操場的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的操場的作文，歡迎閲讀與收藏。
操場的作文1
“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們都像小鳥一般飛快地衝出教室，跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園裏頓時沸騰起來。
同學們有的跳橡皮筋，有的打藍球，有的踢足球，有的`做遊戲……
看着同學們玩得這麼開心，我也不例外，便叫上一羣男同學踢起足球來。“我是羅納爾多！”“我是卡恩……”我們這羣同學一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過去，我們便開始了“世界盃”。
比賽一開始，我就從對方的腳下搶過球，直射對方球門，好險啊！就差那麼一點點就進球了，球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱着腦袋，連蹬了幾腳，後悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進球。正在這時，對方一名隊員突然把球踢到了球門的邊緣，他把球一會踢到東，一會兒又踢到西，準備射門，可我們的守門員也目不轉睛地盯着球移動的方向。進行了幾個回合，突然他一個大射門，我們的守門員雙手穩穩地接住了這個球，終於化險為夷了，我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好像下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候，我方隊員來了一個猛烈地進攻，一腳就把球踢到了球門邊，接着，另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門。“進球啦！進球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們，我們玩得真是太開心啦。
“叮叮……”上課鈴響了，同學們又飛快地回到了教室，校園裏又恢復了上課時的平靜，只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……
操場的作文2
走進校園，便看見了紅色的操場。
校園裏的操場，是紅色的，是橢圓形的，早晨的陽光像是鎂光燈，打在這個紅色的操場上。它在發光，而在操場上跑步的同學們就是演繹者，演繹着這個叫人生的故事。
還記得七年級剛來這，我們帶着好奇、天真、無邪、不羈，在這個操場上，互相追逐，互相嬉戲。這一羣男男女女之間純真的友情，是星星看不到的，是小草嗅不到的，而邊邊角角的小花，也害羞了起來。七年級的我們，不懼怕未來，三年，還有很長的日子，我們盡情撒潑，完全忽視了學哥學姐匆匆忙忙的腳步聲，好一個少年不知愁滋味。
八年級，班裏流行起了“籃球熱”，班裏幾個男生還是少年不知愁滋味，自認為比女生頭腦好用，帶來籃球來學校，早上打晚上也打，我們女生也只能在一旁看着，有的還在慢悠悠散步，八年級的我們是海里的魚兒，活得還是自由自在無拘無束的。操場是我們放鬆的.樂園，是我們訓練的天地。
九年級，操場成了我們腳逐夢想的工具，我們都知道只有戰勝這個工具，我們才能取得好的成績。班裏的“籃球熱”消失了，我們的時間被排得慢慢的，每天的三點一線，我們在時間的夾縫裏喘息着，留在操場的時間開始變得有限制了。操場操場，越看越感到沉重起來了。跑在上面會有種無形的壓力。
操場，你送走了一屆又一屆的莘莘學子，可是你又得到了什麼……
操場的作文3
在學習、生活中，我們經常會遇到考試失利、希望落空、被人冤枉、遭人嘲笑……這些不順心、失敗或碰釘子的事，都會使我們幼小的心靈產生挫敗感，這就是人們常説的“挫折”。
水平如鏡的大海總會掀起大風大浪，陽光明媚的天空總會迎接暴風雨的來臨。人生不是一帆風順的，昨天我就與人生最難忘的挫折相撞了。
今天下午，第一節是數學課，由於時間關係，龍老師佔用了第二節體育課的一點時間。大家就下去晚了，然而我和幾個同學決心不下去，可有同學卻告訴了老師，何老師讓我們下去，那體育委員來叫了幾次，我們決心已定，九頭牛也拉不回來。可萬萬沒想到，比我們更固辭的何老師硬把我們叫了下去。
到了下操場，大家一個個心急如焚、焦躁不安，都滿腹狐疑：“老師會怎樣處置我們呀！”眾所周知，何老師比老虎還兇猛。我們整齊站在老師面前，他漫不經心地説：“你們不知道要上體育課嗎？……。”他每一句都咄咄逼人，最後，他大發雷霆，叫我們到水泥地上做俯卧撐。
驕陽似火，太陽把水泥地烤得滾燙，當我手掌觸摸到地上時，熾熱灼人，我恨不得一頭鑽進冰箱。烈日當頭，熱不可耐，我終於忍不住了，豆大的汗珠如傾盆大雨般落着，旁邊的一些男生幸災樂禍，昌義莎唉聲歎氣：“好沒面子呀！”我冥想：“這麼一點小難都不能經歷，在你成功的道路上坎坎坷坷，困難數之不盡，難道你也要退縮？堅持就是勝利，所以我要打起精神，度過人生的挫折與困難。”
挫折是不可避免，但也並不可怕，可怕的`是我們沒有戰勝它的勇氣。操場上這一顆顆晶瑩的汗珠，藴涵着我對挫折不輕易放棄反而會坦然的説：“挫折就是人生的‘墊腳石’。”
……
操場的作文4
學校的操場就是我們玩耍的美麗天堂，它曾給我帶來過無數快樂。
早上6點，是學校對外開放的時候，那時，操場上的人可少了，漸漸的，操作才熱鬧起來，快樂的感覺像觸電般傳遍了每個人的身上。有的站在起跑線上準備跑，當另一個小孩説“開始”的時候，這些小孩就像一匹匹將要騰飛的馬兒，飛快地奔向終點。有的老人圍着跑道慢跑，精神抖擻，意氣風發……上午下課，我們都像一匹體魄強健的'駿馬，下課鈴聲還沒打完我們就衝出教室，跑到操場。在操場上，我們玩得可高興啦！都分成一組一組的，兩個人一起踢毽子，8個人一起踢球，3個人輪流打乒乓球，4個人一起比抽陀螺……快樂的時間總是飛快地過去，又開始上課了，我們戀戀不捨地離開了操場。
傍晚時分，校園十分安靜，似乎一天下來也和小同學玩累了，產生了濃濃的睡意。
學校是我們學習的樂園，操場是屬於我們的自由天空。升旗時它注視着我們向國旗敬禮；下雨時，它聆聽我們琅琅讀書聲；陽光體育課上，它認真地聽着我們整齊的腳步聲。操場天天給予我們快樂。當一個人開心地走在藍色的天空籠罩着空曠的操場上，那感覺是多麼的愜意！歡樂的笑聲響徹雲霄，快活的音符跳躍在操場上空。
我想，無論我走到哪裏，都不會忘記母校中那美麗的操場。
操場的作文5
我有一個美麗的校園，而校園後方的大操場正如校園中一顆明珠，璀璨無暇，使我們永遠嚮往的地方。
春天的早晨我們迎着柔和的微風來到學校，坐在教室中，遙看窗外的操場。清晨的陽光像金子一樣灑在碧綠的草地上，猶如碧毯上覆蓋了一層金色的輕紗。紅色的跑道鮮豔而亮麗映襯着遠處高大的看台，更顯出了操場的寬闊與壯麗。白色的雲朵漂浮在湛藍深遠的天空中，猶如大海中一隻只白色的帆船，讓我們的心情愉快而清新。
夏天我們到操場上體育課，雖然烈日炎炎，但我們的心情沒有受絲毫影響，因為我們在樹蔭下嬉戲玩耍。開闊的操場上輕風微微拂過，樹葉發出“嘩啦嘩啦——”的聲音，真像一首優美的樂曲。
秋天涼爽的風拂過柔軟的草坪，我躺在草地上抬頭仰望高遠的天空。幾隻鳥兒從我眼前飛過，“嘰嘰喳喳”的.叫聲把我的思緒拉回操場，只見我們班的同學在操場上活動，有的在瘋狂地奔跑；有的在歡快地跳繩；有的在興奮地踢球；有的在自由地説笑散步……，整個操場就像一個歡樂的海洋，而我們就是一羣快活的小魚。
而更美的操場還是雪天裏的，冬天大雪紛飛時，操場覆蓋了一層白雪，像披上了一件白色的羊毛大衣，我們全體出動來到操場上堆雪人，打雪仗，雖然天寒地凍，北風呼嘯，但我們的心是熱的，臉是紅的，玩得還快樂！
我愛我們的學校，我愛美麗的操場！
操場的作文6
星期五的下午，雲淡風輕，陽光和喣，給人一種清爽的感覺。但是你絕對想不到，意外發生了，還發生在我們身上。
二節課後，我們在操場排練舞蹈。這時，媽媽和幾個阿姨來看我們跳舞。當老師叫我們休息的時候，我們全體跳花朵的女生就都去休息了。我們一起做遊戲。媽媽提議：“我們玩老鷹捉小雞的遊戲吧。”大家異口同聲地説：“好！”張雨鑫當老鷹，媽媽當母雞，其他人當小雞。只聽媽媽説：“準備開始！玩的時候慢點，別摔倒。”説完，我們就開始了遊戲。正當我們玩得開心時，意外發生了。李昕潼由於跑得太快，摔倒在地。媽媽看見了，立即跑過去把她扶起來。我們停止了遊戲，都圍了過去。我看到她的臉上擦破了皮，還疼得直哭，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。媽媽用濕紙巾小心翼翼地把她臉上的灰擦乾淨，然後帶她去了醫務室。不一會兒，她們回來了，我看見李昕潼白皙的臉上有兩處特別紅，還滲出了血，眼睛也哭紅了。看見李昕潼傷心的`樣子，我也不由得哭了。同學們以為我是因為媽媽關心李昕潼，沒關心我才哭的，其實，我是擔心和自責才哭的。我擔心李昕潼的臉上留下疤痕，擔心李昕潼埋怨我媽媽，不和我做朋友。我也很自責，如果我當時阻止玩這個遊戲，就不會發生這樣的事情了。
跳完舞回到教室，我問李昕潼：“你埋怨我媽媽嗎？”她説：“不啊，我們還是可以做好朋友的。”我懸着的心這才落了地。李昕潼，我要深深地對你説一聲“對不起”，謝謝你能原諒我媽媽，還和我繼續做朋友。
我要提醒大家，玩耍時一定要注意安全，不要讓老師和爸爸媽媽為我們擔心。
操場的作文7
彷彿一眨眼，冬天就到了校園。
原本操場四周的柳樹都脱下了嫩綠的枝葉，經過秋風的吹拂，很快就剩下了光脱脱的樹幹，在呼嘯的北風中抗爭。
昨天下了一天的雨夾雪，早上我們來到校園，發現操場此時成了一片冰的海洋。只見操場四周，經過保安叔叔的除雪，他們把積雪都堆積在了風雨操場的四周，經過北風的吹拂，積雪凍成了一層層尖冰，儘管太陽光還是温柔的照着着大地，冰還是堅挺的站着，遠遠的看着操場彷彿是一層層浪花，只是這浪花動也不動。
越過“浪花”看我們平時做操遊戲的`操場，此時的操場彷彿是雪花給它們畫了一個粧：硃紅色的跑道上是一層薄薄的冰，透過冰面你可以看到塑膠跑道比平時乾淨了不少。操場中間的綠色草坪此時也是覆蓋了一層薄冰，只是顏色深淺不一。
操場中間的足球場地今天更是成了名副其實的“溜冰場”，一層清可見底的冰面給足球場批了一層輕紗。此時的操場，成了冬天裏一到最美的“冰畫”。
幾個淘氣的一年級弟弟妹妹不聽勸阻。他們所到之處，聽到的是冰碎的“咔咔”聲，在他們的腳下，美麗的操場冰畫瞬間成了殘缺的冰面。
雖然這時的操場不能讓我們像平時一樣隨意的馳騁，但是，冬天的“冰畫”操場也是一幅獨特的畫卷。
操場的作文8
我的樂園是學校的操場，這裏承載了我無限的歡樂。
操場上有顏色不同的小草，有深綠的，也有淺綠的。操場中央還有紅色的跑道，遠遠望去，給人一種心曠神怡的`感覺。每當我閉上眼睛，躺在草地上，沐浴在陽光裏，我的心情就舒緩了許多。
上體育課時，我和許多同學在操場上打排球，老師教會了我們如何用單手、雙手打排球，還帶着我們玩一些有趣的體育小遊戲。每次體育課，我們都會學到一些排球小知識。
課間的時候，我和幾個好朋友一起在操場上跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞等遊戲，笑聲此起彼伏，彷彿要傳遍整個校園，我們甭提多開心啦！在操場上，我們一起奔跑、玩遊戲，不亦樂乎。
下午放學後，我要上航模社團課，我們在操場上玩泡沫飛機。有時，飛機會飛得高高的，轉幾個圈再飛回來；有時，它會飛得很高，甚至能超過大樹呢；有時，它剛飛起來，就一頭栽了下來，這樣的事情經常發生，所以，我們要總結原因，多多練習，這樣，才能讓我們的飛機飛得更高、更遠。
我喜歡我的樂園。因為它是我快樂成長的搖籃。
操場的作文9
最近幾日天氣不錯，連續一個多月的陰雨連綿終於迎來了久違的萬里晴空。
昨日晚飯後，四處溜達溜達，走到操場時，見到了醉人的晚霞。不知為何，自小便對晨曦，晚霞有着一種迷戀，昨晚的晚霞如潮水褪去時的優雅。前頭是卷着的浪花，猶如鉛華洗淨，留下了柔軟的沙子。晚歸的孩童，在上面留下了腳丫。
身邊的同學拿着手機，想留下晚霞，我選擇將晚霞留存在心裏，我怕，將她變成一張只是JPG的照片，安放在無人問津的角落，我怕，拿起手機便錯過了她。靜靜的.看着她，看着她隨着夜幕降臨緩緩落下。
記得第一次去海邊還是跟表姐、表弟一起去的，光着腳，在海邊奔跑，我想，在海邊每個人都是孩子。撿貝殼，挽起褲腳踩着水蹦。海邊的日落更是美豔迷人，水面波光粼粼。醉了人羣，喜了芭蕉。
回不去的才成了回憶，而晚霞則是承載我回憶的地方。也許是小時候在農村的生活經歷讓我知道什麼是自由，什麼是無拘無束，也許也是如此，再也沒有體會那種自由。從此，也變成了旅人。
一個不知旅途終點的旅人，一個人獨自揹着行囊，整理行裝。越走越遠，但總有一根線在跟着我。那是家裏的線，讓我不忘歸途!
操場上，三三兩兩的人羣，終究是過客，在每個人的一生中，總是有着許多過客，能有交際的幸事!
操場的作文10
我現在已經六年級了，對這所學校充滿了熱愛和和不捨，點點滴滴浮現在我的腦海：這裏有我熟悉的教室、有我尊敬的老師、可愛的同學還有我喜愛的各種社團……但是我最喜歡的是充滿回憶的操場。
記得前一段時間是運動會，各個班級都在為開幕式摩拳擦掌，而我則有幸被選入國旗護衞隊的一員，每天中午和下午都要去操場上訓練路隊。
站在烈日底下，我們一手緊握國旗一角，一手作擺臂動作。教官鄭重地跟我們説：“國旗代表着莊嚴、象徵着祖國，所以你們必須嚴格對待國旗，像愛護生命一樣愛護國旗”頓時我們熱血沸騰，我要像軍人一樣做出最標準的動作才能配得上擎旗手的榮譽，我們必須付出幾倍的努力才能整齊劃一。
於是我們重複着踏步走、正步走的基本步法；不斷的練習把旗舉到同樣的高度；我們還要時時刻刻挺直胸膛，喊着最整齊、嘹亮的口號走過主席台……每天訓練完成後我們筋疲力盡，胳膊像灌了鉛似的抬不起來了，但是我們絕不後悔，咬牙堅持着，因為我們都清楚的知道我們必須要讓國旗以最莊嚴、完美的姿態呈現在全校師生面前！
終於皇天不負有心人，運動會開幕式，我們以最飽滿的熱情，最整潔的步伐、最嘹亮的口號走完了整個操場。無數人報以熱烈的`掌聲，許多攝影師為我們留下最精彩的瞬間！我們終於成功了，我們沒有辜負這面國旗！
馬上就要離開我的學校了，我相信這片操場會一直深深地烙在我的心裏，因為它見證了我們的汗水，教會我們如何堅持不懈，也給了我終身難忘的回憶，我熱愛這片操場！
操場的作文11
那天夜晚，上課的鈴聲還未響起，我踏着沉重的步伐走出餐廳。
一位好哥們急忙走在我的旁邊，問道：“你今天這是怎麼了，心不在焉的？”我搖搖頭哽咽了，吞了幾口唾沫後吐出了幾個字：“沒事兒。”
我抬頭看向天空，月亮分外的皎潔，灑下幾道月光照向操場，吸引了我的目光。月光透過樹葉照在遠處的地上密密麻麻的，有的亮，有的暗，略微看一眼，像是把樹葉的影子照在地上；仔細的看去，卻又沒有一點樹葉的樣子。這月光將原本躲在黑暗裏的操場給勾勒了出來，增添了幾分生氣，我從未見過這樣的操場，我為這突如其來的`夜景打動了，消除了幾絲煩惱。
我轉身對好哥們説：“我們去操場上走走吧。”他對着我“嗯”了一聲，便與我徑直向操場走去。
走在寂靜無人有月光陪伴的的操場上，根本聽不到讓人煩悶的喧譁和吵鬧聲，令人格外輕鬆。我倆誰都沒吭聲，只是圍着操場走着，臉上滿是享受的樣子，好像生怕被人搶走了這份享受。
我偶爾會揚起頭看向天空，想更好的融入這的讓人輕鬆的場景中。一陣陣微風吹過來，使人更加的清爽，原本煩惱的心情好像都被吹走了，沉重的步伐也變得輕盈了起來。
不知不覺已經走了兩圈了，低頭看看錶快上課了，我的心情也好了起來。扭頭看向操場，操場上彷彿承擔着我所有的苦惱，我變得一身輕鬆起來。
月光下的操場啊，如果再有煩惱的事，我一定會再來走一走。
操場的作文12
燦銀的跑車掠過公路，吸引着兩旁紅旗向前飄飛，再沉默於道路邊緣。雲彷彿凝固了，漸漸與碧藍的天熔為一體。太陽不見了橘紅色的一團，只是慈愛而公正地把光灑滿天空，再由天將這抹温意映滿大地。
城市裏車已經很少了。大多數人乘着小長假回鄉探親、出遊，不出去的也多在家裏尋樂。看一部愛國主義的電影或電視劇，感慨中國近年的發展與成就，孩子們揮舞着小國旗在街上轉悠、玩鬧。
平凡而無趣。
我抱着足球來到運動場上，卻發現已經有人了。兩支隊伍站在草坪上，認真而嚴肅地對望着。七八歲的小孩，十三四歲的少年，還有明顯是家長的'成年人。我遲疑一下，還是坐到了場外。
孩子率先開始搶球了。動作很不協調，毫無技術性可言地撲了上去，用力把球踢遠。小小的身體打了個趔趄，繼而往球滾動的方向跑去。一個少年攔下了孩子的球，左晃衝出了孩子們的包圍圈。球與空氣摩擦出刺耳的尖嘯，凌厲地劃破足球場上空，暴烈地砸向球門，卻被守門員成功躍起攔下。場上想起惋惜的唏噓聲。
少年們漸漸退出了隊伍，似乎在誰的監督下開始有序地訓練。明亮的陽光照射在淺色的球衣上，反射出刺目的白光。汗水從他們臉上滑下，上衣像是浸水似的濕了一大片。跑圈、顛球、障礙運球、走位和踢球姿勢……昂起的頭不自覺地低下去，腰板不住前傾。汗液將短髮緊粘在額頭上，迷了雙眼，融了決心。每個人都想長坐不起，卻總在釘鞋冷硬的輪廓映入雙眸的那一瞬間毅然前望。雙腿一次次抬起，竭力維持着球與大腿的碰撞，彷彿是不能暫停的時間，支撐着他們的信念。
清風拂過，紅旗獵獵作響。
我突然覺得，淺色的球衣和黑白的足球，竟比殷紅的國旗還要燦爛。
綴了天空，亮了大地。
操場的作文13
“光陰似箭，日月如梭”，我已經在美麗的校園裏度過了四個春秋，這其中令我最為欣賞的一處景物是——操場。
一走進操場，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠場地，還有前後兩個籃球架，然後看見的是一排又整齊又幹淨的乒乓球案和北邊的小花園，最後看見的就是排球場和南邊的幾棵松樹，一打下課鈴，高年級的同學們都跑到操場上打球，跳繩，踢毽子老同學隨處可見，快樂的笑聲也越來越多，高年級的同學們高超的'技術讓低年級的同學羨慕不已。
操場南邊有幾棵松樹，這幾棵松樹高大挺拔，從遠處望向一個個身材魁梧的將軍，他們一年四季都守着操場，不管是白天還是黑夜，不管是颳風還是下雨，他們都始終堅強的保護在嬉戲玩耍中的我們。
操場北邊有一個小花園，其中小花園裏有兩棵棕櫚樹，棕櫚樹的樹葉像一把把大蒲扇，樹葉可以分為十多個直條，它們的樹幹筆直筆直的，如同一根大鉛筆，近看樹幹上還有一些細小的棕毛，從遠處看，宛如一個“千手觀音”，伸着無數隻手向我們問好。
啊！我愛我們的校園，更愛那校園中美麗的操場！
操場的作文14
我在美麗的鼓二小讀書，那裏有栩栩如生的圍牆浮雕，那裏有精緻典雅的傲梅苑，那裏有蒼翠欲滴的勁竹林，那裏有繁花似錦的空中花園，不過我最喜歡的還是充滿歡聲笑語的操場。
一進學校大門，映入眼簾的就是小操場，放眼望去，小操場是由咖啡色的大理石鋪成的，非常平穩，而且很乾淨。雖然是小操場，但是站上個500人是絕不擁擠的。當然，操場上沒有花圃是絕對不行的，小操場周圍的花圃裏種着四季常青的`景觀植物，有翠綠的鐵樹，有號稱東方之珠的榕樹，還有許多叫不上名的植物，即使他們再漂亮，也沒有獨具特色的銀海棗樹漂亮呀！銀海棗樹的樹皮非常像菠蘿，只不過是瘦了點，銀海棗樹的枝葉非常像鳥兒的羽毛，翠中帶銀，真漂亮！在小操場北邊的文化展示區裏放置着一張大書桌，不過，那可不是一張普普通通的書案，它是用有上百年曆史的非洲花楝製成的，足足長8米，寬2米，高1米呢！要21個人手拉手才能圍成一圈，上面還刻着“臨池學書，池水盡黑”八個大金字，案旁還放着一大塊圖案精美的硯台，它有1米長，半米寬，可供書寫愛好者們提筆飛寫，展示風采。
走上北邊的露天樓梯，便離開了小操場，來到了二樓的大操場。平常時有大型集會，有體育課，有升旗的時候，大家都會來到大操場。大操場上的升旗台是用白色的大理石製成的，莊嚴肅穆。旗杆高5層樓，每當伴着雄壯的國歌，看着飄揚的五星紅旗，我心裏別提有多驕傲了。操場長長的跑道是用塑膠做的，中間深綠和淺綠相間。學校還很貼心的，專門為跑步累了的同學設置了木製長椅，在上面坐坐，十分愜意。
我愛學校，更愛學校操場，那裏充滿了大家的歡聲笑語。
操場的作文15
我們的校園真漂亮，今日我也來給大夥兒詳細介紹詳細介紹大家長廈中國小的中體育場。
一進院校的大門口，最先盡收眼底的是用一塊天然大理石製成的照壁，上邊寫着“敬師愛校，欽學遵章守紀”這八個醒目的粗字。綠油油的'雪梅緊緊圍繞着照，看起來生機勃勃。
踏過照壁，往南面看，就看見五位名人的雕像，這五位名人分別是孟子、張衡、魯迅先生、陶行知、祖沖之。這種名人、專家學者全是大家學習的榜樣，我的母校一定是期待大家認真學習，未來變成她們一樣的高層次人才。這種雕像兩側種着玉蘭樹和盆架樹，他們像媽媽一樣關愛着周邊的雕像。在這種繁茂的樹的兩側擺着樹墩形地桌椅板凳，讓學生們放學後時能夠坐着那邊做作業、納涼。
看完了雕像，再轉為東北方就能看到魚池，魚池是由亂石和河卵石壘砌的，裏邊有幾棟奇峯怪石的庭院假山，有的像一隻展翅翱翔的蒼鷹，有的像一隻蹲在石頭上的小青蛙，有的像一隻已經啄食的雛雞。夏季，魚池後的九里香盛開了，香味瀰漫着了全部校園內。魚池裏的魚兒真歡樂呀，一隻只上躥下跳，他們晃着大的、小的、圓的、長的、短的、好看的小尾巴，給魚池產生無盡的活力和炫酷。
看了了魚池，再轉為西南面就能看到一片小竹林。走入小竹林，聆聽着竹子葉噝噝的歌唱，看見一片片葉片落了出來，如同走入了夢幻仙境一般美好。
我真是喜愛大家美麗的校園呀，期待大家有時間能來我們這美麗的校園參觀考察參觀考察。