難以忘卻作文(通用15篇)

來源:文書谷 1.9W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的難以忘卻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難以忘卻作文(通用15篇)

難以忘卻作文1

童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這條珠鏈裏,有一件小事我至今還沒有忘記,它使我受到了深刻的教育。

那是三年前發生在校園裏的一件事。

那天,天下着小雪,學校裏一片銀白,好像萬物都披上了新裝。放學後,我準備回家,看見一個手臂架着枴杖的人正走進校門,他身子向右傾斜,枴杖向前移動,左腳由外向裏畫一個圈才落地,右腳立刻緊跟一步。看他走路的樣子,像只笨鴨子,真可笑!我緊走兩步,走到他身後,覺得他走路好玩,就在後面學了起來。左腳在空中畫個大圈才慢慢落地,右腳重重跺地。我一邊學他,一邊想:我們學校又不是殘疾人學校,他上這來幹什麼?他好像有所察覺,停住腳步,回過頭來。我看他大約十六七歲,正無可奈何地看着我。我立刻收住腳步,朝他做了個鬼臉,轉身跑了。 我一面跑一面回頭看他,忽然,腳下一滑,一屁股坐在地上。他回過頭,看我摔倒了,趕緊幾步,走到我跟前,彎下腰,把我扶起來,一邊撣去我身上的雪,一邊説:“摔疼了沒有?”我紅着臉,不好意思地説:“剛才我……”,他露出一絲苦笑説:“沒關係,對了,我還有事,我先走了。”他轉身走了,望着他那高大的身影,堅定的步伐,我更加慚愧了。

同一片藍天下,命運的不同,處境的不同,往往會遺憾地產生一批志雖堅身卻殘的人,我們健全的人應該關心、幫助他們,不該鄙視、嘲笑他們。這樣,就如一首歌所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

難以忘卻作文2

我要感謝一位素不相識但是讓我難以忘卻的阿姨。

那是我剛剛上幼兒園的時候,外公出了車禍,媽媽每天忙裏忙外,每天還要去醫院看外公。有一天放學媽媽把我接回家,在快到家門口的時候媽媽告訴我,今天小阿姨在我家,叫我自己上樓回家,媽媽再去醫院看看外公。我連聲説好。

當我高高興興地上了樓,叫小阿姨開門,卻發現根本沒有人給我開門,原來小阿姨出去了。這個時候,我急得哇哇大哭,連忙跑下樓找媽媽,卻發現媽媽也不見了。我就邊哭邊找媽媽,在小區裏面找不到,就跑到了小區外面,當我剛剛跑出小區大門的時候,忽然我的手臂被一隻有力的大手逮住了,原來是一位素不相識的阿姨,阿姨儘管不認識我,但是她卻温柔地問我為什麼哭,住在哪裏?我哭着告訴阿姨,媽媽不見了,我要找媽媽。那個時候我還不知道媽媽的電話,阿姨開始陪我在我家樓下等媽媽,後來天慢慢地黑了,阿姨把我帶到她家吃了飯,再送到我家樓下等媽媽,這個時候媽媽已經急得到處找我了,看到阿姨把我安全地送回家,媽媽不知道怎麼感謝才好。阿姨連忙説不客氣,説完就這樣悄悄地走了。

到現在我都不知道她的名字。我想如果那天沒有這位阿姨幫我找媽媽,也許那天我真的會走丟,後果是多麼可怕啊!所以我要感謝這位素不相識的阿姨,對我幫助讓我刻骨銘心。

難以忘卻作文3

20xx年,我參加了大學聯考。

那是第一次覺得身為學生很驕傲,下了公車看到那麼多人為大學聯考做着力所能及的事,所有人齊心協力,那一刻感覺到了一種莫名的力量和陌生的温暖。

有幸可以參加大學聯考,看到了社會對我們的關注和關愛,體會一場別人口中千軍萬馬過獨木橋的戰場。

我和她同一個考場,經過時間的治癒,我也慢慢原諒了她,雖然回去也和以往沒什麼不同,但是心裏不再那麼難受和耿耿於懷了。關係雖不像開始時的從前,但好在現在可以見面打聲招呼,沒有徹底撕破臉。

帶着對彼此最美好的祝福,我們共同踏上了未知的戰場。

考了3天,當時天氣不怎麼好,下着小雨。在那個夏天,在那個雨天,我們結束了考試,為高中三年劃上了完美句號。我們帶着對青春的不捨和未知的迷茫離開了校園。

我的大學聯考成績4百多,我國中同學的比我高出很多

當時我心裏很難受,當分數線出來時,我的心裏竟很開心,邪落地想着她也和我一樣沒考上,儘管知道我這樣想不對但是竟然控制不住自己心裏的邪惡。或許內心希望可以有個人和自己一樣吧。

填報志願很麻煩問了很多人,從始至終沒有想過補考,不想花錢,也不想經歷複習的日子,更不想別人那關心中帶看諷刺的言語,怕複習一年花錢不説還沒考上。

或許從內心出發,沒有勇氣吧,但有時想想或許這就是命吧。

儘管沒考上但是經歷過也努力過,其他就讓它們隨風而去吧……

難以忘卻作文4

時間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像雲一煙一樣的過去了,我就要畢業了,國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。

我就要畢業了,在這二千多個日子裏,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室裏還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還有縈繞着我們的嬉戲聲,在校園裏還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,猛然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的同學,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成校園中的大哥哥大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天變的充實。同學們珍惜最後幾天相處的日子吧……

光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼間,六的國小生活即將結束。每次想到這裏,我的心如波濤洶湧的大海,久久不能平靜。掩卷沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前。這些生活的縮影,將在我的記憶中永存。

難以忘卻作文5

從小到大,我見過許多人,他們中有許多都是十分匆忙,像是趕飛機一樣。可那個厚實的背影,我永遠不會忘記……

我已經六歲了,即使這樣,我仍然不認路。作為一個小路痴,每次都有爺爺陪着出去,爺爺厚實的大手牽着我的小手,帶領我走到這裏,走到那裏。我走在爺爺後面,有爺爺為我擋風遮雨,不用擔心會迷路。

那次,我還是走丟了。我本以為已經認路了,可走了一會兒,還是不認路。陌生的人,陌生的街道,一股猶如死神之刀般的恐懼向我襲來。我想返回,但腿已經軟了,像被膠水粘在了地上;我想認出回家的路,可縱橫交錯的街道迷了我的眼;我想找到爺爺,可來往的人流如潮水一般向我湧來……

我嚇得魂不守舍。爺爺的身影在我腦海中湧現。我鼓起所有的勇氣,大喊一聲:“爺爺,你在哪兒?!”突然,一個酷似爺爺的黑色身影淹沒在人羣中!我彷彿一個溺水的人抓住了最後一根救命稻草,又大喊一聲:“爺爺,我在這裏!”那人轉過頭來。啊!真的是爺爺!他奔到我身前,撫摸着我的臉頰,慈愛地説:“你到哪兒去了?我和奶奶都快急死了!走,我們回家,好吃的拔絲地瓜要出爐了!”我跟在爺爺後,淚水流出了眼眶……

現在,我已經是一名五年級的學生了,也認識了回家的路,可是,我還是喜歡跟在爺爺身後走來走去,喜歡爺爺堅實的肩膀,爺爺的背影,我永遠不會忘懷!

難以忘卻作文6

童年時的我還不懂事,但是在我大腦深處依然有着許多美好,而又令我記憶深刻的時刻。

今天的空中飄起了淘氣的小雨滴,落在地上“嗒嗒”的響着,猶如一場盛大的慶祝會,風婆婆也隨着聲音過來湊熱鬧,趴在窗口的我望着那已經掉了一隻翅膀的玩具老鷹,不由想起了童年時候的情景。

5歲那年,牆角的櫃子上放着一隻玩具老鷹,那是我生日時媽媽送的。在我第一次拿到它時是滿臉興奮與快樂,因為我認識了一個非常好的朋友,雖然它只會鼓動雙翅,但對於童年的我來説已經很滿足了。

然而,有一次在我高興地玩着它時,沒有拿穩老鷹,眼睜睜看着它重重摔到了地上,一隻翅膀折斷了,但另一隻還可以動。可這對於五歲的我來説卻是一個不小的打擊,我從此拋棄了它,不再摸它一下。

微風從臉上吹過,思緒繼續飄啊飄……不久,媽媽又給我買了一隻新的玩具,但當我帶着興奮去迎接時,感受到的卻是冷淡沉默的心情,不再充滿歡樂。時間一長,我又不知將它放到了哪裏,直到知道今天在整理雜物時才發現它們。

望着那缺了一隻翅膀的老鷹,我真想對它説:“對不起,如果不是我,你不會被遺忘,我要謝謝你陪我度過了無聊的童年,我會默默地把你藏在我的心裏,永遠永遠……”

難以忘卻作文7

過去的那段時光總是難以忘卻。

那快樂時光總是難以忘卻。

在我的母校,大門前就是升旗台,在升旗台的後面,是一個説大不大,説小也不小的花園。即使它沒有百花齊放的美麗,它沒有香氣撲鼻的芬芳,但它還是我們那時玩耍的樂園。我們曾經在裏面抓過蝴蝶,捉過迷藏。儘管現在看起來十分的幼稚,但我們那時依舊是不亦樂乎。那歡樂時光的確是難以忘卻。

那歡聲笑語總是難以忘卻。

在我們的教學樓前方,是我們的戰鬥區,説是戰鬥區,其實也不過就是我們用來打玻璃球的地方。一個戰鬥區很小很小,不過一平米而已,可是周圍總是圍着不少人。我們建造了許多營地,那是我們的玻璃球士兵呆的地方,將我們的士兵放入其中,一場硝煙四起的戰爭就開始了。每有一個一個士兵被打中,我們都會大笑幾聲,任憑那歡聲笑語在校園飄蕩。那歡聲笑語似乎還在我耳邊縈繞。

那悠閒自在總是難以忘卻。

在戰鬥區的旁邊,有一個遊樂場,那時我們最喜歡的地方,這個遊樂場不大,遊樂設施不過一點,在這為數不多的遊樂設施中,我印象最深的還是大爬網。我們曾經在上面看書,睡覺,聊天。在這遊樂場的最高處,放飛我們夢想的紙飛機。它陪我們度過了一段有一段悠閒自在的日子。

珍惜過去,把握現在,展望未來。我的記憶永不凋零,我的未來更加燦爛。

留在記憶中的,那段,難以忘卻,的時光。

難以忘卻作文8

又是一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。我們來到了紅軍紀念園,祭奠長眠在這裏的先烈的`英靈。

來到紅軍紀念園,遠遠的就望見十座將軍銅像,站在將軍銅像面前,我心潮起伏,思緒萬千。他們都是閬中的優秀兒子,都是在抗日戰爭解放戰爭中作出了英勇犧牲的好將軍。他們中最低的年齡才三十多歲,而最高年齡的也只有五十多歲。這些銅像都挺着胸膛,好想在説:“我為革命為祖國而犧牲,我驕傲!共產黨萬歲!”我對將軍們肅然起敬。

沿着石梯往上走就來到了“告別蘇州”,一座大型的銅像盡收眼底,一個人伸出了一隻手,好像在説:“再見了我的親人,你們讓我感到無比的留念。”

再向右走就來到了紀念碑,功勛牆上刻着烈士的名字,這些英雄烈士永垂不朽!將軍碑將永遠記着你們,你們倒下了,但成千上萬的“不願做奴隸的人們”站起來了,他們高唱着“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完成的事業,你們的英名與日月共輝,與山河共存!

最後,我們來到頂峯建築——紅軍紀念館,那兒陳列着烈士的物品,每一件物品都記着一個感人的故事。

“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨”安息吧,敬愛的革命烈士們,您永遠活在我們的心中,我們會努力學習,長大了建設祖國,共創美好明天!

難以忘卻作文9

歲月如流,一轉眼過去了十二個春秋,在這十二個春秋裏,我度過了數不清的日子,也經歷過了數不清的事情。

但唯一讓我過意不去的是——那一天,要上音樂課,正要排隊的時候,我翻遍了書包,可就是不見口琴的蹤影,這下我可嚇壞了,上課去教室的時間已經到了,也不可能再向其它的班級借了,想着音樂老師扣分的樣子,不僅冒出冷汗。裝找到了的模樣,低着頭,小心翼翼地走向音樂教室。

可音樂同桌你知道嗎?你的行為讓我久久不能忘卻。

你見我遲遲沒把口琴拿出來,眼看音樂老師就要進來扣分了,你把口琴塞到了我的手裏,並説,你不會吹,也不想吹,這口琴剛剛買來,沒用過,先用着吧!

我竟不知不覺的收下了,音樂老師來了。我儘量低下了頭,希望老師沒看見我,希望實現了。可你卻背上了我的黑鍋。

當老師説:“沒帶口琴的人起立。”時,我的頭埋得更低了,但還強作鎮靜,用眼角瞟了瞟你。

可我看見了什麼?我看見了你胖胖的身子站了起來……

頓時,一種感激、慚愧的心情湧上心頭。我沒有一點勇氣站起來,我第一次感到了自己的怯懦、無用。

不管你是否真的不會吹,不想吹。但你把剛買的口琴借給了我,自己遭到扣六分的昂貴代價。

讓我後悔不已,我也終於體會到了同學的真正的友誼,明白了友誼是多麼可貴。

難以忘卻作文10

在我的腦海裏有許多事都隨着時間的流逝漸漸淡忘了,可唯獨那件事,一直在我的腦海裏縈繞,讓我難以忘卻。

那是去年運動會,起初陽光明媚,可運動會開到一半時,天空突然烏雲密佈,不一會兒竟下起了傾盆大雨,一個老師拿着話筒説:“由於天氣原因,運動會改到明天,所有同學及老師馬上回教室。”話音剛落,所有人一窩蜂地衝向教學樓。可是雨太大了,大家都成了落湯雞。

老師到教室後立馬打電話讓家長把衣服送過來。衣服送到後,大家都開始換衣服,老師也來督促我們換衣服,要我們多喝熱水,彆着涼了。我換好衣服後才注意到老師身上還是濕的呢!等全班同學換好衣服後,老師就去辦公室拿東西,我望着老師離去的背影,一股暖流在我心中流淌。老師只顧督促我們換衣服,生怕我們感冒,卻顧不上自己。

此時,我的腦海裏浮現出了許多平時老師關愛我們的一幕幕:每次,董同學上課跟不上,老師就利用休息時間給他輔導;王同學頭撞到了,老師又馬不停蹄帶他去看醫生……

老師就像媽媽一樣呵護着我們,此時此刻,我多麼想走上去對老師説一聲:“您辛苦了!”

難以忘卻作文11

清明是一個讓我們緬懷先人的日子,清明是一個籠罩在煙雨濛濛中的節日。在這片片雨絲下,隱藏着的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。

星期二下午兩點整,我們學校師生四至六年級的師生帶着哀傷,到烈士陵園掃墓。進了大門,只見烈士陵園的正中央屹立着一塊六米多高的烈士紀念碑。我們神情嚴肅地站在紀念碑前,開始進行一次難忘的紀念活動。

第一項儀式是:出旗。只見旗手雙手緊握大隊旗,向紀念碑走來。我們馬上伸出右手敬禮。第二項儀式是:全體師生高唱《少先隊隊歌》,我們用歌聲向先烈們表達我們的理想和奮鬥目標——那就是努力學習,長大後報效國家,繼承先烈們的意志,弘揚先烈們的精神,讓我們的明天更加輝煌,讓我們的祖國更加富強!最後一項儀式是:獻上我們手中一朵朵香味撲鼻的白菊花和黃菊花。我們有序地排成一排,走到烈士紀念碑前獻花。當輪到我獻花時,我在內心默默地説:“敬愛的革命烈士們,您們為中華人民共和國的人民的利益而犧牲,您們的死重於泰山,您們與青山同在,您們與大地永存!安息吧,您們永遠活在我們的心中!”

啊!革命先烈們,您們用青春和生命為民族解放而英勇奮戰的光輝業績令我們敬仰;您們留給後人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富;您們播下的思想種子成為帶領我們走向美好明天的旗幟!

難以忘卻作文12

時間不曾為任何人停滯片刻;美好的光景不曾以永恆的身姿佇立於眼前;記憶中難忘的背影不曾永駐於眼簾,但可鐫刻於回憶。

在人山人海的鬧區中,我與朋友漫步於其中,找尋着“想要”的用具,找尋着物美價廉的用具,隨着一次次的進出店家,我們手中擁有的戰利品也隨之增加,就在準備攻佔下一塊領地時,我被一個蹣跚的背影吸引了目光──一個做着回收工作的老婆婆,她的背影霸佔了我的所有視線,而周圍的氣氛也在瞬間轉變,風和與日麗變得有如荒城般的淒涼,不久前的人潮也消失得無影無蹤,在她的背影漸行漸遠消失於目光後,周圍又回到初始的熱鬧,而我也無多想的與朋友執行着原定計劃。 在一天疲憊的行程之後,那背影又出現在腦海中,那時的畫面和氣氛也由模糊化為清晰,我再度細細觀察那背影,再度回憶我至今的經歷,那背影浮現樸實,而我至今的經歷卻和這詞沾不上邊,那背影訴説了它的需要,然而我卻是無窮盡的想要,那背影就像個教訓,教訓着我這少年的虛華;教訓着我這少年的貪婪;教訓着我這少年的態度,那教訓可不怎麼甜美,但我堅信那是種出甜美果樹的種子。

至今那背影仍時常現身於回憶中,在我忘卻知足、踏實和該有的態度時,那畫面會不斷放映,直到我想起,雖然那背影是縹緲的回憶,但卻是我人生中難以忘卻的一幅畫。

難以忘卻作文13

512大地震這個已經過去三年多的事件,地震中的人們雖然受盡了折磨,但是,他們依然沒有倒下,這裏出了許多的感人事蹟:

救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前,10多個孩子的聲音就傳了出來:“叔叔,救我……”緊接着,哭聲傳出一片。北川縣中學、幼兒園,曲山國小的廢墟中,總會傳出這樣的叫聲和哭聲,一直揪扯着人們的心。救援人員徒步22公里進入綿陽市北川縣,一直因自己的力量單薄而自責,為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……曲山國小那兩幢3層高的教學樓,緊靠背後的大山,地震發生後,滾落的山石將樓房壓成了兩層,一樓直接沉入地底。其中,還有一幢樓房的頂被揭開,斜斜地靠在樓前。廢墟中,有孩子幼小的遺體,壓在變形的水泥鋼筋之中;廢墟下,微弱地傳來孩子的呼救聲……鑽入變形的樓房中,循着聲音從一些縫隙看去,有孩子因腿被壓着直着上身坐在廢墟中,有孩子斜靠在死去了的同學身旁……5年級1班的張禮正在地震襲來的時候,身旁幾名同學全被垮下的鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過來時,發現自己的右大腿被牢牢地卡住,身旁躺着的3名同學已經沒有了呼吸,而一名同學的遺體就一直趴在他的大腿上。距張禮正僅3米遠的一處廢墟中,一個孩子下半身被牢牢卡住,一聽見地面有人説話,他就伸出一隻小手,大叫:“叔叔,救救我……”

難以忘卻作文14

在這十二年中,我經歷了許多,可是讓我難以忘卻的,還是母愛!

還記得那是一個寒冷的冬天,媽媽送我去補課,到了校門口,媽媽又像往常一樣,開始嘮叨起來:“佳佳,上課要認真聽講,別開小差!還有……”“知道了!知道了!每次都要羅裏吧嗦的説一大堆,煩死了!”還沒等媽媽説完,我就不耐煩地打斷了她説的話。“唉!我這也是為你好啊!”媽媽歎了口氣,無可奈何地説道。

我走進教室,坐在窗邊的一個桌前,聽着老講課,就這樣過了一個小時。之後,我厭倦了老師的講課聲,就把目光和心思轉向了窗外,只聽見窗外的“呼——呼——”寒風聲,似乎坐在教室裏也能感到外面的寒風刺骨。就在這時,我無意間瞟到了一個熟悉的身影。啊!原來是媽媽!只見媽媽手裏正幫我織着毛衣,而又時不時情不自禁地縮一縮脖子,時不時搓一搓那已凍得通紅通紅的手,儘管天氣很冷,可是媽媽還是認認真真地幫我織着毛衣,我看着,心疼極了。

我就這樣默默地看着媽媽,再也沒有心思聽課,頓時,心中充滿了暖意,我心想:我之前怎麼能這樣説媽媽呢!真是不應該!我特別後悔之前在校門口對媽媽説的那些不孝順的話。這是,下課鈴響了,我快速整理好書包,跑下樓,向媽媽奔去,緊緊地擁抱着媽媽,説:“媽媽,你真好!”説完,我忍不住熱淚盈眶。

母愛啊!你是我心底難以忘卻的記憶!

難以忘卻作文15

細節雖小,可有些細節讓您難以忘卻。我記得,一次意外的受傷,當時我還小,哭着坐在地上,等着別人來扶我站起來。因為疼痛的關係,我幾次試着自己站起來,可是都失敗了。這時,老師走過來,扶着我走進教室。我抬頭看老師,看見的是老師焦急的眼神,那眼神使我沐浴了冬日的陽光。我記得,一個冬日雪後的下午,雪積了近五釐米深。當時我才七歲,每走一步都十分艱難。是同學,一名叫李忠正的同學一直帶着我走回教室。當然,對他來説沒什麼,而對我來説這很多,很多。

我還記得,八歲那年,我第一次得了三好學生獎狀,當時我的心情簡直無法用語言來表達。我回家後對自己説:“我做到了,我終於當上三好學生了!”當然,在這之後每年我都是三好學生,可再也沒有第一次當上三好學生時那樣激動、興奮了。四年了,我依然記得當時所有人臉上的笑容。在我的生命中有無數的細節,雖不至於讓人歎為觀止,卻讓我的生命繽紛多彩,讓我的生命有滋有味。這世間一切的美好,都源於我們記憶中的那些細節,讓我們感受到生活的美好。

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