多彩的活動作文47篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的多彩的活動作文，歡迎大家分享。
多彩的活動作文1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小夥伴們一起跑到操場上玩打槍遊戲。
我們先黑白配，結果，我與機智勇敢的同桌是一隊，太棒了!
開戰了，我悄悄跑到敵人後面，先把“敵軍”悄無聲息地槍斃了，哈哈!真帶勁。
就在我哈哈大笑的時候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟着鎮靜下來，就在一個“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開對方拿槍的.手，並把他壓在地上，隊友一起跑過來將他制服。
別高興得太早，這場戰爭並沒有結束，因為還有兩個“敵人”向我們撲來，看到他們來勢洶洶，我和隊友立刻跳進沙坑，用“大炮”轟他們。可他們跑得比兔子都快，還轟不着呢!
我喊了一聲：“衝啊!”隊友們一起衝了出去，將那兩個“敵軍”同學抓到，再把他們的堡壘炸了，我們取得了最終的勝利，上課的時間也到了。
放學回家，我迫不及待地告訴爸爸這場戰鬥勝利的消息，真是一場有趣的遊戲。
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多彩的活動作文2
今天下午放學，老師在羣裏公佈了一個振奮人心的消息，説下週要帶我們去九成宮實踐，我在家裏聽到了這個消息，高興的一蹦三尺高，雖然還有一個星期的時間，但是我早就迫不及待的希望到那裏去。
這次與每次的實踐活動不一樣。不像二年級一樣只去半天，早上過去下午就回來了，這次呢是三天。而且老師還説，這次活動不用家長陪伴，也不用上課，只有學生和老師一起去。什麼？這也太好啦。但是想到我離開媽媽，心裏還是有一些傷心，我怕晚上媽媽不在，睡不着覺影響其他同學。
在高興的同時裏，還有一些小疑問在我頭上蹦來蹦去：到那兒會做些什麼？去了那裏是住宿舍還是帳篷？到底是幾個人一個房間呢？去了那兒會不會讓我們自由活動呢？每次吃飯給我們吃什麼呢？晚上睡覺老師會不會陪伴呢？還有很多很多疑問在我小腦瓜裏轉來轉去。我試着問過爸爸媽媽和同學們，他們都説不知道。唉，算了還是等下週才知道答案吧！
總之，我還是希望下週的實踐活動快點來臨，我想快點解決這些小疑問。另外這個實踐活動也是對我們的`一種考驗。我還希望在這次活動之中我能學到更多東西，並且讓自己變得更獨立。
多彩的活動作文3
“哈哈，你沒有吹倒”“你不行啊，讓我上”……“同學們，我們今天玩個遊戲，叫”老師神祕的説道，還故意，拖長話音。“老師是什麼呀？”“別賣關子，快説呀。”
“吹瓶子”，老師像變魔術般，拿出幾個裝滿水的瓶子，問道：“哪個英雄自告奮勇？”“不就吹個瓶子嗎？我來！”果不其然，又是那個愛吹牛的傢伙。
他一個健步，衝上講台，還沒等瓶子準備好，就一口氣吹了下去，可瓶子紋絲不動，他只好使出了大招——一吹沖天天。可瓶子依然堅守陣地，他的.“元氣”已經大減，累得面紅耳赤，只得以失敗告終。
這時老師看我們不行，給我們了提示：可以喝掉一些水，不過最多隻能喝掉一半。“我‘猴哥’在此，還需要作弊？”那個“齊天大聖”見他失敗，一個“筋斗雲”飛上講台，代替了“吹牛王”。
他剛到講台，還沒站好，就喝了四分之一的水。“喲這就是不作弊。”“這和説好的好像不一樣呀。”同學們在底下議論紛紛。
在同學們的議論中，他開始了“表演”。他使出體內的洪荒之力，外加“外功”（風），一氣呵成，可瓶子只是晃了晃，他“元氣”大減。這時，“二師兄”來了，接替他完成“使命”他二話沒説，喝了一半的水，又蓄力持續五秒，瓶子接受了“戰鬥”。他一個發力，瓶子“大將”慘敗。“哦耶，贏了。”“老師，有沒有獎勵？”“我們做的可以吧”……
經歷了這場有意義的比賽，我在筆記本上記上了一句話：做事不能光靠武力，還要靠智慧。
多彩的活動作文4
一個風和日麗的下午，我們學校舉行了一場別開生面的活動——“跳蚤市場”，也就是把各自不需要的'東西拿到學校操場上來買賣。
活動開始了。走出教室，來到操場，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。我們彷彿走進了一個商場，有擺攤的，有購物的。從一年級到六年級，同學們把各自的東西擺在操場上。我環顧了四周攤點，有書、筆、文具盒、橡皮泥、玩具，甚至還有方便麪、裝飾品、手機、平板電腦、筆記本……真是多種多樣，五花八門，豐富極了。
我拿的是雪人音樂魔盒、小花籃等。我和奶奶商量好了，決定給這些東西都標價為10元。我把“商品”擺好後，見有一女生朝我的攤點走來，便開始吆喝起來：
“走過路過，別錯過。音樂盒，9成新，好東西，便宜喲，甩賣了，就10元。”
這一吆喝很見效。果然，那女生對我音樂盒感興趣。她對我笑了笑：“我看看，是不是好的喲？”
“絕對是好的，我才用一週，我不喜歡音樂，賣給你算了。”
她左看看，右看看，見確實不錯：
“10元？”
“嗯，就10元！”我生怕她不要，肯定地回答道。
“好！成交。”
哈哈，旗開得勝。我心裏樂開了花。不一會，其他幾件物品也順利賣出去了。我數了數錢，一共賣了50元。
這次活動不但讓我開心，還讓我學會了做生意。看來我真是個做生意的料啊。
多彩的活動作文5
在六年級的一天，在這金風送爽，天高雲淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩卧在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待着比賽開始。
“嘟！”激動人心的'拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓着腰，屈着腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往後拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢鬆懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇。看！那位張同學臉憋得通紅，前腳就像紮在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊資同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往後拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧着高興，放鬆了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟於事。
通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後！
多彩的活動作文6
上體育課了，同學們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞。”
老師當老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學做我們的雞媽媽。其他同學，一個扯着一個的衣服排好隊。
遊戲開就始了。老鷹一點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一隻。一聲哨響，第一局結束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標索定之後，就突然撲過去。可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經百戰的將軍，小聲地告訴我們説：“不要呼喊，鞋底儘量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關，緊密的'配合，老鷹使盡了招數，仍然沒有得逞，最後，無奈的認輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們在學校的生活過得開心又快樂。
多彩的活動作文7
我們校園的活動豐富多彩，常常充滿着激情。尤其是明年的六一兒童節慶祝活動，格外隆重。
每當聽到整齊悦耳的鼓點聲，我們總會踏着整齊的步子喊着響亮的口號，帶着節日的的氣氛走向主席台邊。等到各個班級依次就為時，鼓樂隊的同學就會奏樂激情豪邁到古典樂，為慶祝活動拉響開幕曲。
然後是頒獎典禮，校長宣讀獲獎同學可班級的名單，再有老師頒發給學生代表。走上主席台點學生代表們個個臉上洋溢着笑容。
接着，就是我最喜歡的才藝表演。同學們表演的節目各式各樣，有跳舞的，有唱歌的，有詩歌朗誦的'，讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的一個節目就是同學們表演的相聲，紅袍子一穿上嘎達板子一敲上，相聲表演就開始了。像是內容主要講的就是談論當下最火的動畫片兒。台上的兩位同學爭執不休，一會説這部動畫片兒好看，那部動畫片兒好看。並且極力模仿動畫片里人物的金牌動作，他們用搞笑滑稽的表演贏得了台下同學的鼓掌。
最後一個活動內容就是室內表演，學校邀請了一些學生家長在班級裏，觀看同學們的表演。
就這樣熱鬧，歡樂的六一兒童節慶祝活動結束了。
多彩的活動作文8
打開記憶的閘門，令我印象深刻的唯有上次的“愛心義賣”活動。
義賣活動開始，教室裏人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時，三元區一支嶄新的'鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發亮，彷彿一直在等待它的主人出現。在一把抓起它，緊緊地揣在懷裏，生怕它被別人搶走了，迅速把錢放進捐款箱裏，開開心心地去下一站了。
緊接着，我把視線轉到五元區一個神祕的大盒子，好奇心驅使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢買了它，小心翼翼地放進我的包裏。我的天！那個盒子硬是佔了包三分之二的空間。接下來的我只能買些“小玩意兒”了。
我把視線轉到兩元區裏，看到了一個九宮格形狀的滑動拼圖，而且還印着《姜子牙》這部電影中最可愛的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關的東西，我都愛，我都會買，誰叫我對它情有獨鍾呢！
我的同桌建議我去六年級瞅瞅，他們班的義賣陣勢很壯觀，隊伍已經排成長龍了。我整整等了半個小時才擠進去，卻沒有找到讓我心儀的物品。
就在這樣走走停停、逛逛買買的過程中，獻出了自己的一份微薄之力，同時也收穫到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣收穫真大啊！
多彩的活動作文9
今天中午，我們聽老師説，下午要舉行拔河比賽，同學們非常興奮，像炸開了鍋一樣。
“叮鈴鈴—”上課鈴聲響了，我們排着隊下了樓，老師把我們分成兩小隊，每隊24人，各派兩名同學抽籤。第一場比賽是我們班與五（1）班對決。
我們這一小隊與五（1）班的同學勢均力敵，一起走上台去。我們一個個摩拳擦掌，充滿了必勝的信心。
這時，裁判老師一聲令下，雙方同學一個個咬緊牙關，邁着馬步，雙手像螃蟹的大螯一樣，死死地夾住麻繩，往自己這加拽，腳下像生了根一樣，栓在麻繩中央的紅綢段，忽左忽右，它似乎也在猶豫：我是往五（3）班走好呢？還是往五（1）班走好？
這種情況僵持了許久，我們的臉漲得通紅。忽然，五（1）班來了勁兒，紅領巾慢慢地向他們那兒移動着，啦啦隊隊員一看，可急了，一下子跑到我們面前大喊着：“加油！加油！”。助威聲此起彼伏，一陣蓋一陣。我們使出了吃奶的勁兒，又使勁地猛拉一陣，紅綢段又向我們這移，我們放鬆了警惕。誰知，對方還在堅持着，我們的`鬆懈，助了他們一臂之力，我們一看，糟糕！再想彌補已經來不急了，唉！真是功虧一簣，我哭了。這時，只看見我們班的同學一臉沮喪，聲聲歎息……
通過這次拔河比賽，我懂得了：團結固然重要，但還要掌握一定的技巧，還要有恆心堅持。
多彩的活動作文10
這個星期學校開設一項新活動：大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊，可是現在好像都不這樣認為咯!
做完課間操後，一連串“唉”從我們班四十三張嘴裏同時蹦出來。不情願地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下着細密的小雨，我們繞圈跑的場景怎麼看都有那麼點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘着粗氣。小雨把頭髮弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調皮的`水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最後一圈時，實在支撐不住了，全身的力氣都像被抽乾了一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾着方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻有趣的，秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢着運動帶來的喜悦。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。
一蹦一跳的還有五年級的跳長繩。“一!二!三!”每一個數字都帶着欣喜和期待。此時，學習煩惱統統拋在腦後。讓微風吹散疲勞，在這操場上盡情地放鬆，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶着絲絲留戀結束了大課間活動。
原來的課間總是機械地做完課間操，根本沒有好好活動過，而增加了課間活動時間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。
多彩的活動作文11
今天的天氣還真好呢！太陽公公眯着眼看我們，期盼許久的“義賣活動”終於開展了。
早上，同學們都帶來了精心準備的物品，有的帶玩具，有的帶毛絨玩偶，有的帶學習用品，各種物品琳琅滿目，看得我眼花繚亂，還有一些稀奇的東西我還是第一次見到呢！
大家一起給教室取了個充滿愛的名字——“愛心滿屋”，我們的攤位同樣也散發着濃濃的愛意。愛心義賣快開始了！我們班門前早已擠滿了人，大家正摩拳擦掌，蓄勢待發，想要第一個衝進班裏挑選，生怕心愛的物品被別人搶走了。
只聽老師一聲號令，我們帶着各自的零花錢去購物了。我連續看了三個班都一無所獲，正當我有點沮喪的時候，人山人海的六（3）班門前的人羣吸引了我的注意，心想這個班的東西應該不錯，不然怎麼這麼多人呢？
我剛進去，就看上了一個身穿粉色小裙子的`兔子玩偶，只見它長得胖嘟嘟的，一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯着我，好像央求道：你看我這麼可愛，就把我帶走吧！我給了售賣員五元錢，心滿意足地帶着我心愛的兔子玩偶離開了。
義賣活動就在這一分一秒中過去了，大家還意猶未盡，回到班級後同學們臉上喜笑顏開，都在興奮不已地講述着自己的購物之旅，最後得知我們班一共捐出1191元，錢雖不多，但卻飽含了我們的一份心意。
希望人人都獻出自己的一份力量，去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂的成長，過一個美好的童年！
多彩的活動作文12
昨天下午，我們班舉行了一場以“珍惜青春”為主題的班會。場面温馨感人，又不失活潑，陶醉了評委和我們每一個人的心……
班會首先由兩位主持人登台介紹，再用一個小品講述了時光的飛逝。藉助遊戲過渡，最後是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節目全部都由我們班同學本色出演，散場之時大家都不禁大發感慨：“努力了這麼久，終於成功了！”
是啊，我們努力了這麼久，從最初的敲定節目到排練完成，我們不知花費了多少夜晚去排練，背詞，一次次重複……仍清楚地記得夜晚寒風的冷徹，當時正值寒冬，而我們就這樣站在樓梯口，藉着時亮時滅的感應燈努力地排練着，僅僅只是為了這場班會的成功。
讓我感觸良多的就是三句半了，因為這是我第一次主動地去參加一個節目。以前的我過於膽小和內向，一般這些班會活動我是不會參加的。畢竟還是要站在台中間表演，有幾十雙眼睛看着你，容不得半點差錯。但這次，我舉手了，邁出了第一步。即使聲音是四個人之中最小的，但至少我終於敢直視評委們的眼睛，面帶微笑地表演！
當時的我一定很耀眼，因為，我克服了自卑。
班會的結尾，大家共同合唱了《同桌的你》全班24人，全都手拉手，揮動着身體唱着。歌詞是那般感人，旋律又是那般的'引人深思。好幾次，我們唱着唱着差點哭了出來，為我們的青春。
這一場難忘的班會終將會永遠留在我的記憶之中，來年，我仍會赴約……
多彩的活動作文13
今天，我們班的語文老師何老師滿面迎風的走入教室對我們説：“同學們，今天我們來做一個遊戲吧！”老師的話音剛落，班裏的同學們聊得熱火朝天，有的在竊竊私語，有的在默默無聞的思考着，還有的在想是做什麼遊戲呢？那聲音就像是成千上萬的.小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時老師説：“安靜，今天我們做的遊戲叫做——吹瓶子，遊戲的規則是，把礦泉水的瓶子裏添滿水，在用嘴巴吹氣，前提是不能用身體上的任何一個肢體，比如手、腳、舌頭等。”
現在老師就挑兩個同學，看看誰能把瓶子吹倒！這話音剛落全班的同學都高高舉起了手，我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實的“男姑娘”上場了，第二位選手是體育委員外號是“大力士”，只見“大力士”自信滿滿的走上講台，“男姑娘”和“大力士”都兩隻手分別扶着教室的講台，彎着腰，低着頭，深吸一口氣，猛地吹一口氣。頓時，班裏靜的連一根針掉了的聲音都能聽見，結果出來了兩位選手經過九九八十一下的嘗試結果失敗了，那瓶子穩如泰山。
第二次，老師讓同學們自己動手嘗試，同學們絞盡腦汁，有的同學利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，搖晃桌子，還有的把兩個瓶子的瓶口相對吹口氣就倒了。真是八仙過海毫不敗力，班裏同學們的歡呼聲一片又一片的飄蕩着。
從中，讓我深刻的知道了：“做什麼事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法！”
多彩的活動作文14
課間活動開始了，操場上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發出整齊的聲音。
呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨着我的一聲開始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前，夏林遙遙領先，但是朱廣宇慢慢地超過他了，最後，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的.同學，飛快地扭動着身體，任憑旁邊的同學怎麼逗，呼啦圈始終自如轉動。
老鷹抓小雞的遊戲也很好玩。“老鷹”怎麼也抓不到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋，保護着活潑可愛的“小雞”，一羣活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的後面跑來跑去，小雞心神不定、警惕張望。儘管大家玩得滿頭大汗，但個個都很開心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開始跳了，只見她雙手一掄，雙腳輕巧地一抬，繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發出“噠噠噠噠”的聲音。“一個，兩個，三個……”直到六十一個才結束，我不禁為她鼓起掌來。
多麼豐富的課間活動呀!
多彩的活動作文15
上週四，我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級教室裏，到處都是一張張興奮快樂的笑臉。“五子棋班”、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標誌很醒目地張貼在相關教室的門前。原來，這是我們學校開展校園文化活動的日子。
結束了一天緊張嚴肅的學習，有的同學在研究黑白世界如何能“五子連珠”，有的同學迷上了電腦裏的神奇世界，有的同學用手中的畫筆描繪五彩的童年，有的同學像一隻快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。
至於我嘛，因為非常羨慕升旗時，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風凜凜的樣子，於是打定主意，毫不猶豫地報名參加了校園鼓樂隊。哦，我們的鼓樂隊有一個非常詩意的名字，叫“星星鼓點樂隊”，知道為什麼嗎?原來，我們敲小鼓時發出的'聲音，就像天上的星星，一顆顆的、整整齊齊的，多美啊!聽完周老師的介紹，我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點”呢!
我想參加鼓樂隊的同學們都和我一樣迫不及待了。可惜，學鼓也像砌大樓一樣，要從基礎的動作要領和知識學起。於是，在周老師的指導下，每位同學都一遍遍認真地練習着基本動作。相信，不久的將來，我們一定都會成為合格的鼓樂隊隊員，敲打出最美麗的鼓點。
多彩的活動作文16
每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，一年一度的端午節就來了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節那天，大街小巷到處懸掛着醒目的標語，插着鮮豔的彩旗。人們穿上節日的盛裝，潮水般地湧向了河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派熱鬧的`節日氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬着尾，尾接着頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，長着犄角，睜着雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿着紅背心，頭上用白毛巾扎着英雄結，個個如同出征的戰士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，那奮勇爭先的場面激動人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨着鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮着蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數，鼓動隊員向前奮進。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內心就像大海里的波濤，時起時伏。健兒們不負眾望，他們沉着、鎮定，揮動着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一條龍舟遙遙，成了羣龍之首，最終奪魁。頓時，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我的耳邊迴盪，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海裏浮現。
多彩的活動作文17
在我的生活中，我有過許許多多的嘗試，有些早已忘卻，但其中，最讓我記憶猶新，難以忘懷的便是那次驚險的嘗試了。
那是在上個寒假，我終於來到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那裏刺激的“雲中漫步”活動。望着四周一望無際且如同冰川一般厚厚的雲層，我現在可是在400多米的'高空上呀！
經過一系列安全措施安裝後，驚心動魄的我終於來到了室外的沒有欄杆的玻璃橋上，在那裏，狂風如同一匹覺醒的怪物在我的耳邊咆哮，陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險，厚厚的雲層更是如同一個帶尖刺的的牢籠一般，將我囚禁在這，讓我同危險鬥智鬥勇。
嚮導出來後，門便無情的關閉了，在我心中，通往安全的光明大道也暗淡了，嚮導並沒有説什麼，只是擺擺手讓我跟上他，然後在一瞬間，他便消失在了牆角。
我一個人逆着如閃電般快速的疾風，抓着安全繩慢慢的前進，風刃在我的臉上劃了一下又一下，我對墜樓死亡的恐懼也越來越深，我一步一步沿着玻璃道向前走，心中充滿了孤立無援、絕望的情緒，因為透過，厚重的擋風玻璃，裏面的人都可以看見我，而他們卻都無動於衷。
這時，突然，在我心中突然出現了一扇門，那便象徵着希望。
帶着這一點希望，我走過了幾個牆角後，我終於看到了嚮導和門，帶着成功的喜悦，我終於成功回到了室內，迴歸了希望和安全。
所有，從此，通過這件事，我知道了，只要不放棄希望，就一定會成功。
多彩的活動作文18
五年級時，我們班漢語老師挑選了幾名學生參加演講比賽，我有幸被選中了。
我選好稿子，就開始每天的練習。最初是背稿子，然後是加感情，再之後是加入動作。每天都要到老師那去接受指導，就這樣一練就是半個月；從最初讀稿時發音不準到琅琅上口、聲情並茂。快到比賽時，我的眼睛也成了熊貓眼，嗓子也有點嘶啞了。
比賽那天，我穿上了韓服、化好粧進入比賽場地。一進比賽場給我嚇一跳，前排坐滿了評委，後面是很多排的選手，再後面是無數的家長。這麼多人呀！我的頭皮開始發麻，手腳感到冰涼。比賽開始了，選手們互相競爭、不甘示弱；低年級同學賣萌耍寶，高年級同學扮帥玩酷。聽了很多選手的演講，我心裏也有了底氣，你們這些選手離真正的演講還差得遠呀！我又開始認真地在台下準備演講。終於輪到我上場了，我做了個深呼吸，伸了伸懶腰，放鬆了一下全身的肌肉。抬頭挺胸，大踏步地走上舞台。台上一分鐘，台下十年功。短短的'五分鐘演講，在我看來好像過去了半個世紀一樣漫長。當我演講完向評委敬禮時，我頭上的汗珠也甩落到地上了，用手擦時手心裏也滿是汗水。最終在這次比賽中，我獲得了全市第二名的好成績。
演講比賽結束了，但通過這次比賽我收穫了經驗，收穫了成功。一個從未登台表演過的小白到舞台上叱吒風雲的演説家。這次比賽培養了我勇猛向前的自信，鍛鍊了我堅持不懈的精神，這是我最難忘的一次演講比賽。
多彩的活動作文19
在國小的操場上，我們班展開了一場足球友誼比賽，比賽分成紅藍兩隊，每隊六人。
隨着裁判員一聲哨響，兩隊的隊員都馬上進入狀態。紅隊守門員張開雙手，像是要隨時準備接球，藍隊的守門員直盯着球，像是能算出球的參數。他們表情嚴肅，似乎是面臨重大的考驗。
藍隊一號隊員前鋒馬茗先搶到球，只見他用腳輕輕撥一下球，往後一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個訓練有素的專業足球運動員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個射門，不偏不倚地進了球框。呀！太棒了，開賽才幾秒鐘，就進球了，1：0！初戰告捷。藍隊的親友團們在看台上都激動得站了起來，高高舉起手臂在天空中比劃了一個V字。紅隊球員則低着頭唉聲歎氣。
興奮勁兒剛過，紅隊就給大家潑了一盆冷水。紅隊隊友們像是商量過了，配合得天衣無縫，越過我方的重重阻礙，很快就打了一個漂亮的`翻身仗：1：1平局了。
輪到藍隊老餘子發球了，他站在球邊，朝馬茗比了個眼神，一個大腳，精準地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領神會，帶球跑到球框邊，我以為這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門，就像剛才那樣。誰知馬茗好像並不着急，而是先做往左閃的假動作，然後身子又立刻返回來。趁着守門員不注意，奮力一腳，穩穩地進球。呀！這一招聲東擊西，簡直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來，馬茗也露出了自豪的表情。
藍隊暫時領先，比賽還在如火如荼繼續進行，看台上的歡呼聲此起彼伏。
多彩的活動作文20
星期天下午，我們在作文課堂玩了一個遊戲，名叫“綁腿運糧”。
老師拿着筷子説:“今天我們要玩一個遊戲，名叫‘綁腿運糧'。規則是：我給你們繫好繩子後，每人各拿一雙筷子從起點出發到終點，拿筷子夾糧食……分值最高的是綠豆，最低的是花生。你們夾到糧食後，就要回到起點把運來的糧食放入空的杯子中，再把筷子給下一組。”老師幫我們把繩子繫好，繩子就像一條蛇纏繞在我的腳上。老師一聲令下，我們把對手甩在後面。到了終點，我本來想夾綠豆，可是綠豆太小了，我夾了好幾下，都夾不住。我不得不夾體形較大的花生。好不容易夾住一粒花生，我卻被我的'搭檔拽了過去，害得我的豆子掉地上了……“唉——”同學們異口同聲地發出一片歎息聲。“太可惜了……”
最令人難忘的一場是我和我的搭檔在最後一輪夾豆子。我當時還沒有夾好，他就把我拉了回去。我抓着桌子，賴着不走，提醒周晉鋭：“我還沒有夾好!”可是周晉鋭不理我。此時桌子已經傾斜了，豆子全都掉地了。我站起來，想再去夾杯子裏小一點的花生，卻又一次被周晉鋭拉了回去，摔了一個跟頭……同學們見我沒摔痛，高興地哈哈大笑起來。
這真是個有趣的遊戲呀!
多彩的活動作文21
我們的課餘生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛，可我更喜歡看一些有趣的書。
在書的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的陽光，吮吸着知識的雨露;在書的海洋裏，我像一條小魚，盡情地享受書海之旅，細心地體驗着一次次驚心動魄的歷程，凝聽着一則則撲朔迷離的故事，遨遊着一個個亦真亦幻的神祕境界;在書的天空中，我像一隻小鳥，隨着朵朵白雲，我越過一座座高峯，一片片草原，一條條河流，飽覽着祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書是我們的朋友，它讓我學到了許多課外知識，懂得很多做人的道理，瞭解了大千世界，它也更讓我發現大自然的祕密。一本特別讓我着迷的`書——《昆蟲記》。這本書讓我學到有關昆蟲的一些知識，令我印象最深刻的就是在夜晚會發光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會發出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類，但它們發光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附着一些白色的塗料，當這些東西和空氣混合時，就會發出亮光，甚至還會燃燒。它們控制着發光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。
看了這本書，我想：人類在很早以前，一定是那些夜晚發光的螢火蟲給予他們提示，這才發明了有了電燈。書讓我大開眼界，我們離不開它。它使我的課餘生活更加豐富多彩。
多彩的活動作文22
我們學校的活動課都是週三和週五下午第二、第三節課上的，活動課的種類有很多，有打乒乓球、學英語、學跳舞、包餃子等。
我參加的活動課是英語，老師發給我們每人一個稿子，上面寫着《海底總動員》，老師讓我們看一下人物，我看了一下，上面的人物有：瑪琳、多莉、布魯斯、小沈等。老師説：“老師説那個名字，你只要喜歡讀，就舉手。”我看了看，覺得布魯斯非常和我的意念，於是老師念布魯斯時我就舉起了手，老師朝我舉起了大拇指，我不好意思的笑了笑。等到人物選好後，老師讓我們開始讀屬於自己的話，我讀了讀，覺的`非常難讀，老師看了看我，立馬知道了我的心思。老師説：“不會的可以問老師哦！”“嗯，我知道了。”於是我把不會的都問了老師，覺的比以前好讀多了，最後我讀得滾瓜爛熟，都能背下來了，老師誇我真厲害，還説讀好語言語調就更好了。從此我愛上了活動課，但是大家的心願是可以看《海底總動員》全集，老師實現了我們的心願，我更加喜歡活動課了，也喜歡老師。
我愛活動課，活動課非常有趣，也非常好玩。現在我已經成了布魯斯主角了，我懂得了一個道理：只要用心學，就一定能學好！
多彩的活動作文23
今天下午的班隊課，我們舉行一次快樂的“走秀”活動。
教室裏充滿了歡笑聲，同學們各式各樣姿態，走過講台，回到桌位，同學們風趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一個“演員”閃亮登場，五十幾雙眼睛看着她——林嬌嬌。只見她笑嘻嘻地走上講台，向大家做了個鬼臉，又學着螃蟹一樣，橫着走，還不停地吐舌頭，有時還搖一搖腦袋，突然，她大聲叫道：“中國隊贏了，贏了，啊！”這樣可把同學們嚇鎮住了，等同學們回過來，林嬌嬌早已回到座位上了，真不愧是“瘋狂中國迷，”啊！第二個出場的是何瑤晴，她扮演的是“女飛俠，”她舉起右臂，繞着講台走一圈回到了座位。
最有趣的要數朱任琪了，只見他一隻手背在背後，一邊用另一隻手摸着他的`“鬍子”。原來，他扮演的是“老夫子”啊！葉人悦演得也非常出色。她把兩隻手放在腰的兩側，一搖一擺，活像個小企鵝，多麼可愛。
同學們有的學着殭屍跳過講台，有的學着小魚遊過了講台，……同學們都以不同的姿勢走過了講台，這個遊戲不但鍛鍊了同學們的膽量，而且豐富了我們的想象力，是多麼有意義啊！
多彩的活動作文24
有一次比賽，對我印象極為深刻。我永遠忘不了。
那天我帶上泳裝來的河南省體育場，參加五十米自由泳比賽。
來到體育場，看看體育場的宏偉氣勢，不免有些驚訝，也有些激動。進去以後，換了衣服，來到比賽專用泳池。共有十個泳道，每個泳道都有一個裁判員，有低台跳水和高台跳水兩種跳水方式，水深約五米，長50。看台約可容納20xx人。
先進行了蛙泳和仰泳。然後是自由泳，由於馬上輪到我了，所以不免有些緊張，輪到我了，看這看台上那麼多的觀眾，我告訴自己要鎮定，由於我沒有學過高台跳水，所以我是低台跳水，看着旁邊的隊員站在高台上，不禁有些羨慕。不過也都很緊張，現唯有四號泳道的人，鎮定自若，目光有力地看着水面，彷彿這次的第一歸他了似的。都已經做好了準備姿勢。“預備”“走你”十位選手像離弦的.箭一樣衝了出去，而我眨眼就被甩在了後面，我並不氣餒這是。三號選手和九號選手不分上下，兩位都在加速，九號獲勝。三號選手僅次於九號選手屈居第二，我隨後也到了終點。我的名次並不好，是倒數第四，用了1分32秒。
通過這次比賽，我覺得只要努力就會取得一些成就，這次比賽前我練了許久許久，覺得能拿倒數第一吧，但是比我想象的要好的多。
多彩的活動作文25
國小的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然後，教官給我們做一個示範，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然後對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。
兩人一組共同完成、製作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。於是，我把這架航模送給陳凌宇，並以我和陳凌宇名字的`最終一個字命名為“宏宇一號”，那裏面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動作文26
你們知道“太空狼人殺”的遊戲嗎？這可是我獨創的遊戲，我來給大家介紹下吧！
從小我就夢想着有一天我能獨創一款遊戲，於是，我利用課後的業餘時間，獨創出了一款屬於自己的遊戲——“太空狼人殺”。
遊戲規則為在一艘航行的太空船上，有“殺手”、船長、警察、船長保鏢及平民遊客。“殺手”隱藏在平民遊客中，他的任務是把船長、遊客、警察等太空船上全員都淘汰，就能勝利。如果他暴露了被大家發現，一起投票把他投出去，那麼他就失敗了。船長的責任重大，負責認真開船安全抵達目的地，他的保鏢負責在航行中保護好他，警察的責任就是保護太空船上所有人的安全。遊客只需享受旅行，這當中隱藏一位“暴民”，任務也是把所有人都淘汰，包括“殺手”在內。
我平時玩的'時候，一般優先選擇“殺手”角色，在扮演“殺手”時，我露出“邪惡”的笑容，一一將遊客和警察淘汰。就剩船長和保鏢了，我內心很緊張，擔心暴露而失敗，我心想“要是被他們發現怎麼辦？”於是，我靈機一動假扮遊客大喊：“救命啊。”哈哈，他們都被我矇蔽了，最終我淘汰了大家，獲勝了。
我喜歡玩這個遊戲，因為它給我帶來了刺激的感覺，還很“燒腦”。
多彩的活動作文27
生活中有很多活動很有趣，但是我更喜歡我們多彩的課間活動，因為我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴着清脆的下課鈴，同學們有序地走出教室，臉上帶着笑容，大家最愛的半小時大課間要開始了。
我們一起走向學校操場，操場中心是草，雖然不是一眼望不到邊，卻也像碧綠的.綠毯，很美。我們的活動場地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包，跳皮筋，可有趣了。看那邊四年級一個女生，下課能堅持踢100個毽子都不落地，圍觀的同學都為她喝彩，她就是我們學校的踢毽冠軍，那個毽子在她腳點飛來飛去，好像圍繞着她的蝴蝶。
那邊男生也是東一處西一處地在活動，有的聚在一起踢鍵子，有的聚在一起跳大繩，有的在體育老師的帶領下拔河，拔河隊特別壯觀，他們分兩隊，一隊是雄鷹隊，一隊是猛虎隊，中間那條紅繩，一會兒拉到左邊，一會兒拉到右邊，僵持了接近十分鐘的時間，他們一個個還是手拉繩，腳蹬着，嘴裏還喊着：“一二、一二……”。這個時候，很多同班同學都圍上去給他們加油，漸漸的猛虎隊略佔下風，可是忽然一個意外，雄鷹的隊首竟然不小心癱坐在地上。這時猛虎隊一鼓作氣，紅繩拉向了他們，引來一陣歡呼聲，聽着他們的歡呼聲，我覺得我們的這個操場就是我們的樂園，多彩的活動就是我們一個個撿拾的快樂，讓我們在這裏開心的玩耍。
看，這就是我們多彩的活動——大課間，它帶給我們無限的歡樂。
多彩的活動作文28
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學校一下就熱鬧起來。
有聊天的，也有打羽毛球的，還有鬥竹節人的……看那聊天的`，多麼開心，激動得手舞足蹈，手比劃來比劃去，東指指，西看看，露出快樂的笑容。“看球。”羽毛球場邊上擠滿了人，一位同學正聚精會神得發球。
“啪”球很快發到對方上面，眼看另外同學就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯過精彩的一刻。説時遲，那時快，只見她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒等大家反應過來，球就落到對方地上。“好！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲。“加油，加油！”順着這聲音，見一堆人圍在一起，原來是在鬥竹節人，只見那兩位同學都使出渾身力氣，想把對方的竹節人推出“戰場”。那位帶着藍色眼鏡的同學正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。
比賽正進行到精彩的時刻，兩位同學不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把。“譁”只見那位戴着藍眼鏡同學的竹節人散了，那曾立下赫赫偉績的竹節人現在不堪一擊，對方沒費多少力便取得了勝利。贏了的那位同學得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運會冠軍高舉起他的獎盃一樣。那位輸了的同學，只好自認倒黴，回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了，大家一鬨而散。
多彩的活動作文29
暑假我報名去做了少兒圖書館小小管理員。那天從家趕過去的時候我非常興奮，到了那裏時，門口已經排成了一條長龍，我心想：“媽呀!看來今天的工作量不少呀。”
我來到了借書室，工作人員已經到位了，我連忙幫着他們掃地和擦桌子，做着一些準備的工作。開館的時間到了，我和另外一位叫安妮的小館員帶好工作牌開始迎接一擁而上的人們。我接待了我的`第一位客人——我的媽媽，老媽挑了幾本我愛看的書叮囑我幾句就走了，而我也真正的忙碌起來。
“八號架拿書。”“三號架拿書!”“哪一本?”“最上面的那本，推出來“”是這本《安琪兒的天使夢》麼?”“是的，謝謝你”就這樣我和安妮一直穿梭在各個書架之間，連喘口氣的時間都沒有，而我的腿猶如灌了鉛一樣的沉重。此時，我深深體會到圖書館叔叔阿姨們的勞累和辛苦，是他們辛勤勞動才能讓我們在知識的海洋裏遨遊呀!
隨着一陣鈴響，下班的時間到了。我在圖書館叔叔阿姨讚許的目光裏看到對我的肯定，和他們告別時，我們約定明年我還要來當小小管理員。
多彩的活動作文30
今天放學的時候老師給我們公佈了一個振奮人心的好消息，那就是下星期我們要去九城宮進行實踐活動。更讓人興奮的是我們還要進行三天，不用上課，不用家長陪伴，這也太爽了吧！我高興地像一隻小兔子連蹦帶跳的回到家中。沒想到的.是我媽比我還高興。但是在高興的同時中，我也有點兒小疑惑，我們去九成宮幹什麼呢？是要參加勞動？還是會做義工？或者只是玩耍？我們住在哪裏呢？家長不在，老師會不會陪我們呢？這幾個小疑惑在我的頭上轉來轉去，鬧得我頭暈眼花，一下午我都處在無比興奮的狀態。
到了晚上睡覺的時間，我突然有些緊張，緊張的翻來覆去睡不着，雖然我很期待實踐活動，但是這是我第一次離開媽媽，獨自一個人去外面，也不知道會面臨什麼樣的挑戰，我怕一個人做不好事情，我怕我晚上沒有媽媽會睡不着，影響了別人……總之，好多好多的顧慮像好多好多的大炮一樣，在同一時間對我的腦袋發起了攻擊，讓我忐忑不安。
這次的實踐活動我既緊張又期待，既好奇又高興，但是期待總比緊張多，希望我能在這次實踐活動中學到知識，並且讓自己變得更獨立。
多彩的活動作文31
大家學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操後玩一些小遊戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外，做完操後操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。大家今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來。這個遊戲需要兩個人的腳步大小要一致，走的.速度快慢也要一樣。假如兩人配合不好，籃球就會掉下來。
遊戲開始了，先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。伴隨老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對着背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫着走，一會兒豎着走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由於他們倆腳步不同球還是掉了下來。這個時候，同學們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不説撿起來向前走。最後，他們倆配合得愈來愈好，終於把球運到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個遊戲使我明白了一個道理，大家做任何事情都要團結一致，這樣才能獲得成功。
多彩的活動作文32
“丁零零……”課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，校園寬闊的馬路上，同學們已經站着整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優美的樂曲響起時，同學們跳起了歡快的校園集體舞，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止後，同學們就開始自由活動。
你看，教室門前，低年級的.小同學在跳繩，一邊跳一邊還念着兒歌，只見一位扎着小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。
操場中間，有一羣男同學在進行滾鐵環比賽。鐵環是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個直徑45釐米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好。然後用一根鋼筋做了一個U形“車把”。他們拿着“車把”，你追我趕，鐵環在他們手中變得十分“聽話”，並隨之發出譁琅譁琅悦耳的樂音。
突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出，繞着“8”字。兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換隻手繼續搖。
最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰裏掉下來了，連忙揀起來又接着跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。
大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂!
多彩的活動作文33
星期日中午，我們吃完午飯，弟弟提儀説：“我們來個猜謎比賽吧！”我們一聽，都很同易，因為媽媽才高八斗，我們便讓媽媽出謎語的面謎。
比賽開始了，媽媽説：“百萬大兵拔白旗，打一字。”我們一聽，立刻琢磨起來，爸爸、我和弟弟都在本子上畫着、寫着，只有媽媽在一旁的沙發上看電影，過了一夥兒，我終於等不及了，問媽媽答案是什麼。媽媽得易的説：“是一！”我們一聽，一下子明白了，百字去掉白字不正是一嗎？
媽媽讓弟弟出題目，他説：“以前，有一個有名的理髮師，他常常講一些恐怖故事給客人聽，這是為什麼？”我們又像剛才那樣苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，説：“我明白了，因為理髮師想讓客人頭髮立起來，方便理髮。”我們一聽，異口同聲地説：“一定對了。”
最後，我出了一個謎語：“形容一個人開心但笑不出來的一個成語。”誰知弟弟看過了這個謎語，立刻説：“是含笑九泉”大家聽了，笑了起來。
“噹噹噹……”時鐘響了起來，我們結束了這次有趣的.猜謎活動了。
家裏要經常做一些遊戲，讓我們在遊戲中學到一些知識。
多彩的活動作文34
星期五晚上，媽媽説：“明天早上帶你去參加小知青下鄉活動。”我高興了一個晚上。星期六，我早早地起牀了，穿上軍裝，梳好小辮子，別看有多威風了。我們坐車來到了目的地。接下來進行了分組，我分在了第一組。哇，我還被選為了隊長呢!我高興得一蹦三尺高。我想：作為隊長一定更加嚴格要求自己，起好帶頭作用。
接着我們就去見了村長，見到村長以後村長就問了我們一個問題，我們來這裏是幹什麼的?小朋友的回答很奇怪，有的説是來當軍人的，有的'説是來吃竹筒飯的，還有的説是來吃苦頭的。村長説，總之是來體驗以前的生活的。接下來活動正式開始了，我們要去幫農民伯伯種樹。來到地裏我用鋤頭把草鋤掉，再把土鬆開，挖個洞，把小樹苗放進去，把土填平，壓緊，再打點水來燒一下。這樣小樹苗就種好了。當農民的確很辛苦啊。最讓我難忘的是烤竹筒飯，我挑了一個大的竹筒，用水洗乾淨，把青豆和玉米還有肉丁絆起來，加上調料，然後把它們放進竹筒裏又用木塞塞住。去烤竹筒飯了，隨着滋滋的響聲，不一會兒就烤好了，我們吃得可香了，差一點兒就變成了小花貓了。今天的活動結束了，真渴望下次還舉行這樣的活動。
多彩的活動作文35
“秋風蕭瑟，秋意漸涼。”九月份的廣州已有秋意。整個人懶洋洋的，不想活動。但這，還是阻攔不了我們去中心湖參加美食節的慾望。
我們有的開車，有的騎“小電驢”，有的騎單車……目的地都是一樣的，趕着去參加我們第一次舉行的美食節。我們的菜各式各樣，有披薩，有雞翅，還有我最喜歡吃的桃膠糖水。家長和孩子們把自己的拿手菜端了出來，近40道菜，沒有一個不讓我流口水。終於，美食分享開始了，有的人狼吞虎嚥地吃着雞翅，有的.人慢條斯理地吃着披薩。兩個不同的風格，彷彿就是兩個不同的世界，你猜，我屬於哪個世界?當然，我們被美食薰陶着，但遊戲似乎在心靈裏召喚着我。
玩，看要玩什麼，是黑科技，還是被人玩了20多年的老遊戲。我毫不猶豫地選擇了黑科技。玩黑科技也是要有技術的。像我們班玩平衡車，扭了兩三個人的手。我試着踩了上去，噫，怎麼這麼奇怪，一隻腳就可以動?我把兩隻腳踩了上去，身子向前傾，車子就可以走，我頓時覺得好有科技味。
我騎在悠長悠長的林蔭小道上，想念着那些美味的食物，反思着我們有沒有進行垃圾分類，憧憬着我們下一年更多好吃的，好玩的。
中心湖美食節，你給我們帶來了快樂，下年再見。
多彩的活動作文36
我的課餘生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜愛跳繩了。
“丁零零……”下課了。大家跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身後，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中飛速地畫着圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數着：“一、二……”。我看着，心裏很高興。“時間到！”我立刻停下來，問李奕凝自身的成績。“你一分鐘跳了558下。”我聽着，心裏很高興。
“丁零零……”上課了。大家依依不捨的回到教室。大家約好，下課還在一起玩。
跳繩運動的優勢大量，它可以豐富自己的`課餘生活，增強自己的體質，冬季運動還可以取暖呢。
其實不只我喜愛跳繩，大家班大量同學喜愛跳繩，就連宮老師也喜愛跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結果我沒看到，不過我聽同學們説：“徐雅竹贏了！”我要抓緊訓練跳繩，説不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
多彩的活動作文37
“叮鈴鈴xxx上課了,我懷着激動的心情走到教室門口,教室裏像炸開了鍋,同學們都在討論今天竹節人大賽的事……
老師一進教室,同學們就立刻拿出來自己做的竹節人,大家一臉的興奮又有點驕傲，而沒有做竹節人的`同學,連頭都不敢抬起來。
首先,是小組戰。以小組為單位,選出一個最能打的竹節人,然後進行班級大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細線塞進桌縫拉緊繩子讓它立起來,然後一一開鬥!
看，隨着小李對鞋線的操控,竹節人揮動着手中的寶劍，左刺右砍，好不威風!小石也不甘示弱，手握偃月刀，大步衝向敵方,上來就是一刀!殺得小李措手不及!忽然，小石操作失誤，其中一條線卡住了，他的竹節人就立在那裏一動不動，彷彿一座雕像，那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機會來了!我的心提到了嗓子眼，大家也都凝神屏息。
“呀，反了！反了！”小李着急地喊着。原來是他的竹節人身子背了過去，直挺挺地倒向對方。一下子，兩個竹節人都散在了桌子上，這場如火如荼的比賽最後以“兩敗俱傷“告終。
快樂的時光總是那麼短暫，在歡聲笑語中，竹節人大賽圓滿結束！但我們卻都意猶未盡，仍拿着自己的竹節人沉浸在對戰中……
多彩的活動作文38
今天，我們學校舉行了一場拔河比賽，是一場難忘的比賽。
經過重重篩選，我們終於進入了半決賽。大家笑逐顏開，臉上露出高興的神態。我們班的小明向操場一看，哇，這場面真壯觀！都可以用人山人海、水泄不通來形容了。
休息時間結束了，雙方隊員陸續入場，觀眾席上響起一陣陣熱烈的.掌聲，還有人手裏拿着鮮花、吹着口哨。拉拉隊手舞着花球，一邊歡呼：“加油！加油！”
雙方隊員摩拳擦掌、躍躍欲試，都下了決心要進決賽，我們班的大力士小利站在最後面，聽説他自己的身體裏有旁人不敢想象的力量，天生就是拔河的料，這不，現在就可以證明。
“預備！”發令的老師一喊，同學們個個精神抖擻、精神百倍。隊員們用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃的緊緊的。
“嘟”哨聲響了，場上一片歡騰，與此同時，觀看同學的加油聲爆發出來了，聲音此起彼伏。兩隊的同學都使出了吃奶的勁，咬緊牙關拼命的拽，兩隊互不相讓、難解難分，紅布條微微左右晃動，眼看雙方都消耗了很多的力氣，可是仍然緊緊抓住繩子，恨不得把兩腳扎進地裏，一張張小臉漲得通紅。
所有隊員們齊心協力，這力量足有排山倒海之勢，又如雷霆萬鈞之力。最後我們班贏了，大家又是跳躍又是歡呼。
拔河比賽不僅增強了我們的體力，還培養了我們的團隊精神，真是一舉兩得啊！
多彩的活動作文39
那是一個清爽的秋天，雖然天氣偏涼，但卻難以遮蓋我心中激動的心情。
那天是我第一次參加跳繩比賽。我有點緊張，也有點興奮，但更多的卻是自豪，因為老師能在那麼多同學中獨獨選中我一個。在操場上，所有同學都在為自己班的同學加油打氣。與此同時，裁判大喊一聲：“預備，開始!”霎時間，操場上只剩下繩子的破空聲和運動員腳落地的聲音。觀眾雖然不再説話，但所有人的臉都緊繃着，死死地盯着自己班的運動員。我的繩子揮得飛快，猶如一條彩龍在飛舞。在我左邊的同學跳着跳着突然就斷了。她看起來就像熱鍋上的`螞蟻一樣，但她很快找回了節奏，再次揮動起繩子，並跳躍起來。而右邊的那個男生則一下都沒斷過。我本來和他處於同一個水平線上，但越往後，我的繩子就揮得越慢，腳也有點跳不起來了。此時，我聽見同學在不斷地呼喊：“快點!你要堅持住啊!”聽到同學焦急的聲音，又想起了老師對我的信任，我可不能辜負他們啊!我在心中大喊一聲，再次揮動起已經發麻的胳膊，重新以最快的速度跳了起來。
等比賽結束以後，操場上再次熱鬧了起來，運動員們開始問同學自己跳了多少個，我也不例外，問了一下小張，我竟然跳了160個!這可是我第一次跳這麼多個。可能是我今天超常發揮了吧。
這次比賽，在我取得優異成績的同時，也讓我明白了：只有堅持才有回報。就像那句老話説的：世上無難事，只怕有心人。
多彩的活動作文40
今天下午五點半的時候，我又踏入了一中校園，我這次不是去學習，也不是回去拿東西，而是去參加市一中武術校隊的選拔。
我在門口教練的指導下，找到了武術室，原來就是我們在平時練乒乓球的地方往裏面走一點，我向人羣裏一掃，想找同學，可是沒有找到，突然聽到有人在叫我的名字，向聲音的源頭望去，原來是齊李昊在叫我，我跑過去與齊李昊站在一起互相聊天。
教練把我們分組，每組六個人，我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試，我知道這次大體考的是什麼了，有立定跳遠、俯卧撐、單腿站立，還有兩個重量級的項目，下叉和下腰，這兩個項目我根本就沒有練過，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。
我愉快的心情開始緊張了，時間過得好像很快，不大一會兒就到我們了，我抱着不過的心態去測試，但是我不可以太丟人了，起碼要把前幾個項目給做好。第一個項目是立定跳遠，我按體育老師平時教的`方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同離弦的弓箭一樣射了出去，完美落地。後面的幾位同學緊跟着也完成了，我一看我在我們這組小組裏面跳的還不錯，就頓時有了信心，怕他呢，我不僅這個要比他們強，個個都要比他們強。
心情一放鬆，我後面幾個項目就要比平時做的好多了，下叉比平時下的深了，下腰我也可以撐起來了。
同學們一輪一輪的比賽，一個小時以後比賽結束，教練宣佈了名單，我順利進入了武術對隊，果然信心加實力等於成功。
多彩的活動作文41
今年四月份，我們學校舉行了田徑運動會。
我、王基睿、蘭子恆和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。
我開始慢跑了起來，右手身在後方，如一個血盆大口，希望食物的快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風在我耳邊呼呼的吹着，時間彷彿凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，彷彿也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時不説話的女生也吶喊了起來。
我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恆也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恆，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節奏的擺動着，不一會兒就到了最後一棒。
邱浩軒格外淡定，像一隻鳥，飛了起來，衝向了終點。比賽結束了，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的`消失了，場地安靜了。
不一會兒，當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心裏美滋滋的。
運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
多彩的活動作文42
快考試了，最後一節心理健康課的內容讓我印象深刻。
那是一個陽光明媚的星期三，一直盼着上心理健康課的我終於盼到了。還是那個整天笑眯眯的徐老師教我們。
上課了，徐老師伴着歡快的鈴聲走進了教室，她望了望我們，害羞地笑了笑。課上到一半時，她讓我們玩一個遊戲，她把我們分成十二組，每組有被分成六片的A4紙。
她讓我們把六張紙搭起來，哪組搭得高，哪組就獲勝。比賽開始了，計時五分鐘，我們看見別的組都在拼命地搭，我們組也毫不示弱，我剛想搭，發現無論怎麼折，它最多也不過一把尺的`一半高。
當我看到老師在黑板上畫了九個點，寫了幾個要求：1。四步把所有的線都連起來。2。必須是直線。3。不能拐彎。老師讓我們等下再搭，看下黑板上那道題。
同學們都在本子上畫起來，可是無論怎樣畫，都不成功，我也試過了，可根本就沒用。
這時，老師給出了答案，第一條把線畫到外面去，第二條斜着下來，第三條豎着上去，最後一條再斜着下來，這樣就完成了。同學們各個瞪着疑惑的大眼睛看着老師，然後又繼續用之前的辦法搭。
這次，我不再像之前那樣思考了。我拿出了膠帶，把6張紙粘在一起了，又用一些膠帶把它固定在了桌上。最後，我們組以優異的成績奪得了第一。我還明白了一個道理：做事不能循規蹈矩，要懂得打破常規，這樣才能把事做好。
多彩的活動作文43
在豐富多彩的校園活動中，給我留下深刻印象的活動是———學校運動會。
星期三，雖沒有太陽，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運動員似的。八點了，操場上幾乎全校的學生都到齊了。每個學生的臉上都有着不同的'表情；開心、激動、緊張……。隨着開幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請5年級A組女大繩隊到比賽場地！”“先試練1分鐘。”話音剛落，場上就想起了大繩大地的聲音。“1、2進，1、2進……”我參加的大繩隊沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調整好狀態，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽。“1、2進，1、2進……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽着繩子打地的聲音，“啪！”就是現在，我衝進了繩裏，1，2，3，4就差最後一下了！
可繩子感覺偏要跟我作對似的，偏偏在最後一下的時候停了。隊友們着急了“再補一下！快！有的班快完了。”於是，我又回到原位，調整好狀態。要知道跳一下順利出繩我當時就沒有跳過，這對於我而言無疑是一個困難。再看看隊友們的臉，擔憂又充滿鼓勵，對！我不能辜負他們。“啪！”此時我的心裏想法只有一個：衝！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發出了一聲感歎！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動，我會將它永遠珍藏在心底！
多彩的活動作文44
我們學校舉辦過很多比賽活動，有列隊比賽、朗誦比賽、跳繩比賽等等。
每年的跳繩比賽我都參加，我們班共有50名學生，記得星期四這天，老師選了我們班跳繩又多又有實力的幾名學生組成隊和其他班級比賽，大家排好隊走到操場上，只見參賽的同學們個個精神飽滿，隨着體育老師的一聲哨響，激烈的比賽開始。
兩邊的同學給參賽的同學高聲叫着：“六八班加油，六八班加油，”喊聲真是驚天動地呀!比賽的同學和加油的同學滿頭大汗的.都顧不上擦去。我們班霍奕衡和六7班一個同學比賽，只見霍奕衡雙手拿着跳繩，飛快地跳着，一下，兩下、三下……跳了好多呢!我都沒數過來，我看霍奕衡累得滿臉通紅，汗水直流，他咬緊牙關還跳着，看他好像沒什麼力氣了，同學們激動地大喊着：“霍奕衡加油!霍奕衡加油!”霍亦衡的動作變快了。可六7班的也不示弱，跳得非常的快，也跳了不少呢?可最終還是霍奕衡勝利了，其他的同學也在比賽中獲得了好成績，同學們的叫聲響徹了整個校園，壓過了六7班的加油聲!
接下來，我們班跳繩隊連續贏了六7班幾個回合，“哈哈”——我們班太厲害了，真是百戰百勝，45分鐘過後比賽結束了，“我們六8班第一名”，“我們六八班第一名”，同學們歡快地叫着，歡快聲飛遍了學校的每個角落，同學們整齊地排好隊，跟隨老師回到教室。
我坐在教室裏久久不能平靜，這真是一場精彩的跳繩比賽啊!
多彩的活動作文45
愛心是一顆甜甜的蜜糖，給予人快樂；愛心是一首動人的歌曲，給予人自信；愛心是一縷春日的陽光，給予人温暖。與愛心同行，世界便會更加美好。
愛心義賣活動要在我們學校開展了，我興沖沖地跑到我的房間，努力地尋找好的義賣物品。翻來翻去，找來找去，我興奮地拿出了一個合適的小東西——小熊夜燈，我滿意地點點頭，把它放在了沙發上，又開始無休止地尋找……終於找齊了要義賣的物品。
翹首期盼的愛心義賣活動開始了，我把義賣物品鄭重地交給家長委員會，就開始了我的購買之旅。首先我在自己的班級挑選了一個別致的書架，花了五元錢，我開心得手舞足蹈。我又飛奔到別的`班，生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆，可變色的橡皮擦……琳琅滿目的各色物品讓我眼花繚亂。
我來到美食街，那裏已經是摩肩接踵了，每個售賣點都排起了長龍，大家都非常耐心地排好隊，一邊等待，一邊興高采烈地討論着自己淘到了一些什麼好物品。等了半個小時終於等來了我的薯條，我高高興興地回到了班上，享受着美食，享受着這美好的時刻。
這次義賣活動，大家過得很充實，都獲益匪淺，我們把愛心捐給了那些需要幫助的朋友們，我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。
我相信：只要人人都獻出一點愛心，這世界將會變得美好！
多彩的活動作文46
在一個風和日麗，萬里無雲的星期五，我懷着無比激動的心境，跟着全校師生和導遊去遊覽美麗的新農村示範點、遊樂園、莊嚴的烈士紀念碑。
我們在導遊的領導下上了車，只見路上人山人海，採旗飄飄。在到新農村示範點的路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。
中午11點，我們“告別”了新農村來到遊樂園。遊樂園可真大呀！有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機”同學們都爭先恐後地玩了起來，我也不甘示弱，和他們一齊上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險啊！都立起來了，嚇得我雙手抱頭。
轉眼道了兩點半，我們只能跟遊樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀念碑，蒼翠欲滴的`松樹把烈士紀念碑圍在中間，好像一排排戰士守護着他，樹上的白花彷彿告訴我們要繼承先烈的革命精神，長大為建設祖國出力。烈士紀念碑先顯得更加高大，碑頂的球像火一樣，彷彿空中有兩個太陽在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻花。
午時三點，我們坐車回到了學校，這次活動真讓我難忘啊！
多彩的活動作文47
九月中旬，班主任藍老師在班裏宣佈：“月底要召開運動會。”話沒説完，全班同學高興地大呼起來，尤其是男生，手舞足蹈，眉開眼笑。
終於等到了運動會召開的那天，同學們都很激動，想着要為班級增光添彩。隆重的入場儀式後，比賽終於拉開了序幕。
男子100米預賽開始了，只見運動員們各個摩拳擦掌、躍躍欲試，估計為了今天的比賽都準備了很久。只聽一聲槍響，運動員們都衝出起跑線，我們班的潘同學更是像離弦的箭一般衝出去，他不停地擺動着雙臂。我們班同學更是賣力地吶喊：“加油，加油！”就當快到終點時，意外發生了，潘同學居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時，喧鬧的同學們安靜了下來。有的'人臉上浮現出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔心。
也不知道過了多久，不知道哪位同學大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學們繼續鼓舞着，早已在終點準備迎接運動員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅定的臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學前進的動力。
雖然因為摔跤，潘同學沒有進入最後的決賽，但是在我們的心目中，他已經成為了一個勝利者，他戰勝了自己，在困難面前沒有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運動會上最大的收穫。