假如給我三天光明作文350字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如給我三天光明作文350字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
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我喜歡看書，每次爸爸媽媽給我買回什麼新書或者從別人那裏借來的書，我總是很快的就把它看完了。雖然我很愛看書，但是看完一本書卻很少能記得裏面的故事內容。這次在媽媽的要求下，我認認真真的看完了《假如給我三天光明》的故事。
書中，海倫 ·凱勒的事蹟，讓我深受啟發和感動！海倫·凱勒是個非常了不起而又獨特的人。在她一歲多時，一場持續的`高燒奪走了她的視力、聽力和説話的能力，從此她成了聾盲啞人。但是，在她以後的成長過程中她沒有自暴自棄，而是更加努力、奮發的學習，並用堅強的意志戰勝了種種困難，最終使自己成為了一名知識淵博的偉人。她對坎坷命運的那種永不放棄的精神多麼的值得我們學習呀！
在海倫·凱勒的內心，她多麼渴望能夠擁有光明，哪怕只有三天的時間也好！在短短的三天時間裏，她想好好珍惜僅有的三天光明，用來做她最喜歡的，認為最有意義的事情。
讀完海倫·凱勒的故事，她的事蹟讓我認識到：我們有個健健康康的身體就要好好珍惜現在所擁有的一切，珍惜爸爸媽媽對我們的疼愛，認真學習長大做個有用的人；也要向海倫·凱勒一樣，用善良和愛心去做一些有意義的事情，去幫助一些需要幫助的人，那樣我們的生活才有快樂和意義！
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上個週末，爸爸給我買了一本書，叫做《假如給我三天光明》。我非常開心，用了一週的時間才把它讀完。
這本書主要講了海倫＆#8226;凱勒自幼患病，導致雙耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師的幫助下，她竟然學會了讀書和説話，並以優異的成績畢業於美國名校拉德克里夫學院，成為一個知識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
海倫凱勒這個不幸的美國女孩，生活給她的都是黑暗，使她無法像正常人一樣生活。面對種種困難，她不灰心，不喪氣，而是更加地努力。當我們在遇到困難時，不能灰心，而應該像海倫＆#8226;凱勒那樣，面對困難不放棄，勇於拼搏。
我非常敬佩海倫＆#8226;凱勒的精神！雖然命運使她生活在黑暗中，但她卻不放棄，努力學習，堅持奮鬥。她是這樣一個樂觀、堅定的人，是我學習道路上的`榜樣。她讓我明白在人生的道路上，不能一遇到困難就退縮！
讀了《假如給我三天光明》，我感慨萬千。我沒想到一個聾啞人，竟然能夠進入頂尖大學學習。她這種不屈不撓的精神令我十分敬佩，我一定要向她學習！
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我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然，人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記着它。於是便飽食終日，無所事事。
有時我想，要是人們把活着的每一天都看作是生命的最後一天，那該有多好啊！這就更能顯出生命的價值。如果認為歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，那樣充滿熱情。
我們對待生命如此怠倦。在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上，又何嘗不是如此？只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年後失明、失聰的人就更是如此。然而，那些耳聰目明的人卻從來不好好地利用他們的這些天賦。他們視而不見、充耳不聞，無任何鑑賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它。人們得了病才想到健康的'幸福。如果讓每個人在他成人後的某個階段瞎上幾天、聾上幾天，黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會他們真正領略喧譁的歡樂……
請你思考一下這個問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天後，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過你那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留在何處？
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前言：光明對一個正常人來説是再平常不過的了，可對一個盲人來説是多麼的渴望看到光明。哪怕只有短短的三天，那也有可能是他一生最歡樂的時光。
如果我是一個盲人，不管再好看的風景也是一片漆黑。一天早上我突然發現能看見了，我一定高興得手舞足蹈，樂得歡天喜地。
如果我是一個盲人，上帝給我三天。我會像一個勇士一般雲感覺一下驚險刺激的過山車、美妙浪漫的旋轉木馬；壯着膽子去闖一闖恐怖的鬼屋；親自下廚做頓山珍海味和家人分享。一天的時間總是有限的，到了晚上我靜靜的`躺在坐椅上看着像調皮的孩子一般眨着眼睛的星星，我看着迷人的月光和像花一樣的焰火，一切都是美麗的
第二天一早我會像一隻機靈的兔子蹦蹦跳跳的走到鄉下體驗民族風——潑水節。端着一大盆水嘻嘻的笑着像是回到了童年，一潑別人便像落湯雞一般，我會在地上打滾哈哈大笑，一盆水下來痛快極了。
第三天了，我的心裏既高興又失望。這可是最後一天了。時間彷彿跟我作對一般變得飛快。我冷靜的品嚐着紅酒，坐在沙發上看着電視，陪着家人長長的歎着氣，留下了幸福的眼淚。可能我會想在這三天我看見了歡樂，看見了家人並深深的把他們刻在心裏。我死而無憾，伴着幸福眼前又慢慢的變黑了
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請大家切記不要讓時間從指尖溜走，珍惜我們那唯一的時光。
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我多麼希望，在在這個世界上的時候，神會給我三天光明讓我自由支配。
我有光明的第一天，我會把所有幫助過我的人請來，看看他們的面孔，回憶他們幫助我的點點滴滴。我送走客人後，要仔細的在家中走一走，看一看，看看我在黑暗中沒有記好的路線，就會發現它們是多麼的完美！因為這一切是那麼的新奇。
我有光明的第二天，我將會去感受生命的力量。去看看美麗的綠葉、粗壯的樹幹；看看蝴蝶、蜻蜓起飛時扇動翅膀那充滿活力的時刻；去看看奔騰的長河，感受它的力量。
我有光明的.第三天，我回去感受大自然。觀看日出，太陽的光芒照亮大地，心中必定充滿喜悦。之後我要去爬山，看看大自然的鬼斧神工創造出的一切新奇世界。
三天是那麼短暫，我不能玩遍所有的山，只能玩一座；三天，我不能看遍所有的河，只能看一條。這三天將成為我永遠的回憶！不過讓我擁有三天光明是不可能的！朋友們，請珍惜你的每一天，讓生命散發出光芒！
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在暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書，該書是由美國著名盲人作家海倫·凱勒寫的自傳回憶錄。
在20世紀，有一位身殘志堅、給人們帶來光明的女性。她，就是這篇小説的作者海倫·凱勒。她在無聲、無光、無語中度過了88個春秋。她是很不幸的，但她意志堅強，克服了無數困難，在偉大的老師—莎莉文的指導下，考入了舉世聞名的哈佛大學。
海倫·凱勒雖然看不到，但她很渴望能看得見。假如能給她三天光明，她一定會看見人間的善良與美好;通過眼睛，她一定能看見變化無窮的大千世界;她一定會迎接黎明，過着與常人一樣的生活，與人們一樣生活和學習。
海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但是她用毅力譜寫了一個又一個的輝煌。我們現有擁有健康的`身體和良好的學習環境，應該珍惜現在的每一分每一秒。不要虛度年華，要認認真真學習知識，去享受知識帶來的樂趣。
時間匆匆地來，又匆匆地去。要想留住時間，就必須抓住眼前的分分秒秒，去學習、去努力。這就是我讀《假如給我三天光明》這本書給我帶來的啟示。
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沒有了光明，就如航船失去了羅盤，雁陣失去了方向，生命也會因此而空洞。
——題記
假如，我的生命中只剩下三天光明，這七十二小時將變得彌足珍貴，而我，也將以近乎透明的純澈心靈，看待這世界。
用眼睛欣賞世界
我要漫步在草坪上，樹林中，海岸邊。我要看草芽兒鑽出大地，看春筍節節拔高；我要看楓葉似火，看梔子花緩緩飄落；我還要看海上日出，看海浪一波又一波。我要用雙眼為美麗的世界着色。
用耳朵傾聽世界
我要輕靠在池塘邊，端坐在音樂廳。我要聽油蛉的低吟，知了的高吭；我要聽青蛙的交響曲，百靈的淺唱；我要聽小提琴的輕快旋律，鋼琴的流暢鍵音，電吉他的狂熱掃弦。我要用耳朵為動聽的`世界配樂。
用心靈擁抱世界
我要躺在田野上，望一次大雁南飛；我要卧在星空下，聽一次奔月神話；我要斜倚古樹旁，聞一陣滄桑風霜。我要用敞開的心為這歷經風雨的世界增一分生命的活力。
我要在僅三天的光明中，感悟這美好的星辰大海！
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假如我是一個可憐的盲童，即將要迎接只有一天的光明，我將會做些什麼呢？
那一天，我會比任何人都要早起牀，仔細端詳身邊的事物。當日出時，我會激動地看着太陽緩緩升起，太陽的形狀和特徵我都記得一清二楚。在這一天裏，我終於知道每天照入我心中的太陽是什麼樣子。接着，我就去看在身邊照顧我、關心我的.親人和朋友，我會打量着他們，把他們每一個人明顯的特徵深深地記在心上，永不忘去。
中午時刻，我們會帶着食物準備去大自然野餐。在那裏，我看到了美麗的大自然，我貪婪地吸着新鮮的空氣，快樂極了。
下午，我們將去動物園遊一圈。我看到了五顏六色的鳥兒、兇猛的老虎等活潑可愛的動物，我還看了動物表演了！回家了，我會把今天所有的事情都寫成日記，寫成盲文，有空就那出來讀一讀。
我獲得的視力將要結束了，在這一天裏，我那灰暗的心靈被照得雪亮的。我堅信視力是最令人快樂的。
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馬克.吐温曾説過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫.凱勒。”海倫.凱勒是20世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。《假如給我三天光明》也是她偉大的著作。今天我在幸捧讀，震憾不已。
海倫是不幸的，她很小就失去了聽力和視力，一生都生活在無聲、無聲的黑暗中；她又是幸運的，她遇到了温柔慈愛、講究方法的家庭教師莎莉文小姐，幫助她讀完中學、大學，順利取得了哈佛大學的學位。
讀了這本書，我深深地為海倫艱苦的努力和頑強的毅力而震憾。對照現在的.自己，我感到自己既幸運又幸福。沒遇過什麼大的困難和挫折。有時候測驗成績不好，我就生悶氣，掉眼淚，還對着爸爸媽媽發脾氣。有一次我考試成績不好，還亂髮脾氣，把房間弄得亂七八糟。現在回想起來，我這樣做又有什麼作用呢？倒不如用努力來改變現狀，從哪裏跌倒了就從哪裏站起來。我要向海倫.凱勒學習，遇到困難和挫折不輕言放棄，要堅強面對，奮勇向前，創造美麗的人生。
《假如給我三天光明》真是一本好書，它像一盞明燈，指引我大步向前。海倫.凱勒堅強不屈、向命運挑戰的精神永遠刻在我的腦中。
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知道沙利文老師的出現，才拯救了這個孩子。有一次，沙利文老師讓小海倫用手去觸摸誰，並告訴小海倫“水”字的寫法，還讓她通過感覺自己聲帶的振動來讀“shui”。從此，小海倫的世界裏不再孤獨，沙利文老師就是她的救星，她的朋友。她很頑強，她不是被風雨一打就會彎腰的.小草，而是在暴風雨中也不會被刮到的大樹。
儘管上天對她很殘忍，但她從來沒有放棄，正是這種精神，使她在日後的學業中取得了很大的成就，連常人都很難做到的成就。書的最後一個章節，寫了海倫在三天光明內想做的事。她對光明的那種嚮往並不是常人能夠想象到的。我很心疼海倫，也很痛恨命運，讓她從小就吃了這麼多的苦。
與海倫相比，我們這些健全的人的成就實在太微不足道了。我們應該學會珍惜，珍惜我們能看見一切事物的眼睛，珍惜我們能聽見所有聲音的耳朵，珍惜我們健全.幸福的人生。小海倫的事，給了我很大的震撼，她那麼努力的在改變命運，我們卻還有這樣的不足與不滿。我們應該學會感謝，感謝命運對我們的愛憐，感謝父母給我們欣賞美好事物的權利。
我們要學習海倫·凱勒的堅強，她的不服輸......在人生的道路上，總會有大大小小的坎，能否跨過就要看你的“跳躍”能力了。多讀書，讀好書。讀假如給我三天光明。
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在這樣的情況下她變得暴躁又執着。就在這時莎莉文老師走進她，並費盡心思引導她。從此莎莉文老師走成了她的良師益。海倫凱勒是個非同一般的.女孩，她有着拼博到底的勇氣和驚人的意志；克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終於考上了美國哈弗大學。
後來她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有健康的身軀，明亮的眼睛，又有什麼理由不去奮鬥，不去創造自己美好的人生呢？其次，海倫凱勒非常懂得感恩。又一次沙利文老師一天就教她30個新字，吃飯時由於太累沒胃口，小海倫通過用手摸發現老師沒吃飯，便追問其原因?當得知是太累而不想吃時，她二話沒説就摸索着泡了杯茶端到老師面前。這一舉動讓莎莉文非常感動，並激動地在海倫的手掌上拼寫了“謝謝”這個詞。
看過之後我要向她學習的地方太多了：學會珍惜、懂得感恩、無私奉獻、精益求精。
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1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國南部的一個小鎮上。她是《假如給我三天光明》這本書的主人公，在一次患上了“猩紅熱”之後，就永遠的失去了視力和聽力，成為了一個又盲又聾又啞的人。但是她並沒有被病魔嚇倒，而是用她超出常人想象的意志力，學習盲文和多國語言，最終考上了她夢寐以求的哈佛大學，成為了一個舉世聞名的人。
海倫凱勒的故事給了我極大的鼓舞和啟發。
我學習騎自行車的時候，總是摔跟頭，身上擦破了好多皮，還有好多青的紫的，我有些氣餒，想放棄了，就在我癱坐在地上的時候，我的腦海裏浮現出了海倫凱勒的形象，想到她那樣一個又盲又聾又啞的'人，都能取得那麼舉世矚目的成就，我這樣一個正常人，連騎自行車這樣的小事都搞不定，豈不是太無能了?想到這裏，我又從地上爬起來，拍拍身上的塵土，繼續上車練習，慢慢地，我終於學會了騎自行車。
我們的生活就是這樣，每個人在生活中多多少少會遇到一些挫折和困難，但我們千萬不要氣餒，多想想海倫凱勒，她會給你信心和勇氣的!加油吧!同學們!
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“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”多麼熟悉的一句話呀！可當我看了《假如給我三天光明》一書後，才真正體會到這句話的含義。
《假如給我三天光明》一書講述了海倫·凱勒這位美國盲聾女作家、教育家一生的故事。
在海倫·凱勒有19個月大的時候，生了一場大病，一直高燒不退。可當海倫·凱勒高燒退了之後，卻變成了雙目失明，雙耳失聰的人，從此便與有聲有色的多彩世界隔絕開了。
天無絕人之路，當上帝關閉了你的一扇門後，一定會為你打開一扇窗。終於，在海倫·凱勒6歲時，莎莉文老師來到了海倫·凱勒的世界中。莎莉文老師的.到來，無疑是給海倫·凱勒的黑暗世界送進了一絲曙光，讓她塵封已久的心靈重新獲得了交流與溝通。在莎莉文老師的耐心指導下，海倫·凱勒成功進入了哈弗大學，以優異的成績回報了幫助過她的任何一個人。
海倫·凱勒雖然是一位雙目失明、雙耳失聰的人，但她的心靈卻比健全的人都明亮。她希望擁有光明，但一些擁有光明、四肢健全的人又在幹什麼呢？他們無疑只是在浪費時間，一點都沒意識到時間的重要與寶貴。
海倫·凱勒經歷了許多黑暗和無聲帶來的痛苦，而今天的我們又是多麼的幸福，衣來伸手，飯來張口，還擁有健康的身體......從現在開始，讓我們一起好好珍惜每一份每一秒，好好學習，讓虛度時光遠離自己。
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讀《假如給我三天光明》有感白下區 ·大光路國小· 五（2）班······ 春天的腳步近了，我閲讀了一本好書，《假如給我三天光明》。
這本書是海倫·凱勒寫的，在這本書中我懂得了許多道理。· 從小，海倫·凱勒就是一個生活在盲聾啞世界裏的人，她雖然脾氣暴躁起來，但是她有父母的愛，有莎莉文老師的關懷，因此她又重新振作起來。她的努力和不屈不撓，她戰勝了一次次的.恐懼，她能講話了！通過自己的堅持不懈，她成功的考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院， 海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁讚歎：“這樣的奇蹟究竟是如何誕生的！”她在一次次的黑暗中走了出來，一直堅韌不拔，才能取得這麼大的成就。他寫過的許多書籍，都是關於自己人生的寫照，或是自傳。
在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學習，做個對社會有用的人，或是為了自己好好寫作業，好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動，我也要努力學習，做一個像海倫·凱勒一樣的人。
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習慣用眼睛看東西，耳朵聽東西，嘴巴與人交談的我們並不覺得眼前這一切可貴
但是如果有一天你雙眼失明，雙耳失聰的時候，而且因“盲”和“聾”的缺陷，而導致了語言的學習，進而變成“啞”，那生命該會多麼地黑暗與寂靜啊！
面對這樣的困境，相信大多數人是會泄氣的，整日怨恨老天爺對他的不公，而自己又不能傾訴就會悶悶不樂的，從而導致嚴重的自閉症。生命是那麼的可貴，可是現實又是那麼的殘酷，很多人都會因此而失去鬥志
可是有些人不會——海倫·凱勒一個鮮明的例子。
世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她
海倫凱勒，
世紀美國十大英雄偶像，在小的時候就是一個又盲，又聾，又啞的殘疾人。可她的父母並沒有放棄她，父母幫她找到了沙利文老師，沙利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的`一生，只會用手語和別人交流的她，付出了比別人多幾倍甚至多幾十倍的努力，正因為這海倫以優異的學習成績考入哈佛大學分校。以海倫的這個例子我明白了一個道理：一個人成功不在於自己外在條件而在於有沒有奮鬥的精神，有些人總以條件差，困難多為藉口，可是這些和海倫的困難相比是多麼地微不足道啊！
海倫·凱勒的名言久久地縈繞在我的耳畔“假如你明天將要失明，今天你會看什麼？”我對海倫凱勒的敬佩油然而生！