教室裏的不速之客作文300字

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的教室裏的不速之客作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的.朋友。

教室裏的不速之客作文300字1

看到這個標題，你肯定奇怪了，好端端的一隻馬蜂，怎麼就被囚禁了呢？這當然是陳韻琳的功勞了！

今天下午最後一堂課，我們這個“招蜂”的班級又來了一隻馬蜂。這馬蜂在班級裏盤旋一番，似乎在説：“哼哼，我現在可是這裏的老大，你們誰敢不聽我的話，我就給你們打個‘預防針’喲！哈哈！”

這馬蜂爬到窗户上，彷彿在炫耀她能像蜘蛛俠一樣爬牆。

説時遲，那時快，陳韻琳飛快地將手伸向另一扇窗户，立刻將兩扇窗户一同“夾擊”住了馬峯。馬蜂頓時傻了眼，不停地用爪子扒弄窗户，還時不時將手舉起來，彷彿説：“大哥大姐，我錯了，放我一馬吧！我叫兄弟們下回別來了。”

終於，陳韻琳放開窗户，它逃得比蜂鳥還快，一溜煙就不見了，真希望“黃蜂一去不復返”呀！

教室裏的不速之客作文300字2

星期四早上第一節語文課上，我們班飛來了一隻鴿子，同學們都興奮地抬起頭，用好奇的眼光看着它。

它長着一身黑黑的毛，翅膀上有許多藍色的斑點，嘴巴尖尖的，腿和腳都是黃色的，它在教室裏飛來飛去，最後落在了電棒上。兩隻小眼睛看左看看右看看，好像一個小老師在觀察我們，可愛極了。

它為什麼飛到我們班嗎呢？我有些納悶。老師説：“也許是因為我們朗讀古詩很響亮，有感情，所以才飛到我們班的吧！”同學們聽了一個比一個背的起勁，老師也趁機把它放飛了，我見它腿上綁了一個牌子，我不知道是什麼意思，我問了問老師。哦，原來是個安全牌，方便人們識別它。

我覺得鴿子需要自由飛翔，所以老師才把它放飛了，希望它下一次有機會再來看看我。