一次考驗作文彙編13篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的一次考驗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一次考驗作文1
每個人都會經歷一些挫折，一些考驗，或喜歡，或討厭，而我就喜歡挫折、考驗。
每一次，每一個難題都成為我快樂的源泉。每破解一個，我就如獲至寶。其中有我的經歷與喜悦。記得那一次，我乘公交車去學校，就接受了良心道德的考驗。因為書包又長又重，於是便坐到了車上唯一一個空位上，車飛快地跑過大街小巷，在一個站牌前停下了。不一會兒，上來了一個抱着大娃娃的'婦女。她一看到車上沒位了，臉上接着晴轉多雲。看到這兒，我的心突然覺得很難受，心想：到底讓還是不讓呢？讓吧，可離學校還有好遠，而我又揹着一個大書包，不讓吧，心裏又過意不去。這時，我下定了決心——讓。我站起身，走到那位婦女面前説：“阿姨，您到那兒去坐吧！我一會兒就下車了。”説罷，便扶着那位婦女坐到了位子上，雖然我累了點兒，但看到了那位婦女的笑容，我真開心。
考驗，每個人都會遇到它，我喜歡遇到它，因為它讓我變得成熟，穩重，讓我有能力面對一切考驗，一切困難。
一次考驗作文2
我年紀雖小，但經歷卻不少。但唯獨那一次重大的考驗是使我終生難忘的。
在學校合唱隊苦苦訓練了數月的我，今日終於能夠大顯身手一回了。可是，我從來都沒有上過大舞台，也從來沒有參加過區裏的合唱比賽，一點兒經驗也沒有，光説心理壓力就是很大的。所以這對我來説是一次重大的考驗。
正當我們合唱隊全體人員化完了濃濃的粧束時，我們就踏上了前往比賽的征程。這時，我的`心情只能用兩個字來形容，那就是“緊張”。我無數次希望這條通往江南大學舞台的路能夠長一點，長一點，再長一點，即使走上三年五載也沒意見。可沒過多久，“末日”便到了。
經過漫長的等待，“下面有請沁園國小的同學們，為我們帶來《賣花姑娘》和《採橘》。”不管怎樣，成敗在此一搏了，只能拼了！走上舞台，我就覺得有一種責任壓到了我的身上。隨着樂聲響起，我也放聲歌唱起來，這時，我想起了老師在賽前囑咐我們的注意點，想起了我們合唱隊員朝夕相處的畫面，想起了音樂老師對我們辛勤的培育，不覺已經陶醉在這動聽的音樂和美好的回憶中了。我們的表演在剎那間結束了，掌聲四起。我們便在台下欣賞其他學校的表演，信心雖然不是很多，但我仍覺得是能得獎的。
幾天後，我們便拿到了南長區“百靈鳥”合唱比賽金獎的獎狀。我既激動，又興奮，幾個月的努力終於沒有白費。
這次比賽後，我就與校合唱隊無緣了。但今日的我變得比原來更加自信了，這是一次使我終身難忘的考驗。
一次考驗作文3
在我的學習當中，遇到過許許多多的千奇百怪的難題，但是這一些小小的題目一點兒也沒難倒我，我只要大筆一揮，就完成了這些題目。終究有一天，我還是遇到了令我頭昏眼花、難以理解的、超級難寫的題目。
在一個晴朗的星期日，我一人正家裏寫《實驗班》的題目，做着做着，我覺得題目越來越難，半小時過去了，我卡在了一道題目上，於是我便翻來覆去地把這道重新寫了一遍。可是，寫出來的答案還是錯的。就這樣，時光飛逝，轉眼的一瞬間，由上午9：00轉換到了中午11：00。我還是未能想出辦法，因為我已經用了8種做題方式，都不能成功。因此，我垂頭喪氣地坐在那裏，託着腦袋，想着辦法。當我的手搖搖欲墮的時候，我靈機一動，快速地拿出了筆在紙上塗塗寫寫。十分鐘過去了，我終於有了靈感和思路。於是就順着這條思路想到盡頭—————啊！我想出來了，終於想到了這道題的答案。原本託着腦袋的手一下子伸了出來，擺出了一個勝利的手勢，我的精神也從谷底悄悄地爬上了谷頂，我一個人歡呼着、雀躍着、興奮着，為做出了這道題目而十分的.慶幸，無比的激動。
通過這一次的考驗，我終於不再像以前那麼地驕傲自大，明白了什麼叫做真正的難題，也明白了一個人只有經歷過挫折和困難，才可以真正的成為一個成功的人。
一次考驗作文4
書法可以陶冶情操，書法可以鍛鍊手的能力，書法可以使人集中注意力。書法有很多好處。
我學書法4年多了，也寫得比較好，在學校裏獲過許多獎。媽媽想讓我去外面看看，和外校的人比一下，於是給我報了一個新華書店的書法比賽。我在比賽前先練了幾張，找了一下手感。
比賽那天下午，我興奮地拿好筆去天馬書城。到了那，先是一個宋老師給我們講書法方面的知識，看了他比賽得獎的作品。到了比賽的時間，我們都摩拳擦掌，立馬想要爭出個高低來。我們都開始細緻地寫起來，在寫時，起筆、挫筆、頓筆……這些動作我一一用了上去。最開始有兩個人寫錯好幾遍。大約40分鐘後，大部分人都寫完了，只剩下幾個人還在寫。這次狀態還不錯，沒有寫得很差。
到了頒獎時間，我的.心怦怦直跳。心裏想着：我一定要獲獎啊！先是宣佈三等獎，報了一個，兩個，三個，都沒有我的名字，我想：“唉，我可能拿不到獎了，看完他們拍照合影。又開始報二等獎，當主持人報出：“9號——杜昕安。”我心裏很高興，走到前面領過獎品和證書，心裏比吃了蜜還甜。
在這次活動中，我收穫很大。有一個三年級的學生得了一等獎，他的字寫得很好，而且還是用繁體字寫的，他還去廣州比賽過，我很佩服他。這次活動讓我明白：人外有人，天外有天。我還要繼續努力，更上一層樓。
一次考驗作文5
我經歷了許許多多的考驗之事，讓我記憶猶新的，卻是學騎自行車的經歷。
很多與我同齡的小孩會騎車了。可是，我不會騎，媽媽一臉的愁雲，焦急地對我説：“我從今天開始，你要學會騎自行車。”我覺得騎自行車滿有意思的，興奮地説：“好！”媽媽把哥哥小時候騎的自行車推了出來。媽媽就當起了我的教練。
媽媽説：“自行車有兩個握把，帶着前後面的剎車；下面那個踏板，踩上去不停蹬車，就會不停的動。”我聽了，就把腳踩到那方形的`踏板上，不停地蹬，剛騎出去幾步，我就摔倒了，還摔了個狗啃泥。我全身疼得要命，我想放棄了。可是我想起老師説過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我再一次騎上自行車，繼續蹬，又摔了，我知道學車之路，總有風風雨雨，只要堅持不懈，就一定能邁過艱難的坎。
我又摔了，就這樣，摔了起，起了摔，雖然身上非常疼，但是，我忍受着，終於學會了騎自行車——那時，我感覺身上的疼痛。煙消雲散，身體復原，臉上綻放着成功的笑容。我心想，原來學會了騎自行車是多麼愉快的事啊！
經歷了這次考驗，我學會了堅持不懈，收穫了成功的碩果。
一次考驗作文6
今天是元旦節，我參加的舞蹈班準備中心廣場舉行一次元旦舞會，我也得去表演了。
天有不測風雲。當我們來到表演場地時天空下起了小雨，一會兒地面就打濕了，滑溜溜的，一不小心就會摔跤。可是老師並沒有因雨水而取消活動，仍然堅持讓我們跳舞。同學們無可奈何，只好聽老師的安排了。
雨不停地飄落下來，此時此刻，同學們多麼希望雨能停下來呀，到大家表演結束，無論雨下多久我們也無怨言囉。可這些小雨點就像一個個頑皮的孩子，他怎麼肯聽大家的心聲呢？看着雨淋淋的天空大家都垂頭喪氣了。
開始表演了，雨似乎專與我們作對，越下越大，雨點打在我們的頭上，臉上，身上，冰涼涼的。同學們冒着雨站在滑滑的地板上小心翼翼地跳動着。“啪”的一聲，一位同學摔了一跤。“哈哈哈。”台下一陣鬨笑。“嘻嘻嘻”我的舞伴在一旁幸災樂禍。聽到他的`笑聲，我不由自主在分了心，“啊”太倒黴了，我也摔跤了，連襪褲打濕了，弄髒了。
我的舞伴不會保護人，每次他要摔跤時，我一把緊緊抓住他，他就沒有摔倒。可我卻摔跤了，我在暗地裏自叫倒黴，我越叫倒黴就越是摔跤，我也不知道為什麼這麼愛摔跤。跳完舞后，我向老師訴苦，老師説：“你愛摔跤是因為你基本功不好，腳指頭沒有緊緊抓住地面。”
唉，這真是一次難得的考驗啊！
一次考驗作文7
今天，我走進了安靜的教室，發現今天的教室和往常的教室不一樣了。你知道什麼東西變了嗎?我告訴你們吧，我們的凳子竟然搬到別的地方去了!我疑惑不解。
老師微笑着説：“今天，我們來玩一個遊戲，叫做別樣的報數。”話音剛落，同學們個個興奮不已，我想這簡直就是：張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!我剛想完，老師説：“大家都出來排成兩隊。”我們排好了以後，老師簡單地説了一下規則，然後老師説：“開始!”第一個最不幸的王者誕生了!他是王凱鋭，我們都沒有發現，是老師發現的。我非常驚訝地想：他怎麼會是第一個被OUT呢?之後他失望地走了回去，坐在位置上傻傻地笑。之後“11，12”報了下去。
又有一個不幸的`王者誕生了!那就是李奧運!輪到他時，他卻在悠閒的轉圈，還不知道到自己了。之後老師説：“李奧運OUT!”李奧運一頭霧水，不知道為什麼自己被OUT了。老師説明了原因，他沒精打采地走向位置。
輪到我時，我應該拍手的，卻傻傻地説：“105!”老師説：“OUT!”我才發現我錯了，我垂頭喪氣地走了回去，心想：都怪我太驕傲了。
到了最後，就剩兩個人的PK了，那就是熊凱和劉琪維。好期待啊!他們一直不分上下，直到185，熊凱才艱難地贏了!
雖然我才第一次玩，可我知道一定要百分之一百的集中注意力才能贏。這次輸了，下次期待最大的進步!
一次考驗作文8
夏天的一個夜黑風高的夜晚，我一個人留在了家中。
窗外的風輕輕地吹着，螢火蟲在我的窗前飛來飛去，黑暗籠罩着整個客廳。面對這一片漫漫的黑暗，我害怕極了。一門心思都圍繞着鬼，我不禁打了一個囉嗦。人們都知道鬼喜歡黑暗。突然騰的一聲，停電了，倒黴倒黴早不停晚不停偏偏在這個時候停我的心砰砰砰地狂跳，風也漸漸變大了，呼呼的打動着門窗，我擔心極了。躲到了角落邊縮成一團，像在寒風中瑟瑟發抖的小苗，我的心也因為寒風與黑暗的到來漸漸變得空虛。我害怕小偷的'到來，也懼怕突如其來的地質災害便抓起手電桶，大踏步地走上去拿起刀具以迅雷不及掩耳之式，跑回了窗簾下，望着窗外那陣陣傾盆大雨和在風中艱難行走的人，我不禁又想起了衝在最前線的爸爸媽媽，他們怎麼樣了想到這裏我的眼淚便如豆子接二連三地落下，這時我聽見了劇烈的搖晃聲，雨聲，風聲。黑暗籠罩了這片土地，四周死一般的寂靜。記住，鎮定，不要被眼前的黑暗所迷惑，所擊倒。我在心裏反覆的念倒着。後來我逐漸平靜下來。便摸索着，到了牀邊，爬了上去便進入了夢鄉
風小了，雨停了，絲絲陽光穿了進來。一切又回到了和諧的景象。
這真是一次考驗！
一次考驗作文9
俗話説：“拾金不昧”，我總是覺得這些事情都應該發生在別人身上，但是有一次……
“媽媽，我衣服小了，要買新的。”媽媽無奈的搖了搖頭，遞給我五百塊，我拿着它飛快地跑向商場，挑選了一套挺時尚的學生裝。“就買它了！”我把錢給了阿姨，阿姨説：“這套衣服一共二百八十七元，給找你二十三”。我起初覺得哪兒不對勁兒，但沒有仔細考慮，還是拿着剩餘的`零錢離開了。
回到家後，媽媽從廚房出來核對了一下價錢，很是驚訝，説：“怎麼多找了十塊？”我這才意識到哪兒出了問題。原來，售貨員阿姨多給了我十元錢，我心裏糾結了起來，是還回去？還是自己私吞呢？我心想：這錢是阿姨自己算錯了，找給我的，應該私吞。但轉念一想：這麼做，是不是對不住良心呢？從小到大，我受到那麼多教育，難道此刻我要犯錯嗎？我猶豫着該還？還是不該還呢？突然我想通了，阿姨做生意也不容易，這十塊錢應該退回去。
我經受住不義之財的誘惑，拿着這十塊錢來到售貨台，把事情的來龍去脈講給阿姨聽，阿姨直誇我是好孩子，我如釋重負，心裏的大石頭終於落地了！
通過這次考驗，我終於知道了拾金不昧的意思，也明白了不要貪小便宜。這件事至今仍啟發、教育着我：做一名誠信的國小生。
一次考驗作文10
這節英語課，老師帶來了63張試卷準備考試，我心裏又緊張，又開心。
這個星期英語成績下來了，原來以為還不錯，可這個分數讓自信的我受到了沉重的打擊——我只考了79分，我越想越難過，我怎麼能只考79分，我上課認真聽講了的。
回到家，我整個臉陰沉下來，媽媽一眼看出了我的心思，她説：“一起去外婆家吧。”我滿不在乎地説：“好。”話音剛落，我心想：等會兒，我沒聽錯吧，去外婆家，那可太遠了。我又問：“騎車還是步行？”媽媽説：“步行。”唉，這下得走死我了。
走到了半路，我説：“不如不走了吧，很遠的，會累死人的。”媽媽卻説：“做事情怎麼能半途而廢。”我無話可説了，只能乖乖跟在後面，走到三分之二的.時候，我又開始纏着媽媽，我説：“路太遠不如在這兒找個地方吃點東西。”媽媽説：“你那點兒鬼點子還騙我，你是去”麥香“，然後跟你弟弟玩，然後你弟弟會把你留到明天。”
終於走到了外婆家，媽媽告訴我一個道理，她説：“人只要永不放棄，就一定能夠到達勝利的頂峯。”
我牢記這句話，勤奮學習，永不放棄，期會考試，我終於考了100分。是啊，只要你不放棄，勤奮，你就能完成你自己都覺得不可能完成的事兒。
老師點評：路途的遙遠，自己走路的辛苦，如果能夠着重進行刻畫，悟出的道理也就會更加的令人印象深刻，你就呢？
一次考驗作文11
星期一的第一節課就是體育，我興奮極了。心想：今天會有什麼活動呢？鈴——不一會兒，體育課就開始了。
“同學們，今天我們來比賽跑步。”老師和顏悦色[注: 顏：面容；悦：愉快；色：臉色。臉色和靄喜悦。形容和善可親。]的説。哈哈，這有什麼難的，我肯定能跑得很快。正好，今天不冷不熱，是一個跑步的好天氣。我得意洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的'樣子。]地想。“預備—跑。”我砰地一下就跑了出去，遙遙領先[注: 遠遠地走在最前面（多指成績、比賽等）。]。可是跑得不到一圈我就像三天沒吃飯的小花貓似的腿發軟。頭上的汗也不知怎麼了，像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像剛洗過似的。看到同學們一個個超了過去，我的心慌亂起來。心想：我肯定跑不了第一了，乾脆不跑算了……這時，體育張老師似乎看出了我的心思。便語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的對我説：“潘晗，你知道嗎？沒有自信比跑不過別人更可怕。相信自己，你一定能成功。”聽了老師這番話，我像得了寶貝似的又有了自信心。於是，我忘記了疲憊，奮力地向前跑了起來。功夫不負有心人，我終於擺脱了重重困難，贏得了比賽，得到了跑步比賽的桂冠！這是，張老師看着我笑了。
老師的話一直印在我的腦海裏，在此之後，我不管做什麼事情，都會想想老師的這番話，做一個有自信的人。
一次考驗作文12
我想，很多人會在道德的分界線中不知所措，有的人會站在善的一邊，有的`人則會站在惡的邊緣。
有一天，我數學試卷有史以來第一次得到了滿分，我開心地跑回家，剎那間，山顯得更雄偉了，天顯得更藍了，花兒顯得更美了。我一路大喊着：“我得了滿分！我得了滿分！”
回家後，我把這個好消息告訴了爸爸，他們的臉都笑成了一朵花。可是，媽媽的笑容有點心不在焉。
第二天老師講試卷時，我發現有一個5分的題目，由於老師的疏忽給批錯了。我當時偷偷地改正過來了。
回到家後，媽媽問我：“你的試卷上有題目寫錯了嗎？”我假裝不懂地説：“媽……你……説的什麼啊？”媽媽歎了一口氣：“事情雖小，但……”
當時我不明白母親的用意，可我一夜都在想這個題目，一晚上都沒睡着覺，那一晚上，我深受着道德的折磨。
第二天，我向老師承認了錯誤，老師不但沒有批評我。反而誇獎了我，説我是個誠實的好孩子，在道德上給我打了滿分。
這是一件難忘的事，也是一場道德的考驗。
一次考驗作文13
今天是考試。大家都懷着開心的心情來到了學校。
考試開始了，大家都以為很簡單的試題。可是，到最後同學們的心情都變得緊張起來。糟糕，這題不會寫，怎麼辦呢？我着急地想着，突然我看見同桌的同學的答案。我開心極了，可是我又不知道抄不抄好？可是，我想：“在分數面前，誰都可以變得無情。”於是，我毫不遲疑地把答案填了上去。心裏很害怕會被人發現。我接着做下一題。時間過的真快，交卷了。這時候，我望着卷子那個答案，想起了第13課《釣魚的啟示》。老師教我們要做個道德的人。我記得裏面有句話：道德只是一個是與非的問題，但實踐起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的'教育，就會獲得實踐的勇氣和力量。是啊！道德只是一個是和不是的問題，但做起來很難。因為，這樣要放棄利益。可是，我最後把答案改了。我對自己説：“算了，錯就錯吧！考不到一百分又怎麼樣？”
到試卷發下來了，我只考了99分，沒有一百分。但我的心裏很高興，因為我獲得了實踐的勇氣和力量。我戰勝了自我，戰勝了道德的考驗