教室裏的不速之客作文600字

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的教室裏的不速之客作文600字，歡迎大家分享。

“嗡，嗡，嗡”教室裏突然闖進一位“不速之客”，對，沒錯，就是蜜蜂。

課上，全班同學都在專心地寫，教室裏安靜得連一根銀針掉地上都聽得見。窗邊的同學因為太熱打開了窗户，可不幸的事情發生了……

原來教室裏闖進了一隻小蜜蜂，在鴉雀無聲的教室裏，那“嗡，嗡，嗡”的聲響顯得那麼突兀！自打它一進教室就吸引了同學們的注意力。只見它先在窗户邊上轉悠了會兒，打量了一下我們的教室，又落下來，似乎挺滿意的。一陣“休息”過後，它開始在同學們的頭上飛舞起來。同學們見了拿起本子就扇它，有的乾脆用手亂舞要將蜜蜂趕走，張震差點兒站在椅子上去趕。瞧，蜜蜂竟然得意洋洋地哼起了小曲，好像在説：“來呀，來抓我呀！”它那得瑟的樣子激起了同學們的鬥志，起先躁動很小，漸漸地教室裏的同學們都幹起了同一件事——趕蜜蜂。陳老師也聽見了，抬起頭來：“一隻蜜蜂而已，有什麼大驚小怪的，給我寫作文。”全班安靜了些，可小蜜蜂似乎仍想繼續參與我們的課堂，在教室上空繼續飛舞着。

這時小蜜蜂又“愛”上了我，它在我的頭上飛來飛去，我以迅雷不及掩耳之勢拿起書本直接撲過去。説也奇怪，雖然教室裏鬧哄哄，但是我們總能捕捉到小蜜蜂那“嗡，嗡，嗡”聲響的方位。一時間書本的拍打聲，“嗡，嗡，嗡”聲，喊叫聲亂成一片。“把他趕走！”陳老師忍無可忍，下達了命令，這下可好，靠窗户的同學全體出動，每個人手上都拿着本子不停的扇，蜜蜂這才望着我們，依依不捨的離開了我們這羣好朋友。

教室裏又漸漸恢復了平靜，可我的心裏還在偷偷的歡迎着下一位“不速之客”呢。