全神貫注作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的全神貫注作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
全神貫注作文1
每個雙休日，我都會文化館上書法補習班。在這麼多的同學中，最讓我佩服的，是一位還在讀幼兒園的小朋友，因為她對書法的那種一絲不苟的態度，深令我感動。
她經常扎着一隻馬尾來上課，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一個瘦弱的身體，構成了她，一個專注的她。
還沒上課，她便早早地來到教室，背挺得直直的，安靜地坐在一旁練字。只見她有時醮醮墨水，臉上露出欣慰的神情；有時仔細地觀察老師的`字，彷彿正在思索着什麼；有時端詳着自己的字，嘴裏嘟囔着什麼……下課了，同學們一個個都出去玩了，她卻仍然在專注地練字，有時同學們還給她做“牛角”，她也渾然不知。放學了，同學們爭先恐後地衝出教室，她依舊在練字，整個世界對她來講好像已經消失了—直到老師不停地催促她，要她趕快回家時，她才不緊不慢地放下筆，背起書包，走出教室。
瞧，這就是她，自從認識她後，她帶給我很大的感觸：無論做什麼事情，只要認準是值得做的事，就一定要全神貫注地去做，努力做到最好。
全神貫注作文2
在美術課上，老師讓我們畫日落時的情景，我想了半天也沒有頭緒。
我東張西望想看一下別人是怎麼畫的，都畫了些什麼？只見高玥拿出畫畫工具，拿起畫筆嗖嗖的畫了起來。只見她在思考的時候也會抬頭看看天花板，撓一下腦袋，有思緒了，又埋頭開始畫畫。忽然，她臉上皺起了眉頭，好像在對着畫説：“你這畫也太難畫了，這不是為難我嗎，我的頭都要大了，真讓人煩心”！之後就嘟起嘴巴，繼續趴在桌子上畫畫，遇到困難時又用筆敲幾下已經變大十倍的頭，讓它縮小一點。
高玥像思想者一樣，一手撐着頭，一手叉着腰，時而用手指在桌面上敲一敲，時而輕輕地跺跺腳......
我在這節美術課，學到的`比平時學到的還要多，因為那時起，我知道人類的一切事情如果值得去做，而且要做得好，就得全神貫注。
全神貫注作文3
最近，老爸迷上了一種叫“蜘蛛紙牌”的電腦遊戲，不出兩天，老爸便把這遊戲記於心間，下午剛回來，便慌忙去開電腦，生怕自己玩不着。
爸爸開始了遊戲，又緊皺雙眉，只有手在鼠標墊上按着鼠標不停揮動。弓着背，眼珠左右轉動，腦袋卻定住不動。
“耶，開飯嘍！”媽媽大喊一聲，爸爸卻根本沒有聽見媽媽的“金嗓子”。
“吃飯哪，喂，吃飯不？”媽媽又大聲喝了起來，爸爸卻依然沒聽見。“你難道不餓呀！”媽媽接着又嚎了一聲。“你吃不吃呀！”她生氣了，“老爸，吃飯！”我拉着爸爸的衣袖，“吃飯，爸爸吃飯。”“哦哦——”爸爸不耐煩地説，“就來，就來。”我也拉不動爸爸，便不理爸爸，自己去吃了。
爸爸還是堅持，堅持，支持到一動也不動，目不轉睛地盯着顯示器，握着鼠標愛不釋手。
“爸爸——”我用哀求的'語氣叫道，可爸爸似乎被人使了法術，定住了，除了手在墊子上擺動，眼睛在連軸轉動外，就保持了一動為動。
等我們叫了九九八十一次，爸爸才慢吞吞走了過來。“爸爸。”我豎起大拇指，“你好認真！”
全神貫注作文4
張伯伯來我家裏做客。飯後我帶着這位長輩參觀了我的書房和卧室。來到一個書架前，我突然呆住了，想起了媽媽前幾天給我買的《沒頭腦和不高興》，還只看了十幾頁，曾經發誓過的要把這本書看完送給陸梓橋的。於是我順手拿起來翻了幾頁，翻着翻着進入到故事裏面了。
我跟着故事情節一會兒上前，一會兒後退，嘴裏還嘮叨着，好像自言自語地跟裏面的人物對話；忽然，我忍不住捧腹大笑。我把地板踩得吱吱響，身體也不停地搖動起來……三分鐘過去了，一小時過去了，我越來越投入了，好像走進了一個書的世界，裏面沒有什麼東西，只有書上發生的一件件的事在我的世界裏出現。大約過了二個多小時，終於看完了，我對着書的封面笑了，還大口地呼着氣，走出了書房。
剛走到客廳，聽到張伯伯叫了我一聲：“聰聰，書看完了？”我回過神來，“呀！張伯伯……”原來我看得投入，忘了伯伯。我連忙對伯伯説：“對不起”。可伯伯卻温和地對我説：“沒影響你看書吧！”接着伯伯問了我看的內容，然後勉勵我説：“書是人類進步的階梯。你會全神貫注地看書，肯定能收穫更豐富的`知識。”
晚上，我想着伯伯的話，覺得很有道理，書能使我們獲取更多的知識。只有全神貫注，才是真正的讀書。
全神貫注作文5
早晨，我打了個哈欠，伸了個懶腰，迅速地從牀上爬起來，刷洗工作全部完成之後，興奮地衝進弟弟的卧室，告訴他我起得比他早。
誰知，我剛進了他的房間，卻被眼前的一幕驚呆了。只見弟弟正全神貫注地做着他手上的貝雕作品，全然不知我的到來。他一會兒精心挑選着合適的貝殼，一會兒用熱熔膠粘貼着，一下子左看盾，右看看；一下子嘴裏又嘰哩咕嚕的，不知在説些什麼，臉上露出滿意的微笑。一會兒又緊眉頭，手上的小刀一下這裏磨磨，那裏拆拆。此時此刻，“全神貫注”這個詞的意義，在他身上淋漓盡致地表現無遺。我靜靜地坐在牀上，不敢打擾他的`工作，現在對他來説，世界裏只有貝殼和熱熔膠了。
過了大約兩小時，他才停止工作，準備去洗臉刷牙。當他一回頭突然發現我時，驚訝地説：“哎呀！哥哥，你幾時過來的，我怎麼不知道？”
今天的早晨，對我來説是不同尋常的早晨，弟弟用他的行動向我解釋了“全神貫注”的意義，給我上了生動的一課。
全神貫注作文6
斯蒂芬·茨威格曾經説過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。”而我的父親也是一個全神貫注的人。
還記得那天，爸爸在眼鏡城上班。晚飯的時候，媽媽讓我去叫爸爸來吃飯。爸爸跟我説讓我先去吃飯，他稍後就到。於是我、妹妹還有媽媽就先吃飯。吃完飯後，過了一會我又再去催爸爸趕快來吃飯，爸爸一直在磨鏡片，我和他講的話他都好似沒聽見，無奈之下我就不理爸爸了，我在爸爸的'工作室呆了一會兒，一分鐘、十分鐘、半小時過去了，爸爸卻越幹越有勁。
爸爸在這半個小時的時間裏又是磨鏡片又是煮顏料，還有洗鏡片。“爸爸完全就是為了工作而把我忽視了嘛”我心裏暗暗在想。
八點過後父親才回來吃飯，可見父親對他的工作是多麼的重視啊！後來我又學習了《全神貫注》這篇課文真正懂得了：全神貫注就是把全身心的精力放在工作和學習上。
對待學習，我都應該向爸爸對待他的工作一樣全神貫注，一絲不苟。
全神貫注作文7
下課了，同學們都出去玩了，只有我們班的張晴博待在教室裏，思考着今天的作業。
你看他坐在桌子前，眉頭緊縮，撅着嘴巴，臉上愁雲密佈，像苦瓜似的，眼睛看着作業。他撓着頭，盯着難題，好像在絞盡腦汁地思考：這道題到底該怎麼做呢？忽然，他拿起筆，遲疑的在本子上寫着，寫了沒幾行，他又停下筆，瞪着自己寫的東西，用筆敲着頭，好像在説，這樣寫到底合不合適呢？又好像在説，哎呀！正確的答案快從我的腦子跑出來吧！好難哪。
突然，他又想起什麼事了，拿起筆，慢吞吞地在紙上寫了幾下，寫了不到三行，她又抬起頭，搖了搖頭，拿起筆，把自己寫的.在紙上全部劃掉了，好像在説，這樣寫不對。
他放下筆，兩手託着腮，愁眉苦臉地盯着題，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……忽然，他眼裏閃着異樣的光，兩手一握，咧嘴一笑，拿起筆，在紙上奮筆疾書。“刷刷刷”的寫起來。
他專心致志地寫着，不一會兒，他就寫完了，滿意地笑着，吁了一口氣，雙臂一振，如釋重負，心裏的大石頭終於放下了，好像在説：“我終於攻克了這道難題。
看到他這麼專心致志，攻克難題，一種敬佩之情油然而生，我也要學習他那種面對困難毫不退縮的精神！
全神貫注作文8
下課了，同學都和籠子裏的小鳥一樣，飛奔出教室，跑到操場上去玩。
在老師的辦公室裏，幾位老師還在備課.改作業。只見改作業的老師拿着紅筆，一筆一畫改起來。有時歎了幾口氣，搖搖頭，嘴裏發出“嘖嘖嘖”的.聲音。有時望了望天花板，嘴裏又發出“嘰嘰咕咕”的怪聲，好像在和誰説話。有時站起身，來回走着“8”字步，彷彿在思考問題或是這道題對不對。
再看一看在備課的老師，只見他們拿着本子，手中握着一支筆，抓耳搔頭，也望了望天花板，眼珠子轉來轉去，用手託着腮，把手中的筆弄的吱吱響。五分鐘過去了，老師突然拿起一把尺子描着，然後站起來，走過來走過去，之後又在本子上寫了幾十個字，又用橡皮擦擦，然後老師好像有神靈在幫助他們一樣，刷刷寫下了幾十個字。寫好了之後，正好上課了。老師看了看讀了讀，心滿意足的帶着本子從辦公室裏出來，向教室走去。
如果無論任何事都全神貫注，那麼你一定會做好這件事。
全神貫注作文9
星期六的下午，我叫周熙京到我家去玩，她來了，我正想和她玩遊戲，周熙京忽然發現了一本她沒看過的書，便拿起書，津津有味地看起來。
我本以為她看一會兒就好了，便不叫她。可是，誰知道，她一聲不吭地坐在原地，只見她一下傷心，一下高興，一下搖頭，一下拍手叫好......好象整個世界對她來説已經不存在了！看了半天，我實在有些不耐煩了，拍了拍她的肩膀，叫她陪我玩，可她一點兒反應也沒有，繼續看着那好看的`書。我有點生氣了，開始使壞了，在她頭上輕輕放上兩本書。等她看到無奈處，不盡地搖頭，兩本書一本往前，一本往後地滑下來，我忍不住哈哈大笑！但生氣的是周熙京還是毫無反應仍全身貫注地看着書。我簡直怒髮衝冠！
可是我毫不退縮，搬來一張張凳子，疊起來。我趕緊躲到一旁，用力一推，只聽“啊”的一聲，周熙京從書海里鑽出來，“誰幹的！”她大叫，我聽見了，趕緊溜走了！
這真是一個全神貫注的周熙京！我要向她學習，全神貫注地做每一件事！
全神貫注作文10
茨威格曾經説過：“人類的一切工作，只要值得去做，而且要做的好，就應該全神貫注。”這句話讓我想起了一個“書迷同桌”。
課間“書迷同桌”正看着書，我遇到了一個難題，我湊了過去，説：“這題怎麼解？”我一開始以為他是個故意不回答我，我邊搖他的手邊説：“這題怎麼做？求解！求解！求解！”他迷茫的.回了一句：“啊？你説什麼？”我不回答，嘴裏碎碎念，希望能引起他的注些意，我用餘光瞟了他一眼，沒想到他又沉浸在書海世界裏了。哎哎，我怎麼會有這樣一個同桌啊！
他一旦看起書來就無法自拔，怎麼也不“拉”不出來。他時而痴痴的笑着，時而緊鎖眉頭；時而出現一副莫名其妙的表情，自動屏蔽了所有的外界干擾，彷彿他已經消失了。
有一次午休，老師在改作文，“書迷同桌”在看書。老師依次點名讓大家上來拿作文，“王昊鵬，王昊鵬是誰？”老師叫道，他一臉茫然的把頭抬來起來，環顧四周，説：“咦，誰在叫我？”老師和同學們撲哧一聲笑了，只有他一個人不明所以。
我的“書迷同桌”真是令人發笑。
全神貫注作文11
只要有人提起敬佩來,我就會想到一個人,就是我們班畫畫最好的哪個人小夏,當然不只因為她畫得好,而是她畫畫時的專注.有一次中午我吃完飯的時候,看見有許多同學圍在我們班畫畫最好的哪個同學小夏旁邊,我想去看一下到底發生了什麼事情."哇!好漂亮啊!''我忍不住説.我看見她畫得火箭像真的`一樣."你畫得好認真啊！連顏色也塗得這麼好看。''我一邊説一邊對她豎起了大拇指.沒想到他相沒有聽見似的,當時我心裏很生，"她好驕傲呀!以為自己畫得好就了不起了.''過了一會兒,她吧着一張畫全部都畫好了,她才把頭抬起來説:"剛才好像聽見有人在跟我説話。''這時，我才知道原來她不是驕傲,而是畫畫時的認真,全神貫注地再畫畫，是我錯怪她了。
我對他説:"對不起,我剛才誇你，你卻沒説話，我以為你很驕傲.''"沒關係.''她親切地説.其實我心裏想的完全可以不告訴她，但是我心裏深深敬佩她,所以不能隱藏心中的不敬。
全神貫注作文12
··全神貫注的西西······ 全神貫注是很難做到的，但故事中的西西卻很有耐性。
西西靜靜地坐在椅子上，動也不動一下。西西有一個好朋友在和自己的一家人野餐。這時，西西聽到一串怪聲，“咕，咕。”西西聽到的原來是自己肚子餓的聲音。這時，西西聽到自己好朋友説的話：“西西，你呆呆的坐在椅子上幹啥？快來吃午餐啊！”西西就盯着那香香的薄餅，心想：好香啊，好香 啊，但是我不能動啊。如果我動了畫家就不能完成作品。如果我動了，我給畫家的印象是非常不好的，所以，我一定不要動，一定要堅持！這時，西西頭上冒出了兩位天神，一位是善良的天使，一位是兇惡的'魔鬼。天使温地説：“一定要堅持到最後，加油！'魔鬼兇惡地説：“放棄吧！做模特那麼辛苦，現在是夏天啊！蚊子叮了會很癢的。”西西想：我一定要堅持！
最後，西西憑着自己的耐性和堅持做了畫家的一位成功的模特。
全神貫注作文13
“全神貫注”這個詞讓我想起無數科學家及大詩人，而今天我要講的是這樣一條“書蟲”。
有一天，我和媽媽去阿姨家，一進門，阿姨就出來迎接我們，而姐姐卻鑽進了“書海”。我進去想跟姐姐一起玩，於是我就逗她。我拿起一本書，把它打開，然後像戴帽子一樣放在她頭上，可她紋絲不動。我一看，原來姐姐在看她最愛看的書。只見她看得津津有味的，看到有趣的就哈哈大笑起來；看到令她失落的.地方就拍一下桌子；看到令她高興的地方又唱起歌來，她似乎沒有注意到頭上有一本書。這時候，頭上的書掉了，被我接住了，又故意用盡力氣把它扔在地上，發出了很響的聲音，可她還是沒有理睬。
不一會兒，吃午飯了。阿姨向我們喊：“開飯了！”姐姐也是個饞嘴，一聽開飯了，馬上飛了出去，生怕有人毀了她的書。我大喊：“喂！你怎麼啦？我還在屋子裏呢！”姐姐這才猛然想起來，立刻打開門，讓我出去，又把房門鎖上了。她吃起飯來狼吞虎嚥，一下子就把飯一掃而完，然後又迫不及待地去她的房間裏看書去了。
讀書破萬卷，下筆如有神。姐姐優秀的作文能力就是這樣培養起來的呀！我此時感悟到：無論做什麼事，要想成功，就必須全神貫注。真是不虛此行啊！
全神貫注作文14
在一個星期天，天空黑乎乎的，像被墨水塗抹過一樣。小鳥全都往家趕，在樓下的小貓也消失得無影無蹤了。我看到這種情景，知道要下雨了，於是決定不再外出，留在家裏看書。
我拿出《新知識圖書館》，把書傾斜四十度，開始大聲朗讀起來。我的雙眼緊緊盯着書本，彷彿我的眼睛和書本被吸鐵石牢牢地吸在一起了。我的.聲音非常洪亮。我一邊看，一邊像一塊海綿一樣快速吸收豐富的知識。忽然，外面打雷了。“轟隆隆!轟隆隆!”
因為我過於專注，所以連雷聲都沒聽見。我繼續一心一意地讀書。到了晚上，媽媽做了可口的飯菜。她大聲叫道:“嘉嘉!吃飯啦!”我一點都沒聽見。後來媽媽湊到我耳朵邊説了同樣的話，我才聽見。
看我多麼全神貫注，你們也要這樣專心致志地才能做好一件事。
全神貫注作文15
每次媽媽帶我去新華書店，我都會習慣性地走向二樓，這次也不例外。
我不用費多大力氣，便找到了我喜歡的那種類型的書。拿了本《笑貓日記》就迫不及待地坐在椅子上看了起來。媽媽見我坐在那看書，就放心地去附近找她自己看的書了。我捧着《笑貓日記》專注的看着，彷彿自己也變成了一隻笑貓，跟着書裏的故事情景，一會兒笑，一會兒沉默不語。周圍人來來往往，都沒影響到我。我只管自己在書的`自由王國裏自由遨遊。
也不知道過了多久，我突然被人重重地推了一下，把我從書里拉了回來。原來是媽媽。媽媽看着我如夢如醒的樣子，笑嘻嘻的説：“我叫了你好幾聲，都不回答我!”我生氣的説：“你嚇了我一跳，我正專心致至看書呢？”媽媽説：“時間不早了，回家吧，下週再來。”我看看手錶，有點不好意思的撓撓頭，説:“這麼晚了啊，我是真看入迷了。”
我依依不捨的放下書，回想着剛才書裏的情節，忍不住又笑了。