我的夥伴國小作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的夥伴國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夥伴國小作文1
我的夥伴叫朱宇，可我卻總是叫他朱大嘴。其實，他的嘴一點兒也不大，相貌嘛，也就是淡眉小眼，大爾小鼻，腦袋像個籃球。為什麼我叫他朱大嘴呢？且聽我慢慢到來。
朱大嘴笑傲江湖之—— 饞嘴
“丁零零——”下課鈴響了，我正想去外邊呼吸新鮮空氣，養精蓄鋭，朱大嘴來個“飛龍雲手”，把我摁在椅子上，像變魔術似的`從書本里掏出一顆軟糖來，眯着眼睛，放在嘴裏嚼了嚼，嘴巴向我哈了一口氣。頓時，果香四溢。我的肚子立刻“咕嚕咕嚕”發出了強烈的抗議。哼，本人身為班幹部不能在學校裏吃零食，更不能向別人索要零食。
於是我便低下頭，喝起白開水來。當他離開座位時，我看見他的書包裏還有牛肉乾和雞翅，兩眼發光，垂涎欲滴，朱大嘴這人，真饞！
朱大嘴笑傲江湖之——插嘴
過了一會兒，乏味的數學課開始了，“A城與B城相距10公里，小王從A 城到B城每分鐘行100米……”我們的數學老師在講台上大聲地講着應用題。
“每分鐘行100米，太慢了，遠不如孫悟空呢!他一個跟頭就十萬八千里，我們應該向他學習呀！”朱大嘴在座位上嘀咕着。“什麼？孫悟空？”我不禁笑了起來。數學老師轉過頭來問道：“誰發出的聲音？”我連忙把頭低下，老師狠狠地瞪了我一眼：“有些班幹部上課不認真聽講，不知道在想什麼！”同學們把目光向我投來，我的臉一下子漲得通紅。如果地上有一條縫，我會鑽進去，不出來了。我恨死朱大嘴了，他可把我害慘了！
朱大嘴笑傲江湖之—— 多嘴
這一天中午，我控制不住喜悦，悄悄地告訴朱大嘴，我這個星期六要去參加漫畫比賽了，讓他別和別人説。他聽後拍了拍胸脯説：“我向天保證，絕不説半個字。”可誰知中午，李夢龍邊笑着對我説：“恭喜恭喜，聽某位同學説你要去參加漫畫比賽，可喜可賀呀！”什麼？我扭頭一瞧，朱大嘴正衝着我笑呢!
這就是我可氣又可愛的夥伴——朱大嘴！
我的夥伴國小作文2
我的小夥伴有很多。鄰居中的，院子裏的，學校裏的……但和我最玩得來的要數陳瑩了。
她今年12歲，和我差不多大小。她的個子不高也不矮，淡淡的眉毛;眼睛雖然不大，卻顯得炯炯有神;高高的鼻樑;臉蛋上有些雀斑;還有一張能説回到的小嘴。
陳瑩是個性格開朗，樂於助人的女孩。
記得有一次，上體育課，老師讓我們操場跑三圈做一下熱身。我跑着跑着，突然，我腳下感覺有什麼東西拌着，“咚---”地一下摔倒了，“哎喲!”我大叫一聲，我小心翼翼地扶着旁邊的一棵樹，慢慢站起來，我感到膝蓋硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的小石頭磨出了血。後面的陳瑩見了，三步並做兩步快速跑過來，陳瑩見我手上流着血，着急地問道：“怎麼了?怎麼了?”我結結巴巴地説：“沒注意，不小心摔倒了……”陳瑩着急的説：“走，我扶你去醫務室吧!跑道灰塵大，不及時塗藥會感染傷口的!”説完，二話沒説，便拉着我的'手，小心翼翼地把我扶起來。
陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦，給體育老師請完假後，便扶着我上樓去醫務室。陳瑩的個子比我矮好多，扶我上樓也很辛苦。只見她滿頭大汗，不時地喘着粗氣。看到她辛苦的樣子，我忍不住對她説：“陳瑩，別扶我了，我比你重好多呢，你扶不動我的，讓我自己走吧!”陳瑩勉強笑了笑，説：“不用了。我力氣大着呢!沒事，我們走吧!”
好不容易到了醫務室，陳瑩一刻也沒歇，馬上把我扶到椅子上，請醫生幫我塗藥。
上完藥，陳瑩仍然扶着我，直到教室後，我坐好時，她才休息了一會兒。沒過多久，陳瑩又關心地問我：“現在好一點了嗎?還疼不疼?”我感激地説：“不疼了，謝謝你啊。”陳瑩聽了，説：“不用謝，我們是好朋友嘛!”
放學後，因為今天是我值日，陳瑩也正好和我同一天，陳瑩讓我坐在一邊休息，自己一個人幫我掃。看着她拿着掃把一下忙這一下忙那，我心裏不禁暗暗感激：陳瑩，你真好!
我的夥伴國小作文3
要説做好的夥伴，就算弟弟了，弟弟簡直就是我的開心果。
弟弟非常愛小動物，特別是小鴨子，每當學校門口一有人賣鴨子，弟弟就會情不自禁地把鴨子買下來，拿回去自己養。他可愛護自己的小鴨子了！有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過來，我發現他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起牀，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒餵鴨子，就站起來，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對鴨子關心地説：“小鴨子，餓了吧，來吃東西吧！”他立刻去拿了一個飯糰，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進盒子裏，生怕撒了出來，然後，弟弟端了一杯水來，給小鴨子喝，弟弟一見它的小鴨子吃的那麼起勁，一面摸着小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點反應也沒有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒聽見一樣，唉，算了，我還是死了心吧！
可是弟弟不愛學習，每次的作業都很晚完成。有一次弟弟寫作業，我在旁邊盯着他，他快寫完時，捂住嘴巴打哈欠，我看着他，他拿起筆轉來轉去，在作業本上不耐煩地寫了幾個字，然後拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經11：40了！我集中精神仔細地瞧了又瞧，看了又看，終於全部都是對的了！我看着弟弟，原來弟弟早就閉着眼睛，趴在桌子上睡覺了，還打鼾呢！我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來，那樣子，我至今都忘不了！
弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總是成為我的手下敗將。他咬着手指，生氣地看着我，嘟着他那肉嘟嘟的'小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地説：“你老是贏，總是不讓我！”説着説着，弟弟差點都哭了！我摸摸他的頭，説要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來了，她拖着我得手，甩來甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！
唉，這個弟弟呀！真是讓我又好笑又好氣呀！
我的夥伴國小作文4
朋友，是一個人生活中不可缺少的一部分。如果缺少了朋友，你自然會變得不快樂，因為沒有人與你聊天、訴苦。有了朋友，你自然也會變得快樂，因為他會與你一起分享、收穫更多的快樂。
想必大家都會有一個知心的朋友吧！他（她）也一定是對你十分真誠的吧。我的小夥伴她高高的鼻樑上架着一副邊框呈紅色的眼鏡。可她卻不願意把它摘下來，也許是摘下來會讓人覺得變扭吧！愛美是人的天性，從她這兒便可發現。她頭上長着幾顆痘痘，前排的劉海兒像是一把遮陽傘，掩蓋這些討人厭的痘痘。不用猜，大家一定都可以知道她是誰？毋庸置疑，他便是——王雪純。
相處了幾年，我發現她十分要強，根本不甘心輸給別人，尤其是張曉嵐。那天，體育課上完會教室，走在樓梯處，她用堅定的眼神，對我説：“這次英語考試我一定要拿一百分，比過張曉嵐，絕不能輸給她。”此時，我在想：唉，有這種動力固然好，可也別太在意。否則太好勝，換來的不一定是好結果。我心裏是這麼想，嘴上卻説道：“好，我支持你！”畢竟有滿腔熱血已是不容易的，我總不能給人家潑冷水吧！一定要保住她心中的熊熊的慾望之火。我也沒多想。
當然，與別人比是不夠的`，還要善於跟自己比。那是第一次八百米跑步，雖然是體驗，但她還是十分重視的，絕不落下。在她身邊的我聽她嘀咕這什麼，側耳一聽，她在説：“我豁出去了，一定要在前十五名。”説完，他加快了腳步，往前跑了。聽了這句話，似乎也成了我的動力，我也緊跟了上去。最終，我倆是不分上下，幾乎是同一時間到達終點的。
她便是我最真誠朋友，一個十分要強的小夥伴！
我的夥伴國小作文5
我有一個小夥伴，她長着高高的個子，一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就是我的小夥伴，也是我的學習好榜樣張慧玲。
説起這個張慧玲，她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的.張慧玲不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來。我説：張慧玲，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。她聽了我的話後，説：我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。我聽了她的話後，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。
我的小夥伴還是個書呆子呢！有一星期六的早上，我和她一起去書店買書，當她看到《國小生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，於是，我大聲地説：張慧玲，走，我們到別的書店買書。可她都好像沒聽見一樣，還在看她的寶貝書。看來，她已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見她還在那兒貪婪地看着書。我沒辦法，只好在那兒等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他説：十二點了，還不回家？我喊了好幾遍，她才問到：什麼時間呀？
我有氣沒力地説：十二點了她聽了，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小夥伴，一個樂於助人的人。
我的夥伴國小作文6
我是一個小女生，但我不喜歡花裙子、洋娃娃，卻喜歡買各種各樣的筆，有一次走進文具店，我一眼就看中了一支鋼筆，它的投訴戴着一頂紅白相間的“帽子”，“帽子”下是一個蝴蝶結，身上穿着紅色的“衣服”，上面還有雪白的點點，看着像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒裏有許多鋼筆，唯獨這一支是我最喜歡的，不僅是因為它漂亮，還因為它用起來很方便，很順手。在學校，我們一起上課，完成作業，回家後，我又它完成各科目的作業，在我眼裏，它不僅僅是一支鋼筆，更是我的好夥伴。
有一天，我看見別人在用可擦筆，擦筆的好處就是寫錯了字可以用橡皮擦掉，我覺得挺神奇的。放學後，我要媽媽給我賣了兩支可擦筆，從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒裏，一週過去了，一個月過去了，可擦筆沒有顏料寫不了字了，我還發現我寫的字也越來越糟糕了。因為知道可擦筆寫錯了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴格地要求自己寫字了，總是寫錯擦的時候也沒有擦乾淨，到處髒兮兮的，作業一團糟。忽然我想到了那支被我忽略的.鋼筆，我在文具盒裏找了半天終於找到了。它一個人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮，我羞愧地對鋼筆説：“對不起，鋼筆，我不該把你放在文具盒的最底層，還不理你，請你原諒我，”鋼筆親切地看着我，好像在説：“沒關係的，我們永遠是好夥伴，我會永遠陪伴你，幫助你把字寫好！”，從此以後，我和它有成了形影不離的好朋友，因為這支鋼筆不可擦，所以我沒寫一個字都非常用心。
現在這支鋼筆已經整整陪伴我一年了，雖然上面的圖案有一點磨損，沒有以前那樣鮮豔，但我仍然視它為我最好的夥伴兒！
我的夥伴國小作文7
記得讀國小的時候，二姐從城裏帶回來一隻寵物小狗，我很喜歡它！但它不喜歡我。
剛見面的時候，毛絨絨的它就用黑白分明的眼睛瞪着我，衝着我汪汪大叫，嚇得我不敢靠近它。但是我不知道為什麼，還是喜歡它，就是想跟它玩，於是我就總圍在它身邊轉。轉着轉着，就發現了一個有趣的事情：小狗的頭上竟然有一個愛心的圖案。
因為小狗身上的毛是由黑白相接的方塊組成的，圓圓的腦袋上一塊愛心圖案特別起眼，圓圓的眼睛看起來很迷糊，但是當它向你吼的時候又會感覺到特別兇狠，牙齒整齊而又鋒利，從它後來咬我拖鞋的時候就能看得出來。
我發現這一特點以後，興高采烈的叫媽媽來看。媽媽看了後，也很驚訝！我對媽媽説：“媽媽，我想給它取個名字叫“愛心”。於是就這樣，我家裏就多了一個小成員——愛心。
有一次，我早上起來看見牀邊上的免子拖鞋不見了，我想一定是“愛心”乾的，於是，我就到它的窩裏去找。果然，在它的小窩發現了我的免子拖鞋，並且還少了一隻免耳朵，可憐巴巴的`犧牲在了“愛心”的窩裏。
我提着殘缺的拖鞋去找“愛心”算賬，可是找了一圈也沒看見它，問媽媽，媽媽説可能又是到村裏去找吃的了。心想，這不是一隻有“愛心”的狗，而是一隻好吃懶作、愛幹壞事的狗。
後來，在經過我無數次的餵養後，“愛心”終於認可我這個人了。每天它都會護送我去上學，下午再到村口來接我回家，我們倆成了形影不離的好夥伴。
它很可愛，會咬着我的褲腳撒嬌；它也會調皮搗蛋，把家人的拖鞋偷偷藏起來撕咬；它還很愛吃，總是被村裏的小孩拿着零食就騙去了家裏……
我想，就是因為有這樣的小夥伴，童年時光才會有那麼多的歡樂與笑聲吧！
我的夥伴國小作文8
每個人都有知心的小夥伴，我也不例外，與我情比金堅的就要數張紅和李月了。
張紅與我認識兩年多，我們是無話不談的好夥伴。她的穿着十分樸素，皮膚很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時常掛着無憂無慮的笑容。記得有一次，我和張紅段考都出乎意料的考砸了，我於是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快，臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑，便問：“張紅，這次考得那麼糟糕，你還笑得出來？”
“這次考得差不要氣餒，下次再加倍努力，爭取在期末考試中取的好成績。難過也沒用啊，開心點吧！”
因為受到張紅的影響，原本性格內向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我，她是個農村孩子，所以她必須努力學習，將來做個對社會有幫助的人。每到張紅做值日時，她總是早早拿起掃把跑向清潔區，她盡心盡力的打掃，一會兒鏟垃圾；一會把垃圾倒掉；一會兒澆走道兩旁的花草樹木......如果你看到操場上一個忙碌、累得滿頭大汗的女孩，那準是張紅了。
接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的不算漂亮，但是她的口才可是出類拔萃的。一次，李月參加了學校舉行“開卷是否有益”的辯論賽，競爭十分激烈，對方傲慢地説：
“開卷有益，書本藴藏着那麼多的'知識，是我們智力發展必需的營養品。對我們的課外拓展和寫作修養都有很大的幫助，你怎麼能説開卷未必有益呢？”
“開卷未必有益，我們是離不開書籍，可是現在市場上湧現了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小説，這些書不僅對我們的身心發展有害、耽誤學習，還會使我們誤入歧途。況且，知識不一定從書本上獲得，還有很多途徑，如：收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼裏啪啦的，理由充分、一語道破，説的對方啞口無言。我很喜歡粘着她，因為她心裏總是有那麼多稀奇古怪的新鮮事，我就不會感到寂寞無聊。
這就是我的小夥伴，你們一定很喜歡她們吧！真希望我們能友誼長存！
我的夥伴國小作文9
陸妤欣是我最好的朋友。我們倆人中只要有一個人發起組織活動，一定會邀請對方參加。
有一次，陸妤欣邀請我去她家一起做科學課的作業“太陽能熱水器”。我們費了九牛二虎之力，終於搞定了！耶，終於可以玩兒嘍！就在我洗手的時候，陸妤欣向我展示她以前做的千紙鶴。我一看，哇，那麼精緻、那麼美麗！我手都顧不上擦一下，便情不自禁地接過了千紙鶴，翻過來、倒過去地看了起來。
“董佳宜，你看看你，把我精心折的紙鶴搞成什麼樣了？！”陸妤欣大聲向我喊道。我低頭看了看手裏的紙鶴：上面留下了濕漉漉的印子——我的“爪”印，小鳥一下子就失去了原來的美麗。可是，我面子上下不來，依然板下臉，沒好氣地説：“我又不是故意的啦！幹什麼那麼大聲？我耳朵都快被你炸聾了！！”
陸妤欣用吃驚的眼光看着我，眉頭緊鎖，原本白淨的臉漲得通紅，兩隻手緊緊地握成了拳頭，呼吸也變得急促起來。我心裏暗想，她花了很多心血摺好的紙鶴被我弄髒了，一定很懊惱、很氣憤。她驚訝地説：“你剛來我家的'時候，咱們都很興奮、很開心。可是現在，我們居然都‘拿着矛指着對方’。”既然事情已經這樣，已無法逆轉，我便抱着我的“熱水器”回家了。我們之間的友情也就這樣破碎了！
第二天上學時，在校門口有人飛一般地跑過來，拍了一下我的肩膀。我回頭一看，原來是陸妤欣！她説：“董董，昨天晚上的事是我不好，我不應該發那麼大的火。我感覺你對我的千紙鶴有些愛不釋手。喏，我昨天晚上又折了一隻更精緻的，送給你呦！”我接過紙鶴，有點不好意思。“我昨天也做得不好，沒有控制住自己的情緒，更不能不擦手就直接拿你的作品。對不起，陸妤欣，原諒我吧！”我滿懷着歉意對她説。她花兒般地笑了，拉着我的手，一起走進了教室。
課間，我也折了一隻千紙鶴，與她送給我的放在了一起。陸妤欣看到這個情景時，臉上露出了欣慰的笑容。
我的夥伴國小作文10
她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位樂於助人的好同學； 她――是老師的幫手，同學們的榜樣、夥伴； 她――是我的好朋友――鄭寒予。
她有一雙看似不太大的眼睛，晶瑩的眼球上，彷彿閃爍着星星的光芒，在眼眶裏轉動，使她的眼睛熠熠生輝。她的嘴脣有一些乾裂，從遠處看，她的嘴脣就像剛成熟的櫻桃似的，紅紅的、亮亮的；從近處看，她的嘴脣有一點兒往上翹，笑起來十分天真可愛。她那標緻的五官長在一張不大不小的瓜子臉上，顯得十分漂亮。她比較喜歡穿綠色的衣服，下身總穿一條緊身的牛仔褲，看着十分有精神。她那在同齡女生中算高挑的個子，襯托出她的苗條。她烏黑的長髮，垂吊在頭上，一直到腰部，走起路來一擺一擺的，顯得十分可愛。 她不僅長的漂亮，還是我們班上數一數二的學霸。
還記得大概是開學後的第三個禮拜四，下午的`班會課，老師第一個叫到她的名字，讓她把作業拿到投影儀展示。全班同學都熱烈鼓掌。只見她一面天真的歡笑，拿着自己的家作本，蹦蹦跳跳的走了上去。看着她那整潔、美觀的書寫，看着那一個個大紅鈎，我真是羨慕極了。她給我們簡單地講過自己做作業的過程後，又歡喜地走下去了。 下課後，我走到鄭寒予身旁，對她説:“鄭寒予，我可真羨慕你，不僅人長得漂亮，成績也好。”她淡淡一笑，説:“你的成績也不差啊！”我對她微微一笑。 一單元考試成績公佈後，老師讓上了90分的上前領取獎章，而鄭寒予，就排在了我前面。我好奇的問她:“鄭寒予，你考了多少分？”她咧嘴一笑，説:“96.5”“哇噻！”我一臉羨慕地説，“好羨慕你啊，考這麼高。”“你考了多少？”她好奇地問我。我回答説:“93.5”“哈哈。”
我知道，在不久的將來，我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現在要珍惜這段美好的時光，努力向我的學霸夥伴鄭寒予看齊，讓我們的友誼地久天長。
我的夥伴國小作文11
我的小夥伴多得數不勝數,有樂於助人的班長、寫字工整的李洋……其中我最喜歡的小夥伴就是和我形影不離的好朋友——－石曉桐。
她有一頭烏黑的頭髮，扎着兩條長長的辮子，彎彎的`眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來臉上露出兩個深深的酒窩，標緻極了。
記得有一次，下課的時候和同學們興高采烈地玩遊戲，正玩得興起的時候，她一不小心就把我的筆盒碰倒在地上，我看見了，心痛極了，眼淚像斷了珠子一樣掉了下來，因為我的筆盒有一支“昂貴”的可擦筆如果用力碰撞就會損壞，我便大聲地對她吼道：“你為什麼要撞倒我的筆盒？走路不帶眼睛的！”她沒有頂撞我，只是一臉的無可奈何，靜靜地蹲在地上，把散落一地的筆撿回筆盒裏，還連連給我道歉。不過我心裏不解氣，不領她的情，就把這件事告訴了老師，讓她給老師狠很地批評一頓，但是她對我沒有怨言。自從這次我總是對她愛理不理。
還有一次，我們在教室練字的時候，我的鋼筆不出水，用力地搖着，不一會兒，鋼筆有墨水，可是我發現，石曉桐的衣服上綻開了一朵朵小“藍花”。我心想：糟糕，我把墨水濺到她身上了，我上次才罵過她，這次她肯定罵死我了！我想到這裏心裏擔心極了，我裝作沒有看見，還在那裏一本正經地練字，後來，我終於忍不住了，心驚膽跳地走過去對她説：“石曉桐我寫字的時候不小心把墨水濺到你的衣服上，對不起。”“沒關係，我回家洗乾淨就行，如果洗不乾淨，就當是添了彩吧！”聽了這番出乎意外的話語，我心裏的大石頭終於掉下來了。同時臉上像熟透的蘋果一樣紅通通的，我很羞愧，她那以德抱怨的胸襟使我敬佩。
這就是我的小夥伴，一個寬容的小夥伴。她那種精神一直鞭策着我，是我學習的好榜樣。
我的夥伴國小作文12
這天，我在自己房間裏整理抽屜的時候，翻出了一張照片——這是我幼兒園的畢業照，我看看自己，又看看其他熟悉的面孔，但是名字已經在我的記憶裏淡忘了，只是有一張面孔，我不僅記得她的名字，也記得我們曾經有過的美好時光……
我們是怎麼認識的，我也記不清了。她叫：閻思清，她跟我一樣長得精瘦精瘦的，小小的臉蛋上有時還會紅撲撲的，鼻樑上架了一副小小的眼睛，頭上紮了兩個烏黑的小辮子，我總是拿自己的大辮子跟她比，她總是靦腆的笑笑，我也會跟着她笑……
讓我影響最深的是，我從小的時候就愛説話，一下課和閻思清煩個不停，不過基本上都是我在煩，她在一邊聽，小時候，唯一的話題就是講故事，那時候滿肚子的童話，什麼《白雪公主》啦，《灰姑娘》啦，我是百聽不厭，從而我都能背下來，我滔滔不絕的講着，她在一旁專心的聽着，她是個忠實的`聽眾，我想她一定也是聽過無數遍了，但是她還是睜大眼睛望着我，聽我一遍一遍講這些老套的故事。
小時候，最流行的是老師和同學的遊戲，如果哪個同學有個老師用的鈴鐺，他就會成為所有同學關注的焦點。那時候，閻思清有一個鈴鐺，金黃金黃的讓人看了就喜歡，那天她就成了焦點，一下課同學們都紛紛來到她身邊，“借我玩玩好嗎？”“求求你了，我想敲敲看。”“借我看看好嗎？就一下，就一下！”同學們都七嘴八舌的跟她講，我走過去，説：“閻思清，能不能借我玩一下啊！”“好啊，你玩吧！”她笑着説，把鈴鐺遞給我，“哦！她給她好朋友玩的。”周圍的同學都遺憾的説，好像不是她的好朋友是件很不幸的事似的。玩的時候，自然我是當“老師”，她是“學生”，她就畢恭畢敬的作她的學生，我説什麼她就做什麼，我講的眉飛色舞，她做的興高采烈……
她比我小一歲，以前總感覺我是她姐姐，現在覺得我是她妹妹，她什麼事都讓着我，讓我體會到了什麼是深厚的友誼。
我的夥伴國小作文13
我有一個好夥伴。他叫賴聰，是一個聰明伶俐、面不改色的人。長得一頭烏黑髮亮的頭髮。一雙水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的圓臉蛋，像個小帥哥。
賴聰特別愛玩電腦、滑板……凡是流行的'東西都會去學，刻苦地練，全身心地對待。我真佩服他，不知哪來的毅力，他太厲害了。玩滑板隨便撞我一下，我就掉下來。他的速度是那麼的快，動作是那麼的熟練。
賴聰還去學游泳，已經學了三年，現可以遊幾百米了。他游泳的本領技術高超極了。他跟我説，有一次，他剛到游泳池，看見有人在比賽游泳。就快速換上泳褲，跳進水裏跟他們比起來。沒想到他們是大人，可賴聰沒被嚇倒繼續和大人們角逐。哇，他們有的是蛙泳，有的是自由泳、有的是蝶泳……而自己只會自由泳，這時他也顧不上那麼多，只想遊個第一，就努力加把勁，奮力的遊，最後得了個第一。雖然沒人表揚他，可他自己很高興，因為這説明自己的體力還行。炎熱的夏天，他天天去游泳，泡在水裏。一個暑假下來，被太陽曬得像個非洲黑人，但他也長高了三釐米。我真佩服他有頑強的意志力啊！
賴聰學習很自覺，也很堅強。只是有一點點驕傲，還有點粗心。但是他會自信地説“只要努力下次就一定能考好。”終於經過他的各方努力他當了我們班的班長。
去年我搬到金輝花園，和賴聰住在一起成了形影不離的好朋友。我們偶爾也鬧彆扭。但是我們很快和好。賴聰真大方，有什麼祕密都會告訴我。
賴聰就是這樣一個人，他活潑可愛，聰明能幹，對我最好。他不愧是我的好夥伴。
我的夥伴國小作文14
夜光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上友情的點綴；夜空很美，比不上友誼的珍貴。我有一個好朋友，你若問我她是誰？我會毫不猶豫地告訴你是“美少女”曾嘉紋，她是我們班同學們公認的班花和榜樣。
她有一頭棕黑自然捲的頭髮，有一雙水靈靈的'大眼睛，在高高的鼻樑下有一張甜美的櫻桃小嘴，説起話來可甜了。最引人注意的是她纖長的好身材，遠方的大長腿向我們走來，你們覺得她像“美少女”嗎？
她非常樂於助人。有一次，我跟她手牽手走的時候，“砰”的一聲，一個足球砸向了我的臉蛋，我忍不住疼痛，哭了起來，她急忙安慰我説：“你沒事吧，不要哭了，要不我扶你去醫務室看一下吧，我會陪在你身邊的。”她温柔的話語如一股暖流流進了我的心窩，我這才好一點，忍住了哭聲。過了好久，她見我沒事，還是不肯離開，一直陪在我身邊，我想要是沒有她的安慰和陪伴，我要哭個三天三夜了。
她和我都有一個共同的愛好就是喜歡吃。我們不像豬八戒那樣肥頭大耳，不像白骨精那樣骨瘦如柴，吃再多也不怕長胖。前幾天我們去吃小吃，我們吃得忘記了時間，居然忘了回家，爸爸媽媽們到處打電話找我們，我們這才急忙趕回家。走在回家的路上，摸着口袋裏的一百元變成了一元，我們兩個相互望着露出了滿意的笑容，這次吃得真開心，不過又想問問自己，這麼長時間，我們兩個小吃貨到底都吃了些什麼？
光陰似箭，日月如梭，六年的時光即將流逝，可真正的友誼不止六年，可能會十年二十年或是永久的時間，有了朋友生命才顯示出它全部的價值，是她把生命展現給我，我們將永遠互相包容、互相照顧，永遠都是好朋友。
我的夥伴國小作文15
從一年級開始，我便交到了一個與我形影不離的小夥伴—酈瑋。
她有着一張修長的臉龐，雪白的臉上鑲嵌着兩顆黑寶石—眼睛。她的兩隻眼睛水汪汪的，像靜靜的湖水一樣，清澈見底;又好像夜空中所有的星星都墜入了她的眼睛裏，散發出耀眼的光芒。她長着一個小巧玲瓏的鼻子，有一張能説會道的櫻桃小嘴。
酈瑋不僅長得水靈靈的，而且樂於助人。
一次，我忘記帶鋼筆了，酈瑋見了，二話不説，把自己好的鋼筆給了我，她卻用那隻不好的鋼筆。
還有一次，是大掃除。有一個同學肚子痛，酈瑋先扶他到醫務室，幫他打電話找家長。還代替他打掃了一下午。
你們一定覺得酈瑋很文靜，受了欺負忍氣吞聲。可你們慢慢沒想到，她可是有着“雙重性格”。
一天，我們班的“小霸王”口渴了，便一把奪下旁邊同學的飲料，喝了個精光。那位同學見了，敢怒不敢言。因為“小霸王”爸爸可是我們學校鼎鼎大名的一位優秀教師，別人都不敢和他對着幹。但酈瑋偏要和他對着幹。於是她便拿起班幹部的架子，雙手插在腰間，眼睛瞪着他，用班幹部的語氣對“小霸王”大聲吼道：“你怎麼能這樣呢？快把飲料還給他，你口渴自己掏錢去買 ！”可他不聽，把頭一扭，用更大的'聲音叫道：“要你管！你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈，但她表面上很平靜，靜靜的坐到了位置上。（這可是她的一大計策哦：按兵不動。）“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣，驕傲的從酈瑋面前走過。酈瑋找準時機，把腳一伸，只聽“砰”地一聲， “小霸王”被絆倒在地，躺在地上呻吟着。酈瑋露出了勝利的微笑。
我的小夥伴就這樣一個長得水靈靈，但同時又是有着“雙重性格”的好班幹部。