圍繞中心意思作文彙編15篇
在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的圍繞中心意思作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
圍繞中心意思作文1
甜的東西有很多，比如棒棒糖、奶，甜的感覺總會讓人回味無窮，不過世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經過自己的努力後，那種心中盪漾着快樂的感覺。
植樹節剛剛過去，那次植樹的經歷讓我難忘，因為它讓我知道了什麼是真正的甜。
植樹節那天，媽媽下班時給我帶來了一些臘梅種子，我高興極了，連忙去找了我的朋友王鋭，我們決定趁着月色把臘梅種子種下，就這樣，我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發了。
我們精心挑選了一塊開闊的草地，費了九牛二虎之力挖出了一個坑，然後埋下了種子，填平了土，澆上了水。但我們發現種下的種子周圍佈滿雜草，擔心這種子不能發芽，於是我們決定徒手拔掉雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長。三月，雜草已經生根發芽了，頑固極了，怎麼也拔不動，我們便使出渾身力氣，雙手被勒出了一條又一條的紫痕，經過一段時間的“艱苦奮鬥”，雜草終於被我們“消滅”乾淨了。我們的雙手雖然被磨得起了泡，但是總算成功了。我們開心極了。偶然間抬頭，我發現此時的星空是這麼美麗，我感到了無比的愜意，無比的幸福。
“甜”就在我們生活的每一處，時刻等着我們去發現。
圍繞中心意思作文2
在國內千千萬萬的漢字中，每當讀到“淚”字，那段記憶就湧上心頭，歷歷在目。
這天早上，天氣非常寒冷，我跟母親由於一些小事而爭吵了起來，我忍不住地大聲對母親説：“你不要總是如此，我非常煩。”話一出口，我就後悔了，我穿着薄薄的睡衣跑出了家外。我來到了家附近的小店旁，然後蹲在了地上大哭起來，刺骨的寒風吹拂着我的身體，彷彿心都涼了。過了一會兒，不知是哪個將一件大衣披在我的身上，我抬頭一看，不是其他人，正是我的母親，我吞吞吐吐地説：“您不生我的氣了嗎？”母親笑着説：“我如何會生你的氣呢？”“可是剛才……”還沒等我把話説完，母親就説了一句：“好啦！大家不説這部分事了，走，回家母親給你做美味的。”我只是點了點頭，這一路上母親揹着我，説了非常多話。
到家了，我坐在桌前，不到十分鐘，一碗香噴噴的餛飩就做好了。望着這碗色香味俱全的餛飩，口水早已飛流直下三千盡。於是，我迫不及待地拿起筷子夾起一塊餛飩放在嘴裏嚼，這熱乎乎的餛飩把充滿仇怨的心都給融化了，頓時一兩滴眼淚脱落在了桌子上。
淚，有些充滿了仇恨，有些充滿了感激，也有些充滿了愛。雖然這體事過去了很長時間，但是每當我回憶起來，心裏都暖暖的。
圍繞中心意思作文3
在生活中有酸甜苦辣説到“讓”這個字讓我久久沉寂在回憶中，“讓座”“讓東西”“讓路”。在星期六的早晨，我和媽媽趕車去天池公園，趕上車時我看到有兩個空位，我連忙跑過去佔位，到了下一個站時一位年邁的老奶奶拖着沉重的行李上了車，媽媽看見車上的人們都不給老奶奶讓座，這時我連忙把老奶奶扶到座位上，老奶奶再三阻止我説沒關係，我過兩個站就到了，你坐吧，我站着就行，可是老奶奶説不過我，還是把老奶奶扶到座位上休息，老奶奶誇我小小年紀就能給人“讓座”很懂事，媽媽也誇我很棒，經過讓座這件事情，我懂得能讓這個字很重要，老奶奶下了車微笑着望着我走了。
有時我也把自己心疼喜歡的東西都讓給妹妹，比如星期一媽媽買了10個蘋果，裏面有一個最大的，妹妹跟我爭，這時我想着妹妹還小，不懂事，我應該讓着妹妹，讓他吃最大的，這時我便一鬆手讓給了他，我便拿了個小的，“讓”非常重要“讓座”，“讓東西”這些包含了不一樣的理由，但是都是心甘情願的讓着別人。有一天我在放學的路上走着，興許是天意吧，我的眼睛向下看到了一羣螞蟻，正搬運着食物，因此變成了最温暖的一瞬間，我禮貌的給他們讓路，懷着敬意他們像是帶着濕潤的心情對着我微笑的離開，“讓座”“讓東西”“讓路”，這些事件都是一個讓來表示。
所以生活中“讓”是非常重要的。
圍繞中心意思作文4
從我七歲開始，媽媽就給我報了各種各樣的補課班。畫畫、跳舞、主持、唱歌、作文、英語……所以我從七歲開始每一天都很忙，邊上興趣班邊上補課班，還也不能耽誤學習。
週六日我每天早上六點半起牀，去上各種各樣的興趣班，晚上八點半到家，寫一寫作業就該睡覺了，就這樣“忙”寫在了我的臉上。
幾年前，媽媽給我報名參加了一次英語比賽，而在那場比賽中，我竟意外的獲得了第一。從那以後，媽媽開給我報名參加各種各樣的比賽，舞作文蹈比賽，口才比賽等。從此我的生活就猶如一個陀螺不停地轉呀轉。
本以為假期來臨時我能鬆口氣兒，可哪想我的假期更忙，各種比賽接連而至，拉丁舞比賽剛一結束，媽媽就拉着我又坐上了趕往瀋陽的列車，在瀋陽參加完口才比賽，又要去北京參加節目錄制。筋疲力盡的我還要急匆匆的回家去上輔導班，哎，真忙啊！
我常常期待哪一天能告別忙碌，好好的休息一天，但媽媽卻對我説：“人生苦短，要趁着年少，苦於一番，才不妄這青春少年。”
圍繞中心意思作文5
炎熱的夏天已悄然離去，我們迎來了金秋十月。秋天在哪裏呀？讓我們一起去看看吧！
秋姑娘邁着輕快的步伐來到果園裏，她撫一撫蘋果，蘋果笑紅了臉；她又走到了橙子的身邊，為橙子換上了一件漂亮的衣裳；又走到了柚子身邊，為他換上了黃色的衣服。
她又來到了公園，玫瑰花、鬱金香等花都謝了，但我們依然能聞到濃濃的花香，只見菊花在扭動着婀娜多姿的身子和風爺爺跳舞呢！公園深處，在滿樹茂密的葉子中，夾雜着一點點兒桂花，它雖然小，但香味卻非常怡人，正如“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜”啊！
秋天又跑到田野裏打滾，玉米成熟了，紅薯成熟了。一陣風吹來，稻穀向一邊躺去，高低起伏，形成了麥浪。
雖然秋是個花朵謝落，樹葉脱落的季節，但是，她是個收穫的季節，是個美好的季節。
圍繞中心意思作文6
我是一個足球迷，不僅因為我是足球班，更是因為我崇拜足球，熱愛足球。
週六在家，我打開電視機開始看足球比賽，現在的比賽正好是我喜歡的球隊在踢，我高興極了，立刻投入了進去，我一會兒因為進球而高聲歡呼，一會因為失球而傷心，彷彿我就在場上比賽。
媽媽拿我沒辦法就只好讓我繼續看下去，不知不覺馬上就要吃午飯了，飯已經給我準備好了，可是我總是説等一會兒，等一會兒，隨着時間的流逝，媽媽終於坐耐不住了，爆發了心中的怒火，奪過我手中的遙控器關了電視。
無論我怎麼懇求媽媽，媽媽也不留情，我只好乖乖吃飯，吃飯時，我的腦中還浮現着剛才的精彩畫面，連飯掉到腿上也不知道，媽媽一氣之下讓我吃完飯後去看書。
我等待着媽媽睡着，媽媽睡着了，我悄悄走出書房，開始找遙控器，我到處都翻了個遍，就是沒找到，我想了一會兒，把目光轉向了媽媽的枕頭，伸手摸了一下，果然找到了。
於是我便打開了電視看了起來，不知不覺媽媽已經來到了我的背後，我驚慌的轉過頭，看見的是媽媽生氣的臉，媽媽説：“兒子啊，我不是不讓你看電視，而是多看電視，你身體會吃不消的，我聽後臉紅了，自覺的關上了電視。
之後，我很少看電視了，但我更瞭解足球了。
圍繞中心意思作文7
如果説媽媽給我的愛就像一壺温水，滋潤着我的心田每一個角落，那麼爸爸的愛就像一盆仙人掌，有刺一點都不温柔，爸爸大多數時間跟我相處都是嚴厲的，沉默寡言，缺乏耐心。都説父愛如山，母愛如海，我只感受到母親的愛，卻從未從父親那感受到如山般宏偉的父愛。
有時候我淘氣，冷不丁的就是一頓“竹筍烤肉”，我甚至覺得爸爸根本不愛我。但那件事，徹底改變了我這個幼稚的想法。
記得那天早晨，屋外陰沉沉的，豆大的雨點落在地上，濺起一層層水花。剛走到小區門口，風就不住地往我的袖子裏灌，雨落進我的衣領，我冷不丁打了個寒戰。可我還是喜歡在雨裏耍，瘋跑着。爸爸迅速撐開傘説：“你站雨裏幹嘛？快到傘下來！”我極不情願地走到傘下，走得小心極了，生怕一不小心把爸爸給惹毛了。
走了一會兒，我偷偷看見爸爸的衣服濕了一大片，鞋子和褲子一處乾的地方都沒有，我渾身上下除了剛才自己瘋跑淋了一點，其他無一處是濕的……
雨漸漸小了，從敲擊聲“啪啪”變成了稀稀落落的“嘀嗒”聲，我的步子也越走越快，我想掙脱他撐的傘，突然一個趔趄，正要往地上摔，説時遲那時快爸爸大而有力的手掌一把抓住我的衣襟，“蓉蓉，還好嗎？有沒有受傷？”爸爸用我平時都不曾聽過的温柔的嗓音説道。我小心翼翼地回答：“沒什麼事，就……你剛才差點把我的新衣服給扯壞了。“這……爸爸不是着急嘛！等下給你買件更好看的！”我真是哭笑不得。看着爸爸那一臉認真的模樣和如釋重負的的表情，我們父女倆“噗嗤”一聲，相視而笑。
父愛如雨，潤物無聲；父愛如山，温暖如春。父親，他一直穩穩的，穩穩的，站在我們的身後，成為那一道最堅強的後盾，成為照亮我們生命的一束光。
圍繞中心意思作文8
和煦的春風，穿進窗櫺，拂過桌面，掠上心頭，漾起了層層暖意，喚起了我經歷過的暖心的回憶……
在冬天的公交車站，剛剛起步的公交車上的司機，卻從後視鏡中一眼看到正匆匆追趕車輛的老人。老人已年過六旬，他的臉又黑又皺，鬚髮花白，兩眼緊盯着那即將開出站台的公交車，即使腿腳不便，但仍以最快的頻率向前趕。司機見狀趕緊踩下剎車，售票員跳下車就去攙扶老人。老人剛剛上車，前半車廂座位上的人都站了起來讓座。老人激動地鬍子都抖了起來，眼裏閃着光“謝謝你們，謝謝你們”。司機撓着頭不好意思地説：“怪我，怪我，沒及時發現您！”老人連忙説：“怪我，怪我，耽誤大家啦！”全車的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕，如大雪中暖融融的炭火，温暖了整個寒冬。
在學校，有一次我因為有事不在教室，回來以後，我才知道錯過了老師講的一個重要注意事項，正當我焦急萬分，準備四處打聽的時候，那一向寡言少語、性格內向的同桌卻碰了碰我：“我已經替你抄下來了，這是知識競賽的帳號和密碼，你拿着吧！”“謝謝，麻煩你啦！”我感激地説。她卻輕輕地説：“沒事兒”。同桌的細心像深秋的一杯暖茶，暖透了整個心扉。
在教室，我要寫作業時，翻遍了書包卻找不到筆袋，正當我不知所措之時，我的朋友卻憨憨一笑，從他的書包裏掏出來我的筆袋，原來是我粗心，昨天放學時落在了座位下面，當時我已經離開了教室，他就默默地收起來，朋友的細緻，就像寒冬中的一抹暖陽，心裏倍感温暖與舒適。
春風吹動了我的風鈴，清脆的鈴聲將我的思緒帶了回來，但那一樁樁、一件件暖暖的人和事，依然在我的心頭縈繞……
圍繞中心意思作文9
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，缺一不可，如果沒有了它們，生法就會變得平淡無味。而甜，在我的生活中則佔據了絕大多數。
甜，是媽媽的表揚。
那一天，我早早地起了牀，洗臉刷牙後，就抓緊寫我的作業，不一會兒，作業寫完了，家務也不能落下，於是我三兩下收拾完作業，就去擦桌子、掃地，疊被子、整理沙發……時間過得很快，上午就這樣忙忙碌碌過去了，媽媽回來後，看到我的“赫赫偉績”，禁不住誇我真棒，我欣然接受，感到開心極了。
甜，是不懈的堅持。
那一次，還是在我二三年級的時候，老師提出了我的字不好看，我就下定決心，一定要練好字，每天晚上堅持寫一片字貼，無論寫完作業有多少晚，從來沒有間斷過。雖然比別人辛苦一點，但收穫會多一點。終於，在我的不懈努力與堅持下我的字好看了起來，我心裏感覺甜甜的，像吃了蜜一樣甜。
甜，是真誠的友誼。
那一次，我和我的好朋友因為一點兒小事而絕交，我們倆誰也不理誰，一見面就哼的一聲扭頭而走，這件事持續了好長一段時間，我們誰也不好受，後來，她先給我道歉，我也給她道歉，我們的友誼最終和好如初，我從心裏感覺到“真甜”。
甜，是生活中一點點小事而引起的感慨。而生活中的甜，有很多。
圍繞中心意思作文10
生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。我們要每時每刻品嚐生活的苦，更要品嚐生活的甜。
老師的表揚是甜的。記得上個學期，老師剛進教室就笑容滿面地説：“我們班有一個同學，他的`手抄報得了一等獎。”“譁”的一聲，教室裏開始了議論紛紛。“能得一等獎的人一定很牛，那個人該不會是你吧？”我的鄰桌問他的同桌……老師拍了兩下手，示意我們安靜下來。接着老師對着我説：“李宇威，不錯喲，來，你的獎狀，繼續發揚哈。”教室裏響起了雷鳴般的掌聲。我小心翼翼地接過獎狀，笑得合不攏嘴。那一刻，我嚐到了獲獎、被老師表揚的滋味，甜甜的。
父母的鼓勵是甜的。我得到獎狀後興沖沖地回到家，捧着一張獎狀給父母，他們跟我一樣開心。為了獎勵，也算是鼓勵我取得更好的成績，媽媽破天荒地讓我玩了一小時的遊戲。這時，我感覺心裏甜甜的。
同學的關心也是甜的。記得上週三，我生病了，但週五就要期會考試了，為了不落下課程，我只好帶病來到學校，到了第三節課，我有氣無力地坐在椅子上。我的同桌見狀，關心地問道：“怎麼啦？是不是不舒服？”我點了點頭。這時我的同桌像風一樣跑了出去，過了一會他又回來了，不過他還捧着一杯温水。他把温水給了我，叫我喝幾口。我聽話地喝了幾口水，瞬間好像感覺沒有那麼難受了，水也是甜的。
甜就在老師的表揚裏，在家長的鼓勵裏，在同學的關心裏，只要你慢慢品嚐，就一定能品嚐到。
圍繞中心意思作文11
雨中飄揚的不僅僅是雨滴，還有愛情。
我記得上週四下午，離放學還有五分鐘。突然颳起了大風。因為窗外的樹枝長得很長，被強風吹動，不停地敲打着窗户，就像一大羣惡魔向我們撲來。這五分鐘在我心裏就像是50分鐘。我一直看着窗外惡劣的天氣，心想:這下完了。我沒有雨衣或雨傘。我必須在學校過夜嗎?還是應該在大雨中跑回家?我想到了許多不同的想法。這時，“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”鈴聲一響，我和同學就像一羣小鳥一樣從教室跑到學校門口。
然後，大雨像無數小子彈一樣打在我們身上。就在我着急的時候，不遠處出現了一個熟悉的身影。我仔細一看，啊!原來爸爸是來接我的。爸爸給我看了我要穿的雨衣。因為一年沒穿了，變小了。爸爸看到了，把他的大雨衣給了我，把我的小雨衣戴在了他的頭上。我和爸爸去商場買雨衣。雨衣賣完了，我們只好空手走出商場。大雨變小了。爸爸對我説:“兒子，我們來賽跑，看誰先回家，誰吃。”我聽得很開心，説:“比賽就是比賽，誰怕誰。”
然後，一場比賽繼續，我們終於到家了。我看了一眼父親，啊!爸爸已經濕了。那天晚上吃完飯，我和爸爸洗了個澡就睡了。星期六早上，我父親生病了。爸爸穿上了我的雨衣，這樣我就不會被雨淋濕了，但是他淋濕了，生病了。這是我傷心的哭聲，但父親説:“生病了就好，可以休息，可以吃好吃的。”
啊!這是如此偉大的父愛，我無法忘記!
圍繞中心意思作文12
時光就像是手中的細沙，在我們不經意間悄悄地流走。
又是一個冬天。她最討厭冬天了，窗外的大雪紛紛揚揚地飄落下來。她看着牀上病弱的母親，長歎了一口氣。她的父親早在幾年前就去世了，母親也病了，整個家全靠政府的救濟金養活。
“我的孩子啊，是母親不好，沒有給你好的生活！”母親靠在牀頭有氣無力地説着。她眼睛濕潤了，但她沒有哭，因為她知道哭解決不了任何問題。她穿着單薄的衣服走在大街上，與大街上穿着厚棉衣的行人格格不入。經過梧桐樹來到了校門口，一位年輕的老師看見了她十分不解問：“為什麼穿這麼薄呢？……”老師剛走上前，她卻跑開了，老師知道她是一個自尊心極強的人。
上課了，年輕的老師走進教室，看到了那個小姑娘。老師對她一笑，她卻轉過了頭。“同學們，今天我們不講新課，來寫一寫風景，寫得好的有獎哦！”同學們一聽眼睛亮了，紛紛拿出自己最高的水平來寫。她望了望窗外，寫下了一句：冬天的雪可真美啊，可也真冷！
次日，老師宣佈她得了第一名，獎品是一件厚厚的棉衣。老師在她的句子後面又寫了一句：“霜雪雖冷，但落入手中便悄然無息地變暖。”
這個冬天，雪是那麼冷，但有一個女孩的心卻悄無聲息變暖了。
圍繞中心意思作文13
記得小時候，我一生病就要喝中藥，一生病就必須要吃個糖，與苦味對比的糖比任何一顆都顯得更要甜。現在的我明白了，甜不僅拘束於糖，它的意義遠比我想得更深奧。
有一次，我演講比賽，要背的稿子長而難，並且時間還短，我怎麼背也背不下來。一次練習完，我無精打采垂頭喪氣地跟媽媽説：“媽媽，我不考試了，太難了，我根本背不過。”媽媽並沒有責怪我，而是語重心長地跟我説：“你要仔細地用心去背，瞭解他的意思，你既然要考試，就不能前功盡棄，要相信自己堅持下去。”聽了媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭。考試那天，雖然我緊張得要命，但我還是記着媽媽説的話。看着一位位競爭對手，我暗想：為了這幾天的努力，我也得拼一把。當看着手中的證書時，我認為一切努力都沒有白費，我心裏甜滋滋的。
親情是甜的。記得小時候感冒，母親一夜都沒有閤眼，一會給我倒水喝，一會給我熱洗腳水，臨睡前還給我倒了一杯蜂蜜水，甜從指尖滑過，使我全身都泡在甜水裏。
便利店的共享傘是甜的，給乞討者的錢是甜的，捐給貧困人民的衣服是甜的。甜在生活中無處不在，讓我們一起細細品味吧。
圍繞中心意思作文14
人生像一個百味瓶，你可以品嚐到酸甜苦辣，可我覺得人生中最多的還是甜，不信你看！
同學們的鼓勵是甜的。這學期有一個體育測試，測試中有一項是四百米往返跑，共要跑4個來回，這本就讓體質不好的我雪上加霜，當測試那天時，我跑前兩圈使出了洪荒之力，跑得還可以，但到了第三圈，我跑得慢了，直到第四圈，我徹底沒了力氣，只能在跑道上走，同學們看我速度慢了，便大聲喊：“加油！加油！你可以的！”這些鼓勵像一把打火機一樣，點燃了我心中的火苗，後來我使出了剩下的全部的力氣，衝向了終點！同學們的關心是甜的。有一次，我肚子疼，所以健操就沒有上，老師讓我趴在座位上休息，健操結束後，同學們回到了班級裏，“你肚子好點了嗎？”“你肚子還疼不疼了？”“我去幫你打一杯熱水吧！”一句句關心的話語傳進了我的耳朵裏，我當時覺得特別幸福，心裏特別甜，因為我生活在一個充滿愛，充滿友誼的班級裏！
生活中處處是“甜”，你發現了嗎？
圍繞中心意思作文15
愛如同冬日的暖陽，讓你感到温暖。記得有一次我發燒了，那時狂風大作，暴雨傾盆，媽媽仍舊帶我去了醫院。
“好孩子，不要怕，輸上液你就不痛了。”媽媽流着淚説。我似懂非懂的點了點頭。“小朋友，閉上你的眼睛，姐姐給你治病了。”我照着做了，護士小姐姐誇我真乖！聽到這裏，我心裏樂開了花。
媽媽抱着我護士小姐姐給我打針，我多麼想哭出來啊，但我還是沒有哭出來，因為她們説我是個乖巧的孩子。
“好孩子，媽媽給你買了小米粥，來張嘴啊-啊！”我吃過午飯後便睡着了，隱隱約約聽見媽媽説睡吧，睡醒了病就好了。這幾天媽媽整日整夜都合不攏眼，生怕我又怎麼了？
終於在媽媽的悉心照料下，我的病很快就好了。
第二天到家，媽媽做了一桌子我愛吃的菜，爸爸下班後，我們便開動了，媽媽的筷子好像不聽指揮，一個勁兒的給我夾菜，我都快要吃飽了，媽媽還一點兒都沒吃，我夾了一塊肉放到媽媽碗裏，媽媽撫摸着我的頭，衝我笑了笑。
飯後我們一起刷碗，刷鍋，別提多開心了，媽媽，爸爸又和我一起看電視，媽媽長舒一口氣，我知道她心裏的大石頭已經降落了。
“寶貝要睡覺了，媽媽給你講小紅帽的故事吧！”我拍着手説：“好呀，好呀！”我躺在媽媽的懷抱裏入睡了。
世界上最偉大温暖的愛便是母愛，就像孟郊説的“誰言寸草心，報得三春暉。”所以從小到大，我唯有對一個“暖”字情有獨鍾。