學校的一角作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學校的一角作文，希望對大家有所幫助。
學校的一角作文1
夏天，赤日炎炎，校園裏的蟬在樹上拼命地叫着：知了，知了。好像在説：熱死了，熱死了。校園裏的樹木長得葱葱籠籠，有的同學在樹陰下玩耍。花壇裏開放着各種各樣的花朵，紅的。白的`。黃的，美麗極了。
秋天，涼爽的秋風吹進了我們的校園，樹葉被吹的翩翩起舞，真像一隻只美麗的花蝴蝶。有的同學把飄落在地上的葉子撿起來，做植物標本。
冬天，北風呼呼地吹着，樹上。花壇上。地上都積滿了白雪。地上的雪厚厚的，同學們踩在上面又鬆又軟。有的同學打雪仗，弄得滿身是雪，但是我們玩得很開心。
我們的校園一年四季景色迷人，我喜歡我們的校園。
學校的一角作文2
我的學校風景優美，與其説是一所現代化的國小，不如説是一個美麗的大花園。校園的美景無處不在，但我對上善池和聚賢亭卻情有獨鍾。
一進學校大門，就可以看見兩排站得筆直的大樹，威風凜凜而又不失親切，看見結伴而行的同學，它們搖動樹葉，彷彿在歡迎大家呢。
穿過高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫻靜地卧在水面。她雖然是木頭建造的，但我覺得她有一顆珍珠般的心靈。高興時，你可以到這裏和好朋友分享喜悦，笑聲灑落，她會給你迴應，彷彿整座亭子都被笑聲環繞和包裹。傷心時，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無怨言。上善池也會為你彈奏輕柔的樂曲，撫慰你受傷的.小心靈。
你聽，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰在撫琴彈唱，是誰在竊竊私語？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鑽石，引得幾隻小鳥嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。
你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對面有一株櫻花樹，風娃娃調皮地跳過，櫻花隨風而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹變成了披着一襲粉白長裙的仙女，伸出手臂在風中轉圈，我也情不自禁地跟着轉了一圈又一圈。
你看，你聽，你聞，校園的風景多美呀！
學校的一角作文3
一天，我來到了我們學校的鳳樓書院。我緩緩推開了那又高又大的門，走了進去。一進門我就驚呆了，不禁瞪大了眼睛，“哇，怎麼會有這麼多書啊！”粗略的瀏覽了一番，我發現這些書都是剛剛出版的。不僅如此，書架的前面還有兩張小桌子，應該是給同學們在看書的時候做的吧。往上一看，陽光透過玻璃灑在書房的每一角，整個書房看起來暖洋洋的，讓人感覺舒服極了。所以這鳳樓書院還有另外一個名字“陽光書屋”。
不僅是這個鳳樓書院，老師的辦公樓後面的那棵雪松也美極了。這是一棵又大又壯的雪松，它天天穿着綠油油的衣裳。松樹旁邊的地上還有很多三葉草。這棵雪松就像一位戰士一直默默保護着我們。
雪松是長在一個花壇裏的。花壇裏除了雪松，還有一株株銅錢草。那些銅錢草就像一把把小雨傘。除此之外還有一朵朵野菊花。風一吹，野菊花便擺動起來，就像在和我們招手一樣。還有那一株株黃花菜，就像一個個穿着橘黃色連衣裙的小仙子。雪松前還有兩棵桂花樹，在桂花花開的`季節，整個校園都瀰漫着花香。雪松上還有一個小盤子似的小鳥窩。小鳥一家開開心心地生活在這裏，還時不時嘰嘰喳喳的叫，彷彿也是在讚美我們的校園。
我們的校園真的太美麗了！
學校的一角作文4
有人喜歡學校威嚴的教學樓，有人喜歡寬廣整潔的操場，而我喜歡學校角落的小花園。
只要春天來了，那裏的花就開的五顏六色；爭奇鬥豔，就連蜜蜂和蝴蝶也喜歡圍着它們翩翩起舞。旁邊一棵高大挺直的榕樹像衞兵一樣保護着小花園。小花園裏的花有的是一枝獨秀，好像在説：“看，我長的多美麗啊！”有的兩三枝在一起，好像是一隻老母雞擁着自己的孩子似的。還有一大羣圍在一起的，好像老師和藹的向同學們講述着有趣的故事似的。到了晚上蟲兒們還會集聚在一起開着精彩的演唱會。
夏天是一個烈日炎炎的季節，小花正在發愁着沒有人可以幫助它們擋住熾熱的陽光，正好榕樹爺爺為它們撐開了雙臂，給花兒帶來舒適。
秋天，一個秋高氣爽的'季節。也是花兒們喜歡的季節，迎着風兒露出笑臉，好像在説：“真涼快，好舒服！”
冬天，一個寒風刺骨的季節。所有的小花抵擋不了風雪，都已經奄奄一息，耷拉着腦袋。
這就是我們學校的小花園，你們有沒有心中的小花園呢？
學校的一角作文5
你們明白嗎？我們的學校有一個迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。
春天，小公園裏的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋裏。
夏天，不必説碧綠的菜畦，光滑的.石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必説鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向雲霄裏去了。單是周圍短短的泥牆根一帶就有無限趣味。
秋天，小公園呈現出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。一時辨認不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前，讓我又驚又喜。隨後，我發現門內那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留着一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
冬天，候鳥們都飛來過冬，就連臘梅也放出了縷縷清香。看見這個場景，卻讓我不禁想到“不經一番風雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”
學校的一角作文6
我的學校一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，彷彿來到了一個美麗的仙境。
我的學校有假山，有竹園，還有行之廊，現在我就帶大家來欣賞一下行之廊的美麗風景吧！春天的早晨，行之廊裏傳來同學們朗朗的讀書聲，小金魚都聽得入了迷，在水裏歡快地游來游去。行之廊上面的枝葉也因為聽到了讀書聲，而歡快的`生長，一旁花朵露出了可愛的小臉蛋。秋天，金黃的葉子慢慢飄落下來，在地面上形成了一張金黃的地毯，這給行之廊增加了一處美景。同學們走在上面傳來“沙沙，沙沙”的聲音，這美妙的響聲在行之廊裏迴盪着。
清晨，太陽還未完全露出臉，行之廊周圍嬌豔的鮮花便一朵接着一朵盛開。花粉的香味一直飄到小蜜蜂的鼻子裏，勤勞的小蜜蜂睜開眼睛，便成羣結隊地去採蜜了。它們在花叢中翩翩起舞，累了就吃一口花蜜，渴了就喝一口露水，就這樣小蜜蜂從早上一直忙到晚上，從不偷懶。同學們，我們要學習小蜜蜂這種勤勞能幹，不怕吃苦的精神呀！
小夥伴們，你們覺得我們學校的行之廊怎麼樣呢？當然我們學校除了行之廊還有其他有趣的地方，等我一一給你們介紹吧！
學校的一角作文7
今天，我要向大家介紹一下我學校裏最重要的.一角――操場！
早晨，操場像個文靜的小姑娘散發着淡淡的青草和花木味，時不時向正在早讀的同學們送來一陣陣花香，使同學們精神百倍，書聲朗朗。
中午放學，同學們在操場上打籃球、賽跑、跳繩……一直到學校清場才戀戀不捨地離開！
學校的一角作文8
我們的校園有高高的涼亭、寬闊而明亮的教室、五彩繽紛的花壇……其中我最喜愛那五彩繽紛的花壇。
只要你一進校門，就能夠看到那五彩繽紛的花壇。紅的、綠的、白的、紫的……朵朵鮮花爭芳鬥豔。有的花含苞待放，卻又不敢開放；有的花簇擁在一齊，似乎在講悄悄話；有的花已經開放，卻又臉紅了……
花壇上有一羣蝴蝶在採蜜，蜜蜂也不甘落後，忙得不亦樂乎。花兒對他們笑，好像在説：“我這還有一點蜜，快來採吧！”
花壇左邊是一棵高大的松樹，他一年四季都披着碧綠的衣裳，到了冬天也不冷。松樹的'葉子就像一根根尖尖的刺，尖尖的頭到了秋天就會變成黃色。
花壇右邊是一個池塘，池水清澈見底，池底還有許多形狀不一的小石子，大的、小的、圓的、扁的……奇形怪狀，真搞笑！池塘裏還有許多小魚，黃的、紅的、綠的……顏色各異，真好看！兩條小魚遊在一齊，好像在説悄悄話；幾條小魚從水裏跳出來，又跳回去，好像在做運動；幾條小魚拼命地擺着尾巴，似乎在比誰的尾巴搖得快……
我愛這充滿童趣的校園一角，更愛這生機勃勃的校園。
學校的一角作文9
我的校園“鳥語花香”，最讓人陶醉的是學校裏的小花園。
春天邁着靜悄悄的步伐走進小花園，瞬間小花園裏春色滿園，生機勃發，迎春花們爭着迎接春天的到來。小草邊伸懶腰便從土裏探出頭來，一旁的大樹祝賀道“小草，新的一年希望你茁壯成長。”温暖的陽光散在小花園裏，花園裏的植物顯得更加有精神。
一陣傾盆大雨過後，小花園裏的植物喝足了水，夏天也悄無聲息的到來了。夏天的'小花園繁花似錦，清香四溢，一陣微風拂過花園，各種各樣的植物扭動着身軀，頓時這裏歡聲笑語，熱鬧非凡。不開心的同學路過這裏，臉都能立刻出現愉悦的笑容。
隨着一陣冷風的出現，花園裏的所有植物都不禁打了個哆嗦，沒錯，冷酷的秋天已經被吹進花園裏，每個植物都害怕極了。但小草依然非常堅定，它絲毫不畏懼秋天的到來。
一片白茫茫的被子蓋住花園，冬天一下子跳進了花園裏，這裏根本看不見五顏六色的花朵，堅定的小草，綠油油的大樹，唯有梅花在與寒風做鬥爭。
學校裏的小花園景色迷人，令人難忘。
學校的一角作文10
我們的學校很美麗，學校的生物園就更加美麗了。
來到生物園，正中央有一個大花壇。大花壇裏面種着許多花；有菊花，有太陽花，月季花還有長春花。生物園的`東面是一個小水池。小水池裏面養着一些小金魚和小烏龜，它們每天自由自在地在水裏游來游去，快活極了！生物園的南面種着幾棵高大的松樹和楊樹，樹木就像戰士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種着一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一隻只小刺蝟。生物園的北面還種着幾棵竹子，一到了春天就會長滿了味道鮮美的竹筍。
我愛我們的學校，更愛學校的生物園。
學校的一角作文11
生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。當我留心觀察，我就發現了學校的美。
教師辦公室的後面是教師宿舍樓，也叫“積恩樓”它一共有三層，環境整潔，那是老師們休息生活的地方。
陽光書房前有一個小花園，裏面有許多植物。有銅錢草、野菊花、三角花、韭蓮、薔薇、爬山虎等等，其中銅錢草就像一個個碧綠的小圓盤，野菊花的花瓣是白色的，花芯是黃色的真好看。左邊是一棵雪松，雪松就像軍人一樣筆直的站在那裏好像守着整個學校，雪松的葉子跟其他樹的葉子不太一樣。其他樹的樹葉有的像手掌、有的像扇子、還有的像梭子，但這棵雪松的葉子像一根根針，雪松下還有一朵三角花，三角花就像一朵朵喇叭花聞起來很香。雪松旁邊是幼兒園，幼兒園外面是我們學校的內揚操。
右邊是我們學校的陽光書房，裏有一棵假樹，假樹後面是書架，書架上有許多的書，書架的'右邊是給一些大人或老師們準備的報紙，假樹的兩旁還有桌子，因為我們看書時要坐端正，於是我就戀戀不捨的走出了陽光書房，陽光書房前的路是一條用石頭砌成的小路，路的兩旁是草坪，草坪裏有一些植物。我正想着陽光書房的名字叫什麼呢？結果我一看陽光書房的上面，上面寫着“鳳樓書院”。
小朋友們，歡迎大家來我們學校做客。
學校的一角作文12
我們的校園景色獨特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會讚不絕口。尤其是那迎着春風，從夢中甦醒的黃果樹。
春天來了，校園裏一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場旁的一位“哨兵”正在匆忙的.準備祕密武器呢！她挺着胸，站立在自我的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來，照在它那綠色的頭髮上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動着身軀，好像在説“：哇！我見過深綠色的毛衣，見過翠綠的絨毛，卻從來沒見過這樣的衣裳！”小娃娃真像個小皇帝，一會兒大樹媽媽給它送棉被，一會兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。
從遠處看，黃果樹又高又大，全是樹幹的功勞，黃果樹的樹幹很粗，像一根電線杆聳立在公路上。黃果樹的樹幹有七八根，每根樹枝從大樹裏生長出來，密密麻麻的往外躥，好像春天來了，他們在爭奪自我的地盤。在堅硬的泥土裏生長着默默無聞的樹根，他為黃果樹帶來勃勃生機，他是那麼頑強不息，我真佩服。
天下之大，真是無奇不有！
學校的一角作文13
我們黃河路國小，外=觀很美，植物也很好，不過都比不過教學樓後面三樓平台的小花園好看。野薔薇是一進玻璃門就看到的植物。那幽香的氣味伴着細水流動的聲音，在加上看到得那一株株美麗的植物，真覺得自己來到仙境一般。
順着用木板搭出的小路就會看到兩座小亭子，一座是露天的，那一根根支架被植物包裹着，如果在哪兒寫作業，就算再多的作業也覺得非常少。另一座亭子是不露天的那種，就算下雨了，也可以在裏面看花，聞花香，下象棋，那石桌還刻着象棋的棋盤。如果在裏面寫作文，定會才如湧泉。哪裏的植物有玫瑰，牡丹，紫薇，茉莉……等很多美麗的花。
最好玩的是那座有着小人在上面的假山，假山下有一個小池塘，裏面有一條條金魚，有時假山還會噴水呢。假山上有亭子，小人，漁夫。我有時也幻想着自己在上面和那些小朋友一起玩耍，約魚游泳。
我還記得還沒修好的'時候，我們一直在想那到底是什麼地方呢？有人説是籃球，有人説像西樓平台一樣的平台，還有人説是健身區……。我還以為是個體育教室呢，修好以後才知道原來是一座美麗的小花園啊！
我門美麗的學校後花園就是這樣。我愛我的學校
學校的一角作文14
在我們美麗的校園中，東邊的藝術大樓前，有一叢美麗的.鮮花，它們在我們的眼光中顯得非常漂亮，非常燦爛。
花匠爺爺辛勤的培育着它們，它們也好像在努力的成長。有時候，從花芯中散發出陣陣香味，讓人陶醉不已。
清晨，空氣格外清新，東方初升的太陽露出紅彤彤的笑臉，成羣的鴿子從房頂上飛了起來，嘰嘰喳喳的叫着。
一個個同學們揹着書包戴着紅領巾走進學校，從藝術大樓前傳來陣陣香味，讓人陶醉其中。我真想從那裏抱一盆帶回家，讓家裏也有這種香味。
我愛花，因為它讓我的生活變得很快樂，讓我的生活在花香中陶醉使我的心情變得很輕鬆，很愉快！
學校的一角作文15
我們的學校是一個美麗的大花園，其中最美的是噴泉，如果你想去看看，就跟我來。
在校門口往裏望，看到的當然是那外形像還未開放的荷花的噴泉，從中間噴出的水柱非常高，噴上去就“嘩嘩”地飛瀉下來，彷彿是一朵玉蓮。走進去，你會看見噴泉中間的部分像含苞待放的花骨朵，四周是一朵梅花的形狀，在旁邊是很多各色的蝴蝶花組成的花瓣。所以從四樓的窗户裏往下看，就會看到一朵綻放的'梅花。我猜想設計者的意圖是讓我們像梅花一樣堅強，因為有句俗語是“梅花香自古寒來”。往噴泉的池裏看，會發現水池裏有許多魚，各色的都有：黃的，橙的，金的。這些魚在水裏真活躍：有的貼着“牆壁”“呼呼大睡”；有的魚在游來游去，好像在比賽誰遊得快；還有的在逃跑，不想被我們捉住。
在夜晚，水池裏會有五顏六色的燈光，漂亮極了，一道水柱從花苞之間噴了出來，本來無色的浪花被給予了顏色，好像一瞬間“活”了過來，波光粼粼的，好不漂亮。
噴泉的旁邊是一排櫻花，每當春季，花朵開放，整棵樹都是櫻花，重重疊疊，不留一點空隙。站在櫻花樹下，一陣微風吹過，櫻花紛紛揚揚得從樹上落下來，彷彿下起了“花雨”。
多麼美麗的噴泉，多麼美麗的學校！這就是我們的校園。