我做了一項小實驗作文【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我做了一項小實驗作文，歡迎閲讀與收藏。
我做了一項小實驗作文1
大家都喜歡吃葡萄乾，但你知道葡萄乾會跳舞嗎？你是不是很好奇？別急，跟我一起來做一個實驗吧！
首先，準備好葡萄乾、兩個透明的玻璃杯、一瓶雪碧、一杯清水。先把清水倒入玻璃杯裏，放入兩個葡萄乾，這時候葡萄乾會迅速地沉入水底，它們就像兩隻沉睡的小懶豬一樣，躺在那裏一動不動。接着，慢慢將雪碧倒入另一個玻璃杯裏，杯裏的泡泡開始滾動起來。我將兩個癟癟的`葡萄乾放入玻璃杯中。它們瞬間鑽入水中，沉入水底。這時，葡萄乾身上穿上好像穿了一件汽泡做的衣服，懶洋洋地躺在瓶底。但是過了一小會，它們在瓶底待不下去了，慢慢地浮了上來，一個快，一個慢，在水中翩翩起舞，就像兩個舞蹈演員。最後，我將一大把葡萄乾放進去，它們就像一大羣舞蹈演員在比賽跳舞，爭先恐後地跳起了優美的舞蹈。有一個葡萄乾像美麗的蝴蝶般飛舞着，像婀娜多姿的柳條扭動着，美得讓人陶醉，真是太神奇了。過了一會兒，葡萄乾有的跳累了，沉入杯底休息；有的還在翻滾。到最後，它們都懶洋洋地躺在了杯底。
為什麼葡萄乾會跳舞呢？雪碧汽水的小汽泡是二氧化碳氣體。二氧化碳吸附到了葡萄乾的表面，葡萄乾密度變得小於水，於是就浮到了液麪上。當葡萄乾升到液麪上時，小泡泡不斷破裂，葡萄乾密度恢復，於是就又沉下去了。從杯子外面看起來，這個過程就像是葡萄乾在跳舞。
這個實驗真是太有趣、太神奇了，你們也做做看吧！
我做了一項小實驗作文2
老師告訴我們今天要做個實驗，我們一聽很高興，迫不及待的要求快點開始。
首先，老師拿出了一盒胡椒粉，同學們一看有的説是褐色的，有的'説是灰色的。接着，老師拿出了少許的白花花的鹽，遠看，那少許的鹽就像一堆棉花，雪白雪白的。
老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻，問我們怎麼分離開他們？有的同學説：“把鹽和胡椒粉倒在水裏，鹽在水中溶化了，至少胡椒粉還沒融化。”我們聽完哈哈大笑。我又趁熱打鐵説：“也許一個一個的數能分開。”同學們聽完，笑得更狠了。劉暢説：“那你要數到鼠年馬月去呀！”老師同我們一起笑得前仰後合。
接着，老師拿來了一個塑料小勺，在一位同學的頭髮上，不停的快速摩擦。然後把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動。不一會兒，勺子底上有好多胡椒粉被吸上來了。我們都張開嘴巴“哇”地叫了起來，真神奇。老師問我們誰還要試一試？我們爭先恐後地要試一試，鬧得不可開交。這時老師説：“別急，一個個的來。”我們才一個個的排起隊按順序一個個試。輪到我的時候，我拿着勺子正要摩擦，劉暢説：“我幫你。”我不肯，便自己拿着勺子在頭髮上摩擦，摩擦了好一會兒，頭髮都飛了起來，我趕緊把勺子放到混合粉上面，哇，很多的胡椒粉都被吸起來了，胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。
就這樣，胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開了，我們成功了。科學實驗真有趣！
我做了一項小實驗作文3
今天，我在尚沃學校裏做了一個有趣的實驗。
實驗的材料很簡單，只需要用到紙和尺子。
先把紙撕成紙片，可這些紙片太大了，不能用。於是我又把紙片撕小了點，密密麻麻的.像小芝麻，我感覺現在可以了，就把紙屑堆在一起，像一座小雪山。紙屑準備好了，就要用到尺子了，先把尺子用力在頭皮上摩擦，直到把尺子摩擦到發熱為止。在摩擦過程中，我的頭皮像要燃燒起來了，又熱又疼，真是太難受了。不過，兩三十秒這一切就過去了，摩擦好了。於是，我立刻把尺子拿下來，摸了摸挺熱的，我就慢慢的把尺子放在紙屑上，那時，我想：千萬要成功啊！放到上面的一顆，上面的小紙屑緊緊地抱住了尺子，下面的紙屑沒有吸上去，但是他們在下面歡樂的跳着舞，但是還有一些大紙屑只是斜着沒有站起來，就像是剛起牀的人一樣。
這項實驗太有趣了，這是怎麼回事？因為尺子摩擦會產生靜電，靜電會把紙屑吸起來，所以尺子會把紙屑吸起來。今天的課不僅好玩，而且還讓我學到了新知識。
我做了一項小實驗作文4
我做了一個小實驗，叫作“會跳舞的葡萄乾”。
實驗開始前，我準備了兩個透明的杯子，一瓶雪碧一杯水，還有許多葡萄乾。
實驗開始了，我先將雪碧和水分別倒入兩個透明的空杯子裏，再在兩個杯子裏放入幾顆葡萄乾。我覺得，這兩個杯子裏的葡萄乾應該都會沉入杯底。果然，兩個杯子裏的葡萄乾慢慢沉入杯底。放水的杯子裏，葡萄乾在杯底一動不動。放雪碧的杯子裏，發生了神奇的事情。它的'葡萄乾表面漸漸地長滿了小氣泡，像長滿刺的海膽。半分鐘左右，較小的葡萄乾慢慢浮了起來，浮到了杯口。隨後，小氣泡一個接一個地破了。葡萄乾沒了小氣泡，它們沉下去了。大顆的葡萄乾長滿了小氣泡，也浮了上來，隨後小氣泡破了，也沉到了杯底。葡萄乾們在雪碧裏一上一下，好像正在跳舞。我被這個神奇的現象給吸引住了。這是什麼原因呢？我猜它們跳舞的祕密在小氣泡裏。
我查了資料。原來雪碧裏含有二氧化碳，它們釋放出來以後，聚集在葡萄乾的表面。於是葡萄乾上就出現了小氣泡，拖着葡萄乾浮上了水面。隨後，小氣泡在水面破裂，於是葡萄乾就開始下沉。這個過程不斷反覆，看起來就像葡萄乾在跳舞。
科學世界真神奇啊！科學離我們並不遙遠，就在我們身邊。我還要多多探索。
我做了一項小實驗作文5
今天，我從一本書上突然發現了一項十分有趣的小實驗，這個實驗的名字叫做“脱殼的雞蛋”。雞蛋會自己脱下殼兒來，我想這可能嗎？於是我做了一個重大的決定，馬上去做這項神奇的實驗。
這個實驗的準備材料非常非常的簡單，只需要一個雞蛋，一個飲料瓶子和一瓶白醋。
我首先把飲料瓶子裏倒進白醋。接着把雞蛋輕輕地放進倒滿白醋的瓶子裏，然後把瓶蓋兒蓋嚴，最後我們再等上那一週，也就是七天的時間。七天很快就過去了，我拿着那個倒滿白醋和裏面裝着一個雞蛋的飲料瓶子。往裏面一看，雞蛋殼兒它竟然沒有消失，這到底是為什麼呢？我仔細的.看了又看，終於知道那哪裏出錯了。原來是我瓶蓋蓋太嚴了，瓶子裏面的空氣無法溢出，所以實驗就失敗了。我吸取了這次的教訓，經過我三番五次的嘗試，實驗終於在第三次才成功了。我真是高興極了。
我決定將這個有趣的小實驗，立刻做給爸爸媽媽看我小心、仔細、認真的演示着，生怕出一丁點兒的小差錯，我終於表演完了，並且表演的很作文成功呢！爸爸媽媽一起笑着對我説：“女兒，你真的是太棒了，你是爸爸媽媽永遠的驕傲。”我興奮極了。
雖然我會做了這項小實驗，但是我還不知道它的原理呢？我到網上一查才知道，原來白醋裏面有一種物體，它可以讓蛋殼變軟，變軟就會消失，於是慢慢的它就變沒了。
科學和實驗真是太有趣了，我要多做一些小實驗，多知道一些關於科學的知識。
我做了一項小實驗作文6
今天，我和媽媽做了一項小實驗，讓雞蛋浮出水面，大家都説把雞蛋放到水杯裏，雞蛋會浮出水面，我非常好奇，我也想親自做個實驗看看。
在媽媽的幫助下，我準備了一個透明的杯子、一根筷子、一個雞蛋、一杯水和一些食鹽。
我先把水倒進杯子裏，接着把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉到了杯底，怎麼回事呢？媽媽説：“得需要加點鹽哦。”我知道了，我極快的捏了一點鹽，放水中用筷子攪拌了一下，咦，還是沒有浮起來，我又捏了一些鹽，又用筷子攪拌了一會兒，大約過了五分鐘，雞蛋浮到中間，可是沒有浮到水面，我着急了，這實驗還能成功嗎？媽媽走過來説：“彆着急，做實驗要有耐心就能夠成功了。”
聽了媽媽的話，我的心情平和了下來，我又抓了一把鹽，放到水中使勁攪拌，奇蹟出現了，雞蛋一點一點的`往上升，最後真的浮出了水面了
媽媽，我成功了！我成功了！我激動的喊到。
通過這個小實驗，我知道了，雞蛋只有在鹽水裏才能浮起來，鹽少了也不行，我還懂得了，做什麼事情都要有耐心要堅持，這樣才能體會到成功的喜悦。
我做了一項小實驗作文7
週四晚上，我做完書面作業，和爸爸一起在家做了個科學小實驗：反轉箭頭小實驗。
實驗需要用到的器材有三個：一本草稿本、一支中性筆和一杯注滿水的玻璃杯。
首先，爸爸讓我在草稿本上用黑筆畫了兩個寬寬大大的箭頭，一個箭頭在上面，朝向左；另一個箭頭在下面，朝向右。再用虛線把箭頭裏面塗上顏色，兩個大箭頭就畫好了。接下來，用一個玻璃杯裝上滿滿的自來水，把草稿本靠着文具盒立起來。用一隻手小心翼翼地端着杯子在草稿本和眼睛之間前後移動，當移到可以看清草稿本上的大箭頭時，我驚奇地發現，通過注滿水的杯子觀察到的箭頭方向與草稿本上箭頭的實際方向竟然是反的：上面一道向左的箭頭已經向右了，而下面那道向右的箭頭卻朝向了左邊。我繼續把杯子向後移，移動過程中，兩個箭頭越來越細，之間的距離也顯得越來越小，到最後，兩個箭頭居然合到一起，成了一條直線，真是太神奇了！
原來，裝滿水的杯子就像一面凸透鏡，光線經過這凸透鏡的.折射後，除了經過光心的光線不會改變方向，其他的光線都要改變成反方向，這也就形成左邊到右邊，右邊到左邊的現象。
雖然爸爸給我講解了很長時間的凸透鏡成像原理，但我仍是不明白。當聽爸爸説這凸透鏡的光學成像原理，我會在國中物理課中學到，我內心充滿了期待。期盼着快快長大，去學習掌握更多的科學知識。
我做了一項小實驗作文8
我在一些科學雜誌上，看到了水火相容的實驗，我心想：古人説“水火相容”，水火怎麼能相容呢？為了驗證這個奇蹟，我決定親自做一下這個實驗。
實驗開始前，我準備了一個杯子、一支蠟燭和一盒火柴。
接着我點燃蠟燭，待蠟油熔化一些後，滴幾滴蠟油在水盤中央。然後在杯裏倒入水，媽媽在一旁提醒我：“不要浸沒蠟燭的燭心。”接着我用火柴點燃了蠟燭，就在點燃的一瞬間，我的手指頭感覺火辣辣的，我下意識的把手指頭收了回來，
媽媽連忙把蠟燭扶好後領着我到了水池前，打開水龍頭用水龍頭沖洗過後，我的水指頭才不那麼疼了。
我回到桌前時，發現火苗已經陷入水中，但火苗仍在燃燒着。等蠟燭燒到自然熄滅時，我用尺一量。哇！火苗沒入水中的距離竟然有２釐米！
我問媽媽這是怎麼回事？媽媽説到：“蠟燭點燃後，熔化成蠟油，蠟油遇到杯中的涼水後就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開來，於是就出現了蠟燭在水中燃燒的'景象。“原來如此呀，我似懂非懂的點點頭。
通過這次實驗，雖然解答了我心中的的一個疑惑，但是也讓我對眼前這個世界更多了一份好奇之心，看來我要學習更多的科學知識，用知識的鑰匙打開自然神祕的大門。
我做了一項小實驗作文9
噹噹噹我最喜愛的科學實驗又更新啦！這一期的主題是彩虹雨。我摸着我的大腦袋，心裏想：咦，什麼是彩虹雨呢？
我認認真真地看完了水晶老師發佈的視頻，飛快地從家裏找到了材料：色素、油、水、杯子和攪拌棒。
實驗開始啦！首先在杯子裏倒上80%的'水，接着在另一個杯子裏倒上一點食用油，並且在油裏滴上幾種色素（每一種色素5—6滴），靜置一會兒，然後把有色素的油倒入水杯裏，最後就來見證奇蹟了。使我眼睛一亮的是，一瞬間，五彩繽紛的彩虹雨就從杯子的上方落了下來。我興高采烈地去叫媽媽來給我拍視頻，媽媽一看就連聲稱讚我做得非常棒。
那麼實驗的原理是什麼呢？水晶老師告訴我：混有色素的食用油倒入清水後，由於食用油的密度小於水的密度，食用油將包裹着色素浮上水面。靜置一段時間後，由於色素密度最大，色素開始沉入水中，且與水相互溶解，於是形成了夢幻的彩虹雨。
原來是這麼一回事，啊，科學真像是一部看不完的電影，我真是太喜歡了！
我做了一項小實驗作文10
最近，我在一些科學雜誌上，看到了一個科學小實驗叫“燒不破的氣球”我不由的大吃一驚！心想：氣球不是怕火嗎？不行，我得親自試一試。
我首先拿一個氣球，接了一杯４５０毫升的水，一支蠟燭、一盒火柴，一盆備用水。
一切準備就緒後，把４５０毫升的水倒進氣球裏，再點燃蠟燭，最後到了最關鍵的時刻，我把蠟燭放好後，把氣球拿上面，一瞬間氣球爆裂了，水花濺我一身，我趕緊把那一盆水灑下去把火給撲滅了。弄得滿目狼藉，古人常説“杯水車薪”，而我是一支蠟燭的火焰用了一盆水。對此，我滿是疑惑，這時，旁邊的媽媽説：“你剛才把燭放在了氣球沒有水的地方，能不濺你一身？“對呀！”我説。我再一次重新進行實驗。這會兒我可把蠟燭放到了有水的`地方。這會兒我發現被燒的地方變黑了，但是氣球絲毫沒有變化。即使氣球中的水温漸漸升高，氣球仍然沒有任何變化，只是氣球接觸火焰的部位蒙上了一層黑灰，此時的氣球就好比使用很久的鐵鍋一樣。氣球本是非常容易破的，可是面對熾熱的火焰，它卻絲毫沒有畏懼。仍然保持完好，是什麼讓它有了如此強大的“功力”呢？
通過查閲資料，原來是水的最高温低於氣球的燃點，是水在一直保護着氣球，就像媽媽保護我們一樣，不讓氣球受到傷害。
看到這裏我恍然大悟，科學的世界奇妙無窮，讓我為之着迷。我以後要學習更多的科學知識，感受這個世界神奇的樂趣。
我做了一項小實驗作文11
今天上午，老師給我們做了一個關於靜電的實驗。
首先，老師準備了一支筆、一塊布還有一張八分之一大小的報紙。
實驗開始了。老師先用布包裹住那支筆，開始迅速地來回將筆在布中摩擦。幾分鐘後，老師覺得摩擦得差不多了，便在那張八分之一的報紙上輕輕地“塗”了幾個來回，然後迅速地把“塗”抹上靜電的那一面粘在黑板上。可是，那不聽話的報紙非但沒有粘在黑板上，反而以自由落體的姿態落在黑板底邊上，最後掉在地上了。第一次嘗試以失敗收場。
一次不成，再來一次。老師把那張八分之一的紙片對摺後撕開，重複剛才的'操作，但還是失敗了。
老師不服輸，又試一次。他把報紙剪成碎片，又把筆換成了塑料尺。他用布將塑料尺包裹住，反覆迅速地摩擦。結果還是令人沮喪。
老師一臉尷尬，不得不向同學們求助。一個男同學自告奮勇地上台試驗，他用尺子在自己頭髮上來回摩擦，然後用尺子去吸桌子上的小紙片，沒想到，他意然成功了。
通過這堂課，老師告訴我們，這位男同學之所以能成功，是因為他將塑料尺摩擦頭髮，頭髮是產生靜電的原因所在。
我做了一項小實驗作文12
早晨，我像往常那樣吃着美味的煎雞蛋，看着這枚又圓又大的蛋，我心想：我記得有一個“雞蛋變彈力蛋”的小實驗，今天我就試試吧。
於是，我從冰箱裏拿出一個可愛的`生雞蛋，再拿出白醋、色素和一個透明的小杯子，準備好之後，小實驗開始了。
首先，我小心地把雞蛋放在杯子裏，接着滴上兩滴色素，然後倒入白醋，最後，耐心的等待就好了。過了十分鐘左右，我看了一下我的蛋，奇怪的是，它竟然被許多小氣泡包圍着，還在醋裏跳着舞。第二天一早，我在雞蛋浮在了水面上，它軟軟的，表面還帶着藍色的幽光，既可愛又漂亮。我小心翼翼的把它撈了起來，忽然，他從我的手中“溜了出來”，重重的摔在了桌子上，但它卻一蹦三尺高，最後穩穩地落了下來。
為什麼會這樣呢？原來，蛋殼膜是一種半透膜，它只允許小的分子穿過，而大的分子不能穿過，這樣，蛋殼雖然溶化了，蛋殼膜卻沒有破裂，所以，雞蛋就變成了彈力蛋。
做了這個小實驗後，我認為只要我們留心觀察，就一定會有新的發現。
我做了一項小實驗作文13
聽説紙巾有傳水的功能，於是，我想做個試驗。
我準備做試驗了，準備的材料有：三個大小、高低相同的杯子，三杯水，紅色、藍色的顏料和一根筷子。
我開始做試驗了。我先給三個大小、高低相同的杯子寫上“1、2、3”。接着，我在1號和3號杯裏倒上水，然後分別在1號杯和3號杯裏分別擠入紅、藍兩種顏料，接着用筷子攪拌，剎時，3號杯裏變成了像大海一樣藍的天藍色，1號杯裏變成了像火一樣紅的大紅色。接下來就是見證奇蹟的一步：我分別將兩天紙巾的.一頭放入1號杯和3號杯中，另一頭都放在空的2號杯裏，時間一分一秒的過去，杯子裏的水越來越多了，忽然，我發現當水都達到一樣多時，水就不流了。
這是為什麼呢？我去請教外公，外公説：“因為水往低處流啊！什麼是水往低處流啊你想啊？1號杯和3號杯裏水多，那就高，2號杯裏沒水，那就低，所以1號杯和3號杯往2號杯裏流，但它一樣多就不流了”。
通過這次試驗，我對科學又有了新的認識！
我做了一項小實驗作文14
我在科學課上聽老師説，螞蟻離窩很遠也可以找到自己的家。我覺得這個很神奇，一直想找個機會做個實驗。
終於我在我家小區裏找到了一個曲螞蟻窩，我看見旁邊有幾隻小螞蟻，我興奮地摩拳擦掌，趕緊找來了做實驗的工具，開始制定實驗方案，開始了我期待已久的小實驗啦。
首先我在它們身上塗了一些顏料，之後我用小樹枝把它們趕到一個地方，這個地方離螞蟻窩很遠，然後我就在螞蟻窩旁邊等着。過了一會兒，我看了看時間，發現小螞蟻什麼反應也沒有，一點也不着急回家，我可替它們着急了，真想對着它們耳朵大喊“回家啦！”時間一分秒地過去了，我發現離我螞蟻的時間已經過去了三十分鐘了，我沮喪地想：“完了，這幾隻小螞蟻是回不了家了，我的.實驗會失敗告終。”就在我心灰意冷地時候，突然，奇蹟發生了，我看見這幾隻小螞蟻一起回來了，它們還拿着一塊蛋糕渣，像在喊着：“嘿喲，嘿喲。”這幾隻小螞蟻一隻也沒走丟，全部回來了，真神奇！後來，我在網上查了下，原來螞蟻走路的時候會留下一種“信息素”，所有螞蟻會跟着“信息素”就不會走丟。
我長大後想要當個科學家，還有很多的未解之迷讓我來探索。
我做了一項小實驗作文15
我從小就愛研究事物。特別是對新鮮的事物，更是感興趣。今天我做了一個泡泡水的實驗，特別好玩，特別有趣。
首先，我準備了一塊肥皂、一杯水、幾個曲別針。我先在肥皂上刮下來一些沫兒，注意要刮的細膩一點兒。然後，把肥皂沫兒放在一個水杯裏，再加入一些水。接着，我拿了幾個曲別針，把它們打開，把曲別針連成一串，把最後一個曲別針圍成圓。我開始吹泡泡了，試了幾次，吹出了泡泡，但很快就破了，沒成功。我有了一個大大的問號，是不是泡泡還不夠多，還是曲別針沒別緊?
我先看了看曲別針，沒有壞的地方呀!那就是泡泡還不夠多。我忽然想到：我洗澡時用的沐浴露泡泡很多。於是，我拿來沐浴露，往杯子裏擠了幾下，又攪了攪。我又試了一下，果然一下吹出了許多泡泡。我趕緊叫弟弟一起玩，弟弟比我玩得還歡，弟弟也做了一瓶泡泡水。弟弟問我：“這一次為什麼能吹出泡泡?”我告訴他：需要仔細觀察，認真思考，多去實踐，才能解決問題。啊!我太開心了，我不僅成功了，還從中明白了道理!如果想吹出泡泡，泡泡水的`濃度必須要很大，這樣吹出的泡泡不僅大，而且不會破。
科學太神奇了!生活中有無數的奧祕，等待我們去探索。我還要去做更多的小實驗，去了解更多的科學奧祕。