引領者作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的引領者作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

引領者作文1

我們的引領者似乎已在廢鐵中沉沉地睡去了。

“秧奔小滿谷奔秋嘍！”汗如雨下，人們卻仍欣喜的喊着。我尚不知這其中的含義，只是跟着他們，笑着，叫着，樂着。

蟬鳴仍在綠樹的懷抱中沉浸着，秋日炙熱中夾雜着清涼的風悄然而至。風輕輕地曳起羣鳥南歸的序曲，牽起透着熱度的裙襬，稻子一齊低下頭，給風鍍上一層浮動的金光。洋溢着豐收氣息的風一路奔向了脱粒機。外婆正忙着把剛收割的一捆一捆稻子塞進去，望着手中金光閃閃的稻子，情不自禁地笑着。我則蹲在脱粒機的另一頭，痴痴地凝視着一粒粒鮮活的稻子被斷斷續續地吐出來。外婆是鎮上第一家買脱粒機的，村裏好奇的人們紛紛過來圍觀，誇着，盼着自家也能有一台。外婆自豪地介紹着，人們目不轉睛，生怕錯過哪句話。脱粒機引領着稻子退去秸稈，也引領着我們家富了起來。

我看見外婆捧起滿把稻子，深吸一口氣，嗅着這沁人心脾的田間地頭的芬芳。這滿場的稻穀是一年辛勤勞作的饋贈，一部分留作全家人的口糧，一部分交公糧，還有一部分就在市場上自由交易了，換得的錢可以為下一年的種子和化肥做好儲備，這也是來年的希望。而我認為最能體現生活智慧的是第四部分的稻穀，她會開着拖拉機拉去集市上與其他人換些瓜果蔬菜和生活用品。在這兩全其美的策略下，外婆常常是“滿載而歸”：車斗裏塞着青菜，堆着魚肉，拖拉機的把手上還小心翼翼地掛着蘋果。回到家裏再把拖拉機停在脱粒機的旁邊，這一季算是忙完了，這一年算是踏實了。

印象裏，十月的風總是閃爍着金色的影，比太陽還耀眼，比羣星還璀璨。家中的`引領者——脱粒機帶着我們一家人，和稻子成了親人。民的榮譽感、幸福感、獲得感。白駒過隙，韶華易逝。脱粒機發出的悦耳轟鳴卻是漸行漸遠了。我再回老家時，沒見着脱粒機，心中總有些疑惑。趕忙問外婆，於是她帶我去院子後的小空地。脱粒機富有生機的光澤早已暗淡，取而代之的是滄桑的鐵鏽，彷彿一個垂垂老矣者肅穆的矗立着。

“老咯，我們都老了。”外婆的眼神中透着一絲無奈與戀戀不捨。麥地老了，外婆老了，脱粒機老了，“秧奔小滿谷奔秋”的吆喝聲老了。她拍了拍我的肩，又笑道：“但是我們的生活不是越來越好了嗎？瞧啊，老麥地裏自動收割機正忙着啊，再也不用像以前那樣一堆人忙前忙後了。”

更新迭代，不必傷懷。風揚着，灰塵蒙起了脱粒機，也掀起新的引領者的面容。每個引領者都引領着一個時代，也將隨着這個時代被人們所銘記，永遠的鐫刻在我們的記憶裏。引領者將在谷堆裏永生。

引領者作文2

共讀《夜鶯林的祕密》，我們發現亨麗埃塔是一個很好的閲讀者。從她身上，我們解讀了一些閲讀的密碼。

亨麗埃塔的愛閲讀，可以追溯到她的母親小時候為她做讀書。“小時候媽媽給我讀了很多書”，由此可見，亨麗埃塔的愛閲讀是因為媽媽為她播下了一顆閲讀的種子。當這顆種子生根發芽，成為大樹的時候，反過來回報滋養她的大地。“現在該我讀給她聽了”，亨麗埃塔與沉睡中的媽媽主要的交流方式就是給媽媽讀書。而這樣的行為，得到了媽媽的迴應。可以説，閲讀讓她們母女倆緊緊地依偎在一起。

亨麗埃塔愛閲讀，因為她有一個很好的閲讀環境。除了媽媽給她讀書，爸爸也給她講故事。“今晚就不講故事了，”爸爸説，沒有回頭，“亨利，你長大了，童話故事也不適合你了。”雖然這是一個糟糕的消息，但由此可以看出爸爸在亨利小時候也是經常給亨利講故事，甚者每天晚上都講。以至於某個晚上不講了，需要做特殊的説明。

爸爸媽媽以外，哥哥羅伯特也是影響她閲讀的一個重要因素。哥哥羅伯特喜歡閲讀，會帶着她閲讀，而且，哥哥會不斷地送書給亨麗埃塔，讓她不知不覺中愛上閲讀。幾乎每年的生日，亨麗埃塔都可以收到書本。那是她越來越喜歡的生日禮物。

亨麗埃塔家的保姆——簡妮阿姨也是一個愛閲讀的人。當亨麗埃塔走進簡妮阿姨的房間時，很快就發現了簡妮阿姨房間裏的書。

亨麗埃塔到希望之家後交到的第一個朋友——莫莎也愛看書，而且是書給了莫莎生活的勇氣。莫莎不停地跟亨麗埃塔談書，引導亨麗埃塔思考。

亨麗埃塔愛書愛閲讀，這是毋庸置疑的。書中講到了很多亨麗埃塔讀書的.事情，我們也可以從中有所發現。

亨麗埃塔睡不着的時候，她就會整理她的書。她分門別類整理她的圖書，心就會漸漸安靜下來。亨麗埃塔悲傷的時候會去閲讀，從書中汲取力量。這樣一來，她就會變得平靜。亨麗埃塔會在閒暇的時候，用大把大把的時間閲讀。“在花園巨大的梧桐樹的樹蔭下，我會鋪上毯子花上幾個小時看書。”由此可見，閲讀成了亨麗埃塔的一種生活方式，也是一種讓亨麗埃塔喜歡和尋找到心靈力量的生活方式。

亨麗埃塔會不停地閲讀新的書籍，也會反覆閲讀自己喜歡的書籍。“我把同一本書讀了一遍又一遍，比如《愛麗絲夢遊仙境》《祕密花園》《柳林風聲》，還有其他的童話書。這些書都是我童年時看的書，我知道每本書的結局，這讓我覺得既熟悉又有安全感。”書本帶有魔力，讓亨麗埃塔一次一次走近，也讓亨麗埃塔獲得某種力量。不僅如此，書本已經深入到了亨麗埃塔的思想和靈魂。無論遇到什麼事情，亨麗埃塔都可以想到某本書裏的相似的情形。這樣的聯想，讓亨麗埃塔變得勇敢，變得強大。

做一個愛閲讀的孩子，像亨利一樣，你會得到很多。