我就是我作文15篇(優秀)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我就是我作文1
“心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐。衝啊！勇敢地衝向終點，那勝利的彼岸，迎接你的是掌聲與鮮花。衝啊！希望在終點與你招手，站上閃亮的領獎後，可一直是你的夢想啊！衝啊！成功一定屬於你。”
4月27日早晨，楚門鎮中心國小的綠茵操場上彩旗飄揚，幾百個斑讕氣球隨風舞蹈，營造出一幅幅和諧的畫面。是的，運動會的召開，牽動着全校師生的心啊！運動會的一個個鏡頭，一聲聲吶喊，一次次起跑都讓人為之振奮：“加油！加油！要為班級爭光！”
今天對於我來説也是個特殊的日子，因為這是我第一次參加運動會。以前當了四年的啦啦隊隊員，每一次為運動員們的加油吶喊，都充滿着我對運動健將的憧憬。今天，我站上了這個戰場，為的是班級，還有那個最初藏在心底裏的夢。
“嘭”裁判員那聲刺耳的發令槍響，像是不可抗拒的莊嚴的命令，驚得我們像一羣慌亂的野馬，一股腦地衝了出去。兩旁依稀傳來同學們的吶喊聲：“加油！加油！”一切總覺得來的'這麼突然，槍令聲彷彿還在我的耳邊迴盪。不管這麼多了。
此刻，衝上去，衝上去。強烈的奪冠慾望使得我快馬加鞭。慢慢地，慢慢地，眼前的一切都變得模糊，衝在第一的那位運動健將，左右正在為我加油的同學們，衝在我後面的同學，她似乎跑得越來越快了。這一百米的距離好像一下子變長了許多，終點對於我來説是那麼的遙不可及……不行！我要衝上去！這是我第一次參加運動會啊！可不能放棄，不能放棄！
當我衝上了終點，才發現自己跑了這小組的倒數第一。不過沒關係，雖敗猶榮嘛！相信自己不會氣餒，我一定好好訓練，下次運動會如果有幸參加，爭取給大家一個全新的自己！
我驕傲，我是一名光榮的運動員！
我就是我作文2
每個人都是沒有缺點的，缺點是後天按上去的，你要相信，只有我才是最好的，我就是我。
我，沒有項羽那樣的力拔山兮氣蓋世，也沒有孔子那樣的學富五車，更沒有李白那樣的吟詩作對，我只知道我就是我。
我剛落地的.那一刻起，從冥冥中我知道我誕生了，接着迎接我的是漫長的人生，從剛學會爬到能夠直走站立，，從牙牙學語到能夠對答如流，從腦子一片空白到裝滿知識，在我的記憶裏每一件小事的成功，隨之迎來的都是親人那甘甜的笑，所以親人笑的時候我總是感到無比的驕傲，可漸漸的，親人對我的期望高了很多，笑也成了稀罕事，更多的，則是嚴厲的批評和懲戒，起先，我不以為然，總想着儘快得到親人的笑，後來不以為然成了恐懼，我疑惑，親人為什麼不笑了？我恐懼，親人的笑怎麼這麼難得？我悲哀，親人怎樣才能笑呢？後來，我知道了，是分數那個圈子把我套住了，這個圈子明明一下子就可以掙脱了，可我卻甘心乖乖被它套住，我明明知道有圈子，可我卻甘願被它套住了，哀！我只好努力學習，可是親人的臉還是一如既往的嚴肅，悲！我的學習終究沒有白費，老師給我的題目都如魚得水，樂！終於，我競賽獲獎了，親人的笑又回到了臉上，喜！
我就是我，我堅信這一點！
閤家歡樂，皆大歡喜，這是每家都希望的，但是生活還要繼續，不是嗎？
我就是我作文3
我是這個世界上所有生物的一員。和其他人一樣，我也有自己獨特的優點和鮮明的缺點。
先説優點。我的腦洞很大。可能是被UFO這樣撞的。小時候看着擦花的黑板，一滴墨水不小心掉在作業本上，還有一些雜亂無章的樹的紋理，腦海裏就會出現各種畫面：黑板上的白色痕跡變成了山；泡在作業裏的墨水變成了在海底搖曳的水母；樹木的`紋理變成了城市。現在，我已經充分發揮了這種神奇的力量。我一合上《哈利波特與魔法石》這本書，就去魔法學校和哈利波特並肩作戰，甚至為他出謀劃策，解開了一個又一個謎團。閒暇之餘，我手中的幾塊樂高積木有時會變成城堡，有時會變成作文火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的生活才豐富多彩。但是有時候這種豐富的想象力給我帶來了麻煩。半夜幾次從夢中驚醒，睜開眼就看到宿舍天花板上斑駁的影子。長髮女鬼的形象立刻出現在我的腦海裏，嚇得我魂都快跳出來了。被子蓋了很久自然睡不着。
至於缺點，認識我的人都知道，我從小到大都沒有寫好。以前我的話好像是用樹枝拼湊起來的，有些話我認不出來了。結果我爸媽把我鎖在家裏，給暑假寫了一本字帖。到最後，我覺得自己快死了。但是，經過這個魔鬼的訓練，我的字寫得進步很大，至少大家都能看懂我寫的東西。為此，我特別相信不勞而獲。
這就是我，一個醜陋卻富有個性的人。
我就是我作文4
世界上沒有完全相同的事物，也沒有相同的人，就算是雙胞胎也不是一模一樣。我，自然也不例外！
我，小吃貨一枚。聽到這個你一定很驚訝吧！告訴你一個非常，非常誇張的回答，你給我一教室的零食，我一天就ok了。
我呢，還是是一個“馬大哈”。聽到“馬大哈”這個詞，你心裏一定想到：“馬大哈”到什麼程度呢？悄悄地告訴你，有一次，老師讓我們做卷子，有一道題，讓找出那些小數是“循環小數”我竟把8.010010001看成了“循環小數”結果——嗚嗚嗚……被老師生氣地畫了一個像房子一樣大的錯號。現在我知道了當一個“馬大哈”是多麼的'嚴重。以後再也不能馬虎了。
對了，説了這麼多，還沒有介紹呢？我叫李晨玉，今年11歲。媽媽告訴我，因為我是早上出生的，而且，我出生時像玉一樣潔白，美麗，所以就叫晨玉了！
我悄悄地告訴你，我還是個小書迷，每天晚上我都要抱着我那寶貝書看，睡前喜歡看一些比較刺激點的書，如果沒看完我決不睡覺。有時候媽媽説：“別在假獻殷勤了？”我反駁：“誰獻殷勤了，我就是要看書！不是獻殷勤”！然後又抱着我那寶貝書去別的地方看了。
聽完我的介紹你有沒有明白：人與人之間是不同的，你就是你，我就是我。
我就是我作文5
我是誰？籃球蹦跳着説：“你是一個愛鍛鍊的小夥子，每天放學做完作業就會抱着我來到籃球場上，和小夥伴們一起把我拍打、扔丟，我都喘不過氣了，你卻更加起勁了。”
我是誰？橡皮哭道：“你就是個錯別字大王，只要你用我的好朋友“鉛筆”來寫字，我就會瘦好幾圈。這可不開玩笑，你看看，我昨天才剛來我現在連一半都不到了啊！”“是啊是啊！橡皮説得對，我也是昨天才來的，你看你看，我都矮了許多。真不知道這個人怎麼會這麼馬虎。”
我是誰？頭髮擺動着説道：“你可是個愛乾淨的人！只要我一髒，你就會用洗髮水來抹我的身子，讓我變得乾淨又清香，還會用吹風機來讓我暖暖。有你這個主人我太幸運了。”“誰説的！”一個抱怨的聲音傳來“他才不愛乾淨！每次出門回到家我就變得全身髒兮兮，最慘的.一次，他玩鞭炮我被炸出了好幾個小洞都難看死了”誰呀？這麼説我？哦！原來是衣服啊，我還真有點難為情。
我是誰？手機搶着説：“你可是我的忠實小粉絲，只要我一離開你，你就會渾身難受。每次我在家裏無聊你都會偷偷帶我到外面去玩，讓我呼吸新鮮的空氣。
我是誰？同學説：“你可是個學霸，什麼語文英語數學，你都輕鬆拿下，我多想和你一樣聰明啊！”
我是誰？媽媽説、爸爸説、老師説、外公外婆説、爺爺奶奶説……好多好多的聲音在我耳邊響起。
我是誰？我也來説，我就是我，我就是這樣，這樣就是我。
我就是我作文6
如果我的影子用一句話來概括我，那一定會説，“那個人，就是他”。
“那個杵在走廊上的人，就是他”
是啊！大約是那一整個秋季的學期裏，總會有一個從下課鈴奏響就搖搖晃晃的飄到走廊上，到上課鈴聲散落又慢慢悠悠踱進教室的人。他就在走廊上杵着，就像沒有思想而長了眼睛的標杆一般——或許沒有那麼直，單純而茫然地只是看着秋風蕭蕭，冬雨飄飄下略顯散亂的天地。蕭蕭秋風磨盡青春留在他臉上的保護色般的稚嫩，飄飄冬雨印刻了他那緊皺成“川”字的眉頭間。
“那個飛在田徑場上的人，就是他”
是吧！總是在每一次體育課的練習或者測試一千米時，他總能最快的衝出，總是保持着最快的.速度，總會最先的衝過終點。無關輸贏，他不屑於與毫無進取心只隨意玩玩的人爭；只是孤傲，他只想追問浩瀚宇宙古往今來誰與齊肩。他想飛，比光還快，把時光、回憶、任何人甚至前一秒的自己，都統統拋之身後。
“那個獨立特行的人，就是他”
對的！他總是校服反穿翻穿圍裙穿，與眾不同；他總是在別人都坐下的時候站立，別人都站立的時候坐下，格格不入；他總是搖搖晃晃的走在走廊上，邊走邊搖着手笑説“我沒喝，我沒喝”，千奇百怪。他總是顯得那樣與眾不同，那樣格格不入，那樣的千奇百怪，就好像他自己形容自己的那句話那樣，“他與瘋子的唯一區別就是他不是瘋子”。他那種種怪誕的行為，是譁眾，是取寵？只是他沒有和其他人一樣的一個模子裏成批製成的靈魂；只是“別人笑他太瘋癲，他笑別人看不穿”；只是他，就是他，只是他。
如果我用一句話來定義我，那一定是説，“我，就是我”。
如果沒有如果，我還是説，“我，只是我”。
我就是我作文7
我就是我，不一樣的煙火。
我坐在窗前，手撐着下巴，目光沒有聚焦。一陣微風吹來，思緒漸行漸遠。前幾天，手中捧着一本書讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側耳傾聽。得知，原來過幾天的兒童節聯歡會要準備才藝節目，在班中名列前茅的我，心裏忍不住一陣激盪，這個我一定要參加，並且一定要拿到好名次！於是放下豪言壯語的我開始籌備一個歌唱類節目，可是這個過程卻沒有我想得那麼容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂、播放器，全都沒有挑好。終於，我想到了放棄，歎了口氣。趁着星期天好不容易回到老家的我應該好好地玩兒一把，剛想出去，院子裏一道黃色的風景線留住了我的視線，那是什麼？我一路小跑過去，看着那個和我差不多高的東西，順帶喊出了聲。“向日葵，這是向日葵。”奶奶回答了我。它的臉朝向太陽，風吹過，樹葉亂顫，金色的圓在陽光的照射下明亮得無比耀眼，開得無比燦爛。對啊，我本來就不擅長才藝，這本來只是一個節目，付出努力就好，幹嗎非要拼得你死我活，為什麼我不像向日葵一樣，追逐風和陽光？
回來之後，我不再像以前那樣斤斤計較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節拍、旋律？我記得音樂老師這星期好像沒什麼課，應該先下手為強。那株向陽的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進、奮發向上的'自信。
總覺得，那天那時那刻，一縷向日葵折射出來的陽光被我的眼球捕捉，永遠地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往後及很久之後一種油然而生的自信。沒錯，我就是我，那個無人可複製的我。
我就是我作文8
這就是酸的我，這就是甜的我。酸酸甜甜就是我！
我嘛，個子矮矮的，小眼睛，小嘴巴，再加上一個不大對稱的大嘴巴。一條細細的馬尾辮總是一擺一擺的。大家別看我外表還有一點點女孩子的DNA，其實不瞞你説，我呀，是個假小子。爸爸説我是個‘淘氣包’，媽媽搖頭叫我‘搗蛋鬼’。唉！不管了，反正‘愛玩之心，人人皆知’嘛！
記得我小時候，有一次，王奶奶買來兩隻小雞放在家裏，我高興極了，因為這幾天我老媽的監督下，別説是幹壞事了，就連我搞個惡作劇也不行。我的手心早就像蠕蟲在爬――癢癢得不得了！這下可好了，我終於可以大顯身手了。我迅速的拿好噴水槍，帶好頭盔（以防被爸爸發現後，被打成‘重傷’）偷偷摸摸的`跑進王奶奶家裏。“耶，家裏沒人，真是天助我也！”我心裏暗自高興。來到廚房裏，小鴨子們還在睡覺，我露出狡猾的笑容“哈哈哈，小鴨子們，你們的死期到了！我擺了個pose，學着電影裏的特務那樣，拿出噴水槍向小鴨子射去，小鴨子先是一驚，然後就變得無精打采的。正在這時，只聽‘滋紐’一聲，王奶奶回來了，我想逃出去，但窗户比我還高出一頭，我爬不過去。沒辦法，我只好聽着那熟悉的腳步聲一點點地靠近，王奶奶看見了真是哭笑不得，我便趁此機會逃之夭夭。
我這個“搗蛋鬼”當然不認真複習了，只有在考試前幾分鐘才對書“啃”兩下子，別説，這還真有點用，每次考試我都名列前茅，同學們都很納悶，“安穎每次都不復習，怎麼一上考場，就都回了呢？”我也過來湊熱鬧，“誰叫我又祕密武器呢？”“啥武器？不會是作弊吧？”“你才作弊呢！”“那是啥？”“暫時保密。不過――”“不過什麼？”“不過你得先請我吃麥當勞，我再告訴你！”“哈哈……”
我就是我，一個調皮，記憶力強的小女孩。
我就是我作文9
高高的個子，一張愛笑的臉上印着兩個酒窩，黑珍珠似的大眼睛閃着光，發光的大眼睛上面有一對彎彎的眉毛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡。你別以為戴着一副眼鏡的我就十分文靜，當我那櫻桃般的小嘴“嘻嘻”地笑起來時，就有兩顆大門牙露出來呢！
可愛的我
説到這兩顆大門牙，那可是值得我自豪的.特徵。你瞧，我一笑，這兩顆大門牙就露出來了。嘿嘿，還有人説我這兩顆大門牙可愛哩！有時候，我還會站在鏡子前面自我欣賞呢！
笨笨的我
有一回，我遇到一道題目，百思不得其解，題目是：小明把加數看錯了，求正確加數。這時媽媽走過來助我一臂之力，我問媽媽：“媽媽，小明為什麼會把加數看錯呢？”媽媽輕輕敲了我的腦袋瓜，後來我回過神，我怎麼會問這個問題，真的是笨哦，一定被媽媽偷偷嘲笑了。
愛管閒事的我
當班上有同學鬧矛盾，我就會主動過去，幫他們和解；當有同學沒帶文具，我也會主動借給他們，無論發生什麼，我總會第一個跑過去“管閒事”。
我就是我，獨一無二的我。
我就是我作文10
一頭烏黑的短髮，一雙亮晶晶的大眼睛，一張紅紅的小嘴，真可愛啊！她是誰呢？哈哈，這就是我。
首先先來個華麗的介紹吧。我叫汪琢爾，別看我長得這麼文氣，其實我是一個不折不扣的假小子！我今年十歲了，因為在學校午飯後我經常收拾餐桌上的飯粒，老師任命我當小組長，可是老爸封我“飯桶”組長。
為什麼説我是一個不折不扣的假小子呢？因為我敢上房揭瓦、爬牆偷菜……樣樣拿手！
我很喜愛蟲蟲，它們多可愛啊！軟軟的、小小的，有五顏六色的幼蟲，有雜七雜八的雜蟲，有機靈古怪的飛蟲，有身強力壯的甲蟲。聽了我的“進化論”，你就明白我為什麼是一個“怪胎”了。我有時候會拿着死蟲蟲來嚇唬男生哩！哈哈！
我小時候又被老媽叫做哈利波特，因為我的`額頭上有一個和哈利波特一樣的傷疤：我三歲的時候，在老家和爸爸打打鬧鬧，一不小心撞在門框上，額頭裂開一個大口子，在醫院縫了四針。
這就是我。我的故事還很多呢！如果想更瞭解我，請搜索百度。當然最簡單的方法就是和我做朋友咯！我隨時歡迎你！
我就是我作文11
我隨便你們怎麼説，我就是我，我不會再在意什麼，因為我早已經變得無所謂。我不再去想太多，也不去抱怨什麼！我一顆一顆把天上的星星數着，你們也許會説這老掉牙的情操。Ok！我也承認我這個90後跟不上時代快快的步伐，你們當然也可以笑我思想落後。
我就是一個灑脱的我，我的作文裏也許你們覺得有歌詞，不是什麼創作。呵呵我也不想解釋太多，也許慢慢的積累，我也會創新着我的寫作。不是每個人一開始就很獨特，而是後來經歷的多了，寫作的多了，就慢慢形成自己的風格。
我就是一個自信的我，喂，那些嘲笑並得意看我出醜的人，抱歉，恐怕不能如你們願了。因為我根本沒有對那些嘲笑斤斤計較，也沒有放在心上，因為我的心胸已狹隘到無縫隙，那些諷刺話語，根本入進不了我心裏。就算真有煩惱，我也會把耳中耳機調到最大歌聲，讓那些壯志凌雲的歌曲把煩惱唱到雲散煙消。
我就是一個灑脱的'我，今天心情不錯，大街上，校園裏我隨便哼哼歌。不着調的嗓音也許會引來你們一句傻瓜。哈哈！其實我心裏也在想，怎麼我隨便高歌一曲，就能引來你們評價一句？這會不會對我太過抬舉？難道是我的魅力？呵呵好吧，我就當做不在意。
我寫自己的作文，你們做自己的評價，其實我的缺點很多，但我會知錯就改，人生並不完美，而我們卻在追尋完美，在追尋的過程中我們也許會發現我們其實在一點點的長大。
這一段寫完，我的文章就會落幕，如果你們覺得我還做得還不好，那就請輕輕訴説，我一定會在心裏告誡我，下次寫作應當注意什麼。過去的已成回憶，現在的要好好珍惜。平淡的生活正是有了你我，才會多姿多色，我就是我！
我就是我作文12
我就是我，一個不被別人拘束的我，我就是我，一個愛哭又多愁善感的人，我就是我，一個愛吃零食又樂於分享的人。我就是我，一個獨特的我。
我就是我，一個不被別人拘束的我，當別人讓我做這個做那個的時候，我就偏不做，我可不要當他們的傭人，自己的事情自己做，如果受到他人的拘束，就像關在籠子裏的鳥，像沒有水的魚兒，像馬戲團裏被人抽打的猴子，都沒有自由，我可不要做這樣的人。
我就是我，我就是一個愛哭卻又多愁善感的人，當我每次看見什麼感人的電視和電影，我都會眼淚汪汪，紙巾扔滿一地。有時我一個人走路回家，別人説我的`媽媽在等我。心想:“不會的，我沒看見他呀?”走到下一個路口，又一位鄰居阿姨説，媽媽騎着車去接我了，心想:“媽媽一定在等我，可是我都快到家了。”我急匆匆的跑回家打了爸爸的電話，在家裏等，我很自責，不應該先走，眼淚頓時滴了下來，一滴滴的眼珠滴落在我的手背上，我聽見那熟悉的聲音，媽媽回來了，我緊緊的抱住媽媽，眼淚如洪水湧出來，就這樣一直抱着媽媽。
我就是我，一個愛吃零食的人。當爸爸買了零食回來他一定活不了明天，大部分都是我吃的，我就是家裏的“小吃貨”吃晚飯時，總有我喜歡吃的菜，每次都會問:“你們還吃嗎？我不吃我吃了。”
我就是我，一個獨一無二的我。
我就是我作文13
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花在白雪中豔豔的花色那麼出眾，總會為無色調的雪天添上一點色彩。梅花就是梅花，它獨一無二，它傲然挺立，它經歷風霜，卻依然鮮豔美麗，出眾入眼。
我就是我，是顏色不一樣的煙火。在億萬人海中，我是獨一無二的，誰也無法代替。
父母養育，恩德不忘。在父母眼中我就是我，是獨一無二的我。自從我呱呱落地的那一刻開始，父母就對我產生了一種用語言説不完的愛。十六年的成長見證，十六年的辛苦教育，在他們心中我是獨一無二的，他們以我為榮，而我也以他們為榮。這樣的我一直在努力，努力做得最好獨一無二。人生要經過無數的磕絆，在走向成功的路上也許要面對深深的低谷，而我們要做的不就是像松柏一樣麼！歷經滄桑而不衰。有的人在青春的路上迷失了自己，做的.更像別人，而卻忘記了自己。面對這些，我們應做的就是找尋自己，做最好的自己。
在所有花中，我最喜歡百合。它潔白純淨，清香飄逸。給人帶來清新，它的葉子很大，常被新娘戴在頭上，可它並不驕傲依然美麗的盛開，在新娘的頭上，它是最獨一無二的，它就是它，它給人們帶來了一種希望。那時的它是最好的自己。
每一個人都有自己最擅長的一面，而我最擅長的是唱歌，在家中聽到空蕩的回聲，那時我快樂，在歌曲中享受；我握着麥克風，那時我快樂，伴着掌聲我在努力。那時的我是最好的我。
我就是我——永遠不褪色！
我就是我作文14
我是一個非常患得患失並且有點粗心大意的男孩兒。有一次，我們上週英語考試，今天髮捲子。可我考試前並沒有複習，這次一定考不好。
神啊，保佑我呀，我以後再也不玩電腦了，要不然一定會被媽媽罵的。“喂，小明，你想什麼呢？”小剛打斷了我的思路。"小剛，你考多少啊？”“97！”哈哈，連比我貪玩兒的小剛都考這麼多，那麼我一定更多！我不禁又高興起來。很快卷子就發到手了，可現實分數卻使我大吃一驚："8——8——85分！回到家一定會被媽媽揍的！這可怎麼辦呀？一想這嚴重的後果我就坐立不安，忙仔細檢查了一遍打錯號的地方，竟然全是我會做的！哎，怎麼搞的，會的'也全做錯了，難怪得這麼點分兒！捱打吧，捱打吧，是應該的，唉，我以後一定好好學習……我左翻翻，右看看。咦？兩張卷子一共就減了五分，我為什麼得85分呀？應該是95分才對呀！我喜不自勝地跳起來，一蹦三尺高。我舉着卷子跑向老師，大聲説：“老師，我應該得95分！”老師仔細檢查了一遍，露出滿意的笑容，改了分數。我心裏的一塊大石頭總算落了地，望着失而復得的95分，我美滋滋地想：哈哈，媽媽肯定會給我買玩具的！快點放學，我要向媽媽報告好消息！
我還是一個粗心大意的人。有一次，我約好朋友去廣場寫作業。到了那裏才發現我沒帶書包，又回去取。等到了廣場才發現我拿了我二姐的書包，只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己：這回一定不能拿錯，要不然就真成“白痴”了。最後，當然沒成白痴，可也給朋友留下了一個話柄。
我就是我，一個愛患得患失的我，一個粗心大意的我，小毛病很多，但一直在努力的我。
我就是我作文15
唉！無奈，今天沒什麼事情幹，便照個鏡子，因為只有在鏡子上，才能看到自己，自己眨眨眼睛，動動嘴，這一舉動後，便吐出一個易懂的漢字：“我是誰”？
我愛作畫，雖然是個普通人，但也有值得驕傲的地方，雖然平凡，但也絕對在這世界上也是獨一無二的。
我愛作畫，但畫的都是那種簡易的卡通人物，如果，我現在沒有寫這篇文章，那麼，我一定會畫《火影忍者》當中的人物。有人説圖畫有一種魔力，它可以將你吸引住，你便會在當中吸取力量。
我性格不怎麼開朗，而且我遇到不高興的事情也做不到“人不知而不愠”但因為我調皮，活潑，班上有許多同學成了我的好朋友。可以表明：我的人緣不錯。
我覺得我是一個自信的人，有句名言説得好：“人生難免遇到挫折，但是如果喪失了信心，就等於失去一切。我很少有過抱怨自己這個不好，那個不行。我多次對着鏡子告訴自己，“我能行”。這樣就可以增添信心，有人説：“只有心理上平衡，就有了更多的信心。有人卻説：“這純粹是空談，而我卻不認為，因為有這麼多名人中，都是有信心去克服一切，就拿愛因斯坦來説吧！他小時候，做的小風車被班裏的同學一下摔碎了，但最後還不是造出了更大的風車嗎！
相信自己我就是我，有信心的我，就像高爾基説過的一樣，我要用自己的雙手創造天空！。
我們人人都要生存，要自己獨立生存要長大。要有屬於自己的青春，宋慶齡説過，人人都要經歷生活的磨難，人人都要蜕變，人人都要拋開父母自我成長，我就是一棵要發育大樹的小樹。而父母就是在我無遮攔天空下的隱蔽。
父母的嘮叨和勸誡，成為我成長經歷中的一個枷鎖，但我卻要用我那純真的'心打開這個無形的枷鎖！你們説對嗎？
這就是11歲的我的想法，這個11歲的兒童的想法和性格。