我們來合作作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我們來合作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們來合作作文1

在一個大雪紛紛的天氣，我和弟弟在家裏玩電腦，玩着玩着，就感覺玩得沒意思啦。弟弟説：“我們去堆雪人吧。”我立刻舉雙手贊成，説完，我和弟弟便下樓去了。

我們開始堆了，我的任務是做雪人的下半身，弟弟的任務是做一個雪人的頭。我説：“讓我們來合作吧。”很快，我都做好了。我們小心翼翼地把雪人的大腦袋放到雪人胖乎乎的'身體上。我們開始給它安五官，很快地，兩隻石頭子似的魚眼珠子安祥地躺在雪人的臉上，一枝馬克筆畫出了兩道卧蠶眉，一塊漆黑的煤球在雪人的臉上就變成了一個大大的蒜頭鼻子，接着，一張月牙似的彎彎嘴放到了盤子上......終於完成了，我們互相看了看，都笑了。這時，弟弟突發奇想，説：“我們給這個雪人起個名字吧!”我仔細想了想説：“叫BILL吧。”

隨着雪越下越小，我們快活的歌聲也隨之響起：“BILL、BILL”，我愛你......和弟弟一起合作，我真高興。

我們來合作作文2

你有過合作的經歷嗎？我有過一次，下面我給你説説吧。

你有過合作的經歷嗎？我有過一次，下面我給你説説吧。

一天下午，我在學校裏和同學們玩兩人三足的.遊戲，我感到了合作的快樂。上課的時候老師神祕地説：“我們來玩一個遊戲吧！

”同學們好奇地問：“什麼遊戲？”“玩兩人三足的遊戲。”説完老師拿來三條繩子，讓我們分成三組。 遊戲開始了，老師先講了遊戲規則，我們都站在起跑線上後，老師説一聲“預備—開始。”我們就跑了起來。我先伸右腳，王喆邁了左腳，我們動作沒有配合好，結果落後了。 我們要求再來一次，這回我和王喆商量好了，我先伸左腳，王喆也伸左腳，照這個方法合作，我們果然勝了。

通過這次合作，我知道了做什麼事都要合作，它會讓我們勝利。