我們的校園作文(集合)

來源:文書谷 2.42W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我們的校園作文,希望對大家有所幫助。

我們的校園作文(集合)

我們的校園作文1

我在北山國小讀書,我喜歡我的校園。下面我來做一個小導遊,給大家介紹一下北山國小。

北山國小的南門左側是高高的門樓,上面寫着七個字:延吉市北山國小;右邊是保安室,裏面住着保安爺爺。進入大門,迎面是一個六層的灰色新教學樓。一進大廳,首先映入眼簾的是一個黑色的三角鋼琴,上面有一瓶粉紅色的玫瑰花。穿過教學樓的北門,前面是一個寬敞的操場,操場中間是綠色草坪的足球場,外面周圍是跑道。春天柵欄裏會盛開五顏六色的花朵,冬天跑道就會下霜。中午大家都在操場上玩得很開心

操場的東面是地下車庫,車庫北面是北山國小的東門。操場對面是一共有六層的主教學樓。一進大廳,左邊有一個很大的電子圖書機器,穿過主教學樓,後面是一個籃球場,旁邊還有三個乒乓球枱。

下面我再來介紹一下我們的班級吧!我們班級在新教學樓的四樓。當走到教室門口時,會看到上面掛着一塊牌子,上面寫着“三年六班“四個黑色大字。進入教室,左手邊是我們小六班的圖書角,下課後,我們可以去看書。牆上貼着核心主義價值觀的`宣傳畫。我們班有一個聰明、和藹的老師,她做事很有信心,帶領我們在學習方面不斷更上一層樓。這裏還有可愛的同學們,我們一起玩耍,互相幫助,大家在一起都非常高興。

這就是我的學校,這裏充滿了歡聲笑語,還有學生朗朗的讀書聲,我非常喜歡這裏。

我們的校園作文2

在縉雲縣,有一座美麗的學校,它有着紅紅的牆,青青的瓦,寬寬的門,大大的窗,這就是一路陪伴我們成長的紫薇國小。

早晨,大霧瀰漫,校園裏十分安靜“紫薇國小”四個大字在大霧中若隱若現,再往前走,大花壇映入眼簾。花壇裏的`花兒欣然怒放,一片紅、一片黃、一片藍、一片粉,真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹好似一位士兵,又像一個翠綠的涼亭,花兒們爭先恐後地在樹下乘涼。繞過花壇,高大雄偉的教學樓豎立在眼前,再踏上樓梯,側耳一聽,便能聽到朗朗書聲從各個教室裏傳出,再四處看看,便會發現校園已經熱鬧了起來:有的在慢吞吞地向學校裏走;有的往教室裏奔去;還有的在認真地掃地。

教學樓和花壇的確讓人印象深刻,可讓人沒齒難忘的還是那寬闊的操場。綠蔭場上,同學們三五成羣地做着各種各樣的活動。有的在跑步,跑的“汗如雨下”;有的在跳長繩,一個個嘴裏喊着:“一二三,跳,一二三,跳!”啊!真是有團隊精神呀!還有的同學邊走邊聊天,有説有笑的。最引人注目的還要屬四(1)班的男女生了。上課鈴剛響完,他們的足球PK大戰就開始了,大家拼命地踢着,汗水潑灑在綠茵場地上,太陽烘烤着大地,可他們的比賽還是沒完沒了的進行着,直到鈴聲傳遞到耳邊,還是無勝負之分,我想:“如果到真正的足球比賽時他們還這麼拼命的話,一定能奪下前三名”。

這就是美如仙境,還伴我們一生的紫薇國小,這兒就是我的校園,紫薇國小,啊!我愛紫薇國小。

我們的校園作文3

我們的校園非常美麗,它叫潤德國小,是一所百年學校,坐落在浙江省慈溪市。

一進校門,就能看見一塊大石頭立在花園之中,石頭上刻着兩個鮮紅的大字——“潤德”。

在東邊,是我們暑假剛剛修建好的新操場,紅色的塑膠跑道映襯着碧綠的草坪,顯得格外美麗。它非常大,在上面聚集一千五百個或者兩千個學生,也一點不覺得擁擠。早晨,我們在柔嫩的草地上做早操,大課間的時候,我們有的'在草地上踢足球,有的在跑道上跑步,有的在草坪上踢毽子、跳繩、打羽毛球等等,玩得可開心了。

操場西邊,有一個清澈見底的荷花池,每到初夏來臨的時候,荷花池裏的荷花就開花了,一朵朵粉如天邊的晚霞,白如冬天的雪花,美不勝收。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。都説荷花“出淤泥而不染”,我看不是,它們肯定是被牛奶浸泡過,不然怎麼會有這麼潔白的花瓣兒呢?

荷花池前面有東西兩幢教學樓,高五層,每天你都能聽到從這裏傳出的琅琅的讀書聲。荷花池北面還有藝術樓、食堂、籃球場和新建的體藝館。

我們的校園真美啊!我愛我的校園。

我們的校園作文4

我有一個美麗的學校—實小。那兒充滿生機與歡笑。

走進南門,瞧!這是我們最喜歡的謹信溪。走進去,只見高高的假山站立在溪邊,守護着小溪。往下看,一條條小魚兒正在遊戲。魚兒真是五顏六色,花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路,鵝卵石有的大如鵝蛋,有的小如寶石,很漂亮。它們為大地媽媽做了一身鵝卵石裙,得到了許多人的.讚賞。在小路旁,是一些翠竹,它們可厲害了。冬天的時候,它們不畏嚴寒,依舊筆直的站着,真不愧是“歲寒三友”之一啊!這是我們最愛的謹信溪,它很漂亮。

往前走,就是體育館了,它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓中心。籃球場裏有八個籃筐和許多籃球,我們以前就在這兒打籃球。培訓中心是國旗隊和我們舞蹈隊彩排的地方。每天運動一節課,我們身體才能棒!二樓是乒乓球專門的運動場所,幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛鍊身體的靈活性,怪不得有許多人愛打乒乓球呢,我們也愛體育場,因為它可以讓我們在課餘時間體會到輕鬆與歡樂。

再向前是我們的篤行樓。這裏有圖書館與禮堂。圖書管裏有童話、歷史、科技書與散文,可以讓我們在知識的海洋裏探索奧祕。二樓是禮堂,我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方,也是我們自豪的時刻。

我愛實小!你又美又充滿歡樂,你也是我們自豪的母親!

我們的校園作文5

我們的校園就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裏茁壯成長。

一走進校園,首先映入你眼簾的是“咸寧市實驗外國語學校”幾個大字,右邊還有四位守護神——“小紅帽”,他們保護着我們的校園,使校園每天變得整潔而乾淨。走進去,兩旁栽滿了許多的銀杏樹,那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風吹過,銀杏樹翩翩起舞,好像在對我們説:“新的一天,要好好學習!”

再向前走,右邊有一顆百年古樹,枝上又生根,綠樹成蔭,周圍鋪滿了綠油油的小草,守護着這棵古樹。中間就是我們的升旗台,上面飄揚着用鮮血染紅的五星紅旗。每逢週一的時候,我們會穿着整齊的校服,戴上紅領巾,參加升旗儀式,那場面是那麼的壯觀,那麼的莊重。

再向左走,就到了我們的教室。教師牆壁上貼滿了作文,只有優秀的`作文才能上榜哦!我上榜了好幾篇呢!一打開我們“流泉班”的門,就可以看到“浪花朵朵”,上面有許多優秀學生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發的隊伍,在老師的指導下我們一起學習,共同成長!

校園既是我們學習知識的海洋,又是我們成長的搖籃,我愛這美麗的校園!

我們的校園作文6

濮陽市第二實驗國小是個美麗的地方,走進學校,面前一座大花園,像是走進了連綿不斷的畫卷,柔軟的小草像一個草毯,躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花,像美麗的花仙子,微風一吹,小花就在風中翩翩起舞,香氣迎面撲來,使人神清氣爽,校園裏的小花真美啊!與草相間,一片綠,一片紅,像走進了花海中,花海中有一塊大石頭上面寫着大大的“博”字,告訴我們要做一個知識淵博,有遠大的'理想的人。

繞過花壇,一座五層建築矗立在學校中間,外面用硃紅的琉璃瓦來點綴,寫着金光閃閃的8個大字:愛國、敬業、誠信、友善,那就是我們的“敏行樓”(教學樓)。

從兩邊的過道走過去,一副副漂亮的書法作品,掛在兩邊的牆上,漂亮、工整。

來到操場,紅綠相間的跑道映入我們的眼簾,跑道的一週有200米,每到上體育課時,同學們就在這裏盡情的玩耍、盡情的奔跑,無拘無束的享受這美好的時光。籃球場地經常吸引許多同學,一到下課,這裏就成為男孩的樂園,我們在這裏較量,看誰的投籃準。操場正前方有一個200米的大舞台,每當有活動時,同學們就八仙過海---各顯神通,展示自己的才華,一個個都準備大顯身手。

美麗的濮陽市第二實驗國小,美景説不盡,希望你有機會去細細遊賞。

我們的校園作文7

我在金橋中心國小讀書,這是一所美麗的學校,它位於長葛市朝陽路中段。

我們的學校環境優美、文明典雅,它的面積雖然不算太大,但如同花園一樣美麗。每一位學生,都深深地愛着它,喜歡它。

每天早晨,迎着朝陽,大門上方“金橋中心國小”這幾個大字格外醒目。走進大門,跨過兩座教學樓,映入眼簾的是兩棵盛開的百日紅花樹。它們開得非常熱鬧,一朵朵花你不讓我,我不讓你,爭先恐後,猶如朵朵粉色的雲彩,一團團,一簇簇,爭奇鬥豔、芬芳迷人。

抬頭望,是高高飄揚的五星紅旗。一看到五星紅旗,我就會想到五星紅旗冉冉升起的情景。凝視胸前的紅領巾,那是革命軍人用他們的.鮮血染紅的,是他們用生命換來了我們今天的幸福生活。

操場南邊,那是我們校園最熱鬧的地方,下課鈴一響,我們就像脱了韁的馬兒飛奔而去,有的同學打乒乓球,有的打籃球的,有跳皮筋,有的跳繩,還有做遊戲的,歡聲笑語充滿了整個校園。

下午,當太陽的餘輝灑向校園時,同學們滿載收穫陸陸續續地走出學校,大家有説有笑,好不快活。我的校園多麼美麗呀!它為同學們創造了良好的學習環境,培育了一代又一代的少年兒童,我熱愛我的學校。

我們的校園作文8

我們的校園多姿多彩,非常美麗。

一進校門,有兩棵蒼翠欲滴的大竹子,大竹子的肚子裏有許多小鳥,小鳥們在竹子裏唱着清脆的歌,特別好聽。校園前面有四棵古老又茂盛的大松樹,就像四個威武挺拔的戰士一樣屹立在那裏。其中一棵松樹上面還掛着一個古老的鐵鐘。左右兩邊有兩個用小黃楊圍着的大花壇。松樹的兩旁有兩排老師的宿舍和辦公室。中間有一條通往操場的.馬路,馬路兩旁是四個樹旗,樹旗裏有松樹、柏樹,還有一種可以開花的樹。樹旗的兩旁有兩排教室,紅瓦藍牆,可漂亮了!教室的前面有一排排像蘑菇似的龍爪槐。中路的盡頭還有一面高高飄揚的五星紅旗。紅旗後面是一個寬闊又平坦的大操場,操場裏有一排高大翠綠的柳樹,還有許多健身器材。

上課了,校園裏霎時平靜了下來。教室裏傳出來朗朗的讀書聲,這時候窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是教室裏還時不時的飛來幾隻小麻雀,嘰嘰喳喳的叫着,好像也在跟我們一起讀書似的。還有一次,我們教室裏走進來了一隻大白鵝,昂首挺胸,好像一點也不害怕我們,這隻白鵝在教室裏轉了一圈,又走了出去。

下課了,校園裏頓時又熱鬧了起來,同學們在龍爪槐下做遊戲,在空地上玩遊老鷹捉小雞……我們玩的可開心了,“叮鈴鈴!"上課了,同學們又陸續跑進了教室。

校園就是我們的樂園,就是孩子們的天堂,我愛我們的校園。

我們的校園作文9

我們的校園春季鮮花盛開,夏季綠樹成蔭,秋季秋高氣爽,冬季白雪皚皚。

邁進校門的那一刻,你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹,它陪伴了我們無數個日日夜夜。上學時,它那粗壯的手臂正歡迎着我們的到來。春天,縷縷陽光從它身上穿梭而過,落在地上,喚醒剛冒出頭來伸懶腰的小草,讓孩子和老師臉上洋溢着幸福的笑容;夏天,它那數不清的葉子為我們遮風擋雨、抵住驕陽,讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛護這位總為我們撐傘的老朋友。

邁着輕鬆、愉快的步伐走向操場。操場,也是下課同學們重要的活動場所。那邊,有多少夥伴們的遺憾與失望,有多少運動員的.汗水與堅持,有多少同學的輝煌與榮耀。操場好似一面魔鏡,你若努力了,你就一定可以取得成功;你若沒有付出,相反,你就得不到回報。

教學樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色,還有一點點淡淡的粉紅,彷彿那是許多個臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢!幾縷陽光照射到白玉蘭的花朵上,增加了一些清新的檸檬黃,真是美極了!

教學樓後,西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無論風霜雨雪,還是酷暑嚴寒,它們都巋然不動,這就是和鬆、梅並稱的歲寒三友之一。每次下課,我看到它們時都在想,這積極向上、堅韌挺拔的精神不正是我要學習的嗎?

我愛我的校園,她寬廣、乾淨、美麗;讓我結識了許多朋友,讓我收穫了許許多多有用的知識,更讓我在她的懷抱裏茁壯成長。

我們的校園作文10

有人喜歡波瀾壯闊的大海;有人喜歡峯巒起伏的泰山;還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個家,也是每天帶我們在知識的海洋中遨遊的地方——XXX國小。

我的學校雖然沒有奢華無比的建築,也沒有名貴的'花草樹木,更沒有晶瑩剔透的玉雕,但它在我的心裏卻是最美麗無瑕的,也是無可替代的。

你看!校門口那一塊古色古香的牌匾,讓我回憶起剛上一年級時的場景,那是多麼讓人懷念啊!往裏走,就看到了我們學校的標誌性建築——涼亭,這座涼亭的柱子是紅色的,亭檐的位置上刻畫着一條龍和一隻鳳,這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎?再往裏走,就看到了我們的花壇,有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂,嘿,到了夏天,蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢!

繼續走幾步,就來到了我們升國旗的地方。每到星期一升國旗的時候,同學們個個整裝待發,精神抖擻,表情莊嚴而肅穆,頓時沒有了平日的嘻嘻哈哈,目不轉睛地盯着國旗,好似一不注意就感覺要漏掉什麼寶貝一樣。

最後,就是我們學校的那棟教學樓了。每天早晨從那裏傳出朗朗的讀書聲,寬敞明亮的教室和舒適的學習環境,讓我們永遠有着“家”的感覺。不由得讓我們下定決心,努力學習,認真思考,以優異的成績回報我們的學校。

這就是我們的學校——xxx國小。

我們的校園作文11

我們的學校坐落在馬杭街的中心地段,它是我們學習的家園。校園裏環境優美,到處充滿着濃郁的文化氣息。

由南向北進入校門,首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列着十幾棵香樟樹,他們巍然屹立着,像綠色的巨人一樣守衞着我們的'校園。幸福大道的盡頭有一個紅色的牌坊,鮮豔奪目,像翅膀一樣。在它的身後就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運動員每天都在裏面刻苦訓練,他們為我們學校取得了無數榮譽。

幸福大道的東邊坐落着三幢教學大樓,分別是尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢?馬杭是惲南田先生的故里,南田先生精通詩書畫,被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。其實學校處處有南田的身影,就像我們的綜合樓叫南田樓;小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列着很多書畫作品,大都和南田先生有關,訴説着南田的人品。北面是校史展覽館,像畫卷一樣展示着學校的歷史。三樓就是圖書館,裏面藏書非常豐富。每到借書的日子,我就特別開心,查找我喜愛的書籍。然後找一個安靜的地方,靜下心來讀書,那是最美的享受了。

校園內的建築錯落有致,綠樹掩映,文明小徑、《弟子規》等星羅棋佈,點綴着我們的校園,你説我能不愛我們的校園嗎?

我們的校園作文12

我們的校園一年到頭都很漂亮。

剛進校門,一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前,那就是羣賢樓,樓的左側刻着幾個亮色的大字鰲一國小。這六個字是由書法家林刷成藍色的。在陽光的照耀下,六個字顯得更加明亮耀眼。

羣賢樓右側,有一棵樟樹。樟樹真高,有六層樓那麼高;樟樹真的很壯,壯得像個山東人。特別是夏天,體育課跑步練習完,我們大汗淋漓,坐在大樟樹下。涼風迎面吹來,酷暑一下子被涼風緩解了。

繞過高大結實的樟樹,來到我們學校的大操場,滿是生機勃勃的跑道,中間是生機勃勃的綠色中心區。每次上課我們在這裏玩得開心;每當我們上體育課的時候,我們都在這裏快樂地訓練。每當我們舉行運動會時,我們都盡力去競爭。如果有陽光,午餐和晚餐也可以曬太陽。

操場北邊的小花壇春天最美。豔麗的.鳳仙花怒放,讓人一目瞭然;虛弱的小鳥寶寶堆在另一簇上,讓人很開心;粉紅色的詹妮弗從灌木叢中探出頭來,十分顯眼。

在花的旁邊,有一棵蠟樹。冬天來了,它的葉子掉了一地。經過兩個月的雨水沖刷,感覺比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。

沿着綠色的欄杆,我們來到了小籃球場,兩邊種着桂花樹。秋天,整個校園都沉浸在桂花的香味中。過了幾天,桂花掉了一地,經常引起我們的注意,把掉落的桂花撿起來。

在一排排桂花樹後面是參觀西安大廈,這是一個我們畫畫、唱歌和做手工的練習建築

雖然我們的校園很小,但大樟樹和小花壇讓我更加愛我的學校。

我們的校園作文13

我們生活在一個華麗的校園裏,是那樣清純、可愛與柔情似水。

校園是學習的地方,自然要有清新的空氣與濃濃的學習氣氛和能烘托出學習氣氛的背景。

我愛校園的花。玫瑰,一個成熟的中年婦女,那麼情意綿綿。百合,一個清純、幼稚的.孩子,只知道和別的小孩子嬉戲。美人蕉,猶如青春美少女,作出嬌媚得手式。牡丹,和玫瑰是親姐妹,都是那麼嬌豔,那麼成熟。梔子花,像一位老人,總讓人意味深長。茉莉,清純的身姿,讓人賞心悦目。

我愛校園的樹。鑽天楊,一位剛強的劍士,一聲撕破長空的吼叫,讓人心驚膽戰。榆樹,像一隻老鼠,總是知難而退。白楊,像一個青年,站立在沙場上。松柏樹,像一個老爺爺,總是在關鍵時刻,挺身而出。柳樹,像少女,婀娜多姿的綠樹婆娑。

我愛校園的池塘,在粉白色的荷花的點綴下,顯得更加耀眼。柳樹擺出柔美的身姿在水裏照個影。池裏還有金魚、鯉魚、鏈子魚。金魚在陽光的照耀下閃閃發光,鯉魚跳龍門。

我愛校園的一切一切,我愛校園可愛的人們。

我們的校園作文14

我們的校園十分美麗。我每次走進校園,就有一種親切,舒適的感覺。

一走進校門,最引人注目的是那塊石碑,上面刻着四個金光閃閃的大字:立德樹人,繞過大石碑,展現在眼前的是學校寬大的塑膠操場。這裏是我們鍛鍊身體的好地方。看,同學們有的打球,,有的跳繩,還有的在玩遊戲……他們個個滿頭大汗,玩得多開心啊!操場四周是花壇,花壇裏四季如春,長着各種花草。微風吹過,陣陣花香撲鼻而來。

穿過操場就是我們的.教學樓。教室裏寬敞明亮,這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那裏有圖書館,商店,舞蹈室,計算機室……我們最喜歡的是圖書館,那裏是我們課外閲讀的天地,在那裏,我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養。

教學樓的左邊是風雨走廊。碰上颳風下雨。,我們就可以從這裏進入到教學大樓。這裏真是個有趣的地方,課間或中午,特別是下雨天,這裏像炸開了鍋。,有的看小人書,有的下棋,有的猜拳……最吸引人的要數牆壁上的故事和古詩,它們常常吸引着我們去賞析。岳飛的《精忠報國》,越王勾踐《卧薪嚐膽》,楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海裏,給我啟迪,給我力量。

啊!可愛,美麗的校園,你是那麼阿娜多姿,讓人陶醉!

我們的校園作文15

我們學校二完小坐落在昭陽公園旁邊。

一走進我們美麗的校園,就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學樓。教室寬敞明亮,擺放着整整齊齊的課桌。現在四、五、六年級的教室都裝上了多媒體。有了多媒體,老師們上課就不會那麼辛苦了。通過多媒體,學生們可以看到色彩繽紛的圖片,好看的電影,還可以聽音樂,甚至還可以學跳舞。我多麼希望我們的教室也能早一點裝上多媒體。

每棟教學樓前面都有草坪和花壇。春天一到,小草便鑽出了地面,到處都是綠油油的。花壇裏開滿了各種各樣的`鮮花,有金黃的迎春花,有潔白如玉的梔子花,還有紅紅的杜鵑花……

我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時間。花開時,整個校園都瀰漫着淡淡的梔子花香。

沿着中間的大道一直向南走,來到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓裏的校園圖書店。我一有空就會去書店裏看看書。它讓我學到了課堂裏沒有的知識。

沿着科教樓往東走,來到了一個小小的運動場。它雖然很小,卻帶給了我們無窮的快樂。我們在這裏做遊戲、跑步、跳繩。聽説在校園的西邊將要修建一個大型的足球場。我多麼希望能夠早點修建好。

沿着操場向東北方向走,來到我們乾淨的食堂。我們在學校裏吃的飯菜,都是有食堂提供的。雖然比不上家裏的飯菜香,但是比外面賣的飯菜乾淨多了!

食堂的上面是禮堂,學校的大型活動都在這裏舉行。我還在這裏入過隊,表演過舞蹈呢!

我真希望能把我們學校建設得更好!

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