記一次體育課作文600字（精選36篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的記一次體育課作文600字，希望對大家有所幫助。
記一次體育課作文600字 篇1
今天是星期四，課程表裏寫着，下午最後一節是體育課……想起之前的那節體育課，班上的體育老師好像有事不在，就由另一位也同時教體育的老師代課。聽説，這位老師姓關，是一個很嚴格的老師，可是……也不怎麼樣嘛，不就是繞着運動場跑兩圈嘛，我們還是可以接受滴。
下午最後一節體育課終於到了，同學們都在高興着，因為這節課咱班的體育老師又臨時有事不在了，還是由之前的那位關老師代勞。我們都知道關老師是不嚴格的，所以，我們很放心，不會出那麼多汗水，可是……實際並不是這樣。
哨子一響，集合——排隊。我們也很懶散，站沒站相的，實是輕鬆。“先跑五圈”關老師話一落，我們有點不相信自己的耳朵，隨後才反應過來“什麼？五圈？”“啊，我不想跑……”很多同學都是不情願的，現在太陽這麼熱，哪有人會説，“哦，五圈啊，很少嘛！”就是啊，我們都不想跑。可是……“啊什麼，叫你們跑就跑，哪有那麼多廢話！”關老師冷着臉説。我們聽到他的話，愣了一愣，然後認命的'繞着運動場跑了起來。
起跑的時候呢，大家都是有條不紊的，之後呢，還沒跑過100米，就亂七八糟了。等到跑完那“天真”的五圈後，我們正想歇歇，坐下來喝一口水什麼的。可是，……還沒坐下，關老師的哨子又響了起來，沒辦法，誰叫人家是老師呢，我們只好去排隊了。“啊！預備運動，還十遍！”大家都用不敢置信的眼光看向老師，“還有，高抬腿！”大家都還沒喘過氣呢1還要做這麼高難度的運動！不僅要做十遍就行了，關老師不知從哪找來一條棍子放在前面，要是腿碰不到那條棍子，就繼續做，天吶……
一節課下來，我們連回家的力氣都被消耗去了，腰痠背痛的，腳又麻。這真是一節“要命的體育課’。
記一次體育課作文600字 篇2
今天，天氣很好，太陽很大，小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳叫個不休。不知不覺，我們迎來了這個學期最後一次體育課。
老師説：“你們體育課都把跳繩拿過來，今天我們都跳繩。”大家都很開心。
可是，當我準備把跳繩帶去上課的時候，我發現我的繩不見了。我找了好久也沒有找到，我好難過。突然，我發現我的繩在講台上。於是，我興高采烈地拿了跳繩把它放在口袋，就去上體育課了。
體育老師説今天考試。我們都被嚇了一跳，就怕自己沒有及格。後來，老師把要求説了一遍，他説一分鐘不能死繩就算合格。我們想，應該很簡單吧，就沒有想太多。
我們跳了好幾次，有很多同學都不過關。老師説：“不過關的同學可以休息一下，等下接着跳，跳過了就可以下課。”不一會兒，很多同學都跳完了。可是我還沒有及格，我好着急。
不一會兒，輪到琪琪跳了。琪琪的腿以前受過傷，所以我想她肯定跳起來很困難。果然，琪琪也沒有合格。我們都休息了一會兒，她又試了一次，成功了，她真的好厲害。可我又失敗了。
“茜茜，你怎麼了？你怎麼哭了？”
“我沒事。”我跳了幾次都沒有跳過去真的`沒耐心了。
“不要着急呀，你看我的腿以前受過傷都過關了，只要你肯努力，一定可以成功的，加油！”
於是，我鼓起了勇氣，再試了兩次。不斷失敗，不斷嘗試，最終成功了。我很開心，也很感謝琪琪給我鼓勵，給我信心。如果沒有她，我想，我肯定堅持不下去的。
體育課，在不知不覺中就結束了，我們的考試也完成了。我學到了很多，也要謝謝琪琪。我們以後做什麼事情都不能放棄，一定要勇往直前，加油少年！
記一次體育課作文600字 篇3
體育課，你真是讓我愛極了。
因為在上體育課時有一位慈祥的體育課老師“賴老師”，他對我們很好，在上課時，雖然有時他很嚴格，但我們都從心底裏知道，他是為我們好！賴老師經常創造好玩的遊戲，因為他知道我們小孩子天生就愛玩，所以…。賴老師他在我們累時，叫我們把腳抖一抖，果然好多了。一看見賴老師，我就精神多了，春風滿面。而且賴老師還教我們一些技巧，如：跑步時要曲肘在身體兩側，目視前方，兩腿勻速拔地向前規律性運動，手臂擺動，呼吸保持順暢，協調前進。讓我學到好多知識！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴老師跟我們説要學跳山羊，大家都很怕，因為那“山羊”很高，看着就怕怕的，何況是要用跳過去的呢。可萬萬沒有想到的是，那“山羊”那麼容易對付，我開心極了！一遍一遍地跳，我開始迷上“山羊”了，更讓我沒有想到的是——賴老師讓我給大家示範（因為我跳得不錯，腳擺的很直），我聽到這個消息後，心怦怦地跳，我簡直快又瘋了，畢竟老師是第一次那麼重視我，我絕對不能讓他失望，我做了一個標準的'動作，大家都為我鼓掌，我很激動，心中想：我要做的更好。
賴老師教學一絲不苟，同學們愛戴他，老師們尊敬他，連校長都經常誇他，他是一位好老師，我相信，沒有他，我們的體育課會幹燥無味，一點意思也沒有，有了賴老師，我就更加喜歡體育課了。
記一次體育課作文600字 篇4
盼呀盼，終於盼來了下午的體育課一我們農村國小沒有正式的體育老師，這時，校長——我們的體育老師，站在教室門口大手一揮：“到操場上自由活動。”“哦——”我們歡呼着跑出教室。
如出籠的小鳥，我們在操場上盡情地遊戲：跳繩，踢方格，擲沙包……校長則在一旁笑眯眯地看着我們玩耍。正玩得開心，突然一聲大喝打破了這歡樂的氣氛：“就知道玩！”原來是數學老師抱着一摞作業本氣沖沖地過來了，“看看你們寫的作業，錯多少題！”大家都面面相覷，呆立着不敢動。“我念到誰的名字誰就回教室重新寫作業，”數學老師臉板得像鐵一樣，“菅紫薇，翟瀟峯……”被點名的同學看看校長，校長也忙不迭地説：“學習第一，把作業寫完再玩兒。”他們只好耷拉着腦袋拿着本子慢騰騰地回去了，一共有十幾個同學“中獎”回班，數學老師發完“獎品”餘氣未消地走了剩下我們這些人繼續遊戲，可大家也已提不起多少興致了。
我們繼續跳繩、踢方格、擲沙包。好景不長，又一聲“霹靂”響在操場上空：“誰的.課文沒背完？”語文老師又來了，他揹着雙手威嚴地掃視着我們，“回班背課文去！”同學們你看看我，我看看你，又有十幾個同學戀戀不捨地走了。校長還是站在老師的立場上：“學習第一，把課文背會再玩兒”，“課文背會了，也該下課了”有同學小聲嘀咕，這時操場上只剩下我和七八名同學，都是班上的佼佼者語文老師一改嚴肅的面容，微笑着對我們説：“你們玩吧，盡情地玩兒”誰還有心思玩呀，我們也知趣地回教室了，
唉，這節變味兒的體育課，讓人歡喜讓人憂！
記一次體育課作文600字 篇5
從我們體育課上發出的頻頻笑聲，你也能知道我們的體育課有多麼的有趣了。以前沒這麼有趣，現在變有趣了，純粹是因為我們體育老師戀愛了。當然，這是題外話了，我還是從他給我上的體育課開始講起。
以前我們的體育課，一個詞便能概括：無聊。我們體育老師戀愛後的'體育課，忽然就變成了我們所有同學心中最有趣的課了。因為在體育課上，老師會用很多冷笑話來幫助我們提升對體育的熱愛，讓本來不喜歡體育課的同學都能夠在那些寥寥數語卻又道盡真理的冷笑話裏願意來上體育課。現在的體育課上，老師也會把考試或者比賽什麼的藏在一些小遊戲裏面，還沒等我們樂完，老師其實已經把我們的體育成績給統計好了。這個統計我也説不清到底是好還是不好，我只知道在上了這樣的體育課之後，我們一個個都更加快樂了，學習起來也有勁了，這堪比腦白金的效果，都是老師戀愛後的功勞，或者説體育老師女朋友的功勞吧，是她讓我們體育老師打開了自己，讓我們也獲得了快樂。
現在我們上別的課都沒有上體育課積極，因為在體育課上，我們都能夠在遊戲中盡情的打開自己，沒有了考試的緊張感，更沒有了對自己胖了還是又瘦了的擔憂。心情一好了，自然吃飯睡覺都更正常了，胖子們不再暴飲暴食，瘦子們也開始愛吃飯了，再也不用臨到考試那會兒，擔心體重報表或者得去抓一把小石子重稱。一開始沒那麼快都有好成績，可是老師也不會一下就給我們判了“死刑”，他會在成績單上批註“繼續保持，會越來越好的”這樣簡單的話語，讓我們所有的人不再在擔心文化課成績的同時還要擔心體育成績。
記一次體育課作文600字 篇6
還記得星期二下午的體育課，那真是太好玩啦！“站隊啦！”體育委員又扯着嗓子，讓大家站隊。因為他背後，站着我們的體育老師，臉色有點陰森，給我一種很不好的預感。
沒一會兒，我們都站得整整齊齊。“我們來玩個遊戲吧！”老師説。這真是出了意了，同學們歡呼起來，要知道，這幾周的體育課每次都是跑步，真沒創意。
接着我們按老師的話站好了隊行，可以説像個“圓環”，就是裏面一圈人，是圓形，外面的對齊站在前面一個人的後面。接着老師就開始講規則了，不知是我理解有問題，還是他的講解有問題，結果就是我不懂不懂還是不懂。我問問周圍的人，她們很好心地告訴我：“先找兩個人，一個追一個跑，跑的人可以站到其他人的前面，則追的人，要追最邊圍的人。”我點了點頭表示明白。
遊戲就在這時開始了，此時王換強則捉王菲菲，足足繞着這個大圓兩圈，而我們則在裏面看得好不熱鬧，大叫“加油！”此時眼看王菲菲與王換強之間的距離越來越短，我們這些觀眾只知道為王菲菲加油助威，這時只差一線之額了，説時遲那時快，王菲菲向後退了一步，此時的何瀟瀟則成了被捉的.對象，何瀟瀟真是聰明，再怎麼跑也不會遠離人羣一米，看得我們這些觀眾為王換強急得不行，這時何瀟瀟一步跑到張建的前面，後面的嶽赫林一時沒反應過來，被抓了個正着，被追上捉住的人要表演才藝。對面的男生一陣奸笑，而我則向她投去憐憫的眼神，這時體育老師過來説：“解散。”男生們便衝向乒乓球枱。
這個遊戲真好玩，我還沒玩夠呢。
記一次體育課作文600字 篇7
大家要知道，我最喜歡的課程就是體育了，雖説我的體育不是很好，但在班上也是中等偏上了。如果因某些人而上不成體育課，會享受“九陰白骨爪”的高級待遇。
“哈哈，今天又多了一節體育課。”我高興地呼喊道。
“什麼呀，張老師説不上了，要考試。”張啟憲嚷嚷道。
“啊！”“怎麼這樣”“憑什麼”同學們的聲音裏都充滿了失望。
我有點半信半疑，學校的規定，張老師敢不聽？自己看看就知道了。
還沒打上課鈴，張老師就進了教室，本來亂成一鍋粥的同學們，一下子就變得鴉雀無聲。眼前這位身着運動服的男教師，抱着一摞卷子，絲毫沒有要上體育課的意思，唉，看來張啟憲説的沒錯。
等同學們安靜後張老師發話了：“只要今天的考試有23個90分以上的，明天的數學課就上體育。”“哇”“真的”我從同學們的眼睛裏看到了光芒。
“這也不公平”夏研博嚷嚷道。
“為什麼？如果有23個90分以上的`，明天就能多上五分鐘的課了”我辯解道。
“萬一沒到23個，我們也該上體育課……”
對啊，我怎麼會沒想到呢，看來要想上體育課，只能看我們自己的了。
“卷子發下來了”冀君陶和房佳俊，一人一小摞卷子，邊喊邊跑着進了教室。
“讀分數了，”房佳俊興高采烈的説道。
哈哈，我肯定考得不錯，我正想着，聽到“陳春暉82分。”啊！怎麼會這麼少，完了，肯定又是粗心惹的禍。現在最擔心的就是能不能上體育了，上天保佑。
“我們班共有13個90分以上的，所以體育課不上了。”張老師説道。
一陣失望聲過後，開始上課了，張老師像什麼也沒發生似的。唉，你説，多上一節體育課怎麼就這麼難呢。
記一次體育課作文600字 篇8
有時在人生的道路上，團結精神是我們邁向成功的一個跨點，但是，又有多少人可以去真正明白團結呢？
記得在３年級時的一節體育課上，老師帶領我們玩了一個很好玩的遊戲，叫“兩人三步走”。首先，老師把同學們分為幾個小組，並且兩個人兩個人分別把一隻腳綁在一起，然後小組分別比賽，最後哪一組先到終點，哪一組就獲勝。全班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我們組幾個同學都大步大步的向前邁，誰都想着爭第一，可是不順利的是由於步伐不一，頻頻絆倒，時間消耗太多，第一輪便以失敗告終。下了場，我們都去互相抱怨，互相指責，場面立刻冷了許多，這時，組長站出來發話了，他清了清嗓子，嚴肅的`對我們説：“這樣下去可不行，我們要團結起來，這樣吧，我想了個好的方法，大家開始走的時候，我們就大聲喊一、二，步伐要協調一致，你們看這樣好不好？”我們互相看了看，點了點頭。
第二輪比賽開始了，這時，我們小組每個人都活力四射，躍躍欲試，首先，組長帶頭喊一、二，接着，我們便緊隨其後，我的心中不時地想這次比賽一定要成功啊，加油！此時，我們已經是大汗淋漓，氣喘吁吁，可是，團結的我們一直抱着這樣一個堅定的信念，團結就是勝利！隨着響亮的口號聲，我們邁向了終點，雖然説這次比賽我們沒有力奪第一，但是，我們收穫了一個最大的道理—團結就是力量！
這節體育課，我們不僅鍛鍊了身體，還學會了一個道理——團結可以事半功倍，團結可以使任何事情走向成功，所以，我最喜歡這節體育課！
記一次體育課作文600字 篇9
在喧鬧的校園裏，響起了音樂的上課鈴聲，同學們疾步走進教室。我們班這節課是體育課，同學們帶着長短不一的跳繩來到操場排隊。“各位同學，今天的體育課是跳繩。大家自由組合，可以跳大繩，也可以跳小繩，還可以採用自編的遊戲方法跳繩，好不好？”體育老師用商量的語氣問同學們。同學們異口同聲的回答：“好！”話剛落音，大家馬上就三五成羣的分好了組。開始跳繩了。
第一小組是跳大繩，繩子一下一下地甩，同學們一個一個地跳，別提有多高興呀！第二小組是比跳小繩，比誰跳的個數多、速度快，這組同學一個比一個強。第三小組是用大繩玩“躍蚯蚓”遊戲，兩人個人其中一個在一邊蹲着拿繩子左右擺動，另一個人在另一邊抓住繩子不動，其他同學從“蚯蚓”上方跳過來、躍過去，如果碰到了繩子就要説一個笑話，逗同學開心……
看着別的組玩得這麼開心，我們也不甘落後。我們組織了跳大繩，我們組的.跳大繩可不是一般的跳大繩，是由兩個同學各站一邊甩大繩，大家都站在繩子中間的一邊，然後兩個同學一甩繩，大家一起跳，誰槓到了繩就出局，直到下一局才能進入遊戲中。跳呀跳，樂呀樂！突然，在我身後的吳桐的膝蓋碰到了我的腿，我跌跤了，槓住了繩子，我被出局了。
吳桐沒有被出局，卻在一旁幸災樂禍。為了不掃同學們的興致，我沒有責怪吳桐為什麼不離我遠一點，而是恨自己為什麼不往前站一點。在安靜的校園裏，響起了音樂的下課鈴聲，大家似乎沒有聽到，還在愉快地跳繩。我多麼想能經常有這樣的活動呀！這樣既給我們同學之間增加了凝聚力和樂趣，又鍛鍊了我們的身體。
記一次體育課作文600字 篇10
本週二上午第四節，我們上了一節有趣的體育。
上課鈴響後，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊，體育委員把隊伍帶到操場上。
“這節課我們來做個以前沒有做過的遊戲，是考驗腦子的靈活性的，咱們看誰的`腦子反應最靈活。先了解一下游戲規則，”“哇哦！”我們都興奮地喊了起來。體育老師開始佈置任務。“這裏畫了四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長。分兩組，同學們面對面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時，南邊的同學們反身跑，北邊的同學們追，追上的同學就下去，吹兩聲哨時，北邊的同學們反身跑，南邊的同學們追，如果哨聲拉長，就原地不動。聽明白了嗎？”“聽明白了。”同學們齊聲迴應道。“好，遊戲開始。”
第一輪遊戲正式開始，沒想到體育老師第一聲哨就給了我們一個突然襲擊，吹了一聲長哨，有的同學的身體就動了，隨後搖搖頭就很不情願地下去了。幸運的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學像兔子一樣飛跑起來，而我們北邊的同學就像老鷹一樣緊追不捨，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸得只有一個“剩男”李振了。我們這邊還有五個人，我心想：“五個人對一個人，他們那邊肯定輸，就等着看他們那邊輸得多慘吧。”我暗自得意起來。
兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應過來，就已經晚了，李振迅速抓住了我與另一同學，其他同學也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必敗，以後可真要吸取今天這個深刻的教訓。
就這樣，我們還沒等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學們歡樂的笑聲中，一節有趣的體育課結束了。
記一次體育課作文600字 篇11
星期四下午，陽光明媚，我們終於熬過了兩節數學課，我最喜歡的體育課也快來到了。
過了一會兒，終於上課了。我和同學們在外面排好隊伍，等待着老師的到來。我喊的口號，用整齊的步伐走着，很快，我們到了操場。體育老師説：“我們先跑一圈，但是隻有五分鐘，然後你們就可以自由活動了。”我們狂奔起來，在老師規定的'時間內跑到了終點，所以我們可以自由活動了。
此時，我累得趴在地上動也不想動。結果有九位同學來喊我和他們一起玩遊戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來。
同學張偉想了想，説：“我們玩‘人類大戰殭屍’吧！”這個遊戲規則是：人類五人，殭屍5人，每個人一個沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒了。我從來都沒玩過，但我很期待，過了一會，我們開始了。
我是“人類”隊伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發現了我。我起來一看，啊！有個“殭屍”，我迅速地把沙包一仍，這樣“殭屍”就只能躺在地上，我過去一看，“殭屍”一下子把我打死了。我們隊員只剩下一名同學了，過了一會兒，“殭屍”把我們隊伍的最後一個“人類”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“殭屍”，我扔中了他。沒過多久，一名“殭屍”向我扔了沙包，我很快地跳了起來，躲了過去。第三場，我們也輕輕鬆鬆地贏了。正好放學時間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經過去一天了，但我仍然在想那快樂的遊戲過程，那一天是我最開心的一天。
記一次體育課作文600字 篇12
星期五上午的最後一節課，我們上的體育。
上課鈴還沒響，我們就跑到操場上。等了一段時候老師才來，我們趕緊站好隊，體委喊口令，我們便做。
知道體育課上我們最怕什麼嗎？測600米啊。
老師先不説這節課幹什麼，他問道平常男生女生前五名各是誰，我們就在那想，是不是隻讓前五名的同學跑啊？十名同學出列了。誰知老師要幹什麼，結果，老師讓他們去打掃綜合樓。其他人測600米，我現在才明白，跑得快也有好處啊。
我們開始跑600米，我跑了一半都不到就體力不支了，看見跑在第一的同學和我的差距這麼大，我不禁急了起來。我要快跑！我要快跑！可是我還是不行啊！
一路上，堅持的.同學有，放棄的同學有，走的同學也有。可是我不能放棄啊，早跑完早好。離終點不遠了，我放慢了腳步。慢跑向老師的地方。
“哈~呼~哈~呼……”我們喘着粗氣，仰躺在操場上。累得我兩腿都酥了，都站不起來了。我讓朋友把我給拽了起來，攙扶着向籃球場地走去。
哦，對！我們還學武術操，可憐的我，動作不標準，總是記不住。只要老師做錯了動作，我們也隨之做錯了，老師是我們的領袖嘛。
老師給了我們自由活動的時間。大多都是5分鐘，最多嘛，也就不到20分鐘。
自由活動時，老師和幾個男同學在打籃球，我們女生，有的坐，有的站，有的閒聊，還有的繞着操場散步。我哪有這個閒心，還在讓同學檢查我《水滸傳》呢。正規體育課上不能學習的，可也沒什麼好做的。其實我也想打籃球，可是，投籃投不進去啊，還讓男生們笑話。
不一會就下課了，那十名同學也回來了，還吃了好吃的。唉...我要努力了。
體育課雖然很累，但是隻要完成了任務，那種滋味還是很甜的。
記一次體育課作文600字 篇13
今天上午第二節課，我們上了一節非常有趣的體育課。體育課中，我們共玩了兩個遊戲，分別是:放風箏，闖關。呵呵，開始放風箏了。我看見天上的風箏有許多是蝙蝠形狀的，還有一些是三角形狀的`，還有少部分是刪除……而我的呢，就是蝙蝠狀的。我先把架子撐好，再穿上線，就開始放了。我繞着跑道跑呀跑，風箏不一會兒就飛高了，但是，我一不留神跑慢了一點，風箏就慢慢地從空中飄了下來。我不服輸，又開始重新放風箏，我又繞着跑道跑了起來，風箏又高了起來。可是，困難又來了，我的風箏掛在了樹上，不過還好，風箏的線沒有繞在樹枝上，所以我輕輕一扯，風箏就掉了下來。
於是，我又開始放風箏。沒過多久，闖關遊戲開始了。第一關開始了，是我們女竹刪除生當障礙，男生來闖關。我們女生站成了三排，男生要衝過去，但不能碰到我們女生，一下子，男生就闖過了關。第二關開始了，是男生當障礙，我們女生來闖關。我們在闖關時，我發現了旁邊的防護最弱，於是我就從旁邊一口氣闖了過去。當我闖了過去時，發現被困在關卡中只有一個人了，那就是陳韻。通過後面幾關後，我發現男生特別針對陳韻。好了，最後一關了，是我們女生來闖，男生們居然站成一排，手牽着手，像一張大網。
不過，我們女生也不示弱，也站成一排，手牽手，一起衝，結果，我們女生衝過了，男生的大網早已被我們女生衝得破了許多窟窿。呵呵，團結就是好!玩完闖關這個遊戲後就下課了，於是我們大家興高采烈，有説有笑地走回了教室。噢!這節體育課真有趣。真希望以後的每節體育都是這樣有趣。
記一次體育課作文600字 篇14
鈴鈴上課了，同學們跑上了操場，靜靜等老師的到來。
大家在操場上你追我趕，似乎都忘了老師存在。老師很生氣，大聲喊道：去操場跑五圈!我們不得不聽從老師的命令，乖乖地跑完了五圈。大家滿頭大汗地回到老師面前。老師又説：去借排球練習，等會兒考試。我們跑到了體育館，挑了一個排球開始練習。一開始我非常熟練，但是人不能洋洋自得，就像我，一得意就失控，球就像一個調皮的孩子，一會兒飛到左邊，一會兒又飛到右邊。這時我們有些沒球的同學就故意搶別人的球，左右傳遞，可着急死我了。想將事情告訴老師，可是，老師好像消失了一般，哪也找不到。做人還得靠自己，我只好拼命把球給搶了回來。後面幾個同學不甘心，開始向我飛撲過來。我如同電影裏的飛俠一般，遠遠的甩開了他們。
我心中暗暗自喜，幸好我跑得快，否則要是被他們抓住了，可沒什麼好果子吃。這時，又一位調皮的同學把我的'球佔為己有。可是他人高馬大，我只好準備趁其不備把球給奪回來。還沒等我付諸行動，他的朋友就已經和他為了這個球大打出手。我在邊上隔岸觀火，我們玩得不亦樂乎乎。眼看快下課了，我準備將球拿回來，送回體育館。
就這樣，我開始了我的搶球計劃。我準備軟硬兼施，小心翼翼地來到那位同學身邊小聲地問道：那個球能不能還給我?沒想到，他竟然對我不理不睬，在他眼中，我彷彿就是一團透明的空氣。正當我準備使用強硬手段時，身邊的同學紛紛叫嚷起來：好啦好啦，得啦，快把球還給他。説着，紛紛伸出手幫我拿球。我的心瞬間被融化了，真是人間處處有真情。
也許你的朋友會跟你開玩笑，也許你的朋友會和你打鬧，也許你朋友會故意捉弄你。但是，當你需要幫助時，他們也會伸出援助之手。
記一次體育課作文600字 篇15
不論是多情的詩句還是漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能替代無比親密的友誼。人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是最不容易的。
體育課上，隨着老師的號令，課前慢跑兩圈的.必備熱身便開始了。一路上我們氣喘吁吁。跑完後，老師還讓我們跳高抬腿、縱跳等熱身鍛鍊。
體育老師看了看時間，分隊伍比賽螃蟹走。還沒開始同學們卻被曹主任叫走了，只剩下女生，老師講了一遍規則，我們便迫不及待地開始比賽。畢竟大家第一次玩，磕磕絆絆沒有什麼。轉眼間，我們一組一組地走完了。終於，我們贏了。對方便被罰了十個蹲跳起。
這時，幹完活的男生們回來了，重歸隊伍。老師重新定了規則，加重了懲罰，這便激起我們的好勝心。剛開始，第一隊的人窮追猛趕，差一點就反超我們，還好有驚無險。差距是被他們給拉開的。第一搞砸組是對方的張瀚業和馬子昊，馬子昊小巧玲瓏可是張瀚業不一樣。只見馬子昊一蹦一跳地拖着張瀚業，張瀚業一臉無奈，甚至連腿都懸空了。無論張瀚業怎麼呼喊馬子昊還是改變不了被拖的現實。第二搞砸組便是王祿釗和張垚鋭，因為他們倆不甘落後拼命追趕，可是心急的張垚鋭把王祿釗的鞋子給踩飛了，王祿釗一邊跑一邊拖着鞋，拖拖拉拉很不容易地回到終點。王祿釗便用他緩慢而又粗獷的嗓音邊抽鞋邊對體育老師抱怨道：“老師，我鞋都被才踩掉了。”老師只是笑了一番他。最好我們又贏了。對方又被罰了20個蹲跳起。
朋友之間的友誼，勝過比賽的勝利。友誼第一比賽第二，畢竟遊戲是遊戲，我們還是好朋友。
記一次體育課作文600字 篇16
今天是星期二，雖然早上下起了雨，可這會已經平息了。這天，我們又迎來了男孩子們最喜歡的體育課。可我們女生可禁受不起三番五次的磨練，昨兒個剛跑完，腿還在酸着呢！
這不，我們今天又要開始“熱身”了。由男生帶頭，我們女生緊隨其後，男生們輕鬆悠閒的奔跑着，像一隻只快活的.小鳥。再看看我們女生，不是説我傷害自己同胞自尊心，瞧！她們一個個慢悠悠的，有些還用來走，簡直像一隻烏龜，稍微跑幾步，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。她們可別得意，老師可不會放過。徐老師像一隻監控器，時而又像一隻猛虎，眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯着我們一位同學，稍微一個動作沒做好，就被逮住了，“飛”過來對我們指指點點。
熱身過後，又要開始緊張激烈的五十米快速跑的階段了。女生們有的大聲尖叫，有的唉聲歎氣，還有的一副不以為然的樣子。男生們正好與我們相反，個個精神抖擻，還説起了悄悄話！甚至哈哈大笑。訓練終於要拉開帷幕了，激動的心情愉悦着我，老師站在一頭擺動着手臂，同時又按下了手中的定時器。第一場小周和阿王比，肯定阿王贏，結果不出所料。但我看得出小周，已經盡力了相信只要多加練習，一定會有所進步。一個又一個人像離弦的箭一般衝向終點，都是男生比女生快，就要輪到我了，我心裏咚咚咚地敲起了響鼓，我不敢相信自己，和杜子比，會有勝算嗎？在同學們的加油聲中，我獲得了信心，有了一股強大的力量，比杜子快了一大截，我高興得一蹦三尺高。俗話説“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我的心情又恢復到了以往的平靜。
今天是個好日子，天帝彷彿也為了幫我慶祝，拿畫筆把天空塗得更加湛藍了。我居然跑得過杜子，那真是太棒了！
記一次體育課作文600字 篇17
今天，我有一個令人高興的事情。你們猜的到嗎？提示，是一節課，不是語數英，是每一個學生都有的一節課，而且是每一週都有的一節課。你問我為什麼要這麼高興，不是每一節都有嗎？就算是每一週都有，但我還是好高興啊。因為那是體育課。是我比較喜歡的'一節課。
第一節課下就是體育課，下課鈴聲一響，有好多人都下去了，因為體育老師説讓我們提前下去。可還是有一些拖拖拉拉的人不下去。我就要催他們趕快下去，我為什麼要催他們趕快下去呢？有兩個原因，一個是老師叫我最後下去，另一個是我太想去上體育課了。他們終於下去了。我終於可以下去上體育課了。我到了隊伍裏。老師問我班裏有沒有人了。我説班裏沒有人了。老師就帶我們去了操場。
我們到了操場就去了籃球場。我們開始分隊了，我和胡宏宇?蔣新奇?孫浩雷?趙志誠一組。裁判把球扔上天的那一剎那，戰爭一觸即發。我們一開始就拿到了球，他們把球傳給了我，我把球一投可惜沒有進，球被對方給搶走了。我們在對方球門旁徘徊，伺機把球搶回來。對方驕傲起來了，投球用力過猛，飛過了籃筐。被我們撿到了。他們把球傳給了胡宏宇。他一投就進了籃筐。對面在籃筐下拿到了球，不料卻在中場前被搶回來了。他們又把球傳給了我，我相信這一次一定可以投中的，我一投，投中了。我們2比0了。對方又在籃筐下拿到了球。我們又玩了一會兒，卻有一堆人來了。陸秀宇生氣的説：“不玩了”我們説：“到外面去玩唄。外面沒人。”可我們玩了一會兒，又有人來了。我們只好玩投球了。我們一直玩到了下課。
這一節體育課，雖然沒有玩的很盡興，但還是很有趣的。
記一次體育課作文600字 篇18
今天上午在第五節課的時候，我們班上了一節體育課，這節課對我來説是一個又開心卻又不高興的體育課。
其實在上一節體育課的時候，我們女生就已經答應了男生要和他們一起玩撕名牌，我們女生十個人，他們男生五個人。啊，我們盼望已久的.撕名牌遊戲終於要來了。
我們散開之後，就開始玩撕名牌。任鳴宇選好我們女生的人，趙星博和石廣盛選好男生的人。好像我們的人數少一個還是男生説了一句什麼話，其他已經被入選的女生竟然統統叫起了“馮冰媛”哦，我知道了，一定是要馮冰媛要和我們一起玩撕名牌，還説她沒有撕名牌的經驗，可以“復活”，啊，真是太棒了！
開始遊戲了，我們女生緊張的慢慢往後退，因為每人只有一條“命”，比較害怕。我只退了一小小步，因為我既想為女生爭光，不過我也不害怕。奇怪的是他們男生竟然還都不追我，只追別人。我正在發呆，忽然，王子樂跑過來了，我趕緊回過神來，開始和他“戰鬥”。剛開始，我已經把他撕掉了，可他還在撕我，我説：“你已經淘汰了，為什麼還要撕我？”他不吭聲，直接去撕別人。
之後，我每撕一個人，他們都不聽我的話，我雖然還沒淘汰，可是還是坐在了看台上，眼睛不由自主的竟流下了淚。不一會兒，其他女生也過來了，都噘着嘴，男生問：“你們怎麼了？”我們女生生氣地回答：“你們根本就不守規矩，為什麼我們撕了你們你們還不淘汰，哼，不和你們玩了！”才過了幾十秒鐘，體育老師就讓集合了。
真是一個又開心又不高興的一節體育課啊！
記一次體育課作文600字 篇19
一轉眼到了五年級，經歷過的事也不少了。可是，能一直讓我記着的事，也只有那節體育課。
那是三年級剛剛開學的時候。炎炎酷暑剛剛過去，天氣不冷不熱，很適合運動。我們的體育老師又換了，新老師姓王，是女老師。她的頭髮長長的，紮起來就像是仙人用的拂塵，在頭後面搖來搖去。那節課上得是籃球，老師先給我們發球，讓我們熟悉一下球性，一會自由投籃。我望着高高的籃筐，心裏不禁打起了寒戰！那麼高哇，我可投不進去，老師教些別的吧，籃球多麼無趣呀！一會兒，同學們按着老師的要求分成了兩隊去投籃，我排在第三個。當第一次到我投籃時，我一投，連籃筐都沒砸到，就直接飛去了籃球架的後面。緊接着，又到我了。我又投了一次，結果還是沒投進。第三次、第四次、第五次……次次都投不進。這下子，我着急了，不管三七二十一地把球扔了出去。這下我可慘了，只見我的籃球正正好砸中籃筐的邊，猛的向我彈了回來。同學們都跑開了，可我，卻來不及跑了。情急之下，我雙眼緊閉，雙手緊緊地抱住頭，生怕我最重要的部位——頭被砸到。球猛得砸在了手上。一陣陣疼痛過去後，一隻温暖的手在我的頭上慢慢地撫摸。我睜眼一看，竟然是王老師！我的`臉刷的紅了。哼，一定是那幾個多嘴的男生告訴了老師。老師輕輕地撫摸着我的頭：“疼不疼，要不要去醫務室？”我連忙站起來，本來就已經紅了的臉更紅了：“沒，沒事，不，不用了。”後來，老師又教了我投籃的要領。從此以後，我投籃次次都進，再也不會傷到自己了。
這件事我永遠不會忘記，也包括那位親愛的王老師。
記一次體育課作文600字 篇20
在陽光明媚的下午，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到教室等待着上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來了。政治老師走了進來。可是政治老師的腳步猶如貓的腳步一樣輕，我根本就沒有聽到。我內心無比的激動，心想下節課就有體育課了，真開心。政治老師正給我們講課，突然語文老師走了進來説：“第二節課不上體育課，改為第四節上體育課。”我們大家都露出失望的表情。李佳音在旁邊無奈的'説：“第四節課會拖堂的。”我聽了之後滿心的不情願。接下來大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論着這件事。最終被政治老師制止了。
時間就這樣1分1秒的過去。震動人心的時刻到了，叮叮叮……第三節課下課啦，大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里迴盪，當我來到操場時看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音説：排隊。我們大家都陸陸續續的排好隊伍，體育老師走過來，我感覺體育老師這種高大威猛的氣場，就要踩踏這片操場。
後來老師讓我們，跑兩圈兒，過後，我們整整齊齊的分開隊伍。開始做操，做操之前老師説如果做得好的話就可以休息，我們特別開心。大家認認真真的做完操之後，老師説那個大高個子留下，其他的可以休息。我們一聽就知道是李子陽，可能老師嫌他做的不好，讓他做了一遍，我們大家都圍住了他，看他是怎麼做的？看到李子陽做的扭扭捏捏，一點兒也不舒展，跟個小女生似的，範夢遠看不下去啦説：“哎呀，看你做的這是個啥？哎呀，真是沒救啦！”我們都在旁邊咯咯的笑了。
記一次體育課作文600字 篇21
“回教室，上室內課，誰都不準寫作業，全都一隻腳站在地上，誰亂動一下，就加罰一分鐘！”這不，我們班又因為體育課上隊形站的不好，被老師罰上室內課。這次與上次受罰不同，這次老師讓我們單腳站五分鐘，期間一動不能動。
一開始我覺得這沒什麼，但隨着時間的慢慢推移，我的腿變的酸楚不堪。不一會兒有一個同學就受不了了，腳碰了一下地面，轉眼間我們受罰的時間加了一分鐘。不久，又有幾名同學堅持不了了，我們受罰的時間，一下子增多了十三分鐘。此時我的'腿顫抖得很厲害，已經沒有了知覺，馬上就快堅持不住了。老師突然大發慈悲，讓我們換另一條腿站立。我如釋重負，心想，再不換我的腿就要廢了。
換了一條腿站立後，我剛開始感覺一身輕鬆，好像吃了靈丹妙藥，疼痛一下子無影無蹤了，腿也慢慢恢復了直覺，不再抖了，感覺自己幸福極了！但好景不長，新換的站立的那條腿沒堅持多大會兒也疼起來了。我偷偷看了看其他同學，發現很多人在偷懶，樣式千奇百怪：有的人把膝蓋放在板凳上，有的人用腳尖點地，還有的人把腳放在後桌樑上……我也效仿他們，老師不朝我這邊看時，我就把腳偷偷放在地上，老師扭過頭看向我時，我就迅速把腳收回……我知道，這屬於作弊，我是不應該作弊偷懶的，但是受罰太痛苦了，我實在堅持不住了。我偷偷地用這一招，一直熬到了下課，都沒被老師發現。直到今天我才發現兩腳着地站立是多麼的踏實舒服。
做錯事，就要接受懲罰，我理解老師的良苦用心，他是為了我們有更強的團隊協作能力。俗話説事不過三，相同的錯誤不能一而再再而三地犯，作為體育課代表，我希望大家能夠吸取這次教訓，下次體育課好好表現，不再挨罰，我以後也絕不作弊偷懶了。
記一次體育課作文600字 篇22
在星期五，我上了一節非常開心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節體育課。開心得像在新年收紅包，興奮得像寒假、暑假去遊玩，自由自在得像在草原的小馬，興高采烈得像天天過生日。因為可以玩，可以自由跑。
我和同學們在體育課前的課間早早地下去操場在等待着老師和上課鈴。過了一會兒，上課鈴響起來了，黃昊翔帶領着我們排着四列橫隊等待老師……
突然，從南門那邊走出一位女體育老師，她向我們走了過來，然後對我們説：“今天李老師有事請假，我來代替他為你們上課。”
隨後，我們跟着老師的腳步，正在做準備運動。做完了準備運動後，我們開始了真正有趣活動——漁網抓魚（遊戲）。
首先，老師自己一個人當“漁網”，同學們和我當“魚”，只要哪條“魚”被“漁網”抓到，誰就和老師一起當“漁網”。
剛開始，老師向“魚羣”衝去，雙手一圍，哎呀！被“網”大豐收，老師抓到三隻“不逃之魚”。當時我在想：“聖魚”，你有看見哪一張“網”嗎？
我當時為夥伴感到失望和擔心。在我快累趴的時候，老師把一邊同學拽過來，我使用了“第十動力——極限”逃過了當“漁網”的`危機。
漁網越來越大，像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚”特種部隊沒有23人了，這樣下去漁網會越來越浩大，而魚特種部隊會越來越小。遠看“漁網”，真像《海賊王》裏的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。
經過一次次的逃跑，我們“魚”特種部隊取得了不可思議的勝利。
體育課的樂趣，意義十分有意思，只要你認真上好一節體育課。
記一次體育課作文600字 篇23
體育課上的復活小遊戲真好玩！
這個小遊戲是讓兩個人各站一邊，一人拿一個軟球扔在規定圈內的同學，扔到誰誰淘汰，對面的人負責接住球后再扔。等場上只剩兩人時，大家就全部“復活”了。
第一局，開始！大家在場上蹦蹦跳跳，活像一羣活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人羣。幸虧我一個騰挪，躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎麼了，就“中彈”了。結果球一彈，還射着了夏喆昱。又過了大概十分鐘，五名同學相繼out，現在場上只剩穆天傑、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視着球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒跑呢，那枚“飛彈”就已經射向了我。我只得抱頭“等死”。誰知那球直直地射向了穆天傑。哦，原來王顥越聲東擊西，他肯定有一隻眼是盯着穆天傑的'！見王顥越、董樂只扔穆天傑，我就放鬆警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動，結果我一下子就被砸中了，大家也就都“復活”了。
第二局，開始！只見大家都死盯着球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他為了好砸，一不小心進了圈內，張宇軒忙説：“王顥越犯規！”可就在他説話的那一刻，王顥越已經跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場。在第三回合時，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動，誰知等王顥越的球扔過來時，我沒抓好，結果自己還“死了”。
快樂的時光過得飛快，轉眼間就下課了。不過，這個小遊戲可真好玩！
記一次體育課作文600字 篇24
盼望已久的星期二來臨了，我們班的同學都很高興，因為今天有我們最喜歡的體育課。
我們的體育課是由數學張老師兼代的。不巧的是，我和何慶文，劉德瑞在上數學課之前沒有按時交作業，等到下了課才交回去，所以一上體育課就被張老師給“請”了出來，讓我們三人在牆角站立。
同學們都解散了，可以自由活動了，我們羨慕極了。他們可以在操場上盡情玩耍，而我們卻只能站在牆角眼巴巴地看着他們，心裏別提有多難受了。這時候，我多麼希望會隱身術，可以混在他們中間。但是現實是殘酷的，師命難違啊，我只得乖乖地站在牆角。
我的腿腳雖然不自由，但我的心早已飛到了同學們當中。你看：男同學們正在踢足球，足球在任航偉的左右腳之間滾動，他在伺機射門，忽然被迎面跑過來的對方隊員把球踢走了，任航偉閃倒在地，我不由得“啊”了一聲，替他捏了一把汗；女同學們這邊在講笑話，趙文飛講的一個笑話，繪聲繪色，特別逗，我聽到後情不自禁地哈哈大笑起來……
遠處的操場上，一年級的`小同學們正在跑步，一個小男孩兒實在跑不動了，做了一個快要暈倒的動作，把我緊張得，下意識地伸出雙手去攙扶；三年級的同學正在自由活動，一個女同學不小心摔倒了，我擔心地看着她，過了一會兒，她沒事了，又開始和她的小夥伴們玩耍了，我才放下心來……
叮鈴鈴，一節課這麼快就結束了。
雖然我沒能在體育課上活動，但是，我找到了原因，都是磨蹭的壞習慣惹的禍。如果我從家早點動身，到校就不會遲到，不遲到就可以把作業按時交給組長，也就不會被老師批評了。
突然間我明白了一個道理，只有做事有效率，做好了該做的事，那麼做的事情才可能接近成功，也才有可能做想做的事。
記一次體育課作文600字 篇25
這是一節特殊的體育課，由於體育老師出外學習，所以由陳老師給我們代課。
一聽説是其他老師代課，班裏的幾個“地頭蛇”就興高采烈，準備搗亂整個課堂了。可是陳老師一向很嚴厲，引起了眾多同學的議論。由於訓練實在太累，所以“地頭蛇”小樑就趁老師不注意對他豎了箇中指，可這一幕卻被剛轉過頭來的陳老師看到了，陳老師瞬間臉黑了下來。
毫無疑問，小樑被請出列。本以為老師會懲罰他加練，哪知道竟是要求他表演一個節目。小樑跳了段舞，那憨憨的`動作逗笑了全班人，也包括陳老師。從此小樑多了一個外號——蔡徐坤！
看到小樑在全班人面前大顯神威，小李也不甘示弱，瘋狂在老師面前“出風頭”，他成功地引起了老師的注意。小李被“邀請”上台展示，一個個搞笑的動作被他用靈活的四肢展現出來，再加上他獨特的逗趣表情，我們的笑聲再也憋不住，“哈哈哈哈……”響徹了操場上空。
自由活動時，歡笑聲仍不停息。小吳在奔跑時踩到了一片樹葉，滑到在了一面剛塗完油漆的牆邊，他當時不知情，整個身子靠在牆上，目睹的同學都笑出聲來，當他轉過頭時，頭上、衣服上、鞋子上都是油漆，當時他就氣得臉紅了。小吳啊，你怎麼老得這麼快呀，十二歲的白髮老人，哈哈！
陳老師也鬧了笑話。集隊時他表演跳繩“三飛”，動作輕巧、熟練自如，全班的目光都聚集在他身上，誰知在此“高光”時刻，他放了一個又臭又響的屁，接着又是一連串的“連環屁”。尷尬的陳老師自己也笑了出來：“現醜了，哈哈……”接着同學們鬨堂大笑。
這是一節充滿歡樂的體育課，笑點特別多，直到現在我還想着小吳的白頭髮呢！有趣的老師，可愛的同學，歡樂的課堂，組成了我快樂的校園生活！
記一次體育課作文600字 篇26
在許多課堂中，最讓我感到快樂的就是體育課。
上課鈴響了，看到體育老師徐老師走進教室來，大家就樂呵了，因為我們可以出去玩了。
徐老師帶着我們來到操場，説為了發展我們的協調能力，提高反應速度和奔跑速度，今天做的第一個遊戲叫“喊數抱團”，遊戲規則是：我們站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，當徐老師突然喊：“4個”、“2個”、“6個”時，我們應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，最後剩下沒有及時抱成團的人就得受“罰”。
我們聽了興奮極了，迅速圍成一個圓圈，開始按逆時針方向慢跑起來，邊跑邊豎起耳朵隨時接聽徐老師嘴裏報出的數字，只聽得“六個！”一聲，我急忙朝前面奔去，可小張比我快一步跑到，六個滿了，我一看情況不妙，於是迅速轉身朝楊春廣他們奔去，謝天謝地，算上我剛好六個，我們高興地擁抱在一起，可還是有五六個同學就沒那麼幸運了，他們沒能及時抱成團，只好站到圓圈中央為大家表演節目，其中鄭帆同學因實在想不出什麼節目，只好學了幾聲小狗叫，逗得我們哈哈大笑……
第二個遊戲是“笑口常開”，遊戲規則是通過“石頭剪刀布”，輸的人原地轉十圈然後表演一個節目，後來我們的`小何何輸了，她轉了幾圈卻後來倒在了地上，正當我們為她着急擔心時，她卻跳了起來説：“我的隨地就倒技術不錯吧！”還沒等我們反映過來小何何就跑了，我們趕緊追，但是追不到，我們停了下來，徐老師笑了，我們笑了，包括小何何也笑了，我們一起笑的是那麼甜。
不知不覺，時間帶着我們的笑容，就像小溪一樣流了過去，下課鈴響了，體育課結束了，我們戀戀不捨地離開了操場。
記一次體育課作文600字 篇27
“叮零零，叮零零……”一陣清脆的鈴聲過後，教室裏就炸開了鍋，因為下一節課是體育課。同學們的歡呼聲震耳欲聾，把十個這樣的三層樓抬起來也絕對不在話下！
“集合！”一聲令下，一個熟悉而黑胖的人出現在大家的視線裏，他是誰呢？對，他就是校園是出了名的體育健將—黨老師。 走兩圈，跑一圈的熱身環節結襲了，緊接着就是玩遊戲的部分了第一個遊戲是“跑步運動員”，説白了就是比賽跑步。“one，two，three，four”激烈的比賽開始了，李釩首當其衝，緊接着是班中的長腿美女王芊葉，大家爭先恐後地跑着，幾乎都在一條線上。這時，女生隊的後面出現了一個小尾巴—張金，後面的啦啦隊已經笑得合不攏嘴。笑什麼呢？當然是笑她那“風流涕淌”，“非比尋常”，“萬中挑一”的跑步樣子嘍！龍飛鳳舞，張牙舞爪，恰似一隻開心過頭的“八腳章魚！”就在這時，張金和我們十幾個女生拉開了距離，啦啦隊在後面不住地吶喊助威，男生卻無趣地打響了女生必敗的`“警鐘！我是第三名。
下一輪是“蹲着走”的項目，同學們同喊悲歎！“一二、一二、一二……”我急促地喊着，也快速地邁着步子。可越到後面，力氣越不似剛才那樣輕鬆！我低着頭，邁着沉重的步子向前移動，本想做點“小動作”，耳邊卻又想起了媽媽的話：“無論幹什麼事，都要一步一個腳印……”我鼓足了勁兒，一無反顧地向前衝。到終點時歡呼了勝利，我環顧四周無人，灰溜溜地鑽進了隊伍裏。
這場有趣的體育課結束了，在同學們的笑聲中結束了：在大家的悲歎中度過了！同學們的歡生笑語卻保留在了校園的上空，也永遠保留在我的心中！
記一次體育課作文600字 篇28
“啊，那次我們玩的真高興！” 現在回想起那堂體育課，我仍會嘴角上揚，不由自主地讚歎。
那天下午，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，體育老師笑眯眯地説：“今天我們來玩一個‘小蝌蚪找媽媽’的遊戲，我就是你們的‘媽媽’，你們要經過層層關卡，才能把我救出來。”我們聽了哈哈大笑。
瞭解了規則後才發現竟是立定跳遠。“首先，我們要在水中遨遊。”體育老師給我做起了示範，彎曲雙腿，降低重心，抬起腳跟，擺動雙臂。哈哈哈哈，頓時，操場上充滿了笑聲，同學們有的學着學着就變成了“殭屍”，雙手向前，雙腿併攏，一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的.雙腳終於“長”了出來。
接下來就是立定跳遠了，老師先把墊子放好，開始設定的難度不是很高，所有人都輕輕鬆鬆地跳過去了。接下來老師把墊子打開，在上面加了橫杆，增加了高度，有的同學過了，有的同學卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心裏不由得緊張起來。我正準備起跳，可不知誰後面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來。唉，只好再來一次。“胳膊使勁擺，身子使勁往下壓。”“腳尖點地的時候猛着點。”我盡力放鬆心情，努力回想着動作要領，照着老師説的，用腳奮力一蹬，雙手像後伸，像一個“C”字。就在落地的剎那間，我的身體向前一趴，哈哈，躍了過去，真是有驚無險！
“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了。”下課鈴響了，體育老師幽默地説道，我們又是一片歡呼！
那真是特別的一節課，至今讓我記憶猶新。
記一次體育課作文600字 篇29
今天是星期四，是我在五天中最喜歡的一天，因為今天有體育課和科學課，我們班上所有的小朋友都是非常喜歡體育課的，特別是我們男生，因為我們可以踢足球了！可是，在今天的早上，我一出家門就感覺非常的悶，抬頭一看，上面有一片非常大的烏雲，而且壓的非常的底，看樣子，不用多長的時間，一場大暴雨就要來了，我是分為今天下午的體育課擔心，在上體育課的時候，我們都是可以踢足球的，可是，如果一下雨，女孩子就佔優勢了，他們的活動是在大廳裏面活動的，而我們男孩子踢足球是肯定在外面踢足球的`。
在上一次踢足球的時候，我們隊是大獲全勝，以三比零的水平拿下了那一局，我今天準備讓對手輸的更慘，我就今天全副武裝了，可是，老天爺分明是想讓我們踢足球的想法泡湯,我真是希望這一場雨在第一節課的時候下那麼一個痛快，等到第四節課的時候，一定點兒的雨也都沒有了，在體育課的時候如果下雨了我們只能夠呆呆的坐在地上，眼睜睜的看着女孩子們玩遊戲了，這種感覺可是非常不好受的，更重要的是，我就是為了今天又體育課還興奮了一個下午呢，在下午的第三節課的時候，我就覺得我非常的高興，一直都想着我們體育課應該怎麼一樣，所以在書法課的時候我不是非常的專心，到了體育課的時候，我就像一陣風一樣的跑了下去，上課了，老師來了，我的心裏非常的激動。
可是，老師卻將我們來學操，我們學了很長時間的操，學好了以後，時間也沒有多少了，外面有下起了雨，我們只好看着女同學們玩遊戲了，無奈……
記一次體育課作文600字 篇30
體育老師生病了？體育老師有事呀？這些都太老套了，不像我們班的數學老師，要搶課就光明正大地搶！嗚嗚，她搶了我最愛的體育課，不行了……
正當下課愉快之時，數字老師抱着一疊講義，踏着學生的步伐進入教室……
上課了，數學老師用“紅色”的充滿“殺氣”的眼睛盯着我們，看得我們瑟瑟發抖，“嘭”！一大疊的講義被狠狠地拍在桌上，大家眼前突然感覺一片漆黑，藉着弱小的電燈泡，只能看見一個黑色的身影，和那越來越大的一疊講義。這講義已不像以前那樣雪白，你以為它的心裏潔白如玉？不！它已黑化，滿身的黑湊了點紅，數字老師的高跟鞋經過每個人的身邊，可怕極了！
等等！這節不是體育課嗎？數字老師咋來了呀？額……
説時遲，那時快，體育老師推開門走了進來，看到數學老師在，馬上輕輕地關上門，溜了。數學老師陰笑着：“哈哈！這節課有你們好受的！”
看到體育老師溜走的背影，我們絕望了！世界上再也沒有第二個來救我們的人了！看着數字老師一窩黑加點白的.頭髮，紅黑色的旗袍，油光發亮的臉，BILINGBILING地閃着，最可怕的還是這張臉，陰森森的臉，看到誰都是致命的一擊呀！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一節課如一年啊，難熬得很！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，別當解脱了，門還緊緊地鎖着呢！黑板上一個個數學公式列在上面，讓人眼花繚亂，心不得安寧，直到第三節課的鈴聲響起，數字老師才罷休了。
難熬的一節課，雪花飄飄，一節課終於熬過去了，一首《涼涼》送給悲傷的我們。
記一次體育課作文600字 篇31
“我翻、我翻、我翻翻翻！哎！怎麼我又沒翻過去，這怎麼回事呢？”
昨天上體育課的時候，我們都練習了後滾翻。可我不管怎麼翻，都沒有翻過去。
上節課，武老師讓一位同學給我們做了示範。只見他抱腿、蹲下、埋頭，像一個球一樣滾了過去。好一個利索乾淨的動作！這也太簡單了吧！可武老師卻告訴我們這個動作很難，應注意……我一點也沒在意老師説的要領，心想：“武老師呀武老師，您也太小瞧我們了吧。不就那麼點兒動作吧！我們怎麼會完成不了呢？”
“開始！”老師一聲令下，同學們便開始動作了。我環視四周，只見有的同學身體收得很好，輕鬆地翻了過去；有的卻半途散了架，癱在墊子上；有的.則懸在空中……同學們個個洋相百出。輪到我了，我想，這是我大顯身手的好機會了。哈！我暗自高興，卻略有些膽怯。我輕吐一口氣，做好姿勢，慢慢蹲下，向前一翻――這個前滾翻做得真完美。咦？老師是怎麼講後滾翻的呢？我的大腦一片空白，順勢一滾，我稀裏糊塗地往後一翻，耳畔迴盪的是同學的哈哈聲。待我睜眼一看，只見我的腳搭在腦袋前面，身體好象一分為二。咦，咋沒翻過去？咋是這一幅狼狽的樣子？真奇怪！我臉一紅，飛快地爬了起來。
再試一次，我還是沒翻過去。又接連兩次，我的身體還是不聽大腦指揮。我幾乎要放棄了，我差不多都要絕望了。但別的同學還在努力呢，我可不能輸給他們！我咬咬牙，再試最後一次，我閉上眼睛，努力往後一翻，幸好武老師助我一臂之力，把我連推帶拉地推了過去。
哎！我總算成功了，真累！沒想到小小後滾翻都這麼累，這麼需要方法！
哦！我知道了，幹什麼都不要輕敵。
記一次體育課作文600字 篇32
丁零零，體育課的鈴聲響了，我們像快樂的小鳥飛快地跑出教室，來到操場上，上體育課。因為體育課不用做作業，可以自由自在地玩，還可以放輕心情。所以體育課是我的最愛。
體育課開始了。老師先讓我們做準備運動：先彎彎腰，再踢踢腿，然後做一下別的'運動。一切準備就緒，我們訓練項目開始了。今天的訓練項目是跑步，只見老師請了六名同學上來，等待命令。這時，老師拿起哨子，發出“啾”的一聲，同學們立刻像離弦的箭一樣跑出去，只見徐天像脱韁的野馬衝了出去，把其他人遠遠地落在後面，也像哪吒那樣腳上有了風火輪；一眨眼就跑到了終點。我們豎起大拇指誇讚説：“你真棒，要是你去參加比賽一定可以拿到第一名。”還有的人羨慕、崇拜地説：“你真牛，能教我一招嗎？”説得他心花怒放，笑得合不攏嘴。
一會兒，就輪到我了。我和另外五位同學站在跑道線上，我心跳加速。我怕跑慢了，別的同學會嘲笑我，會丟老祖宗徐家的臉，怕無顏見江東父老……正想着，老師一吹口哨，我就像猛虎一樣衝出去，我的手像兩隻有力的船漿，兩隻腳邁開大步跑到了終點。真是奇蹟啊！我是第一名，我心裏得意洋洋着。
體育課裏我最喜歡自由活動。這下，我可以和同學們自由自在地玩了。我先開始玩沙包，把沙包舉得高高的，然後使出吃奶的巧力扔出去。沙包畫出了一條彎彎的弧線。我又玩了跳遠。我兩腿一縮就掉進了沙裏。最滑稽的是爬竿，只見同學們爬上竿子，四處張望，就像猴子在找吃的，又“嗖”的一聲滑了下來，真好玩。體育課在我們歡笑聲結束了。
我愛體育課，因為體育課給我帶來了歡樂，帶來了健康！
記一次體育課作文600字 篇33
今天的天氣特別好，陽光燦爛。小鳥在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌，水裏的魚兒快樂地游泳，而我有着一顆陽光的心態面對生活中的煩惱。時間一點一滴地流逝，來到了下午的體育課。
體育課是我一直以來最不喜歡上的課程，但是現在卻改變我對體育課的看法。
我們班的體育老師高大威猛，臉上常帶着笑容，這使我們和體育老師更親近一些，沒有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起，體育委員會帶着我們去球場跑兩圈，做最基本的體育運動。做完簡單的運動，體育老師會向我們介紹一種有關班集體團結的遊戲，這是我最喜歡上體育課的原因，今天我們玩的是“水果蹲遊戲。”遊戲規則：分成六個小組，每組八個人，每個小組要想好一種水果名稱，來代表小組的隊伍名字，分別有荔枝隊、榴蓮隊、芒果隊、蘋果隊、哈密瓜隊和香蕉隊。遊戲開始時，每個隊伍要統一蹲三下，然後統一指向哪種水果隊，如果隊伍不統一就失敗出局。
在玩遊戲的過程中，更多考驗的是隊伍的.團結和耐心。我的隊伍是荔枝隊，遊戲的開始是從我的隊伍開始，我們蹲三次，然後統一意見指向芒果隊，我們的荔枝隊伍採取戰略，每個隊伍指向兩次，順時針指向。時間過去兩三分鐘，然而蹲的最多還是我們荔枝隊，在遊戲快要結束時，我的隊伍荔枝隊取得最後的勝利。
體育老師讓我們休息十分鐘，要再練二十分鐘的打籃球投籃。時間到二十分鐘，我們練習籃球投籃也差不多，我們便回宿舍喝水休息，然後去飯堂吃飯。
這正是我覺得上體育課有趣的地方，雖然很累但是玩遊戲樂在其中。生活中要有苦也有樂。
記一次體育課作文600字 篇34
今天下午，我們興奮地到操場上準備上體育課。上課鈴響了，體育隊長説：“大家站好隊。”我們就立即都站好了。
這時，老師來了。他一看我們的隊形很整齊，臉上就露出了一絲微笑。然後，他對我們説：“同學們，今天你們真是棒極了！跑五圈之後你們就可以玩兒砍包了。”我們一聽，心裏都樂開了花。
五圈很快就跑完了，我們就開始玩兒了。開始，我是在場中間跑來跑去被砍的。兩邊的同學要砍包的時候，我先往中間靠。因為我知道，他們一旦説“遞包”，哈哈，我就能憑着自己的個子高，猛地跳起來一碰飛過來的包，説“破”。那樣，我就能順利地得到一條命了！每次他們一砍，我就輕鬆地一跳，躲過了飛過來的包兒。太好了，我一條命也沒浪費！
時間過得真快，終於輪到我和於瀚文負責砍了。我把包使勁兒一扔，説：“遞包！”，哈哈！太好了，於瀚文準確地接過包一扔，就打中了程才！程才很不高興地就下了場。於瀚文可真是我的好搭檔！他又一次扔出包的同時喊了聲：“七彩”。我一接包，然後朝着場中的人走七步。一、二、三……七。哈，我拿着包，很得意地朝宋瑞昕砍去，隨着我的一聲“你下去吧！”，包砍在宋瑞昕身上，他也下場了。我和於瀚文興奮地跳了起來。緊接着，於瀚文又説“遞包”了。唉呀！由於我的'疏忽，本來能接到的，卻掉在了地上。
這時，下課鈴響了，遊戲結束了。我才發現，自己已經是滿頭大汗，頭髮、衣服也都濕了。彷彿是穿着衣服衝了個澡一樣。興奮的同時，我也想到，要是那會兒自己沒有得意，沒有三心二意，我們的戰果會更輝煌！以後，幹什麼事都要一心一意！
我喜歡今天這節體育課！
記一次體育課作文600字 篇35
昨天上午第四節可是體育課，同學們在操場上盡情玩耍，想幹嘛都幹嘛，就跟下課似的。讀到這裏你肯定納悶兒了吧：體育老師不在麼，這麼亂？哈哈！正是因為老師沒在課堂！平時副科老師在課堂都像蒼蠅亂哄哄的，不在會是怎樣的呢？走，我帶你們看看去！
“叮鈴鈴……”讓人期盼已久的上課鈴終於打響了，同學們像一匹匹奔跑在向院裏的野馬，爭先恐後地跑到操場上，按老樣子站好隊。3分，5分，7分，咦？體育老師也會遲到嗎？怎麼現在還沒來？10分鐘了，同學們不見老師來，就自由活動起來，每一個鏡頭都很精彩。看！我們班的女中豪傑竟和男同學玩兒起籃球來，一個個搶的多猛呀！這麼冷的.天，人家都穿襖了，她還敢把袖子挽起來！真是一個名副其實的“假小子”啊！那邊投沙包的更搶眼，紅色的沙包在空中飛舞着，好似劃過天空的火焰，在寒冷的秋日給人一種温暖的感覺。一個，啊，李夢陽沒接住，只好回去撿。又一個，哇！劉宇航接住了，好厲害！
在大樹下，幾個女孩子正在跳皮筋。皮筋都到腰上了，女孩子還是順利地跳過去了，真棒啊！不好了，吳曉凡的腳被纏了一下，失敗了，接着換李佳雪跳，可真有意思啊！
再看看我們那邊的跳繩比賽，跳的一個比一個帶勁兒。“32，33……”我累得筋疲力盡，真想停下來歇一會兒。可我心卻讓我堅持。最後我終於敗了，跳了72個！真不敢相信！任夢晨接着跳，哇！她倒這跳也能跳十幾個呢，真厲害呀！
下課鈴打響了，我們依依不捨的回到了教室。這次體育課可真愉快呀！
記一次體育課作文600字 篇36
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們從操場跑回來，爭先恐後地看課程表，凡是看了課程表的人一蹦三尺高差點碰到天花板，不用説，這節課絕對是人人愛、花見花開的課體育課。
班長迅速地把隊伍整理好，命令“全軍”出發，不知道是太興奮了，還是太激動了，走到半路時，我們男生的“領頭羊”，也就是羅子琪，立刻帶領他的死黨發起“衝鋒”，羅子琪一衝，“遷徙大軍”立刻亂了，同學們奮勇當先地衝了出去，我們到了那令人興奮的地方操場。
體育老師帶我們跑了三圈，就開始就由我們開始自由活動了。説時遲，那時快，我以迅雷掩耳不及之勢的速度拿出了球，召集了我的“鐵哥兒們”，就開始了我們親愛的籃球比賽。我們立刻分成兩組：我帶領着我的“猛虎隊”，羅子琪帶領着他的“牛氣沖天隊”，展開了vs。我們發球，劉毅翔立刻把球傳給我，有了上次的經驗教訓，我才不會怕你呢？我橫衝直撞，一路進攻，終於打破了對方的抵抗防線。我一個360度芭蕾旋轉，直衝籃下，完美投球，大家跟我一起喊：“一、二進球”果然，這球聽我使喚，直接進籃，獲得三分。這時，對方一搶到球就直奔籃下，我軍的`防線就像大水決了口子一樣往外流，對方來了一個兩分球，來了個“挪球大漂移”。正在我思考時，我們隊的後衞劉毅翔帶球，就像帶着他的寶貝兒子一樣，“唰”的一下，投進了籃筐，“中了！”他激動地説道。“我們贏了，我們贏了！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了。雖然已經下課了，但大家還沉浸在籃球比賽中。