一次難忘的選擇作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一次難忘的選擇作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一次難忘的選擇作文1

在一個寒冷的冬天裏，西風一直吹打着我的臉頰和雙手， 我獨自一人走在街上， 揹着沉重的書包， 又冷又累，準備去上學。早上忘了戴手套， 冷得我的手都快凍僵了，我只想快點趕到學校，那樣至少會暖和一些。

突然，前面一羣人圍在一起，不知在幹什麼。好奇心戰勝了我的寒冷，我也快步走上前，想看一看究竟。

原來是一位老奶奶在賣手套，她的頭髮上滿是雪花，臉上的皺紋不知有多少條，手上的繭巴不知有多厚，她的手顫抖着，手上還有無數個針孔，顯然是做手套時被針扎的，她半蹲着，好像是在向路人乞討，他的眼睛充滿了憂鬱，我仔細一看，啊！她的眼睛已經瞎了！我不禁為老奶奶感到可憐。

突然，我回過神來，發現我的手已經凍的不行了，問老奶奶：“奶奶，手套多少錢一雙？”老奶奶緩緩地轉過頭，對我説： “孩子，買一雙吧，我從你説話的'語氣能感受出你很冷，不貴，只要五塊。錢” 哭這聲音是多麼沙啞，是多麼無力。我一摸口袋，糟糕！我的錢沒帶！我急地快哭了，這可怎麼辦呀！

突然，一個念頭在我的腦海裏出現—偷！對！我望望四周，每人注意我，老奶奶是個瞎子，絕對看不見。我順手拿起一雙手套，一溜煙跑了。

來到學校，我戴上手套，嘿！還不錯！沒過多久，就上課了，老師教我們《誠實的孩子》這一課，課文講了列寧小時候在家和姐姐一起玩耍時，不小心打碎了花瓶，並主動承認錯誤的事。我讀着讀着，不知怎的，眼前突然浮現出老奶奶的面孔，我彷彿看見了她，看見了她那慈祥的面龐，看見了她那長滿了繭巴、到處是針孔的手，看見了她那一雙充滿了憂鬱的眼睛……我再看了看那雙偷來的手套，淚水頓時模糊了雙眼，滴在那雙手套上……

放學了，同學們雀兒般得湧出了教室，準備回家。我默默地走在街上，尋找老奶奶的身影。我終於又找到了她，我把手套輕輕放在她的身前，又默默地離開了。

走在回家的路上，我想了許多，也明白了許多，這次選擇，讓我終身難忘。

一次難忘的選擇作文2

“這也太難選擇了吧！”“就是嘛！”一片哀號聲響起。“不，這還沒到最難抉擇的時候。”冰冷的女聲響起。“好吧，那隻能這樣了……”

看到這兒你一定會疑惑，這是在幹嘛呢，怎麼有一種恐怖的氣氛？沒錯，的確有這樣一種氣氛。我們現在正在上心理課。這是一個遊戲名為“人生八寶箱”。

遊戲背景是這樣的，你帶着你認為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅遊，而在乘船過程中因為負荷太重，船將要下沉，而此時你必須扔掉一樣物品，你將會丟掉哪一樣？

遊戲剛開始時，我們並不把它當一回事，大家都嘻嘻哈哈地寫下了八樣物品，互相笑着想要看看別人寫了什麼，我也不例外，我寫的.是生命、國家、家人、朋友、同學、成功、遊戲和書本。

遊戲剛一開始就要扔掉一樣物品，大家都不是很糾結，幾秒鐘之後就都劃完了。我劃掉的是成功，因為“留得青山在，不愁沒柴燒”，成功還可以再來。此時，教室內的嬉笑聲彷彿小了些，沒有剛開始的時候那麼吵了。

遊戲繼續，“此時你繼續在海上航行，但是你卻遭遇了海嘯，你必須再次扔掉一樣東西，請問你將會扔掉哪個？”這時，教室裏就由嬉笑聲轉到了低聲細語。而我劃得也沒那麼快了，而是沉思了10秒左右，才劃掉了第二個—書本。

又是另一個場景，相同的問題。現在教室中已經沒有什麼聲音了，環顧四周，大部分同學的臉色已經凝重了起來，大家都沒有下筆，而是將自己剩餘的六個選項看了一遍又一遍。終於，有人下筆了，有了第一個就會有第二個，第三個……我劃去的是遊戲，但我看鐘時，我們花的時間卻是上一次的兩倍還多……

……

多個場景變換，大家的紙上都只剩下兩個，我剩下的是家人和國家。這個時候已經有人開始出汗，教室內沒有一絲聲音，有的只是老師冰冷的聲音。

終於來到最終抉擇，但令我意外的是，最後的選擇大家都以很快的速度完成了，而我，選擇了家人，劃去了國家……

遊戲結束後，大家都鬆了一口氣，但重新看一遍自己的選擇，七個鮮紅的叉不禁使我後怕，想想這是一場遊戲，再想想被我劃去的東西都還在，心裏的一塊石頭落了地。

這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜，因為失去，我懂得了珍惜，我懂得了要在美好的東西還未失去時，多多守護它。