手腕比賽作文6篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的手腕比賽作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

手腕比賽作文 篇1

今天，我們班舉行了一場扳手腕比賽，同學們都興高采烈的。

比賽前，老師給我們五分鐘自由分配對手，同學們嘰嘰喳喳的下位去找自己的好朋友“下挑戰書”，“應戰者” 就氣勢洶洶的應戰了。

經過篩選，我和鄧心然比，欒宇軒和郭羣比。

先是男生比，兩位“大將”相互對視着，在用眼神與對方交流，好像在説：“哼！我贏定了！”“比了才知道，不要説大話，我是有信心贏你的！”

裁判員一聲令下，兩位選手雖然面不改色，可看的出，手上在暗暗用力，過了幾十秒，兩人都很累了，兩隻手在不停的顫抖着，可就是沒有一方倒下，比賽時間為兩分鐘，就在最後一刻，郭羣微微的抬起了膀子，把欒宇軒壓了下去。比賽結束了，由於郭羣犯規，所以判他險勝。第二局，欒宇軒又敗了，於是，郭羣被譽為我們班的`“大力士男神”。

當然，女生也不是吃素的，該女生上場了，我和鄧心然都面無表情，暗暗醖釀着力氣。

裁判一聲令下，我立刻把全身力氣都凝聚在手臂上，我們互不相讓，我使勁抿緊了嘴，旁邊的同學們都拼命往裏擠，想看看最終結果怎樣，候奇同學由於太瘦小，被擠得爬在了地上，我不禁被這情景逗樂了，可這絲毫沒有影響到我的發揮，或許才過了一分鐘，或許更長時間，我就快堅持不住了，為了贏比賽，我咬牙堅持着，鄧心然肯定也累壞了，用牙緊緊咬住嘴脣。終於兩分鐘時間到了，我們打了個平手。換隻手再戰，我們還是旗鼓相當，看來難分勝負啊！

候奇實在太猖狂，一口一個“女漢子”的叫女生，我們女生不服，讓馬文軒前去“應戰”，可剛幾秒鐘，候奇就“KO”了，第二局也一樣，哎！候奇真是不堪一擊啊！

這次小小的比賽，我們玩的很開心，以後還想多多參加這樣的比賽，可以讓我們因為學習而緊繃的神經放鬆下來。

手腕比賽作文 篇2

“叮呤呤！”上課鈴響了，徐老師走進教室，笑容滿面地對我們説：“今天的班隊會，我們來舉行一場有趣的扳手腕比賽。”她把全班分成兩隊，一二組為一隊，三四組為二隊，我在第一組。

經過激烈的討論，我方決定派出“全班第一胖”的李博文，對方卻派出了“輕量級”選手冉俊仁。咋一看，你一定會覺得我方贏定了，因為我方選手李博文力大無比，你那小小冉俊仁能奈他幾何？

徐老師宣佈完規則後，讓兩方選手坐在放在教室中間的.桌子兩邊。隨着一聲“開始”，比賽正式開始了。對方選手冉俊仁突然發力，使我方選手李博文處於劣勢，李博文也不甘示弱，猛然還擊，你看他咬緊牙關，滿臉漲得通紅終於往回扳了一點。這時，比賽進入了僵持階段，場邊的觀眾都急了，大聲地喊道：“加油！加油！”有的同學還站在椅子上觀看比賽，就連眼睛小小的韋明生也瞪大了雙眼。讓我們再回到賽場上，你看，李博文的腿都縮了上去，好像要把渾身的勁都用到膀子上似的。

突然，不知怎麼了，李博文的膀子抖了一下，冉俊仁抓住時機，猛地一用勁……隨着一聲“噢”，我們隊的李博文輸了。不過，失敗為成功之母嗎！下次，我們一定會贏的！

手腕比賽作文 篇3

星期日上午，金筆作文的郭老師給我們上了一堂別開生面的課——扳手腕比賽。

郭老師給我們宣佈比賽規則：“首先郭老師把一個桌子放在講台中間，然後分隊，每隊選一名隊員上台坐在桌子兩邊扳手腕，最後哪隊得的分數多哪隊就勝利，我們是“甲蟲隊”，對方是“烈焰隊”。

不 一會緊張激烈的比賽開始了，最精彩的一組是嶽靖凱和崔艦月上場了，只聽郭老師大聲順喊道：“你們倆個上場！下一組做好準備。”只見他們快速地走到了講台 了，坐到桌子的`兩邊，嶽靖凱面紅耳赤，他的手緊緊地握住崔艦月的手，郭老師笑眯眯地説：“開始。”崔艦月使着全身的力氣扳着，可是嶽靖凱的手紋絲不動，崔 艦月手露青筋，咬緊牙關，可是嶽靖凱連眼睛都不眨，而崔般月的力氣漸漸消耗完了。這時嶽靖凱抓住機會，使勁一扳，“啪”的一聲，他的手倒在了桌面上，像一 名戰士戰死在沙場上。下一組該我和樊倩瑤上場了，我心裏想：她是一個女生，我一定會戰勝她的，於是我快速起身走到講台上，坐到桌子旁，只聽郭老師大聲地 喊：“預備開始！”我屏住呼吸，大約和她僵持了一分鐘，我的體力快要消耗了，在這關鍵時刻樊倩瑤抓緊機會一扳，把我的手扳倒了，他們隊齊聲歡呼着，我們隊 的人像泄了氣的氣球一樣，沒精打彩。

時間過得真快呀！緊張激烈的比賽結束了。只聽郭老師大聲宣佈：“烈焰隊”六分，“甲蟲隊”四分。烈焰隊勝利。他們高興地歡呼雀躍，我們雖然輸了，但是我們玩得很高興，我相信下次我們一定會取得勝利。

手腕比賽作文 篇4

今天，我們班舉行了一次扳手腕比賽。比賽是臨時舉行的，因為有兩個同學在扳手腕時被老師看到了，引起了老師的興趣。老師突發奇想讓我們比賽手勁，然後根據感受寫一篇作文。

上課的時候，老師説：“同學們，我們今天開展一次扳手腕比手勁的比賽，好不好？”同學們一聽，一陣歡呼，齊聲説：“好！”老師説：“不過，你們要用比賽的'感受寫一篇作文，好不好？”同學們都説好。

老師先説比賽規則，然後讓我們再開始。老師説：“同學們，你們各自先找個自己的對手，然後我説預備的時候，你們做好準備。我一説開始，你們就開始和各自的對手比賽。”

我找的第一個對手是鄭朝陽，你們別看他的身子和臉很瘦，但他的力氣很大。他比我大2歲，也比我高。比賽前，他做着健身操，而且一邊做，一邊笑。我看他這個樣子，好像非常小看我，覺得很容易戰勝我。但是比賽開始後，我使勁用力，他盡然輸給了我。我心裏非常高興。

我的第二個對手是馮昊，他的力量更大了。他還愛武術，每天還學着李小龍的樣子來幾招。他對我笑了笑，好像在想：像姜沐陽這樣小個子，我跟他比還不是小菜一碟。比賽開始了，即使我把全身的力氣都放在手上，用腳絆住桌子，也還是輸給了他。

雖然今天比賽沒有全贏，但是我還是很高興。因為我瞭解了對手的實力，還讓我感受到：比賽力氣實力最重要，但也不能掉以輕心，麻痺大意。就像學習一樣，首先要學好基礎知識，然後考試時還要有好的狀態，這樣才能考出好成績。

手腕比賽作文 篇5

活動課上，老師組織我們進行了一次別開生面的扳手腕比賽。比賽前，老師鄭重地宣佈了比賽規則：比賽時，比賽者手肘不能離開桌面，另外一隻手平攤在桌面上，不能觸摸東西。比賽者不能離開座位。老師剛宣佈完規則，“運動員”們個個躍躍欲試，按捺不住自己激動的情緒。

比賽在同學們急切的期盼中開始了。首先上場的是王怡凱和畢竹峯，他們一上場，老師就讓他們握手致意（友誼第一嘛）。來到比賽場地，他們的兩隻手就緊緊地握在一起，都卯足了勁，誰也不甘示弱。老師一聲令下，教室裏的聲音戛然而止，所有的眼睛都盯住了那一雙有力的手。“加油！加油！”不知從哪個角落裏想起吶喊助威的聲音，兩位參賽者也似乎興奮了起來，他們那有力的手糾纏在一起，緩慢地來回挪動動着，兩張小黑臉漲得通紅，他們的身體各自朝左傾着（難不成這樣也能借力？），都極力想把對手擊敗。畢竹峯的身材比王怡凱來得瘦小，所以在比賽中吃虧不少，但是現場的景象卻是勢均力敵，兩個人還是在原地僵持着，雙手都變了色，指甲也變白了……面對這僵持的場面，同學們的心都為他們提着，啦啦隊再也按捺不住了，加油聲此起彼伏，他們有的振臂歡呼，有的'登台助威，有的甚至擠到臨近選手的位置，為選手“零距離”加油，教室裏頓時又沸騰了起來，比賽也進入了高潮。可是兩個人的狀態還是沒有改變，仍然僵持着，王怡凱眥着牙，瞪着眼，額角上的青筋清晰可見；畢竹峯的額頭上滲出了汗水，緊咬着牙齒，毫不示弱。場下觀看比賽的同學，個個喊得漲紅了臉，屏息凝視，他們的神情彷彿比參賽者還累。“哇！”畢竹峯大聲地喊了出來，氣勢嚇人，王怡凱的手似乎在漸漸地倒下，他的雙腳微微地顫抖着，看來快輸了，他的啦啦隊一看情況不妙，馬上加大了音量，可是卻沒有起到什麼作用，王怡凱的手還是在慢慢地往下倒，畢竹峯的支持者早就做好了振臂歡呼了，而王怡凱的支持者有的在頓足，有的在歎氣…… “啪”的一聲響，比賽結果出來了，畢竹峯贏了，教室裏又沸騰了，掌聲，歡呼聲，笑聲，歎息聲充盈了整個教室。

雖然王怡凱輸了，但他並沒有唉聲歎氣。我看着他的微笑，我突然想起了一句話：“友誼第一，比賽第二。”比賽就在大家歡呼聲中結束了。

手腕比賽作文 篇6

崑山實小五（2）班掰手腕比賽，經過激烈的角逐，於3月26日上午在五（2）班教室圓滿結束。陳潤東以絕對優勢力克陳一飛，獲得男子組冠軍。管儀婷憑藉超羣的的實力，摘得女子組桂冠。

在男子組決賽中，一路過關斬將的'陳潤東和陳一飛在決賽中狹路相逢。比賽一開始，雙方就卯足了勁兒，想把對手壓過去。但他們倆棋逢對手，一直勢均力敵，僵持了很久，誰也壓不倒誰。在最後關頭，陳潤東突然發力，而且一鼓作氣堅持到了最後。陳一飛實在無法抵擋，陳潤東笑到了最後。

在女子組，實力超羣的管儀婷，輕鬆殺進了決賽。在決賽中，與胡添穎展開了一場惡戰。比賽一開始，管儀婷就略佔上風，但胡添穎也不甘示弱，管儀婷無法輕鬆取勝。最後，管儀婷使出了渾身解數，一招制勝，摘得桂冠，胡添穎屈居第2名。

本次比賽分為初賽、複賽、決賽三輪，共有8名大力士殺入複賽。蔡昕榮、李爾康並列男子組第3名；女子組方面，則是卞芸佳、沈立各獲得一枚銅牌。