（集合）猜猜他是誰作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
他是一個優秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿着校服，戴着鮮豔的紅領巾，他可真是一個遵守班規校紀的好學生。
他非常好學，所以每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問題時，他總是第一個舉手回答；課後，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，彷彿這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課後，我問他：“你怎麼這麼愛學習？”他一本正經地説：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的.朋友。”説完，他又鑽進書裏去了。
今後我要把他作為我學習的好榜樣，做一個好學的孩子。
現在你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰作文2
他的個子高高的，別人見了都説他是五年級的。
他的頭髮短短的，有個三角形的頭，他瘦瘦的，人送外號“三角豆腐”。
別看他瘦瘦的，可比起力氣來我可就輸定了，記得有一次，老師叫五個同學一起來搬東西，有一張大桌子，老師讓兩個人來搬，可他二話不説一下把桌子扛在肩上走了，那時候我驚呆了，我在想：“他是不是大象變的呀！”
你們知道他的缺點了嗎？你們肯定不知道。他的`缺點是寫字很不好看，因為有一次，我想抄他作業，我就偷偷的走到桌子旁邊，用手指裝扮成小人，小人點頭了，我就一下子拿到了他的作業，結果我一看，看不懂，嗚嗚嗚，白費了這麼多的力氣，嗚嗚嗚……
他還有一個外號叫：“搞笑大王”。因為我們造了一句話，他就可以把這句話“變”成笑話，記得有一次，有一個同學罵他，那個同學崩潰了，不知道該回他，“搞笑大王”説了一句：“活該！”
你們猜到他是誰了嗎？哈哈哈……
猜猜他是誰作文3
在我眼裏，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的高牆；在同學看來，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。
他品學兼優。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問時，他總是第一個舉起手臂。測試時，其他同學都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢着笑容，飛速地寫着答案；當老師的提問很難時，同學們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的'一聲，然後立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學習似乎使他十分快樂。
他樂於助人。同學們只要有難題就會請教他；體育課上有人受傷了，他立刻衝了上去，把“傷員”扶下來。
但他也有缺點，總是丟三落四的。身為一個英語課代表，他卻少了課代表該有的責任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進得去，但出不來。很多同學的作業都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個缺點。
你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
我有一個好朋友，他的頭髮黑黑的，長長的，臉圓圓的，耳朵尖尖的，鼻子小小的。他笑的時候有一個小酒窩。
他是一個很可愛的'人，每天下午放學我們倆個人都在一起做作業，作業一做完他都會講個笑話給我聽，他講的笑話特別好笑。他還是一個助人為樂的人。
他的特長是打籃球，他的籃球打的特別棒。一到星期天我就會和他一起去籃球場，他打球我看，他投籃投的特准，回回都能把球投進去，每當球進時他卻會開心的笑。
他也愛好畫畫，他畫的小狗、小貓、小熊、小豬和花都特別像。每到下午做完作業他都會練上一會畫畫，他説他要下定決心長大了當一名畫家。
猜猜這個調皮、可愛的男生是誰！
猜猜他是誰！
猜猜他是誰作文5
我們班有個漂亮的小女生。她的個子系統比我矮一點，特別瘦。白白的.鵝蛋臉，留着齊劉海，高高的鼻樑，大大的眼睛，頭髮扎着一個研究馬尾辮，非常惹人愛。
她的優點是她學習很努力，成績很好。下課時她總是喜歡和我一起玩。不過，她也有一個缺點，就是做作業有點磨蹭，打字有點慢..希望她改掉這個缺點，那樣，她會更好..老師和孩子們會更喜歡她。
對了，忘了我們告訴發展大家，她坐在一個我們班的第四組第一排。大家可以猜出來了嗎？她就是我的好朋友趙美西，一位非常漂亮、活潑的小女孩！
猜猜他是誰作文6
瞧，那邊大樹下的石凳上坐着一個人，他正津津有味地看着一本《查理九世》。他是誰呢？哈哈，他就是我。
我是個“健忘”的小男孩。有一次，我跟同學一起玩，由於我和他玩的遊戲不同，當時，我們誰也沒有辦法説服對方，我就向天發誓，和他絕交！可是，才過了僅僅一節課的時間，我就把我的發誓拋到九霄雲外。到了下課，我又和他開開心心地玩了起來。
我還是個好動的孩子，我只要一天之內不“動”，就怎麼也睡不好，如果我實在是太累了的.話，我在夢裏都會夢到我在動：有時夢見我在開心的玩耍；有時夢到我在和別人打架；有時我還會夢見今天體育課上的內容……有一次，我竟然在夢中動了起來，我的腳像在跑步，我的手像在投籃，原來，那頭上體育課的時候，我們在打比賽呢！最搞笑的是，如何我今天很開心的話，我的嘴巴也會動，一個勁地笑……
這就是我，一個與人相同又獨一無二的陽光小男孩，怎麼樣，你願意和我交朋友嗎？
猜猜他是誰作文7
他是我的同學，他的頭髮又短又硬，像刺蝟，他那高高的鼻樑上架着一副橢圓形的眼鏡，最有趣的是，他的嘴，他的上嘴脣往上翹，真像嘟嘟魚的.嘴。
雖説他是個男孩，但心卻是女孩心。在學校，他老愛從前門跳到後門，可是一被老師發現，他立馬變了，眼睛紅了，淚水開始在眼眶裏打轉，關鍵是：這一切都發生在老師什麼都還沒説的情況下。哎，可真是搞不懂他怎麼想的。
他很愛踢足球，只要一提起“踢足球”三個字，他就開始興奮得發狂，他總是第一個跳起來，然後大家都被帶動起來，如果有一節體育課不踢足球，他就會唉聲歎氣到下課為止。
有一次，我走在操場上，突然不知道從哪“飛”來一個足球，他像會魔法似地幫助我躲過了那一球，別提當時的我有多想感謝他，可他卻不知道去哪了，原來，他早就融入到踢球的隊伍中去了。
同學們，你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
今天，我讓同學們猜一位同學，如果你猜出來了，那説明你對他很熟悉。
他是一位男生，但是他腦後根留着一條細細的辮子。他長着雙眼皮和小嘴巴，皮膚不白。
他喜歡搞惡作劇。比如上課前，把我的椅子放在他的桌子下面，他則把自己的椅子拉出來。有一次他把我的椅子卡在後面的桌子那裏。我的文具掉了，我下去撿，他就使勁按我的頭，不讓我起來，還好我的脾氣好，不跟他計較，萬一哪天遇到一個脾氣不好的人，肯定會把他打一頓。我有時也會對他搞點惡作劇，算是對他的懲罰。
他性格開朗，就是學習不太好。他經常擺弄自己的文具和書，還經常瞄準上面同學的`頭，假裝架槍來打別人的頭。他不認真聽課，所以他考試成績都不太理想。其實我很想告訴他，我們是來學習的，如果不認真聽講，就不會學好的。
他也有一些優點，比如他很大方，有一次上美術課，我的畫筆顏色有點少，他就拿出他的畫筆給我用。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文9
他手指很粗，頭髮硬，易哭易笑，最近他的寫字有進步。
他皮膚粗糙，額頭上有三四個痣，兩顆門牙漏風，玩打炮遊戲很牛，他教了我玩。二年級有段時間他總是沒帶水一直向別人借水。
他喜歡打羽毛球，平時經常去提眼皮玩呢。上學期來我家玩的路上我們一人一個冰棍然後在小廣場上休息的時候我發現他已經變成花貓嘴了，我哈哈大笑，他趕快擦乾淨了。
每次考試考到100分他媽媽會請他吃一頓大餐。二年級期末考試，雖然他生病的.，但是他還是堅持來考試了。
他是我唯一的好朋友，也是我的老同學，他比較內向經不住一句批評，我安慰過他幾次。他還經常拿鉛筆劈來劈去，把它當武器一樣。
同學們知道他是誰嗎？對了，他是邱古新！
猜猜他是誰作文10
這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長着一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻樑就像一座小山峯一樣。當他開懷大笑的時候就會露出兩排整齊的牙齒，爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。
他特別擅長運動。別看他個子小，他的`彈跳力可是非常強的。有一次，老師給我們測試立定跳遠，他的雙腳像安了一對彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個大玻璃罩一樣，把他罩在裏面。那速度實在是太快了，我們都數不過來了。還有更厲害的，在一次運動會接力賽上，由於幾個同學的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場的時候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續超越了好幾個同學。我們班居然反敗為勝了，還獲得了冠軍。
現在，你能猜得出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎着，像刺蝟一樣，還戴着黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。
他非常會做數學題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的.學習高手呢！他還會保護我，每當我被女生欺負時，他會出手相救，當我強大的後盾。
他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒，他知道的英語單詞句子可多了呢！而且，我們會經常看神奇寶貝電影、動畫片，我覺得和他在一起的時候，我感到非常得快樂。
不過，他有時會“傻乎乎”的，他非常會説神奇寶貝的語言，每當他説時，我一點也聽不懂。所以，我不太喜歡他説這種語言。
我們會在一起玩，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。
猜猜他是誰作文12
有一些人，他們穿着黃色的衣服，拿着掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。
上個星期天，我和爸爸早早起牀去散步，我遠遠望去，看到了他們在掃落葉，撿草地和花叢裏的垃圾，扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上，我和媽媽去看錶演，那時天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條幹淨的小路，讓人走起來不那麼費力，不用説，這都是那些早晨六點鐘左右起來工作，晚上十一點才回到家的人。
有一次我放學回家，遇到了正在打掃的.人，我問他：“您一天為什麼幹這麼多活，您不累嗎？”他説：“只要我能為社會做點什麼，幹什麼都不累。”我真佩服他們這些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，乾乾淨淨。
大家能猜出他們是誰嗎？
猜猜他是誰作文13
猜猜他是誰？他有一雙大大的眼睛，他的臉是鵝蛋臉，頭髮烏黑烏黑的.，他很熱心學習也很好，有一次我有一道題不會他問我你不會嗎？我説對這一題我不會他仔細地給我講了講，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰
我的同學長的胖乎乎的，紅撲撲的臉蛋，有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。
他特別愛笑，一個小笑話就會笑的前仰後合；他特別喜歡玩抓人遊戲，每次都能抓住我；他也愛吃，每次見到他，他總是在吃東西，還有一次他把牛奶蓋子舔的乾乾淨淨。
他喜歡樂於助人，不求回報，幾乎幫助過班裏的每一位同學。有次考試我忘記帶文具盒了，他主動把他的筆借給我用。請大家猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文14
我今天要給大家介紹一個人，他是我的同學，我們坐在一個教室裏面，他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄，明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般，皮膚很黑，站在黑暗的地方你很難找得到他，兩條長長的大腿，跑步總是前幾名。
他特別愛笑。我覺得他笑點特別的低，你一句不經意間的.話，或者是你的一個小動作，就能引得他哈哈大笑起來。有一次，我們玩遊戲的時候，有一個女同學是我們玩遊戲的敵人，那個女同學一下子就他被一個女同學抓到了，不知怎麼的他就“咯咯”得笑了起來，女同學説：“你怎麼這麼愛笑呀！”
他還是長跑能手呢！每次跑步比賽，賽場上都有他的身影，而且還總是第一名。有一次跑步比賽，他得了第二名發獎的時候他沮喪的對老師説：“我本想跑第一名的。”老師摸摸他的頭，安慰他説：“沒事，下次爭取得第一。”老師當時就給他發了一個榮譽證書，我們都羨慕無比。
通過我的介紹，相信你一定知道他是誰了，對嗎？
猜猜他是誰作文15
他長着高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的'很帥氣，同學們都很喜歡他。
他説話很温和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫作業，有一個同學過去無意中打擾了他，他有點生氣了，對那位同學説：“你不要打擾我寫作業，這是很不禮貌的行為。”那位同學很快明白了自己的錯誤，於是就再也沒有打擾他。
他的學習成績在班裏經常名列前茅，每次考試都能有優異的成績，並且當我們在為寫作文發愁時，他都能很快寫好。我們問他為什麼寫作文寫得那麼快，他説：“上課認真聽講，多讀書就能寫出好的作文。”
他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎?