老師的眼睛作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的老師的眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛作文1
我們每個人都是在老師的眼裏長大的。老師的眼睛總是那麼炯炯有神，老師的眼睛總是充滿着智慧和慈愛的光芒，老師的眼睛總是變化萬千，彷彿每一次變化都會給我們無窮的力量。如果説眼睛是心靈的窗户，那麼老師的眼睛一定是一扇流光溢彩的窗户。
有一次，老師正在講台前津津有味地講着課，其他同學們都在下面目不轉睛、聚精會神地聽着。而我，卻心不在焉的聽着老師講課，因為我偷偷地在桌子下面玩着爸爸早上給我買的橡皮擦。正當我玩得不亦樂乎的時候，老師卻發現了我的小動作。雖沒有對我説什麼，而向我投來了嚴厲的目光，我正好與老師向我望來的眼神相撞。老師的眼神彷彿在對我説：“伍震威，上課的時候一定要認真聽講，可不能做小動作，你以為我在上面看不見你在做什麼嗎？”看到了老師眼神，我連忙把橡皮擦收了起來，又收回了心，專心致志地聽起課來。這時，老師又望了我一眼，好像在説：“嗯，做得不錯，一定要繼續保持下去，你是最棒的！”看了老師那對我信任的眼神，我更加認真地聽老師給我們講課了。
老師的眼睛，激勵了我、鼓勵了我，使我養成了認真聽講的習慣；老師的眼睛，開導了我、引導了我，為我的人生道路指明瞭前進的方向。老師的眼睛，是世界上最美的眼睛。
老師的眼睛作文2
我們的老師有一雙充滿智慧的眼睛。她的眼睛有時是氣憤的，有時是温柔的，有時是嚴厲的，有時是慈祥的。正是這雙眼睛，給了我們無窮的力量。
有一次上課的時候，老師講了一個題目，那道題有點難度，可同學們聽得卻不是那麼認真。下午測試時，剛好就有一道類似老師講的那個題目，所以班上幾乎沒有人做對，當試卷發下來的時候，老師用氣憤的目光默默地看着我們，那目光恨不得把我們殺了，我們被老師憤怒的目光嚇着了，教室裏頓時鴉雀無聲。
老師的眼睛也是嚴厲的。有一次上課的時候，身為班幹部的我在跟同桌講話，老師走到我跟前，用手重重地在我的桌子上敲了兩下，然後説：“你上課的時候在幹什麼？”我心想：反正我只講了幾句話，而且又不是那麼大聲，老師肯定沒聽見。於是，我便否認了。老師用嚴厲的目光看着我，似乎在説：“撒謊可不好，千萬不要跟撒謊做朋友。”
老師的眼睛是温柔的。有一次考試，我只打了七十幾分。老師把我叫到辦公室，我想：完了完了，老師又要大發雷霆了。我正想着，就來到了老師辦公室門口，我怯生生的走了進去。接下來的事肯定會令你震驚，老師不但沒有批評我，還用慈祥的目光看着我，説：“別泄氣，孩子，下次努力就行了。老師相信你能做得更好。”
老師的眼睛真是變化萬千呀！
老師的眼睛作文3
我們的班主任穆老師是一個厲害的特級教師。她中等身高，有點偏胖，媽媽説這是福態。頭髮不長不短，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，眼鏡後面有一雙十分神奇的眼睛。
穆老師的眼睛像X光，能洞察我們的一切。記得有一次上課，我聽着聽着就走神了，在想前一晚沒看完的電視情節。穆老師眼睛一掃，生氣地説：“容家琦，在幹什麼呢？是不是又在想哪個動畫片的情節了……”説完又瞪了我一眼，我一聽害怕極了，趕緊把思想拉回課堂，認真聽課。
穆老師的眼睛像“複眼，”能三百六十度無死角的看到我們，觀察我的一舉一動。一次上課講習題，穆老師在黑板上專心寫字，背對着我們，讓我們記筆記。沈高能和李景彥見老師轉身寫字，就在那裏搞小動作，穆老師“嗖”地一下轉過頭來，厲聲質問：“我怎麼老感覺我後面有人在玩呢？誰？自己站起來！”説完目光直直盯着他倆的位置。他倆見狀低着頭，趕緊站了起來。看到這一幕，我心裏暗暗慶幸，還好剛剛我沒亂動，穆老師的眼睛太厲害了，真不愧是“複眼。”
穆老師的眼睛還會説話呢！每當我們上課回答問題好的時候，她的眼睛會投來讚揚的聲音：“你們真棒！”可當我們上課開小差的時候，眼睛也會罵你的，這不我又被抓現行了。午讀時間，大家都在認真看書，而我卻在津津有味地玩着我的眼鏡盒。突然覺得有人在喊我，抬頭一看，穆老師正惡狠狠地瞪着我，那眼神好像在説：“你幹嗎呢？不好好看書手在那瞎玩，再不看書試試！”我見了立馬坐直，認真看書，一刻都不敢耽擱。
穆老師的眼睛還有好多神奇的地方，比如觀察入微，比如一目十行等等。
老師的眼睛作文4
郭老師有一雙明亮，堅毅而又有神的眼睛，它能穿透我們的思想，洞察我們心靈。雖然在她的容顏上刻滿了歲月的痕跡，在她的臉上寫盡了疲倦，但老師那雙炯炯有神的眼睛卻永遠閃耀在我的心裏。
多少個夜晚，當萬家燈火熄滅時，老師桌上的枱燈依然亮着，發出不倦的光芒。每天都要批閲堆積如山的作業，多且不説，還令人頭疼。這樣的一個個夜晚，老師辛苦地批改着我們的作業；一個個白天，在講台上激情教學。您的眼裏有着期待我們進步的光。
有一次，老師正在評講《數學補充習題》。我看着全對的習題：反正我是全對，不聽評講也沒什麼大不了。想着想着，我的心思飛到了九霄雲外，轉過頭去看着窗户，用手託着下巴，開起了小差。
六月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。知了扯着長聲聒個不停，給悶熱的天氣更添上一層煩躁。“陳芷萱，這道題怎麼解？”老師的話將我拉回了課堂中。我立刻從凳子上站了起來，“我……我”，我支支吾吾説不出話來。我羞愧地低下了頭，雙眼看着桌面，有些慌亂，不敢抬頭看着老師的眼睛，手指不斷無措地揉搓着衣角，心緒亂得如衣服上的褶子。我緩緩抬起頭，那時，老師的眼神是嚴厲的。
老師，您還記得六年級上學期嗎？那段時間，我的成績陡然下降了，幾乎每一次考試我都無法超過九十五分。後來，您找我談心，像一個朋友似的和我交談，希望我能找回原先那個自信、優秀的自己。回到家後，我將最近的學習狀態進行了反省。此後，我的成績一直保持優秀。當時，我從您的眼睛裏看到了希望和期待。
老師，我不會忘記您那閃爍着智慧目光的眼睛，這段記憶將永遠留在我的心裏。伴着我進步，陪着我成長。
老師的眼睛作文5
趙老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她今年四十出頭，中等身材。她有一雙明亮而又有神的大眼睛。這是一雙會變的眼睛，這是一雙會説話的眼睛，這是一雙神奇的眼睛。
趙老師的眼睛有時候是嚴厲的。有一次，我做眼保健操時沒認真做，同學提醒了我，可我不服氣，反駁了那個同學。趙老師知道了，找到我，用她那炯炯有神的雙眼盯着我，嚇得我不敢抬頭，生怕一看到趙老師的眼睛就會擦出火花來。趙老師嚴厲批評了我，讓我認識到了自己的錯誤。
趙老師的眼睛有時候是慈愛的。在我手受傷的日子裏，為了不落下功課，我堅持寫作業。趙老師看到了，用她那充滿温暖的眼睛看着我，關切地對我説：“胤棠，手不好就別逞強，不然你的手不容易恢復的。”聽了趙老師的話，我頓時覺得有一股暖流湧遍全身。
趙老師的眼睛有時候是多情的。趙老師生日那天，幾個班幹部在黑板上畫了“愛心”圖，寫上了祝福語，然後端端正正地坐着，等待趙老師的到來。當趙老師走進教室時，全班同學異口同聲地喊道：“祝趙老師18歲生日快樂！”當她轉過身發現黑板上的畫和字時，那雙眼充滿了感激之情，她激動地説：“大家能記得我的生日，我很感動！”
趙老師的眼睛像一潭秋水，滋潤着我們的心田;趙老師的眼睛像一縷陽光，照亮了我們前進的方向。
老師的眼睛作文6
眼睛是心靈的窗户。我們用眼睛觀察美麗的世界，看到前進的方向。我們也可以從我們的眼睛看到我們的缺點和成就。張先生有一雙眼睛。
張先生的眼睛又黑又黑，又圓又大。張先生有雙眼皮，黑眉毛，白眼睛。張老師的眼睛總是那麼明亮。
有一次，在課堂上，我忍不住在最下面做一些小動作。張老師看到了，用嚴厲的眼神對我説：“陳楚巖，不要動小動作。”當我沒看到張老師看我的時候，第二次~~~~第三次，張先生喊了一聲：“陳楚彥，你來回答這個問題。”我站起來，瞪着張老師，我真是不知所措。我當場被同學們嘲笑。只有張老師用眼睛看着我，對我説：“上課的時候，你一定要專心，不能三心二意。”
下課玩的時候，張老師用一種又高興又擔心的眼神看着我們説：“玩得開心，但要注意安全。”有一次我在課後玩。我和一個同學打架了。其他同學看到了，就向張老師彙報了。我們走進辦公室，張老師用嚴厲的眼神對我們説：“打架的孩子不是好孩子。他們也會受傷，學生也會受傷。這也傷害了每個人的和諧。”張老師的眼睛對我們班的學生，對四年級的學生，對整個學校都很好。
除了嚴苛，張老師的眼睛更慈祥、更有愛心。當我們在學習上取得成就時，她的眼睛裏充滿了對我們的喜悦和希望，使我們充滿信心。我忘不了張小姐的眼睛！
老師的眼睛作文7
比如説，上一次上語文課時，邵老師讓我們做練習冊，本子發下來後我馬上從文具盒裏拿出鋼筆，把練習冊翻到老師叫我們寫的頁數，拿起鋼筆就寫了起來。寫着寫着，我的同桌李家文拍了拍我的背。剛開始我沒在意，接着，她又拍了我的背。我就問她説：“你有什麼事啊？我還要寫作業呢。”她回答説：“我有一題不懂寫，請你教一教我。”她讓我看了看她的本子。我告訴了她這題的答案。説着説着，我看見正在改作業的邵老師用嚴肅的眼光直射着我。邵老師的眼睛好像在説：“張榆，怎麼講起小話來了。”我連忙又拿起鋼筆，專心寫起了作業。
還有一次，不過不是在上語文課，而是在上英語課。邵老師從教室走過，發現班上有許多嘰嘰喳喳的聲音，同學們窗外一看，發現邵老師正用着批評的眼光看着我們，好像在説：“你們怎麼可以説話呢？”全班立即停下了講小話的聲音。
還有一回，邵老師教新課文《富饒的西沙羣島》，那天有十幾位老師在聽課。邵老師問我們：“什麼叫島嶼？”我馬上把手舉起來，邵老師看見我舉起了手，就讓我起來回答。但我看見十幾位老師坐在後面聽課，我有些不敢説，説話的聲音也非常小聲。邵老師的眼睛望着我，好像在説：“很好。繼續説，勇敢些。”得到老師的鼓舞，我的聲音慢慢地響亮了起來。
每次我發現邵老師時，總要先看老師的眼睛，看看老師要對我説些什麼。
老師的眼睛作文8
國小二年級我的班主任是汪老師，她是一位普通的中年教師。給我印象最深的她那雙有神的眼睛，我覺得那是一雙會説話的眼睛，把愛心和關懷傳遞給我們。
我是一個愛看書的小姑娘，每天放學回家，寫完作業我都會抱着一本書看很長時間，有時會忘記吃飯。時間長了，老師寫在黑板上的.字慢慢地模糊起來。媽媽給我配了一副小眼鏡，我把小眼鏡藏在書包裏，怕同學們取笑我。於是在課堂上我只能眯縫着眼睛看黑板，光線不好的時間我就看不清黑板上的很多字，真急人。其實，我的處境根本沒有逃出汪老師的眼睛。汪老師會意地對我笑了笑，第二天老師把我從教室的側邊調到了前數第二排的中間位置。老師的眼睛真鋭利啊。
我在班裏任語文課代表，寫的字也經常被汪老師表揚。去年，學校書法比賽時我覺得會很輕鬆取得好成績。由於太大意，成績出來後，我連個三等獎都沒有拿到。爸爸媽媽問我結果時，我傷心的哭了。我十分後悔，要是再給我一次機會，我一定會取得好成績。汪老師知道後，把我叫到辦公室，輕輕地對我説：“字寫得不錯，就是下筆有點輕。”汪老師的眼神裏透露出鼓勵和關愛。我知道自己的不足後，更加嚴格要求自己了。
老師的眼睛有時會很嚴厲，讓人畏懼。二年級上半年期末考試，我覺得考題很容易，就大意起來，結果沒有拿到雙百分。我很後悔，不敢看老師的眼睛，我知道汪老師為我感到傷心。我要更加努力，不讓老師傷心。
老師的眼睛是我成長道路上的指明燈，我感謝它對我的幫助。
老師的眼睛作文9
眾所周知，孫悟空在太上老君的煉丹爐中練就了一雙“火眼金睛”。不知我們的老“斑竹”用了何種神方造就了一雙與孫悟空相比有過之而無不及的神眼，她的眼睛有時像——
雷 達
有一次考試時，班裏有些同學想用失傳已久的“妙眼神偷功”來盜取答案，可老師目光如炬，嚴肅的神眼巡視着教室的每一個角落，嚇得此等“鼠輩們”不敢輕舉妄動。真是“一師當堂，萬夫莫望”啊！但有時這雙神眼也像和煦的——
春 風
在四年級期末考試前，因為是區裏統考，題路很活，我們心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，緊張的要命。這時，老師走進教室，用春風般和煦的目光望着我們這些緊張得快要變成殭屍的同學説：“學習的積累在於平時，你們不要太緊張了，我相信你們一定能考好的！”説罷，就轉身在黑板上寫下了“細心檢查”四個大字。考試分數出來，結果我們考得非常出色。有時她的眼睛還像燦爛的——
煙 花
有一次，我們去秋遊，那是一個陽光明媚的日子，我們的心情跟這天氣同樣燦爛，老師也像回到了童年，跟我們一起奔跑，一起嬉笑，一起吵鬧，那盛滿笑意的眼睛真像夜空中那怒放的煙花般的燦爛。
中等個兒，一雙明眸善睞的眼睛，一個小籠包似的髮髻，這就是她，一個有着20年教齡，我們敬愛的“斑竹”——華雅蕾！
老師的眼睛作文10
人們常説，眼睛是心靈的窗户，我平時總是愛看老師的眼睛，透過這扇窗户，我更加了解老師了。
期會考試後，老師皺着眉頭，抱着一沓試卷走上講台，她深吸了一口氣，彷彿在平息着心中的怒火，接着就開始發試卷，突然，老師的眼睛彷彿被強力磁鐵吸住了，眼球裏一層層透露着怒火，直直的盯着一張試卷，雙手顫抖着把試卷舉到頭頂，用吃奶的力量把試卷砸到地上，同學們大氣都不敢出，我看到老師眼裏的怒火漸漸消失，卻透出一絲失望，那眼神彷彿把同學們感染了，都羞愧地低下了頭。
在學習方面，老師的確是一個實實在在的“暴君”，讓人毛骨悚然。可是在生活方面，卻讓人感受一種温暖和親切。記得在一個酷暑的夏日裏，我們頂着驕陽在操場上排練演講，老師的目光像鷹一樣鋭利的注視着每一位同學。突然，一個同學不知什麼原因，彷彿像一個無脊椎動物似的東倒西歪，老師看見了，把眼睛眯成一條縫瞟了那位同學一眼，同學看到後，又勉強吃力地挺直了身板，老師顯得心神不寧，不停地瞟着那位同學，不一會兒，那位同學堅持不住，昏倒在地上，老師急得像熱鍋上的螞蟻，急忙跑到他的跟前，眼睛裏充滿了不安和關切，汗流到她的眼裏，老師還是使勁把眼睛睜開，把同學背到學校醫務室，細心的照顧她……
我們老師的眼睛可謂是千變萬化，一回兒是陽光明媚的晴天，一會兒是陰雨綿綿的陰天，可不管是什麼，都能讓我們感受到老師對我們無私的愛！
老師的眼睛作文11
“哎呀，要上課了！”我急匆匆地向學校跑去，朱老師迎面向我走來，她走到我身邊，一邊撫摸着我的頭，一邊説：“小胖子，跑得這麼急，還沒上課呢！”我抬頭看了看朱老師，她眼睛裏充滿了慈愛。
朱老師，是我的奧數老師，我在好幾年前就認識了她，她在我們班有一個外號——“會説話的眼睛”。這個外號可不是白叫的，她的眼睛真的會説話。
每次我們去交作業的時候，從她的眼睛總能感受到你作業的好壞。
當你把作業給她的時候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告訴你：“你的作業太差了，我已經看不下去了，你就等着重做吧！”
當她的眼睛沒有什麼變化的話，似乎是在告訴你：“做得還可以，只錯了一二道。”
當她的眼睛變成一條線的時候，似乎在告訴你，説：“做得很好，我很滿意，應該繼續……”
朱老師上課的時候，眼睛也在不停地講話。當同學們都在“高談闊論”的時候，她一句話也不説，就雙眼緊緊地盯着同學們。當有人“聽”到的時候，就不再説話了，教室裏也就漸漸地安靜下來了。
當朱老師給同學安排課堂作業的時候，她看着大家，眼睛似乎在不停地“問”：“有哪位同學寫完了？有哪位同學寫完了？”當大家都不會做的時候，她的眼睛就會説：“好吧，我來講一講吧……”
朱老師和她的那雙眼睛關注我成長，引導着我在數學的海洋中遨遊……
老師的眼睛作文12
眼睛是心靈的窗户，透過老師的眼睛，我看到了無窮的關愛。
許老師的頭髮烏黑髮亮，有一張可愛的圓臉，她的皮膚很光滑，還有一雙柳葉眉，大大的眼睛炯炯有神。早上做操的時候，我們全班幾乎都沒有穿校服。“你們怎麼都沒穿校服啊？”老師大聲質問着，眉頭一皺，兩眼瞪得大大的，我看到了許老師的眼裏充滿了失望。那目光象夏日的驕陽烤在我們身上，讓人感到無比的熾熱。“全班一起把班級文明公約背誦一遍！”這時，老師的眼睛是嚴厲的。
要面臨期末考試了，“叮鈴鈴——”上課了，許老師拿着一疊試卷，眉頭緊鎖着，用眼睛快速地掃視了同學們一眼，眼裏流露出無限的期待，無限的希望，無限的鼓勵。那目光象春風拂過我們的心田，讓人重新煥發生機和活力。期末考試開始了，“大家一定要仔細看題，不要漏題，回答問題一定要完整，把字寫好，作文要審題……”許老師在教室裏走來走去，臉上露出了兩酒窩，親切地對我們叮呤着。此時，老師的目光是親切的，讓我們感到無比的寧靜與温暖。考試以後，發成績單了，許老師輕輕推開門，手裏夾着一疊試卷走進來，開始報分：“劉江婷97，塗暢維97。5，塗雯潔93……”老師的眼睛眯成了一條縫，嘴角微微翹起，笑眯眯地對我們説：“這次考試大家都考得不錯，平均分90。7分，你們可真棒！”老師盯着我們，眼睛裏流露出無比的欣慰，那目光象一縷春風拂過我們的心田，讓人重新煥發生機和活力。
許老師的眼神是慈愛的，是温暖的，是充滿希望的，在她的眼神的呵護下，我們會慢慢長成參天大樹！
老師的眼睛作文13
我們班的老師名字叫錢吳吉，而我們同學都叫她“火眼金金小飛龍老師”。
她有一雙烏黑光亮的大眼睛，凝眸時如波瀾不興的黑海，流動時如飛走的星星。她平時扎着麻花辮，眼睛笑起來眯成一條縫。
為什麼説她的眼睛是火眼金金呢？因為她那一雙眼睛彷彿能看穿一切。
有一次，陸師引同學在上課看漫畫書。不料，被老師的火眼金金髮現，老師小慢步走向陸師引的位置，我想：媽呀，漫畫書前面還有數學書，老師是怎麼發現的啊！唉，算那個同學倒黴，發現了一定會被體罰的，比如：罰抄作業5遍、叫家長……沒想到陸師引被“火眼金金”發現後竟然還要逃跑，新來的同學果真不知道老師有絕招“小飛龍快跑”，“撲”的一聲，老師一下子抓住了陸師引的衣服，將她抓了回來，按在桌上，動彈不得，老師的眼睛裏冒着一團憤怒之火，好像立刻就要噴出來，最後老師真的忍不住了，破口大罵到：“犯了錯還膽大妄為，你還想跑？明晚叫你家長到我辦公室裏來一趟。”在老師的嚴厲訓斥下，陸師引繳槍投降了！
老師的眼睛，有時也是温柔的。
有一次，一位學生沒帶作業，老師恕她平日是個好學生，温柔地對她説：“第一次沒帶沒關係，只要不是沒做，但是我相信你是個誠實的孩子，今天下午一定會帶過來的。”老師那温柔的目光讓那位同學更加自責了。
我們錢老師這雙會説話的雙眼，你們喜歡嗎？
老師的眼睛作文14
漫長的成長路上，她為我們領航，讓我們進入知識的海洋；她為我們戴上望遠鏡，讓我們感受大千世界。她，默默奉獻；她，嘔心瀝血。她是誰？沒錯，她就是我們敬愛的好老師。
這麼多年的求學生涯，老師對我的關心愛護使我終生難忘。林老師也是其中一位。
我發現她有一雙不一般的眼睛，那雙眼睛特別明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次與她對視，那目光就照到心底裏去了。難道她的眼睛有特別功能？我想起傳説裏的神燈和童話裏的寶鏡。
老師的每一句話對我來説都是一次教導，一字一句地印在我的心中。記得三年級的時候我準備放棄學習奧數，因為怕困難。林老師知道了，把我叫到辦公室，告訴我：“小毛做事要有始有終，不能半途而廢。是的，奧數是有點難，不過凡事開頭難，只要用心學，以後一定會獲得好成果！”聽到這裏，我感到心裏像被什麼點了一下似的，把頭深深的埋下了。林老師又繼續説道：“再説了，奧數可以開發智力，對你以後的數學學習的幫助可大了，好好學下去吧！”我抬起頭，老師的眼睛向我投來一束信任支持的目光。聽了老師親切的話語，我的心一下亮了，希望之火被老師的眼睛點燃了。從此，我認真的學習奧數，現在也獲得了不錯的成績。
從小我的膽子就小，上課不敢舉手發言。每一次發言，我的心都很慌，看着那麼多同學看着我，説話就變得支支吾吾。這時，林老師總用鼓勵的眼神看着我，我的膽子立刻放大了。發完言，老師又向我投來讚許的目光。啊！老師神奇的眼睛。
是林老師的眼睛為我插上希望的翅膀，帶着我飛上藍天。是林老師的眼睛為我指路，幫助我踏上正道。啊！林老師的眼睛，我心中的照明燈！！
老師的眼睛作文15
老師有一雙炯炯有神的眼睛。在我的記憶中，她不像媽媽的眼神那樣柔和，也不像爸爸的眼神那樣威嚴。她的眼睛中總閃爍着特別的光芒，雖然老師的眼睛不會説話，但無聲勝有聲。
一次，在英語課上，我趁老師提問其他同學的時候，偷偷地把一本課外書放在腿上，津津有味地看了起來。不知不覺中，我用手託着腮，身子一歪，越看越入神，完全忘記了老師的存在，正入迷時老師無聲無息地朝我走來了。“不好！把課外書藏起來已經來不及了，一頓臭罵肯定少不了。”正當我忐忑不安時。老師與我四目相對，她走過來沒説什麼，只是把課外書收了起來，我從她的眼神中看到了嚴厲，看到了冷漠。那眼睛似乎在對我説：“你的英語成績並不理想，如果上課不注意聽講，成績怎麼會提高呢？”從此，我明白了上課時應該聚精會神地聽講，才能學好功課。
想不到的是，嚴厲的老師也有慈祥的一面。一次，我考試成績不理想，內心無比的憂傷，正處於崩潰時期，老師走過來摸摸我的頭，拍拍我的肩説：“一次成績算不了什麼，只要認真總結得失，相信你下次會取得優異的成績。”這時我直視着老師的眼睛，她的眼睛裏充滿了慈愛與關懷，我知道她的眼睛是在告訴我：“失敗乃成功之母，加油！你是最棒的！”頓時我重拾自信，在以後的生活中，每逢遇到挫折，就會想起老師的眼睛，不斷激勵我前進。
老師的眼睛就是這樣充滿神祕的色彩。它會在我驕傲的時候讓我知道：“驕兵必敗”，又會在我失落的時候讓我重振旗鼓，這無聲勝有聲的眼睛，值得我一生去珍藏，因為我深深明白這眼睛裏包含了濃濃的愛。