【熱】似水流年作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的似水流年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
似水流年作文1
時光如白駒過隙，向未來奔跑而去。而那些過往中，總有些自己犯過的錯，我想，那，應該也是值得回首再望的。
我叛逆期來得好像比同齡人稍稍早些。五年級的那段時光，是我國小時期的低谷。成績一落千丈，我卻渾然不覺。猶記那天，我如往常一樣，在走廊上與同學瘋顛打鬧，然後説説笑笑地回到教室。這節是數學課，我們的數學何老師在全校以嚴厲治學著稱。她上課時，是我們班紀律最好的時候。
何老師踏進教室，嚴厲地掃視了一圈班級，神色嚴肅。她開口：“你們瞧瞧你們那些德行！”全班倏地沉寂下來，窗外突然一陣急驟的小雨，空氣中瀰漫着一股山雨欲來風滿樓的味道。終於，那講台上的`獅子爆發了。何老師懲罰了一些同樣在走廊上瘋鬧的同學，那軟尺打在手掌上的“噼”“啪”聲不絕於耳。班裏已有些同學將身子縮了下去，我也有些緊張，但到底還是抱着看戲的態度。
外面的雨越下越大。那獅子的怒火終究蔓延到了我身上。“杜逸衡！”我站起來，心裏開始打鼓，手心也冒出了些細密的汗，黏黏的。何老師看向了我，她那雙有些滄桑的眼睛裏，有憤怒，有無奈，有悲哀，我突然感到迷惘和手足無措。“你一個女生，還是班裏的班長，成天和男生打架，説髒話，對學習毫不上心。你想想你心裏有那麼一點自尊自愛嗎？！……”“轟隆”，外面打了一聲驚雷，傾盆大雨似脱韁野馬傾瀉而下。我腦子裏一片混沌，聽不清何老師接下來的咆哮，耳邊只有窗外陣陣的雨聲。
終於，我加入了罰站的隊伍。我如同一個牽線木偶，罰站、上接下來的課、回家、在哭泣的母親面前跪了三個小時。那一晚我心裏留下的只有深深的悔恨和自責，對自己過往的羞愧。
那年期末，我考得特別好，那一天的狂風暴雨彷彿只是一個人生小小的插曲，不再有人提及。
時至今日，那一場暴雨並沒有在我的腦海裏停歇，時不時提醒那不應只是過往煙雲，那值得我銘記；值得我用它鋪墊我通往未來的路；值得我時常回首，以不重蹈覆轍，負未來時光韶華。
似水流年作文2
曾經的我們能回到原先嗎？似乎每一種事物，離開了，便回不到過去，我們還會見面嗎？
——題記
離開了國小六年的開心生活，一瞬間彷彿如清風一般消失的無影無蹤。小時候的我們真的很想長大，早日脱離父母的懷抱，而如今小時候的往事歷歷在目，有的惹人發笑，有的惹人悲傷，但最想的卻是回到小時候。我聽着歌曲《越長大越孤單》真的，卻實越長大越孤單，我躺在牀上無聊的趴着，難道我們回不到過去了嗎？我拿起電話撥通着我的閨蜜的手機號碼，留下的只是一串串冰冷的話語一一去不了。
我一個人實在無聊，只好出去散散心，走一走，來到學校旁邊的花園，坐在長凳上，看着池塘裏的荷葉，靜靜地賞花，也是一種散心的方式。但越來越覺得眼前浮現的是班級裏的同學，發出銀鈴般清脆的嗓音，玩着，跳着，樂呵着。偶爾在附近的草叢邊踢幾腳球，打幾個滾，摔幾次跤，都是一種發泄情緒的方式。而我坐在長凳上默默地看着一切，淚水漸漸地從眼眶到臉頰最後一滴一滴散落下來，情緒完全不受控制，我抽泣着，心道：我們難道真的回不去從前那樣一起愉快地玩耍了嗎？為什麼不能給我重新回到小時候呢？我想我肯定比現在要更加珍惜吧！
我回到家裏，看着窗外的'母校，那是我們國小時候的校園，而那裏是我們並肩玩耍的地方。我們在校園裏度過了多少個日日夜夜，我們已經愛上這裏了，而如今大家各奔東西，如果能把我們拼湊起來，一起愉快地再聚一次，那該多好！
時光荏苒，歲月如梭，時光的沙漏沉澱着無法逃離的過往，歲月的雙手總是拾起那一抹淡淡的憂傷。人生若只如初見，我想我會更加珍惜，如花美眷，似水流年，相信我們總有一天會一起玩耍，一起奔跑，一起度過那快樂而又美好的時光……
似水流年作文3
在我童年的記憶裏，有些事已經被我忘記了，但有一件事我還是忘不了。
我5歲的時候，哥哥對我説：“村頭有張桌子。你會去嗎？”
當時我的邏輯很差(其實當時手裏還攥着一個離合器)，也是一流的吃貨。我怎麼能抗拒“擺桌子”這個詞呢？所以他和他哥哥一起走了。
從家到村長有3公里。從家裏走到村長家的時候，弟弟突然舔了舔肚子，説肚子疼。他説：“我肚子疼得厲害。自己去吧。走到前面的十字路口向左拐。走到頭向右轉。我先回去。”我只是點點頭，繼續往前走。
當時我還挺有勇氣的，一個人走也沒問題。我邊走邊想：一會兒就能吃到好吃的了。越想越激動，就跑了。
我沿着哥哥的路走，在盡頭左轉，然後在盡頭右轉。然而，我一右轉，一股強烈的臭味撲鼻而來。我嚇得退了幾步，難聞的氣味讓我噁心。我從難聞的氣味中脱身後，定睛一看，只見那是堆積在一座小山上的垃圾。氣味中夾雜着酸，讓人很不舒服。我走到這裏的.時候已經很虛弱了，但是沒想到又遇到了垃圾場。“結束了，已經結束了！”終於意識到了，無精打采的回去了。
回到家，發現兩扇門都大開着，屋裏空無一人。它出奇的安靜和令人恐懼。我甚至打了幾次電話，都沒人接。我很害怕，很恐慌。我拿起旁邊的諾基亞，準備撥打110。剛按下1，就聽到一聲尖叫，劃破了寂靜的家。我可以用七魂昇天來形容，手機也掉地上了。我往前一看，原來是哥哥。
“你嚇死我了。”
“哈哈，誰讓你傻了，我信這個。”哥哥一臉自豪地對我説。
“你！”我被哥哥的話激怒了，但是有什麼用呢？我又氣又煩，卻無能為力。我只是站在那裏，沒有反應。
“童年是我一生中最美好、最難忘的記憶，但有哪些悲歡離合是可以永遠記住的？
似水流年作文4
親愛的媽媽：
您好。這樣稱呼你我還真有點彆扭，從小，與其説咱們是母女更不如説是無話不説的朋友。
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆是你和我的感動和回憶，在成長的道路上是你拉着我一步一步走的瞭如今。回看，這一路上有泥濘、有坎坷，深深淺淺的腳印是歡笑和汗水。小時候，你就像一個大孩子，和我一起學習，一起玩耍，一起開心，一起難過。在我做錯事的時候，你從未責罵過我，但卻讓我懂得了更多。在我的記憶中留下的是你如花般的笑顏和飄出窗外的陣陣銀鈴般的笑聲。所以，每當和別的孩子談起媽媽時，我總是最驕傲的。
歲月老人的腳步永不停歇，匆匆離去的背影，誰也無法將它挽留，即使一秒鐘。你清秀的面容始終敵不過歲月的摧殘，不知不覺你的雙鬢之處也有了白髮的`影子。那天你對着鏡子無可奈何的捋了捋頭髮稍帶憂愁的一聲凝重的歎息説：“人，不得不服老啊！’’可能你想不通身後的我為什麼會忽然抱住你，其實我在心中暗暗説了一句：“媽，在我心中你永遠不會變老’’但由於難為情沒有説出口。那個場面至今我還記得，你歎氣時緊皺的眉頭比一切的説教，一切的禮物更管用，是它激勵着我奮進，不想再讓你為我操心。
我在一天天成長，懷着一份憧憬嚮往着美好的世界；而你，一直在身後鼓勵和支持我的你，卻在一天天的變老……
是你教會了我笑着面對困難，困苦不會一直纏繞在你身邊；是你教會了我樹立一個理想，有夢的人生才會更加精彩；是你教會了我善待他人；人與人需要用真誠和愛來連接……媽媽，經過了12個春秋，如今的女兒會有更大的擔當！
冰心説：‘‘母親是荷葉，我是紅蓮。當心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的廕庇’’我説：‘‘您是一盞燈，永不熄滅，照亮了品德和本質，照亮了行為與靈魂，照亮了一片温情及漫漫長路’’太多太多的話語是讚美母親的，但也無法準確的概括出她的偉大。千言萬語匯成一句話：
祝您心想事成，天天開心。這是我作為一個女兒最大的心願。
似水流年作文5
開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏着童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去。
——題記
記得那個下雨天，我們在離學校不遠的那個街道里，那是一個被風吹過的夏天，我目送你，你再見我，那樣的依依不捨。
雨，滴滴答答地下着，向老天爺的淚珠兒潑灑到人間。有雨的季節總是傷感，蒼天的嗚咽又有誰聽不見？或許小的時候從來沒有過這般的憂傷，那是因為身邊有許許多多兒時的夥伴。但如今，就只剩我一人。
“好了，就送到這吧，你也該回去了！再見。”小州湧着淚水在街道喊着。面對要遠走的你，面對曾經一起並肩作戰的朋友，面對曾經在一起的歲月，我們彼此眼含淚水，但總是不能哭出來，只因心底那份堅強。不知為什麼，以前離別離我們那麼遠，現在卻近在咫尺。我跑過去找你，我們手握着手，不想鬆開。街道兩旁整齊的白楊樹在搖擺，霏霏的細雨也悄無聲息地滴落在地上、傘上，為我們的離別哭泣。
曾幾何時，我們為了一道題，而不惜爭得面紅耳赤；曾幾何時，我們一起分享快樂，承擔痛苦。如今，面對這個離別的街道，這個匆忙的下雨天，我多麼希望時間停留。看着離別的列車開來，我送走了你，站台上只剩孤獨的'我。在這個夏天，你留給我的，是美好的記憶，是醒悟和滄桑，我會永遠珍藏在心底。
一晃三年匆匆而過了，那些一路走過的曾經，像是夏日裏落落的微風，不時出現，又突然消失，留下的，是眼角的一片濕潤和濃郁的思念。多年以後，當我們已經失去了聯絡，可能你，可能我，在世界不同角落，依舊吹着一樣的風。
黃坡雲霧連襟去，蝶駕東來值太平。靈騷寒竹南窗靜，櫻尋往事倍傷情。花開滿目繽紛，花謝滿地芳華，我們，一起歌頌友情，在這一瞬間，似水流年。
似水流年作文6
記憶中的空白，想埋伏在心底的影子，有一種似曾相識的感覺，不知是因為開得正盛的彼岸花，還是意外橋邊醇香的孟婆湯……
有些人是特別的，他們肉體生死輪迴，但記憶丟不掉，永遠長生。
我就是。
我是一個老長生，有千年記憶。
太多了，有一些被忘掉了。
人們説催眠能喚起回憶，真假待定。
……
頭劇烈地痛，空氣濕得能滴出水來，眩暈引起的噁心令胃陣陣痙攣。
終於落地了。
天空藍得有些空靈，沒有一絲塵埃的痕跡，四處柳暗花明，蛙啼稻香，牧童橫笛，行人稀疏，屋舍儼然。美，演繹到了極致。
倏忽，我的記憶又來到另一個空間，天黑得如鍋底一般，雲低低地壓在我的心口，空氣中瀰漫着濃重的血腥味，屍橫遍野，血流成河，一場殺戮剛剛上演。
時空的轉換就像一張張膠片在我的頭腦中交替放映着。山川的壯美令我神往，殘忍的屠殺讓人膽寒。美得事物越來越少，漸行漸遠；飢餓、寒冷、瘟疫、殺戮越來越多，逐漸成了主題。我不忍再看下去，就把思緒放飛到了未來。
黑漆漆的天空沒有一絲光的.影子，光禿禿的大地不見一顆草木，高樓林立的城市垃圾遍地，漫山遍野的斧鋸追逐着或許殘存的那一棵小樹，貪得無厭的人們已經把能源消耗殆盡，一小處水源、一丁點石油就可能引發戰爭……忽地一聲巨響，一道耀眼的強光映着我因恐懼而慘白的臉——地球沒了，一切都消失了！
……
咋一醒來，心有餘悸，自己安慰自己，我不是長生麼？我可以忘記的！
但我清楚地知道，忘記的是過去，僅是過去。如果人們都貪得無厭，我們還有未來嗎？
似水流年作文7
我説着我們曾經的流年，可是你卻告訴我，我們之間的羈絆，只不過是一場玩笑。我的淚水模糊了雙眼，你卻驕傲地揚起頭，那樣走去。——題記
白色的梔子花在我眼前盛開，我説，這是我見過最美的花。你拍一拍胸脯，變出一盆鈴蘭。我説，我不愛鈴蘭，我愛梔子。你笑了，拉起我的手，在梔子園裏徘徊。
我們真的是小孩，什麼也不懂，什麼也不想，真好。你説，小孩的生活會被某一種事物點亮。想時，我的眼前，映出一朵潔白無邪的梔子花。也許，那純白、脱俗是我的嚮往，我想要的'，是不是無牽無絆的居士生活?不管怎樣，我還是愛梔子花。旋櫚，你愛梔子花嗎?
當某一天，我們都已經長大，你問我，是不是依然愛着那花?我微笑着點頭。旋櫚，你知道嗎，你在我的心裏，就是那花?你牽着我的手，為我唱着一首一首的歌，我聽見，暖暖的晚風吹進我的耳朵，那感覺，好美。旋櫚，我説，我想去看梔子花。晚風中的你，眯起眼，拉着我的手，更緊。
有一天，你説，你要走了，離開我的世界。你説，我們之間的羈絆，只不過是一場玩笑。陽光透過斑駁的樹蔭刺入我的眼瞳，我沒有哭，我第一次那麼堅強。我知道，你我本兩個世界的人，不該相遇。旋櫚，可以遇見你，是我一生最美麗的意外。看着你轉身離去的背影，我終於哭了，淚眼裏，不見了你的身影。
離別那天，你送我一片桃花，我問你，為什麼不是梔子花?你眯起眼，那桃花落了，在風中不見了蹤影。我哭了，那是我一生永不忘記的桃花。
如今我終於明白，你為什麼送我桃花，你只是想告訴我，我的生活，不可能只有梔子花，以往的純潔，會在生活的磨練中慢慢磨掉，正如我失去的勇氣。
現在，我的手裏，有一片梔子花，那是曾經的一切，如今，我把它放飛了。那一刻，我彷彿看見，晨風中的你，眯起眼。我笑了，那是我一生永不忘記的場景。
現在，我愛上了荷花。旋櫚，你知不知道，你在我心裏，正如荷花?
似水流年作文8
似水流年過，冬去春又來。
温暖漸次淹漫泥土，春天徐徐馭風而來。三月的春暉裏，千萬朵紅梅探出個頭，在喧嚷的街道邊明明赫赫，如火如荼，傲然地盛放着。
春的到來，似乎又是一次復活的盛禮，但季節的變遷卻又是一點點時光的消逝。
點點滴滴，那些靜默在冬日裏的歲月，它是伴隨着雪花曼舞而下，在擁抱大地的.剎那就立刻消融了罷？或者它是化作了夕陽柔曼的餘暉，在寂靜的天邊轉眼就褪了色？又或許它早已等不及萬花錦簇，就已經跟隨着零星的殘瓣入土成泥了……如此不捨，又是如此無奈，就這樣，那些時光不緊不慢地跟着冬天的尾巴向我們揮手而去。而我，只能在這個世界的角落看着一成不變的太陽落下了又升起，庭前的花朵開放了又凋零……
那靜靜的歲月逝去得這麼悄無聲息，卻又那麼深深地留下了無法磨滅的痕跡。
宛若細長的飛絮撫過母親愛笑的眼角；如同冰冷的白霜降落在父親的雙鬢；彷彿是風化作了刀刃劃過外婆温厚的手掌；似陣陣輕吟的密雨在外公慈祥的臉龐落下道道痕跡……如此不忍，又是如此無奈，它的足跡似乎已經留在了每一方空氣裏。而我，只能默默地尋找着它的印跡，卻無法留住它前行的步履。
“我們那麼盼望到來的‘未來’，正以驚人的速度流逝着，現在，我只希望更慢一點，讓我來得及看看路邊的風景，牢牢記住，一一打包，不遺點滴。”——正如夏達所説的那樣，兒時的我們總期盼着長大，可如今卻希望能乘着時光機，重頭旅行。但無論如何，我們都無法回到昨天，眼下惟能做的便是學會更加珍惜。
珍惜每一彎月牙總滿載着靜謐的安寧，珍惜每一寸陽光跳動着生命的旋律，珍惜每一雙笑眼流溢着真摯的情誼，珍惜每一滴眼淚飽含着世間的辛喜……
燦爛的春日裏，凝望着你們日漸蒼老的容顏，淚眼婆娑中，是你們温柔的笑眼，倒映着朵朵白雲，宛若青空。
淺淺歲月，緩緩過矣。我會牢牢記住——好好珍惜。
似水流年作文9
我們的人生就像一本書，書中的每一個故事都會有起因、經過和結果；也像新春時節的一個小樹苗，它總有一天會發芽、開花和結果。
時光老人的鐘表不會為了任何人任何事而停留一秒，但是記憶長河中那些閃亮的星星總會讓你記起以前的時光。
過去
年幼的我有着一顆充滿童真、稚嫩的心。
我會躺在母親温暖的懷抱中，仰望漆黑的夜空去數那一顆顆明亮的星星；我還會為了一件芝麻大的小事就嗚嗚地哭上一整天。
那時的我無拘無束，為所欲為。這就是我人生故事的起因：一棵幼苗肆意的發芽、肆意的生長。
現在
十六歲的我有着一顆懂事、上進的心。
當我邁進中學校門時，我就知道這便是我懂事的開始。冬天的寒風凜冽地吹着，我沒有絲毫退縮，也沒有再去祈求父母的庇佑。因為我明白人生這條路上最重要的是靠自己，也懂得自己的`人生掌握在自己的手裏。於是在任何困難面前我都會去努力克服，只有真正獨立才能學會生存，才有擁有屬於自己的一片天。
此時的我無知無畏，全力拼搏。這就是我人生故事的精彩過程：一棵小樹迎着風雨，等待開放。
未來
將來的我有着一顆執着、拼搏的心。
在不遠的將來，我們所有人便會經歷人生道路上的第一個轉折點。我也很茫然，我也不知道自己該做什麼，但我相信只有拼搏、努力才會有意想不到的結果。我不知道我以後的人生路上會遇到什麼困難，但我一定要勇敢地去拼去闖不給人生留遺憾，結出累累碩果。
時光依舊不會倒流，它像流水那樣從我的指尖溜走。似水流年裏有苦澀有辛酸有拼搏的汗水，用他們鋪墊的結尾讓我欣慰，用他們澆灌的小樹定會參天挺立。
鐘錶依舊不停地有規律地轉動，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……流年似水。
似水流年作文10
盡後惆悵孤心徨，風也絮絮雨也狂。不奈小樓空思伊，風添相思雨添愁。
——題記
又是一季孤秋，瑟瑟秋風裏，那葉落紛飛的顏色，滿寫了我歲月的哀慼。秋風絮語時，夜幕闌珊後，一樣的等待和孤獨，卻化作了悲寂的苦酒，輕扶一曲惆悵。那一曲，上演了人世間蕭索和滄桑，泛黃的曲調，及耳邊哀慟的囈語——一曲憶舊愁，搖曳着幾世落葉，浮滿了淡淡的淺痕。
蘭若的霧晨，那敗花殘柳的古道，載幾分淒涼，載幾遭無奈，惟不勝煙花爛漫，是一曲風月的纏綿。可笑霧裏看花終隔一層，蘭亭凝望皆付蕭瑟，憑欄獨相望，是亙古不變的悽美和數也數不盡的'徨。為依戀。長門輕歎，踏過千年不變的楓橋，月華如水，用硃筆，記下千年未變的故事。繁花似錦的輪迴，在夢醒後消逝，在塵世中滅亡。
風蕭蕭，不知為誰泣。依稀。紅塵蹁躚，笛聲悠揚，前塵後世，兩茫茫，零落一腔愁。難得執筆，也無法落拓些許激揚的文字，盡是悲情的傾聽。樹欲靜而風不止，漫天零落的枯葉，落盡了今世繁華。載動千年待時的憂傷。離去。想去無望。那未釋的篇章，意欲擱淺落葉的零散，奈何徒剩孤心矗。妖嬈嫵媚的幽怨，不過是似水流年的等待，不過是悲傷後的幸福。難。難。難！
輕煙似水，月夜如紗。時光流轉，一歎千年。那一閃而逝的笑靨，隔着歲月的依稀，在匆忙的輪迴裏，憂傷了我寂寞的夜。衣袂飄飄，是千年的企盼。醉眼看花花也醉，葉匆匆飛舞，捲走了曾經……
一曲惆悵，唱盡了多少人的寂寥。滿心彷徨，苦無依戀。往昔，曾被我們輕描淡寫的美，而今卻把我們的孤寂勾勒得那麼深沉。我們只能隔着滔滔江水和濃濃江霧，去凝望那背後的憂傷……
惆悵盡後，終不奈，似水流年！
後記：
馳騁在生命的海上，我們有難言的哀苦。那流年中雲淡風輕的拓落，只恐承不得高山流水的靜謐與超脱。凡人眼裏，盡是愛與不愛的博弈。睿者心裏，等待是一樣的愛。此文作於那段彷徨的歲月，而我，會始終不渝的守候！可是，究竟守候什麼呢？欲語淚先流……
似水流年作文11
站在這裏，回過頭，一路望去，見到了繁華青春裏校園滿園的芬芳盛開；
站在這裏，轉過身，只着記憶，走過了太過熟悉的路，轉過了太過熟悉的道路盡頭，走過了校園一時四季裏不盡相同的數人數事數景；聽過了不同的校歌曲音。
正值青春的我們成長在這美麗的校園，走在從宿舍到教室鋪滿了綠色的小徑上，站在寬廣的灑滿了陽光的操場上，看着清晨晶瑩剔透的盈盈欲滴的水珠掛在枝葉梢尖兒上，翠綠跳躍的林蔭道，勾住我們輕飄飄的嚮往。
在這裏生活了兩年多，見證了它的成長。從最初迷茫無知的高一軍訓開始，就無時不在打量着這個校園，看着這裏的一花一木，看着這裏一位位老師辛勤奔波，看着一位位學子努力奔跑，不知不覺自己就和它一起成長了許多。
去年我校與天津濱海新區合作，成立了翼城縣第一所大學——國濱學院，以培養技術型人才為主，伴隨着時代不斷髮展着；我校提出“三年再造一個清華園”的宏偉目標，彰顯着我校特有的`向上力和生生不息的活力；也是在去年，我校聘請多名外教來我校開展外語教學，提高了學生的口語能力；我校還積極尋求與新加坡學院的合作，不斷提高與國際接軌的能力；我校積極開展各種社團活動，音樂足球籃球兵乓球舞蹈二胡樣樣俱全；我校積極組織學生參加各種活動：掃墓、遊綿山，組織各種比賽：太極拳廣播操校歌愛國歌曲的比賽；我校開辦以英語為主題的特色六一活動，提高了國小生的英語水平。還有好多，不勝枚舉，總之，我校積極發展，與時俱進，彰顯着它持久的活力。
似水流年作文12
知道朱自清的《匆匆》吧！時間是留不住的，是匆匆的！如流水般一去不復返！
現在的我已七年級，回首望去，那無憂無慮的六年國小生活已不復存在！它如泡影一般只剩下影，只剩下記憶！
記得，在三年級，為了向老師要糖，竟上課脱了鞋，回答問題，依稀能記得老師當時苦笑不得説：“你的鞋呢？糖在這呢！”我的鞋早已被同學們你一腳我一腳，踢到不知何處了！我可不管那麼多！只記得當糖果化在嘴裏，甜甜的，心裏喜滋滋的。目的，那麼簡單的純那份純粹的淨一去不返了。
記得，小時候的好朋友小A，我們從幼兒園就一起吃飯，一起玩！還有，我們曾同在603班，一起歡笑。這叫做友誼！我們只需要一個眼神，一個暗示，就能在兩人三足比賽配合得默契十足。她能靜靜地聽我説完亂七八糟的事情後，淡定地告訴我她的`想法，叫我改如何做！媽媽曾經説起她時就只有一句話：這是個不錯的女孩！媽媽的笑像向日葵！我曾抱怨過：這是你的女兒，我不是你的女兒哦！可抱怨過後，它又被風吹到不知道哪去了！到了現在，她已經回老家了，不在我身邊了。小A就像我在人生路上的過客，我們往往打了幾個招呼就無法再一起！兒小A記得的，是那個人生最真的情，最燦爛的笑容。
小時的事，小時的人，他們順着流水，從我的身邊流走，我也一歲一歲成長，時光真如孔子川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”但沒有隨着時光流去的，是那些珍貴如稀世珍寶的天真、純淨真誠，以及所有這些時時提醒
不忘初心的警醒。
我太小，我走過的經歷還用不上“似水流年”我只希望十年、二十年，甚至更遠的幾十年之後，我再提筆寫“似水流年”時，心中一如今時今日的乾淨、明朗。
似水流年作文13
沙漏裏的沙在一點一點地消失，天空上的流星在一次一次地飛逝，鐘錶裏的秒鐘在一下一下地轉動……
她，是我從小一起長大的朋友，她，僅僅比我小一個月，小時候剛學會説話的她第一句話就是用稚嫩的`語言叫我姐姐，熟不知我應該叫她小姑。
她，是我從小一起玩到現在的朋友，她，只比我大了一歲，可她做的每件事總是讓着我，因為家境貧苦，就與我一同上幼兒園，每次上課之前，她總是等我收拾好一塊走，在我記憶裏最深刻的那次，我的媽媽為小時的我泡奶粉，因為最下面的根兒又苦又澀，我便不喝，而她，每次都幫我喝。
但留在我記憶裏的圖片最多的那個人，是第一個她，或許是家人互相都是朋友，或許是從小一起長大，又或許是……
小時候嗎，躺在爸爸懷裏，他總是給我講第一個她的故事，在爸爸的語言裏，那一次去挖野菜，她老老實實地去找野菜，而我由於貪玩坐在一旁拔着野草，天漸漸地有了霞意，紅了起來，我和她也要回家了，因為我一直在玩，籃子裏就沒有野菜，看着她滿滿一籃子的野菜，我就把她的野菜搶到我的籃子裏，又隨手把雜草放進了她的籃子裏，可在我認為，我才不會那麼頑皮，於是每當爸爸講着這個故事是時，我就捂着耳朵撅着嘴。
然而時光帶走了這一切快樂的回憶，我想，當我們暮然回首的時候，會偶然發覺那些小事，都如一級級未經雕琢的台階，延伸着你成長的道路。
在記憶的深處，我們都去過那樣一個夢幻般地迷宮，在迷宮裏，你是否也遇到了那個謎一般美麗的———似水流年。
似水流年作文14
那天我走在街上，無意間回頭竟看見了國小時與我最要好的朋友李梅，我們在一起談論着小時候的事情……似水流年裏的故事如一首清新的小詩，又恰似一首動人心絃的歌謠令人回味。
記得那時我上四年級，由於不注意用眼而近視了。老師又總愛在黑板上出習題讓我們做。我就使勁眯起眼，但是還是看不清楚。是你，總是不厭其煩地念題目給我聽。有時，一道應用題，你念了好幾遍，我還是不大清楚。你總是耐心地解説。有時，我自己都厭煩了，把本扔在一邊。這時，你便用激將法激我，讓我又重新努力奮鬥。因為有你，我的功課才沒怎麼落下。
每當我上課走神時，你總是很及時地提醒了我，讓我逃過老師的處罰。
還有一次，輪到我值日。我因為感冒而遲到了。一到教室，卻見教室裏已打掃得乾乾淨淨了。看着我疑惑的眼神，你衝我一笑，我明白了，是你替我打掃教室的.。我來到座位上，你卻開玩笑到：“我可不是免費幫你打掃哦！”我笑答到：“那你要什麼？我看看能不能賣給你……”“真是小傻瓜，我跟你開玩笑呢，你還當真啊！”那是我覺得心裏暖暖的。
記得你很喜歡唱歌，説實話，你唱得還挺好聽的，可我總是損你，你從不在意，只是一笑而過。
我雖然外表很堅強，但我的內心其實很脆弱。當我無助時，你總是第一個來安慰我，鼓勵我，幫我戰勝一次又一次的困難。
梅，我謝謝你給予我這麼多的幫助，現在我已經馬上要上八年級了，真懷念小時我們天天在一起説笑的時光，似水流年的日子，那時真美！
似水流年作文15
再回首，歲月早已悄然而至，木笛聲青了垂柳，白了少年頭，曾經的快樂無數，只不過是茫茫大海中的一片渺小的浪花。
當光陰的流轉，終於驚醒了我。對母校的眷戀，在我的記憶中慢慢蔓延開來。走在風雨走廊，牽着萬縷陽光，撫摸着桃花心木粗糙的樹皮，這裏頭彷彿深存着沉甸甸的愛。雞蛋花樹從一年級到現在依然散發着淡淡的清香。外白內黃的花瓣，無數次的凋零，綻放。從入學到現在，從一年級到五年級，從無知到充滿知識……我在這裏度過了５年的春秋，現在已是回報老師母校的時候了。
離別，這個詞使我心中感慨萬分，畢業，看似很遙遠，或許，只是一眨眼間，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的.時候；……為什麼我們的日子一去不復返了呢？”這段話似乎最能表示我現在的心情了，我像一個幼稚的孩子，在茫茫大霧中找不到回家的路。現在，或許將來，當我面對國中的時候不是快樂，新奇的神情，而更多的是離別的憂傷。這時，我才發現，這些如此平常的時光好像深藏地下的鑽石，並不閃閃發亮但卻異常珍貴。它又像歲月曆練的花朵，歲月在流失，花朵在凋零，但又是那麼美好，開在記憶中，開在腦海裏，開在心田上，用無情的時光換自己完美的綻放。
坐在生物園的長椅上，天空中陽光明媚，但卻不比平時温暖。風，吹來一陣花香，香透徹骨的憂傷。清新的空氣，沒有一絲煙塵，但呼吸起來是那麼的寂寞，那麼寒涼。唯有琅琅的書聲可以喚醒我那空虛的靈魂。這篇收穫友誼、收穫知識、收穫快樂的土地啊！如果能讓時光倒流，我還願重複這一切。我的小船總是在一點一點地地被捲入時間的盡頭。我那弱小的槳無論怎樣劃都無濟於事。我唯一能做的就是用好自己的青春年華，不要為流逝的時光陪葬。
不知何時鈴聲匆匆的響了起來，我匆匆跑回教室，匆匆地等待着下一秒的似水年華。