實踐體驗作文(彙編10篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的實踐體驗作文，歡迎閲讀與收藏。
實踐體驗作文1
年味一個愜心的字眼，年味什麼呢?我細細地品味着，感受她那濃厚的鄉間氣息。
我走在馬路上感受年味，大紅燈籠掛在樹梢，喜氣洋洋。馬路上人來人往，她們都交談着關於過年的信息。我隨着川流不息的人羣走進了超市，剛邁進大門，一片紅火的顏色在我眼前綻放了，原來，有很多燈籠和新年掛墜，都掛在天花板上，有魚掛墜，表示着年年有餘，有大大的福字，還有最吸引小朋友的鞭炮式。總之，這裏是紅色的海洋，走進食品區買年貨，只見一片人山人海，各個櫃枱都被圍個水泄不通，我們想找一輛手推車都甭想，只有拎了一個籃子笨手笨腳的擠來擠去，偶爾碰撞了，大家互相一笑，一句樸實道歉的話語温暖人心，也拉近了人與人的距離。
晚上，每家每户都團聚在一起吃年夜飯，我家也不例外，我向爺爺奶奶送上一句温馨的`祝福，我們邊吃邊説笑，大人們談着一年的收穫，我和哥哥説説一學期的學習成績，可高興了。
吃完年夜飯，我們一家人到外面放煙花，一隻特豔麗的煙花升上天空，有紅、橙、黃、綠、藍很多顏色，還變幻成各種各樣的形狀，像噴泉、圓環、珊瑚……真是絢麗多彩，變幻莫測，天空被五彩繽紛的煙花打扮的格外美麗！
實踐體驗作文2
在坊子的那五天我學到了許多東西，和同學的關係也比原來好多了。
在坊子我學會了包包子、包水餃和炒菜、也學會了自己封手機套、自己製作酸奶和自己這制風箏、自己製作航模。我還見識到了無線電測向的神奇，知道了陀螺也可以漂浮在空中，也挑戰了模擬駕駛，更加直觀瞭解了交通安全，知道了交通安全的重要性，更重要的是我學會了模擬駕駛，掌握了模擬駕駛的`方法和技巧。我學會了彈電子鋼琴，知道了電子鋼琴與鋼琴的區別。知道了我真正的性格、與瞭解了人生規劃。在拓展訓練和拔河比賽中我知道了團結的力量，當我被拉上求生牆的那一刻我知道了團隊和奉獻……
那五天裏我和同學們天天泡在一起，無論上課、下課、吃飯、打水、睡覺甚至上廁所都一起，我們整天都是説説笑笑、打打鬧鬧，雖然發生過一些小矛盾，可是過一會就像什麼都沒發生過一樣……我們也會玩惡作劇嚇一嚇室友，我們在一起也會搶吃的，到了晚上總是睡不着，每當睡不着的時候我們有聊不完的話題、幹不完的事情，但要我們想睡的話誰也攔不住我們，雖然有時會出現一點點的小意外惹得全其實的人都睡不着，但那僅是“意外”。
我愛那個地方，雖然只有短短的五天，但收穫很多，收穫了友情，收穫了知識還收穫了一份快樂。我愛那裏，那裏有我生活過的影子，那裏有我學習過的氣息；那裏有我成長的腳印。那裏那個地方，包含着我太多的記憶，那裏已包含着我們太多的歡聲笑語。那段記憶在我心裏，永遠不會抹去。
實踐體驗作文3
週一一早我們就懷着極其興奮的心情前往時思社會實踐基地。
工作人員帶我們了了解水車，參觀美麗的花卉園，餵養可愛的動物，介紹江南水鄉的民俗風情，但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。
一進食堂大家都把手洗的乾淨。期待着“我20個起吃”。“吃三四十個不嫌飽。”我們開始亂説，把自己説成有10個胃似的。每桌上都是歡聲笑語，給這次包餃子的活動起了個好頭。
“來來來，看這裏”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來了，餃子皮來了！”，我們興奮極了，搶着餃子皮。“這樣，然後那樣。咦？怎麼露餡了？”我自言自語道。有位同學笑嘻嘻地説：“這麼認真幹嘛！”看她看着他手裏的`餃子，我笑出聲來，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學看了樂得合不攏嘴。餃子包得一點也不好看，可我們全程都咧着嘴，心裏也樂開了花。餃子煮好了，我們吃的津津有味。
下午我們又去做了創意沙雕，看着各種圖片五花八門的工具，感覺簡單極了。其實，一點也不容易。我們組剛開始就比其他組慢了，導致後面做得太急。本想做個可愛的小烏龜，可水放多了，看起來倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒有達到預期效果，但我們體會到別樣的樂趣。
這次活動不僅讓我們增長了知識，開闊了眼界，還使我們感受到勞動帶來的歡樂。
實踐體驗作文4
我是錦州廣電小記者團的一員，我愛這個大集體，更為自己走進這個團體而感到自豪！
八月二十九號下午，一次不一樣的學習體驗活動，我和眾多夥伴來到錦州廣播電視台，讓我們大開眼界。從前我以為直播間就是一間小屋，新聞主播把稿件背的滾瓜爛熟，面向觀眾，把提前準備好的稿件背完就可以啦。當我走進直播間那一刻，我的想象被否認了，寬敞明亮的大房間，還有一些演播設備：錄音機、攝像機、七八台電腦，還有幾台特殊的燈，工作起來並不像我想象的那麼簡單。我和同學們還體驗了直播的`感覺。因為人多，我們分為兩組，第一組結束參觀體驗，第二組又走進直播間。等待的同學們也特別活躍，有我們小記者團的老師帶領我們做集體遊戲，展開豐富的想象玩兒起了詞語接龍！這個下午特別開心！
總之，我們錦州廣電小記者團是個特殊的團體，每次活動報名都有才藝展示，詩朗誦、武術表演、舞蹈、樂器彈奏等等，每個同學都有出彩的機會。我愛錦州廣電小記者團，也為自己鼓掌加油！
實踐體驗作文5
在時間基地體驗生活，我們上了許多有趣的課，有：多米諾骨牌、遊軌列車、剪紙、相依為命等。
其中，我最喜歡的是遊軌列車和相依為命。
這兩個項目鍛鍊了我們的合作能力。
在上游軌列車的時候，我們幾個人手抓着繩子，腳踏着木板，組長一説開始，我們就開始大聲的喊着：“左、右、左、右。”隨着我們得口號。“車子”開動了！
接着，老師讓我們小組比賽，看誰的“車子”跑得快。
哨子聲響了，那一個組喊着整齊的口號，開始左右左右的喊着，可是再看看我們，還是挪不動“車子”。我們非常的着急。
我們剛開始挪“車子”，那一個組就已經到了終點。
最後，在老師的鼓勵下，我們還是堅持走到了終點。
相依為命是兩個人合作來完成的一個項目。
一開始，老師先讓我們走木樁。
我和李煜把手抬高，儘量保持着平衡，然後，輕而易舉的就過了木樁，我們的心裏非常的高興。
可是到了走鋼絲的時候，我們的.中心就不穩了，搖搖晃晃的鋼絲，讓人看着就不想上。
可是我們第一遍的時候，就成功了，於是，我又和陳卓走了兩次，竟然兩次成功！我和陳卓都非常的高興。
商家讓我感受到了無比的快樂。商家讓我留戀往返。商家讓我懷念。
在最後一天的時候，我顯得非常的不捨得。但是，時間是不允許的。從第一天來到商家，到最後一天，是那麼的短暫。
以前的時光已經流逝，現在，我們要把握好每一秒鐘，認真學習，認真對待。
實踐體驗作文6
記得幾星期前，我們617班去參加越味廚藝坊的拓展課，令我感受深刻，至今仍記憶猶新。
我們在老師的帶領下，來到了廚房，這裏五顏六色，各種工具食材擺放得整整齊齊，一切都是那麼得井然有序，第一眼看到這裏，便給我們留下了深刻的印象。
我們開始製作蛋糕，首先要打雞蛋，馬世雨先打，剛開始輕輕砸了幾下，雞蛋沒破，於是她一下用力，結果用力過猛，導致蛋黃打到盆外去了，其他組更慘，朱文豪他們組沒有聽老師的教導，把蛋清蛋黃混在了一起，全部報廢了。不過我們很快調整好狀態，明確地進行分工合作，一切進展得都十分順利。
將蛋黃白糖混合，這是最難，也是最複雜的，我們輪流用機器攪拌，弄得蛋黃白糖飛濺到了我們的臉上，但我們絲毫不感到髒，依舊做我們心中的'“藝術品”。
工作做得差不多了，不過還要進行烘烤，才能製成蛋糕，每組派一個人去學習怎樣使用烤箱，我們組做得是最好的，這使我們十分自豪。
在烘烤完畢前，再吟誦陸游的《稽山行》，展示在我面前的，是水鄉的一幅幅美麗的畫卷，無不讓人心神嚮往。
走時，人人手拿兩個自己做的小蛋糕，每個人都是興高采烈的，我們嚐到了自己的成果，更重要的是明白了人生的道理：一個人的力量是微弱的，但只要團結起來，變成一個拳頭，那麼所有的困難都會迎刃而解。
實踐體驗作文7
今天，我們學校的老師帶領同學們來到穗華心國防教育基地進行兩天一夜的社會實踐活動，大家特別地開心，一路上歡聲笑語！
我們乘坐大巴來到基地，首先學習站，立，蹲，鬥志昂揚的軍姿，甭提有多神氣啊！在穗華心國防教育基地吃到了美味可口的飯菜，遇到了嚴厲又親切的教官。讓我體會到了離開父母，融入集體生活的樂趣，學會了刷碗，掃地，還學習了關於安全的'消防知識，還知道了出門在外怎麼學會照顧自己，關心，愛護同學，還學會了怎樣把被子疊成豆腐塊，教官告訴我們，從小就要養成良好的生活習慣，團結友愛，通過這次社會實踐活動，讓我們受益匪淺。
在這次實踐活動當中，讓我記憶最深刻的是：學習火災逃生，教官先把煙霧彈放在二樓樓梯上，讓我們捂住口，鼻，彎着腰，一起快速地走下去，把我們嚇得膽戰心驚。另外，還讓我們觀看了關於消防知識的電影，還學習了滅火器的使用方法和突發事件的應對措施，學到了在學校學不到的安全知識！
一直到實踐活動結束，我們離開國防教育基地，同學們戀戀不捨的離開我們嚴厲又親切的教官。在這兩天裏，我們不但學會了很多生存的本領，而且還學到了很多道理，這次活動，讓我受益終身。
以後，我一定要多參加這種實踐活動，因為它教會我很多安全知識和安全技能，學會了英姿颯爽的軍姿，學到了平時學不到的本領！
實踐體驗作文8
週六，我和媽媽去了手工藝活館體驗了很多手工製作，有篆刻，有油紙傘，有竹編小船，還有真皮零錢包。
我先體驗了篆刻，篆刻需要一塊玉石、一把篆刻小刀和一張擦玉紙。我先用擦玉紙把玉石磨平，再在玉石上寫上要刻的字，最後用篆刻刀把字刻出來。猜猜我刻了什麼字？我刻了我的名字——“茗”。
接着我體驗了油紙傘製作。首先要在空白的紙傘上畫畫，我看見西湖裏的`荷花盛開，想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，就畫了一把荷花傘。接着要給紙傘上油，這樣下雨天也可以用紙傘遮雨了。
我還體驗了竹編小船，老師告訴我竹編工藝是我國非物質文化遺產。竹編小船先用經緯編織法一高一低地編出一塊竹條平面，然後用牛筋把四個邊固定紮緊，就很神奇得出現了小船的形狀，我再修剪了過長的竹條，一隻活靈活現的小船就編好了。
最後我體驗了真皮零錢包，老師先教我在真皮上壓花，先選好有圖案的花紋釘，再用榔頭重重地敲下去，真皮上就能出現相應的圖案。壓花好以後就是剪裁和縫線，這還是我第一次用針和線縫東西呢。看着縫線很難，其實很容易，我很快就學會了，老師還誇獎我縫得真好，我心裏都樂開花了。
體驗好四樣手工，一天就快過去了，我看着我做好的手工藝品，真得太開心了。做手工藝品要細心還要有耐心，很多當時我覺得很難的事，慢慢地做也都完成了，媽媽告訴我這就是堅持到底就是勝利。
實踐體驗作文9
哇！太好了，在我的軟磨硬泡下，爸爸終於答應我去五金廠 打工 了。
五金廠的工作並不簡單。一進廠房，那一陣陣 咔嚓，咔嚓 的機器聲，使我不禁捏了把汗。好在，我穿過廠房，來到一所簡陋，安靜的小房子裏。那裏的工作人員都埋頭苦幹，熟練的把一根根與鋼管相似的小鐵鈎穿過洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指導下，我學會了如何穿鐵絲。我小心翼翼的拿起鐵鈎以最精確的位置穿了過去。但是不知怎麼了，再將要穿過去的那一瞬間，手一抖，那圈圈便掉了下來。
我從地上撿起那圈圈，再一次穿過去。忽然，我感覺手一涼，一滴紅色的鮮血便湧了出來。當我鼻尖一酸將要哭的時候，我告訴自己不能哭，你看看，為什麼那麼多人能穿進去，而我不能？
難忘的'一次實踐體驗活動作文5篇難忘的一次實踐體驗活動作文5篇
第三次，我下定決心要穿過去，在我強烈的慾望下，我成功了！我終於成功了！
在接下來的幾次中，我不僅能穿過圈圈還越練越快，哈哈，這就是所謂的熟能生巧嘛！
一直到了晚上，我才停下手頭的工作，雖然工作中扎破了手，磨破了皮，但我依然很充實很快樂！
實踐體驗作文10
12月7日和12月8日兩天，學校安排我們四、五年級去勞動基地進行兩天的實踐課學習。這個活動是學校為了豐富我們的學校生活而去的，這兩天的生活真是令我難忘。
7日那天，我們開心的來到基地學校，這天，老師教我們認識了印章幾個地方的名字，有四個印邊，印尼和一個印面。又教我們認識了雕刻印章的方法：先打磨，然後過稿，最後開始雕刻。老師最後還説了雕刻印章有印刻，陽刻和陰陽刻法之分。老師講得是那麼詳細，同學聽得是那麼新鮮。第一天的課程很快就結束了r
第二天老師説我們可以雕刻印章了。同學們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節課老師先選了幾個小組長，然後叫小組長把雕刻印章的`印胚發給每一個同學。又把砂紙發給了我們每個小組，拿到印胚我先打磨完後刻了“少年”這兩個字，並用了印刻，然後又刻了“良”這個字，用了陽刻。“少年”這兩個字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長時間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師説我刻得很好，我心裏像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動時間基地生活不但讓我們對印章有了很多的認識，還讓我們增強了自己的動手能力。