少年向上作文（精選29篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的少年向上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年向上作文 篇1
歷史和現實都告訴我們，青年一代要有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望實現復興，就有源源不斷的強大力量。
一個國家的前途和未來都是由有民族掌控的青少年創造，青少年要弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，堅持與祖國同行，為人民奉獻。
少年強則國強。青少年要能夠自強，要滿懷信心為自己的理想和民族復興的中國夢而努力奮鬥，要肩負歷史賦予的責任，積極投身改革發展的偉大事業，做到自己的事情自己做，不依賴別人，更不依賴父母老師，能控制自己的一舉一動，併為之負責。
少年智，則國智。青少年在讀書時期要專心學習，專心做作業，能夠理解明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”給我們帶來的啟示，並把它運用到社會實踐當中，為自己的未來，為民族的未來，祖國的未來打下牢固的基礎，讓自己擁有一個幸福的將來，祖國擁有一個美好的明天。
少年進步，則國進步。青少年是祖國的花朵，更是祖國未來的棟樑，要能夠支撐起整個國家，就必須得進步，若想進步，青少年就必須克服自己所遇到的重重困難，在遇到困難的時候要不懈地往前衝，這樣我們就能不斷地進步，不斷地成長。
除此之外青少年要學會感恩。感恩是一種仁愛精神，感恩是一種民族性格的重要表現，感恩滋生了傳統社會濃郁的親情，友情和鄉情。中華民族之所以生生不息，歷經滄桑，飽經磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，與歷史形成的這種感恩精神有密切的關係。
樂於助人是青少年缺少的一種美德。青少年在社會生活中要多幫助他人，在他人遇到困難的時候不能袖手旁觀，而應當伸出援助之手，在別人向自己提問時要耐心解答，不可視而不見或馬上拒絕，這樣我們才能得到他人的尊重。
讓我們真摯地對自己喊一聲：向上吧，少年！
少年向上作文 篇2
“什麼是美德少年？”聽到的回答各式各樣，卻也沒什麼，無非就是勤奮、善良、好學。這的確是美德少年應具有的一部分，但是其他那部分也是很重要的，例如:優秀，多才多藝，積極向上。
李玫潔就是這樣一個女孩，她出生於1999年12月，是準賓縣實驗學校六年一班的學生。她是一名品學兼優的國小生，老師的言傳身教，父母的悉心教導，在她幼小的心靈中，種下了一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長。在學校，她是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年，那一年的汶川大地震，她積極呼籲為災區孩子獻愛心，不僅自己主動將自己平日積攢的零花錢全部匯到災區，還帶領全班同學發出倡議，爭取身邊的親友，同學和朋友積極為災區的孩子捐款捐物，並通過勤工儉學，與災區學生共度難關。在家裏，她尊敬長輩，孝順父母，在每天的日程計劃裏，她都會幫父母做些力所能及的家務。常年有病的奶奶行動不便，她會幫倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衞生，收拾房間是她和媽媽週末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事情今天做好，是她對自己的一貫要求。寫到這裏，我很羞愧，自己從來不做一點家務，卻總是嫌東嫌西，在家裏頤指氣使，但是李玫潔的行為讓我受到了啟發，我也要像她一樣幫父母做些力所能及的家務，自己的事情自己做。正因為，她的家庭裏充滿着歡笑，和諧，所以在學校裏，她勤奮好學，努力學好每一門功課，而且她多才多藝，在課餘時間，參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，並積極參與學校組織的各類活動，在全校“爭當小書法家”大賽中，榮獲一等獎。多次在全縣演講、唱歌、繪畫比賽中獲獎。
讀了李玟潔這個美德少年的事蹟後，我不僅羞愧，更應該向她學習。也爭取當個美德少年！！
少年向上作文 篇3
每個少年都要“好好學習，天天向上”。少年向上，要具備“真善美”，“真善美”會伴隨我們一生。
“真”是説人們要做真實真誠的人，才能實現自己的價值，回報社會。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是“求真”。例如：有一次，有同學沒有寫作業，當老師檢查作業時，他便對老師説，他的作業沒帶，作業不見了等藉口。作為“真善美”少年，必須要誠實。必須要有誠實的品格。我想呼籲他們：要做一個誠實的人。
“善”是説人們要存善心，養善念，行善事，做善人。偉大的數學家華羅庚説過：“人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。”意思是：別人幫我，一生都不要忘記；我幫別人，不要記在心上，也不要報酬。例如：在街上，見到一些乞丐，為家人籌錢治病等一些人，我們都應該伸出援手，為他們捐點錢，那怕只是一元錢，二元錢，五元錢，我們也要將自己的愛心獻出來。作為“真善美”少年，必須要向善，必須要有一顆善良的心。我想呼籲他們：伸出自己的援手獻愛心。
“美”可以是外表美麗，也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如：“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等安全措施，並疏導車上乘客安全撤離。這樣的事蹟值得我們學習。作為“真善美”少年，必須要向善，必須要有一顆美麗的心靈。我想呼籲大家：心靈美要比外表美好得多，大家一起來做個心靈美的人。
同學們，讓我們一起來做一個“真善美”的少年吧！
少年向上作文 篇4
為中華之崛起而讀書，這是老一輩曾經的志向。而現在新一代茵茵學子的我們正長風破會有時地趕上屬於我們新的頁章。
真
真心誠意地對待你身邊的第一個，這是我自幼秉承的信念，無論在何時何地我都會擁有一顆真心對待我的身邊每一個甚至是陌生人，我知道，我也明白，生活需要將心比心，而這顆心必須真誠，只有這樣才能設身處地地換位思考對方所想，努力為他人着想，才會獲得他人以心換心，記住!方便他人才能給予自己方便。
善
善有很多種，在我心裏善佔據着很重要的位置，我是一個外表外向，而內心內斂的一個人，我需要別人善解我意，當然我也不是一個只知索取的一個人，別人給予我的恩惠，我會加倍用自己的善意來回饋，因為我知道滴水之恩當湧泉相報，人貴在誠實，但我認為人貴在善良，只有善可以感化世間萬物，善在世上擁有多種存在的方式，並且萬物能體悟，善是發自己內心的事物，沒有華麗的辭藻作外衣，只在樸實無華的內心作為精華，點點滴滴滲透與生活，使生活成為充滿善意的世界。
美
我雖然沒有極其美麗的容貌，但我認為美所存在的價值不僅僅拘謹與外貌，它與善樣有許多形式，而在這種形式中卻存在孰輕孰重的分化現象，在我看來心靈美是世間最重要的美之一。心靈美含概了很多，包括了真心也包括了善意，它統籌了所有的優點，是它告訴我該如何前進，生活就是這樣，沒有這種美你就無法在這世上立足，現實是殘酷的無時不刻暗藏玄機，一切都需要用你那顆真心，那份善意，那個美去勘探、挖掘......
真、善、美三個字如此只少，卻藴藏了人生大部分底藴含概了生活全部的所需，一切一切只有從自己做起從現在做起去探尋從而才能獲得生命的真諦。
少年向上作文 篇5
我們正處在人生中最寶貴的時期，享受着美麗的青春。世界是美好的，世界是善良的。它温和地對我們張開臂膀。而真、善、美，這個世界最為美好的一面，就展現在我們身邊！
我們享受着父母和各種親人的寵愛，絲毫不知社會的辛苦。我們擁有好多好多的玩具，零食還有温暖的房間，温馨的家庭。
但是，世界上依然還有艱難掙扎在温飽線上的人。那裏，不僅有老人，不僅有成人，還有着和我們一樣的少年兒童！
那次，我也見到了一個可憐的小女孩兒，她甚至只有大概五、六歲那麼大。年齡要比我小很多。
那個小女孩兒，穿梭在喧鬧的人羣中，那不合身的衣服一看就知道是大人的，掛在她那小小的身子上，顯得她十分單薄。
我不清楚她是流浪的孤兒還是被拐賣的兒童，但是她那無助的身影，卻讓我的心都狠狠地抽痛起來……
那麼小的小女孩兒，都在努力的為了自己活下去。我們的生活環境比小女孩兒要優越的多吧，那我們為什麼不能努力學習，天天向上呢？
我們，應該努力地學習知識，這個世界的所有美好都在我們——這羣少年人的周圍。我們有着許許多多的人在關愛着我們。努力學習，才是回報他們的唯一途徑。
因為，你可以想象一下：你所有的親人還有最疼愛你的父母，他們的希望都寄託在你身上。而你，如果不好好學習，努力向上的話，關愛你的所有人都會對你失去信心。他們傾注在你身上的希望都將變成失望啊!那樣，你怎麼會有勇氣面對他們那一雙雙失望的眼眸，和一句句對你的安慰呢？恐怕，你只會更加的羞愧吧。所以，只有努力向上，才會讓那一雙雙關懷的眼眸裏閃爍着喜悦的光芒！
向上吧，勇敢的少年！
向上吧，努力的少年！
向上吧，少年！
少年向上作文 篇6
如今的新時代需要人們一起努力來推動她的發展，更需要我們中學生付出實際行動。
在新的時代裏，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢於創新、重於實踐、樂於為人民服務的新形象，我們是能夠與時俱進的。
我們是五月的花海，擁抱着青春時代；我們是初生的太陽，燃燒着新的未來！這就是我們新時代的中學生。
我覺得一個國家最需要的就是創新和實踐。
而創新和實踐最根本是在於為人民服務，全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。只有熱愛國家和人民的人，才有資格談得上是具備新時代的新形象。只有為人民服務，才可以擺脱自我，才能有所作為。有些人認為要為人民服務就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實不是這樣的，只要能扶老奶奶過一次馬路，給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以説，為人民服務是中學生應具備的新形象。
梁啟超曾經説過：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。“由此可見，我們少年對祖國是有着多麼大的影響，我們曾設想過成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們要好好學習，多學習一些知識，為祖國的未來奉獻我們雖渺小但有精華的力量。
這就是我們，新時代的中學生。有人説我們90末有個性，有思想；有的人卻説我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛咋説就咋説，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會為祖國創造更加美好的明天。
記住：我們、新時代的中學生、一定會創造精彩的明天！
此刻，我腦海裏閃過一句歌詞：讓我告訴世界中國命運自已主宰，讓我告訴未來中國進行着接力賽，承前啟後的領路人帶領我們走進新時代！
少年向上作文 篇7
時間永遠都這麼匆匆，三年永遠這麼短暫。回想一年半來的種種瞬間，有的是刻骨銘心，有的現在已經是一笑而過。
七年級入學的時候，我為我分到了一班而自豪，當時的自豪僅僅來自這個一字。但是漸漸的發現，我們班並不是最優秀的。在年級活動的時候，我們是最吵的。聽講座的時候，我們被留到最後走。當所有班級都被表揚的時候，我們卻只能聽到罵聲。那時候，我對自己的班，似乎是隻有失望了。
但是，還記得七年級的運動會。那是我第一次看到，原來我們班的同學這麼充滿活力，原來我們班的同學這麼充滿朝氣。雖然，我只是參加了跳遠。但是我卻第一次感覺到了我們班級散發出來的——一種一定要贏的魄氣。我們拿了第一，是名副其實的第一，是無法被超越的第一。這是我第二次感到站在一班隊伍中的自豪。
不得不説，當我看到三班的人在肆無忌憚的侮辱一班，在拿成績鄙視一班的時候，所有一班的人都做出了同一個決定的時候，眼睛有那麼一點濕了。當我看到所有班裏的人——不論成績好壞，都在為保護一班而努力的時候，當我看到所有人下定決心説要在期中超越三班的時候，不論是否能實現，我都為我站在一班而自豪。
也許曾經的我們，在表揚面前只有捱罵的份，在榮譽面前只有哀歎的份。但是我從沒有忘記，我曾經也為這個一而自豪過。
我想説，不管曾經的我們是怎麼樣的。都只當是年少輕狂，都只當是還不知道什麼叫拼搏什麼叫努力。而現在，是時候該向上了。現在，是時候該知道方向了。明確了方向，也許，就可以跑得更遠。我們是那匹半路的黑馬。
今天的種種瞬間，我又找到了一個朝氣蓬勃的一班，一個奮發向上團結一心的一班，一個有着一定要贏的氣魄的一班。
向上吧！少年。這是曾經的羣名。也是現在的信仰！
少年向上作文 篇8
我們要做向上的青年，讓真善美陪伴着我們的成長。
首先我們要做真誠的少年，想要做到真誠，我們便要保證自己能夠真誠的對待他人，在交朋友時我們要用真誠温暖別人，在別人遇到困難的時候，我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠，我們首先要知道我們身邊的人會回饋我們的真誠，如果我們用真誠去對待別人，他們也會用真誠回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況，當別人遇到困難時，我們真誠的為他們提供幫助，這樣當我們遇到挫折的時候，他也會以同樣的方式幫助我們。
同時我們要做一個善良的人。善良是人的本性，但是隨着人的成長在很多選擇的道路上，有很多選擇是與善良相悖的，這個時候我們就要喚醒自己的良知，喚醒自己作為一個人擁有善良本性的特徵。比如當我們有一定的零花錢時，學校開展了捐款活動，給災區或者是貧困山區的同學和貧困人口捐錢捐贈一些物品，這個時候我們便會面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個時候我們便要選擇作為一個善良的人，就應該向他人伸出援助之手，山區的人羣和貧困山區的人民都是需要幫助的人，我們要用善良對待他們，應該為他們提供力所能及的幫助。
同時，我們也要做一個美人。這個美不是指樣貌上的美，更重要的是心靈美，內在美。作為一個心靈美的人，也是我們要做一個善良的人的意思。做一個內心美的人，富有同情心，對需要幫助的人具有惻隱之心。做一個內在美的人，要有良好的道德素養，有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧，始終將真誠善良和內心美，內在美懷揣在心中。
少年向上作文 篇9
沐浴着陽光雨露的滋潤，讓我們天天向上，讓我們茁壯成長，讓我們每天進步一點，每月提高一點，每年優秀一點，讓我們養成好習慣，鍛鍊成好身體，始終陽光向上，讓我們與真善美同行，繪畫美麗人生！
科學教人求真。美國著名經濟學家本傑明‘皮爾斯是一位有淵博的學識，政治的品格的老先生，他曾經在一次課堂上説過：“一定要誠實，我們來到哈佛大學的目的是為了追求真理，雖然通往真理的道路困難重重，但，只要你誠實，認真，嚴肅的對待問題，你就有機會發現真理，如果有同學在這裏弄虛作假，他就永遠沒有機會看到真理的光芒，請大家相信，真理的殿堂裏沒有虛假，”對啊！真理的殿堂裏沒有虛假，我們應該追求真理，追求生命的價值，做一個真誠善良，有道德，有真知，敢於追求夢想的人！
人文教人向善。人文是中國傳統文化的精髓，人文精神是一種普遍的人類自我關懷，表現為對人的尊嚴，價值，命運的維護，追求和關切，對人類遺留下來的各種精神文化現象的高度珍視，對一種全面發展的理想人格的肯定和塑造，善良無需灌溉和強迫，只會相互感染和傳播，善良的人一定有愛心，善心，同情心，責任心，理解之心，寬容之心，道德之心，也一定是個睿智，聰明的人。
生活教人尚美。“美”本身是個很廣泛的問題，自然就有很多爭議，美的本質，從柏拉圖開始的許多哲學家，美學家以及文藝理論家都進行了不懈的探討和研究，但最終的回答仍然莫衷一是，可見美的問題有着不可測度的奧祕，這也同樣告訴我們：美學是一種概念。不少人把美認作是外在，容貌的美，卻忽視了內在，心靈的美，再者，世界上沒有十全十美的人，所以不要抱怨自己外在的缺陷，內在美才是永恆，真正的美!
少年強則國強，讓我們在激盪青春，開闊人生，奉獻社會的進程中書寫真善美的壯麗篇章。
少年，向上！
少年向上作文 篇10
雨下着。淅淅瀝瀝，有氣無力。讓人心生煩躁。回家途中，我的心也像着天空——被墨浸了個遍……
今天，是去探望外公的日子。而他，也開始了“例行公事”：“這段時間學習怎麼樣？”
我不自然的微笑：“還、還行……”
外公昏黃的目光在我臉上像探照燈般掃來掃去：“真的？”
“呃，啊。”我心虛的避開了他的目光，桌下的手指絞成了一團。
窗外的雨越下越大，慌亂無章，像敲打在我心上。
外公歎了口氣：“娃呀，再不努力，你以後可怎麼辦喲！”
我低頭沉默。雨，像戰場上的鼓點。摔到地上，泛起幾圈漣漪。
外公的目光猛然鋭利似刃：“告訴我，你的夢想是什麼？”
我下意識挺直了腰：“我要成為製片人！製作出許多許多好看的動畫片！”
外公歎道：“以你現在的成績，你能實現夢想嗎？”
“我——”我張了張嘴，卻無法回答。
“你回去好好想想吧——”外公恨鐵不成鋼。
雨，越下越小了。我的心，也越來越沉：“我……能完成我的夢想嗎……？”
思緒收了回來，我望望身後那串泥濘的腳印，又看看逐漸晴朗的天空，心中那個想法越來越近了。
雨停後的天空美麗如畫，空氣格外的清新。小鳥們又出現在枝頭開始了“演唱會”。
我怔怔的望着這幅美景，竟有些痴了。
工藝品般的雲朵後，太陽灑出了温暖卻不耀眼的光芒。我的心裏好像響起了“卡塔”一聲，禁錮我想法的鎖開了——我知道了！我知道了！只要堅持這一年，我就有希望啊！
我大步地走了起來，穿過雨後街道重新擺起的小攤，穿過重新密集的人羣，心中充滿了自信！
向上吧！少年！
少年向上作文 篇11
青春如水中月色，倒映一段逝去的旅程，你是否會後首往事，並體味屬於自己的記憶；青春如呼嘯風聲，恍惚中有段聲音在響起，你準備好蹣跚地穿越荊棘，堅持到底了嗎？
我的回答擲地有聲，生命賦予我們的不僅是人生的長廊，更是一段正在進行的樂章，需要我們現在的譜寫與傳唱，不要日日的去幻想，而是從現在起天天向上。不要夜夜的去渴望，而是從現在起步步成長。每個人都有刻骨銘心的年華，所有的淚和擁抱，所有大雨裏潮濕的回憶，都隨着聚散的生命繁盛，淡去。
即使你在罪惡的深淵裏自甘墜落，或是在成功的路上匍匐前進，時間的沙漏還在清晰的走，步步都踏的很穩。如果能用什麼堵截住沙漏中一滴一滴不復返的時間，就讓它停在未來。在心中留下幾絲憧憬，坎坷際遇也阻擋不住你向上的腳步，淡然一笑，任一灣淺愁融入温柔。拖着自己沉重的翅膀，讓自己成為一隻改變自我的雨燕，相信自己的飛翔！
向上吧！少年，西風慘淡，再也無力殘缺你的低吟淺唱，提煉出自己的剛毅與堅強，在苦難面前高歌而行，展現出自己瀟灑的胸懷，展現出自己不讓鬚眉的大氣，展現出自己雄渾的歌喉。
向上吧！少年，孤寂清冷雖早已撞開心扉，但閉上眼仍能感到心中一片激情。人生，是一個奮鬥的過程，也許奮鬥中也會遇到挫折，但只要你堅持到底，不拋棄，不放棄，總是能化險為夷，迎來成功。
奮鬥中，馬克思固守清貧，探索鬥爭，揭示真理。
奮鬥中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨。
奮鬥中，比爾蓋茨毅然休學，愛其所愛，創立微軟。
向上吧！少年。用青春抒寫熱情和奔放，教人在激情中意氣風發；用時光宣誓堅貞和不屈，教人在挫折中不懈追求。
少年向上作文 篇12
寒假裏，我閲讀了《少年向上，真善美伴我行》一書，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點石成金。在其他徒弟爭搶金子的時候，只有一位徒弟紋絲不動。道士問他為什麼，那徒弟回答説：‘我看中師傅點石成金的指頭。’隨後陶行知先生告訴同學們："我們在學校學習，不能單單知道老師和書本教給你們的知識，這些知識雖然好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。所以，我們求學必須要學會靠自己獲得知識的途徑和方法，就是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙，也就是道士的那個點石成金的指頭。"
讀完這則故事，我不由得想起二年級時發生的一件事情。
記得有一次，老師讓我們在學校裏當場寫了一篇日記。第二天，當老師把批改好的本子發下來時，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字：內容非常精彩，但是不會寫的字別用拼音！回家後，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地數落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地説："媽媽，這些都都是生、生字，老師沒教過，不會寫很·很正常！""什麼叫很正常？"媽媽反問道，"你不會查字典嗎？"沒辦法，我只好去請教字典老師。從那以後，無論是寫日記還是做作業，只要遇到不會寫的字，我都養成了查字典的習慣，再也沒有犯過同樣的錯誤。
知識和財富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會一昧地使用別人的財富，那麼是遲早會用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點石成金的方法和途徑，他的財富才會用之不盡。其實學習也是一樣。不久後我就要升入國中，學的課程會越來越多，也會越來越難，學習的競爭也會越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學習的方法和途徑，才能使自己的學習取得更大的提高。因為我相信—激流闖蕩，勇者勝！
少年向上作文 篇13
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象徵一個民族、一個國家的文明程度。但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“人之初，性本善”的傳統已被人拋在腦後。就讓我們從小事做起，從自身做起。
真即真誠。
曾聽過這樣一個故事﹕一位小夥伴染上了很麻煩的、還易傳染的皮膚病，為了自家孩子的健康，很多家長都告誡各自的孩子不要再跟那個小夥伴玩。但有一個小男孩例外，他仍然跟以往一樣，與患病的夥伴一起上學放學，一起玩耍。直到患病的夥伴痊癒了，這位小男孩兒也沒被傳染。他們長大後，小男孩遇到了前所未有的困難，失去了生活的信心。而小夥伴幫助了他。他問小夥伴為什麼幫他，小夥伴説是他當初的真誠感動了他。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善即善良。
善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。
美即心美。
我認為“美”，它不是外表的光鮮亮麗，而在於內心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經説過：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什麼也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。
贈人玫瑰，手有餘香。因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。
少年向上作文 篇14
“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智！”作為21世紀的青少年，我們浩然正氣，我們血氣方剛，我們積極向上，我們努力拼搏。
從古至今，‘少年’總搭配着‘真善美’這個詞語人類不停地追求着真善美，無非就是為了更好地完善自己！沒錯，的確是這樣！我看過一本名叫《正能量》的讀物，其中有一篇名為《沒讀“Lame”的一課》的文章令我感觸很大！她有烏黑的長髮；白皙的皮膚；清澈的雙眸；甜美的笑容；她的成績永遠排在年級前三，可她並不快樂——她沒有雙腿。可是，一節課改變了她。今天的英語課，她不想上。因為，有一個令她無地自容的單詞——lame（瘸子）。剛上英語課，英語老師便發現自己忘了帶備課本。情急之下，讓英語課代表和她去老師的宿舍拿備課本。大約十分鐘後，她們回來了。正當她準備收到同學嘲笑的目光時，意外地發現同學們和老師都沒有讀lame這個單詞。在第二天的早讀中，同學們也跟約定好了似的，沒有讀lame。從此，她變了，變的陽光、開朗，就連不擅長的體育也可以考到第七名的好位置。可是，十幾年後，她才知道：在她出去的那十分鐘裏，英語老師已經交給大家lame這個單詞並和大家約定以後早讀再也不讀這個單詞。這是一種多麼温柔的呵護！
?這些所作所為，不正是對真善美最好的詮釋嗎？真，就是老師及同學們對她的真情；善，就是老師及同學們對她的熱情相助；美，顧名思義，自然是老師和同學們那一顆熾熱有愛且美麗的內心。因為有他們，她才會從自卑中走出來，勇敢地面對自己，面對別人，面對未來！
?其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
世界，因為真善美的存在，終一天才會成為一個美好、和平的世界！而這生活，也會因為真善美的存在，變得更加豐富多彩。21世紀的青少年，是祖國的花朵，民族的未來。希望寄託在我們身上。我們要發揚中華民族的傳統美德—真、善、美。向上吧，少年們！向前進，迎着坎坷和磨難；向前進，迎着冷眼和嘲笑；向前進，迎着狂風和暴雨。肆無忌憚地微笑！站在人生的領獎台上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行。
少年向上作文 篇15
初夏，一個人獨自坐在陽光下，享受陽光帶給我的滋潤，想起前幾天老師佈置給我的任務——關於少年真善美的徵文，頓時心裏萌發了一個念頭：少年，要向上！
少年，向上，小範圍來説是為自己，再擴大點範圍是為學校，最大的則是為國家。
每個人的生命都有自己的精彩，身為少年的我們，又為何不在這個花樣年華，追趕自己，追求完美而天天向上呢？趁我們的夢想還能支撐着兵荒馬亂的青春，我們無疑是要向上的。
逆境中，力挽狂瀾使強者更強，隨波逐流是弱者更弱。在這個以金錢為利的社會，我們能做的不是退縮，不是逃避，是向前衝，哪一個成功人士在成功面前不是先邁出一小步試探，然後再邁出一大步的，不是不敢做，只是想要證明自己，不是懦弱，只是想在陰霾風霜面前活出自己的陽光雨露。
少年強則國強，少年富則國富。青春時期，是我們人生中很重要的一個時期，這個時期決定了我們未來的路。
我們要做好榜樣，也需要榜樣。
煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。他有二十二年得飛行生涯，可命運只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。
在十六秒得時間裏，他放棄跳傘，放棄生的機會，換來了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時間裏，他用生命譜寫了人民軍隊愛人們的有沒讚歌。
十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒卻會永恆地定格在人們得心中。看到這裏，我不禁流下了眼淚。李劍英，當代英雄。在這，我找到了人性的真善美。
不只是他，更是有千千萬萬個和他一樣的人等我們去發現等我們去學習。
不要在乎別人別人如何看你，要在乎你自己如何看未來，看夢想，看世界…！不要迷信成功學要多看別人的失敗經歷相信温暖，美好，信任，尊嚴，堅強這些老掉牙的字眼。吸取教訓，但不要後悔。後悔沒有用。可是年少的我們卻實在是不懂這個道理，一天有多少億人在虛度年華，浪費光陰。少年要向上，可又有多少少年在後退，在為學習苦惱，在放棄。
征服世界，並不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。不如先征服自己，讓自己強大，再向上衝。
很多外國人都看不起中國，中國的確是落後，但不代表中國總是在落後，少年要向上，中國也要向上，要捍衞自己國家的尊嚴。少年在進步，中國在進步，或許2019年後，20年後，未來的未來，也許就是我們，讓中國不再是發展中國家，變成發達國家，這不是想象。中國少年新一代，會讓它成為現實。我們的路還很長，我們的精力還足夠，我們的時間還充裕，請讓我們在有限的時間內，為自己，為學校，為社會，為國家做更多無限的事。
請那些沒有珍惜過去，把握現在的少年向上，去充實未來！
少年向上作文 篇16
青春，屬於我們的時期，我們可以躺在草地上，天馬行空的暢想着未來;可以奔跑在天地之間，享受着每時每刻。青春是美好的，是出淤泥而不染的，有多少人想回望時間，來到曾經的少年時代。人生匆匆，年少的我們也許才是這條漫長大路上最絢麗的一道風景吧。沒錯!青春的自強不息是我們的風采，自尊是我們的標誌，尊重他人是我們的成長，難免會經歷酸甜苦辣，一一嘗過後，我們知道，陰暗的天空總有一天會有縷縷陽光灑落。
我們是中國的少年，在這片土地上，我們的青春會更加飛揚、更加茁壯。我們是祖國未來的支撐點，中國五千年古國文化將在我們手中發揚，我們應當傳承中華風采，喚起中國精神!我們是中華少年，身上流淌的是中華民族的滿腔熱血，自強不息，堅持到底是我們民族的信仰，總有一天，我們要延着光明，向上攀登!
我們有着積極向上的心，就要去開拓一條光明大路，一條充滿陽光、一片和諧的路，在這條大路上，我們要學習許多的人生知識，豐富我們的閲歷。
2014年，非洲大陸爆發埃博拉病毒，大部分民眾感染，每天幾乎都有1~10人死去，非洲政府立刻派大量醫生、志願者感到隔離區進行病情診治，可是病情仍然在迅速的蔓延。很多國家得知這一消息後，都特派了大批的力量趕往災區，其中包括中國。這次中國為了儘早控制感染人員數量，出動了大量人力、物力，給生活在恐懼中的非洲人民帶來了温暖，送去了一份安康。中國人民不懼危險，深入重災區，進行最危險的醫護工作和調查。此外，他們還要在儘快時間裏研究埃博拉病毒以及安慰病者。最終，在全世界人民萬眾一心的努力下，埃博拉病毒得到控制，大部分受病毒迫害的人脱離危險得到了一副健康的身軀，得到了安全的庇護。
我們青少年需要學習的就是這種捨己為人的精神。在這次與病毒作鬥爭的過程中，我們看到了中國人民堅定的意志力，頑強拼搏的精神。而我們，正在成長的中國少年，更要學習這種精神!
中國，四大文明古國之一，五千年的悠久文化沿着歷史的河流，發展到了我們這一代人的身上，古人一代一代傳下來的優良品質在我們身上流淌，從儒家文明至如今的和諧社會，這悠長的歷史使我們為之震撼!今天的和諧社會，要數千萬人民一起構建，就需要每一個人共同努力，學習古時優秀品質，講誠信、有禮貌、關愛他人、尊重他人。我們的民族品質應該是所有中國同胞引以自傲的，我們青少年應該要傳承這份優秀品質，將它發揚光大。我們是祖國未來的骨幹，不應該忘了古人的優秀品質，要牢記並學習我們的祖先經過漫長歲月流傳下來的這份優良品質!
中國少年，就是要具有一份頑強向上的心理，就是要做一個有自尊、關愛他人的人。為自己，我們應當樂觀向上，不畏艱險;為人民，我們應當尊重他人，捨己為人;為祖國，我們應當自強不息，回報祖國。
我們要有一顆向上的心，做有意義的事，當一個有價值的人!
向上吧少年!向上吧中國!
少年向上作文 篇17
《少年中國説》中説道︰“故今日之責任，不在他人而全在我少年。”這句話告訴我們：少年對祖國的發展有着不可代替的作用。“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”那是國家繁榮昌盛的人們，就是我們――中國少年！我們使國家進步更快成為“發達國家”，真正的勝於歐洲，真正的雄於地球！所以，向上吧，少年！
向上吧，少年！少年的各種優點，使國家隨着這些優點發展；少年的各種缺點，卻是國家走向衰落的原因。因此，改掉自身缺點，發揚優點，努力建設祖國，使祖國更加繁榮昌盛，是少年應有的使命，是少年不可推卸的責任。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時不努力，老了只能為少年沒有做些什麼事情而感到歎息。少年時不努力，長大了，一事無成，這怎麼能不讓你感到悲傷呢？因此，我們應該從小事做起，從現在做起，努力學習，努力擁有一技之長，這樣我們會在這個人才輩出的時代立足，為國家的昌盛貢獻自己的一份力量！當然，我們要相信這一點“天生我材必有用，千金散盡還復來”。無論你怎樣地被人嘲笑，但你終究會有一個引以為傲的特長，這必定是你走向成功之路的一個重要因素，沒有人天生是聰明絕頂的天才，就算是也要付諸行動和努力，所以，向上吧，少年！
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！”這一句，寫出毛澤東自由奔放的胸襟。我們正值青春年少，神采飛揚，才華橫溢，意氣風發，情懷奔放，那我們為何不抓緊時間，努力學習，追求天天向上呢？我們應該不説大話，應努力做好每一件小事，不虛度年華，不放棄這大好時光。所以，向上吧，少年！
毛主席語錄中有這樣的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”是啊，國家振興、民族富強的希望寄託在我們身上。因此，抓緊時間，努力做好本職工作是我們現在應該做的。所以，向上吧，少年！
“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”努力吧！奮鬥吧！向上吧！
向上吧，少年！
少年向上作文 篇18
清晨，當晨曦透過樹隙射入窗簾時，你是否還在睡夢中流連忘返?白天，當樹上的鳥兒築巢育雛時，你是否還在課堂上昏昏欲睡?夜晚，當湛藍的天空繁星滿天時，你是否還在電腦前“衝鋒陷陣”?
向上吧少年!人人都有個夢，誰不渴望我的未來不是夢。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”夢想是動力，只是需要你倍加努力而已。夢想有潛力，只是需要你刻苦激勵而已。你努力了嗎?你奮鬥了嗎?你付出了嗎?如果答案是否定的，那毫不誇張的説，你沒有嫉妒的資本!當看到別人那鮮紅的成績單時，你不應該嫉妒別人，而是學習別人。當看到別人那璀璨的證書時，你應該祝賀別人，而不是妒忌他人。“自己技不如人，豈能怨天尤人?”只有努力才是王道。胸懷寬廣的人夢想也會給予你力量，最重要的是現實，做出點成績看看吧!
向上吧少年!我們都是學生，“學生”是幹嘛的?沒錯，就是學習的。你為什麼而學習?為理想，為目標，為未來，為生活……這都可能成為你的動力。可現在呢，“學生”大都不想學習，為什麼?因為苦因為累因為要做試題因為要考試……種種理由，無非是煩躁，懶惰的本質。可人活着就沒有點追求了嗎?現在苦現在累，還不都是為了自己的未來嗎!奮鬥幾年，你的夢想就會實現;玩上幾年，你的夢想就要破滅。你能夠算得清這筆賬嗎?學習的確是為了升學，但升學卻是為了生活。現在的條件太優越，所以我們感覺不到危機感，在家有父母疼着，在校有老師看着，即使到了社會上，未成年人還有保護的呢!可到了你真正長大了，要去實現夢想了，一切都晚了。“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句你應當聽説過吧，古人十年寒窗苦讀，只為那金榜題名：周恩來十歲知書禮，只為那中華崛起。或許我們沒有那麼高的宏偉志向，但為了自己，為了夢想，少年們，我們一同努力吧!
向上吧少年!是時候該努力了，是時候要奮鬥了，中國不能因我們這一代而黯淡，實現夢想的道路上註定是要受苦受累的，但是這又算得了什麼!堅強勇毅，自強不息不應當是我們的優良品質嗎?“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”該拼的時候就要拼，該學的時候就要學。因為，我要我的美好未來!我要我的美好生活!
如果你不曾為自己的夢想努力，那你拿什麼證明你活過的痕跡。
不要流連忘返了，不要昏昏欲睡了，不要“衝鋒陷陣“了。背上行囊，揚帆起航。東方的旭日正在升起，夢想等待着我們全力以赴。快看啊，山峯上，一羣少年在大聲呼喊着：我們要實現夢想!我們要努力向上!我們要青春正能量!
少年向上作文 篇19
真善美是生活的一泓清泉，滋潤着我們的心田，讓我們領略人生的美妙；真善美是人生的一盞明燈一座燈塔，照亮着我們前進的道路，引領我們走向光明的未來；真善美是生命的一縷陽光，温暖着我們的世界，使生命之水永不幹涸。
它是人類的美好品質，如青松，堅定而底色常香；似梅花，高潔且暗香浮動。我們要勇於追求真善美，讓真善美伴我行！
是他，用孝心寫就了一首真善美的詩作。他在高官厚祿面前，毅然選擇了親情，選擇了“烏鳥私情，願乞終養”。他的《陳情表》句句含情，字字有淚，不僅打動了晉武帝那顆威嚴而冷酷的心，更感動了無數後世人。何以至此？只因為一個“孝”字。他就是一代孝者——李密。
他為了照顧祖母，不惜放棄自己做高官的機會，真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現。我們看到他對老祖母的真情，看見了他用孝心抒寫的真善美！古人如此重視孝道並親身踐行之，我們青少年又怎麼能將它摒棄呢？
是他，用生命譜寫了一曲真善美的讚歌！他有二十二年的飛行生涯，可命運卻只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。在這十六秒的時間裏，他放棄跳傘，放棄生的機會，換來了航線下方村莊和百姓的安全。他就是當代英雄——李劍英。
在十六秒的時間裏，他用生命譜寫了人民軍隊愛人民的讚歌。十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒卻會永恆地定格在人們的心中。他捨棄了自己的生命，與飛機一起飛向了善良，我們看見了他用生命詮釋的真善美，譜寫的美德歌。這來自心靈深處的善良不正剝去了人們心靈的堅冰，給正在人生路口迷惘徘徊的我們指明瞭生命的方向？
是他，用無私耕耘了一方真善美的田疇！他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師時，就已具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下時，卻仍專注于田疇。淡泊名利，一個農夫，播撒智慧，收穫富足。他畢生的夢想就是讓所有人都遠離飢餓。他從田野重重稻浪中走來，他是一代科學大師，也是一座精神富礦。他以科學精神與人文情懷、專業素養與道德操守、事業追求與社會責任、祖國情懷與世界胸懷完美結合的風範，贏得了社會的尊重。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。
他用他的智慧和雙手培育出了雜交水稻，他流下無數的汗水只為讓所有人不捱餓。他用汗水和知識追求真誠，給世界帶來了温暖。我們看見他對世界人民的無疆大愛，看見了他用無私詮釋的真善美。作為一名正求知若渴的青少年，我們怎能不被他的孜孜不倦、他的無私胸襟所打動？我們怎能為求自我安適而不奮發向上呢？
真善美，早就是自古不變的人之血脈；真善美，真切地存在於生活的每一天；真善美，匯聚而成無窮的力量；真善美，甚至撐起一片璀璨的星空。
阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛情，三道淡似微風。而佛門悟道也有三個階段，勘破，放下，自在。其實，無論是茶，還是禪，都是想讓人們迴歸到至真至善，至靜至美的心靈，追求一種真善美的人生境界。
向上吧，少年！讓我們面帶微笑，用真善美做燈塔，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人海中激盪起求真向善尚美的漣漪，將真善美累積成明日的太陽，如此我們將迎來至真至善至美的人生。
少年向上作文 篇20
人生本來應是追求真善美。所謂的真善美理應是真誠，善良和心靈美。可是經過了這麼多年的時光荏苒，人心好像出現了太多的向背。我們少年的心理也有了太多的困惑。何去何從？
以前我們知道蔬菜是沒有農藥的`；奶粉是沒有三聚氰氨的；雞肉豬肉是沒有激素的。可是現在，物品是極大豐富的，選擇是多元的，但真正可以讓我們放心的食品卻是靠儀器來檢測的。自古道：民以食為天。可這些惡人的行徑為了一己私利，不僅僅是違背了良知，而是觸犯了國法。“沒有買賣，就沒有傷害。”我們要從自身做起，勸誡家人不參與流通，讓毒害沒有市場，從而使之滅亡。
我前幾個月在網上看到了一條新聞：深圳某報社派出三路記者，分別前往該市的四個區八個地點進行測試：看看危難時刻有多少人能伸出援手。報道中最後提到説，有的記者手弄傷了，有的被誤解“碰瓷”等。
孟子曰：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們也有老的一天，等那一天我們也摔倒了，你難道不希望有人向你伸出救援的雙手？
“人之初，性本善。”正如小品《扶不扶》説的：人倒了，不扶，人心不就倒了嗎？這人心倒了，想扶都扶不起來。我們新一代的少年，不僅是創建一個經濟強國，更應創造一個人心至善，人心向善的國度。衝上前吧，少年！善良的心是能開出美麗的花朵的。伸出手吧，少年！品德的力量才是國家最堅實的城牆。
看到了嗎？埃及神廟石壁刻上的刺眼的漢字；在免税店內隨意的插隊；在公共場合大聲地喧譁…當國人毫不吝嗇地在國外貢獻着人民幣時，收穫地卻不僅僅是尊重。人的美不僅體現在你羞花的容顏、得體的服飾上，更在於你是否有一顆美麗的心靈。扶老奶奶過馬路，給老人小孩子讓座，拾物交公…看似不值一提的小事，卻往往映射了心靈的向上。我們少年就應該從點點滴滴做起，從小事做起，，使之成為一種習慣。
向上吧，少年！讓心靈開出真善美的花朵；
向上吧，少年！讓我們生活在擁有真善美的天堂！
少年向上作文 篇21
每當我看見風箏在空中自由的遊曳，我都會想，這可憐的風箏怎麼飛也飛不出繩的束縛，就好比現在我們的生活。但無論如何，那風箏始終保持着一顆向上的心，它的心始終隨着風，隨着自由的方向。我們少年亦是如此，身不由己，但不能失了上進，不能失了心中正能量。我心向陽，何懼風沙？
每當我看見天空中繁星點點，我都會想，這神祕的星星怎麼閃也閃不出宇宙的浩瀚，就好比現在我們的生活。但無論如何，那星星始終在為自己的自由掙扎，它的心始終向着前方，未知的前方。我們少年亦是如此，未來無人能卜，但有一顆向上的心，充滿正能量，就夠了。我心不死，何懼迷惘？
每當我看到蒲公英在風中被無情地“摧殘”着，我都會想，這弱小的蒲公英怎麼不安靜地紮根而要捲入這無休止的風中?就好比現在我們的生活，但無論如何，它的心始終有一種抗爭，有一股正能量。我們少年亦是如此，人生多舛，但勇敢向上，為自己拼搏，就能屹立於人生之巔。我心堅強，何懼艱難？
少年，總有一種與其他年齡段人沒有的氣質，向上，真善美。但是由於不同的環境因素，有些便被淡化了。就拿城市和農村的孩子來説，窮人的孩子早當家，農村的孩子往往比城市的孩子更懂事，這是因為什麼?難道就只是因為城市裏的孩子失去上進了嗎?顯然這個回答是荒唐的。原因在於家長，城市的家長對孩子的溺愛過深，嬌生慣養過多，致使孩子大多依賴於家長，從而缺
少了少年本身的氣質。我們都熟悉仲永吧，仲永天資聰穎，未入學便能舞研弄墨，真乃神童也。但正由於環境因素，使他喪失了上進心，跟着父親環謁，只為了一時的利益，最終仲永則“泯然眾人矣”。因此，上進固然重要，更重要的是在複雜的社會中保持住上進，所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
少年向上，則真善美見也。少年應當具有温暖社會，温暖人間的心靈。少年要真，真誠待人，沒有人喜歡騙子，所以真在第一位；少年，要善，好人有好報，善良，是一個人的證明，所以善排第二位；少年，要美，這更重要的是心靈美，用美好的心靈看美好的世界，你會得到美好的祝福，因而，心靈美也很重要。在我們身邊，有許多真善美的模範，我們要以此為典，弘揚真善美。
生活如此美好，一切都變得如此渺小。我們要保持一顆向上的心，用心去感受，去體會真善美，張開臂膀，去迎接上天的恩賜！
向上吧，少年！真善美，長存！
少年向上作文 篇22
我們還小呢，從一個喜歡粉色的世界的少男少女自己都搞不清自己位置的時候，就開始懵懵懂懂的變了。如果註定這一生碌碌無為，就不要給我們任何希望。如果註定這一生有所成就，就用艱辛告訴我們在成功的路上有些事是沒有捷徑的。
是不是現在開始討厭粉色了呢？開始找你自己的顏色了？我喜歡黑色呢。
這一生或許註定有些事是要自己承受的，這一生或許自己永遠在叛逆的想改變命運呢，或許這一生很短暫，或許這一生很漫長。我最親愛的你們，是不是還在迷茫的找自己的出路的時候，就突然覺得自己不年輕了呢，不再是從前那個意氣風發狂蕩不羈的自己了。是不是聽得小朋友叫自己叔叔，阿姨的時候，會覺得自己才剛開始踏上自己的路就已老去了呢。
青春呢？可能是你覺得自己還年輕的時候的日子吧，可是親愛的，我們才20歲左右呢，還沒老去呢。還有好多事是自己還沒做過的呢，還有好多東西等我們打開探索，還有我們的命運沒被自己標記下最深刻的日子呢，別等自己老去後，在渾濁的眼淚裏回憶自己的過去。別等自己老去後，在別人的眼裏才看到自己。
如果我們倒下，可能就不會再站起來了呢。不希望在聽到年輕的我們訴説過去，不希望在看到年輕的我們用生命在開玩笑，不希望我們老去呢。
如果你懂得你還年輕，就去做自己該做的事，因為青春不等人呢！！
少年向上作文 篇23
猶記得，我們在一起的日子，看台上此起彼伏的吶喊，那是我聽過最動聽的聲音；賽場中迎風飄揚的旗幟，那是我見過最靚麗的色彩；終點處殷殷等待的目光，那是我感到最温暖的期盼。
“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。多少汗水，多少成功。夜空裏，我們於路燈中練習，微弱的光線是我們唯一的信念；陽光下，我們在彎道上奔跑，反反覆覆着速度的超越；風雨中，我們在賽場裏競技馳騁，用生命的極限不斷挑戰着自己，這就是我們，一羣永不言敗的熱血少年。
向前跑，帶着赤子的驕傲，命運無法讓我們跪地求饒。五千米，在大家的陪伴中變得不再漫長，接力賽，在彼此的鼓勵中變得健步如飛，趣味遊戲，在同學的合作中變得簡單快樂。三天的時光匆匆而去，可我們的努力卻永遠不會變更，或許我們不是最棒的，也或許我們不是最優秀的，但我們一定是最堅強、最不服輸的。十五六歲的青春裏，我們在同一片藍天下為了同一個夢想而奮鬥，感謝二中讓我們相聚。因為年輕，所以浴血，因為韶華，所以自強不息。薦臨賽場，我們青春飛揚，屬於我們的舞台，我們註定肆無忌憚的瘋狂。
你只知道我的成功，卻沒看到我的汗水，你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有，不配去拼，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代；夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
少年向上作文 篇24
國家之所以能夠富強，那是因為少年在不斷向上，正如一句所説：少年強，則國強。少年強，是國家富強的根本。而少年之所以能夠向上，是因為有真善美伴隨少年而行，真善美是少年向上的根本。
真，就是真誠，誠實。這是最基本的。而這恰恰就是我們這些現代學生所缺少的，一旦是被老師叫去訓話，就是支支吾吾不肯把實話説出來，有些話對於自己並無害，連這樣都不肯説，更何況那些對自己有很大不利的話呢？媽媽説我老實，誠實，可我一點也不覺得。對於以前的我，這個特點在我身上還是略有顯現的。可隨着這環境的影響，我發現自己與誠實之間的距離越來越遠了。雖然我十分想“改邪歸正”，可發現自己已經長久的偏離了這條道路，但我是不會將它遺棄的，因為讓我們這些少年向上最根本的，就是要真，做一個誠實的人。
善，就是善良。當你細細去品味一下生活。你會發現，善良在我們身邊的每一個角落。例如：扶着老奶奶，小孩過馬路，在公共汽車上給老年人，孕婦讓座都集中表現了這一點。有的人寧願自己受到傷害，也不會去傷害別人；而有些人呢？為了一己之私，寧可自己受到一點傷害，他也要讓別人受到更大的傷害。這些人應該認真去問一下自己的內心，難道這真是他們心靈深處的意願嗎？而善良，作為我們這些少年，需向上，也得遵從這一條。要遵從自己內心的想法。
美，那是一種心靈的美、品德的美。我們的生活如此的美麗，是因為有擁有這種“美”的人。看電視上那些“感動中國人物”，他們哪個是與這種“美”相悖的，看着他們那一張張陌生的面孔，透過他們的眼睛你看到了什麼？是不是其中有一種美德存在。想想他們的曾經，是多麼不起眼，更我們一樣是平凡人士。可他們為什麼能得到那麼高的評價，那就是因為有這種“美”與他們同行。有些人不服氣，那就讓他看看自己，看看自己與這條“美”的道路偏離了多少。少年要想向上，最不能缺少的就是它了。
我們國家之所以發展慢，是因為與真善美同行的少年實在是越來越少了。我不敢説自己與真善美同行，可我在不斷的努力中。為歷史國家能夠富強，另一邊是為了自己，請各位少年與真善美同行吧！
少年向上作文 篇25
我們在苦苦的追尋，追尋龍骨、龍脈、龍魂。我們在甜甜的分享，分享千古文明，分享黨的光輝。追思過去，也曾輝煌、也曾落寞；靜思今天，幾多甜蜜、幾多苦澀；遙望未來，心還在，夢依然，真心不會變！
歷史，一頁頁翻過，我們的目光，會因我們的堅強而放射無邊的光芒；我們的腳步，會因我們的智慧而務實、沉穩、自信、灑脱。坦蕩的胸襟在千變萬化的紅塵中，將會越來越寬闊！真善美的靈魂在這五彩繽紛的人世間，將會越來越執着。一個個故事，訴説着世界唯一古老民族的偉大，一段段真情，譜寫着炎黃子孫無堅不摧的傳説。儘管，受過傷，但是最後的勝利屬於我們；儘管，被征服，但是最後是我們融化了敵人。這就是龍的智慧，龍的精神。
少年向上，真善美伴我行。讓向上的心在祖國大地盛開，自信滿滿，寫在微笑的臉上；愛意濃濃，刻在寬闊的肩上。用發現美的雙眼，欣賞這炫麗多彩的世界；世界將會因為你的真心融入而變得更加美麗。用唯真、唯善、唯美的心去做事，去做人。你的心音將會化作動人的天籟；你的靚影將會化作迷人的風景。儘管，你或許渺小的不能再渺小，然螢火之光，在歲月的長河中亦會微微閃爍，照亮許多人的行程，賜予許多人一個個夢想。
少年智則國智，少年強則國強；少年向上則國向上。一顆顆交織真善美的心，在校園裏，帶來潔淨、增添祥和，書寫輝煌！一個個充滿真善美的人，在工作中，定將會倡導主旋律、弘揚正能量，創造財富、實現夢想！
有方向才能前進，能自信才能自強。在這千帆競發，百舸爭流的世界，我們的方向就是跟黨走！惟其如此，才能匡扶社稷，強國興邦。南非夢碎，蘇聯消亡，伊拉克硝煙，利比亞成殤！所有的一切，都説明走自己的路才有希望，沒頭沒腦只會國破家亡。
風吹馬尾千條線，日照龍鱗萬點金。共產黨是我們心中的紅太陽。龍的傳人在黨的光輝照耀下散發着萬丈金光。讓我們少年向上的心，托起神龍騰飛的夢；讓我們用真善美的言行，傳承華夏千古文明。藍天白雲下，將會增添一道道亮麗的風景。
少年向上作文 篇26
我伏在案前，靜靜地望向窗外那片閃爍的繁星。天已經黑了，遠城的燈火好像泛着一層水光，盪漾着一圈圈的漣漪。看起來好像觸不可及，如縹緲之間，閃着金色的光芒我陶醉在此時的靜謐中，不由的笑了，心底那個最柔軟的地方此時正樂開了花。真是不可思議啊，以前那個小丫頭現在都上國中了。——題記
心中充滿了激動與期待，踏着好奇的步伐，我們邁入了國中的校園。我們的眼神裏流露出了嶄新的希望與熱切的渴望。我們期待想望着這即將開啟的國中生活，又對於心中的抱負與夢想寄予了新的生命！在這條新的起跑線上，在這個全新的班級裏，我們都有可能走向光明美好的未來！
每當想起我們在幼兒園時的快樂時光，我總會情不自禁的感歎道：時間過得可真快啊！真懷念無憂無慮的少兒時光啊！後來，我們又成了一名少先隊隊員。當胸前鮮紅的紅領巾隨風輕舞，我們又感受到了前所未有的責任感！時光飛逝，轉瞬間，那美好的六年化為了一隻只彩蝶飛向了記憶的花叢。如今，我們又將面對國中。雖然心中還不知道該怎樣充實這短暫的三年，雖然還對那七門功課感到無所是從，但是我的心中已做好決定！向着那個燦爛的目標，那個對我來説還太遙遠的夢想即刻奮鬥！
開學的第一天，我們正式成為了一名國中生已褪去年少的稚氣，身上多了一份穩重與成熟。欣喜地看着手中的新課本，《地理》、《歷史》、《政治》這些都是我們將慢慢接觸的新知識。作業本上緩緩寫下7。（1）班，認識了新的班主任、老師我們正默默地融入到這個全新的大家庭，國中三年，我要好好學習！
新學期來了，你是否已制定好了你的學習計劃？讓我們在合理的計劃安排下，努力、踏實、勤奮地耕耘播種！相信在寒冬來臨之際，你會收穫温暖的儲糧。再老師的佈置下，我寫下了這樣一份學習計劃：新的起點，我們的一切都將從0開始。面對這嶄新的七門科目，我必須已同樣認真、踏實的態度面對。認真做好每一份作業，認真聽講每一堂課，以全新的面貌去迎接我的國中生活
國中，對於每個人來説都是一個重要的轉折點！我想，國中對每個人來説也都是不同的。在今天我們上的一堂歷史課上，劉老師這樣對我們講：過去已成為歷史，當你走進國中這扇大門，你又將書寫你人生的歷史。是輝煌，是落寞都取決於你的表現！一旦染上筆墨，就將覆水難收！
我希望我能把握機會，在這裏實現自己的理想，好好學習！用心書寫每一筆屬於我自己的人生！雖然人無完人，但是我會盡力做得更好！青春只有一次，人生只有一次！
向上吧，少年！
燃燒吧，少年！
奮鬥吧，少年！
少年向上作文 篇27
今天早上，我起牀後閒來無事。突然，我看見了電視機，我眼睛一亮。迅速的打開電視，找到視頻回放，找到了湖南衞視。找到了星期日晚上十點的那個節目《向上吧！少年》我滿心的迫不及待，昨天晚上放的可是決賽！將會選出七名選手，而他們也將會和日美韓其他優秀的少年比賽，為國爭光！
這次的規則是讓選手們自己選擇配對，經過層層的角逐，七名隊員都選出來了。他們年齡各不同，他們也都來自世界各地。在最後他們從一架模型飛機上走下來：男生都穿着藍色的類似於西裝的衣服，而女生則是白色的襯衫配藍色的裙子。當他們剛出來時，令我驚羨了！不光是外表，在鎂光燈下，他們所散發出來的自信，臉上的笑容牽動着我。我自己也無緣無故地感到開心。曾幾何時，我看着這節目有點不屑：就這點還敢和外國人比？我自己心裏覺得應該拿我們自己國家的文化知識比！
可是我錯了，就算是這些我不屑的技能，我根本沒想過背後隱藏着什麼，汗水、努力怎能讓人不重視呢？怎能讓人不喜歡呢？
其中劉俊麟和拉丁二人組給我的印象很深。其中劉俊麟才15歲，他以前還是個有自閉症，戀母症的小孩。可現在鋭變了，自己創作歌曲，自己唱。僅僅15歲，可他的嗓音卻感覺是二十多歲的，歌詞也很成熟。特別是他唱歌的那種能夠感覺，沉浸在自己的歌詞裏。也曾經，我夢想於自己也當個創作型的歌手，我也對唱歌很喜愛，每當看見在舞台上發光發亮的歌星，心裏小小的芽在悄然萌發！可現實不比童話世界，我小心翼翼地藏好自己的夢想，等待一個時機。
還有拉丁二人組，這個組合有點奇特是由兩個男生組成的，其中張愛馬笛，一個單親家庭的孩子。一開始，我驚訝。因為從外表根本看不出來。他的拉丁舞很棒！我無法想象他的汗水有多麼的多，我也在學舞蹈，我也對舞蹈有很深的喜愛，可感覺不及他喜愛的萬分之一！我曾抱怨動作的難學，為什麼動作在他身上卻被他掌握自如？一切大概都是努力！
他的願望是當一名好的拉丁老師，我真的相信。也真的祝願！
努力後，舞台上的是遺憾的話，沒關係。因為上帝很公平，他會讓你不會白費的！每每參加一個比賽，是一次鋭變的機會，是一次讓汗水揮灑的機會，也是一次成長的機會。請不要放棄，向上吧！少年！
少年向上作文 篇28
真，是真誠。善，是善良、友好。美，善良的美，真誠的美。請相信真，它像迎面撲來的清風；請相信善，善是澆灌花朵的雨水；美從真善中顯來。
我曾經在一本書上讀到了一個這樣的故事：史蒂芬·霍金，物理學家，窮其一生破譯宇宙的奧祕，成為了“宇宙之王”，但他同時也是一名肌萎縮側索硬化症患者。
在一次學術報告會上，一位女記者向他提問：“你不覺得命運讓你失去了太多嗎？”霍金臉上帶着微笑，用不太靈便的手指艱難得在電腦上打出一系列文字——
我的手指還能夠活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心……
驟然間，掌聲響起，人們紛紛湧上台來，對這位人生鬥士表示深深的敬意。
霍金窺透了宇宙起源的祕密，深知生命的來之不易，在倍受磨難後，他還能以感恩的心來面對生命。
讀了這篇文章，我感覺到世界因愛而精彩，因感恩而美麗，霍金正是有這樣一顆感恩的心，他才能成功。如果人人心中都有感恩情懷，我們就能學會寬容、承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過我們的每一個人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩。
少年向上作文 篇29
少年，這是一個屬於我們的名詞，我找不出任何語句來詮釋它的含義，也找不出任何辭藻去全面的修飾它。如果非要在它前面加上些成分，那我説，向上吧，少年。
正值年少花季的我們緊緊跟隨着時代的變遷，但是有的同學只是追求着另類，追求個性，追求着裝的跟潮流，追求所謂的fashion(時尚)。還要求手上有蘋果，腳下有阿迪。我們一味地在物質上滿足自己，可我們真的就成為“時尚男神”和“時尚女神”了嗎？不，也許只是些自以為吧。
同學們，當我們在物質上得以滿足時，那我們的心靈，我們的頭腦呢？我們都説我們成熟了。可成熟這是一個相對比較得出來的詞，我們只能説相比以前我們成熟了。那現在，我們的心智足夠成熟嗎？我們的性情真的能做到“不以物喜，不以己悲”般的穩定嗎？
如果回答是no，那就讀書吧！讀書能給你心靈上的洗滌，讀書能給你另一片天空，讀書能填充你心靈上的空白。當然了，不是讀那些言情，武俠，修真類的小説，那隻會給你帶來一些虛無縹緲的想象和幻想。讀書就要讀好書，讀對我們有益的書。我讀了卡勒德。胡塞尼的《追風箏的人》，從阿米爾身上看到了人性軟弱，貪婪的一面，但又從哈桑身上看到了什麼叫忠誠，正直。懂得了為人處世應有的態度，也明白了兩個人之間的友情是不允許存在質疑的。我讀了劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》，品味了眾多的孤獨，明白了成長的過程註定是孤獨的，孤獨是學會與自己對話的最好方式。方有孤獨，才能細細品味生活的細枝末節，品嚐生活帶給我們的小味道。
當然，還有其他的書籍，我在一本本地書中，在一頁頁的文字中，有過感動有過感傷，有過同情也有過憐憫。讀書，充實了我的生活，使我的生活變得多姿多彩；讀書，給我帶來了莫大的樂趣，每當翻開書，我總會情不自禁地湧出一種感覺：讀書，真好！書本所帶給我的財富是遠遠大於任何物質的。即便它沒有華麗的外表，只是些清秀文雅的文字；即便它沒有過多的點綴裝飾，只有些簡單的標點符號；即便它沒有智能超炫的功能，只是些耐人尋味的言語和真實感人的故事。但，我想這也是一種簡樸的“書中自有黃金屋”吧！
同學們，與書結友，攜書向上吧。在課間打開一本書，告別喧鬧一個人寧靜地走入書帶給你的另一片天空；在睡前打開一本書，放下一天的疲憊一個人輕鬆地走進作者營造的雅境。這是怎樣的美好享受啊。當你從書中走出來後，你會發現：真正能填充你心靈的，不是你的着裝你的蘋果手機你的阿迪鞋，而是你手中的書籍。這無形的財富給你成熟，給你穩重，給你為人處世的道理。讀書，可以幫我們培養出“少無適俗韻，性本愛秋山”的性情；讀書，可以幫我們增強“窮且益堅，不墜青雲之志”的信念；讀書，可以幫我們標出“行賢面去自賢心，焉往而不美”的處事準繩；讀書，可以幫我們找到開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙。總之，千言萬語匯成一句話，讀書真好！
在書上勾勾畫畫總比在物質上增增換換更有意義。
在書上多些真實的感動總比在殺怪升級後的喜悦更實在
在合上書後寫寫自己的感受總比向他人誇耀自己身上的牌子更有內涵
讓我們攜千卷書，行萬里路。向上吧，少年。