不再迷茫作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的不再迷茫作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
不再迷茫作文1
曾經，對未來我總是茫茫然，不知道今天的努力為何，更不知該走向何方？直到我遇到了鐘意的書籍，我才找到了方向。
因為迷茫，所以讀書。
遇見·相識
初次和它相遇是在一個斜陽垂暮的傍晚，我坐在冰冷的地板上，曲右腿，倚着衣櫃，手中捧着書，囫圇吞棗地閲讀。直到飯菜勾人的香味從廚房溢了出來，還伴隨着媽媽一聲聲的吆喝，我才依依不捨的合上書。那是隻是單純地被書中跌宕起伏的情節所吸引，卻最終被文字勾了魂。
再識·相知
再次和它相知是在一個微風習習的下午，我捧着它，坐在陽台上，背對着暖暖的陽光靜靜地微笑。橘黃的陽光給書頁渡了層金邊，白紙黑字也温暖了我的心頭，真是一幅歲月安好的畫卷。此時，文字無聲地在我腦海中流動，編織出了屬於我的世界。在這個科技飛速發展的時代，隨着一棟棟高樓大廈的建立，人與人之間的交流也越來越少了，所幸的是，我仍在閲讀。我開始喜歡上書中一個個愛恨分明、博學多才、積極樂觀的人物，他們就像是我的朋友。因為有了他們，所以在成長的旅途中，我並不孤單。
終篇·理解
又一次和它深入溝通是在一個細雨斜斜的.春日，我感受到了文字的力量，我看到了書中字裏行間感染我情緒的世界。指尖與書頁摩擦着，帶着一陣聲響，我試圖理解作者的心思，好奇地打量着文字背後的人。每本偉大的書背後都站着一個偉大的人，之所以偉大，是因為其中藴含的偉大思想成為了青年的精神支柱和時代前進的動力。細雨滋潤萬物正如書籍滋養我成長。
書，讀完了。可收穫從未停止。
讀過的書終將成為你腳下的路，將融進你的骨血中，化成你自己的一部分，這教會我們去學習、去思考、去成長。
時間無需通知我們就可以改變一切。時間也創造了誕生和死亡，而讀書讓我們在有限的時間裏，創造最大的價值。
因為讀書，所以不再迷茫。
不再迷茫作文2
零點的鐘聲響過，漸漸覺得夜是真的來臨了，冥冥中彷彿前塵往事的記憶一併湧來，很困，卻不想睡。
最近常常是這樣的狀態，很矛盾，卻又理所當然。人的心真的是一個很奇妙的東西，有時候覺得它非常空洞，什麼都沒有。有時候，又覺得它被塞的滿滿的，酸甜苦辣無一不充斥着整個空間。很多時候，喜歡傻傻的想，想我是從什麼時候開始有了自己的記憶，又是從什麼時候開始不再拽着媽媽的衣角撒嬌，想我第一次離開家時的心情是興奮還是眷戀，想什麼時候我突然就長大了不再無所顧忌的哭泣無所顧忌的大笑。
永遠都是一些任憑怎麼想都想不明白的問題，永遠都是關於過去的許許多多的回憶以及假設。也曾痴痴的想如果有一天我失憶了，是不是就不會再有這樣矛盾的狀態，就不用再每個夜晚伴着星星想遙遠的往事。遙遠？看到這個詞突然覺得可笑，再遠的往事於我來説也不過是二十幾年而已，真的很遙遠嗎？
可是我這遙遠的念頭究竟是從哪裏來的呢？似乎不是我的'生命裏，而是宇宙的洪荒之中。我只不過是區區人世間一個小小的凡夫俗子，想着宇宙洪荒的字眼是不是真的很可笑，我連自己的記憶尚且主宰不了，只能任憑它們來來去去，擾的我無法入眠。
想着夜的清輝，朦朧中似乎覺得星光下灑下的是潺潺的文字，於是便有了寫字的衝動，許久了，思緒如干澀了一般，寫不出任何只言片語，難得今晚有這樣的意興，便索性從牀上爬起來在鍵盤上敲下這些許的文字。儘管它依然如我的靈感一樣蒼白，但至少它是真實的存在過的。
夜已深，但並不靜謐，聽得到外面蟋蟀不停的叫聲，熱鬧中帶着不可捉摸的孤寂。如果蟋蟀也懂情，我想它肯定是歷經了傷痕累累千瘡百孔吧，要不然，它何苦夜夜孤單的鳴叫直到天明。
記憶凝結成塊，不肯融化，往事一幕幕撲面而來，無法閃躲，就在這深不見底的夜裏，我枕着回憶不肯入眠，不為前世的轉身，只為今生的回眸……
不再迷茫作文3
缺氧，魚失去海洋，我失去方向。置身在這樣一座車馬喧囂的小城裏，心中的指南針像是迷失了方向，迷茫。
今年好像只有兩個季節，從冬季直接轉入夏季。春季自始至終沒有來過。脱下臃腫的棉襖後直接換上了單薄的半袖。才四、五月份的天氣就炎熱的不像話。悶熱和城市的喧囂混雜在一起，像是毛毛蟲一樣騷動着迷茫的心。
無聊，無厘頭。週末的生活就只能用這樣的字眼來形容。大街上紅綠交錯來來往往，卻始終找不到一個方向。心總是靜不下來，頭腦混沌的我迷茫的遊蕩在這個城市裏。頃刻間，一場雨席捲了我全部的迷霧。
天色漸漸的暗了下來。雨淅淅瀝瀝的下着，任憑風一次一次的吹打在我臉上，沖刷着迷茫的臉龐。安靜的黑夜看不清雨的姿態，只是感覺冰冷的雨水打濕着冰冷的身體。沒有傘，沒有光，沒有其他人，只有我，站立在黑夜的哭泣中。這場雨把這座城市的喧囂全部澆滅，只剩下了安靜。
雨下得越大，頭腦就感覺越發的.清醒，我獨自在這大雨中大聲的歌唱，心像是被釋懷了。這一刻我是快樂的，我是自由的，迷茫已經被雨水沖刷。歌聲、雨聲混為一體，像是做了一場夢。
雨漸漸停了，靜謐的夜空被雨洗禮過後變得澄澈，空氣中混着清新的香草味，濕漉漉的我隨意的坐在台階上，輕聲哼着梁靜茹的《寧夏》，“寧靜的夏天，天空中繁星點點、、、、、、”我輕輕地伸手去觸摸那初夏的夜空，覺得好心安。心中的煩悶已經被這場大雨和這安靜的夜空所驅散，迷霧也被這雨水沖刷得一乾二淨，此刻的我很清醒，把迷失的自己又找回來了。
人這一生總會有迷茫的時候，丟失方向可以再去尋找回來。天空也總會有陰霾的時候，陽光最終會把它驅散。把握住心中的指南針，讓自己迴歸到最初。
感謝這場大雨，它讓我從迷茫中找回自己，這一刻我不再迷茫。
不再迷茫作文4
不知道為什麼，突然覺得好累．
從來沒有認真地想過我的理想是什麼，我為什麼要來到這個世界。小時候經常幻想自己會成為一個科學家，哈哈，我想不少同僚也有過這種想法吧。現在想起來覺得好幼稚啊！我曾在日記裏寫過一句話：一個人的志向與他的年齡是成反比的。好諷刺啊，我不就這樣的嗎？現在我很少幻想了，不知道是成熟了還是消沉了。現在只想把書讀好了，然後畢業後找個好工作，掙到足夠的Money．買車，買房，找個好老婆，生個兒子（女兒也行），讓他（她）上個好學校，然後．．．．．．
想到這，我不禁嚇了一跳，因為我想起了一個故事，一個大家都聽過的故事：一位老人看到一個牧童在放羊，便問他“你在幹什麼啊”“放羊“小孩答到，“放羊做什麼““掙錢““掙錢做什麼““起房子““起房子做什麼““討媳婦““然後呢““生兒子““生兒子幹什麼““放羊“
哈哈，感覺我就是那個牧童似的，只不過他是放羊，我是讀書而已，方式不同而性質卻如出一轍！
之所以會累，我想可能是因為迷茫吧。國小乃至高中都有着一個明確的目標，那就是上大學，大學就像黑暗中的一盞明燈，指引着我們前進的方向。而進入大學後，一下失去了明確的.目標，就不知道該往哪走，感覺好迷茫，前所未有的迷茫。
我想有這種感覺的朋友應該不少吧，不知道你們感覺累不累，其實，我是最沒有資格説累的，瞭解我的朋友都知道，我是很懶的。我從國小到高中都沒有好好的努力過，雖然我一直認為用心比用功重要，但是愛因斯坦曾説天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，説明了汗水才是最重要的，呵呵，曾有人説我是天才，我還洋洋自得，其實仔細一想，我根本不配啊，因為我靠的是百分之九十九的靈感啊，我要是天才的話，那不是有悖真理嗎？哈哈，因為生活太古板了，所以開個小玩笑。
不管是自信還是XX，我現在才發覺我以前沒有努力的原因，因為我要把我的潛能留到大學，呵呵，雖然有些牽強，但也不失為一個好理由．我一定要充分挖掘我的潛能，努力，努力，再努力!!!因為我不想迷茫，不想做放羊的孩子．．．．我，從此不再迷茫。
不再迷茫作文5
細膩的春風輕拂臉上，門前的枯木冒出了新芽，蔚藍的天空幾朵白雲在自由自在的漂浮
一切都是那麼美好，但我卻像無頭蒼蠅般迷茫，直到那次的一語驚醒夢中人，我猜終得人生方向，有了不斷努力的目標。
從小到大我一直接受的都是老師，父母灌輸的知識，早已忘了如何去思考，我一直沿着父母給予我的人生目標走下去，卻不知道我自己的理想在哪，那一次在小組談論中正是他們驚醒了我的個夢中人，讓我重新確立了新的方向。
還記的大街小巷兩旁堆的形形色色的'食品鋪子，色香味俱全，既好吃又便宜，很長一段時間都是我光顧的重點。不出一個月，過度的食品添加劑在腸胃中的積累讓我生了一場大病
，並被勒令從此以後不許吃路邊小攤，但座右銘為“民以食為天，食以味優先”的我來説，這無疑是個沉重的打擊。
自那以後我就常常在想，為什麼沒有檢測路邊小吃的機構呢？這樣檢測報告出來什麼能吃什麼不能吃一覽無遺。不過關的食品勒令整改，讓人們過上不用擔憂食品安全的日子，可現在看來只能是我的一簾幽夢而已。
在那之後我們上了一節語文課叫：談談你的理想，大家都很積極地把埋藏在心中的那些理想分享給我們，直到最後大家都説完了但我卻依舊沉默着。周圍人十分着急，無奈我只好告訴他們我沒有理想，他們並沒有嘲笑我而是幫我出謀獻策，我將自己前幾天關於食品安全的憂慮説出後，他們就告訴我可以去食品安全監測局，這句如同磐石一般的話激起了我內心的湖面，炸開了我內心多年的謎團，從此我不再感到迷茫。
自那之後我對自己的未來充滿了希望，我不斷地查找有關方面的資料。尋找接觸夢境的途徑，為的是以後能步入我所向去的地方，讓中國人吃上放心飯，讓中國人不再坑害中國人。
山間的霧氣消散卻並沒有喪失他獨特的美感，反而拉近了它與人們見的距離，心中的烏雲散了，取而代之的是一米陽光。
不再迷茫作文6
慢慢的睜開雙眼，原本死寂的身體開始緩慢的出現生機。想要撐起身體，可頭部傳來的疼痛讓我不禁悶哼一聲，無奈的放棄了這次嘗試。我這是怎麼了？
剛從迷茫中掙扎出來的大腦開始回憶，我好想是在放學的路上，被一朵在陽台上曬太陽的花砸到了。再想要回憶的時候，頭部再次穿來的疼痛讓我近乎昏厥，放棄了這次回憶。
母親
這是，一聲“孩子，快醒過來吧。”的夢吟聲跳進了我的耳朵，擊打着我剛甦醒的神經。斜眼掃過，母親疲憊的身影映入了我的眼簾，她的頭輕倚在我的牀前，一隻手握着我被繃帶包紮的手，另一隻手為枕，放在頸下，睡着了。
記憶中的母親的幻影眼前的身影漸漸重合，母親彷彿蒼老了十歲。融化眼中看不到風景，張開雙臂想要抱住母親，一切彷彿觸手可及。
或許是我的動作驚醒了母親，母親從沉睡中醒來，呆呆的望着我，只是眼角多了幾絲晶瑩，嘴中喃喃道：“孩子醒了，又是幻影嗎？”我一下子抱着母親抽噎了起來。母親反手抱住我“孩子，真的是你，你醒了啊。”毫無生機的聲音中多了幾份活力，“你先不要動，我去找你的父親和醫生，乖。”説完，母親的身影就從我的眼前消逝。望着母親離去的'方向，我的心中不再平靜。
為父母而活
腦海中忽然出現了這樣一幅畫面：病牀上，一個頭部被繃帶包圍的孩子靜靜的躺在上面，毫無生機。他的母親緊握着孩子的手，彷彿她一放手孩子就會離他而去，她一聲聲的呼喚着：“孩子，快醒過來吧。”一聲一聲，眼淚隨着呼喚的聲音而落下，奏成一曲還魂曲，時間彷彿定格在這一刻。
眼前的風景再次融化，刀割般的疼痛從心臟傳來。母親啊，我值得你這樣嗎？回首往昔，滿目蕭然，都是因為我的過錯而使父母傷痕累累，可他們至始至終都沒要怪我一下。
漸漸的心中升起一道信念：為父母而活。曾經因為我的過錯而使父母傷痕累累，現在的我不會了，我會用自己的雙肩撐起自己的過錯，不會讓父母再受傷害了，用自己的生命來守護父母。
為父母而活，我的意志絕不動搖！
從此，我不再迷茫。
從此，我不再幼稚。
不再迷茫作文7
我一腳踏空，我就要飛起來了，我向上是迷茫，我向下聽見你説，這世界是空蕩蕩。
我是蔣丞，一個高二學生，附中學霸。高二這年，我媽把我送到一個小地方。居民樓雜亂地蓋着，殘亂不堪，空中的電線交錯，像蜘蛛網似的把陽光都遮住了一些。我媽説我是買來的，因為我在校常年打架曠課所以她決定送我回來，若不是成績好，她也不會白養我這些年吧。我是個孤兒了，那裏已不再是家，這裏也不是。
我親爸是個無賴，推開屋子的門一股酸臭味和煙味夾雜着撲面而來，我腦子一直亂哄哄的，直到這股味道鑽進我的鼻腔我才意識到，我被送回來了啊。以前我甚至還和他們討論過領養的問題，我説，就算換個環境基因怎樣還是改變不了的，想想還挺搞笑，我怎麼早沒發現我和他們不是一個世界裏的人。
我想出去走走，外面的小道幾乎沒人了，有家小賣部燈亮着，我走進去，啊，是火車站見的那個大長腿。除了大長腿還有四個人，從氣質到穿着，滿臉寫着不是好鳥。我拿了瓶水就着感冒藥喝了下去便往外走，誰知頭一昏猛然摔了下去，臉朝地。大長腿叫顧飛，他把我拖了進去，放在小賣部裏屋的牀上。我當時一定不知道這個眉眼如畫的少年，是我在這裏唯一的光。
我和顧飛的`緣分其實挺神奇的。我們應該算是互相救贖吧。顧飛他是這裏一股清流，這裏的人都是混混，但顧飛他不一樣，他是我見過最不像混混的混混。他會攝影，會作曲，會彈吉他，還會照顧人。有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而顧飛，就是我意料之外的意外。他像光一樣照亮我的人生，他能讓我在這裏勇敢起來。顧飛他説：丞哥，你跟我們這些人不一樣，你要離開這裏走的越遠越好，你的路你該走就走，不要停，你懂我的意思嗎？是啊，我想要的無非是證明自己，證明自己不會爛在這個破地方，讓那個女人看着，我在這裏也能發光，我無非是想帶顧飛離開這個地方，他該有更遠的理想。此刻，我不再迷茫。
那一年，我遇到了一個最温柔的少年，他為我擋掉了所有的污穢和不堪，守護住了我的天真。謝謝你，顧飛。
我想踩碎了迷茫，走過時光，睜開眼你就會聽到。
不再迷茫作文8
從我看到你的第一眼起，我就覺得你我天生有緣。後來，我總是會不停的想你，思你，念你，想方設法、千方百計地去接近你。雖説時間不長，但我早已深深地愛上了你。
也許是厭倦了枯燥無味的ABC，也許是為了躲避令人窒息的X+Y,也許是再也無法忍受光與力的糾纏……我總是偷偷地約你出來，躲在無人的角落，靜靜地聽着風兒吹過的聲音，與你輕聲細語。
不為“書中自有黃金屋”，也不為“書中自有顏如玉”，不為功名，不為利祿，不為文憑，不為學歷，只為自己心中的那份渴望。
你的知識是那麼的博大精深；你的話語是那麼富有哲理；你的眼睛是那麼靈秀迷人；你的雙手是那麼温柔。
當我因失敗而自卑時，你總是這樣對我説：“真正的光明並不是沒有黑暗的籠罩，真正的英雄並不是沒有失敗的經歷，只是不被它們所左右罷了。當你遇到外在敵人時，首先要戰勝你內在的敵人，那才是你最大的敵人”。
當我因小小的成功而沾沾自喜時，你總是這樣對我説：“天外有天，人外有人，強中更有強中手。如果只取得了一點點的成功就喜出望外，未免有點太驕傲了。當你正經受成功後糖衣炮彈的洗禮時，只怕別人已到達巔峯了”。
當我因小小的痛苦而無法自拔時，你總是這樣對我説：“流星之美在於瞬間，恆星之美在於永恆。流星固然很美，但那只是暫時的，如果只是抓住這短暫的美不放，最後痛苦的恐怕只是自己”。
當我畏首畏尾躊躇不前時，你總是這樣對我説：“‘自信人生二百年，會當水擊三千里’；‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海’；‘我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙’”……
是啊，這就是你！不管是綠蔭外炎熱的夏日，還是冰雪下嚴寒的.冬天，只要和你在一起，你總是會在夏日裏送上一片清涼，在冬天裏托起一份温暖。
是你的循循善誘，讓我懂得如何經受失敗與成功；是你的耐心教導，讓我懂得自信的人生不一般；是你的見識卓遠，讓我懂得瞬間與永恆之間的抉擇！
你，——書，就是我的知己。俗話説:“人生苦短，知己難尋。”但我尋到了，是你讓我從此不再迷茫孤單。
評語：構思新穎，語言優美，名言警句信手拈來，多種修辭的運用，可見其積累豐富。
不再迷茫作文9
雨紛紛揚揚，輕盈的飄落下來，隔着一瓣花的遠，在我面前落下。
窗前的我慵懶的抱着一隻枕頭，迷茫的凝視着遠方。窗外，馬路上的行人都在匆忙地趕路，打着傘，低着頭，彷彿怕被天公給瞧見了正臉。此刻，只有我悠閒而又迷茫地呆在家裏。看着這件無縫雨衣，我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨，天剛矇矇亮，我與周公的約會還沒有結束。夢已做到高潮，我正享受着，突然，遠處傳來了一聲低吼，睜眼一看，原來是媽媽叫我來了。可我還沒有與周公道別呢，於是我便閉上眼，翻個身，假裝沒聽見。那低吼馬上變為了河東獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來，衝媽媽叫道：“媽，你幹什麼？今天可是禮拜天呀！”媽媽説：“禮拜天怎麼啦，禮拜天也不能不學習吧？快起來！”我回嘴：“您天天把學習掛在嘴邊上，弄得我都嚴重缺覺了，神仙也得睡覺呀！”媽媽無語，生氣地摔門離去。此刻，面對這牛毛細雨，我迷茫地想：學習到底是為了什麼？
每天，從學校回家，除了吃飯睡覺就是寫作業，堆積如山的書本壓得我喘不過氣來，而這一切都只為了兩個字——生活！要維持生活，就要有個好工作。如今的社會，要找好工作，首先要有本科以上的學歷，而這，必須要通過學習來得到，著名主持人白巖鬆説過：“中國的大學聯考存在着許多毛病，可它卻是如今考大學最公平的方法。沒有大學聯考，你拼得過富二代嗎？”所以，我們只有努力學習，取得大學聯考的機會，才能取得考本科的機會，才能讓自己的`未來過上好日子。
那麼學習的目的只是為了將來的幸福生活嗎？不，邁克爾·喬丹説過，要學會體驗過程。是的，過程，學習的過程，這個過程是漫長而又短暫的，中間卻充滿了許多快樂和悲傷。我們要學會體驗學習中的樂趣，邊玩邊學。
卡車的笛鳴聲把我拉了回來，雨過天晴，照樣重生。是的學習和重要。我放下那隻空虛的繡花枕頭，向寫字枱走去。
從此，我不再迷茫。
不再迷茫作文10
每天都忙忙碌碌，沒有一刻屬於自己的安靜。時時要面對着各種的喧囂，趁着假日的間隙，午後到校園旁邊的小湖邊享受一下屬於自己的時光。小湖還是那麼的安靜，還是那麼的美麗，只是...
記得第一次到小湖邊是軍訓結束吧，剛剛結束軍訓，剛好遇上放假，舍友們都回家了，就剩我一個人在學校裏面，來到一個陌生的城，聽多了各種的事故，不敢一個人出門，只是在學校周圍四處走走。由於第一次離家很久，帶着點小小鬱悶和一點小小的鄉愁一個人沿着馬路走啊走，看到有條比較安靜的小道就好奇的走去了，才發現原來竟然藏着這麼美麗的一個地方，那天天氣比較好就一個人呆在湖邊很久很久。
後來有時間的時候都喜歡，帶着隨身聽，到小湖邊一個人走走，儘管湖水並不是很乾淨，但總會覺得很是安寧。看微風吹過湖面的微波粼粼，柳枝的風中搖曳，或許是從小在農村長大的`比較親近自然吧，總覺得每次去都會有不同的感悟，每次都會有不同的享受，四季變遷，花開花落，只有小湖依舊，湖邊的大柳樹也總是那麼的青葱翠綠，或許這也是我喜歡這裏的原因吧。
現在來這裏已經三年多了，熟悉了很多的地方，只是每次心煩意亂的時候總喜歡到小湖邊走走。時光就這麼的短暫，轉眼大四了，成績不突出，沒有自己突出的強項，看着身邊的人都開始緊張的開始為自己的未來進行規劃，頹然覺得好迷茫，瞭解了各種的招聘，各種考試都覺得好像沒什麼太適合自己的，習慣了一切安然的自己好像好害怕去面對，總覺得很是煩躁。帶着憂傷帶着鬱悶再次來到那個熟悉的地方，再次看到熟悉的風景，或許人生也就這樣吧，每個人，每個地方都有屬於自己的那一片天，既然現在沒找到適合的那就等着適合的來找我吧，又何必去苦惱呢。認真對待每一片風景，認真走好每一步屬於自己的道路，路是在自己腳下的。
不再迷茫作文11
那天，在只有寥寥數人的雪道上，我一次次地強迫自己繼續練習，盲目地追求着速度。
再一次從雪道上滑下，我的身體早已不堪重負。我雙手撐在膝上，讓痠痛的身子佝僂下來，休息片刻。張開嘴大口大口地喘着粗氣，熱氣剛從我嘴裏出來便化作乳白的霧氣消失得無影無蹤了。我又回到山頂，望着腳下一個個熟悉的彎道，和刀雕斧鑿般的溝壑，我的腦海中不斷湧現出自己一遍遍滑過彎道時的景象。
閉上雙眼，長吸一口氣，正當我想要再次出發時，忽然感到有人拍了拍我的肩。“你也該休息下了，這樣下去是沒結果的。”我看是教練。“可是我速度還不夠。
我指着計時器。“唉！”他長歎了一聲，“你得明白自己滑雪是為了什麼？這樣所謂的努力是不會帶給你進步的`。
我怔住了，內心不斷拿“努力定會有回報”這類話來撫慰自己。可是失望，被損傷的驕傲卻如不倒翁般不肯平伏，壓下去又立起來，更為搖擺不定了。
雪下大了，我也不再硬支着身子，而是癱在了雪上。此時，寒風像是饕餮吞吃的聲音，綠色的生機消失不見，全被埋在了更為廣闊的白雪之下了。襯了這背景個人身心的攪動也縮小至無。
在我面前，一片雪花盈盈地飄着，彷彿少女提着裙襬翩翩起舞。忽而，它淺淺地沾住了我的衣襟，拉開了我的思緒。其實我本不想追求速度。可當一次次比賽遠遠落後於夥伴時，我的自尊心受挫，將自己投入了無休止的訓練中，這種訓練抹殺了我滑雪的樂趣，帶給我身體上的疲倦和精神上的空虛，或許也有速度的提高，可那根本不是我真正想要的我站了起來，拾起了頭，眼前豁然一亮：萬頃皚皚白雪映在眼前，將景色推拓至極遠極長，美極了我在這如畫的景色中滑行着。我分外注意這四周的景象片葉子上結的冰凌鎖住整個世界；一朵紅花因為帶着雪化成的露顯得格外嬌豔。這些都一一朝我背後湧去，我再聆聽那風組成的交響樂，這動人的樂曲似乎在向我訴説着大自然的一切。我張開雙臂，盡情感受這風，這雪，這景，以及這大自然給予我的擁抱。
我喜不自勝，終於找到了真正的自我，彷彿一個迷路的孩子找到了家。其實對一件事的衡定沒有死板的標準，如果有，那便是你自己的感受！
不再迷茫作文12
也不知怎的，昨天上午還是風和日麗，下午放學時卻突然下起了雨。我想着放在家裏的雨傘，心裏就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去，雨珠便“嘩嘩”地向手心竄，不一會兒便濕漉漉得沾滿了手。望着這情景，我歎了口氣，縮回了手。天空烏雲密佈，灰濛濛的。諺語説的好，天有不測風雲。天氣真是比京劇中的變臉還快，上午還是晴空萬里，誰料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾説過的話：“世間最下流的事情莫過於擺一張生氣的臉給別人看”我看着這雨勢不減的天際也只能暗自發愁。
等媽媽來接？不，才不要呢！想來前幾天，我們就因為課外書的事情發生了爭執。她認為平時學習時間不應當看課外書，浪費時間。每週兩節的讀書課就足以充實我的課餘生活了。而我卻認為讀課外書是一種放鬆的方式。不應當將它直至千里之外。這幾日我們見面明顯的`有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的表情，而我卻是一種置之不理的態度。
如今下雨了，她會來嗎？我頓時陷入了迷茫。她肯定不會來，這大雨下的，你跟她又在鬧冷戰，她又不傻！我心中的一個小人嚷嚷道。你怎麼能這樣想？她可是你的媽媽呀！世界上最親的人，你忘了她怎麼把你撫養長大的嗎？馬上另一個小人立即反駁過去。是嗎？那你們為什麼吵架了？之前的小人反脣相譏。我被吵得頭痛欲裂，乾脆嗖地一聲竄出來教室。
雨果然下的很大，還沒走出校園我已經成了落湯雞。一陣寒風吹過我頓時打了個寒噤。我一個機靈，正欲衝刺，卻發現頭頂的雨好像消失了。我吃驚地抬起頭，卻瞧見了滿臉擔憂的媽媽。我心裏頓時一片慚愧。
“誰言寸草心，報得三春暉”小時候老師都教過我的道理，我怎麼就忘記了呢？我怎能對母愛迷茫呢？淚熱熱地淌在臉上，雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道，在前方的道路上，我將不再迷茫…
不再迷茫作文13
國小的時候，就開始露出自己的毛病--什麼事都按照自己的想法去做，不計後果。換句話來説，就是不懂事，不聽話。腦子很聰明，但不用在正道上，這就是國小數學朱老師留給我的評語。
從小就養成了一身毛病的我，上了學自然也不會好到哪兒去。
一年級入學考試，一向自傲的我認為我肯定可以考第一，結果差點考了個倒數第一，也就差一名而已。打擊太大了，當時消停了幾個月，是真的被打擊了，想想，一個從未考過試的人第一次滿懷憧憬的去考試，結果考了個倒數第二，心中會是什麼感覺！
中間幾年倒是還好，沒考過不及格，但也從未得過一張獎狀。心裏總是不服，六年級時，智商好像一下子飆升到一百六似的，一年下來數學考了十來次滿分，當時的我可是相當不可一世，搞得就像唯我獨尊一樣，現在想想，真幼稚可笑。
小升中考試，沒補課，還是考上了各個學校的領航版，我選擇了光明中學。
不得不説，我的人生路還真的很坎坷，受了不下十次打擊，每次打擊都很痛，頑強的'一次又一次站起來，裝着一副若無其事的樣子，心裏其實很痛。
一直以來，數學都是我的最大的樂趣，沒考差過幾次，但是上課不聽課也是致命的！七下時，何老師上一次函數，天真的我以為還是和以前一樣，自己課後看看照樣可以考一百三四十分，可是我錯了！錯的很離譜。三次考試，次次未到110分，一向自傲的我被打擊的頭昏了，反應不了。幸運的是，最後還是補回了這些，恢復了原來的樣子。
又到了叛逆期，在學校誰都看不出，因為我沒有拿同學當過出氣筒，但是在家裏，我處處和老爸頂撞，他説東，我向西。曾經私下買過MP3，動不動就想玩手機。上課開小車，不認真聽課，最終還是遭到了懲罰。
前幾個月，是我最墮落的日子，處處失意，感覺自己好像喝醉了，迷失了自己的方向。
不久前，我以旁觀者的身份去看了這國中以來的時間，犯過的錯誤，發現自己還真挺活該的，對不起當年對着河流許下的願望，更對不住那些對我由期望變為失望的人，我怎麼了！這不是真實的我！我不是這幅鬼樣子！不相信……
迷失了方向的我，回到了正常的軌道，我相信自己可以，重新創造另一個奇蹟，就像x，由衰敗到振興一樣。
我不再迷茫！
不再迷茫作文14
秋天若夢，歲月如花。時光飛逝，過隙白駒。蒼白不屬於秋天，去尋找色彩，別樣的體會。
——題記
我站在岸邊，看者組成我一個個零零散散的秋天，以恆定的速度從不可挽回的速度把我拉回記憶河流。
場景一：秋天，我迷茫
“報告，老師我把作業本收上來了。”
“好，放那兒吧。你等一下。”
“哦？”我有些疑惑。
“段時間狀態不是很好，怎麼每學期開學一段時間，你才能調整好？是不是出現了一些問題？給老師説説。”
“老師，我不知道該怎麼説好。”
“沒關係，你説説看，老師幫你解決。”
“老師，我總覺得每學期剛開學，不必要很緊張，稍稍放鬆一下也應該是可以的，但當我發現自己在一步步往後退時，想提上來，但又沒有頭緒，所以感覺很生活變得很亂，感到很迷茫。”
你的心情老師理解，這樣吧，我借你個日曆，你每天都給自幾一個計劃。如果完成計劃，就在日曆的日期上打勾。每星期把日曆拿給我看，你完成計劃的次數多，就會拿上一分小獎品。“
“謝謝老師，我知道了，就從現在做起。“
場景二：秋天，我不在迷茫
又是一個秋天，又是一個開學，我以不再是原來的那個迷茫的我了。
“報告，老師我把作業本收上來了。”
“好，放那兒吧，你等一下。”
“哦？”
“現在也是時候了，該把東西還給我了吧？再不還的話，我每星期都得給你買獎品，我可憐的money啊！”
“呵呵，老師，你就把那個日曆送給我吧，我想把它留個紀念，如果以後我再次迷茫的`話，它可是會鞭策我的哦！可是再也不會了。下一個秋天，下下個秋天，下下下個秋天我再也不會迷茫了。不過老師，為了感謝，我送你一份禮物。看！一個新日曆，不錯吧，老師？”
“我徹底暈了，有你這樣的學生嗎？”
“如果沒什麼事的話，我就先go了，不過老師，下個秋天，下下個秋天，下下下個秋天，甚至以後的秋天就不用再找我談話了。ByeBye，老師。“
又是一歲，花兒發出慘痛的凋零聲，結束在那些花開，花落的季節。但屬於我的那朵話再也不會凋零，因為在秋天裏，我再也不會迷茫了。
每個人都有迷茫的秋，你的秋天還會再迷茫嗎？
——後記
不再迷茫作文15
有人告訴我，歲月如歌。可我想知道，為什麼我卻總是跑調？臨近會考，我還是嘴上説着學習，手裏卻捧着手機。有人説我是間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死。當然我也這麼覺得。我就像茫茫大海里的一葉孤舟，找不到前進的方向，總是想要上岸，卻不知岸在何方。
有人説，今天翻的是書，明天數的是錢。我就想，今天捧的是手機，明天搬的`是磚。
“有自律才會有自由，放任只會帶來短暫的自在，但很快會被無目的的焦慮包圍。”聽到這樣的話，我頓時醍醐灌頂，是啊，人生需要自律。手機什麼時候都可以玩，但會考不是什麼時候都可以考的，即使現在才開始努力，最壞的結果也不過是大器晚成。不是嗎？沒有一種經歷是多餘的，不管結果怎麼樣。
所以我開始努力學習，儘管結果不盡人意，儘管我想過要放棄，儘管學習的過程十分艱辛。
即使前路迷茫，也無妨。孤舟雖找不到前進的方向，但只要它在海上漂泊，總有一天，終會靠岸。
天將降大任於斯人也，必先關其手機，停其流量，盜其賬號，拔其網線，方能告別學渣，修成學霸。於是我關了手機，停了流量，賣了賬號，拔了網線，立志做一個學霸。
老師説:“不玩手機固然是好的，但也要了解國家的大事，時代的發展，不能‘兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。’”所以我開始看新聞。
考了一模，對自己失望透頂，但想到《遊山西村》裏陸游寫的:“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”，就又對自己充滿了信心。
會考將近，同學説:“有點慫。”我説:“慫什麼，將軍百戰死，懦夫胯下生。”
現在有人問我:“你為了什麼而學習呢？”要是在過去，我肯定一臉迷茫，“是啊，為了什麼呢？”但是現在，我會回答:“為了體會《登飛來峯》裏王安石寫的‘會當凌絕頂，一覽眾山小。‘的感覺吧。”現在，我不再迷茫。