我的母校作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的母校作文，歡迎大家分享。
我的母校作文1
時光飛逝。轉眼間六年過去了。當你回顧過去，你會隨着時間的流逝而消失，只留下模糊的記憶。
在過去的六年裏，我留下的痕跡很少，我能記得的童年記憶更少了。很快，我將告別我的母校，我的老師和我的朋友。這意味着我將離開我所知道的一切，獨自面對新的.未來。這是上帝安排的一切。根本沒有抵抗。剩下的只是膚淺的記憶。六年前，我們一起去校園學習和玩耍。不管學生們有什麼不滿，他們都會在一夜之間消失。我還記得在兒童節的早上，我們五年級的兄弟姐妹戴上紅圍巾，唱着莊嚴的少先隊隊歌。稍有無知，我們就知道什麼是責任，我們也知道團結與合作。我還記得在6月1日兒童節的下午，我們只是聚在一起，不顧形象地笑了。那張小臉充滿了興奮和喜悦，我們長大後逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開多年的相冊，裏面滿是除我之外的同學的微笑。我想，當我還是個孩子的時候，我應該是一個自閉症兒童。除了集體照，我永遠不會出現。現在想想後悔，沒有我兒子年輕時的照片，也就是沒有無數的回憶。
幾年前，我會爭取班長的職位。我盡力去做了。不管是什麼樣的領導，我都有我的一份。現在，我只是靜靜地聽着，盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對班長的立場，並把它送到我家門口。也許我太自私了，只想在畢業考試中取得好成績，不要分心，處理我不關心的事情。我已經完全改變了自己。我年輕的時候，沒有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過去了，但當我回頭看時，我已經完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時候也失去了純真。
我的母校作文2
人生如一封信，被郵到幼兒園、國小、中學、大學……現在的我，即將離開生活了五年的國小“郵筒”，載着滿滿的不捨，載着滿滿的快樂回憶，載着密密麻麻的知識，在信封上寫下另一個全新的地址—國中。親愛的母校，我是多麼留戀您！現在，在這短短的二十幾天中，讓我好好的看一看您！
您的大門前安靜地卧着一塊大石頭，“濟寧市實驗國小”幾個金光閃閃的大字一度讓我崇敬。記得第一次鬆開父母的手，投入你的懷抱時，我是多麼的憧憬和幸福！
走進大門便是深紅的“U”字型教學大樓。呵，嶄新的教學樓，第一次與你“親密接觸”，我的心怦怦地像一面小鼓。現在我已對這裏的一切都熟悉得像對自己的家一般 。綠色的玻璃讓老師們的`辦公室顯得神祕而夢幻，四句聖人名言就如警鐘時刻提醒着我們。在向前看是迎風招展的五星紅旗，我們戴着紅領巾在國旗下敬隊禮時是多麼光榮！
向東走，是寬闊美觀的塑膠操場，我們曾在這裏灑下多少汗水，留下多少歡聲笑語！運動會上，小運動員們在這裏盡顯颯爽英姿；體育課上，同學們八仙過海，各顯神通，跳皮筋，打籃球，跳高跳遠……成了一個個激烈的小賽場。在籃球架下，受傷的同學收穫了多少真切的友情和關愛!操場邊上的體育館曾是我第一次跨進的教學樓，它承載了我無數天真童稚的夢。體育館的對面，是鬱鬱葱葱的小樹林，蒼翠的松柏告訴我，要挺直身子迎接困難！潔白美麗的白玉蘭，藏着我多少馨香的小祕密！我忘不了，曾和同伴在這裏冒雨練了集體舞，我們的心是多麼堅定！
啊！美麗的校園，您是我心中最難忘的恩師! 您教會我的不僅是知識，更是道德！您揮起無形的筆，在我心中寫下了無數夢想！讓我再看看您，我的母校！
我的母校作文3
德陽外國語國小是我已生活了三年的學校，那裏環境優美，到處都有誘人的景色。在這裏生活了三年的我，早已經把它看成了我的家。現在，我就帶你去看一看我美麗的家園。進了校園的大門，映入眼簾的是搭車的`地方。它的兩旁有一排粗壯挺拔的大樹。它們站在那兒，顯得格外蒼翠，手掌形的樹葉一大片一大片，彷彿是一隻只大手向空中伸去，它是想用這些揮舞的手錶達它的欣喜吧？兩旁不光有樹木，還有一塊塊大草坪。一眼望去毛茸茸的，像鋪了一塊鵝毛絨的綠地毯，看上去它好像在盡力顯露它那象徵生命的綠色。順着停車場的過道往前走，不遠就是AB兩棟教學樓。它穿着土紅色的外衣，排得整整齊齊，很有規律。
讓人感到樸素、大方、幽雅。是一個讀書、學習的好地方。教學樓旁邊是科藝樓，同學們在樓裏上各種興趣課以豐富我們的課外生活：學鋼琴，畫畫，跳舞等。走過科藝樓是寬廣的操場，同學們在操場上打籃球，踢足球，跑步，開運動會，打比賽，做廣播操……操場上不但留下了我們的歡聲笑語而且鍛鍊了我們健康的身體。進了教學大樓，便是寬闊的走廊。那紅色的地板，白色的大柱子，配上灰色的天花板，非常雅緻。它面積很大，顯得格外壯觀。走廊兩旁栽滿了花草、樹木。春天一來，這裏便百花爭豔，使人一看就會眼花繚亂，彷彿進入了萬紫千紅的世界。到處是鳥語花香，綠陰蔽天。周圍的樹木鬱鬱葱葱，參差不齊。花兒在葱蘢的樹木掩映下，亦顯得清新秀麗。走進教室，更是叫你眼睛一亮：這裏設施齊全，各種教學用具應有盡有：有34寸的大彩電，可以常常看到我們喜歡的節目，盡情地享受着電視帶給我們的樂趣；每個教室還有櫃式大空調，在炎熱的夏天給我們帶來涼爽，在寒冷的冬天裏給我們帶來温暖，除此之外還有先進的顯示台，飲水機等。我們的校園還有許多優美的風景區，説都説不完。如果有機會，請你去細細觀賞吧！
我的母校作文4
我的母校實驗國小，您就像一顆久經歲月洗禮的鑽石，閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨，自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與温馨。
您雖然115歲了，歷盡滄桑，但依舊美麗。您像一位慈祥的母親，用您那温暖的懷抱將我們擁入；您又如一縷輕柔的春風，用您那温柔的細語撫慰着我們的心靈；您像一輪火紅的太陽，用您那閃耀的光芒將廣大學子的前程點亮。
115年的時間，或許不能讓一個民族強大起來，但卻可以讓一個地方的教育強大起來。115年來，您歷經了風風雨雨，幾番錘鍊，幾度昇華，創造了一個又一個的輝煌，您的追求恰是整個福清教育發展的.一個縮影。雖然您已獲得很多成就，但依然砥礪前行，新增的教學樓，讓您的身姿更加的莊嚴、壯麗和美觀；逐步加強的師資力量，讓您的內涵更加豐富，漸趨完美；不斷湧進的書籍，如您的諄諄教誨，讓您的孩子們跟隨着您不斷成長。
115載桃李芬芳，115載薪火傳承。您無私地書寫了一頁頁平凡的日常，您用寬闊的胸懷接納着來自各地的莘莘學子，您用母親般的肩膀為福清的教育事業默默貢獻着。您以着最平凡的生活托起了您“孩子們”不平凡的夢想，您用自強不息的精神激勵着一代又一代的實小人不斷前行。我們想用最純淨的心聲來表達我們對您最誠摯的愛意：母校，我愛您！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。母校，請您放心。雖然我現在只是一名五年級的國小生，但我一定會發揚實小精神，勤奮學習，誠實做人，力求上進。多年以後，我將以我的優秀事業來回報您！今天，我們以您為榮。明天，我相信您將以我們為驕傲！
我的母校作文5
如果你問我世上什麼最難忘，我會毫不猶豫地説：母校。如果你問我世界上什麼最偉大，我會自豪地説：母校。如果你問我什麼最令人懷念，我仍然回答：母校！
羔羊忘不了跪乳，烏鴉還會反哺，而我們——人類，一種擁有各種豐富情感的動物，是不是更應該懂得感恩呢？感謝老師。忘不了你慈祥的眼睛，忘不了您的淳淳教誨。您是靈魂的工程師，您哺育的是我們的靈魂！從枯燥的拼音到朗朗上口的課文，從天真無邪的兒童到少年，您為我們操了多少心？想起您朗讀課文時專注的眼神，我的心真暖。想起您頭上因操勞而白了的'頭髮，我真揪心。感謝老師將知識毫無保留的給了我們，我們一定努力！
感謝同學。忘不了剛入學時的情境，忘不了打鬧時的開心。我們曾經為了一個問題爭得不可開交，面紅耳赤。還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，去年的運動會，我們全班同學齊心協力，取得一個又一個第一……想起我遇上難題不會時，同學們總是熱心的幫我解答，是我單刀友情的可貴。六年的朝夕相處是我們變成了如膠似漆的好朋友，天下沒有不散的宴席，在國小生活最後幾天，我祝同學們前程似錦！
感謝母校。忘不了這裏的一草一木，忘不了您對我的恩情。您是一位和藹可親的母親，您將知識、力量、做人的道理都給了我們。每每回想校園的生活，每每走上上學的路，心中都會泛起一絲苦澀。母校啊母校，在這裏的一切，我會永遠記住，怎樣在腦海中也抹不去。母校，我用我最真摯的心聲對您呼喊：感謝您！
啊！母校，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀着您…
我的母校作文6
運城國際放假了，我終於可以趁新港不放假的這段時間去看看我的母校了！
學校還是原來的樣貌。站在教學樓前，我回想以前那段美好的時光，以前教室中傳來的琅琅的讀書聲，下課時教學樓的歡聲笑語，操場上同學們玩耍的吶喊聲，它們如湍急的河流從我面前匆匆走過，想到這裏，我鼻頭一酸，一顆冰涼的淚珠從我的臉上滑過。
到茉莉花教室了，同學們還是那樣的熱情，把我包圍起來，詢問我在國際發生了什麼有趣的事情……忽然，有人喊：“李老師生氣了，快回教室！”所有同學都依依不捨地去教室上課了。我想：既然這樣，那我就去給他們做禮物吧。
我做的是美術老師前幾天教我們做的感恩節禮物，做好後，我在上面寫了幾個大字——永遠的'茉莉花！
我把它送給同學們，剛要走的時候，同學們叫住我，讓我進教室，進去之後，李老師也很熱情，她讓我坐在講台上的椅子上，然後同學們來提問，“聶心茹，你覺得國際學校哪裏好？”提起這個問題我很驕傲：“當然是教育好嘍：數學老師在開學時就説過，不要把自己的思想困在一個狹窄的空間裏，要像科學家一樣思考。為了開拓我們的思維，在上新課之前，我們都會做一個挑戰單，老師就根據在挑戰單上的問題來給我們講課。”
“哇！”
“上英語課時，老師會給我們講字母的讀音，讓我們見到一個單詞就能拼讀出它。”
“好厲害呀！”
“語文課從不死記硬背，而是老師別出心裁地出一些我們意想不到的問題，讓我們學會了深度的思考……我喜歡上了閲讀，喜歡上了寫作”
同學們聽完我的分享後，都不由自主地發出了感歎聲。
……
當天空的那一輪夕陽慢慢消退它耀眼的光芒時，我依依不捨地離開了我的母校，這所陪伴我成長，激勵我上進的學校。我願把這份不捨化為我前進的動力，我會努力成為母校的驕傲，願母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳。
我的母校作文7
一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會感到一陣淒涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。
仍就記得，國小開學的第一個學期，那天的太陽有點耀眼，以至於讓我有些暈乎乎的。我被推進了校園，卻不知教室在哪兒。我在學校裏逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當我着急地快哭起來時，温柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉着我的手，把我領回了教室，也領入了學習的`殿堂。
時間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開展“達人秀”活動，要每個人準備一個小節目，我緊張兮兮地走上台，背到一半詩時，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個字都説不出。我的臉火辣辣的，衣角捲了又卷，看着台下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗淨了我所有的不安，我含着淚，背完了最後一句詩。
六年級，一定是個難以忘懷的學年吧。同學六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學校裏，留下了一點又一點的印跡，更甚至，因為一位老師的患病，一起痛苦大哭，因為同一句笑話笑得翻來覆去。臨別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海裏了。
母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風，想念只屬於我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。
我的母校作文8
再過幾個月，我就要離開我的母校了，想起在母校度過的一點一滴，我就覺得那麼依依不捨……
在母校，我收穫了許多許多……
母校，讓我收穫了知識
“學無止境”，是啊，從懵懵懂懂的我，到現在，成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學會了多少知識啊！從簡單的拼音字母，到簡單的詞語練習，再到可以寫出優美的文章；從簡單的“1+1=？”到學會簡單乘除法，再到可以算出比較難的算數，甚至簡便運算；從簡單的“A、B、C……”到簡單詞組，再到英語長句。母校真的讓我們收穫了太多太多，但這，對我們來説是遠遠不夠的……
母校，讓我收穫了做人的道理
你是怎麼成為一名優秀的國小生呢？是啊，是老師與母校的淳淳教導，才使我明白了做人的道理，最後成為一名優秀的國小生！還記得老師無數次的.批評嗎？也許，你對老師又氣又恨，甚至心裏充滿了不服氣。但是，想一想，老師不也是為了我們嗎？在不知不覺中，母校，您讓我學會了許多做人的道理……
母校，讓我收穫了友誼
學校，不僅是學習的地方，還讓我們交了許多朋友，讓我們收穫了友誼。因此，我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情，它在我們需要幫助的時候伸出援助之手，在我們無助的時候給予一份力量，在我們高興時增添一份快樂……
母校，讓我收穫了師生情誼
還記得居里夫人説過這樣一句話：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。”是啊，在母校裏，我收穫了與老師的情誼。古有“薛譚學謳”、“子路死，孔子不食肉醬。”今有“老師符定一和毛澤東的情”。在六年的學習生活中，我們也認識了許多老師，他們是那麼和藹可親、平易近人……
母校，您讓我們受到了嚴格的教育，把我們培養成了奮發圖強、努力進取，講究文明，積極向上的國小生。
母校，我和您的情誼永遠會銘記在心，我要更加認真的讀書、學好讓騰飛的中國更加輝煌！
我的母校作文9
冬去夏來，寒來暑往，六年的國小生活悄然流逝，如同白駒過隙，每當回想起學園中的點點滴滴，心中總是依依不捨。
回想畢業那天，每當看見一個個拿着留言本在教室裏穿梭的身影，每當看見一雙雙明亮的瞳孔，每當看見那一位位陪伴我們成長的老師，我的心總會隱隱約約的雀躍、跳動起來，久久不能平息，久久不能忘懷。
六年前，懵懂地踏進這個將要養育我六年的國小，當時的我還是一個幼稚的小孩，進校園時，還對自己説，自己已經長大了，不能再哭了。可這六年又怎麼沒哭過呢？六年間，我漸漸長大，成了一個懂事的`孩子，會為父母做一些力所能及的事，回想這六年，我之所以變得懂事，最離不開的便是和我朝夕相處的同學們。
六年來，我們就像一把吉他的六根弦，少了一根就彈不出美妙的音樂；我們曾經一起奮鬥，拿到了運動會團體獎項的冠軍；我們曾經哭過、笑過、累過，我們共同努力，共同進步，互相關心，互相幫助。我們之所以能團結一心，最離不開的還有在我們身後為我們默默付出奉獻的老師們。
在這六年中，為我們付出最大的莫過於老師了。老師是校園的園丁，努力讓我們開花結果，他們原本是一羣風華正茂的年輕人，卻一個個為了我們華髮早生，額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師佈置的作業多，可是我們做的每一份作業，老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會了我們做人，讓我們懂得了很多道理，謝謝您老師！
除了老師，令我們不捨得，還有這所美麗的校園，看着一面面被油漆刷過的教學樓牆，一棵棵和同學們親手栽種的銀杏樹，還有那一片片綠油油的草坪，心中又怎麼捨得離開……
千言萬語，我們最終還是走出了校園，希望同學們能繼續好好學習，老師們還能青春常駐，母校依舊風光多彩！
我的母校作文10
紫色的拱門下，執勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路，在校外執勤的老師笑嘻嘻的對大家説“goodmorning”，門衞的老伯伯們也在指揮交通。
我走進如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。
現在正是下課時間，同學們像無數只嘰嘰喳喳的小鳥從教室裏“飛”向操場，大家是多麼歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般湧在走廊上嗎?那些男孩多麼像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢?
離開了操場，我來到了學校最安靜的地方——圖書館。
我悄悄的進入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看着小説，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎?
我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。
我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學一雙雙專注的眼睛看着老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了國小的記憶，讓我重新回味。
記得每天陳老師的'課都讓我回味無窮，Tina的課生動有趣，黃老師的課讓我增加無窮的知識，三位老師的課讓我在知識的海洋裏遨遊。陳老師上課時我們都認真的記筆記，積極舉手發言，富有感情的朗讀課文。
我慢慢走向紫色的大門，太陽照着我，緩緩回首，還是那麼喜愛這個校園。
再見了，我的母校作文輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地揮手，再見了，母校! 教室裏的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光? 一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們琅琅的讀書聲? 操場上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑? 操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們灑在你腳下的汗水? 我們就要走了，請留下這樣的記憶吧!
我的母校作文11
歲月牽引着無限的留戀走進花樣年華，童年帶走了一切又在心裏留下了它，母校的點滴把未來編織成美好的童話，不懈努力就是為了實現那一番鄭重宣誓的話。
時光匆匆而逝，歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校，在您的身上，我依稀能夠嗅到小時懵懂的氣息；在您的身上，我依然能夠覓到我成長的足跡。
母校，每當我在為繁重的作業擔憂時，我就會思念起您：6年前，我一步三回頭地與媽媽説了再見，踏入了我人生的啟蒙教育。在這裏，我遇到了我的同學：六年來，我們走過風風雨雨，克服困難，迎接挑戰。我們的友誼天長地久，我們將迎接燦爛的明天！在這裏，我遇到了我的老師：老師就如一艘船，她用自己的博大精深載着我們這些求知若渴的'學子駛向成功的彼岸。上課時，老師毫無保留地把自己的知識傳授給我們；下課時，老師帶領我們緊張的備戰校運會
……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我會用我的勤奮與智慧實現在您這裏許下的願望與兒時的理想。
母校，每當我為考試的失誤而傷心時，我就又會想念起您：我會回憶起我們的操場，它是我們成長的平台，是我們歡樂的凝結；我會回憶起我們的教學樓，在每一個陽光明媚的日子裏，那裏會傳來我們的書聲朗朗；我會回憶起鑲着大玻璃鏡的舞蹈室，排練課本劇時的每句台詞，每個動作都又重現在我的腦海裏；我可能會回憶起排放着幾十台電腦的微機室，從學着開機、關機到熟練地繪製表格，製作幻燈片，電腦室也見證了我們的成長。這一切的一切，我永遠都不會忘記……別了，母校！再見了，我親愛的母校！我們會勇敢地走出您的大門，在更廣闊的世界中開拓出屬於自己的新天地！
我的母校作文12
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的國小生活揮手與我告別，別了母校。
別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！
回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。
啊，母校！我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少年。
校園裏，昔日那並不起眼的花朵，此時卻覺得格外豔麗、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟漸漸温暖起來。落日輝映下的小草，彷彿鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨着，它們是多麼團結、友愛。花的香，草的色，使我暫時忘記了離別痛苦。啊，母校的花草，我依戀着你們。
不知不覺，我又回到教室，以往總是琅琅有聲的教室，在微風中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數學的，常識的……簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀着您。
別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！
説起老師，您教我們學拼音、讀課文、寫規範字。多少個日日夜夜，您不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業；多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引着我們渴求知識的心靈。“含辛茹苦，嘔心瀝血”都形容不了您對學生付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生鏽的播種機，在學生的心田裏播下知識和理想的種子；您是慈母、嚴父，辛勤地培育我們；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我們在國小裏生活了五年，同學們朝夕相處，建立了純真的友誼。每到課間，總少不了我們嬉戲打鬧的身影，而現在，我們卻面臨分離……
別了，我親愛的母校！雖然這一切的一切很快將成為過去，但在我成長的.道路上，將是最美好的回憶。
如果我是畫家，會用畫筆描繪出母校最美的畫；如果我是詩人，要用最好的詞句來抒發我對母校的熱愛之情；如果我是作曲家，就要用最美妙的音符為母校譜寫一首讚歌……
別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！
我的母校作文13
敬愛的老師，親愛的同學們：
伴隨着照相機按下快門的那一刻，時間定格在一個考試和分別的月份—六月。我五年的國小生涯也即將拉下帷幕，我此時的心情十分複雜。有開心，也有悲傷。開心是因為我即將步入中學的大門，成為一名中學生，開始了我的四年國中生活，
我將踏進新的校園，認識新的老師和同學。去探索未知領域和新鮮的事物，想想心中就會有些小興奮。但是我又會覺得十分悲傷和失落，一想到要離開熟悉的校園，再也看不到熟悉的一草一木，一花一樹，再也聽不到同學們熟悉的聲音，看不到同學們嬉戲打鬧的身影，聽不到老師的諄諄教導和親切的批評聲，有一種丟失了一件生命中特別重要的東西一樣，它可能是我五年來的回憶，也可能是五年來的生活習慣。
記得剛來到五年級二班的時第一天，我見到了我的語文老師—徐皓祥，他個子不高，身材微胖，眉毛濃密，眼睛雖然不是很大，但是炯炯有神，總是板着臉，蒼蒼白髮遮不住歲月留下的痕跡，他先咳嗽兩聲開始自我介紹，簡明扼要，立下一堆班規，和他曾經百試百靈的懲罰妙招，最後告訴我們最起碼的見到老師長輩的'一些禮貌用語，比如見到老師先説；“老師好。”上課不準隨便説話，……其實都是老套路聽了五年了，早就銘記於心的東西，最有趣的莫過於最神祕的藥丸，哈哈，剛開始老師算是給了大家一個下馬威，最後我才發現人不可貌相，別看老師外表看上去很嚴肅，在以後的日子了你就會發現他是一位風趣幽默，很容易相處的好老師。
在這裏我要感謝所有給予我幫助的老師們，是您們的辛勤付出，不放棄才有了今天不斷努力的我，從一個不斷分叉的小樹慢慢的成長成一棵參天大樹，千言萬語無法表達我對您的感激之情。
再見了，我的母校，祝願母校桃李芬芳，越辦越好，再見了我的恩師，願您身體健康，生活幸福，也祝願我將來能夠成為一名對國家有用的人才。
我的母校作文14
轉眼之間，我即將離開我生活了六年的母校了。即將離開這個我熟悉到不能再熟悉的母校了。即將離開這個盛滿我們歡聲笑語的母校了，即將離開這個環境如世外桃源一般的母校了，即將離開這個盛滿我六年回憶的地方——馬家國小。
我們的馬家國小遠離馬路，校園內綠化面積也特別大，我們就像生活在一個大花園裏一樣。在我們馬家國小的眾多美景中，我最喜歡大門處的“紫藤長廊”。
春天的時候，生長在長廊上方的紫藤枝幹悄悄地吐出了嫩綠色的小葉。葉子雖然小，但是數量多，遠遠一看，就是一片嫩綠色的海洋。當遇到有太陽的'時候，大片大片陽光打在紫藤葉上，綠葉被陽光照的閃閃發亮，同時將陽光分成一點一點模糊的落在長廊的石板路上。
初夏的時候紫藤花就含苞待放要開了。可能你前一天一點花也沒看到，結果第二天遠遠就能聞到香味——紫藤花開了。紫藤花是淡淡的紫色，一串串的在一起像葡萄，風一吹這一簇那一串就沙沙的響。紫藤花的香味在教室打開窗户就能聞到，夏天的一段時間我們伴隨着迷人的花香和紫藤的花朵學習，生活。
到了秋天長廊便從紫色綠色變成了純純的金黃色，紫藤花謝了，葉子變成金黃色，而葉與葉之間也會出現一個像豆莢一樣的紫藤果實。風一吹過，千萬片葉子如同千萬只金黃色的蝴蝶一樣飛舞，最後落在地面。有一些一二年級的孩子看到落葉去踩，發出“咔擦咔擦”的聲音。
冬天的長廊多了一份寧靜與莊重：純白的雪落在紫藤枝上，彷彿是老天給紫藤蓋上了一層厚棉被，以讓它們明年開出更美麗的花朵。偶爾會有一些細細的雪沙從縫隙落下來，在空中飄然落下，被陽光照得閃亮。
我愛我的母校，我也希望她變得更好，讓更多人知道她，因為她培養出了很多幸福的小海娃！
我的母校作文15
時間像流水一般地飛速逝去，六年的國小生活，很快便過去了，心裏真有點依依不捨！
在這六年中，我和同學還有老師一直相處的很融恰，也很開心。尤其是在老師講課時，他們把知識都傳給了我們，讓我們能有更好的將來。
在語文課上時，老師教我們寫作。低年級時，寫上一兩句便罷；中年級時，寫上三四百字就行；但高年級時，寫五六百字就過關。有時，老師還帶我們參觀校園。當然，老師還教我們生字，詞語……
在數學課上時，老師教我們計算，教我們概念，教我們分析應用題……
在英語課上時，老師教我們ABC，教我們英語句子，教我們學習英語篇章。這都是為了讓我們在二十一世紀裏能夠做出更充分的準備，來迎接2008年北京奧運1會。
在自然訂上時，老師給予了我們大自然的神奇現象，還教我們做實驗……
在社會課上時，老師教我們瞭解世界，感知世界……
在法制課上時，老師教我們瞭解法律，讓我們能識別是非……
在品德課上時，老師教我們樹立遠大的.理想，使我們懂得了文明禮貌，學會了在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民……
在電腦課上時，老師教我們怎樣用電腦，讓我們在這個“電腦社會”中不做一個“電腦文盲”。
在音樂課上時，老師教我們唱歌，教我們跳舞……彷彿把我們帶到了快樂的天堂似的。
在美術課上時，老師教我們繪畫，教我們剪紙，讓我們的手也能越來越巧了！
在體育課上時，老師教我們做操，讓我們個個都能成為身體上強壯的學生。
當然，在課下，我們也很開心，和同學們一起玩耍，和老師們一起談心……
“別了，我的母校！”其實我真的捨不得你的每一個地方，每一個角落，更捨不得的是每一位同學和老師。各位同學，我希望你們不只是我的同學，更是我一生一世的好朋友！各位老師，我會把你們對我的教誨銘記於心。再見！