精選國小年級作文34篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國小年級作文，希望對大家有所幫助。
國小年級作文 1
同學們的生活豐富多彩，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡滑雪，還有的人喜歡鬥蛐蛐，但我最喜歡養熱帶魚。
我家的熱帶魚可還看了！它們的身上有着很多絢麗多彩的花紋，其中一條小魚還長有像數字般的花紋呢！它們也有各種各樣的形狀，有的像氣球，有的像小花，有的像大鯊魚，還有的像一塊大大的豆腐呢！
你可別小看這熱帶魚，養它的學問可大哩！首先，你要把一盆水倒進魚缸裏，再把準備好的熱帶魚放進去，最後把氧氣打開，好讓它們可以更好的呼吸。剛開始，我還不知道這些學問，還把電源插錯了呢！
還有一次，我把烏龜放進了魚缸裏，原本我以為它們會成為很好的.朋友，但沒想到，才過了一會兒，我就發現少了一條胖乎乎的熱帶魚，我仔細一看，發現烏龜的嘴裏露出了一條魚尾巴，我急怒之下，把烏龜重重地扔進了它原來的水桶裏，心想：“我真是太糊塗了，以後我再也不幹這蠢事了！”
這就是我養的熱帶魚，它讓我的課餘生活更精彩，一看到它們，我的煩惱就會煙消雲散！
國小年級作文 2
在我們沒到這炎熱的廣州時，田田姑姑回到河南後，給我們説了在廣州的笑話。廣州很少有星星，而他們卻見過會飛的星星--夜裏飛機在天空中自由地飛翔，聽不到聲音，只能看到上面一閃一閃的燈光。小景姑姑剛到廣州時，夜裏出來散步，仰頭一看，大叫：啊，天上有會飛的星星！廣州的星星好特別呀！在旁邊的田田姑姑和嬸嬸一看，大笑起來：那是飛機！
那天，我一到廣州，就跑到小景姑姑身旁，問：廣州有星星嗎？小景姑姑説：很少。我又笑着問：那有會飛的星星嗎？小景姑姑生氣地問：你想幹嗎？我就把田田姑姑給我講的笑話説了出來。小景姑姑氣得臉都紅了，一邊笑一邊拍着我的肩膀説：我真服了你了！
晚上，我果然看到了一顆顆星星從天空劃過，美麗極了！並且差不多幾分鐘就有星星們來和我們玩。它們可不是單獨出門的，總是結伴而行，三四顆星星擺成三角形，有紅色的'，綠色的，黃色的。它們調皮地眨着眼睛，好象在互相追逐嬉鬧，又好像在對我説：我們雖然不是星星，可比星星好看多了！
每天夜裏我們出去玩，總忘不了抬頭欣賞那些會飛的星星從天空中優雅地掠過。
國小年級作文 3
那天，爸爸在家宣佈了一件天大的好消息---家裏買新車啦！
我們聽到這個好消息後，欣喜若狂，手舞足蹈，恨不得要把家裏的地板蹦壞了。
興奮之餘，爸爸又説了一句話，他説：“可惜的是汽車不能今天開到家來”。“為什麼？是家裏不寬敞？還是資金沒聚齊？”媽媽問道。“都不是，是我還有些手續沒辦好，所以要明天才能將車開回來。”“那就好，我還以為你沒買車呢！”大家都舒了一口氣.......
其實，以前家裏也買過一些車，比如以前早已當破爛賣掉的自行車，已成一堆廢鐵的電瓶車以及佈滿灰塵的摩托車，等一系列的“古董車”。
的確，隨着時間的推移，社會的變遷，這些車都變成了舊的不能再舊的“老古董”。以前看着別人家買新車，舒舒服服地躺在座位上，那真是讓人羨慕啊。如今，我們家也買新車了，想着以後的幸福日子，不禁在心裏給老爸點個贊。可是，這時間怎麼過的這麼慢啊，真是.....
終於等到新車降臨的這天，那天天氣很好，我們也起的`特別的早，迫不及待地要看我們將來的夥伴什麼樣子。他是輛東風.悦達.起亞牌的汽車。身披紅色盔甲，腳穿黑色大鞋。用他那閃閃發光的大眼睛為我們照明方向。我們立刻撲到新車面前，剛想給他一個深情的擁抱，爸爸卻立刻讓我們一邊玩去，怕我們弄壞了新車。雖然心裏有些失落，但還是為家裏擁有新車而驕傲。
新車上路了，車座柔軟而舒適，加上爸爸的車技還不錯，開的很平穩讓人很有安全感。你嘗試過如此幸福的生活嗎？你想嘗試幸福生活嗎？快去買輛新車吧！讓你以前枯燥無味的生活歡快起來吧！
國小年級作文 4
我非常喜歡吃山芋，不管是烘山芋，還是山芋湯，可就是沒機會親手挖山芋。
聽媽媽説，鄉下外婆家的山芋成熟了，於是，我決定這個星期天就到外婆家去。
一到外婆家，我就嚷着要去挖山芋，外婆拿起菜刀，拉着我快步來到山芋地裏。我發現山芋藤和空心菜的樣子差不多，只是顏色深了點。
我急着要挖山芋，外婆説：“我來教你，土裂開的地方就有山芋，説明山芋成熟了。”説完，外婆把刀尖輕輕地鑽進地裏，往上一撬，很快就露出了山芋皮，我興奮地一把搶過外婆手中的刀説：“我來挖，我來挖。”我緊緊握住刀柄，一用力，壞了，山芋“破相”了。“看到山芋後，要小心地挖。”
外婆告訴我，“刀鋒不要往裏，要往下。”照外婆説的，我用刀把山芋周圍的`土慢慢撥去，可別小看這撥土，還真不容易，“調皮”的土不是跳到外婆身上，就是落在我腳上。山芋終於露出身子了，我用刀割斷了藤，一個山芋就是這樣挖好了，可惜它太小了。
在外婆的指導下，我連續挖到了好幾個大山芋。雖然最終成了泥“猴子”，但我的收穫卻不小……
國小年級作文 5
送走了冬日的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來了。
春暖花開，百花齊放，花兒們都散發着誘人的芳香。小草和樹木都長出了嫩綠的小芽兒，心急的果樹早已開出豔麗的花朵兒。那粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的石榴花，都爭先恐後的與春姑娘一起舞蹈。獨舞不過癮，緋紅的.杏花和金黃的迎春花相互交織在一起，彷彿是一對孿生姐妹，在枝頭跳着雙人舞！
空中徐徐吹來一陣清新的春風，是那麼的輕柔，觸碰着我的面頰、耳後，好似媽媽那温柔的雙手在撫摸我一般。春風帶來的，不僅是温柔，還有遠處那沁人心脾的花香。我剛想伸出雙手抓住這美好的春風，她卻遊走到我的後背，一溜煙兒地跑了，帶走了花香，也帶走了冬日的苦寒。
春風總是伴隨着春雨一起出現。空中飄飄灑灑的春雨哼着“沙沙沙”的調子，正為田間舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，走進春雨的懷抱，正如披上了一層薄薄的白紗，在河邊與楊柳樹互道悄悄話。春雨給小草和野花喝足了水，留下了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，在雨後的陽光下閃耀着五彩的光輝。
春天是一串美妙的音符，為四季拉開了序幕；春天是一粒神奇的種子，為生命播下了夢想；春天是一句孩子的笑聲，給世界帶來了希望。
我愛這動人的春季，我愛美麗的春韻！
國小年級作文 6
淅淅瀝瀝……雨點打在窗檐上，透明的珍珠輕悄悄地滾動着。窗外的枯葉，彷彿是經不住雨的洗禮，飄飄悠悠地迴旋着落到地上，做着秋天的夢。雨，紛紛揚揚地下着，細如絲。一陣清風，揚起雨簾，似煙如霧，籠罩着我敏感的心。
雨，自古就被人們賦予了靈氣。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”是李清照憂怨的哀鳴；“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，是杜牧對逝者的.思念……雨中，包含了憂愁。
蒼天的淚，輕輕地下着，是誰哭泣？
“好雨知時節，當春乃發生”，是杜甫對雨的讚頌；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，是韓愈對雨的喜愛……雨中，包含了憐惜。
那份靈氣，揮灑於天地間，是誰歡喜？
“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是蘇軾的豪放；“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，是趙師秀的閒情……雨中，包含了舒適。
無限快意，不再受羈絆，是誰暢快？
雨，像一張朦朧的輕幔，灑向天地間，而人兒！又有誰不會被雨景陶醉？
我痴痴地望着如煙的雨絲，多麼小巧玲瓏啊！就如多愁敏感的少女在輕輕地訴説。我伸出手，接住冰涼細滑的雨絲。 雨輕撫我的掌心，此時雨又像個大姐姐，講着她獨道的哲學……我似懂非懂地聆聽着、感受着，好像明白，但又摸不透她歷經千古的心……
我看着街邊的行人，撐起花花綠綠的傘，在雨中匆匆行走。雨跳起歡樂的舞，而行人又有理會麼？
那有生命的雨啊！究竟是雨冷落了人們，還是人們冷落了它？
雨，就在身邊，瀰漫於心靈，而我們卻不知道……
雨，飄渺而深沉……
黃昏中，片片落葉架起雨帆，在空中自由地飄蕩……
國小年級作文 7
她，曾是我的朋友，但已不在。
她有個很優雅的名字，叫“月兒”。“月兒”有一頭烏黑的長頭髮，蒼白的臉上總掛着天使般的'微笑。
一天，我去探望她，她坐在窗邊，享受着日光的沐浴，眼中卻充滿着淡淡的憂傷。聽到門響，她轉過來，眼中總算有開心了。“你來了。”“嗯。”“陪我去天台走走吧。”説完，“月兒”蒼白的嘴又白了。
“吱，吱”天台門充滿着古老的氣息。“月兒”站起來，伸開雙手，向着陽光，説：“我像天使嗎？”那一刻，我驚呆了，如此美麗的天使，我頭一次見到。“其實，你們不用瞞着我，我自己知道自己什麼時候走，有可能就到天上，當太陽身邊的天使呢！你不是常説我像天使嗎？”她轉過頭，微笑着問我。“你不是説要好好活着嗎？怎麼説起這種話。”我一臉不高興。“好，不説不説。但在醫院的這段日子裏，我也想透了，生死雖然痛苦，但我看到這個世界的許多風景，快樂、温曖……也該知足了。”“什麼生死，你現在還活着，就該想活着的事。”我邊説邊把她摁到輪椅上。輪椅，漸漸前進，“月兒”手撫摸着兩旁的花，她在花香中，重新找到了自我。
我要回家時，她説：“能交到你這朋友，真好。”笑臉又綻放開來，卻帶着憂傷，不久在夜間枯萎了，可是這燦爛如花的一笑卻留在了我的記憶深處。
國小年級作文 8
隨着體育老師清脆的一聲哨子響，激烈的拔河比賽開始了。
男生一邊，女生一邊，各自拉着長麻繩。結束後，系在繩子中間的紅領巾在哪邊，哪邊就贏。
我們女生可是一個幫的，比賽前就想好了怎麼那些傲氣的男生。讓他們男生不敢再小看我們。比賽一開始，我們女生就拉着繩子拼命往後倒，一邊使勁一邊有節奏地喊：“嘿喲嘿喲”。
看，女生裏的小胖墩——張齊歡。兩眼瞪得滴溜圓，鼓着個腮幫子往後拉繩。我握住了麻繩，緊緊地拉着，生怕男生們從我這裏拉走一點繩子。麻繩把我的'手勒得鑽心疼。可我毫不介意，仍死死拉着我們辛苦拉過來的繩子。我轉了一個身，又把麻繩搭到肩膀上使出全身力氣拉，彷彿一位大力士般的縴夫正拉着一艘沉重的、不聽話的船隻。
男生們也毫不遜色，使勁地往後拉着繩子。我不經意間看到了大力士徐進。他的臉被漲得通紅，嘴裏的牙也不聽使地磨擦着，我心裏暗自得意：“哼！徐進，這回你們不敢小瞧我們了吧！”突然，女生堆裏發出一聲怒吼，不知是誰用力過度，大叫一聲。這怒吼似乎鼓舞了我們女生的士氣，也嚇退了男生。我們女生一起使勁，把繩子拉了過來。勝利啦！
這一天，我們女生昂着挺胸地“欺負”男生；而男生垂頭喪氣地，就像秋天裏被霜打過的茄子一樣。今天，拔河讓我們女生揚眉吐氣。
國小年級作文 9
人們常常把春天的風叫“和風”，夏天的風叫“薰風”，秋天的風叫“金風”，冬天的風叫“朔風”。雖然他們都是風，但它們脾氣卻完全不同。
春天，我們都脱下了棉衣，農民伯伯也灑下粒粒種子。一陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子都露出頭來，探望着那明媚又美麗的`世界。花兒盛開了，草兒也綠了，田野裏一片片生機勃勃。温暖的春風給我們帶來了快樂和歡笑。
夏天，天氣悶熱，一滴滴的汗珠從人們臉上落下來。人們是多麼需要風啊！然而，風卻和我們捉迷藏，不知在哪去了。但還是有一點暖烘烘的風，但是還是吹散不了炎熱。怪不得叫薰風。
秋天，一陣涼風拂來，吹在人們的身上涼絲絲的。秋風把紅旗輕輕地飄起，還把小樹上的綠葉吹落了，路上的行人漸漸地稀少了。
冬天，風冷了，小姑娘圍上圍巾，小河小溪都冰凍了，天也越來越冷了，大家都穿上了棉衣，有些男孩乾脆倒退行走，躲過風頭。有些行人縮着脖子，把手放在袖籠，快步向前奔去。但是冬天也有好玩的地方法，比如：打雪仗，堆雪人，我覺得冬天像個小男孩，有好處也有壞處，。我們乘着寒風跑步。雖然然冬天的風像刀一樣，但嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風啊！風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要叫風聽從人們的話，為人類造福。你願意嗎？
國小年級作文 10
人最忠實的朋友莫過於狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那隻追蹤千里的鼻子和那讓人聞風喪膽的吼聲配合的天衣無縫，又給人帶來無限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過於是它的牙齒，俗話説的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養了一條小狗，它沒有尖尖的牙齒，也沒有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會立馬跑過來，又拉褲子又摸腳。嘴裏還汪汪地叫着，好像在説：“主人，給我吃吃好不好。”每次看到這般情景，我們家都會哈哈大笑，而小狗也會順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的.小狗還有一種與眾不同的本領，那就是它在睡覺的時候警覺性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來。比方説上次，爺爺和奶奶都出去幹活了，村裏的孩子也不在家。我一個人在家裏無聊至極，於是我想和我的小狗玩。可是它睡着了，我就在它身上摸，它那毛髮是那麼柔軟那麼舒暢。忽然它一下子醒過來，以火箭般的速度跳出好遠，一直對我亂叫，後來一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什麼嗎?那就是最通人性了。每次我去上學，小狗總是像跟屁蟲似的跟着我。而我也會跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這麼惹人喜歡。狗是人自最忠實的朋友。我和我的小狗已經建起了一座最堅固的友誼之橋。
國小年級作文 11
好飯不怕晚，好事不怕慢——題記
“怎麼還不上菜，慢死了”伴隨着自己的一陣陣嘮叨，我們點的菜終於上桌了。女服務員禮貌的微笑着，連連點頭向我們表示歉意：“不好意思，這道菜的準備工作有點繁瑣，讓您久等了，實在不好意思。”既然服務員如此誠心的道歉，我們也不好再去追究什麼，擺擺手，就讓她下去了。
再看看自己面前的菜，的確，向服務員説的那樣，看着這道菜，裏邊的花樣確實不少，擺盤也很精美。所以自己對於上菜的時間也不想再去計較。
在和朋友們一通談天説地後，自己便回家了。打開電視，切換到一個電視節目，上面在演釀酒。強烈的好奇心驅使着我，很奇怪，自己突然不煩心了。
我看到電視上的人，把酒裝到罐子裏，然後埋到地下，經過長時間的發酵，少則兩年，多則十幾年，才能成就一罈真正意義上的美酒。看到這裏，我不僅對今天的事感到釋懷，好的'事情，總是要經過長時間的沉澱，發酵，才能促成真正意義上的覺醒。這就是自然規律。而人生的意義也在於此，一個人只有經過長時間磨鍊，才能堅強，才能刀槍不入，才能成功。
有人説，這樣是浪費時間，就像酒一樣，不發酵，還是酒。他們説的沒有錯，但是我覺得，不發酵是酒，但是經過發酵，就是一罈真正的美酒。
所以説，等不可怕，可怕的是連等的勇氣都沒有。如果你等的時間夠了，那麼你的人生就會發光。
國小年級作文 12
心願，就像心海里慢慢前行的小船，引領我們不斷接近夢想的彼岸。在懵懂的幼年時期，我的心願源於五彩繽紛的童話世界，隨着年齡的增長，心願開始不斷改變，夢想的彼岸逐漸清晰。
5歲時，我特別想擁有一座甜密的“糖果樂園”，整座樂園該是由各種好吃的.搭建而成：糖果做成的彩燈，餅乾做成的大門，巧克力鋪成的道路，果汁彙集而成的小河……最好連我自己都是可愛的薑餅人！要是能生活在這樣的世界裏，那一定是最幸福的事情！
7歲時，我觀看了許多迪士尼動畫影片，還有幸跟着父母遊玩了迪士尼樂園。那夢幻的城堡裏藏着我做公主的夢，美麗的公主裙，閃閃發光的公主皇冠，漫步在幽靜的花園裏，坐看噴泉嬉戲，靜賞魚兒玩鬧……所有人都圍繞在我的身旁，渴望得到我的差遣，為我獻計得到歡愉。
滴答，滴答……我漸漸長大，也逐漸明白，那麼多完美的事物都是童話。它們很美，但永遠都是一個童話。
現在的我，已經告別了愛幻想的年齡，在現實的生活裏驕傲的生活着。我擁有一個温馨的家庭，裏面住着我的爸爸，我的媽媽，還有一個可愛的小弟弟。我們總愛一起共進晚餐，一起踏着月光漫步在小區的小道上，一起在陽光的午後坐在草坪上感受春光……我喜歡這種感覺，一種暖暖的感覺包圍着我。弟弟在草坪上蹣跚奔跑，媽媽望着他笑；我將雙手枕在腦後，爸爸偶爾給我們拍照……
我渴望長大，可以成為保護家庭的一員；我不想長大，一直在父母的懷裏撒嬌！
國小年級作文 13
“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。”這一首《秋思》，寄託了詩人張籍對家鄉深厚的思念之情，同時也引起了我的聯想……
讀着讀着，我彷彿來到了詩的境界中，洛陽城颳起瑟瑟秋風，秋風卷着紛紛塵埃，塵埃裏有一座房子，房子裏張籍正在蘸着墨，捲袖起筆，筆尖剛落，又將手臂抬了起來，稍停片刻又開始起筆。這一起總也寫不完，一張張寫完後，又拿起另一張紙，寫了起來。
家信寫完後，張籍將筆放在了墨硯上，又開始讀起了這封家信，讀着讀着，他眼淚盈盈，斷斷續續的讀着，將信裝進信封裏。路邊老鄉從門口經過，張籍連忙追上去，問老鄉能否可以幫他送一封信，從袖口中取出剛寫好的信，準備給老鄉，剛一伸手，思索了一下，又收了回去，害怕信的內容還未表達全面，又趕緊回書屋打開信封，潑墨寫了起來。
張籍對家鄉思念如此深切，在夜晚是否還會如此想念呢？
深夜，一縷淡黃清幽的月光灑在屋前，張籍雙手端酒，站在門前，望着一輪被雲遮住的明月，此時他在月亮上似乎看見了親人微笑的'臉龐，他舉起酒杯，朝月亮敬了一杯酒，眼淚也不禁流了下來。希望它足以傳達自己對家鄉故土的愛，對親人的思念。對着月亮，他吟誦着一首首古詩，搖頭晃腦地吟誦着……進屋睡覺，連做夢都夢見與親人團聚的情景。
一首《秋思》，引發了我對詩人張籍思鄉的無限情感。
國小年級作文 14
大家都認為爸爸出差是件很不快樂的事，可是在我眼裏爸爸出差是件非常非常快樂的事，天納，你一定會想有這樣可怕的快樂嗎？那當然了。
那是星期一的晚上，我吃完飯，正準備上網聊天，走進卧室，腳還沒有踏進房間，突然爸爸的身影閃現在我面前，爸爸大呵道：“不準上網聊天！快去學習，不然要打PP。”我沮喪極了。我的同學天天都能上網聊天，為什麼我偏偏不能上網？我很傷心的走進了自己的房間，要是有一天爸爸出差多好呀！
今天是星期三，爸爸早早起牀，我還沒有起牀，爸爸就背上行李走了，我以為自己很高興，今天終於可以自由了，我可以上網聊天啦。中午，我回家就迫不及待地打開電腦，想找同學聊天，但一上網我親愛的的電腦先生就罷工了，電腦怎麼也打不開。平時電腦罷工都是爸爸幫助解決問題的，可現在沒有爸爸在身邊，我找不到人幫我修電腦，只好關閉電腦，去吃飯。這時我才想起爸爸的重要！！
吃飯時我感覺氣氛不同了，平時爸爸炒菜沒有媽媽的香，但是爸爸在吃飯時總會講一些玩笑來逗我，今天這頓飯雖然很好，但是沒有了爸爸在身邊，一切都不習慣，吃什麼也沒有味道。
過了一會，我叫了一聲：爸爸！心裏酸酸的`，自己不由自主的難過起來。“不要哭！”我對自己説到。
回到卧室裏，我還是情不自禁地哭了。爸爸就如同空氣，我如果沒有了空氣，我就生活不下去了。此時，我特別想念我的爸爸，好想他快點回到我的身邊。
國小年級作文 15
經歷了純淨的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之後，我的腳步又踏入了秋的世界。
秋天到了，滿山的楓葉紅了，樹葉也都乾枯了。枯葉飄落下來了，隨風舞動，就像一隻只在空中翩翩起舞的蝴蝶。草地好像鋪上了金黃的地毯。菊花開了，紅的、黃的、紫的……像一隻只絨球，真好看！兩隻燕子從屋檐裏飛出來，好像説：“秋風習習，我們要去南方過冬，明年春天見！”
一夜之間，稻子好像都換上了節日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣緊接一陣，金黃的的稻浪一浪高過一浪。
田園裏，你瞧！一個個又大又紅的蘋果像小姑娘害羞的臉。金燦燦的梨子像一隻只閃亮的燈泡，在樹葉的襯托下顯得格外地清楚。一串串晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭，好似一顆顆紫色的珍珠……
樹林里正是熱鬧的時節，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的像雲———如霞。樹葉黃了，蝴蝶般地在天空翩翩起舞，看！飄落着。它經歷了冬的`孕育，春的萌發，夏的茁壯。此時已經到了生命頂峯，它滿足了。它歡笑着，翩翩從樹枝上飄落下來，把命與泥土融為一體，又開始孕育來年的嫩葉……
冬雖清潔而過於寒冷，春雖明豔而過於妖燒。夏雖奔放而過於炎熱，秋的美是理智的、金黃的、充實的，給人以希望。
國小年級作文 16
中國有許多傳統節日，端午、七夕、元宵……除夕也是其中之一，除夕是人們團圓的日子。人們無論在多遠，都會回到家中吃年夜飯，也就是團圓飯。話不多説，我們趕緊去看一下我家的除夕夜吧。
今天早上睜眼一看，日曆上顯示今天居然是除夕，今晚可以和爸爸媽媽一起吃年夜飯了。我們全家只有每年的除夕才能聚在一起吃一頓團圓飯，我一定要好好珍惜。
姐姐對我説：“今天早上我們要大掃除，這樣爸爸媽媽回來就不用打掃了。”於是我們便拿起了拖把和掃把，開始大掃除。我來掃地，弟弟拖地，姐姐收拾房間，分工明確。我開始掃地，從大廳的邊緣開始，把簸箕放在了鞋架邊。便開始拿着掃帚掃地，我彎下腰，輕輕地移動掃帚。那些看不見的灰塵都像着了魔似的，一個個按順序的跑到我的身邊，我高興極了。連忙把灰塵掃進了簸箕裏。就這樣，一堆堆的灰塵都進入了簸箕的體內。簸箕裏的垃圾越來越多，地上的垃圾也越來越少，呼——終於掃完了，看着乾乾淨淨的.地板，我真是成就感滿滿!
衞生搞好了，飯也做好了，爸爸媽媽回到家，看到地上乾乾淨淨的，他們喜笑顏開，我們邊看着有趣的春節晚會，邊吃着美味的年夜飯，真是開心極了。
我愛除夕夜，因為除夕可以讓人們團圓，讓人們歡樂。
國小年級作文 17
週六的中午，天氣晴朗，春風習習，正是郊遊的好日子，我和弟弟東東準備去草地上放風箏。
到達目的地，放眼望去，草地上滿目青翠，像一條碧綠的大毯子。抬頭看蔚藍的天空中飄着幾朵雪白的雲朵，形狀各異的風箏在天空中翩翩起舞，有美麗的蝴蝶風箏，有可愛的金魚風箏，也有恐怖的蜈蚣風箏……它們彷彿在參加一場比舞大賽，各顯身手，好不熱鬧！
我和東東也迫不及待地拿出燕子風箏，東東兩手託着風箏，我拉着風箏線，一陣風吹過來，東東喊道：“一、二、三，開始！”他便將風箏向上拋去，我開始向前狂跑，風箏隨風飄起後，我就開始不停地放線，東一扯，西一拉，春風姐姐伸出無形的雙手，帶領着我的風箏越飛越高。有時盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；有時翻了幾個跟頭，似乎在跟小鳥做遊戲；有時突然往下鑽，在我擔心它落下的時候，它有調皮地飛了起來。漸漸地，風力變得越來越強，我興奮地説：“東東，我們將風箏線固定起來，讓燕子自由飛翔吧！”東東找來一塊笨重的大石頭，將風箏線系在上面，看着風箏飛來飛去，我們坐在草地上一邊吃着美食，一邊欣賞美景，別提多開心了。
不知不覺一下午過去了，我和東東將風箏收好帶回家。回家的.路上，我在想一隻只風箏就像一個個普通的人，風箏線放得越長，風箏才能飛得越高，人的成長也是一樣，志存高遠，才能在人生的道路上越走越遠。
國小年級作文 18
我的動物朋友就是一隻淘氣可愛又有些貪吃的小貓咪。
它全身披着一層像雪一樣白的毛，要不是在雪天將他放到外面，它白得看都看不見。要不是發出“喵——喵——喵——”的聲音，路過的人還以為是一團白雪呢。它的兩隻小耳朵靈敏得和兔子一樣，耳朵中長滿了茸毛，看起來好玩極了。要不是這些茸毛，也就聽不到百里以外的聲音了。它的兩隻小眼睛圓溜溜的，像掛在藤上的串串黑葡萄。它那粉嫩嫩的小鼻子也很靈敏，只要我一拿出香噴噴的貓糧，它就會和小夥伴們從四面八方圍過來，吃着這頓美餐。它的小嘴巴可厲害了。吃起東西來活像只小老虎。四隻小短腿可愛極了！你們可別看它的腿短，跑起來可快了，就像一陣風似的閃了過去。它的尾巴一搖一擺地活像一條活蹦亂跳的'小魚。它的爪子非常尖鋭，可以把一隻蝦給抓得四分五裂。
説她淘氣，也是有道理的。當它想出去玩時，它會悄悄地溜出去，像生怕被我發現似的。最淘氣的是，不管你怎麼喊它它都不會回來，它只有玩累了的時候才會回到我的身邊。如果當它三天三夜都沒有回家，而你又非常擔心。那麼你就可以拿出它最愛吃的魚骨頭，我相信，不一會兒它就會出現在你的面前。誰叫它這麼貪吃呢？説它可愛，它真的非常可愛。當它冷時，它便會黏着你不走。
這就是我可愛淘氣又貪吃的小貓咪，也是我的動物朋友。
國小年級作文 19
夏日隨着拉長的影子落入了西山，秋帶着歡愉踏進了我們的心中。一切都帶着一種香甜，喜悦，成熟的氣息。田野泛着金黃帶着甜蜜蜜的味道，太陽也因喜悦現出了更深的紅暈，大山則更顯蒼翠成熟。風在不經意間吹過我們的髮梢，説寒卻也不寒，説不寒卻乎是有些涼意的。這陣不寒但卻涼的風混着麥香，將喜悦帶給千家萬户。整片的麥田像是譜滿了激情的旋律的五線譜。
於是豐收的'訊息也在這風中飄散開來。誰説“秋風掃落葉”是風無情，是也可憐？這不過是葉的另一種歸宿。葉在風的輕聲應和下，跳着最後一支華麗的舞向大家告別。旋轉，跳躍，最後落下，用極盡優美的舞姿演繹它對生命的熱愛，它將帶着這份愛回到母親的身邊……秋花沒有春花與夏花的絢爛，卻有着自己獨特的品格。在風中傲然挺立，不是做姿態，不是炫耀，只為彰顯生命的精彩。那麼最好的代表就是菊了，寒冷將近，菊卻用最美的笑臉迎接將來的挑戰。秋也是一個碩果累累的季節。高粱漲紅了臉，像是一個害羞的小姑娘，麥子的金黃沁人心脾，滴入每一跟神經，麥粒飽滿的面頰中透着喜氣。這不禁讓我想起了一句歌詞“鮮嫩的夢已經成熟”。
秋更是農家最喜愛的一季，這一季不僅收穫努力，更是一種愉快的繁忙。彎下腰，割去田裏金黃的稻穀，用揹簍裝着肥碩的瓜果，滿載歸家。將喜悦，將豐收慢慢撫入心田。秋是見證努力的獎盃，記錄當下。
國小年級作文 20
從小事提高自己的素質——我能為上海的發展做些什麼。上海正以劉翔的速度和姚明的高度飛速發展。
然而，上海的發展需要的不僅僅是高層建築和立交橋。四通八達不僅是為了大家安居樂業，也是為了我們提高文明要從我和小事做起。
如今，在商場、超市、餐館和電影院，幾乎都安裝了在豪華的自動玻璃上，我每次進出都是輕輕推開門。
經常回頭看看有沒有帶小寶寶的女人，睡覺。
老年人，雙手拿着重物的人，如果有的話不方便移動的會先按下門讓他們順利通過通過，然後關門。一個小小的推門動作，卻通了達到了關愛他人的温情，讓人感到温暖。
上海街頭無票公交車絡繹不絕。在沒有票的情況下上車，有些人摸口袋會覺得很尷尬。只有紙幣，沒有硬幣。看到這些焦慮的人，我會伸出援助之手，把口袋裏的硬幣全部拿出來，儘可能的和別人交換。我們只要舉手之勞，也許就有可能解決別人的燃眉之急。
上海的`快餐店星羅棋佈。每次吃完，我都會把吃剩下的食物和紙扔到指定的垃圾桶裏。這個小舉動説明我是一個保護環境和衞生的人。1層、2層、3層的店鋪必須有自動扶梯。每當我站在扶梯上，我總是站在右邊，因為這樣我可以留出一條空路，一些急需的人可以在左邊的空路上快速上下。一個人上下樓梯的態度，可以體現一個人的修養。
上海是一個快速變化的大都市。作為一名上海市民，我必須從小事做起，提高素質，為上海的文明建設做出貢獻。
國小年級作文 21
我知道，秋天是多彩的，像個畫家，又像個魔術師。秋天也是個收穫的季節，所以我決定找秋天去。
找到了！找到了！成羣的大雁排成“一”字隊或“人”字隊，不緊不慢地朝着温暖的南方飛去。一隻只穿着燕尾服的燕子也陸陸續續地朝南邊飛去。
找到了！找到了！楓樹葉子都變紅了，遠看好似一團團小火苗，近看又好似一隻只紅蝴蝶停落在枝頭上。銀杏樹葉變得金燦燦的，撿起來一瞧，像把小黃扇，還可以珍藏在書本里，做個環保書籤。一陣秋風吹來，樹葉發出沙沙的響聲。一片片樹葉像一隻只翩翩起舞的金色蝴蝶，落回到大地媽媽的懷抱裏。
找到了！找到了！一個個大石榴裂開了外衣，露出了晶瑩透亮的子兒。一個個小柿子像一盞盞紅燈籠。黃澄澄的桔子掛滿了枝頭。蘋果紅彤彤的，像孩子們可愛的笑臉。……成熟了的水果們，把樹媽媽的腰都壓彎了，它們都爭着擠到水果攤上，讓人們盡情地品嚐它們的甜美。
找到了！找到了！田野裏一片金黃。沉甸甸的稻穗笑彎了腰。農民伯伯們看着那顆粒飽滿的稻穀，露出了甜蜜的笑容。
找到了！找到了！公園裏的菊花都競相開放了，有的紅得似火，有的白得如雪，有的.粉得像霞……它們都爭奇鬥豔、千姿百態的，真漂亮！
找到了！找到了！中秋夜晚那皎潔的月光，顯得更加明亮！俗話説得好：月到中秋分外明！
啊！美麗的秋天我愛你！你是紅的，黃的，藍的……，你是多彩的！你是豐收的！
國小年級作文 22
中午，天陰沉沉的。蟬不再叫了，蜘蛛從網上掉下來跑掉了。這時，颳起了大風和雷聲。這是怎麼回事？原來風姐姐和雷哥哥都吵，看誰的能力大。
馮姐吹了一陣大風，颳倒了一棵高大的梧桐樹，破壞了遠處一座紅瓦房子。於是他驕傲地對雷電説：“你看？是我厲害還是你厲害？”
雷哥大怒，不服氣的説：“風，你就等着看你的能力是大是我的吧？”話音剛落，一道閃電撕裂了天空，然後“砰”的一聲，將遠處一棵結實的橡樹劈成了兩半。“風，你現在知道我的力量了嗎？”雷電帶着更加輕蔑的神情説道。
這時玉姐看到了，開始下雨了。她温柔地説：“鳳姐，雷點哥，別吵了。你只看到你的'優點，卻看不到你的缺點……”
風雷依舊全力以赴，施展才華。雨生氣了，説：“別吵了！別吵了！”
這時，太陽公公走了出來，泛着光，像射了一條明亮的路。孫老太爺和藹地説：“夠了，夠了。於姐説的對。每個人都有自己的優缺點。你只看到自己的優點而看不到自己的缺點是不對的。你應該向餘姐姐學習。”
風雷聽了，慚愧地説：“對不起，孫老太爺和雨姐姐，我們錯了。”孫爸爸高興地説：“好孩子，你知道自己的錯誤，有勇氣改正，這樣在大家心裏，你還是真正的英雄，這就很好了！”
風和雷回家了，蟬叫了起來，蜘蛛在網上安詳地睡着了，一條美麗的彩虹躺在天空，像一張快樂的大嘴，甜甜地笑着|.
國小年級作文 23
連續的雨天給大家的出行帶來了不便。快過年了，大家遇到這樣的天氣都有點鬱悶。
中午從龍潭橋打車回家。早上走的匆忙，沒帶傘。此時的我，只能接受大雨的洗禮。最後攔出租車的時候，我的羽絨服變成了雨衣。出租車司機是個“親愛的姐姐”。看到我的樣子，她笑着説：“雨下得好大，我出門也不帶傘。”我不好意思地笑了。報完家庭住址，就低頭往身上拍了一下雨。
突然一抬頭，發現已經到了步行街。嘿，我妹妹為什麼開車來這裏？這不是“反其道而行之”嗎？於是，我問姐姐：“我去了萬洪武村，怎麼開車來的？”姐姐拍了拍腦袋，趕緊道歉：“對不起，對不起，我聽錯地址了。”説着，立即掉頭，重新開始定價。等紅燈的時候，“姐姐”自責的拍了拍腦袋。要不是我慌亂中口齒不清，我想她也不會走那麼多冤枉路。我臉變紅了。
回到家，姐姐自責的.表情總是出現在我眼前。面對一個孩子，她用這樣真誠的語氣，真誠的服務，真的很少見。我很感動，也很感激被尊重。很後悔，因為急於回家，沒有拿到出租車發票，沒有看清楚車牌號碼。感謝這位“姐姐”，你優秀的服務態度就像冬雨裏的一縷陽光，温暖了我的心。謝謝！
寫這篇文章，祝你——“我的姐姐”，祝所有“哥哥”和“姐姐”一路平安！
國小年級作文 24
最近幾個月我們家發生了件怪事：我妹妹現在用錢越來越多了，有時候甚至天天找我媽媽10元10元的要。
也許小孩子天天找媽媽要錢並不奇怪，可發生在我妹妹身上，不奇怪就變成奇怪了。因為我妹妹原來是非常節約的，平均一個月才找媽媽要一次錢；再説，在學校裏，除了早餐、中餐外，妹妹也沒格外的花什麼錢，可最近就怪了……
“媽媽，給我30元，最近我們要野炊……”因為野炊，媽媽不得不給了妹妹30元。“媽媽，給我5元錢，最近我們學校……”“媽，媽，給我3元錢，我的鋼筆……”
妹妹用錢是越來越大把大把的了。有一天，媽媽把我叫進卧室，對我説：“安琪，你看，妹妹現在用錢越來越多了，我覺得這事有些古怪，你去幫我查下，看下妹妹在學校裏是怎麼大把大把的花錢的。”
有一天，我走在放學的路上，我看見了妹妹的`同班同學——林慧。林慧家很貧窮，爸爸不幸早逝，聽説這幾天她媽媽又生病了，我想走過去安慰她幾句，誰知她居然先向我走過來，説：“安琪姐姐，真的謝謝你妹妹了，因為我媽媽生病了，我家又困難，都要謝謝你妹妹幫我付了一天的打理費……”聽完林慧説的話，我連忙往家跑，在心裏説：這帳是不用查下去了。到家後，我把這事告訴了媽媽，媽媽微笑地點了點頭，意思是別把我們知道她幫助同
國小年級作文 25
“嘩嘩譁”炎炎的烈日剛剛還在烤着大地，這一會兒又下起了暴風雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還真神奇。
雨下了四天，人們都在家裏避雨，就連學校都停課了。學生們又開心又無聊。而我卻呆呆地坐在窗台旁，看着外面被風颳彎的小樹。
直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建築物上一大片雲層漸漸地亮了起來，像宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩繽紛的.：一道紅，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！看到這，才迥然發現是彩虹！
啊！我看着看着，心中一陣狂喜。十分鐘後，彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞它的人們擁抱！一小時後，僅僅只有一點點色彩留在了雲層外，好像是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不願回到天空的懷抱。可太陽公公醒來了，以最快的速度脱離雲層，從東方升起，迫使不願走的最後一抹虹也慢慢地離開。
雨後的天空偶然出現，使人們百般開心。它像火中的花朵，像閃閃發光的鑽石。
正如冰心所説的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那麼短短的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所所珍藏。
我愛彩虹，愛它那絢麗的顏色，更愛它那‘不請自來’，給人一個驚喜的出現。
國小年級作文 26
今天，我到動物園裏去參觀，看見那邊鬥雞場裏養了六隻雞，這些雞每天在花公雞的帶領下不是在那邊刨土覓食，就是在土堆上打“涼窩”曬太陽，過着悠閒自得的生活。
今天中午，不知哪裏又來了一隻黑雞，把裏面的母雞嚇得魂飛魄散。看那隻黑公雞驕橫跋扈、橫衝直撞的樣子，那隻花公雞不服氣了。轉眼間，兩隻雞都各自擺開架勢，脖子上的羽毛都直了起來，頭低得幾乎要挨着地皮了，那隻花公雞為了保護自己的領地，跟外來的“敵人”展開了生死的拼搏。
殘酷的撕殺一觸即發，他們虎視眈眈地盯着對方，誰也不敢輕舉妄動，一邊積蓄力量，一邊尋找攻擊對方的機會。黑公雞憑着自己身強體壯，首先發動了攻擊。只見它猛得一躍，鋒利的爪子抓向花公雞，隨後又用嘴巴啄。看着黑公雞如此迅猛的攻勢，當時，我以為花公雞要敗了。可是花公雞把脖子一縮，往後一閃，接着回頭用爪子按住了黑公雞的脖子，不住地啄它的雞冠。黑公雞的雞冠流出了許多的鮮血，被抓下的雞毛飛飛揚揚散落了一地，疼得它“咕咕”地亂叫。一下，兩下……黑公雞的`雞冠被啄破了，血人它的頭上滴下來。轉眼間，黑公雞就認輸了。俗話説“勝者為王，敗者為寇”，黑公雞隻好乖乖地離開了花公雞的領地。花公雞“咕咕咕”地叫出母雞，好像在説：“不要怕，有我在，誰也不敢侵犯我們的領地！”
我第一次看見公雞打架的場面，那場面真是令人吃驚。
國小年級作文 27
年復一年，轉眼間，時間已經從指縫間溜走。在這段時間裏，我的家一直在悄悄地改變。唯一沒變的是我們的家庭風格。
與過去相比，照片中有可愛的我和年輕的父母。時光飛逝，我慢慢學會了做自己的事。現在我可以自己做我能做的事了。同時可以幫助家人長輩做一些力所能及的事情。我媽説，隨着我的成長，我要理解“家庭式”的含義。
記得年輕的時候，偶然聽到過一次“家庭式”這個詞。我當時沒上幼兒園，自然不懂“家庭式”的含義。我問媽媽：“媽媽，媽媽。告訴我，告訴我，我最後一次聽到‘家庭風格’這個詞是什麼意思？”“家風是我們家的風氣和習慣：自信、誠實、勤奮、樂觀、善良。你能理解嗎？”我媽笑着這樣回答我。那時候我還小，不懂事。媽媽説，我終究會明白的。
現在長大了，真的明白了我們家的家風裏藏着什麼。“自信、誠實、勤奮、樂觀、善良”，這五個字雖然簡單，只有五個字，十個字，卻是做人的原則，藴含着無窮的'道理。也就是這五個字十個字成了我們家不變的家風。
無論是成功還是失敗，財富還是貧窮，這種五個字十個字組成的家風，一直伴隨着我們這個大家庭。到現在，我們的親戚長輩一直遵循這種繼承的規律。所以，我們的家庭風格一直沒有改變。我覺得以後也不會改變。
國小年級作文 28
一天，媽媽帶我去買菜，我坐在後座，心裏高興地想：“現在想吃什麼，我可以及時告訴媽媽。”
果然，媽媽問我：“月月，你想吃什麼？”
哈哈！機會來了，“好吧，雞肉和菠菜。”我想了想，高興地説。
“好！我們先去買一隻‘流口水雞’，然後再選蔬菜。”媽媽説。
很快就到了我們常去的紅燒肉店。我幫媽媽挑了一隻好看的口水雞。媽媽對老闆説：“我們要一半。”我趕緊問媽媽：“為什麼？”媽媽説：“你爸爸今天不在家，我們不能多吃。”
老闆熱情地接過，稱了重，道：“十四塊五十美分。”
媽媽馬上説：“給我剁了。”然後他走到包裏去結賬，“完了，包裏只有十塊錢，算了，別剁了，對不起。”媽媽急忙説道。
唉！粗心的媽媽，我不想去想，你出來後做了什麼？忘記帶錢了，哦，今天我最喜歡的肉又是“湯”。正無奈的想着，只聽老闆笑着説：“沒關係，下次誰來不粗心就拿來。”
“那很好，不過你不怕我不來嗎？”媽媽問。
“沒關係！都是常客。”老闆笑着把雞遞給媽媽説。
這一刻，老闆對我們的'信任，讓我和媽媽很感動！路上，我問媽媽：“你説，這個老闆真的不怕我們不給她錢嗎？”
“你不給她錢嗎？”媽媽回來問我。
“當然不是，我可不只是提醒你給他們帶錢，以後我也會在這家店買雞。”
“你看！這家店還有一個熟客。店主很聰明。”媽媽笑着説。
從這次事件中，我明白人們需要相互信任。當你信任別人時，你也會給自己帶來很多好處。
國小年級作文 29
今天是星期天。我吃過晚飯，就衝進陽台，把掃把和鐵鏟都拿了出來，開始大掃除。
我先從餐廳開始打掃。我把椅子搬開，從餐桌外面往裏面掃，地上有白色的米飯、紅色的胡蘿蔔、綠色的白菜和黃色的雞蛋，都是我吃飯時掉的飯菜。一會兒就掃出來一大堆。我向四處看了看，沒有什麼東西了，就準備去打掃廚房。可是，當我直起身來的.時候，從身上又掉下來幾顆米飯。唉，真煩人。
終於可以打掃下一個地方了。我走進廚房，準備大幹一場。剛有一點響動，就看見一隻油蟲跑了出來，不，是兩隻。啊，這可惡的蟲子，敢到我家裏來搗亂，看我怎麼收拾你！我蹲着馬步，彎下腰桿，揚起掃把，使出少林派的掃把功。它們也使出了它們的絕技——迷蹤大法。只見它們一會兒往左，一會兒往右，就好像一條蛇一樣遊動着，又好像雷電一樣閃動着。我仔細觀察了一下，發現其中有一隻油蟲爬得快一些，就準備先打死它。可這樣，另一隻就會逃得無影無蹤。我只好使出了我的絕技——泰山壓頂，把掃把舉過頭頂，從上到下使勁打下去，居然把它們都打死了！哈哈，我又練成了新的絕技——一箭雙鵰。
我又開始打掃陽台了。這兒很好打掃，只有一些從我家養在陽台上的花草上掉落下來的枯葉。我三下五除二就把它們掃完了。
做完這件事後，我就躺在沙發上美美地睡了一覺，並做了一個甜甜的夢……
國小年級作文 30
在成長的道路上，我經歷過許許多多事情，高又高興的事、有傷心的事，有難忘的事，還有遺憾的事。這些事情雖然看起來很平常，但卻令我刻骨銘心。
記得二年級放寒假的時候，我和爸爸一起做了一個作息時間表，其中第一項就是每天早上七點我和爸爸到我們小區的中心廣場跑六圈。一天、兩天、三天。這第一項“工作”就順利的完成了一小半。到了第十九天時，我起牀後發現竟然下起了雪，便對爸爸説：“今天這麼冷，而且還下起了雪，我們就別去了，萬一摔倒怎麼辦？等明天雪停了，我們再跑吧！”我本以為爸爸會温柔地對我説：“當然可以，天這麼冷要是在外面跑步的話，可能會着涼。”可是爸爸卻嚴肅地對我説：“馨心，堅持就是勝利，你都堅持了這麼天了，怎麼能説放棄就放棄呢？”我聽後覺得爸爸説的非常對。於是就對爸爸説：“那好，我們走吧！”
我們到了樓下，突然一陣大風吹來，我不由自主的把脖子縮到了衣服裏，兩隻手不停的相互搓着。我心裏又有了打退堂鼓的.念頭，這時，爸爸好像看出了我的心思，對我説：“馨心，堅持就是勝利！，活動起來就不會冷了”。我在心裏説：“是啊！堅持就是勝利！我一定要堅持”。於是我和爸爸開始跑了起來，就這樣，一圈、兩圈、三圈。終於到達了我們“指定”的終點。到了終點後我和爸爸連連擊掌，異口同聲地説：“耶，我們成功了！我們成功了！
雖然這次我跑的很慢，而且還摔了幾跤，但是我我努力了、堅持下來了，並且成功了，為此我非常高興！
國小年級作文 31
我輕輕的走了，就像我輕輕的來。離開母校已經一個多月了。不知道什麼時候能回到這個我待了六年的國小。
什麼都沒變，什麼都沒變，學生熟悉的面孔沒變，老師親切的笑容沒變；但是又變了。一切都變了。隨着時間的快速流逝，所有的學生都長大了，一些老師也變得白髮蒼蒼。六年的國小學習，六年的努力，六年的快樂時光……終於，我國小畢業了。
六年是很長的一段時間，也是過得很快的一段時間。在過去的六年裏，我們不僅成功了，而且失敗了。我們在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悦中學會做人的`道理。這些道理不是三言兩語就能説清楚的，也不是我們都能從課本上學到的。這些人生原則，只有經過管理者六年的努力和訓練，才能理解和學習。
在一個人的一生中，有些事情是可以忘記的，就像一縷輕煙一縷薄霧，很容易在記憶中飄走；但有些事是永遠不會忘記的，比如一場比賽，一次巡演，一次班級和團隊活動，一次生日聚會，甚至一縷陽光，一片海水，總會在我心裏遊走盪漾。我和同學之間的友誼之花比陽光還要燦爛，友誼比海水還要深厚！在過去的六年裏，我和同學們一起玩耍、學習、享受、努力。六年來，我們經歷了失敗，也嚐到了失敗後成功的蜜果；六年來，我們流了血，流了汗，流了淚，經過這六年，我們終於可以大聲對自己説：我長大了！
再見，母校！
過幾年再見面吧！帶着成功的喜悦和驕傲的成績回到我的國小和我開明的母校，回報學校和老師！
國小年級作文 32
新的一年，老師佈置了一個作業，就是自己買年貨。雖然經常自己買一些日用品，但是買年貨對我來説是前所未有的！
考慮到我已經10歲了，我相信我能做好這件事，於是我向媽媽要了100塊錢，信心滿滿地踏入超市大門。
一進超市，真的不知道，驚呆了！這裏真的.很熱鬧：買年貨的人來來往往。櫃枱上的商品琳琅滿目，應有盡有；每個人都沉浸在歡樂的氣氛中，選擇自己喜歡的物品。
我擠進美食區，先拿了兩包餃子（因為平時最喜歡吃），也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭，看到遠處有很多人圍在那裏，就很好奇，心想：那些人在看什麼呢？於是我走到了那裏。想進去看看，哎！沒辦法的人太多了，看來我只好用“龍搖尾”了。過了一會兒，我終於擠進去了！原來這裏正在開展美食推廣活動，大家都在現場品嚐美食！有豆乾、豆醬等豆製品。我也要嚐嚐！
嗯！好吃！買一點。
看着我買的東西，我去排隊結賬。這時我聽到二姨在説話：“超市瓜子的價格比外面貴五毛錢，還不如外面。”我聽了之後，突然想到，現在學校附近有一家炒瓜子的店。為什麼不去那裏看看呢？等我把其他事情都交代完了，就去炒貨店。這裏也有很多人在排隊。我先擠到前面問價格，然後看到瓜子比超市裏的豐富多了，便宜了五毛錢，就決定排隊買了。
這次購買年貨後，我才知道，不僅有賺錢的招數，還有花錢的招數！
國小年級作文 33
我認為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力。
上週日，我學完英語後，帶着書包和爸爸媽媽離開了小星星英語學校，來到元旦購物廣場吃午飯。午飯後，我們正要離開元丹購物廣場的大門，突然，一個阿姨攔住了我，對我説：“孩子們，過來學滑冰。”我爸跟我姨開玩笑説：“你要是能跟她説學滑冰，我就給你買冰鞋。”結果阿姨打敗了爸爸，因為我終於受不了阿姨的誘惑。
首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋，戴上了頭盔，護膝，護腕，護手，看起來很自豪。然後，阿姨幫我在紅色地板膠上來回走，然後教我滑冰的要領。比如摔跤一定要面朝前。起牀時，先抬起一隻腳，雙手放在腿上，然後按下。我就按照阿姨的方式起牀了，確實很方便。學了摔跤怎麼起來，阿姨教我怎麼真正的滑冰。我第一次滑的'時候總是很容易摔跤。後來發現我是逐漸學會的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行，阿姨們誇我學得快。後來掌握了一些滑冰技巧，體會到如何平衡身體，摔跤越來越少。努力有回報。經過多次練習，我終於學會了滑冰的初步知識和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。
我認為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力。
國小年級作文 34
對於“童話”這個字眼，大家應該都不陌生。
一本童話書，也許就會成為我們整個童年的標誌性物品，整個童年也就在拿着它翻過來翻過去中度過了。
《賣火柴的小女孩》嗯，現在想到這個故事，總覺得好笑。記得第一次聽奶奶給我講這個故事時，我當場哇哇大哭，如今怎麼看這個故事都覺得也就那個味兒。
其實，童話故事不但給我帶來了樂趣，同時也讓我勇敢地面對生活，衝過無數困難。
如果，我被人陷害了，我就會想到要去報復他。但是，當我想到《白雪公主》時，我就會認為，反正壞人最終會得到報應，就像噁心皇后一樣，最最終會得到相應的懲罰。
如果，我在生活上遇到困難時，我就會失去信心。但是，當我想到《醜小鴨》時，我就會認為，在我與醜小鴨之間比較，醜小鴨的生活困難，多出了我好幾倍，也大出了我好幾倍，可它沒有失去信心，仍向自己的理想前進，所以我要比它更加堅強。
就是這樣，“童話”帶領着我一步步腳踏實地地走向未來，走向那個等着我的光明大地。我愛“童話”，雖説我的年齡是完全應該拋棄“童話”的時候了，但我做不到，因為失去它，我的`人生道路上就會失去指路明燈，相反還會多出不少拌腳石，也許一不小心就會掉入深淵，從此失去一切。
“童話”是我們童年的“記憶”，也是我們如今的某種“靠山”。