【推薦】難忘的六一兒童節作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘的六一兒童節作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一兒童節作文1
今天是“六一兒童節”，我帶着愉快的心情來到了學校，滿心歡喜的期待老師宣佈六一兒童節活動的開始。沒多久，老師就宣佈“六一兒童節”慶祝活動開始了，班長拿着一大包零食在發給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看着看着就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接着是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講的故事“象棋的由來，最後是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走後我們的紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什麼。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節的慶祝活動就結束了，我們帶着愉快的心情離開了學校，一路上，我還和同學們有説有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節。作文
難忘的六一兒童節作文2
六一前夕，我們四、五年級的同學在成都市武警指揮學院和武警叔叔們一起度過了一個不同尋常的兒童節。
陽光明媚的下午，同學們排成了一條長龍似的隊伍，浩浩蕩蕩地向武警指揮學院前進。一路上，腿都走酸了，嗓子都渴得冒煙兒了，但一想到武警叔叔們經受的殘酷考驗和我這點微不足道的小困難比起來，我又變得精神抖擻起來。
啊，終於到啦！我心裏不禁歡呼起來。一位武警叔叔領着我們進了大門，正好趕上武警叔叔們要去教學樓上課，看着武警叔叔們整整齊齊的隊伍，又看了看我們懶散的不是隊伍的隊伍，不禁想：武警就是武警，一個隊伍都時時散發着一股英勇堅毅的力量。 到了教學樓前，一 排排銀色的小板凳規規矩矩地站在那裏——不愧是武警用的板凳，和武警一樣紀律嚴明！
開始表演節目啦！武警叔叔們的表演剛中帶柔，那一招一式雖然簡單，但卻時時扣人心絃，讓我們忍不住給予他們最熱烈的掌聲。
接下來就是我們學校表演節目了！同學們唱的歌曲，充滿童心，充滿激情，充滿活力，真的好像小鳥一般！接下來就是舞劇《大花貓智鬥小老鼠》。小老鼠賊賊的笑聲，大花貓驚人的智慧，真叫人大飽眼福。
和武警一起過兒童節，真讓人喜出望外。這個六一，是我一生中最難忘的六一。相信，武警的官兵們那足以超越一切困難的精神，值得我們永遠學習！
難忘的六一兒童節作文3
今年的兒童節我過得真開心呀！
早上起牀，我覺得似乎同平常沒有什麼兩樣。可到學校，情況就變了。校園裏紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。
上課的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節日快樂。然後，她問我們：自己的節日有什麼心願。我們異口同聲地説：“不做作業！上電腦課，玩遊戲！”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。
上午，我們雖然上了一節語文課，但沒留任何作業。下午，我們乾脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎麼能不高興呢？
台上，大家認真投入，盡情表演；台下，同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。
放學時，老師還鄭重地宣佈：一是兩天的雙休日，沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好，兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲！”同學們歡呼着離開了校園。接下來的兩天，情況可想而知。我和小夥伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打遊戲，玩得不亦樂乎。
在家長眼裏，我們都玩野了。可惜，這種自由、輕鬆、快樂的兒童節每年只有一天。
難忘的六一兒童節作文4
難忘的“六一”兒童節 在我的小盒子裏，藏着許許多多的鑽石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節，是一個令我難忘的一個節日，大家穿着整齊的衣服，邁着大步走進校園。“六一”兒童節，學校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的遊戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個遊戲。 “掌上明珠”的遊戲規則是：一隻手拿乒乓球拍，然後把乒乓球放在乒乓球拍上，繞着兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。 我是個不服輸的人，有一種意念促使我再來一次。於是又站了起來，回到長龍隊中。雖然是第二次，可還是剋制不了內心的緊張，生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然後小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯着“明珠”我保持這種姿勢走到了終點，我勝利了！我高興地去老師那兒領獎品。放學了，我滿載而歸地回家去了。 因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個兒童節真令人難忘啊！
難忘的六一兒童節作文5
今天，我們東風西路國小在越秀山公園舉行一項親子定向活動，也是為了慶祝我們的節日—六一兒童節。
我和媽媽興高采烈地來到公園，在大門口的位置找到公園的導遊圖，瞭解我們所在的位置，再找我們要到達的地方，選擇了一條快捷的線路。今天因為陽光燦爛，沒有走多遠，我已經汗流浹背了。在路邊，我看見很多叔叔和阿姨冒着炎熱的天氣，種各種各樣的小花和小草，他們的衣服都濕透了。但是，他們為了美化公園，為了能讓遊客觀賞，還是辛辛苦苦的勞動着。我們應該好好愛護綠化，好好保護勞動者的成果。想着他們的辛苦，我覺得我很幸福了，不覺得累了。不知不覺就來到了第一個目的地—北秀歌舞台。我和班上的同學相遇，我們高興極了，像很久沒有見面似的，其實才隔了兩天。我們一起向第二個目標鎮海樓前進，我們説説笑笑，大步向前走。在途中，又碰見很多同學，很快就到了鎮海樓。蓋了章之後，我們一起向最後一個目標出發，我們比賽跑步，你追我趕的來到了五羊石像，我們的樑老師在等着我們，給我們發了六一兒童節的禮物。
今年的六一兒童節最難忘，可以和同學高興地在一起。
難忘的六一兒童節作文6
在於我來説，最難忘的節日非兒童節莫屬了。
“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學都掛着欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學校的禮堂，準備開始表演節目了。
第一個節目是歌唱比賽。都説兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個班都唱地挺不錯！可我最欣賞的卻是（1班的《蟲兒飛》。同學們站在佈置得相當漂亮的舞台上表演着屬於他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方，到處閃爍着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風吹拂着我們，好似在訴説一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉着跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。
緊接着的是比賽單杆，我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下，圍着許多同學，一個小同學翻身已躍，曾地一下子就抓住了單杆，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉，而張大胖也想個翻單杆，便一躍翻身，不料沒抓住杆子想倒了一堵牆似的摔倒在地，逗得同學們哈哈大笑，張大胖這是=時耶不知道哪裏來的力氣，又一躍翻身，抓住了杆子，你看他，真坐在杆子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊！
難忘的六一兒童節作文7
天天盼，夜夜盼，我們終於盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校裏要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。
今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞台，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞着五顏六色的氣球，舞台正中醒目地寫着“藝術點亮夢想”。
早讀後，大家排着整齊的隊列，帶着自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的台詞，爸爸媽媽説我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因為他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最後，五（2）班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮噹”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悦還在校園瀰漫。
這次的慶“六一”活動可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來！
難忘的六一兒童節作文8
在六一兒童節這天，我們裏耶國小舉辦了“傳承經典，潤澤童心”大型經典誦讀活動，我們度過了一個有意義的節日。
這天一大早，我們來到學校，老師開始教我們化粧，為即將的演出做準備。我化完粧，迫不及待的跑到門口觀看朗誦節目。
首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子？詠梅》。幕布徐徐開啟，台上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊伍，漂亮的服裝，台上的學生個個精神抖擻，伴舞的同學個個活潑大方；她們朗誦的非常投入，聲音洪亮整齊，有時還隨着音樂頻頻點頭跟老師交流，台下的觀眾都陶醉了，他們幾乎屏住呼吸，唯恐大聲出氣會打亂誦讀節奏似的，靜靜地享受那穿越歷史的聲音：“風雨送春歸，飛雪迎春到……”
正當我津津有味、一飽眼福之時，老師招呼我進辦公室，接下來的幾個朗誦節目，我很遺憾沒有機會欣賞。好一會兒，終於輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好，可惜事與願違，好像我們得罪那兩隻話筒似的，專門跟我們五年級過意不去，我和另一個同學領誦的聲音聽起來斷斷續續的，給人不悦之感。在我的擔憂中，我們的誦讀結束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎，但我覺得這次活動非常有意義，因為我們感受到了經典的魅力。在以後的'學習中，我一定要閲讀經典的詩文，做一個博學少年。
難忘的六一兒童節作文9
星期一下午，我們全班同學在教室裏歡度六一兒童節。朱老師也來參加聯歡會了。當時，同學們激動地喊道：耶！耶！在一片歡呼聲中，聯歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨着動聽的歌聲，有節奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級裏響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最後時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峯獨唱一首歌。他唱得太快了，像一隻正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺説相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講台，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心砰砰只跳。當我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，台下立刻響起了熱烈的掌聲。
點評：都説童年是金色的。誰沒有過金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂了六一兒童節聯歡會。相信，今天的快樂會永遠留在他的心中。
難忘的六一兒童節作文10
六月一日，是同學們的節日，也是老師們付出的結果。
六一兒童節，學校開展了《原味六一，快樂迴歸》的遊園活動。在活動中，我班分成六個小組並分別由六位家長帶隊。活動分為六個板塊，有神小炫講壇，神小吉尼斯，神小新光大道，神小馬良坊，神小夢工廠，神小辭典屋，其中神小辭典屋最好玩。
來到神小辭典屋，一位老師問：“你們幾年級？”“三年級”，於是，老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前，説：“組長來抽個籤”，我很自信的抽了一張籤，題目是這樣的：三隻貓三分鐘抓三隻老鼠，六隻貓六分鐘抓幾隻老鼠？我們組的答案很多，有的説六隻，有的説十二隻，還有的説三十六隻。老師説：“組長決定吧”，“12只”，“確定嗎？”老師問，我們半信半疑的點了點頭。“答對了，答案就是12只”，我們高興的跳起來。
我們還玩了許多項目，雖然我們玩的很開心，但是，我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動，老師們辛苦了，同學們，好好學習吧，爭取在期末考試時也給老師一個驚喜！
難忘的六一兒童節作文11
每年的六一我們都會過，那會兒我們都很開心，但是五年級的六一兒童節會，讓我始終不能忘記。因為。那一次讓我覺得非常開心。
六一兒童節那天下午我們舉辦了很開心的一個聯歡會。我買好了要吃的東西，我們進了學校就很開心走到了班裏。班裏打扮的漂漂亮亮的，就像一個害羞的小姑娘。在還沒開始之前，我就開始我的討糖路”“了，我先向我的好朋友們去乞討糖果。朋友們給了我很多糖果。也會給我一袋零食，我很開心。她們也都會給我，我也只是玩玩而已，拿到之後我就又給她們了。開始的時候，我們都在用桌子四面圍成的中間玩。我只在我的位置上舔着我的棒棒糖，我吃了買了很多糖都很甜，夠我吃一下午了。語文老師見了打趣道：“你怎麼不拿一個奶瓶呢？”一時我竟無言以對，我只是吃個糖有那麼幼稚嗎？
接下來我們就可以在中間跳舞，有的跳舞，有的唱歌，我們的班主任和我們的語文老師，他們兩個都唱歌了，唱的歌都很好聽，我頓時進入了迷。等我回過來神的時候，嘴裏的糖已經都把甜甜的味道分散我的嘴裏，嘴裏各個部分甜的我透徹心扉。我還剩了幾個棒棒糖，留着把小零食吃光之後，我在來把它們消滅了！哈哈！幸好我帶的零食多，不然還沒等下課時我就會把它們吃光了光吃一個糖就得費上我好長好長的時間，但是我已經心滿意足了。
雖然我現在已經不大吃棒棒糖啦，但是我還是會留意兒童節的那天記在我心裏，因為那畢竟是我的美好童年呀！
難忘的六一兒童節作文12
一天，我在學校裏，我聽同學們説：“今天就是六一兒童節了，我非常開心，到了下午，我們的學校舉辦了六一兒童節的節目，老師把我們的票給我們，去到下面，楊主任説：”籃球場、生活區、和操場，都有節目，體育館是四、五、六年級的節目，操場那裏是一、二、三年級的節目，楊主任説完就開始了，我看了看錶，有十二個節目，忽然有很多的同學都跑到了生活區和籃球場，原來同學們都去了套圈，如果套中了就會有你套中的零食和飲料，籃球場那裏還有猜謎語，後來我猜中了一個就把那個猜謎語上面的號告訴她聽，一去到那裏我就説：“是公雞，我猜對了，原來真的是公雞，那個號我到現在還知道，是九十九號，我等了一會，戴着紅紅通通的帽子的老人出來了，他在二樓的門出來，就把帽子取了下來，裏面有很多的糖果，他把糖果丟了下來，同學們立刻跑了過去，我就跑到了套圈那裏，我一套，套中了一瓶冬瓜出茶，冬瓜茶的味道甜甜的，像甜瓜那麼甜。
然後我到生活區那裏，有的把木筷子舉高丟進玻璃瓶裏面，我就試了試，一次過就丟進玻璃瓶裏面了，同學們都説：”你很厲害呀！一次過就能丟進瓶子裏，丟了一會兒，我又去了貼鼻子，我戴着看不到的潛水眼鏡來走，忽然我們班的同學來到我後面，就説給我聽往哪邊走，一貼，就把鼻子貼到了黑板的鼻子裏，然後我去了走腳硬那裏，排了一會，我就戴了放大鏡，走了兩個腳硬我就輸了，這就是我最難忘的六一兒童節。
難忘的六一兒童節作文13
沿着五彩斑斕的童年小路，我樂顛顛地長大了，得到過不少親人的愛，我忘不了媽媽鼓勵的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節。
今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學的臉上都洋溢着快樂和幸福的笑容，同學們興高采烈地來到操場，在指定地點坐好：他們有的三三兩兩説説笑笑；有的凝視着會場；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了。一位大哥哥站在舞台中央激動地説：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，我們期待的“六一”兒童節匯演現在開始，下面讓我們欣賞第一個節目：“演奏《花兒與少年》。”
上來演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專心彈起來，手指在鍵上跳動，優美的旋律從指尖流出。同學們都目不轉睛地看着吳麗，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽着樂曲，我們彷彿看到一羣活潑可愛的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來，行了個禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了台。接下來的節目更精彩。一個高潮接着一個高潮，操場上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺得還不能完全表達出自己心中的喜悦。節目都表演完了，主持人又一次上台，説：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，文藝匯演圓滿結束，請各班帶回。”
那天我太高興了！雖然匯演結束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！
難忘的六一兒童節作文14
每個人都有兒童時期，而當今社會的我們有着以前沒有的兒童節！我們很幸運，生活在如今的這個社會，這個國家！
我童年時，眾多樂趣中的一個樂趣，便是六一兒童節，這天，是我們小孩的節日，這天我們都很開心，上午開六一兒童節聯歡會，下午放假。
這天，我們每個人搬着凳子在操場集合，隨後宣佈獲獎名單，再然後我們進行了聯歡晚會，一到六年級的每個人，每個班都會有一場節目，有唱歌，跳舞，還有古詩詞表演，鬼步舞等等。這天，超市也是擠滿了人，天氣也漸漸熱了起來，我們到10點多鐘的時候，就回到了教室，準備放假了。但這些早已成為了回憶，如今，我們已經沒有了六一兒童節。
我們每個人每時每刻都在成長，無論是睡覺，玩耍和學習的時候，我們都在成長，也在衰老，過去的日子，我們已經回不去了。我們只有把握好現在的每分每秒，我們的人生路才會很精彩！
同學們，往事不堪回首，希望你們把握好現在的每分每秒，把握好自己，在未來的人生路上，綻放異彩，努力拼搏，爭做一名合格的學生，一名合格的社會主義踐行者，加油！
難忘的六一兒童節作文15
兒童節還沒到，全班同學可已經開始為兒童節的活動做準備了。班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的讚歎道：“哇，你們真能幹，把教室打扮的這麼漂亮。”表揚了我們，我們覺得心裏樂滋滋的。
兒童節終於到了，同學們都穿上了新衣服，新鞋子，一大早，我就已經起牀，準備第一個去學校，但我到了教室，基本上同學們都已經到了。上午時，二（1）班的同學來到了我們教室，老師説這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什麼節目呢？我們的節目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術......下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈......
看完節目班主任給我們每個學生髮了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
活動結束後，我和我的同學都覺得我們度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。