【必備】雪景的作文合集9篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的雪景的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雪景的作文 篇1
今天下雪了，天空中，地面上，白花花的一片，好美啊！這表明冬天已經來到了。
今天我與媽媽準備去新華書店看書，一路上暴風雪向我們猛烈的襲來，把我與媽媽的形象毀的不堪入目。路上我聽到了兩種美妙的聲響，一種是路上的冰被我們踩碎的聲音，另一種是絨絨的雪被行人踩得咯吱咯吱的聲音。
下雪了，人們都穿上了厚厚的衣服。車上，樓房上，路上，樹上都鋪上一層白花花的地毯，滿世界都是白色的一片。雪停了，小朋友都出來玩，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的'小朋友在滑雪，看他們多快樂啊！似乎早已忘記了寒冷。
冬天的雪景就是這樣的迷人，這樣的壯觀，這樣的讓我們快樂。
雪景的作文 篇2
清晨，大雪紛紛揚揚地飄落下來。我看見了一個粉粧玉砌的世界。
雪落在幼兒園的玩具上，圓的像一個大雪球；雪落在樹葉上，樹葉像一簇簇花朵；雪落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；雪水順着屋檐流下，冬爺爺和小雪合作把它做成了冰雕；雪落在圍牆上，圍牆宛如一座蜿蜒的長城；雪把大地粧點的十分美麗，在這白色的“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。
我和表姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的'在雪地裏一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來變成地老鼠，伺機而動，冷不丁的抱出一個雪球砸中了姑姑的後背。大家笑逐顏開，玩的不亦樂乎。
啊！我愛着迷人的雪，也愛着迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。
雪景的作文 篇3
早晨起來，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、樹上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。
吃完早飯，爸爸送我上學。走在鬆軟的雪地上，聽着腳底下咯吱咯吱的響聲，我心裏高興極了，這是入冬以來的第一場大雪。馬路兩旁的樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹與柏樹上，都堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。遠處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被，銀裝素裹，顯得格外耀眼、壯美。
當我走進學校，操場上熱鬧極了，同學們有的.拿着掃帚，有的拿着鐵鍬，還有的拿着筐，正在掃雪，幹得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個個雪堆，變成了穿着白棉襖的、活潑可愛的小雪人。我們在操場上打雪仗、拋雪球、互相追逐着，小手與臉蛋都凍得通紅，也沒人喊冷，操場上一片歡聲笑語。
啊！北方的冬天，多美的大雪，是它帶給我們一個白茫茫的、充滿歡笑與幻想的童話世界。
雪景的作文 篇4
“哇！好美的雪景哪！”我趴在窗上，欣賞着窗外的雪景，陶醉了……
只見外面那所有的物體，似乎都被白雪刷上了一層銀白色的油漆。雖然沒霧，但是因為雪，幾座房子變得朦朧，只能看見輪廓。道路上，只能看見一連串的腳印在雪上留下了痕跡。那皚皚白雪，將整個世界，變成了一片銀裝素裹的景象！
在這麼寒冷的天氣中，似乎沒有任何植物願意從白雪覆蓋着的大地中探出頭來。可臘梅卻挺立在這冰天雪地中，開出了一朵朵羞澀的小花。它是那樣的堅強，那樣的美麗。它那堅強的意志，深深地打動了我。
這時，在空中飄揚的雪花又吸引了我的眼球。它像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。有一些雪花落在了窗上，我看了看，它們的形狀千姿百態：有些是圓形的，有些是六邊形的，有些是花形的`。有白色的，也有透明的。我用手觸了觸一片雪花，它瞬間便融化了。我看着眼前美麗的雪花，想：“大自然真美呀！”
突然，我腦海裏冒出一個念頭：光看雪景有什麼用，還不如去雪地裏走走。説幹就幹，我立刻穿上鞋，帶着一把雨傘飛奔着下樓。
“哇！完全不一樣的感覺哎！”我一邊在雪地上走着，一邊叫道。踩在雪上的感覺，就像是踩在桃酥餅上一樣，鬆鬆的，軟軟的。不一會兒，雪地上便留下了一串兒我的腳印。我又向遠方望去，只見大地都被白雪覆蓋了，四周靜悄悄的，一片雪白。
等我玩夠了，看夠了，我便回去了。作文
雪景的作文 篇5
冬天，在我眼中它是一個神奇多彩的季節。
我很愛冬天，冬天雖然沒有春天的芬芳，沒有夏天的多彩，沒有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。最能象徵着冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來，想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜，因為我還有好好端詳一下它的樣子呢!我和小夥伴們在鵝毛大雪下打雪仗，我們唱着、跳着，快樂極了，只有在這麼漂亮、潔白的`世界裏，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、台階上、石頭上……每個角落裏都有着小雪花的存在，雪花似乎把整個世界包圍了，這樣潔白無暇的世界。相信現在的你也深深愛上了這個白雪世界了吧!我不僅愛上了白雪世界，我還愛上了雪化仙子，同時，我也要感謝她，因為是它把那可愛美麗的雪花撒向了大地!......
雪景的作文 篇6
下雪了！下雪了！早晨醒來，家裏格外明亮，我一驚，怎麼這麼亮呢？我忙從窗户向外望去，只見外面白花花的一片，啊，原來是下雪了！
我迫不及待地穿好衣服和褲子。大樹上、大地上、屋頂上全鋪上了銀裝，啊！真美！我陶醉在這片雪景裏。
站在雪地上，我仰望天空，只見朵朵白白的雪花從灰色的天空中無聲無息地飄下來，星星點點地灑落在地上。不一會兒，雪花越來越多了，越來越密了，一團團，一簇簇真像一個美麗的童話世界。突然，一片雪花鑽進我脖子裏，涼涼的，我剛想把它請出來，摸一下，可它藉着我的體温融化了，這時，我伸出手來，就有一片雪花落在了我的手上，頓時，我的手裏多了一個小水窩，馬上伸出舌頭舔了一下，涼涼的。雪花在漫天飛舞着，我在雪地裏追趕着雪花，一會兒在我眼前飄，一會兒又不見了，就像一個白色的小精靈和我捉迷藏。
瞧，真熱鬧呢！無數個雪球在空中飛舞，我的好朋友們在打雪仗了，我趕緊加入進去，戰事非常激烈，夥伴們追的追、趕的趕；雪地裏留下了我們一串串童年的.腳印，空中迴盪着我們歡樂的笑聲。冬天真美，我愛冬天，更愛冬天裏的雪景。
雪景的作文 篇7
清晨，我拉開窗簾，眼前這個世界，在雪的襯托下，顯得格外恬靜。晶瑩剔透的雪帶着“新年賀卡”，悄悄給大地山川披上了雪亮的外衣，讓這個銀裝素裹，粉粧玉砌的世界歡迎着新年的'到來。
站在窗前，到處都是白雪皚皚的一片，就像剛出生嬰兒，穿上了一層雪白的紗衣，讓人不由自主地想輕輕觸摸一下。我跑下樓，捧起一把乾淨的雪，來回撫摸，滿足了我觸摸的慾望。這時，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雪，在寬闊的馬路上，在高高的屋頂上，在大樹的枝頭上……都留下了雪妹妹玩耍的身影。
我伸出手，一片雪花落在我手心，本想欣賞她那獨特而有神祕的美，可她卻很快融化成一顆小水珠，想坐滑滑梯一樣從我手心滑過。不知不覺雪停了，可我對雪的企盼卻一直沒有停，彷彿我又看到雪妹妹在天空中翩翩起舞，讓我的心感受到了一種雪的温暖！
我愛這場姍姍來遲的大雪，不僅是因為她的美，更讓我欣賞的是她的默默無聞，滋潤了每一個人的心靈！
雪景的作文 篇8
我見過春天的海市公園，去過夏天的海市公園，也欣賞過秋天的海市公園，可我從來也沒有在冬天去過海市公園。不過，今天我就隨着班的老師和同學們來到了海市公園。
伴隨着一路的歡聲笑語，不知不覺中來到了海市公園。首先映入眼簾的是一座拋起彩色浪花的半圓形大門。進門後，我們向東行走，在理石路旁，高而細的白樺樹落光了葉子，零星地點綴着幾個孤獨的鳥窩；四季常青的松柏好像受不了這場寒流，也流下了“鼻涕”，垂掛在枝條上；擁有美麗長髮的垂柳失去了往日的綠色，只剩下又細又長的枯黃枝條；被白雪覆蓋着的草地上，零星地點綴着幾棵低矮的冬青。沿着小路繼續走，南極神翁旁有兩隻梅花鹿，它們好像在呦呦地叫着什麼。昔日最熱鬧的兒童樂園此時也變得冷清。
我們蹦蹦跳跳地前進，來到了海邊，迫不及待地尋了個出口，一股腦地衝了下去，直奔大海。雖然四處都是白茫茫的一片，但是大海卻絲毫不失往日威風。寒風推着海面，掀起一陣波瀾，我們蹲在沙灘邊拾着石頭。忽然，一朵大浪捲來，我慌忙丟下手中的石頭，調頭就向沙灘上跑，這浪還不死心追着我向上跑。直到我跑上沙灘。這時，遠處的一羣海鷗引起了我的注意——它們有的站立在沙灘上，有的振翅欲飛，還有的`在空中“玩”起了滑翔。抬頭一望，遠遠的長山島是那麼的清晰。我們登上觀望台，驀然回首，在一座大石頭上雕刻着楊朔先生的《海市》一文。細細口味，令人回味無窮
海市雪景，美在海，美在樹，美在它豐厚的文化底藴。
雪景的作文 篇9
清晨醒來，天亮了。先生在廚房裏早餐。正要再享受一會兒暖融融的被窩，忽聽他叫我：看，下雪了！我一骨碌爬奔到窗前，透過蒙蒙的霧氣，大片的雪花紛紛揚揚，迎風飛舞，非常興奮。雪，愛晶瑩剔透的雪花裝扮的冰清玉潔的世界。是就生長在東北的土，對雪有特殊的感情。每到下雪的日子，我孩子歡欣雀躍。喜歡在雪中漫步，聽雙腳踩在雪的沙沙聲，喜歡雪花輕柔地落在頭上，身上，有清涼的快意。
雪，靜靜地，無聲地飄落，二片，落到地面都紛紛融化了。迷離中感到也了晶瑩無瑕的雪花，在天地間翩躚起舞。未若柳絮因風起的輕盈，雪壓冬雲白絮飛的豪邁，山舞銀蛇、原馳蠟像的'氣勢。
踏雪尋梅，烹雪吟詩，圍爐聽雪，雪夜歸人，絕美的畫面，空靈的意境，令人。
不一會，雪就停了。雪霽初晴，晴空萬里。上班的路上，空氣清新濕潤，路面乾爽潔淨，一點下過雪的跡象。場雪，就轉瞬即逝，不免心生遺憾。當燦爛的陽光驅襲人的寒意，街上隨處誘人的糖葫蘆、香甜的烤地瓜，各樣的冰淇淋，讓人感到高興。在雪天吃，那是愜意舒暢啊！
耳邊又喜歡的、陳慧嫻的《飄雪》：
又再你，抱擁飄飄白雪中
讓你暖去驅走我冰凍
冷風催我醒共你是場夢
像那飄飄雪淚下弄濕冷清的晚空
是深愛你
此際伴追憶的心痛。
冰城的冬天，千里冰封，萬里雪飄，迷人的北國風光越來越難以見。今年，會又是暖冬呢？