【推薦】漫畫的啟示作文
在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的漫畫的啟示作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫的啟示作文1
打開語文書，一頁，兩頁，裏面便出現了一幅漫畫。這幅漫畫雖然只有黑白兩色，卻顯示出了樸素的色彩。看了這幅漫畫，我的心中是既憤怒又難過，這些人亂丟垃圾，明明垃圾桶就在眼前，卻要把垃圾丟在地上。看着這幅漫畫，我的腦海裏便出現了這樣的畫面：
在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅興高采烈地走在上學的路上。走着走着，突然從遠處傳來一股臭味，小紅用手捂住鼻子，對小明説：“小明，這裏怎麼有一股臭味啊！”小明看了看四周，原來前面有一個垃圾桶，小明和小紅急忙跑去垃圾桶的位置。小紅一看，皺起了眉頭，用手指着這堆臭烘烘的垃圾，憤怒地説：“這些亂丟垃圾的人實在是太可惡了，明明垃圾桶在眼前，卻要把垃圾丟出來，這實在是損壞我們中華民族的形象了。”小明點了點頭，怒氣衝衝地説：“這些人太不講文明瞭，口頭上説自己很文明，可實際呢？卻一點都不講文明道德，如果外國人看到了這番場景，心裏肯定會嘲笑我們中國，這豈不是給我們國家丟臉嗎？這樣下去，我們賴以生存的美好家園――地球，將會變成垃圾星球。”説到這，小明和小紅是不停地用語言來傾訴自己心中的憤怒。
臭氣熏天的.垃圾引來了不少的蒼蠅，果皮、包裝袋等垃圾散落在地上，如同惡魔般纏繞在人們身上。小紅指着這些垃圾，轉過頭去對小明説：“小明，我們一起把垃圾撿進垃圾桶吧！”小明聽了，搖了搖頭，説：“你的辦法沒用，等你撿完了垃圾，他們還會丟的。”
接着，小紅彎下了腰，擼起了袖口，用手捧着垃圾，再把垃圾放進垃圾桶，“終於弄完了！”小紅高興地説。臉上露出了喜悦的笑容。小明也從書包裏拿出紙和筆，只見他趴在地上，手拿着筆在紙上寫着什麼，突然他站了起來，自豪地説：“看來以後沒有人會丟垃圾了。”小明把倡語貼在了垃圾桶上，上面寫着：文明――只差一步。小紅看了，豎起了大拇指，對小明説：“你真厲害。”小明撓了撓頭，害羞地説：“哪裏？哪裏？”頓時，他的臉上出現了紅雲。
看了這一幅漫畫，我明白了：保護環境，人人有責。
漫畫的啟示作文2
最近，我讀了一幅漫畫，不由得思緒萬千。
漫畫講了這一個故事：一個抱着孩子的婦女正急着上火車，好不容易才找到了“母子上車處“的牌子，可那兒卻站滿了四個健壯的男子。他們有的閉着眼，有的扭頭看向別處，都裝着沒有看見牌子上的字。婦女和孩子被擠到了一邊，無奈地注視着四個“假文盲”……
難道這幾個人不識字嗎？不，他們個個衣着華麗，看着都很有文化的.樣子，他們只不過是一羣“假文盲”！這幾個男子都看到了牌子上的宇，卻無動於衷，自己便利了許多，但是給真正需要需要幫助的人帶來了麻煩。
仔細想一想，生活中的“假文盲”其實有很多。“假文盲”在花園裏，無視寫有“請不要踩踏花草”的警示牌子，非要走進去留下一串串腳印和一大堆垃圾；“假文盲”在電梯裏，無視寫有“請不要吸煙”的標示，非要在電梯吸煙，給他人的健康帶來危害；“假文盲”在地鐵裏，無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子，若無其事地坐在上面……他們為了自己的方便、舒適，全然不顧別人的感受，假裝文盲。
讀了漫畫後我想：如果全世界的人都是“假文盲”，那這個世界就會變得冷漠又自私，要規矩也就沒什麼用處了。所以我呼籲大家都不做假文盲，做事之前先想到的不是自己的利益，而是大家集體的利益。
漫畫的啟示作文3
今天，我在看一本書時無意中看到了一幅漫畫，它引起了我的深思。
這幅漫畫的內容是這樣的：有兩個人一起挖寶石的，一個人挖了一會兒就挖到了寶石，拿着寶石就離開了。第二個人呢，他認為第一個人挖的地方一定還有寶石，所以他去第一個人那裏去挖，挖了半天也沒有挖到寶石。他卻不知道他自己原來挖的地方下有一塊大寶石，他離成功就剩一點點，卻沒有堅持下去。
這幅漫畫譏諷了這第二個挖寶石的人，這個人明明只要再堅持一下，就可以挖到那顆最大的寶石，卻沒有堅持下去，這是一件多麼遺憾的.事啊！
看了這幅畫的我不禁想起了我的往事，在我上一年級的時候，我做了一件事，就和這幅漫畫的第二個挖寶石的人一樣，總是就差一點兒就可以成功。這件事情是這樣的：我媽媽説：“只要你把這個漢堡保持一週不吃的話，這個週末我就可以給你買新的自行車。”我高興地答應了。在這周裏我過得很艱難，因為漢堡的吸引力太強了，我的鼻子總是聞到漢堡那絲絲縷縷的香氣，幻想着漢堡那香醇的口感，吞下一口又一口的唾液，心裏告訴自己“堅持到底就是勝利”，可是，漢堡總是浮現在我的腦海裏，它不停地對我招手“快來把我吃掉吧！”“愛我你就吃掉我！”於是我終於忍不住把它給吃了。於是我毫無疑問地失去了一次換新自行車的機會，我悲痛極了，心想：要不是一時嘴饞，説不定我正在騎自行車着呢！
從這個漫畫當中我體會到了：做事要認準方向，堅持下去，才能獲得自己夢寐以求的寶藏。
漫畫的啟示作文4
我很喜歡看漫畫，因為它能帶給我很快樂。可是今天，我看到華君武先生《假文盲》這幅漫畫後，我卻一點也快樂不起來。
這幅漫畫雖然很短，可卻足以使人眼前浮現出這樣的畫面：北風呼嘯，一位瘦小的女子穿着單薄的衣服，抱着一個只有一兩歲的孩子，頂着大風走到了公交車侯車處，看上去瑟瑟發抖的樣子。這時侯她驚喜的發現竟然有一塊寫着“母子上車處“的牌子。她正要走向那裏時，一個身穿棉襖頭髮梳理的整整齊齊的男人大步向前，站在了牌子下面，接着又來了一個雙手插進衣兜裏的男子，也“理直氣壯”地站在了“母子侯車處”的旁邊。站在一旁的母親看了，滿臉疑問，接着又來了第三位、第四位，也都如文盲一般站到了母子上車處。無奈，這對可憐的母子，只能站在一旁，飽受寒風折磨……
他們真的是文盲嗎？當然不是，他們只是為了自己的方便，裝成了文盲。他們自私自利，沒有社會公德心。他們只把自己看成了最重要的.人，於是不考慮他人的感受，對待別人冷漠。如今，時代變了，大部分人都懂得了道德為一人之本。但這一少部分“假文盲”還存在於社會上，如明明草坪上立着“草地禁止踩踏”的牌子，卻依然有人在上面又蹦又跳；如一些公共場所明明掛着“公共場所禁止喧譁”，卻還有人大喊大叫。這些“假文盲”可能我們也當過，但只要我們現在停止這麼做，那麼這種破壞這種規則的人就會少一些，我們應該自覺遵守公共秩序。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要想成為有修養道德高尚的人，就要從身邊的小事做起。此刻，我暗下決心，為了杜絕“假文盲”的出現，從自己做起，首先自己不做假文盲，其次，用愛心、温暖和道德去引導那些“假文盲”認清楚字，讓我們的社會變的更文明、更美好、更温暖吧！
漫畫的啟示作文5
生活中，我看過很多漫畫，可讓我最有感觸的則是《兩隻小狗》。
有一對雙胞胎小狗，樣子和身高都一模一樣。有一天，兩隻小狗來到哈哈鏡前，第一隻小狗在哈哈鏡的照射下，變得又高又大，心想：“哇，我居然有這麼高大？”而另一隻小狗，在哈哈鏡的'照射下變得又矮又小，心想：“我原來這麼矮小！”
從此，被哈哈鏡照得高大的小狗，走路總是抬頭挺胸，驕傲自大，説話聲音震耳欲聾，響徹雲霄，做任何事都信心十足，心情好胃口也就好了，為了讓自己看上去更強大，他的飯量也原來越大。而另一隻被哈哈鏡照得弱小的小狗，從此不再自信，走路時低頭垂背，無精打彩，説話也極其小聲，生怕別人聽見，做任何事都沒有信心，飯也吃得少，他覺得自己吃再多也還是弱小。
看完這幅漫畫，我覺得這種思想真是可笑，高大就了不起，矮小就垂頭喪氣嗎？
生活就如同一面“哈哈鏡”，我們都被籠罩在裏面。在家裏，因為做錯事家人教育了你，你就覺得自己就是不聽話的孩子了嗎？在學校，老師批評了你，你就覺得自己很笨嗎？工作中，老闆罵了你，就覺得自己無能嗎？不能認清自己，沒有自己的思維，就只能被“哈哈鏡”左右。我們都在這個虛擬的世界裏，有人被照得強大陽光，有人被照得弱小陰暗。所以生活中不要被不客觀的評價左右自己。
一個小小的漫畫，藴含着深刻的大道理，我們一定要抬頭挺胸，讓自己陽光自信！
漫畫的啟示作文6
當今社會，有許多漫畫作品都寓意深刻，能夠給人以啟發及警示。一日，我偶然看了一幅華君武先生的作品——【假文盲】，感悟頗深！
這副漫畫發生在公交車站，在上車處還豎了一塊牌子，上邊五個大字——“母子上車處”，可是卻有一些人站在此處，幹部?醫生？軍官？學者？，反正都是一些身強力壯的男士，他們沒有一人抱着孩子，卻心安理得得站在本該屬於那對窮苦母子的地方。難道他們是文盲？難道他們沒有看見牌子上面的字！不，我相信他們一定認得字，肯定他們裝作沒看見，那麼，他們難道沒有看到旁邊那位抱着孩子的女人嘛？難道他們沒有一絲同情心嗎？難道他們忍心看着一位衣着單薄的母親抱着孩子在寒風中瑟瑟發抖嗎？他們的自私泯滅了良心，一個個厚顏無恥的“假文盲”真是讓人汗顏！
來看看這些厚顏無恥的'人。第一個人身穿一件昂貴的貂皮大衣，挺着滿是肥油的肚子，腳上的皮鞋又黑又亮；第二個人頭戴狗皮帽，大衣過膝，閉着眼，好像不想看到告示牌上的字，眼不見心不煩；第三個人年紀應該比較大，個子不高，穿着一件厚厚的外套，戴着一副眼鏡，看他的神情好像在説：“我年紀大了，我應該在這待着！”第四個人目光冷漠，戴着一副口罩，一副事不關己的樣子。再看看那對母子，母親穿着自己縫製的薄薄的棉衣棉褲，頭頂一個三角形的頭巾，一副地道的農村婦女打扮，那個孩子呢，穿着一件笨重的大衣，兩人都用哀怨的目光看着那些假文盲，彷彿在説：“這不是母子上車處嗎？難道你們不識字嗎？”
其實在現實生活中，這樣的人多了去了，在圖書館大聲喧譁、在禁止吸煙的牌子下吞雲吐霧、在紅燈的時候一騎絕塵......這些人要麼自私自利，要麼喜歡“隨大流”，他們往往外表光鮮亮麗，全身散發着素質的光輝，可做出的事卻和外表形成了巨大的反差！同學們，我們要從現在做起，從小事做起，做一個文明的人，做一個擁有良好公德意識並遵紀守法的人，堅決不能學那些“假文盲”，並且還要和那些不文明的現象做堅決的鬥爭，大家一起努力，爭做新時代的好少年！
漫畫的啟示作文7
今天，語文課本中的一組漫畫引起了我的注意，那組漫畫上所描繪的內容大致是：一個女同學和一個男同學在放學回家的路上，發現在路的旁邊擺放着一個垃圾桶，裏面幾乎空蕩蕩的，然而在垃圾桶旁卻堆滿了垃圾，不時散發出陣陣的臭味。此時那個女同學卻不怕髒臭，竟然用雙手將那一大堆的`垃圾裝入垃圾桶裏，而男同學迅速地從書包中拿出紙和筆，用筆在白紙上寫下“文明只差一步”幾個大字，然後將這張紙貼在垃圾桶上，向路人警示。這組漫畫讓我的心情久久不能平靜，同時給我很大的啟示，引起我深深的思考……
如今，我們的城市越來越美麗，多數的居民都能夠自覺維護好城市的形象，做個文明人。然而總有些不講文明，破壞環境的人，他們為了貪圖方便，養成了隨處丟垃圾的壞習慣。可正是他們貪一時的方便，對城市的環境造成了很大的危害，進而影響到居民的身心健康。其實，深受其害的也包括他們自己呀。雖然這些人平時口頭上也講精神文明，然而看看自己平時實際的行為呢？其實文明離他們僅有一步之遙，舉手之勞，何樂不為？
在生活中，像這樣為了圖方便的人還真不少啊。我曾經親歷過一些人不文明的行為。記得去年有一天在放學回家的路上，我親眼看見一個路人在路上邊走邊吃着一個香蕉，之後就把香蕉皮隨手扔在馬路中間，有個垃圾桶就在前面，他為什麼不多走一步呢？此時正是放學期間，路上都是放學的學生，誰要是不小心踩到了香蕉皮肯定會摔倒，那多危險啊！想到這裏，我連忙走了過去，把香蕉皮拿起來，快步走到垃圾桶前，放了進去。還有一些人為了一時之快，而闖紅燈、橫跨欄杆等危險行為，最後引起鮮血淋淋的悲劇。這些人不但放棄了千銀萬金都買不來的文明，還放棄了自己寶貴的生命！假如人人都遵守交通規則，就不會再引發各種悲劇，那將是多麼美好啊!
漫畫中那兩個國小生的行為深深地教育着我，讓我明白：在生活中如果每個人從小都有養成良好的行為習慣，邁出小小的一步，正像“八不”行為所説的“安全出行不違規，垃圾分類不落地”。那麼我們的社會一定會是一個文明和諧的社會！
漫畫的啟示作文8
我看到了這樣一幅漫畫，是著名畫家華君武在1984年所作。在一個冬天的早晨，一個車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠佔了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱着幼子的'弱小的母親，卻默默地站在母子上車處之外。
天氣很寒冷，在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個大男人，他們都是一臉冷漠、無情的樣貌，都把手插進衣兜裏，都穿着大衣或羽絨服，都像是有錢人。第一個男人眼睛朝前，像是在想些什麼似的；第二個男人戴着一頂英雄帽，因為個子比較高，一眼就能夠看到那五個字，所以乾脆就把眼睛閉上，像是在閉目養神；第三個男人則有理由説是前兩個擋住了自我，沒有看見，他戴着一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個子比前兩個要矮；第四個男人戴着口罩，個子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦這不是母子上車處嗎怎樣會有三個男人站呢他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個婦女，戴着圍巾，抱着一個嬰兒，愁眉苦臉地瞅着四個男人，我猜那個小嬰兒可能在想，這不是母子上車處嗎我應當站在那兒才對呀，他們怎樣會搶了我的位置呀。
我想對漫畫上的四個男人説，明明是母子上車處，你們這些大男人憑什麼霸佔一個個都像模像樣，都像是讀過書的人，都還穿戴講究，難道真的目不識丁我相信這些大男人看了這幅畫，肯定臉要發紅，無地自容，可是光臉紅還不夠，我期望社會上的“假文盲”越來越少，多給別人一點愛心。
其實我們的生活中也有很多這種“假文盲”現象，比如，公共場所“禁止吸煙”，草坪上“請勿踐踏草地”，公交車上有些座椅寫着“老弱病殘孕”，閲覽室“安靜”。在公交車上，有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位，那是給老弱病殘孕準備的；還有閲覽室，那裏明明寫着“安靜”二字，可還有是人在裏面吵鬧。
“假文盲”是思想敗壞的人，我多麼期望社會上的“假文盲”越來越少，社會風氣越來越好。
漫畫的啟示作文9
我一直對漫畫頗感興趣，漫畫家們從現實生活中取材，利用簡潔的語言和誇張的圖畫，諷刺了某個人或某件事，同時也揭示了一個個道理。
著名漫畫家華君武畫過這樣一幅畫：有一天，一位年輕的小夥栽了一棵樹，當他正準備給那棵小樹澆水的時候發現樹後面坐了一個人。那個人看上去是一箇中年大叔，戴着一副眼鏡，頭上還有一頂鴨舌帽，手抱着大腿靠在樹下。年輕小夥吃驚地問：“你幹什麼？”那個人不假思索回答道：“等着乘涼！”
看完了這幅漫畫，我不禁笑出了聲，這個等着乘涼的人實在是太可笑了，一棵樹長大起碼要花數十年時間，而他卻在樹剛種下的時候就坐着乘涼。這棵樹只有幾片葉子，樹幹還很細，都被他壓彎了，而且還不是他種的'樹，他既然想乘涼，那就應該自己去種一棵樹，自己不付出行動，還想着搶奪別人的勞動成果。這個人的行為和寓言故事《守株待兔》裏的主人公——農夫有什麼兩樣呢？
寓言故事裏的農夫，從前很勤勞，每天日出而作，日落而息。直到有一天，一隻兔子從樹旁的草叢裏蹦了出來，撞在了樹樁上，死了。農夫把野兔帶回家飽餐了一頓，美滋滋地想：要是每天都會有一隻兔子撞死在樹樁上那該多好啊。從那以後，農夫就每天守在樹樁的後面，眼巴巴地等待着兔子撞上來，但是天上根本不會掉餡餅，農夫等了幾個月幾年都沒有等到，他種的莊稼全都死了，最終，他一事無成。
這一幅漫畫向人們揭示的道理十分深刻。不要想着不勞而獲，一分耕耘，一分收穫，只有勞動了，才能夠享受到成功的喜悦，因為天上永遠不可能掉餡餅。
漫畫的啟示作文10
假文盲一幅漫畫的啟示六年級作文500字在一個公車站的母子上車處，出現了四個不和諧的身影——四個身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁，無奈地注視着這四個似乎是“文盲”的男人……這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個人是文盲嗎？可是，不像啊？”第一個人挺着啤酒肚，似乎是一個養尊處優的大老闆；第二個人身體瘦長，身穿軍大衣，應該是個軍人；第三個人戴着布帽，提着布包，還架着一副象徵着知識的眼鏡，或許是個幹部；最後的人戴個大口罩，像個在病牀旁救死扶傷的醫生。
看這四個的着裝打扮，都不像文盲的樣子。剩餘惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然，那就更不可能了。他們為了一己之私而假裝文盲，或許，我們可以將他們這類人稱為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現。這類人，不只出現在漫畫裏，連現實也常有出現；在需要幫助的`人還站着時，愛心專座卻坐着非老人、非小孩、非病人、非孕婦並腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭髮都沒少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有禁止踐踏的警示標語，卻不和諧地出現了幾個黃色的小坑；在標明各種類別的垃圾桶裏，因有的人圖便利而扔進了各種各樣的垃圾……讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。
那天，我和媽媽正在排隊等待，這時我被突如其來的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來安靜的大廳裏突兀的出現了巨大的聲音，幾乎所有人順着聲音望去，只見一個矮小但結實的壯漢一隻手夾着根香煙，一隻手拿着手機，一邊吞雲吐霧一邊大聲地講話。
有人好心走到他旁邊指了指貼在牆上的禁止大聲喧譁和禁止吸煙的標示。誰知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎麼了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎麼能只顧自己呢？”説完，他又我行我素地抽起煙來。我見到他這麼粗魯，不由得氣結：“分明是他不講理的，居然還這麼對那個好心提醒他的人，真是不可理喻！”假文盲破壞的是社會的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會才能成為一個充滿光和愛的温馨大家園。
漫畫的啟示作文11
春天來了，風輕輕地吹拂着大地，小草鑽出了地面，大雁飛回了北方，一年一度的植樹節到來了。在這陽光明媚的天氣裏，人們都興致勃勃地去參加植樹節。一位叔叔扛着一棵小樹，手裏拿着植樹工具，來到公園裏去植樹。
公園裏有很多植樹的人。這位叔叔找到了植樹的地方，先在地上挖了一個坑，接着把樹苗放在坑裏扶正，再用鐵鍬培好土，就差給小樹苗澆水了。他看見不遠處有一個池塘，就去打水，沒過多久，他就拿着裝滿水的噴壺回來了。這時，叔叔看到剛種下的小樹下坐着一個人。並問道：“你幹什麼？”那人聽見背後的人問他，吃了一驚，便回答道：“等着乘涼。”
上面這個是華君武爺爺畫的`一幅漫畫內容。這幅漫畫讓我的心久久不能平靜，我覺得這個人非常不可理喻。
小樹才剛種下來，他就要在樹下等着乘涼，實在荒唐。再説他應該看見很多人在植樹，他想乘涼的話可以自己種一棵，為什麼要等別人的小樹長大了乘涼呢？他在生活中肯定是個懶惰的人，什麼事都要依靠別人，等着別人幹，自己只想坐享其成。
“乘涼人”的懶惰思想是我們每一個人都不應該有的。我們要從小培養獨立意識，自己能做的事情儘量自己做。實在不能做的事情，請教爸爸媽媽和老師。不然我們就會變成一個懶惰的“乘涼人”！
漫畫的啟示作文12
我喜歡讀漫畫，因為漫畫總能通過它特有的表達形式向我們傳遞着各種各樣的故事、訊息和道理。漫畫有時能讓我們會心一笑，有時也會讓我們陷入思考。今天，我看了一幅漫畫，給我留下了深刻的印象。
“呼，呼……”寒冷的北風呼嘯着。在一個冬天的傍晚，所有回家的人都穿着厚厚的棉衣有序排着隊在公交車站等車，期待着能早點回到温暖的家裏吃口熱飯，喝口熱湯。大家三三五五的輕聲聊着家常，有説有笑。可有一處地方，卻格外的吵鬧。只見一個抱着孩子的婦女站在一塊提示牌下面對着她旁邊的幾個男人説：”你們沒有看見這牌子上寫着什麼嗎？”站在最前面的胖男人應聲答道：“不就是個破牌子嗎？有什麼重要的，我可是要去談生意的，如果被你搞雜了，你賠得起嗎？”婦女答到：“可這兒是母子上車處，你們怎麼……＂。婦女話音未落，只見第二個男人就破口大罵：“是又怎樣？不是又怎樣？你管得了嗎？”緊接着第三個戴眼鏡的矮男人也開始幫腔那兩個行為極差的男人：“就是，就是，別的地方那麼多人，你居然還不讓我們站這裏，這地是你買下的嗎？”第四個戴着口罩的高男人也加入了他們：“對啊！有沒有良心呀？”婦女面對他們的“連環轟炸”，只得無奈地搖了搖頭。
正如漫畫中一樣，這個社會上總是有會一些這樣的假文盲，明明看見了“請勿吸煙”卻偏要吸煙；明明看見了“請勿亂扔垃圾”，卻偏要將垃圾扔在地上；明明看貝＂小草也是有生命”的提示牌，卻還要亂踩；明明……嚴重破壞了城市的.文明建設。
中國自古就是文明古國，從孔孟開始就教人謙卑，講禮儀。而現代城市的美麗需要我們去愛護它的一草一木，一磚一瓦；現代城市的文明建設更需要我們從每個人的言行舉止做起，這些都是作為一個文明市民應盡的責任。讓我們勇敢向不良行為説“不”！
漫畫的啟示作文13
如果鳥兒沒有了藍天，將會失去飛翔的自由；如果魚兒沒有了海洋，將會失去遨遊的快樂；如果人類沒有了地球，將會失去賴以生存的家園。今天，我看了一幅漫畫後，心情久久不能平靜。
這漫畫主要講了這樣一個故事：在一片鬱鬱葱葱的森林裏，鳥兒歡快的歌唱，動物們自由的玩耍，一派和諧的景象。突然，一陣“嘀嘀”的.聲音打破了這林中的和諧，從一輛卡車上跳下來一個長着“榆木腦袋”頭戴鴨舌帽，嘴裏叼着一根香煙，身穿工作服的伐木工。他扛着一把寒光閃閃的利斧，貪婪的目光盯着眼前這片森林。他站在一顆樹前，用盡全力揮動斧頭向樹幹砍去。在伐木工的肩上立着一隻啄木鳥，它一邊用力地向伐木工的腦袋啄去，一邊憤怒地想：這段木頭裏一定有蟲……
這段木頭裏真的有蟲嗎？不，木頭裏並沒有真正的蟲。它有的是人們內心深處的“貪婪蟲”、“自私蟲”、“無知蟲”、“慾望蟲”、“糊塗蟲”、“利益蟲”……在生活中，其實在很多人的腦海中都有這些蟲。
學校裏，水龍頭常常嘩嘩地流着傷心的“眼淚”，四周卻空無一人。難道這些同學的腦袋裏都住進了“浪費蟲”嗎？要知道，在非洲的某些乾旱缺水的地區，對於那兒的人來説，水就是生命啊！在自助餐餐廳裏，許多人因為認為自己交了錢，就可以隨便亂拿，常常是滿滿一桌的食物只吃了不到一半，服務員只能無奈地把這些食物都倒進垃圾桶裏。難道這些人的腦袋裏都住進了“貪婪蟲”嗎？據不完全統計，中國一星期浪費掉的食物可供全國14多億人口吃一天。假設一個人一頓飯吃一斤糧食，一天就是3斤，14多億人就是42斤糧食。42億斤，這是一個多麼震驚的數字啊！
人類啊，醒醒吧，不要再糊塗下去了。為了個人的利益，我們殘害了多少動物，砍伐了多少樹木啊！二十世紀九十年代，世界上有40多萬條鯨，它們自由快樂地生活着，但由於人類的捕殺，目前全世界只剩下不到幾百條了！只有一個地球，如果動物都死了，人類終究也會滅亡！
漫畫的啟示作文14
在我面前，可別提到“漫畫”二字，只要提及，我馬上就能滔滔不絕地説個不停，彷彿三天三夜也講不完。
我是個不折不扣的“漫畫控”，只要書店裏有賣的，我基本全都看過：國內的、國外的、厚的、薄的……每次翻開漫畫書，我都會被那優美的畫面所折服，被那精彩的.劇情所吸引。有時候，我甚至會用描摹的紙把漫畫裏的人物畫下來，過一把手癮。
漫畫令我“又愛又恨”。“愛”自不必説，“恨”的則是它太容易令人沉迷了。作為資深的“漫畫控”，這一點我深有體會。
我總是看完一本就開始期待下一本，希望能早點知道劇情的走向。因此，我像個“情報員”一樣，每次都早早地向書店打聽好下一本書什麼時候到貨，還不忘讓店員幫我留一本。
時間久了，注意力自然就被分散。有時寫着作業竟然就看起了漫畫書。不知不覺間，學業就落下了一大截。
會考前的那個週末，我剛好拿到了兩本最新的漫畫。作業寫好後，我沒有選擇複習，而是不管三七二十一，撈起漫畫書就津津有味地看了起來。我忘記了時間、忘記了考試、忘記了一切……世間彷彿只剩下我和這兩本漫畫書。晚上，等到父母入睡後，我更是偷偷起牀，堅持把兩本漫畫看完，待我看完，時針已經指向十二點。
會考那天，我傻眼了，那一道道題目如同一個個惡魔，對我嘲笑道：“哈哈，讓你看漫畫，這下不會了吧！”我的腦海裏一團亂麻，只有那晚看的漫畫清晰地浮現在腦海裏，但那又有什麼用呢？
看到會考分數的瞬間，我終於知道什麼叫五雷轟頂。我腦子裏嗡嗡地響着，此時此刻只有一個想法：要是我沒看漫畫書就好了，要是我用心複習就好了……我的內心充滿了悔恨。
漫畫書雖然有趣，但它帶來的愉悦只是一時的；學習雖然枯燥，它帶來的成就卻是一輩子的。我決定不再做“漫畫控”，我要做個“學習控”、“課本控”！
看着書桌上那一一座座由漫畫書堆起的“小山”，我不由得歎了一口氣，然後把這些“小山”推倒了，發誓從此不再做“漫畫控”。
漫畫的啟示作文15
俗話説得好：“父母的愛是天底下最偉大的愛”，但是如果對孩子嬌寵太多，那就是錯誤的愛，那就是溺愛。在有些父母看來，孩子的主要任務就是學習，沒有必要在做其他的事情。下面就讓我們一起來欣賞欣賞自己和漫畫吧。
寒假裏，老師佈置了一份特別的'作業：要同學們回去以後多幫父母做家務，給他們分擔分擔，然後寫下一篇關於自己做家務的體會的作文。
陳才一向就是一個聽話的好孩子，一回到家以後他便開始給父母分擔家務。這不，他剛來到客廳就看見沙發上滿是灰塵，可能是很久沒擦了吧。陳才拿起雞毛禪我正準備清理的時候，媽媽看見了，高興的説:“小才啊，這些不是你應該做的事情，讓媽媽來做吧！你快回去學習。”陳才搖了搖頭，他想，媽媽不讓我整理沙發，我悄悄洗衣服去！
想着，他把衣服放在水盆裏，倒了一點洗衣粉，像模像樣的洗起衣服來。正洗得起勁，我媽媽又來了。這一次媽媽變得很嘮叨，一邊把陳才推開，一邊説：“我的孩子，你記住啦！你主要的任務就是學習，其他事情都有爸爸媽媽來幫你做。難道你不知道爸爸媽媽為什麼給你取名為陳才嗎？爸爸媽媽希望你長大以後能夠成才。快回去學習！”
陳才不想要媽媽生氣，只得乖乖地回到房間。媽媽什麼都不讓我幹，我該怎麼辦？正在這時，他看見房間裏亂七八糟的，許多玩具啊文具橫七豎八躺在地上。他一邊認真地把東西收拾好，一邊想着該如何完成老師佈置的任務。正巧爸爸給他送牛奶來了。爸爸説：“陳才，聽話。讓爸爸來幹吧！”
這時陳才再也忍不住了，把爸爸媽媽都叫來，拿起作業單，説：“爸爸，媽媽。我知道你們很疼愛我，但是你們也不能什麼也不讓我幹啊，如果我整天都只知道學習，叫我以後怎麼獨立生活！那麼作業也要你們來完成吧。”爸爸媽媽聽了，呆呆的無言以對……
這幾幅漫畫讓我深受啟發，我想父母的愛確實是無私的，但是溺愛不是真正的愛，它會讓孩子養成依賴，無法獨立自主。現在很多的父母都對孩子過於寵愛，結果孩子上了中學連自己的衣服都不會洗，生活不能自理。這就是溺愛的可怕後果。願天下所有的父母都為孩子撐開一片自由的藍天，讓我們學會自己飛翔！