關於母校的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於母校的作文，希望對大家有所幫助。
關於母校的作文1
近日，回到闊別三年的母校河北衡水中學，看到母校取得的驕人的成績，內心深處油然而生一股驕傲和自豪，令我心潮澎湃，久久不能自已。
在今年的全國統一大學聯考中，衡中取得了令人震驚的佳績：竟有332人突破600分大關，這簡直是個天文數字！但的確真實地發生在衡中人身上。我為自己身為衡中人而驕傲！回想當年（1999年），全校只有30多人高於600分，而且，只是超出一、二十分，在事隔三年之後，這個人數竟是以十幾倍的速率而遞增，真是讓人驚喜啊！在十多個畢業班中，竟有6個班的升學率達100%（在衡中，升學率只算本科，專科不算），而其餘幾個班的升學率也超過了90%！在這個烈日炎炎的七月，這樣的一個好消息無疑是一道最好的降温劑和冷凍劑！我真想學學詩人，張開雙臂，把母校緊緊的擁在懷裏，真真切切的感受她的偉大！
佇立在光榮榜前，我久久不能移開半步，煥然一新的校園裏，到處都是陌生而又熟悉的：逸夫科技館在身後微笑的注視着我，一幢幢新的教學樓拔地而起，宿舍樓也舊貌換新顏，教師辦公樓也今非昔比了，一切都是陌生的。可是，那些辛勤的園丁們卻是萬分熟悉的，看到老師們頭上那根根銀髮，見到他們一如既往的和藹的笑容，聽到他們那熟稔的聲音，想到他們昔日那諄諄教導的殷殷之情之景，都歷歷在目，不敢或忘，這都是再熟悉不過的了。今天，在這些令人咋舌的'驚人成績的背後，凝聚的是他們辛勤的汗水，是他們，用自己辛苦的勞動換來今天這豐收的輝煌！
科學的管理，嚴謹的治學，一流的教學，認真的學生，這就是美麗的河北衡水中學。昨天，母校為我們帶給她的輝煌而驕傲；今天，我們為母校有這樣驚人的成績而自豪！在這個日新月異的時代裏，追求卓越的河北衡水中學正邁着矯健的步伐，雄赳赳氣昂昂的跨向更加輝煌燦爛未來！
關於母校的作文2
時光飛逝，一轉眼，五年的國小時光就要結束了。五年了，整整五年，我曾在這五年裏做過許多事情。有些使我快樂，有些使我悲傷，有些使我慚愧……再見了，母校！
母校啊，你可記得一年級時，我剛從幼兒園中帶着稚氣走入你的懷抱。那時，我什麼也不懂：遇見老師，就當作看到了爸爸媽媽；碰到同學，都不敢和對方説一句話；看到打掃衞生的阿姨，還以為是自己的阿姨呢！我天真爛漫，是在你的精心哺育下，我變得懂事了，聽話了，知道自己已是國小生了……母校啊，你或許已經漸漸淡忘了二年級時在我身上發生的事情。我在第一次競選大隊長時，全票通過獲得“大隊長”這個稱號了！我高興，我興奮，以至自己都忘記“傷心”和“哭泣”了。我的心中，已被您——母校，埋下了一顆正在向上跳躍着、精神飽滿的小幼苗。母校啊，你的腦海中是否還保留着三年級時的“美好往事”。那時，班主任常常對我和同學們説“你們已經長大了！”“三年級的同學應該很懂事了。”我認真牢記着老師的話語，督促自己履行一個三年級國小生的.職責。但有一次，我的數學考試成績只有七十多分，這可不是我應該考出來的分數呀！是您——母校，讓我重新樹立起了信心，使我在第二次測驗中取得了100分的好成績！母校啊，你是不是很想念四年級時的時光呢？沒錯，四年級的時光的確是值得“銘記”的時光，那時，我剛剛進入高年級段，有自己的想法，自己的愛好，更有自己對生命的新的理解。我就像是一隻被困在鳥籠中的小鳥，天天要想着掙脱出去。那時，我幾乎對學習沒有絲毫的興趣。可是，“母校”這個親切的名字讓我剋制住了自己的情緒，下定決心要好好學習。母校啊，五年級的生活肯定讓你我留戀。
在最後一年的學習道路上，您讓我真正感受到了什麼叫“大隊長”，什麼叫“少先隊員”，什麼有叫“責任”。您讓我成功地邁開了人生的第一步，我為您喝彩，您也為我喝彩！我想永遠留在你的懷抱裏，可是，時光老人終將要把我們分開，讓你我痛心。可是，我一定會記住您的，您也要記住我呀！“母校啊”，讓我再一次大聲地叫一次這親切的名字吧！“再見了，母校！我親愛的母校！”
關於母校的作文3
在這個單純而又充滿活力的日子我置身於這方淨土——南外。
清晨，微風徐徐，南外變得格外清爽。瞧，語文老師正在帶領大家朗誦中華古籍，那柔美的詩歌如同清風一般吹過校園，窗邊的綠樹也隨風搖擺，霎時給校園增加了文化的氣息。瞧，六年級級的學弟正在預習國中的知識，他們是如此的認真，幼稚的臉上寫滿了對知識的渴望。他們的到來給南外這個校園帶來了如同黎明般温柔的風，讓同學們感到了懵懂初開的戰慄。
當第一縷陽光從樓與樓中間射出來時，如同一陣風般撫摸到了七年級軍訓回來學弟黝黑的臉上，儘管這縷陽光刺痛了他們的眼睛，但是，他們依然挺拔。他們中間可能都互不相識但是，他們站在國中起跑線上的軍姿就如同一股強有力的風，吹遍了南外鍛造了一屆又一屆同學堅強如鐵的意志。
中午豔陽高照，大地被考的炙熱，花草樹木如同死了般安靜。這時一陣風吹過，是物理老師在探究水蒸發所需的條件時同學們齊心協力的鼓風。遠處傳來敲黑板的聲音，那是數學老師評講壓軸題時激動的講課聲。跑道上傳來了哨聲，同學們盡情揮灑着汗水與青春，籃球場上同學們努力拼搏，一個個成為叱吒風雲的猛將。化學實驗室，裏同學們將藥品裝入試管，咕嚕咕嚕的冒泡。考場上同學們奮筆疾書咬緊牙關為自己考出一個滿意的成績。這就如一股颶風將南外變成一個火熱的熔爐青春與激情在這裏燃燒，練出了美好的未來。
午後，天氣涼爽，陣風時作。在校園中走一圈，或許會看到美術室裏同學們的作品，音樂室中同學們無憂無慮的歌聲。有時你會看到學生樂團的同學們正在排練，輕柔的琴聲如同羽毛一樣輕柔，雄壯的號聲如同巍峨的'高山，陶醉在一首首曲子中感受音樂的魅力。它們如同一陣陣不同的風薰陶着南外的藝術氣息。
當最後一縷夕陽拋向南外時，同學嗎們有説有笑的離開校園但是，九年級教室的燈卻一盞盞的亮起，燈火下的影子是同學們奮鬥會考的身影，沒有人説話沒有人打鬧全部安安靜靜的如同根本不存在似得。夜裏陣涼風吹起，一個同學打了個噴嚏又安安靜靜的學起習來，此時的的南外充滿着學習的氣氛。
當最後一個同學離開，被風吹過的南外一片寂靜，蟋蟀從草裏探出頭彷彿在迎接第二天的風。
關於母校的作文4
母校，一個多麼親切的名稱，一個多麼温馨的地方。一想到就要與您告別，心中不免一陣惆悵，思潮起伏。
再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。每年，班級裏少不了一個潮流，就是關於蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯，頗受同學們的喜愛。每年春天我都會贈送給同學許多蠶寶寶，我們還一起研究如何將蠶養得更好。我們遇到問題時，都會去問自然老師。老師則會耐心地教導我們，他説：“桑葉要取新鮮葉子，將葉子包裹在濕布里，餵養時要……”我們認真聽講，依照老師的方法，在把“養大成人”的同時，同學之間齊分享着養蠶的樂趣。
再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。在我心目中，老師是最可親可敬的人，尤其是您，對我們無微不至的趙老師。趙老師在學習上要求嚴格，但是在遊戲活動時卻開朗活潑。有一次拔河比賽，我班輪空，直接進入決賽。比賽時，同學們拿出了自己渾身的勁，力爭第一。説來巧，那天正好是趙老師生日，也許有些同學跟我想的一樣，利用此次機會報答老師對我們的一片苦心。於是大家用盡了九牛二虎之力，打敗了三班，奪得了桂冠。此時此刻，沒有一個同學不汗流浹背，筋疲力盡的.。這個冠軍不僅僅是我們班級的榮耀，這還是師生之情的見證物。師生情深，師恩難忘。親愛的老師，將來，不管我走到天南地北，不論度過多少年華，我都不會忘記您!
我們正迎着夕陽的餘暉，踏着五彩的霞光，拖着一個裝滿“夢”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我的腦海裏浮現出那一個個令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞，一條五彩斑斕的綢緞……
我不會忘記我在母校所有的老師，所有的同學。想到這，我的淚湧到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因為我們應該上路了，應該開始我們的第二段人生的旅程，該去尋找新的“夢”的起點……
關於母校的作文5
如果你要問我世上最難忘的是什麼？我會毫不猶豫地説：母校！如果你要問我世上最偉大的是什麼？我會自豪地説：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什麼？我還是會説：母校！
我的母校創建年代久遠，距今已有百年曆史，今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望着眼前一幢幢拔地而起的教學樓，窗明几淨的教室和辦公室樓，擁有千餘冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場??這優美的環境，這巨大的變化緣於幾代人的努力！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細膩豐富的感情，更應該懷着一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關愛和啟蒙的媽媽！時光飛逝，日月如梭，一轉眼，我已從一年級的`“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來，我的母校不知道為我付出了多少。（勵志名言）想起在母校的五年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這裏留下了無數歡聲笑語。剛進國小時，我承認我非常內向、膽小。上課時，別的同學積極舉手發言，我卻用手撐着頭悶聲不語；下課了，同學們一起做遊戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落裏看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我，讓我不再那麼默默不語，成功的喜悦常常掛在我的臉上。
在學校裏，許多學生都獲得過同學的誇獎，老師的讚許，我也同樣。學校為了讓我們對看書產生興趣，特地給每個教室訂作了一個書架，舉辦了“圖書漂流活動”，讓我們置身於濃濃的書香味中，同時，也讓我們增長了許多課本上學不到的知識，豐富了我
們的課餘生活。
我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔鬆倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一隻只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無比寬闊的新天地。
關於母校的作文6
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦國小，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉着，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳着手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙裏有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時教師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的教師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人，沒有智者觀察世界的.悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了教師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛鍊了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
關於母校的作文7
現在已經是盛夏了.每天不是烏雲密佈就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟着時陰時晴.
上完最後一堂課，只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，揹着大包小包的和同學告別，最後在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這裏了.想帶也帶不走.
我關上了教室門，隨着“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖鋭的痛，忽然想起了四字“青春散場‘.
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這裏時，數着樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚.但隨着一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀九年級了，那樓梯也越數越長.但兒時的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復返了.而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了.我知道，我該和它們告別了.
最後的一堂課，是和老師告別.
最後一次考試，是和學業告別.
最後一個人離開，是和同學告別.
最後一個腳步，是和301告別.
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這裏埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這裏傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的'快感.
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶.
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白髮，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠.
當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這裏的一員了.但也許不是永久，但也不是瞬間.
雖然這國中三年跟高中三年和大學四年相比，是多麼的微不足道，但對於我們小孩來説是多麼的珍貴和滿足啊啊!
再見了，我的朋友!
再見了，我的老師!
再見了，我的學校!
再見了，我的九年級!
關於母校的作文8
光陰似箭，日月如梭，時光老人一去不復返，轉眼間我已告別了國小生活步入了國中。
首先我要感謝我的母校，是她告訴了我們知識，是她陪伴我們成長，是她讓我認識了這麼多的好朋友……我們已經離開了母校的懷抱，馬上就要去新的學校，去一個我們完全不熟悉的地方去學習，我們永遠也忘不了母校裏那破舊教學樓，彷彿因為撫大了我們，自己也老去了，我們永遠也忘不了母校裏那個操場，更忘不了下課時，同學們玩耍的情景，每次當我看到那個大鐵門時，我都會想到：那時，每天中午，大家都來的很早，門卻沒開，大家有的會在門口玩耍，有的會和同學聊聊，有的甚至在小攤上買吃的，那熱鬧的場景……
母校裏有幾棵高大的樹，就像草原上的`哨兵一樣，又高又直，以前每天早上去上學，花兒彷彿在告訴我們要好好學習，大樹隨風擺動，彷彿在為我們提供更好綠色空氣，又在為我們校園多增添一份綠色，還記得母校花叢裏的石桌子嗎？——我們每次户外活動課時都會在上面説話，玩耍，休息……
忘不了成功時，同學那一陣陣熱烈掌聲，忘不了失敗時，同學那一個個鼓勵的目光，忘不了受到挫折時，老師那一句句諄諄教誨。
在這六年的國小生活中，有喜，怒，哀，樂……還有那些曾經一起玩耍過的好朋友，恐怕我們再也見不到了，在不斷的困難和挫折中我們在慢慢成長，不斷磨練，把自己煉就成一塊好的鋼鐵。
國小步入國中，只是我們學習的提高，一次轉折而已，往後還要步入高中，大學……“天下沒有不散的宴席”，雖然我們可能再也見不到彼此了，但那些曾一起玩耍，一起上課時的情景，卻永遠也不會忘記……
不止我們，還有千千萬萬的人都會離開國小，步入國中，所以不管怎樣，不管我們換到哪，還是要好好去學習才行。
關於母校的作文9
風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落，看不清一條條的，只是那麼一片、一陣，地上射起了無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經分不開，空中的河往下落，地上的河橫流，成了灰暗昏黃，有時又白亮亮的，一個水世界。
小心翼翼地走出校門，突然習慣性地回眸，望了望那台階上長滿苔蘚的`教學樓，突然心沉了下去。六年時光如此短暫，曾經充滿歡笑的校園已經在雨景裏漸漸模糊。
那曾經高聳雲天的相依相伴的兩顆歪脖大樹兄弟，如今已經分為兩家，甚至互相競爭着腳下的土地與營養，看來是時候説再見了。
雨漸漸小了下來，只是秋風又趕來了，我撐着一把雨傘走進學校。遠處一個高大身影最為明顯，走近了，仔細看。那是怎樣一個人吶，身着一身西裝，踩着一雙不搭調皮鞋，正跟一位學生“談人生”。看！他轉身了，一張臉上的皮膚已經是坑坑窪窪。再看他的身體，好似只剩一副骨架支撐，原本正好合適的衣服卻顯得空蕩蕩的。
走上前去想要跟他打招呼，卻發現沒人理會自己，卻隱隱聽見一句：“我上一屆有一名學生，他是班長，是我最得意的弟子。”不再停留，我起身向自己曾經的教室走去。原來的一切都沒有變，只是此時教室裏的學生早已不是我們。教室裏嬉戲打鬧的人不及其實，走進去，跟學弟學妹們商量商量，便趴在一張課桌上假裝睡覺。
“老師來了！”不知是誰的一聲驚呼，全班霎時像災難來臨一般紛紛回到自己作為上坐的端端正正，絲毫不敢懈怠，生害怕自己一疏忽就被老師批評。“跺跺跺！”老師的腳步聲越來越近。“哐！”老師跨進了教室，犀利的探照燈便四處掃描，還沒等值日生叫起立，她便大聲叫道：“最後一列，倒二個男生，怎麼還在睡覺，站起來清醒一會兒！”
北風呼呼作響，雨點打在窗户上，像是一塊破碎的玻璃向下滑去。我雖知已經是老師曾經的桃李，但聽到這經典一聲呵斥，還是難免心裏一怔。
過了一兩秒，急性子的老師再也等不耐煩了，衝上前去，一把抓住我的衣將我提了起來。我依舊保持着往常的笑容對着老師齜牙一笑。老師怔住了，她臉上沒有任何表情，突然她憤怒地叱喝一聲：“你是誰！來我們班幹什麼？”便像提兔子一般，將我拎出了教室。
站在走廊裏的我，一臉不解。雨又突然下大了，我走進雨簾，大雨淋遍了我的全身。一滴眼淚掉落在地上，留下清脆的響聲。
突然，我睜開眼，卻發現這只是個夢，枕邊已濕，慶幸這只是個夢。
關於母校的作文10
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，秋去春來。驀然回首，三年時光竟在不知不覺中悄悄溜走。在這個菁菁校園，我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。
站在九年級畢業的邊緣，回首已過的校園春秋，我有着無限的感慨和依戀。昨天，我們還在課堂裏聆聽；昨天，我們還在操場上奔跑；昨天，我們還在考試中拼搏；昨天……在即將揚帆遠航的今天，我所能把握的就是今後的每一天，全力以赴迎接會考，不負韶華，為校爭光。
曾經極度想要逃離的地方，在這解放之際，我竟有好多不捨。
留在花壇的馨香中，存在午後的暖陽中，映在林間的蟬鳴中……母校的每一個角落，我相信，我們撥響的，永遠是思念的琴絃，不捨，卻還有一點對未來的憧憬和希望。
憶起初來修遠，帶着恐懼，畏怯，映入眼簾的是屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”鼓勵每一位修遠人要有求索精神，自強不息，修遠特色文化——屈原文化，校園裏有一屈子園，那雕像刻的便是屈原，一展當年的風采，他那句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”也時刻警醒着每一個人，修遠人，修遠德，修遠要做人上人。
三年前，我們帶着各自的迷茫，各自的嚮往，相遇在這新的起點，我們畫下一個大大的冒號，因為我們要用自己的實際行動譜寫接下來的輝煌。三年中，我們留下一個省略號，它是我們走過來的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風雨，等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當時間又寫下了一個圓滿的句號，三年時光就這樣飛逝而過，我最想感謝的人是您，我們在知識的海洋中遨遊，若沒有指航燈，我們怎能追上海燕的腳步，趕超夕陽的'足跡啊！老師！
感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。兩千多個日夜，每一天都在學習，都在成長。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，七堇年《塵曲》中寫道“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。”以夢為馬，定不負韶華，希望十年後您會更好，自己也成了想要的樣子。
關於母校的作文11
再見了，母校！還有一個月的時間，我就要和你告別。我就要上中學了，由國小生成為中學生。
雖然我是四年級時轉入，但是你的一草一木依然令我充滿了情感、充滿了惜別之情。母校，您為我提供了良好的學習環境，讓我學到了很多知識，同時，您也為我創造了良好的活動場所，使我的生活充滿了樂趣。
記得我剛上四年級時，英語課上，我什麼也聽不懂，因為我轉入前的學校根本就不開設英語課。記得有一次上英語課時，老師的提問讓我急得流下了眼淚。可是老師和同學們沒有笑話我，老師從26個英文字母耐心地為我補課，同學們也及時地給我幫助。終於我的英語成績趕上來了，看到我臉上露出的笑容，老師和同學們都為我高興。
那一次，我代表學校到中心學校參加“紅色之旅”小導遊比賽。老師，是您耐心地為我寫稿，一字一句地輔導我，甚至連上台、下台都為我演示地十分細緻，那次，我得了第一名。後來我又代表鎮上去縣裏參加比賽，母校，是您為我提供了排練場所，為此老師們付出很多代價，同學們不厭其煩地看我的排練。甚至為我的台上表演還準備了服裝，這些無微不至地安排令我感動萬分。
我們的校國是個花園式的場所，通常，只要我一進校園，就能看到綠樹紅花，令人心情愉悦。我是一個女學生，特別喜歡跳皮筋。課下我和同學在樹蔭下、花壇旁比賽跳皮筋以及做各種遊戲，每當累了的.時候，我就會靠在大樹下，或是坐在花台上，摸一摸綠葉，聞一聞花香，那一切疲勞便會煙消雲散。有時候我們也會聚在樹蔭下、花壇旁看書、聊天……母校，是您的花園式環境給我們帶來了歡樂，您是我童年的樂園。
再見了，母校！是您給了我豐富的知識，增添了課間的歡樂，培養我健康成長！謝謝您，母校！雖然我即將步入中學的校園，但我會惦記着您。
關於母校的作文12
伴着課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時光轉瞬即逝，像高山流水那樣，順着兩旁美麗的風景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的乾燥。一節節課堂，一次次活動，一份份友情，在我的童年足跡上是這麼深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語裏，與我相伴了五年的教師、同學、母校，我是多麼難忘那五年的美好時光啊，還有那永遠也數不盡的歡笑。
再見了，教師！是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們，教導了我們，像甘甜的雨露，滋潤我們的心田。賈教師、徐教師、鄭教師……倘若沒有她們，我該少學多少知識呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們在我的`生命中是不可缺少的，他們那熟悉的面孔會永遠烙在我的腦海中。敬愛的教師，當了您五年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的。
再見了，同學！五年來，我們吵過架，生過氣，但我們仍然是一對對好朋友。在學習上，我們互幫互助；在遇到困難時，我們風雨同舟；在我難過時，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。我永遠也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園裏永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個家！我成長的足跡印在校園中的每個角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學樓；忘不了標準的籃球場；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴地升旗台；忘不了多彩的文化牆；忘不了……我心靈中的純真，將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月裏生根發芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂，多少純真，多少夢想！伴隨着我度過了幸福難忘的時光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機遇與挑戰，但我會時時記着教師的教誨，朋友的鼓勵，在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠期待着我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！
再見了，母校！
關於母校的作文13
當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業僅剩三週多的時間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業典禮，每次看到哥哥姐姐在台上的表演時，我心想我什麼時候能畢業；當我幻想着畢業那個假期沒有作業的時候，我心想什麼時候能畢業；當我憧憬着畢業是多麼自由的時候，我心想什麼時候能畢業？即將我也將參加我的畢業典禮，也同時明白了離別是多麼的痛苦，離別是多麼的難受。
六年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就註定了我們以後的六年，是同學也是朋友，在這六年中，我們經歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩並肩努力的結果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油；語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果；辯論會上，同學們脣槍舌劍，據理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張照片展現在電腦前，無論我們以後走到哪，只要打開相冊，童年的`回憶便會湧上心頭。
我們都有一種説不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽教師的教導的時間不長了，現在聽到教師的教導，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這尊尊教誨是代表教師的愛啊！我們喜歡享受這種愛，這種温暖的愛。這種父親般的愛啊！教師的教導時常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策着我走完國小的旅程。
當七月的太陽爆散發出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的國小最後一張照片，遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最後一次跨過學校大門時，我會説：“再見了，我的母校！”
關於母校的作文14
再見了，母校，那個飄香的地方。再見了，母校。我還依稀記得，一年級時，那一個個小小的纖細的身影，如只只無憂的小鳥，歡快地雀躍在這裏。我還依稀記得，每天清晨，那郎朗的清脆的讀書聲，渺渺地飄蕩在這裏。我還依稀記得，那操場上，我和同學們跑步的情景，深深地印在這裏。六年啊，在這裏，我度過我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師，他們用春雨，滋潤了我的.心懷，他們用春風，吹綠了我的世界。在這裏，我學會做人，學會捨得，學會釋懷。再見了，母校。這裏飄蕩着我最真摯的情誼。在這裏，我哭過，笑過，傷心過，也快樂過。這裏有我的同學們，我的老師們。還記得麼？那次運動會，我們一起給黃金麗大喊着加油，也不管什麼丟不丟人，我們牽着她的手，拉着她跑向終點，我們贏了，贏了比賽，也贏了真情。還記得麼？那次，我們惹馮老師生氣了，馮老師哭了，走了，説不帶我們這個班了，那時下着雨，我們全班人都哭了，一起哭了，我們一起去給馮老師道歉，去給祝老師道歉，最後他們回來了，我們全班人都開心得雀躍着。還記得麼？那次幹活，我們一起努力，一起出力，儘管汗流浹背，但是沒有一個人在抱怨，所有人都那麼認真，那麼賣力。累了就換着幹，渴了就喝喝水，那時，我們一起努力，一起拼命，那樣的感覺，真好！再見了，母校。這裏的一切，都是那麼熟悉，那麼讓我留戀，飄蕩着回憶的味道。那個粉色和白色相間的教學樓，那個高大的有些破舊的逸夫樓，那個不大的土操場，那個有着同學們矯健身影的籃球場，那個從不開花的花壇，那個栽滿綠油油的小樹苗的林蔭道，還有那個六（5）班的教室。當我再次端詳它們時，卻突然發現它們那麼可愛，那麼美麗，那時我的眼裏只剩下不捨和迷戀。我的鼻頭有點酸，還有兩個月，就要離別了啊，這個神聖的地方。我不想面對離別，但我必須面對離別，我要面對同學的離別，老師的離別，還有母校的離別。跨出這個地方，我以不再是一個天真爛漫的兒童，我將成為一個漸漸成熟的青少年，融入到中學的緊張之中，我無法阻擋時間的流逝，人生就是這樣，總要面對離別。我只能把這個地方，這個地方所有美好的回憶，放在心裏。再見了，母校。
關於母校的作文15
母校是我成長的搖籃，在這裏，我遇到了最好的老師。
五年前，當爸爸領着我走進這個陌生的環境時，我心中充滿了畏懼，因為這裏是寄宿學校，我不知道自己乍一離開家，離開媽媽，該怎樣度過難捱的一週。
所以，當爸爸要走時，我害怕極了。就在這時，>班主任孟老師走過來，與我親切地聊天，才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個週五，我歸家的心情是那麼迫切，卻被安排在了第八趟校車上，這就意味着要等到很晚，我心裏很着急，孟老師似乎看出了我的心思，她笑吟吟地走到我跟前，遞給我一塊錢，讓我去校門口買一根香腸，一邊吃一邊等，這一根香腸的喜悦，沖淡了我的焦慮，同時，也讓我感受到了老師的愛，學校的暖。
沈老師不但是我們的`班主任，還是我們學校的副校長，平日裏，她要管理我們的班級，還要負責學校大大小小的事情，真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝，彈得一手好琴，古琴課上，沈老師會手把手教我，給我講解每一個細節，每當我有小小進步時，沈老師就會給予我肯定和鼓勵。
數學老師李老師課間會和我們一起跳繩、踢毽子，還給同學們講她的很多>故事，我們是師生，但更像朋友，一點沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學習興趣絞盡腦汁，有一次她説實行獎罰制，表現好的同學將會給予加分，到了一定的分數，可以兑一些相應的獎品，而那些獎品，都是李老師自掏腰包買的。同學們聽了興奮極了，學習的興致也高漲了，整個班的成績不斷提升。
我知道，同學們不光是為了獎品而努力，更是不願辜負李老師的一片苦心啊！正因為有了老師們的一份份關愛，同學們才能在學校裏感受到一種來自家的温暖，感謝我所有的老師，是她們的愛温暖了我們的心靈，美麗了我們的生命。親愛的新遠實驗國小，您不但是我成長的搖籃，更是我夢起飛的地方！