我們的時光作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們的時光作文，希望對大家有所幫助。
我們的時光作文1
“唉！——”
歎氣？這時候歎什麼氣呀？你也許會問，為什麼銅球歎氣呀？因為快過年了啊!聽到這兒，你心中的疑團是不是更大了？莫着急，且聽本人給你慢慢解説——
眼看這日子一天天過去，要學習的內容也一天天學完。轉眼間就快期末考試了，於是，我們學生的末日也就即將來臨了：家長們抓得死死的'，玩一小會都不成。整天凶神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫：“不許玩，快給我寫作業，複習功課！我告訴你，，期末考試要不給我考到90分以上，看我怎麼收拾你 …… ”
家長都抓到這份上了，老師就更不用説了，成天嘉賓佈置作業，寫都寫不完，害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發試卷，學生買的，學校印的試卷都發，不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學生一律精神緊張，瀕臨崩潰。越緊張就越錯題，一錯題就要挨批，一挨批就精神緊張，全身麻痺……惡性循環啊！立刻中止！如果我是教育部長，馬上取消考試！
期末考試前後可謂“學生受難期”。考試前每天都被“魔鬼訓練化”，學生們被折騰的慘不忍睹。考試後更慘，考的理想的還行，不理想的可就被“活剝”嘍：不僅老師要加倍佈置作業，還栽在爹媽手裏：温柔的，一頓好罵；火爆的，一頓好打；還有爹媽混合雙打的，真是沒完沒了。
嗚嗚——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作業。除了能吃頓年飯外，其他什麼也別想做。我抗議！老師説過按分數佈置作業的！90分以上的少點，憑什麼一致佈置那麼多啊！不守信用。
老師，請把屬於我們的快樂時光還給我們吧！（全體同學的哀求）
我們的時光作文2
夏夜裏，半輪明月高高的掛在夜空中，把樹葉照的像灑上水了一樣，一閃一閃的。
你和我一起學的'台拳道，當時我們關係很好，是形影不離的好朋友。
有一次，我們一起去爬山，我的右手搭在你的肩膀上，你的左手搭在我的肩膀上，結果因為一個石頭，我們兩個都摔了一跤，笑的合不攏嘴。
可是，有一天，你要去鄉下過幾年，可是怕我承受不了那種打擊，便擠出睡覺的時間，陪我看了一夜星星，臨走前還告訴我，想你的時候就抬頭看月亮，我擠出笑容着點了點頭。
那年，你回來了，回來之後，你像變了個人似的，變得自私，變得小氣，變得討人厭。當我嘗試接觸你時，你向我破口大罵，像遇見仇人了一樣，那幾年的等待，盼望，像一把火被水潑滅了。
自從那天起，你每天都來罵我，我也不知道我當時是怎麼想的，竟然和你對罵了起來，我們的關係便越來越差，我也不知道我們是友人還是仇人，我只知道，曾經是友人，現在是仇人，以後誰也不敢肯定，但十有八九，還是個仇人。
那句“想我的時候就抬頭看月亮。”在我耳邊迴盪，我在想，想念當時的你，還可以看月亮嗎？如果可以那也沒有用了，因為時間不可能會倒着走。
月亮好像很疲憊了，蓋上雲朵睡覺了，只留下幾顆星星在天上一閃一閃……
我們的時光作文3
初夏的日子，細雨織着灰濛濛的天空，眼前的建築物的影像也是模糊的，但這絲毫沒有影響到我們愉快的心情，這可是“六一”兒童節呀，這可是屬於我們的時光。
離別的腳步聲隨着時間的流逝，一天天地近了，這個“六一”，在期盼中又帶着一縷淡淡的憂傷，不似尋常。然而即便如此，我們的心也不會低沉，誰的臉上都掛着真誠的笑容，畢業臨近的傷感並沒有抹去我們的快樂……
平日寬敞的大廳，今天卻顯得異常狹小，五彩繽紛的帳篷——深藍，淡綠，紫紅……一個連着一個，緊挨在一起。同學們或站或坐，圍着一起觀看電影，有的則三五成羣擠在帳篷裏嬉戲玩鬧。帳篷內外，迴盪着我們銀鈴般的笑聲。大家歡笑着，追逐着，在這個特殊的日子裏分享這美好的時光。
這是我們在母校度過的最後一個兒童節，二十多個日夜之後，我們即將離開母校的港灣，再次揚帆起航。也許是因為對校園的不捨與依戀，我們在這再熟悉不過的土地上度過的一夜，心中難以抑制的興奮，終於像水一樣，溢了出來。在這子夜的漆黑和寂靜之中，我們從温暖的帳篷中悄悄地爬出，輕輕地走過大廳，踩着腳下飛濺着的水花，奔向操場。夜空中沒有明亮的月與星，我們踏上這灑滿我們六年歡聲笑語的土地，在黑暗的包裹之中靜靜地漫步着，靜靜地找尋曾經快樂的記憶……
黎明時分，走廊上傳來一聲不知是誰的.呼喚：“同學們，起來啦，我們去看日出！”一個個或紅或綠的安靜的帳篷瞬間活躍起來，一個個可愛的人兒快快穿上衣服，套上鞋子，屁顛屁顛地從帳篷中滾了出來。
奔跑的腳步聲漸漸地遠了，我們的童年也終將逝去……但屬於我們的時光，我們的故事，你可會忘記？
我們的時光作文4
書，是人類進步的階梯；書，可以從中獲取知識；書，是我們的良師益友。書是我們的必需品。其實，告訴大家一個小祕密，我小時候可並不愛看書。現在，我來告訴你，我是如何與書結下不解之緣的。
小時候，每天晚上，父母都會輪流給我講睡前故事，可我就是坐不住，那些精彩有趣的《龜兔賽跑》、《大衞不可以》、《一千零一夜》等等我都不感興趣。父母當時也很無奈，拿我沒辦法。
在我一年級時，老師要求我們每天堅持閲讀半小時，起初，我是為了完成老師的任務，硬着頭皮去看的，過了不久，我漸漸找到了書中的“黃金屋”，看到《淘氣包馬小跳》時，我被故事中搞笑的情節逗得捧腹大笑。
在我三年級時，楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》是多麼有趣，故事中跌宕起伏的情節或令我緊張不安，或令我滿懷期待。
在我四年級時，《查理九世》又受到了我的喜愛。每一期的事件中，墨多多，查理與他的`夥伴們團結友愛，堅持不懈的精神令我敬佩。
其中，我最喜歡的一本書是《青銅葵花》它是曹文軒先生的純美小説系列中的一部，本書是作家曹文軒在20xx年心愛備至的最新力作。這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。看完此書，我知道了：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！
高爾基説過：書是人類進步的階梯。讀書已成為我最大的愛好，成為我人生中不可或缺的部分。書，可以讓我學會如何排解憂愁，去除煩惱。所以，同學們，如果你憂愁煩惱，不妨看看書吧！
我們的時光作文5
六年前我踏入了清林的校門，開始了我六年的國小時光。六年後我從這裏踏出，又即將踏入中學的門口，我為了這一步一等就是六年，我離開了這裏，在以後我會努力回憶起呆在清林的點點滴滴，會回憶起和同學的歡聲笑語。
匆匆的六年，就這樣草草的結束，甚至來不及回想，可如今回過頭告別時看見那一個個熟悉的面孔，卻不捨得，但是我們不能停留在原地，地球雖然是圓的但路是直的'，如果我們還能夠相遇，就讓時光對彼此都好一點。
我們要畢業了，我們要奔向我們的另一個轉折點，奔向不同的地方，朝着自己的目標努力、前進。朝着自己的人生出發，可能會漸漸地淡忘國小，漸漸地淡忘班級，淡忘在學校的點滴。但在我心中會有一個聲音，他會在我難過時説出我和同學的生活，會有一小段記憶，這段記憶他可能已經被人遺忘，但是我們終將會長大，畢業和成長這些字眼是那麼的刺眼。
到如今我知道原來一樓和四樓的距離只有六年，在哪天我再踏進這個校園還會不會有那些陪伴了六年的花花草草，還會不會有充滿記憶的四樓六二班，在我眼中班裏的同學總會瘋瘋癲癲，但又總在緊要關頭團結一致，我何曾想過，六年前坐在一二班的教師結識了我的夥伴，卻又在六年後在六年級二班分離。
在一本小説中的這一句話觸動了我“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”我們的相遇、相識、相知好像夢一樣，來得太突然，有走的太快，或許會在許多年以後提起我們，永遠的20xx屆六年級二班。
我們的時光作文6
謝謝你，薛抒月，國小的時光已經過去了，我對你有些依戀，因為你是你是我最好的朋友呀！那天我真的很想哭，你知道嗎？那天表姐説，你和表姐很要好，我的整個心突然很痛，鼻子一酸，眼淚也肆無忌憚的流下了，大顆大顆晶瑩剔透的淚珠從我臉頰劃過，滴答滴答，真是清脆的聲音呀，我暗暗苦笑。你和我表姐聊得那麼開心，面對我有如此的無語，我真的後悔了，我後悔介紹給表姐。我默默走在回家的路上，哼着你喜歡的佐鳴《註定》，彷彿又看見國小時我嬉笑的場景了：我沒當下課時就跑到你的位子上坐在你的腿上，硬要讓你唱你已經熟悉於耳的歌，很多事情，都是我的.有時候有點傲嬌、跋扈，讓你很麻煩，也只有你才能忍受得了，也請原諒那段常常不理你的時光，畢業了，才知道珍惜。你總是叫我琛琛，有時候也會説：“薛抒月，我變胖了，我怕你背不動我了咯！”你也對我説：“沒變多少胖了！”我會繼續坐在你的腿上，“哈哈~，佐鳴文，我要佐鳴文，薛抒月好希望看到佐助和鳴人在一起。”“佐鳴文只開動了一點點，好像看見火影大結局。”我們話題都不會沖淡。現在我也喜歡上了註定，“冬去春來幾時，緣分人不知……”薛抒月，如果國中你離開了我的世界，我也依然記得你。聽説，流螢是追着風跑的，我們也要追着風跑，總有一天見面，我堅信我的羈絆的紅線又不斬斷。
謝謝你！
我們的時光作文7
都説國小時的朋友應該深交，我也覺得可以這樣説，六年時光説它長吧，可以一晃眼就匆匆過去了，説它短吧，又感覺過得好漫長。國小有好多值得我們回憶的事情，也承載了我們的酸、甜、苦、辣、鹹。
國小我們班裏的同學，個個過得無憂無慮。我還記得我們最後一次秋遊，大家有以往那些小期盼，也包括……我們即將分離的那種不捨。畢竟，國小生活的日子到頭了，我們也要分離，各奔東西，走適合自己的那條路，盼望來日可期。
清晨，大家來得都挺早的，有的在聊“王者”，有的在聊明星，有的在聽歌，各自都在幹自己的喜歡的.事情。而我，則是靜靜地坐着，觀察我們學校操場的楊樹、沙坑、教室，它們承載了太多美好的回憶。尤其是沙坑，我們體訓隊的往裏面投入了多少汗水和努力，只為了比賽的那一天，並不是想要拿一個名次，因為那些都是次要的，只是為了在挑戰中收穫到來之不易的快樂。
坐在大巴車上，又是一種心情，和閨蜜聊着天，不像以往那樣聽歌了，因為我知道這是最後一次和班裏同學出去了，別提多不捨。時間過得真快，一會兒就到了。不知為什麼，感覺心裏空空的，好像少了點什麼。
我們去的地點叫北京園林，也是我在國小實踐活動地點中最喜歡的了，那裏有很多的園林，其中還鬧了一個小笑話，就是鄂爾多斯園，因為是繁體字，我們班同學唸的時候念成了鄂雨多斯園，這也不怪他，我剛看到的時候也以為是鄂雨多斯園，直到老師告訴我們那念“爾”，不是“雨”，這時全班哈哈大笑。
笑聲……很清脆，但淚水模糊了我的視線，我們……要是永遠在一個班集體，那該多好……，世界上最好的等待，就是……來日可期。十年後，願：你們的笑容依舊那麼燦爛……
我們的時光作文8
或許是時間的短暫，熙熙攘攘的世界裏，匆匆忙忙的背影中，我又會記得誰呢。或許沉默不語的世界早已記取了你的笑容，只怨時間太短，便也忘記了回眸中犀利眼神。生活的隨筆雜亂無章，因此不見得有人會浪費五分鐘時間來瀏覽這味如稻粱的東西。
忘記了走過筆尖的`日子，不再有期待着下課期待着放學的童年。詩意的三年宛如笑話，那些忘不掉的人和事也逐漸模糊。
記不起那些沒寫作業的充足理由；記不起三年的同窗都有誰；記不起七年級的懵懵懂懂；記不起八年級的馬馬虎虎；記不起九年級的匆匆忙忙。只記得英語課上縱覽天書的略懂，回頭一望眾人迷茫無知的神情，便知道彼此彼此。
失去後才知道珍惜，一點都沒錯，誰知道這是不是在説我。總之，三年已逝，再回味也是多餘的。輕輕的回憶勾起一絲絲留戀和不捨，只剩下一張畢業照片，空寂的時候，凝視一會，嘴角又浮起一絲笑意。
誰知道明天是否有人會督促我，是否有人會關心我，又是否有人能引燈指路。有時眼淚會不禁打濕眼眶，或許是三年的訴語太漫長，又太短暫。
不想問陶淵明的悠然隱世，聽不見李白的水中撈月，感不到蘇軾的淡泊名利。子曰：“朝聞道，夕死可以”。浪淘盡、千古風流人物，人道是、三國周郎赤壁。江山如畫，一時多少豪傑；人生如夢，一尊還酹江月。
我們的時光作文9
我的美好時光有很多，它們都記憶在我的腦海裏，第一次被老師表揚，第一次交到朋友，第一次在學校過六一，第一次感覺到困難被我戰勝，説不出來的快樂，雖然那些快樂可以用就得保存在我們腦海裏，但是它來得快走得快，可能這一瞬間着快樂的時光就擦肩而過，因此我也懂得了珍惜我現在美好時光。
國小生涯就剩一年多幾天了，它們是快的是慢的，我很珍惜這些時光，我在一二年級的時候感受到它們流失的很快，天天吧英語課上學上的事情當做玩一樣，但我的`成績非常優異幾乎每次滿分，那一次我期中期末的英語科目滿分，拿了個獎，可是我發現，我在第二天沒有人再談這件事，它只是被老師照下來永久成為了歷史，我感到它來得突然，走得也很突然。
在四年級放暑假，我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天，可我發現這三十多天裏一天就向一閉眼一睜眼一樣，我發現之後我每天緊緊的抓住它們可是它們沒有被我抓住，它還想我手中的沙子一樣，我捏得越緊，它卻相反，它就流失的更快，我在也沒有緊緊地抓住它們因為我知道我這樣只會讓幸福失去的比以前更快，我知道了，我無法保留它，只能失去它，讓我眼睜睜的看着靜靜地看着它一點一點的消失，成為我腦中的回憶，我無法把它保留。
同學們還要把我們的美好時光繼續流失嗎，如果不想，請珍惜它，愛惜它，讓我們懂得珍惜我們的美好時光。
我們的時光作文10
以前，總想着一個人去做一些事，哪怕不夠神奇，不夠大膽，至少經歷是有的，精神也都屬於自己。
可是，現在看慣了很多事情，腦子都變得麻木了，懶得再去思考各種問題，心也變得越來越硬。
有時候，不禁想要問出口，到底是什麼，改變了我們呢？
今天出去玩，看到了妹妹的同學們，她們在一起大聲歡笑，説的內容無疑就是小女生之間的日常，可是那樣的`幸福卻好像能讓滿世界都知道。
她們不顧旁觀的環境，不夠其他人的看法和眼光，仍舊肆無忌憚。我想，這大概就是青春吧。
只不過，曾經我們也曾如此，和幾個關係要好的姐妹，走得很遠，可是有很有底氣。不管走到哪裏，似乎都因為她們在身邊，所以肆無忌憚。這讓多年以後，看過《烏合之眾》的我，屢屢不甘心。
我覺得太多問題，都曾經暴露，只是我們當初神經太粗，根本未曾發現。
等到發現，也到了今天，那些主要的事情都不再重要，變成了回憶，只能在腦海，一遍遍地浮現。
也許從前，我們都在這條路上看到許多問題，他們不需要別人説太多，只是也在這一途徑之中，發現問題，研究問題，解決問題。從前我們也是小孩子，只不過現在長大了。
我們其實並不想長大。
正如同很多人不想變老。
可是時光，仍舊如一條噴湧的河水，奔流不息，裹挾着我們的記憶，鋪天而去。
我們的時光作文11
我們好好珍惜，好好感受趁現在的時光……
時間會拖得人的青春，卻偷不走那段記憶。青春時期的我們是活潑的是快樂的校園是我們釋放青春的地方，我們在那裏有許多美好的回憶。陽光下的操場是我們的戰場，一起踢球，一起學習……
當然，青春期的我們也一起幹過許多壞事。一起逃課，離家出走也做過許多幼稚的事。被老師知道了就打電話給家長，這時候講義氣的小夥伴就會出來幫助，結果是一起帶家長。不知道是否記得一起被罰站的我們，還在那裏嬉笑着的場景呢？長大後，也許就會變成我們共同的美好記憶吧。
這，就是我們，可我們漸漸也會長大，漸漸的會變成熟，漸漸的會離開老師，離開校園，離開父母。那時候的我們也會成為真正的大人。不會再這麼頑皮，貪玩，而是在為自己的人生打拼吧？再次相聚，也許是十年後20年後30年後。那時的我們，早已沒有了青春，沒有熟悉的.國小時光。再次回到母校是多麼的懷念懷念以前的舊時光，懷念以前的生活，懷念以前的課堂，懷念以前的老師，同學。想到曾經的自己是多麼的可笑，但同時也是多麼的美好。
現在的我們還在青春期，多做一些對自己有益的事，多做一些美好的事。現在的我們是我們一生中花開最為旺盛的時期，為自己樹立遠大的理想，併為此奮鬥。等夢想實現了會發現自己的努力是值得的是快樂的，但能不能堅持自己的初心是最為重要的。現在的我們所要做的就是堅持，靜待初心的綻放。
我們的時光是寶貴的，不要辜負了這段時光。因為不辜負，才能享受美好的時光。
我們的時光作文12
一條只能向前走的路，叫時光……
我們在這條路上踽踽前行，我們有夢想，有激情，也曾失望、悲傷，淚水與笑靨交織，風雨與彩虹相伴。或許，這才是人生。
現在的我們，正處於高二，不久即將邁向高三的殿堂。在這樣一個人生必經的階段，我或是我們，都有着喜憂參半的情緒。既對未來，對理想中的大學嚮往又期待；又會對自己的能力產生巨大的懷疑，以至於反反覆覆，莫名其妙的緊張起來。
其實從一個宏觀的角度來説，這個時期的我們產生這樣一種情緒，簡直不值一提，那是每個人必經的心理過程，那只是一塊小的微不足道的人生碎片。其實我不知道自己是一個唯心主義還是唯物主義的人，抑或兩者皆是吧。我不相信整天上網打遊戲的學生，考試名列前茅；我也不相信今天經過名師的點撥和指導，明天就會考上清華北大。唯有努力，唯有勤奮，唯有堅持，才有可能實現理想。
時光帶着我們走，我們不得不走。在這條路上，我們用汗水去追逐光榮與夢想，也感受着悵然與不如意。其實很多時候，人生就像一個競技場，我們都是運動員，我們只有以長跑者的毅力一步步堅實地跑向終點，才會找到那個屬於我們的人生的`焦點！
古人告誡我們什麼“悟已往之不諫，知來者之可追”、“東隅已逝，桑榆未晚”，其實我知道不管是追憶過去還是憧憬未來都是在浪費時間。現在我們只能奔跑，撇開過去和未來的束縛，含着淚，一邊失去，一邊尋找……
時光流逝，人的一生是如此短暫。有時候對於時光來説，我們只不過是一個渺小的趕路的人。我不知道一輩子有多長，我只知道盡管我不能延伸生命的長度，但我可以決定生命的寬度，一直跑向那個可望而不可即的目的地……
我們的時光作文13
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖説只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線，時間是頑皮的精靈，帶走了相伴於相隨，卻將最美的東西留下了。
——題記
走着走着，就散了，回憶都淡了；看着看着，就累了，星光就暗了；聽着聽着，就醒了，開始埋怨了。可回頭才發現，曾經，早已不在了。
時光飛逝，轉眼間國中生活即將謝幕，伴隨着我們的故事也將畫上句號，從七年級筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到九年級已經有些習慣地寫出連筆字就是最好的見證。
三年的生活，有歡聲有笑語，有汗水有淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，想記下這一個個美好的瞬間，但時光就像停滯了一樣，無從下筆，那麼長的.時間，那麼多的故事，那麼美的瞬間，彷彿就像昨天才發生過的一樣。
運動會上我們一起吶喊，一起歡呼；考場裏我們一起努力，一起奮鬥；實驗室裏我們團結協作，一起合作……一幕幕那麼真實，那麼親切。
“聽你説，聽你説，我們同時擁有一個真心的朋友，聊日出日落，因為有夢，所以更認真的生活……”“朋友”國中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無助時，朋友一句親切的安慰，便能讓我離開迷茫；當我奔赴考場時，朋友一句温暖的鼓勵，便能讓我信心百倍；當我悲傷無奈時，朋友一句真誠的叮嚀，讓我脱離懊惱的苦海。
再見了，這些陽光下，風雨裏的日子和共度這些日子的同學們和老師們。此刻，當這裏纏綿的鈴聲響起。當午後的晚霞已灑滿天際，讓我們最後一次緊緊握手，作別逝去的昨日，併為明天的一切送上祝福。
仰望天空三十度，不讓淚水流下……希望我們每一個人會更堅強，快樂。
我們的時光作文14
時光的回憶，總是會被時間抹掉。
可否記得當初我們的誓言:今生今世，時間抹平了我們的記憶，卻也不能忘了我們的時光。我長歎一聲，你在我面前，變得很陌生，似乎就像一個路人一樣，永遠不知道對方究竟是誰，忘了，卻也把我們的誓言也忘了，我們的時光的點點滴滴也忘了，時間帶走了一切，也包括我們的時光。
失憶的那一天，你的眼神是茫然的，看到我，似乎有一種恐懼感，我做錯了什麼？你還記得大家，卻唯獨忘了我，當我看到你眼神中的不解，我哭着跑了出去，你忘了我們的誓言，還忘了我，包括我們的時光，全都一乾二淨的忘掉了。我重新讓你想起我是誰，我並沒有我告訴你，我們曾經認識，卻告訴了一個故事，提示你忘了我們的時光，你還笑着説:“那個男孩，絕對是有原因的。”那你可以告訴我，你忘了我們的時光，是什麼原因？到你失憶的27天過後，是你的生日，我只對你説了一句話:“既忘了我們的時光，卻何必在當初許下誓言？”走的時候，我頭沒有回，但在轉身的一瞬間，卻發現他笑了，原來這一切，都是我在自作多情。
這麼多年來，你都只是把我們的`友誼當成兒戲？就像你對那些感情一樣，在你眼中，每一樣東西都那麼不值，連我，在你眼中，連朋友都算不上？既然是這樣，何必許下誓言，讓我這麼信任你？現在才發現，這世界，沒有我的容身之地，每個人都戴着一張面具，説好的承諾，忘得那麼幹脆。
在信任中，我輸了，但在諾言中，我贏了，因為我們的諾言，莫過於你對我的傷害。
我們的時光作文15
回憶着和你一起度過的時光，就覺得有滋有味的。
在那一年，每天清晨，我都會早早地來到教室裏等着你，把早餐放在你的座位上。等你來了，你便會對我莞爾一笑，然後吃起早餐來。每當我看到你吃早餐的樣子，我彷彿覺得很有成就感似的。
中午做作業時，每當你有不會的題目時，你都會前來用手抓一下我的衣服，隨後問我題目。上課時，老師叫到了正在看小説的你，可你站起來一無所知，我便小聲的'告訴你問題的答案。就算答案是錯誤的，你都會對我欣慰一笑，從不怪我。
那一年，你參加了學校裏的合唱團，你開始向你的夢想出發了。然而，由於你練習太辛苦，你的嗓子變得疼痛起來。我很心疼你，告勸你不要太累了，要多喝水，你聽了之後，對我温柔一笑…就這樣，你勤奮練習，最終取得了自己理想的成績。
每天走在回家的小路上，我們都會聊一些在學校中的所見所聞以及自己的所思所想。每天都會在歡聲笑語中度過。回想起來，是多麼的讓人回味。
那一年，我因種種原因而導致成績下降。老師看在我是優生的面子上給我補課。補課時，每當我向窗外張望時，都會看見你對我微微一笑。所以，在那段時光裏，有兩種目光陪伴着我：一種是老師嚴厲的目光;一種是你等待我的目光。
……
時光飛逝、日月如梭。轉眼間，那一年的時光已經度過，那一年發生的事讓我永生難忘。我願讓時間老人把我停留在那一年……