有關老師作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
一天，我把一隻小青蟲放在一個螞蟻窩前，一隻小螞蟻看見了，馬上跑進螞蟻窩裏，過了幾分鐘，那隻小螞蟻回來了，並帶來了一大羣夥伴，黑壓壓的的一片，朝着小青蟲壓去。頓時，小青蟲像被穿了一件黑衣服。
小青蟲疼痛難忍，在地上打滾，但螞蟻不肯放口，並甚至越咬越緊，終於，小青蟲被咬死了。螞蟻們齊心協力，一起把比它們大得多的小青蟲抬進了窩裏。
從螞蟻身上，我學到了團結協作的團隊精神!
有一隻蒼鷹，從小生活在大森林，老虎告訴它：“鷹應該是生活在高高的山峯上迎風飛翔的!”，它聽後認為有道理，便展翅高飛，飛過了湖泊、飛過了大海、飛過了沙漠，歷經艱難，飛到了高山之巔，在這裏，它經過了狂風暴雨和烈日的洗禮，終於把自己歷練成了一隻健壯的蒼鷹!這雖然是個童話故事，但現實中的蒼鷹也是歷經磨難，戰勝了無數艱險，才能翱翔天空，傲視大地的!
從蒼鷹的身上，我學到了堅毅不屈精神的含義。
蠶，一生只有短短的幾個月時間。從生到死，都在不停地以全部的精力吃桑葉，為吐絲集聚能量。成熟後，吐絲結蛹，幾周後再破湧而出，生兒育女，繁殖後代，而它自己則悄悄的死去，只把蠶絲留給人類。
春蠶是我的老師，從它身上，我懂得了無私奉獻的道理。
章魚，把自己的卵掛在洞穴中，在卵孵化前，一直守護着卵，這段時間，它只用自己的觸鬚充食，當小章魚破卵而出時，它還會用自己生命中的.最後幾分鐘，引領着自己的孩子們游出洞穴，然後，它望着孩子們的背影，自己則靜靜的痛苦死去。
章魚是我的老師，從它身上我感受到了母愛的偉大!
團結、堅毅不屈、無私奉獻和母愛，不正是我們必須要學習和頌揚的精神品質嗎?我認為，這些精神品質不僅僅能夠從我們的長輩、師長那裏學習和繼承，同時只要我們是個有心人，從自然界中動物的身上也能感悟和汲取，因為動物也是我的“老師”!
老師作文 篇2
哎！我們這些六（4）班的壞小子們，老師在時，表現得十分懂事，老師不在時，卻又如此“放肆”，真是名副其實的兩面派啊！
“叮鈴鈴……”夕會課上課鈴響了，可是不知道為什麼老師遲遲未到。我也沒有多想什麼，便開始獨個兒寫作業，對於周圍同學的吵鬧，我也是以事不關己，高高掛起的態度面對，畢竟寫完作業才是第一大事。許久過去了，仍然不見顧老師的身影，同學們逐漸膽大起來，開始大聲講話。但是，他們的“敵人”班長，也在努力與其對抗。由於顧老師一直未來，我不由自主地往窗外看了看。正聊得歡的'同學忽然安靜了下來，大家整齊地看向了窗外，原來僅僅只是虛驚一場啊！我們又開始聊天，突然張子涵對我説：“你快看！”“看哪？”我疑惑的問，“當然是窗外啦！我好像看到顧老師了”“你是不是太敏感了？沒有人呀？”我又接着問道“或許是吧！”不一會兒，朱溢俊操着渾厚的聲音突然喊道：“顧老師來了！”有的同學裝作看書的樣子；有的同學開始“奮筆疾書”；還有的同學仍然在偷偷地小聲講話。
同學們，讓我們做自覺遵守紀律的好學生，做到老師在與不在場時一個樣，讓老師的臉上充滿燦爛的笑容吧！
老師作文 篇3
在我五年級的學習生涯中，有許多教過我的老師，這些老師各有特點，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的要求嚴格……而我印象最深刻的是一年級時的語文老師——李老師。
記得她第一次給我們上課的那天。上課鈴聲剛響，她就出現在我們的視線裏，也就在此時發生了搞笑的.一幕:她即將要到達講台的一剎那，腳下一滑，一個趔趄，手裏的書本甩出老遠。同學們頓時鬨堂大笑起來。我這個出了名的“搗蛋王”更是來了勁，邊笑嘟囔着:“哎喲，這位新老師的武功到不錯呀，否則準會摔個四腳朝天。”同學們又發爆出一陣鬨笑。
正當我為自己的“幽默”得意的時候，已經站穩的老師開口説道:“我是新來的班主任，姓李。大家可以叫我李老師，我教你們語文。”她停頓了一下，微笑着看了我一眼，又接着説:“我要感謝這位同學對我的誇讚。其實我沒有什麼武功？只是平時喜歡體育運動，腿上有力，才沒有摔倒。所以，我希望同學們也要多鍛鍊身體！”我一聽李老師要我們多運動，就更來勁了。扯着嗓子喊:“要是老師少佈置作業，我們就能參加運動了。”
我原以為李師聽了我的話會生氣，甚至會狠狠地批評我一頓，沒想到陳老師又微笑了:“這位同學説的對，但不知大家有沒有想過，要是你們在課堂讓認真聽講，積極動腦，課堂效率高了，大多數作業不就能在課堂上完成了嗎？大家不就有活動的時間了嗎？”同學們點了點頭，感到這位新老師真是太瞭解我們了。
這孝個老師有真是一位幽默風趣，又可愛可親的老師啊！
老師作文 篇4
夜晚，我打開窗户，窗外一片寂靜，月亮將他皎潔的月光揮灑在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走着，是黑夜變的似乎更加漫長。天空中閃爍的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看着看着，那星兒勾起了我對李老師的思念……
可曾記得，在燈光下是誰在孜孜不倦的批改作業，在節假日，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時，是誰在不厭其煩的幫助我們？在我們犯了時，是誰在苦口婆心的教導着？那便是您，我敬愛的老師！
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"。但我歸信您定會與青山同在，與日月同輝，因為您的職業是神聖的，是偉大的！您將永遠留在我們心中！
記得那是一個寒風凜冽的冬天的'早晨，因為下了雪，大家都很高興。在課間的時候，大家都跑到操場去玩。我和同學們在操場上追逐打鬧，盡情的玩耍着。突然，“嘶”的一聲，手不小心被鐵欄杆上的鐵絲劃了一下，劃開了一道口子，很長。接着，血一下子就冒了出來，殷紅的血滴在白色的雪地上，顯得格外刺眼。由於天氣很冷，被劃開的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙，眼淚花兒都冒出來了。同學們都圍了上來，不一會兒，老師就被同學們叫來了。她把我領到辦公室，有酒精幫我清洗傷口，然後用繃帶包紮。您雖然沒有説一句話，卻勝過説一大堆話。那是可謂是“無聲勝有聲啊”。那一幕，深深的感動了我……
啊！老師，我為你歌。您含辛茹苦，付出了您全部的心血，付出了您那寶貴的青春，把他獻給了教育事業。您用真情來呵護着我們，關心着我們，愛護着我們。您用心血來澆灌着我們。老師，謝謝您！謝謝您對我們的良苦用心！謝謝您的付出，謝謝您對我們的愛！