永不言敗作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的永不言敗作文，希望對大家有所幫助。
永不言敗作文1
“人生下來不是被打敗的！”海明威隔着兩萬裏重洋對我們説；“天生我材必有用！”李白隔着一千年的山丘説。人生沒有失敗，因為我們永不言敗！！
生活中難免有失意的雲，也會有憂傷的風，但這些都不足以讓我們輕言放棄，如果將這暫時的困難比作嚴冬的話，那就讓我們在鋪天蓋地的冰雪裏，去驗證我們的腳印能否堅定的延伸；在千鳥飛絕的沉寂裏，去驗證我們的思想能否果斷的翱翔，是否能穿越漫漫的冷疆。
只有能經得住冬驗證的種子，才是堅實的！
只有能經得住冬驗證的道路，才是長久的！
只有能經得住挫折磨礪的我們，才是勇敢的…………
摔倒了怕什麼？拍乾淨身上的土，重新站起來！輸了怕什麼？總結好經驗我們從頭再來！
俗人常説：“過了這個村，沒有這個店。”於是就在稍縱即逝的機遇旁歎息。但是睿智者在“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”中體味到為人應有的珍重。
也許自己是一個悲慘的人，但為什麼不易獨特的創意和永不放棄的精神鼓舞自己。
生活中的險惡沒有什麼恐怖，生命中的孤獨沒有什麼缺憾，試問：“你可在漆黑的夜晚，動情地燃燒？”
人生的路，無需做過多準備，只要你邁出步子，路就會在你腳下延伸。
只瞄準不射擊的不是好獵手，只吶喊不衝鋒的不是好士兵。勇氣，豪情，信念都是因為有信念！
永不言敗作文2
團結一心，是一個集體中不可缺少的“頂樑柱”。每個人都是班級體中的一員，班級好比茁壯的大樹，有綠葉，有紅花。如果沒有綠葉的襯托，紅花怎樣顯示它的魅力？如果沒有紅花的裝點，綠葉也只能是“單調的春天”。我們班舉行的那次“綁腿跑比賽”既豐富了我們的課餘生活，還鍛鍊了同學們團結一致的精神，同時，同學們還明白了做事要永不言敗！
“綁腿跑”這項運動大家可能都見過。人與人的腿綁在一起，然後一起走路。我們男生一共25個人，都要綁在一起，難度可謂是非同一般。比賽快開始了，我們都整裝待發。只聽一聲哨響，同學們邁着同樣的步伐向終點奔去。可剛走沒幾步，意外發生了。一個同學因邁錯了步子，從而打亂了同學們的計劃。一個人倒下了，剎那間，我們都像多米諾骨牌一樣，全部倒下。這可怎麼辦呀？就在這緊張關頭，我們班長大喊一聲：“快站起來，重新站好，不能向失敗屈服！”同學們從地下快速的起來，重新恢復了原始隊形。“一二一、一二一……”班長的號子又響起來。從他的聲音中，我們聽出了他不想失敗屈服的信心！同學們的精神也為之一震，更加賣力了。近了、近了，離終點十米、八米、五米……啊！同學們邁着矯健的步伐，衝向了終點！
我們班的同學個個朝氣蓬勃，積極向上，從不言敗，你問我們為什麼，我們會回答“必須成功，因為我們不能失敗！”
永不言敗作文3
熬過了漫長的冬天，紫藤又重新和春姑娘見面了。
紫藤不再像冬天那樣枯黃，而是被春姑娘用顏料塗上了翠綠的顏色，一步一步地往高處攀爬着，它的身姿是那樣的醒目。
當它爬滿整個圍欄時，夏姑娘已經和紫藤打了個招呼。在夏姑娘的幫助下，紫藤已經做媽媽了。紫藤的兒女們，擠滿了它那温暖的懷抱。紫藤的孩子——紫藤花，遠遠望去，像一串串葡萄，它的花瓣像一個個的小扇子依偎在一起，可愛極了！如果你把紫藤花當作葡萄，紫藤花還會笑話你呢！它那淡淡的香氣，引來了蝴蝶和蜜蜂圍着它翩翩起舞。
秋天，紫藤花漸漸凋謝，不再擁有夏天的活力。但仍然有一些紫藤花，並不認輸，依舊頑強地挺立枝頭。
到了冬天，北風對着大地大吼大叫。雪上加霜，雪叔叔也來了，它和北風一起把太陽公公趕走了，聯起手來欺負着大地。弱不禁風的紫藤在大雪紛飛中冷得直哆嗦，但弱小無助的它毫不退縮，它在心裏安慰着自己：冬天到了，春天還會遠嗎？我一定要堅持住！
是啊！紫藤的這種永不言敗的精神，值得我們每一個人去學習。
永不言敗作文4
生活可能會有遺憾，但永遠不會有真正的失敗。帶着不成熟的想法，兩年前我進入國中，以為我會像國小一樣無憂無慮，但我錯了。也許是太笨了，一課間休息，朋友們無聊地趴在桌子上，看着學生們相處的眼睛，突然有一種奇怪的感覺；女孩們擠在一起玩耍，沒有人注意我的角落，那一刻我脆弱的世界有一種崩潰的感覺。沉浸在過去並不是一件好事，但是一旦現實擺在我們面前，我們還是忍不住要承受最後的創傷。在班上呆了這麼長時間後，我也能知道我和誰玩得更多了。我應該和更多的同學相處，但是朋友圈提醒我，我的失態不會改變。是的，我確實在這個月的第一天仔細觀察了每個人，犯了一個錯誤。
只有一次接觸，只有成功，沒有失敗。沒關係。不管怎樣，我還是有一兩個朋友，而且我週末不常出去。我父母告訴我每天都發生什麼。這不是失敗，而是經驗的積累。經歷更多的事情，你會有更多的感悟，無論成功還是失敗，我都在成長。不在國中，也在高中和大學，對社會永不言敗，從現在開始，我將稱之為經驗；失敗，請靠邊站。
永不言敗作文5
歲月如歌，在年少的青春歲月裏，灑下了無數的故事。如花開般豔麗，如花落般悽美；年少的心事，簡樸的話語，隨風飄零的思緒，書寫着一個個青春年少時的如歌故事。
在大山裏有着這樣一個女孩，她生活在一個不幸的家庭，她的爸爸得了腰椎病，不能下地工作，家裏全靠媽媽打理。但生活的不幸並沒有讓她退縮，反而使她從小就學會了堅強。
當別的孩子依偎在父母懷裏撒嬌時，她學會了幫媽媽做飯；當別的孩子被父母陪送着上學時，她卻一個人靜靜地走着山路。因為家庭的不幸，使她從小就很懂事。她從不向媽媽要這要那，她也從不和別人攀比，因為她知道自己的家裏窮，所以她只有努力地學習，因為知識才能戰勝大山，走出窮溝溝。
因為家的不幸，讓這個女孩在任何困難面前都永不言敗。她堅強、勇敢、孝敬更刻苦，就是因為這些經歷，讓她的青春更加地絢麗多彩！
青春是一陣飄忽不定的文自然之風，清心怡人，清新宜人的青春歲月是一朵嬌豔欲滴的花，只是，世上沒有永開不敗的花，在時間的流逝裏，在這似水流年裏，往往會散落成碎片，變成如花開花落般悽美的故事。世上也沒有永不凋謝的花，在這多姿多彩的青春歲月裏，在這夢似遊行的青春旅途上，讓我們學會了堅強，學會了勇氣，學會了永不言敗！
青春永不言敗，使人生絢麗多彩；青春永不言敗，讓我們一起感歎這美好的青春吧！
永不言敗作文6
我最喜歡的一則名言。
名言是我們生命中的一小部分，我們在生活中可以看到許許多多的名言，這些名言可以在我們失落的時候鼓勵我們，成功的時候警告我們不要驕傲。所以我們在生活中不可缺少名言。我從小就喜歡一則名言，這就是孔子説的：“永不言敗”。
孔子是我們的先師，他備受我們尊敬，他是我們的榜樣。他曾經説過：“永不言敗。”我便根據這句話來做事，這句話使我不斷在成長的道路上克服困難，勇往直前。
有一次，我去圖書館看書，我看到了一本書，叫做：《孔子的名言》，這本書引起我的注意力，因為我聽過老師會説：“孔子是我們的先師，他寫的名言很多，你們要好好的讀讀這些名言。”因此我拿起了這本書看了起來。這本書中有一個詞引起我注意，那就是：“永不言敗。”我把這個詞語記下來，讓它久久的躺在我的筆記本里。
有一次，我考試考得不好，我很失落，當我看到這句名言時，我領會到了，我不應該這麼快就認輸，我不能這麼快就泄氣，我不能這麼快就説自己失敗，正所謂：“永不言敗”，就是：無論是多少次失敗，你也不能認輸，説自己失敗了，因為在人生的路上有很多機會，你不可能永遠的失敗的。我想到這裏，我便振作起來，向下一個目標前進……
這句話使我明白到一些人生道理，讓我明白，人不可以這麼容易的認輸。加油！我們中國不正是這樣嗎？
永不言敗作文7
左穎曾經説過，因為年輕所以沒有什麼不可能。我相信，因為青春是我們的本錢，在這個年齡應該有所追求，應該為自己樹立一個前進的目標併為之奮鬥。
蕭伯納説過青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的，它使我們這花季雨季的少男少女充滿活力，潮氣蓬勃。
奮鬥+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進高校的大門時我向自己承諾過，一定要做精品，因為青春應該永不言敗。
我不是為了失敗才來到這個世上的，血管裏也沒有失敗的血液在流淌，我不想聽決意者的哭泣，抱怨者的牢騷，因為我不想受干擾，失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。
生命的獎賞遠在旅途終點，而並不是起點附近，我不知道要走多少路才能達到目標，踏上第一步的.時候依然可能遭到失敗，但成功就藏在拐角邊，若拐了彎你還沒有看見成功請你繼續走，繼續選擇了開始，就不要停下來，也沒有辦法停下來。
我很喜歡希臘文化，對於古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子裏有一種催人前進的力量，可以確定的是那決不是野蠻，他們挑選獅子上競技場格鬥是有一定程序的根據他們上場時間的長短，來評定角鬥士的勇敢程度。
在這則小故事中可以汲取的角鬥士的勇敢，我的生命力每天都在接受着類似的考驗，我不知道未來會怎麼樣，也無法預測。
我們能做的，就是努力去追求自己的夢想好好珍惜你的青春年華，去自信勇敢的挑戰你的未來！
永不言敗作文8
不知從何時起，我離開了媽媽，帶着小傘尋找一塊屬於自己的樂土。
我是一顆蒲公英的種子，由於某些原因，我生來瘦小，不如別的兄弟姐妹身體健康，長得飽滿，終於，我們都長大了，獨自離開了媽媽，開始了我的新的人生旅程。
我隨風飄着，任憑風把我吹向遠方，我飛過海洋，穿過河流，歷盡千難萬險，落在了一塊巖石上。
天哪，老天，你怎麼這麼殘忍，將我置於這毛之地呢？我獨自歎息。心中已全無生存的信念了。
天知過了多久，我接受了有生一來的第一次的雨露的滋潤，於是我始發芽，長葉以至於開出第一朵嬌嫩的小花。
這是多麼的可愛呀，老天在眷顧我，使我踏出了我成功的第一步。
此後，我不停的汲取水份和養料，開出第二朵、第三朵黃燦燦的小花，可想而知，我當時是多麼的喜悦。
我自己深知，自己並不是什麼嬌貴的名花，只是一株野草，一棵不引人注目的的小花，但我以我那獨立的人格，和那永不言敗的精神戰勝了自我。
我的生命比那些花要有意義得多！
我們雖不如牡丹嬌貴豔麗，但比牡丹堅強，我們雖不如松樹挺拔蕭灑，但比松樹剛毅；我們雖不如桔樹碩果累累。但比桔樹勇敢；我們雖不比水仙清秀，但比水仙執着…我們永不言敗。
我從不歧視自己，也不貶低自己，因為我有諸多的長處，在有限的生命中，發楊自己，這一切，卻只因為生命中的一朵小花…
由此，讓他更具有朝氣，即使有萬分不幸，我也願為此堅持…
永不言敗作文9
書是一位位知識淵博的老師。他教會我愛家、愛民、愛國；他教會我尊老愛幼、助人為樂；他教會我好好學習，天天向上；還教會我面對困難要永不言敗，魯濱孫就是永不言敗的典範。
《魯濱孫漂流記》記敍了魯濱孫在一次出海時，遇到了狂風暴雨，只有魯濱孫一人倖存的活了下來。他在孤島上建房定居，以養牧種植為生。在一次偶然中，魯濱孫救出了一個野人，把他取名為“星期五”，並教“星期五”説話，認字，這樣的生活過了28年。一次，“星期五”發現在孤島上停着一艘英國商船，船上的水手們叛亂，於是魯濱孫救出了商船的船長，船長為了感謝魯濱孫，就帶魯濱孫返回英國。
看完這個故事，我一直在反思，如果自己被困孤島之後會怎樣呢，我一定不會像魯濱孫一樣鎮定，一定會餓死在孤島上。再想想現在的國小生，只要碰到一點點困難就會認輸，就會向困難低頭，這多麼不應該啊！只有像魯濱孫那樣，一個人身陷險境，依然對生活充滿信心，勇敢面對困難，才能創造出人間的奇蹟。從魯濱孫身上總結出一個真理：“面對困難，永不言敗。”從中明白了，只有付出，努力，爭取，才能走向成功。
書是我一生的老師，他教給我太多太多；書是我永遠的朋友，伴我走過漫漫長途；書是我的指路燈，為我引出一條通往成功的路，既然書如此寶貴，那就讓我們展開書的風帆，駛向成功的彼岸。
永不言敗作文10
夜，美麗而安靜。我坐在燈光下讀英國作家丹尼爾的名著《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜那奮勇向前無所畏懼的冒險精神一息尚存的決不放棄希望和夢想的頑強意志深深地折服了我。魯濱遜有長達八年的航海經歷，在大海上，他曾經領略過微微起伏的波浪在夕陽的照耀下，泛着美麗金光的自然景色；也曾想受過躺在甲板上，任憑海風吹拂，好像躺在大搖籃裏打那種愜意；但更多的是遭遇無情的暴風雨，海盜，野蠻的吃人族和九死一生打逃難經歷。他最終流落荒人無煙打野島上，他憑着勇敢的精神和過人的膽識，學習了種植、馴養、曬制和製作麪包等，求生方法，忍受了常人無法想象的孤單、寂寞和死亡的威脅，終於在1689年回到了家鄉。
魯濱遜的一生，是不平凡的，它給予了人們極大的鼓勵，一個人，無論處境多麼困難不能克服呢？社會的進步，需要冒險和奮鬥精神，這也是這本書的要義所在。
讀了這本書，我常常深思人生的價值究竟所在？我覺得魯濱遜的一生，為我們做了圓滿的回答——胸懷遠大的理想，發揮出主觀能動性，創造條件，奮勇向前，永不言敗，讓自己主宰自己的命運！
永不言敗作文11
永不言敗
———讀《西遊記》有感
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其它的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執着，孫悟空——正義大膽、本領高超，是妖怪們的剋星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。看完了《西遊記》再想想自己以前的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為什麼不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。看完了《西遊記》我受益匪淺。
永不言敗作文12
我在“我的書櫃”裏還收藏了數十本精美的圖書呢！如《郵差》、《格列弗遊記》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等等，其中，我特愛看《老人與海》。
《老人與海》是美國著名作家海明威寫的小説，這本書寫的妙趣橫生，故事大概是這樣的——很久以前有一個靠海上打魚為生的窮老頭，在墨西哥海灣暖流裏打魚，他有一手很好的打魚技巧，可是，這次老人出海已經八十四天了，仍然一條魚也沒有打到。這八十四天，老人每一天都空着船回去，就在第八十五天情況有了轉變，老人釣到了一條大魚，差不多有1600磅！但是，在老人返回的路上遇到了成羣的大白鯊！老人使出了渾身解數與鯊魚搏鬥，能用來當武器的都用了，最後才趕走了鯊魚。可他自己也身負重傷，而且大魚也被鯊魚吃光了，只剩下魚的骨架。他把魚拖了回去，雖然不能賣個好價錢，可他覺的自豪。
作者海明威塑造了桑提阿爺爺這麼一位普通而又可敬的勞動者形象，他不被任何困難所壓服，儘自己最大的努力來做不屈不撓的鬥爭。他説，“一個人不是生來就要被打敗，你儘可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的精神貫穿在《老人與海》的故事始終。
永不言敗作文13
人生也許會有遺憾，但決不會有真正意義上的失敗。
帶着未成熟的念頭，在兩年前步入國中，還以為自己會像國小那樣無憂無慮，可是我錯了。也許是太愚鈍了，一個課間，和好友無聊的趴在桌子上，看着眼前朝夕相處的同學，突然有一種陌生感;女生扎堆在一起玩，沒有人留意我的那個角落，那一瞬我的那個脆弱的世界有了崩塌感。
一直沉浸在過去可不是好事，可一旦現實擺在眼前，還是禁不住那最後的創傷。在班裏待了那麼久，也可以分清多和誰玩了，我應該與更多的同學友好相處，但那個朋友圈子提醒我失態有些不可改變了。
沒錯，七年級我確實在小心翼翼地觀察每一個人，判斷失誤了;在只有一次的接觸中，只許成功，不許失敗。
那就這樣好了，反正我還有一兩個朋友，週末也不經常出門，每天發生什麼是也是父母告訴我的。這不叫失敗，這叫積累經驗;經歷更多的事情，才會有更多的感悟，無論成功與否，我都在成長。國中不行，還有高中、大學，走向社會······我一定會做得更好。
永不言敗，從今往後，我會叫它經驗;失敗，請到一邊。
永不言敗作文14
生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗也沒有盡頭，在艱難奮鬥後，收穫的喜悦也沒有盡頭。
窗外天色昏暗，大雨傾盆，路旁的小樹耷拉着腦袋，疾風掃過樹幹晃來晃去，青綠的樹葉被雨打得直哆嗦，那“啪、啪、啪”的聲音像小樹發出的哀嚎聲……，站在窗前的我似乎也感覺精疲力竭，一場考試結束，我又失敗了。淚水早已湧出眼眶，我無暇顧及，腦海中全是父母為了生活四處奔波的身影……
雨越下越猛，忽然那遠處點點粉紅吸引了我，那不是荷花嗎？在這風雨中，她們被風雨擊打，搖擺不定已成幾朵殘花。但她們仍在風雨中挺立着，當每一陣風雨來襲，她們只是彎了彎腰便又直起身軀，依舊向上挺立。然而經過風雨的洗滌，她們像更豔麗，青翠欲滴了。
霎那間，我被震撼了，幾朵殘荷不懼風雨，可我呢？連考試失敗小小的打擊都承受不了嗎？難道我連小小的荷花都不如嗎？不知不覺風雨漸漸小了，抬頭看窗外那荷花像戰士一樣昂揚着身體，在綠葉的襯托下顯得更精神了。雨過天晴，荷花對明豔的天空眨着笑臉……
我讚美這荷花，風再大，她依舊傲立，雨再猛，她依舊挺拔。經歷過風雨，每一朵荷花都堅強的挺拔在那兒，空氣中彷彿還瀰漫着她芳香的味道，在花裏夾着勇敢積極向上的味道。
這花朵在我心頭搖墜，彷彿在告訴我：超越困難，你的生命之花會更絢麗！生活因為有機遇才有前進，有前進才有奮鬥，有奮鬥就有失敗，懦弱不能贏得生活，直麪人生，永不言敗。
永不言敗作文15
陽光明媚的春天，一隻胸懷大志的青蛙蹲在田壩上，做了一個十分重要的決定：爬上河邊最高的柳樹，看看春天最美麗的風景。
想到裊裊起舞時展時舒的垂柳，一望無際此起彼伏的稻浪，綠意然波光粼粼的池塘水……青蛙的激情像春波那樣激盪起來了，是的，應該爬上那棵柳樹！讓春天的美景盡收眼底。
這隻青蛙選好位置就往樹上跳了。可是，它還沒抱穩樹幹就掉下來了，即使少數幾次抱住了，又不知下一步怎麼辦，風一起，整個身子晃晃悠悠，一會兒又掉了下來。但是，這隻優秀的青蛙還是一次又一次的向自己的目標衝刺着、衝刺着……
從洞裏出來透氣的蟋蟀看見這隻鼻青臉腫的青蛙，嚇壞了問：“青蛙兄弟，你怎麼老往樹上撞呀”？捕蟲回來的燕子在空中打了個旋，驚奇地問：“這樹是奉迎們青蛙能爬的嗎？”
青蛙毫氣沖天地回答：“不要打擊我激昂的鬥志，我要看春天最美麗的風景。為了實現自我價值，我永不言敗！”
所有的青蛙都被這隻青蛙的話和永不言敗的精神感染了，它們一齊為它助威。於是，它繼續向樹上跳去，跳去……
終於，青蛙跳上了那棵最高的柳樹，看到了春天最美麗的風景，從此，青蛙成為能遊、善跳、會爬樹後的三棲動物，動物家族多了一個新物種——樹蛙。