心中的歌作文14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的心中的歌作文，希望能夠幫助到大家。
心中的歌作文1
“我喜歡這種感覺，酸的感覺，像檸檬攪拌着蜜糖滋味……”窗外傳來一串童音，?s不那麼甜美。正在做飯的媽媽聽後，有些生氣地説：“怎麼小孩子也唱這種歌？”“媽，你不懂，這是新歌，現在可流行了！”説着，我也跟着這曲調唱了起來，還伸手抓起一粒軟糖放進嘴裏，媽“啪”的打了我的手一下，説道：“饞貓！”接着又説：“我年輕的時候，也愛唱歌，可那些歌曲調好聽，歌詞也好，才不像這些流行歌又喊又叫。”
媽媽一講起她年輕的事，總關不住“話窗”，什麼那時候物質生活怎麼艱苦啊，精神生活怎麼豐富啊，高興起來還唱起幾支曲子。我每每聽到她唱的歌好像總能引起一些遐想，引起對她那時生活的.憧憬，所以總也禁不住稱讚幾句:"媽，你唱得真好，很動人。"媽媽聽到這句話，像是得到了一些安慰，臉上浮起甜甜的微笑。
有一次，我問媽媽：“你總愛説你年輕時候精神生活怎麼好，為什麼能那麼好啊？”媽媽説：“那時候，人都那麼純，一點也不摻假。大家實心實意學雷鋒，爭着做好事，一天不做，就好像做錯了事……什麼時候，再有過去的心氣就好了。”她的眼中閃着希望和期待的光。
這學期開學不久，有一天，我興沖沖地跑進家裏，喊道：“媽，現在學校裏、社區中又開展學雷鋒活動了！”媽媽興奮地説：“知道了知道了，剛才我見國小生唱着學雷鋒的歌，打掃街道了。”我清清楚楚的看見媽媽年輕了許多，不禁也唱起那支歌。
忽然，媽媽停住了歌聲：“聽！”這時，一陣銀鈴般清脆悦耳的童音傳來：“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲雖輕，音調雖不太準，但表達出真摯的心聲。媽媽也側耳傾聽，她那種對美好生活、美好事物的追求和嚮往，使那首心中的歌再次迴盪在我們的耳際……
心中的歌作文2
英雄人物世代輩出，世間英雄人物數不勝數。讓我們唱出心中的歌，傳出世界，永留天空。――題記
在天空中飛舞
當“非典”戰爭爆發在這個和平的世界時，我們的眼下就呈現出白茫茫的一片，一個個白衣天使在空中盤旋，哪有疾苦，就在哪兒揮下魔力的仙棒。讓病人重現生機。他們是讓病人恢復的根本，當他們在與無情的病魔鬥爭時，沒有一聲歎息，一聲呻吟。只是默默地、無私的奉獻，並且在這段時間裏，他們日日夜夜地守侯着病人，沒有停息過。病人的呻吟，就是他們工作的開始，病人的好轉，就是他們的'安慰。我們應該為他們而驕傲。
國家之驕
當我們看見一個個運動健兒們再奧運賽場上時，有一股力量在狠狠地爬出心口，是如此地用力。天門的英姿展示着國家的威風，他們為國家付出的實在是太多太多。他們的勇敢拼搏，就是在為祖國爭奪光彩。看到他們的激情，就看到他們永遠的決心和必勝的希望。他們是賽場上的一團火，沒有熄滅，只有燃燒，這是他們作為一個運動健兒唯一的選擇，我們要唱響他們，為他們高歌。
拯救人民的恩人
這裏有小偷，這裏又有一樁刑事案件，這裏被劫了……，這一系列的事情都要等到他們去解決，只有他們，才能妥善處理。他們是唯一的，是任何職業都不可替代的，無論天晴落雨，只要一發生事情，哪怕是芝麻綠豆的小事，他們都會第一趕到現場。作為警察這一天職，早已把生置之度外，隨時都有生命危險―他們抓罪犯時，必定要與他們搏鬥，而罪犯必定會示刀拼命，他們還是不顧一切，為了人民的安危，這樣做值。是人類最大的恩人，我們為他們豎起大拇指。
這些英雄真是各有特色，從古到今，英雄都是排到第一名，英雄就是英雄，其實還有許多我們值得歌頌：辛勤的園丁就是其中之一。我應該為他們鼓掌，因為有他們，我們才能看見明天的朝陽。
心中的歌作文3
“老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟，你引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講台縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧的明眸，啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣，你就是我心中的歌。
我忘不了你那充滿了愛的目光，記得有一次，您在講課我卻在底下開小差，您講課我一句也沒聽進去、你雖然沒有點我的名，卻幾次朝我看。我卻一直沒有發現，還繼續開我的小差。直到您提出了一個問題讓我回答，我這才回過神來，慢吞吞的站了起來，但支吾了半天，也沒蹭出個字來。我站在那兒，滿臉通紅，急的好像熱鍋上的螞蟻，汗直往下流，您善解人意地把問題再説了一遍，用温柔的眼光看着我，好像對我説：“上課開小差，老師可以原諒你。現在不要緊，回答我的問題好嗎？老師相信你。”最後我在您的鼓勵下，回答出了那個問題，同時對你刮目相看。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”或許這就您的真實寫照，您總是來得最早，走的卻最遲，早晨我們來到學校時，您卻早已坐在教室裏等候我們，有一次晚上我忘了東西在學校，只好回到學校拿，學校操場上空無一人，就在這時，我發現您辦公室的日光燈還亮着，而辦公室裏只剩下你了，此時已經快八九點了。再想起您現在正病着，頓時一頓暖流湧上了心頭，我的眼睛濕潤了……最近，我發現您的頭上又多了一些白髮，您是為了我們才這麼辛苦的呀，打着算盤，也算不盡您對我們作出的奉獻，用詩歌讚頌，卻頌不完我們對您的崇敬那！您用知識的'甘霖澆灌我們理想的花兒；您用心靈的清泉，潤育了我們情操的美果，讓我們在知識的海洋中遨遊。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓紅蕾。
回想起您為我們付出的一切，我又不禁唱起了那首《老師你好》：“老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟，你引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講台縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧的明眸，啊，老師你好！老師你好！聲聲喊不夠……”
心中的歌作文4
能把自己心中的樂曲演繹出來的人都成了大師。
能把自己心中的樂章演繹成人生的人都成了偉人。
——題記
接到題目，便文思截流，哪裏有什麼快樂的歌。但想了想，這快樂的歌也許是別的什麼，我有些恍然而悟的感覺，便下筆成文了。
因那一瞬的靈感，我似乎明白了這“歌”的含義。我想了想當趴在桌子上苦悶的時候，是什麼又把我支撐起來。是理想，是被我構造已久的自己，甚至想象至入情入景時，啞然失笑。這是幻想症?這是對我自己的鞭策吧，這就是我心中最快樂的歌吧。
寫到這裏，便文思泉湧。因為為這首歌我想了好久。年幼時，他很磅礴，是劍橋，嚮往那裏真正大學的氣氛。而現在，我期望着考上覆旦大學。並不是我覺得不現實，而是太遠大的目標只能用來瞻仰，付出行動是很困難的。為了復旦，我也就有了近期理想：一中。滑稽點説，這也許就是我心中的三部曲了。
當下，這第一步顯然已經踏在了半空，挑燈夜讀時，少了欣賞音樂的`輕鬆愉悦，心卻彈奏着激進的音符。我總會想象考入一中後的欣喜與步入高中生活的新鮮，充實。我知道這在進入高中後，這些只是“三分鐘熱度”，而對於現在的我，卻帶來了太多動力。窗外的樹葉稀蹴，無阻礙的在地上翻滾時，我也許還在做着各種練習題;外面的燈光黯然，映不出灌木叢的影子時，我也許仍在做着各種題;路上偶爾兩三輛摩托拖着呼嘯聲劃過，我也許趴在練習題上睡着了……
這支歌是風向標，是一道筆直的路，走好第一步，後兩步也不再遙遠。
我縱然不能成為世界的偉人，也力求成為自己的偉人。
心中的歌作文5
生命本是一首歌，她是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的淡雅之歌；是李太白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念之歌；是蘇東坡“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志之歌；是毛澤東“數風流人物還看今朝”的豁達之歌。而我心中的歌是：堅定的信念。
沒有一種成功是偶然，但是我們得有堅定的信念。
邰麗華，在一個無聲的世界裏，用堅定的信念譜寫了一曲生命之歌，無數次的失敗，無數次的'重新站起來，數不清的淚水和汗水，最終站在舉世矚目的舞台之中，獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅定。
安徒生，因為嗓子壞了，失去了自己引以為豪的聲音，就開始譜寫心靈之歌。有一個世界沒有貧窮、飢餓、悲涼，只有王子和公主的童話，小女孩和奶奶的團聚，醜小鴨飛向天空的自豪，不怕生活給予的打擊，用心譜寫童話，他的心中也有一首歌叫堅定。
梵高，那個在阿爾小鎮用生命擁抱陽光的年輕人，勇敢堅定地走自己的路，他從不在意特人的不解，因為心中的樂章，只有自己懂得，他的成功，不是零亂的畫作，而是對自我生命的熱愛和追求，不怕他人的嘲諷，在他的心中，有一首歌，依然叫堅定。
都説周杰倫的成功是靠他人的提攜，確忘記了他最貧窮時仍對音樂的堅定；都説王家衞的成功是天賦，卻忘記了他對電影的執着，乃至去跑龍套；都説歐陽夏丹的成功是家庭條件的優越，確忘記了那個曾經被否定，而在大樹下日復一日練聲的女孩。
總有一種成功被誤認為偶然，在他們的心中有一首歌叫堅定。總有一種成功被解讀成偶然，但在他們心中卻從未忘記過堅定。
我要努力暢想自己心中的歌，堅定微笑，堅定信念，堅定向前！
心中的歌作文6
“相信自己，哦······你將超越極限，超越自己；相信自己，哦······當這一切過去，你們將是第一······”這是零點樂隊的《相信自己》，每聽到這首歌，我就會對挫折有一種新的認識。
有不少人面對挫折迎難而上，同樣也有一些人半途而廢。其實每個人都有成功的機會，在這條通往成功的路上，第一步就是超越自己。一個孩子還不會走路的時候，自己卻試着站立，不斷跌倒，不斷爬起，不斷嘗試。執着的人都有一雙隱形的翅膀，它包括堅強、汗水與淚水，還有自信，相信自己可以超越心裏那片海。去最想去的地方不能半途而廢。
記得那時六年級時，剛剛合併到新學校的我們迎來了第一次大挑戰——四百米“長”跑。由於一至五年級時我沒有好好鍛鍊，一聽到這個消息，我幾乎癱在那裏，心裏不斷嘀咕：這四百米該怎麼跑跑完累死人了······惆悵了整整三天，萬般無奈下迎來了這艱鉅的任務，一個，兩個，三個······漸漸的該我上了，不管了硬着頭皮上吧！
一步，兩步，三步······眼看只剩下一小截了，我卻沒力氣再跑了，開始用比走稍快的速度往下跑，“我就這麼點兒能耐？連個四百米都跑不完，不行，我要拼一把，超越自己！”我漸漸加快步伐，“兩分五十！”經過努力，我終於完成了這艱鉅的任務，給了自己一個較為滿意的`結果。
永遠不要把自己當做鼠，否則一定會被貓吃掉。
學會試着超越自己吧！在堅持不住的時候，告訴自己：再堅持一會兒，快好了，我只要再堅持一會兒就可以了！
超越自己實現了自己的渴望，才能算到了夢想的地方。要在心中唱響《超越自己》，從而戰勝自己最大的敵人——自己！
心中的歌作文7
那一刻，我的心中有隻快樂的歌，流淌在我的心田。
這是平凡的一天，唯一特別的就是這陽光明媚的好天氣，陽光透過樹葉灑在地面。此時，我整個人都很暖和，享受小鳥的歌唱聲和孩子的玩耍，各種旋律湊在一起，就好像奏起了一首和諧有生氣的歌曲，我慢慢地走在路上。
一個坐着輪椅的女孩慢慢進入我的眼簾，她正在畫畫。那纖細白皙的手指，畫筆所用之色皆十分明亮，彷彿映出她對生活的積極樂觀的態度，我也開始讚歎這女孩的畫技。
女孩入迷地畫着，陽光照在她的臉龐，照在她的手上，顯得格外和諧、美好。畫筆卻突然掉在地上，她怎麼也夠不到，便整個人傾斜去撿，“啪！”她摔在了地上，水桶也打翻了，她努力的想要爬起來卻發現，實在不行。
我立刻放下書包向女孩跑去，看見她慌亂的眼神，心中不知哪裏冒出了點心疼，便小心翼翼地嘗試着扶她起來，手穿過她的手臂下，一、二、三，成功了！她向我望來，眼睛流露出感激。她長相普通，卻有雙撲閃撲閃的大眼睛，眼睫毛長長的，這是我看見她的第一想法。忽然她的嘴角向上揚，擠出淺淺的梨渦，這笑容如同春風輕拂臉龐，如同輕渺白煙飄上天空，又好似微微細雨潤濕大地，最像的是向着太陽綻放的向陽花。我被她真摯的笑容感染了，嘴角輕輕上揚。此時，我的心中唱着一支快樂的歌，輕快盎然的曲調，美妙的'音符，使我沉浸在快樂之中。
與女孩告別，揹着書包走在路上，天空好像更藍了，陽光好像更燦爛了，我的步伐變得更加輕快。或許一切都沒有變，但那個女孩改變了我的心態。她的笑，她的態度，令我反思。
直到現在，一遇到困難不順心的事，我的眼前就浮現出女孩的笑容，心中奏起一支快樂的歌，這首快樂的歌一直激勵着我前行。
心中的歌作文8
看着窗外黃葉狂舞，此時的我思緒紛飛。
時間猶如沙漏裏的沙子，悄無聲息地從我們身邊溜走了。不知不覺中，我已在三中度過了一個春秋，在這三百六十五天裏，我長高了，懂事了，可為什麼成績仍然在原地踏步，這次還考了個不及格？我徹底失望了！
“鈴……”下課鈴打斷了我的思緒。不知什麼時候教師已站到了我的桌前，教師小聲地説：“放學後你留一下。”
秒針嘀嘀嗒嗒地轉動着，時光老人把時間一分一秒的從我們身邊抽走。轟隆隆，隨着一聲震耳欲聾的雷鳴，雨也緊接着下了起來。雨越下越大，給屋檐掛起了晶瑩剔透的雨簾。雨水撞擊地面的`聲音擾得我心神不寧，更加無法專心致志地聽課了。我忐忑不安地想：教師留我下來幹嘛呢？是不是要批評我？到時候會不會找家長？一連串的猜測使我膽戰心驚。
放學鈴打響了，恐懼籠罩着我的心。教師如期而至，他在我的座位前排坐下，揉了揉眉心，語重心長地説：“這次留你下來不是要批評你，你最近的表現不怎麼好，我需要和你好好談談。”我心中的那塊石頭終於落下了。“以前，你是一個品學兼優的學生，可你最近上課總是走神，作業也寫得很潦草，你能告訴教師原因嗎？”“我也很想學好，可是，為什麼我努力學習了，成績還是上不去？”我的眼眶濕潤了，周圍的一切也變得模糊不清。教師遞了張紙巾給我，拍拍我的頭，説：“別灰心，國中學習是要講究學習方法的，可能你還沒找到學習規律。學習方法就像一個調皮的孩子，到處躲貓貓，只有冷靜下來，耐心尋找才能找到它。加油！教師相信你能行！”我抹乾眼淚，抬起頭，教師那令人如沐春風的微笑令我頓時信心百倍，使我有了前進的力量。
從那以後，課堂上第一個舉手的人是我，下課纏着教師問個不停的也是我。終於，在期末時取得了好成績。
每當遇到困難時，教師的諄諄教導便猶如感情激昂的進行曲，給了我前進的力量，讓我不斷進步。這首進行曲將使我終身受益。
心中的歌作文9
那是一首歌，一首祝福之歌；那是一首歌，一首友誼之歌；那是一首歌，一首幸福之歌。
原本我的成績名列前茅，可是由於我的意志不堅定是我走了彎路。那時，我的成績一落千丈，但因為有些基礎，還沒有到差生的地步。可是一些喜歡搗亂的同學卻諷刺我説：“你的成績不會再像以前那樣好了。”同學的這句話像一根針深深地刺痛了我的心，使我陷入了沉思中：我到底該怎樣做？是進？還是退？我還有能力再考上去嗎？説實話，我已經喪失了信心和勇氣。
好友知道這件事後，對我説：“黑人領袖馬丁·路德·金曾經説過：‘這個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站着的話。’只要你有足夠的信念，你就會堅持到最後。”説完給我一個大大的`並很温暖的擁抱。我有點動心了：“或許我會做的更好。”“我要聽的不是或許，而是一定。如果連信念也沒有，那麼你是世界將是灰色的。仔細想想看，難道不是嗎？”是啊，自己有信念才能讓自己的世界豐富多彩，原來信念這麼重要，我感激並堅定的對好友説：“我明白了！謝謝你，我一定會做好！相信我，為我加油吧！”“我支持你，加油！”我看見了她眼神中流露着鼓勵和肯定，像一股暖流，温暖着我沮喪的心，給了我前進的動力。那一刻，我帶着夢想出發了，我要實現自己的目標。
一段日子過去了，我得成績有了明顯的進步，由原先的平均分為76分提高到了85分。我很開心，對我來説，每一次分數的提高都是進步。我相信，總有一天，我會實現我的目標。
堅定的信念伴隨着我一步步走來，如果沒有好友那番鼓勵的話語和肯定的眼神，或許我就自暴自棄、隨波逐流了。
友誼是一首唱不完的幸福之歌，更是一首祝福之歌，永遠留駐在我的心中。
心中的歌作文10
瑪格麗特，你聰慧過人，你懂得希望，懂得犧牲自我，儘管你那樣，那樣深愛着阿芒。
誠然，你不但相貌姣好，而且談吐不俗，否則你不會成為巴黎社交場上的一顆耀眼的明星，就不會令阿芒對你一見鍾情。或許是丘比特開了一個玩笑，但命運的齒輪，已把你們緊緊鎖在一起。你會不會想，如果沒當初的那場偶遇，也許就不會有後來的種種？
不，你當然不會，你有一顆純潔、高尚的心靈。當你渴望的.真正的愛情到臨時，你一定不希望它消失，儘管你和阿芒的身份、地位都不同。也許這就是愛情。喜歡一個人，就會卑微到塵埃裏，然後開出花開。
如果是這樣，那你的愛一定是那塵埃裏開出的，潔白的茶花。
瑪格麗特，你竟就這樣原諒了阿芒父親，或者説，你沒有怪他。如果你可憐這個父親，那麼，誰來可憐你？
我知道，淪入風塵不是你想的。你儘管過着放縱的生活，但仍然保持着純真、聖潔。這就是你和她們的不同之處。我知道，和阿芒分開不是你想的。儘管你那樣，那樣深愛着阿芒，可是你不能讓他像杜瓦先生所説，毀了自己的前途，敗壞家庭的聲譽。
二月二十日，凌晨。有兩三次，你在牀上猛地坐起來，彷彿要把你那正在向天主升去的生命抓住似的。也有兩三次，你叫着阿芒的名字，然後一切又歸於沉寂。最後，你疲憊不堪地倒在牀上，眼淚悄然而下，死了。
是的，你的生命走向了終點。你走之前，仍固執地想要見阿芒一面。正是因為你的純真、善良，因為透明的內心，所以你才會成為一首歌，在我的心裏，永恆不朽地哼唱着。
儘管你去世之前沒有人來看你，但是，要不傷心，不要難過，這就是世態，忘了吧，忘了這一切。
下輩子成為一首歌，飛進阿芒心裏去。
心中的歌作文11
看了饒雪漫的《我不是壞女生》，感覺心裏堵得慌。
我不知道自己算不算得上是一個土的掉渣的鄉巴佬（應該不是）。從小，我就剋制着自己當一個乖乖女，這個叛逆的年代似乎感染了處在叛逆期的我們，每次都試着解放我的思想，但總會習慣性下意識地把這種想法藏起來。 在爸爸媽媽和老師的心裏，我必須做一個好學生，必須努力學習，總之，必須順着他們給我安排好的路直直的.走下去。我周圍的好朋友甚至普通朋友都當上了“badgirl。”大人們不讓我和他們來往，我應付着答應了，但心底卻迷戀他們的敢作敢為，羨慕他們有那麼多男生做哥門兒。 也許我永遠不會像這本書中的女孩兒那麼自由，有那麼多的束縛，這注定是個夢。饒雪漫在書中訴説，我卻在書外落淚，感傷於自己，感歎於文字，書中的角色經歷了那麼多，應該永生難忘吧。而我早就失去了“造反”的膽量，失去了放蕩不羈的性格和一幕幕魂牽縈繞的回憶。儘管我已經擁有如此幸福快樂的家庭，然而心中還是飄蕩着莫名的嚮往與好奇。
每天聆聽着朋友的講述，默默幻想着充滿血腥的搏鬥和問題少年們的“爾虞我詐。”誘使我急切的想要更早的接觸這個渾濁的社會。
紗説過，混混也希望被理解，被關心。很多孩子的父母都出去打工了，他們也就缺少了本應屬於自己的那份安全感。
這個世界很殘酷，所以一定要保護自己。
努力地成為有地位的混混，才能表現出自己的堅強。
那一次，紗的話中夾雜着無奈，這是樸實的語言組成的真實情感。青春時的戀愛其實是很純潔的，長大後就會成為美麗的回憶。
而這個現實的世界，我們必須習慣攀比，習慣家長們爭奪虛榮的心理戰。
或許，只有掙脱那些束縛，我們才會瞭解真正的自己。
謝謝饒雪漫華美文辭堆砌的故事。陪我走過青春的芳華剎那，滿地繽紛。————後記
心中的歌作文12
“抬頭的一片天，是藍藍的一片天，曾經在迷惘的星光下做夢的少年……”耳機中又流出了那熟悉而又令人明亮的旋律。
我喜歡聽鄭智華的《星星點燈》不是為那旋律的動聽或是什麼，只是因為那歌詞的真實以及他歌唱時對自己人生的真實感情流露。
“現在的一片天是骯髒的一片天。”已經有多少年沒有再見過那繁星滿天的深藍色的天空，大氣污染讓星星消失，讓藍天變白，白的刺眼，有一次在讀到巴金的《繁星》時，我不住地讚歎巴金那豐富的想象力，可當老師告訴我們那片繁星確實存在過時，我的心好象受到了什麼撞擊，好疼，那是對看不上那片繁星的惋惜，還是什麼，現在想來，其實什麼也不是，那是對自然母親的哀悼與深思念想。
“天其實並不高，海其實也不遠，人心其實比天高，比海更遙遠。”那樣的場景直至現在我的腦海中還時常浮現：一羣孩子歡樂地奔跑，相互分享着一起帶來的食物，説着各自內心的祕密，可是很快場景消失了，我回到了現實，即使是最好的朋友也在説謊，我一次次地將自己的祕密與學習方法告訴別人，換來的卻是背叛，無數的背叛，於是在一個寂靜無聲的夜晚，身心疲憊的我戴上了那個面具，那個充滿虛情假意的面具。第二天，與朋友想見，我們相視一笑，我的.心卻被她那把笑裏藏着的刀插的好痛，而我也知道，自己也永遠變不回從前的那個自己了。
外面的天空灰濛，到處髒亂，與那所謂的“朋友”説着違心的話，我快要暈倒，可是一個信念依舊支撐着我，那就是家。下了車，我“飛”走，不看四周，只想快點到家，於是“突然之間，都市的霓虹都不再閃爍，天邊有顆模糊的星光偷偷探出了頭，”我到家了。
聽着鄭智華的《星星點燈》，我早已淚眼模糊。
心中的歌作文13
面對這複雜的人生，我們一定要經得住考驗。
——題記
何為人生，人生何為？在這個人世間這或許是個值得深思的問題，是否又對人生進行了深刻的感悟和洞察？人生道路上的挫折和困難。又該如何？唉，説起人生，總會有萬般思緒浮現在我的腦海中，或悲，或喜，或愁。這時，便會有一首耐人尋味的歌在我耳畔響起，那些片段，令我惆悵萬分……
“也許爭不過天與地，也許低下頭會哭泣。”首句便真實感人，有些事似乎生來就爭不過天地，因為命中註定。有些人遇到坎坷，便低下頭，不敢面對，從而放棄，最後哭泣也無濟於事，所以，面對困難，絕不低頭。“在人間有誰活着不像是一場煉獄，我不哭我已經沒有尊嚴能放棄。”這段寫的消極，對生活似乎不抱任何希望和信心。也許是作者受盡生活苦難，經歷現實殘酷的打擊，寫出如此痛苦之話語。在人間或許活着是一場煉獄，但也要樂觀堅強地活着，活出尊嚴，活出自己，不被現實殘酷所絆住。我們堅信，今天不易，明天更難，但未來終究美好！
“金錢腳下有太多奴隸，人心有多深不見底。”這是對現實社會的揭露和批判，從古代官場到現代社會，金錢迷惑了多少人的心智。再望古代羣雄四起，人心叛離，多少人為權力改變自己的.初心，這個世間人亦多，人心亦難測，人心變幻莫測。望自己不忘初心，繼續前進，始終堅持自己的原則，心永遠朝着一個方向去。
“靈魂在逃亡無處去，現實像車輪我是隻螞蟻”這句話意義深刻，也有反映殘酷現實的意思，螞蟻非常渺小，生命脆弱卑微，作者把自己比作一隻螞蟻，是説自己多年來還在人海里浮沉，仍無所作為。“生為人傑，死亦鬼雄。”在人間不求有天大作為，只求別在社會底層一輩子；不求死重於泰山，但別輕於鴻毛；不求燦爛一生，但別一生無為！
人生一言難盡，吟唱着《在人間》，且行且珍惜……
心中的歌作文14
見到你的第一天，心中便響起一支歌，像一支渾厚的進行曲，些許敬佩，又有些不服氣。
你是班中最耀眼的明星，你是口中的'佼佼者，你是成績單上最前面的那個。你的名字在榜上那奪目的位置發出燦爛的光芒，遮住了在你下面那一行的我。心中響起不甘心的歌，第一名？我也來爭一爭。
看吧，我更加地努力用功。在賽道上，你依舊在我前面一點點，依舊飛奔；我也在開足馬力，加速追趕。你不可能不知道，在賽道上，一位稍稍落後於你的選手，正虎視眈眈地盯着你，他也正努力奔跑，想要超越你。
每個早晨醒來，想到你，心中便響起那支歌，高昂激烈，像支催促我起牀的鈴聲，我一骨碌兒爬起來，飛奔到教室裏開始讀書。
你看到了我的努力，也毫不遜色，擦亮刀鋒，無聲的、激烈的競爭逐漸拉開帷幕。
無數次交鋒，愈加激烈；無數次碰撞，火星四濺；無數次你追我趕，一會兒你高我一籌，一會兒我快你一步。在競爭中，你我都更加堅固，前進的速度也越來越快。
你擅長文科，我擅長理科。你在文學表達中豪邁恢宏，而我也能在數字難題中翻江倒海。學習不能只靠牛勁，也要有方法和重點，你喜愛文學閲讀，愛寫作，我則需要多向你學習，多讀些文學名著，多些練筆，努力提高文學水平。
那天，數學老師留了一道奇怪的難題。只見你緊咬筆桿，全神貫注地思考，而我，則從問題和條件兩端入手，輕鬆拿下。
“你可以給我講下這道題嗎？”
從此，你成了我的知心，我們優勢互補，互相學習。我講給你一些數學題，你借給我一些名著，在賽道上，你我競爭中幫助，幫助中競爭，我們跑得更快！
心中又響起那支歌，時而激烈，時而舒緩，那都是你我競爭中的快樂。看，在賽道上，你我會心一笑，然後並肩向前奔跑。