給予是快樂的作文(集錦15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的給予是快樂的作文,希望對大家有所幫助。

給予是快樂的作文(集錦15篇)

給予是快樂的作文1

給予就像伸手不見五指的黑夜中的一輪明月,給人希望。給予像皚皚白雪的冬天裏的一絲陽光,給人温暖。

一天晚上,我突然想起明天是媽媽的生日。於是,我拿着我的`零花錢出發了,我決定給媽媽一個小驚喜,那天晚上下着大雨,雨點像拳頭一樣劈頭蓋臉的打下來,在房頂上,窗户上,發出“啪啪”的巨響。我遲疑了,站在大門口思索着:如果出去的話,我肯定抵擋不住雨點的攻擊和風的吹搖,那時候的我一定就像一朵弱不禁風的小花一樣,慢慢削弱的,但媽媽為我為家日夜操勞,我怎麼不感謝她呢?正好在這時候借生日為她買件禮物吧。

我撐起傘衝進了雨中。風好大,大到我挺不起身子,我隨着風東倒西歪的走着;雨打下來,發出清脆的響聲,有些還打在了我手上。我走了幾步,已經筋疲力盡了,心想:好累啊!不送媽媽生日禮物了吧,她不也是忘記給自己過生日嘛。但又轉念一想:媽媽一直為我默默地付出着,我也該給媽媽準備點什麼了。想到這,我又鼓足勇氣,頂着風,朝商店走去。

走了一會,我離商店還是很遠。“奇怪,以前商店不是離我家很近嗎?今天怎麼這麼遠呢?”我還在嘀咕着,突然腳底滑了一下,差點摔了個狗啃泥,幸好我手扶了一下地。我真得有些累了,感覺手腳有些不聽使喚,我想:還是算了吧,但我媽媽為我做的夠多了,去幫她買個禮物吧!於是我一鼓作氣,到商店買了個小發夾給了媽媽。

看着媽媽幸福的樣子,我明白了,給比拿快樂!

給予是快樂的作文2

什麼是快樂?在以前,我以為,有好吃的、好喝的就是快樂,玩遊戲玩得滿頭大汗就是快樂,到雙休日可以休息就是快樂,過生日有蛋糕吃就是快樂。直到那一次,讓我真正明白了快樂的真諦。

那是一個星期天,我和爸爸坐公交車出去玩。去車站的路上,我們説説笑笑,不知不覺就到了車站。車還沒有來,我便自己在一旁玩了起來。玩着玩着,我注意到車站裏一個披着長髮的大姐姐,她似乎錢沒帶夠,正着急得不知道怎麼辦好。我跑回爸爸身邊,拉着爸爸的手説:“爸爸,給我5元錢吧。”爸爸問我要買什麼,我指着那個姐姐説:“她的錢好像沒帶夠,我要去借給她。”爸爸微微一笑,從皮夾子裏抽出一張5元的紙幣給了我。我接過錢,飛奔到姐姐身邊,她也沒注意到我,仍然很着急的藉着錢。我抬頭問她:“大姐姐,你沒帶夠錢嗎?”“是啊,”她歎了一口氣,“還沒借到呢。”我一興奮,大聲説:“姐姐,你不要着急,這5元錢先給你用。”她接過這張嶄新的`紙幣,又推了給我,説:“不,這錢我不能要。我們素不相識的,到時候怎麼把錢還給你啊?”我想都沒想,脱口而出,“那就不要還了唄!”説着我就逃到一邊去了,讓她只好收下這5元錢。我突然感到一種前所未有的快樂,看到大姐姐露出了笑臉,我也感到無比幸福。

什麼是快樂?現在我感到,給予才是最快樂的,在自己力所能及的範圍內,如果能夠幫助別人,那才是最快樂的。看到別人快樂,自己也會感到快樂;看到別人露出笑臉,自己也會感到欣慰。快樂的祕訣就是:別人需要你,請給予幫助。

給予是快樂的作文3

在我生日這天,爸爸給我買了一輛汽車模型。午飯後,我帶着我心愛的汽車模型跑到了家外。天氣不錯,潤紅的嬌陽為天空添加了一抹色彩,温馨的照耀着大地。我在空地玩起了我的汽車模型。這時有個小孩跑過來,站在旁邊死死的盯着我手上的汽車模型。

看他的衣服就可以知道,他不是那麼寬裕,臉有點黑,黑色的頭髮上滿是灰塵,衣服上有許許多多補丁,口袋裏有一塊吃到一半的無味的饅頭,褲衩有一點點是破的,鞋子只有一片紙那麼薄,身子一直顫顫發抖,像一隻沒毛的動物在大街裏凍的發紅。

我蹲在地上用手推着小汽車跑,那個小孩羨慕的眼睛盯着我的汽車模型,我頭一轉看到他是那麼想玩!

我問:“你可以和我一起玩嗎?”

“可……以!可以跟你玩你的汽車模型?”他不可置信的問。

“當然”

他小心翼翼的玩起了我的汽車模型,正當我們玩得開心時,他突然説:“我可真羨慕你有這麼好的玩具,我一直都想要這樣的玩具,可……”説着又停了,但我已知道他後面想説的.話。

這時我想把玩具送給他,可這時有兩個矛盾在我的大腦裏開戰了。我想這是爸爸送我的生日禮物,也是我最喜歡的玩具,送了我就沒有了。不,送吧!我送他我又少不了一塊肉,他就可以得到他夢寐以求的玩具了,那他會是何等的高興啊!不!不!不!我的大腦快要炸了。這時我想起媽媽從我一出生那刻説到現在的一句“助人為樂”這話。

我拿起汽車模型送到他的手上,他的雙眼死死的盯着這汽車模型,高興地説不出話來,看他那麼高興,我也高興地笑了起來,説:“謝謝你!讓我知道給予是快樂的。”

我一直不知道給予是快樂的,直到今天才知道。

給予是快樂的作文4

花葉搖擺,微風蕩蕩,在我們的身邊,我們能時刻感受到美,也能時刻感受到給予和幸福。

一個火辣辣的下午,我走在林蔭小道上,享受着綠蔭帶來的愜意。突然,我的視線定格在一個人身上。只見他穿着破舊,那件深綠色的短袖經過歲月的“洗禮”早已“千瘡百孔”。身上搖搖晃晃地揹着一個大籮筐,枯瘦的'雙手拿着一把掃把和一個垃圾袋。原來是一個環衞工人。我看着他,突然感覺心口堵堵的。那人拿着掃把,走到石子路旁,迎面吹來的一陣風,差點颳走他頭上那頂“可憐”的帽子。這陣風把他好不容易掃在一起的葉子又吹得滿地都是,他歎了一口氣,繼續掃着,還不時彎下腰把散落在兩旁的盒子和塑料袋撿起來,扔進籮筐裏。我心想:做環保工人多不容易呀!

我悄悄地把頭探進了他的大籮筐,眼前的場景讓我驚呆了:籮筐裏只有兩根孤零零的火腿腸和三片小麪包。我的心為之一震:怪不得他這麼瘦,原來他每天都吃這些東西呀!他的身影漸漸走遠了,炎熱的天氣早已讓他汗流浹背。望着他遠去的背影,我的眼眶早已濕潤。這時,我跑上前去,把路旁的幾個盒子一同遞給他,還塞給他幾塊蛋糕。那位環衞工人顯得有些驚愕,但隨即又説道:“謝謝你,小朋友!”他的目光裏閃爍着光芒,我應聲説了一句不用謝,便跑開了。

贈人玫瑰,手有餘香。是的,生活中有那麼多人需要幫助,一次微不足道的伸手讓我感受到了給予是快樂的。

給予是快樂的作文5

那是盛夏的一天,我興高采烈地和爸爸媽媽來到了海南三亞度假區。我左手提網,右手挎桶,充分準備好捕捉水中的蝦兵蟹將。

我興致勃勃地拉開網,向一羣五彩繽紛的魚兒撲去,“嘩啦啦 ”在白花花的海水中,我和魚兒們打起了“水戰”。戰了四五個回合,我敏捷合起網一提“哈哈”兩條藍白相間的魚兒落入我的手中,我提着魚桶,滿載而歸,而一位小女孩的哭聲卻引起了我的注意。我走向前去,問清原因才知道,她的魚兒丟了。我告訴她魚沒丟,它們是去海里玩遊戲了。可她還是嗚咽着,把神氣地小麻花辮也弄散了。於是,我忙跟她講故事做鬼臉,可是她哭得卻更大聲了,我的.鼻子也酸酸的,我歎了口氣,咬咬牙,心中默唸到:再見了,我的寶貝魚兒們。我捧出兩條最漂亮的魚兒送給了小妹妹,她拿着魚兒笑了,笑的那麼的甜,並從衣兜裏掏出一塊糖説道:“姐姐這是我最愛吃的糖,可好吃了,可甜啦。”

我攥着那塊已經快化了的糖,看着那甜甜的笑容,心中暖洋洋的,就像被一隻温柔的手撫摸着,更如同這傍晚的夕陽一般明亮、熾熱。正可為“送人玫瑰,手有餘香”吧。

我永遠忘不了那個傍晚,我的魚兒使得女孩快樂,她那如水晶一般真誠的甜美笑容,那是對我最大的褒獎!“哈哈……”我的心甜甜的,不知是吃了那塊糖,還是“嘗”到了給予的快樂!

給予是快樂的作文6

世界上讓人快樂的事有很多:收到禮物能讓你感到快樂;遊玩能讓你感到快樂;考了好成績能讓你感到快樂……可我覺得給予人幫助是最令人快樂,是最讓人回味無窮的。

那天,我放學回家,媽媽正在“拉手網”上看着一條捐錢給西部山區國小生的新聞。見我回來了,她便笑盈盈地對我説:“尤嘉樂,快過來讀一讀這則新聞。”我湊近電腦一字不落地把新聞讀完。媽媽 撫摸着我的頭説:“你看了有什麼感想嗎?想參加嗎?”我猶豫了好久,最終還是搖了搖頭説:“我的`錢可是來之不易呢!他們都是我得好成績換來的獎勵。平時我一分也捨不得花,再想要吃的東西我 也忍住不買,就是想要買一個我夢寐已久的名牌泰迪熊毛絨玩具。”媽媽什麼話也沒説,按動鼠標,給我看了一個西部國小生生活的視頻:他們上學要走3小時的山路。因為那裏氣候寒冷,校舍簡陋,學 生上課凍得瑟瑟發抖。他們穿的都是破舊衣服,吃的都是粗茶淡飯。

看到他們這樣的生活,再比比我現在過的日子:衣食無憂,享受着優質教育,還經常和爸爸媽媽到全國各地去遊山玩水。我的生活和他們相比真是有着天壤之別。想到這,我欣然地對媽媽説:“媽媽, 我同意把我的錢捐給他們。百川匯大海,只要人人都獻出一份愛心,他們一定能過上幸福生活的。”我把我的零花錢給了媽媽,媽媽在網銀上支付了我的捐款金額。

有一天,我正在教室裏吃飯,突然,門衞叔叔説有郵遞員給我送來小卡,讓我去門衞拿。我很納悶,是誰會給我送卡呢?我懷着不解的心情來到門衞,門衞叔叔把一張卡片塞在我手裏。我仔細一看,原 來是西部山區小朋友給我寄來的迴音卡。我手捧着迴音卡,一遍又一遍地讀着上面的感謝語,心中泛起了甜蜜的波濤……

我由衷地感受到:給予是快樂的。

給予是快樂的作文7

媽媽是家裏最辛苦的人,既要忙於工作,又要照顧家庭,還要輔導我的功課,常常累得腰痠,所以一有空,我就會做媽媽的好幫手。上週五,媽媽一進家門就大聲嚷嚷,自己的腰累極了,我趕緊跑過去,輕輕地給媽媽捶起來。媽媽笑眯眯地説:“真是我的.好兒子!”然後閉上眼睛,舒服地哼起了小調。我從上到下地給媽媽捶背,先按按脖子,再捶捶背,再揉揉腰,最後把整個後背都揉了一遍。大約過了十分鐘,媽媽睜開眼睛,開心地説:“真奇怪,我的腰不那麼累了,我的

兒子比按摩師還在行呢!”我聽了媽媽的話,高興地笑了。昨天晚上休息的時候,我觀察了媽媽的手,發現它們疙疙瘩瘩,一點兒也不像我的手,白白嫩嫩的。我想,一定是媽媽幹家務累的,我該為媽媽剪剪指甲。媽媽知道了我的想法,驚訝地説:“今天吹什麼風呀?!”説完,便高興地把手放在了我的眼前。我左手托起媽媽的手,右手拿起小剪刀,有模有樣地剪了起來。突然,媽媽的手抖了一下,我一看,原來是剪刀磕到皮膚了。我不好意思地問:“媽媽,疼嗎?”媽媽連忙説:“不疼,不疼!”這下,我再也不敢大意,認認真真地剪了起來。過了一會兒,我終於幫媽

媽剪好了指甲。媽媽看着自己乾乾淨淨的手指,立刻表揚我:“兒子,你真乖!”我開

心極了!給予是多麼地快樂!

給予是快樂的作文8

給予是快樂的;給予是温馨的;給予是幸福的……

記得有一次,我和我的朋友一起到我家隔壁樹上摘蘋果吃,一看紅通通的蘋果晶瑩剔透,正向我們招手呢!我們看着又大又紅的`蘋果饞的直流口水。一位小夥伴建議説:我們一起上樹把它們都摘下來吧!我們都同意了,説幹就幹。我們開始議論計策説:必須有人在底下托住我們,誰來?大家都各看各的,沒有一個人站出來。我也猶豫了一下,“我”!我站了出來。好吧,開始行動了。我在最底下托住他,“一二,一二,一二,”就這樣,我的力氣都沒有了。

又過了一會,已經快要摘到第六個蘋果了。“咔”我的腳扭了一下,我馬上叫道:快下來,我的腳扭了,不然你就要摔跤了。説完他們急忙下來,我往底下一坐,輕輕掀起褲腳一看,鼓起了像石頭一樣的包。小夥伴們把我抬回了家,媽媽用冰敷着我的腳,小夥伴們拿着蘋果説:這是你托住我們摘下來的蘋果,給你,我們可一個都沒有吃。我看着那蘋果,正好是五個,我就情不自禁拿起蘋果給小夥伴們一人一個。我吃着這蘋果感覺比蜜還要甜。

給予是快樂的;給予是温馨的;給予是幸福的……幫助人不一定要得到別人的回報,在幫助別人的時候,你會感到自己也會樂在其中。所以我們一定要記得“給予”永遠比“拿”愉快。

給予是快樂的作文9

每當我坐公共汽車的時候,我就禁不住想起那件往事。那件事發生在公共汽車上。

那是一個陽光明媚的早上,我早早的就起了牀,去公交車站等車上學。“車來了!車來了!”一個同學大聲地説。車上的人很多,一個挨着一個,擠得我都要摔倒了。

“小朋友,你坐我這裏吧。”一位阿姨和藹地説。我笑眯眯地説:“不了,阿姨,還是你坐吧。”“不了,小朋友,你坐吧,我馬上就下車了。”説着便拉我坐了下來。可是,我看那位阿姨好幾站也不下車,心想:這位阿姨真好,很温暖,就像媽媽在我身邊一樣。

又到了一站,上車的人很多,車又開動了。開車不一會兒,只見一位大約70多歲的老奶奶,頭髮都是銀色的,手指粗的好似動不了。老奶奶見有一個座位, 便向那走了過去。這時又走來了一位青年,大約20多歲,又高又瘦,長了滿臉的青春痘。他看見老奶奶要去坐那個座位,便拉開那位老奶奶坐了下去。

老奶奶見了,有些生氣地説:“小夥子,這座明明是我的,你怎麼能坐呢?”“誰看見是我搶了你的座?這是我剛剛找到的'。”那位青年若無其事地説。

我心想:這個人真不講道理,明明是他搶了老奶奶的座位,可他還不承認,真可惡。“大娘,您小心點兒,可別摔着了。”一位叔叔説。“老奶奶,您坐我裏吧。”我微笑着説。“謝謝你,小朋友,你真是個好孩子啊。”老奶奶説着坐了下來。

我看了看那位青年,他的臉紅了,好像一個大蘋果。我對他笑了笑,他對我點點頭,好像明白了我在對他説:“知錯就改,下次不要再這樣了。”

我看了看那位阿姨,我們會心的笑了。一瞬間,我明白了:給予是快樂的。原來,給予是這樣的快樂呀!

給予是快樂的作文10

給予別人,快樂自己;贈人玫瑰,手留餘香。今天,我平靜地看完《魯思的生日宴會》,內心卻不再平靜。這本書主要講新轉來的同學魯思在她生日那天邀請了全班36個同學參加宴會,但除了在媽媽的鼓動之下的“我”到場外,其他的同學卻彷彿事先商量好了似的全體缺席。那一刻,灑滿陽光的客廳內,魯思哭泣了,由於她媽媽身體不適,爸爸早已去世,所以這次的生日宴會,魯思想和同學一起度過,但35個同學的缺席使她感到自卑、難過、痛苦。可是,也因“我”那天的到場,對魯思今後的生活產生了很大的影響。

是啊,一個會意的微笑,一個鼓勵的眼神,一句安慰的話語,一下親切的撫摩,一個温馨的舉動……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋樑,給他人帶來陽光般的温暖,一掃失意與憂傷的陰霾。

給予,是一種快樂,而且這種快樂是發自內心的,是一種哪怕自己在病痛中,在苦難中也能強烈地感受到的一種心靜似水的'快樂。美國聾盲女作家海倫凱勒説到自己快樂的訣竅時也談到:“我發現生活很令人興奮,特別是你為他人而生活。”假如我們把情感、熱心、善念給予他人,快樂便駐留在我們的心田。

不管給予別人多少,這一顆“給予”的心總會成為一片綠洲,在滋潤別人的同時,也滋潤了自己本身。

給予是快樂的作文11

給予是快樂的。我就有過這樣的體驗。

那是三年級一次葫蘆絲課。期末了,每週一次的葫蘆絲課,也要考試了。我們都很開心,想在考試中體現自己的學習成果,得到好成績。

但是,興奮的我卻發現我的好朋友何浩然沉默不語。只見他拿了一張潔白的紙巾放到口袋裏,然後跟在隊五的`後面。他鼓起勇氣向前面的同學説了一句話:“我沒帶葫蘆絲,你能借我用一下嗎?我吹完葫蘆絲,拿紙擦乾淨,再還給你。”説完,便拿出那張紙巾給前面的同學看。“不行不行!我還要按孔練習呢!”那個同學一下子回絕了他。在去音樂室的過程中,何浩然的眼睛東張西望,東借西借,一直進了音樂教室,他也沒借到。

考試開始了。我本想考完再借給何浩然,誰知他排在我前面,比我先考試。看着他眼裏暗暗含着淡淡的憂鬱,我馬上把葫蘆絲遞給他説:“到你了,給你用!”他只來得及説一句“謝謝”,便開始了考試。他平時很認真練習,就算剛拿到葫蘆絲,也得到了好成績。

何浩然得了好成績,我為他感到驕傲,很快樂。他考完後,把葫蘆絲還給我。我説:“祝賀你得到了好成績!”何浩然説:“我才要謝謝你呢!沒有你的葫蘆絲,我就只能得零分。”我説:“嗨!舉手之勞,何足掛齒。”

我雖然沒有練習,但是我幫助了同學,感到很快樂。給予是快樂的!

給予是快樂的作文12

人的一生因快樂而美麗,因快樂而豐富多彩……但快樂並不只有從娛樂中來,它可以從不同的情況中而獲得。讓我最佩服的就是給予的快樂,而我最想要的正是這種快樂……

那天下午,蔚藍色的天空給人以舒適的.感覺,白雲悠閒地在空中飄來飄去,縷縷陽光照射着大地,使我的心情格外好……我和姐姐一起去海寧逛街。

我走着走着,看見一家書店,便對姐姐説:“姐姐,我想買些下學期的的書,行嗎?”姐姐聽我想買書,覺得是件好事,就毫不猶豫地説:“可以啊,這50元錢給你,你自己去買吧,我去旁邊的服裝店看看。”我拿着錢走進書店,看重了一本和下學期語文書配套的書,就買了下來。

我剛走出書店,看見一位白髮蒼蒼的老人,他瘦小的身材,一直跪在地上,他用那隻鷹爪般的手拿着一個破碗,向路過的人們乞討……我看着這位可憐的爺爺,同情的眼淚在我眼眶裏打轉……這時一位叔叔走到老爺爺面前,老爺爺拉住叔叔的手,我心想:老爺爺慘了!果然,他被那位叔叔狠狠地甩在地上。我連忙跑到老爺爺身邊,把他扶了起來,老爺爺連聲説:“謝謝!”我笑着説了説:“不用謝”。我看了看他的家庭情況,感到十分同情,便想幫他,但是又怕被這是騙人的……給,不給,給,不給……我的心裏起了很大的矛盾,但是,我還是往碗裏給了20元錢。在旁的姐姐看見了,滿意地笑了。老爺爺也感激地説“謝謝”。

那時,我才真正體會到了給予是快樂的,人人都應該伸出援助之手,給予別人,而你也會體會到那種快樂的心情。給予別人是值得你回憶的,也是值得你自豪的!

給予是快樂的作文13

保羅在聖誕節前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的聖誕節禮物。聖誕節前夜,他從辦公室出來,看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”

保羅點點頭説:“我哥哥送我的聖誕節禮物。”

小男孩吃驚地瞪大了眼睛:“你是説這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……”

保羅當然知道他希望什麼,他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是,那小男孩接下來説的話卻讓保羅十分驚訝。

“我希望我將來也能像你哥哥那樣。”

保羅吃驚地看着這個小男孩,不由自主的問了一句:“你願意坐我的車兜一圈嗎?”

“當然,我非常願意。”

車開了一段路。小男孩轉過身來,眼裏閃着淚光,説道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”

保羅笑了,這回他知道這個小男孩想幹什麼了,這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新車回家的。但是,這回保羅又錯了。

小男孩請求他:“你能把車停到那兩個台階跟前嗎?”

車停好後,小男孩順着台階跑進了屋。不一會兒,他揹着腳有殘疾的小弟弟回來了。他把小弟弟放在最下面的台階上,然後指着車對他説:“弟弟,看那新車!是不是跟我剛才告訴你的`一樣。這是他哥哥送他的聖誕禮物。你等着,有一天我也會送你一輛新車,到那時候,你就可以坐在車裏,親眼看一看聖誕節櫥窗裏那些好東西!”

保羅下了車,把小弟弟抱進車裏,那位小男孩也坐了進去。他們三人一起度過了一個難忘的夜晚。

從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的。

給予是快樂的作文14

在生活中,當我們得到一件獎品時是快樂的,得到表揚時是快樂的,得到一件禮物時是快樂的,得到別人幫助時是快樂的……

可是,美國作家丹.克拉克卻説:“給予是快樂的。”

在熱鬧繁華的街上或小巷,都可以見到一些不會維持生計的人——乞丐。他們整日風餐露宿,衣衫襤褸,他們無以為生。有很多人都鄙視他們,一點兒也不注意到身旁有乞丐。

有一個星期天,我上完補習班,準備回家時,突然,下起了雨,我便跑了起來。那雨像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。

雨下小了,只見一位老乞丐蜷縮在柱子旁邊。他身穿一件單薄的衣裳,外面披着一層塑料紙。擺在他面前的是一個破舊的鐵罐,已經生鏽了,鏽跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的.鄒紋一樣。那雙深深陷進的眼睛裏,透入出兩個字——可憐。我見他那窮困的樣子,讓人同情,我便掏出一塊錢,走進他,將那一塊錢投入鐵罐,他馬上用他那沙啞的聲音對我説:“謝謝你,謝謝你,祝你長命百歲,身體健康……’’

我並沒有説什麼,只對他微微一笑,沒想到,那一塊錢卻能帶給我這麼大的快樂,我高興的走了。

一元錢,沒有“萬’’那麼氣派,更沒有“億’’那麼富有,卻能讓一羣可憐巴巴的乞丐帶來温暖。

給予,就像贈人玫瑰,手有餘香啊! 給予是快樂的!

給予是快樂的作文15

“搖啊搖,搖到外婆橋……”這是小時候外婆常常唱給我聽的童謠。至從我上國小,就很少去外婆家。每年過年過節,才有機會再去看看漸漸老去的外婆。

這一天,我跟爸爸媽媽提議,去外婆家過週末。爸媽欣然同意。外婆家的四周都是農田,一年四季,風景如畫,但唯一缺少的就是人氣。那裏居住的大多都是上了年紀的老人。在外婆家旁邊,還有一座低矮的房子是新造的。裏面住着一位與外婆年紀相當的.老太太。我想她肯定倍感孤單吧。於是,我就邁開步到她家看望她。在我和她的多次溝通後,我知道了老太太是個啞巴。她的家人白天都出去上班,到晚上才會回來。於是,她常常一個人在家。老太太沒事時,為了貼補家用,會拿些手工產品來做,我有時就幫她做一點。她燒水進屋拿柴時,我幫她看火。甚至吃飯時也要搬着椅子到外面陪着她吃。不知不覺中,我似乎像老太太的親孫女一樣陪她吃飯,跟她聊天。她雖然説不出話來,只能發出一點聲音,但我還是費力而有耐心地理解她的意思。

和老奶奶在一起,我感到非常快樂,這種快樂並不是因為從老奶奶身上得到了什麼,而是一種有點莫名其妙但又幸福的快樂。

我突然想起有人對我説的一句話:給予是快樂的。也許,我正被這給予的快樂緊緊包圍着。我要好好珍惜這種快樂,讓它成為我的一個品質。

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