我想説作文(15篇)
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我想説作文，希望對大家有所幫助。
我想説作文1
在這蟬聲鳴叫的夜晚我睡不着覺，秋風送爽，不似夏季的炙熱難耐，秋天，有些話我想説……
原本應是四季分明的季節，早已被全球暖化給打亂了腳步，夏天生長，秋天收成，為了避免颱風過境，稻田裏的收割機在豔陽下早已幫綠油油的稻田理了一個大光頭，只剩下白鷺鷥和麻雀們在田間尋找漏網之“米”，回到老家就讀的兩個孩子，不曾體會在田間奔跑的感覺，非要把鞋子踩滿濕軟的泥土才肯罷休，這樣的景緻讓我想起在外婆家的那頭老牛，希望舅舅今年也能夠大豐收。楓葉一轉紅，松鼠忙着到處收集種子和核果，北方的雪雁準備南飛前往温暖潮濕的國度覓食，土撥鼠們更是卯足了勁的把自己吃得胖嘟嘟的，準備過一個豐衣足食的冬天，而孩子們則是期待中秋節的到來，大家不約而同的在自家門口前另爐灶，從不管月圓是否清晰可見，只管爐上的香腸有沒有跟玉米裝熟，平常不熟絡的.街坊鄰居們，家家户户都熱鬧了起來，秋天不該是個蕭瑟的季節，不是嗎？
秋天是變化最多的季節，綠葉供應樹木養分所以枯萎，好比父母辛勤付出，所以兒女茁壯；植物或許乾枯了，但是種子卻散佈開來了，明年春天就會長成一株新的小樹苗了，父母或許年華逐漸老去，相信我們會成為葱鬱的大樹，讓瓢蟲找到一塊樹皮當避難所，讓浣熊找到一處樹洞過冬，燃燒自己的同時也照亮別人，這才是精采的人生。
我想説作文2
二橋封了,我想對我奶奶説：“奶奶，請您讓我自己走路吧！我走橋十幾分鍾就好了，而坐車繞一橋起碼要20分鐘，多不方便啊！
奶奶，走橋可以鍛鍊身體，早上可以讓心情舒暢，有精神。我們學校還有小黃帽發，還有老師帶隊，安全着呢！還有這麼多同學作伴。走橋有風吹，很涼快，而坐公交車空氣不流通，車上很悶，現在天熱起來了，坐車就更悶了。
奶奶，請您放心讓我走橋吧，我會小心的！”
我想對開車的駕駛員説：“駕駛員叔叔們，彆着急，別抱怨，現在二橋封了，要往一橋繞，不方便。這也是迫不得已的事啊！封橋擴建是讓二橋更寬，不堵車，等到二橋變寬敞了，那我們以後橋上就不會堵車，城市更美了，我們出行也更方便了。請駕駛員們小心駕駛，不要求速度，不要爭時間啊，時時刻刻都要記住——安全第一，平安是福！”
我想對在二橋玩耍的夥伴們説：“你們不要在橋上玩耍嬉戲了，你們在橋上打鬧、奔跑，是很危險的.事，二橋的欄杆現在已經破了，一個不小心，就有可能從欄杆上摔下去。愛玩耍的夥伴們，請你們記住父母的叮嚀，老師的教導，不要再在橋上玩耍了！”
我想對二橋的築路工人説：“工人叔叔們，你們辛苦了，你們夜以繼日地工作，無論颳風還是下雨，你們都堅持工作。我有時走在橋上，看到一個個篷子搭起的屋子。這是你們的家嗎？這麼小，人能住嗎？住在裏面，不會冷嗎？你們為桐廬建橋付出了這麼多，謝謝你們了！”
我想説作文3
那年，我還小，一點都不懂什麼叫做"愛"，只知道家人對我好就是"愛"，直到我八歲那年，最疼我、最愛我的人，已經離我而去，當時我並沒有感覺，因為我不懂得“愛”。
直到今天，我長大了，知道了什麼是“愛”、什麼是“死”，回想到過去的幾年，才知道他對我的愛比平常更多，乘以一千倍、一百倍都不足夠，他對我的愛是……無限多。
他每到我發燒，總是日夜不休的照顧我，陪我玩，他連吃飯都要吃我吃不下的，雖然他只照顧我短短的三年，但是他所有的.動作和每一句話，深深印在我的腦海裏，讓我感激一輩子的人就是——爺爺。
雖然爺爺已經不在這個世上，但是與他相處的每一刻都在我的腦海中不停浮現，我下輩子一定還要當爺爺的孫女，好好報答爺爺、孝順爺爺，讓我彌補這輩子的遺憾。
我想説作文4
爸爸媽媽，我有一肚子的話想對你們説，可都沒有機會也不好意思，今天就借這個機會把我的心裏話告訴你們，懇請你們能耐心傾聽女兒的心聲。
爸爸，我想對您説：“為了家人和自己的健康，請您戒掉煙吧。”您還記得嗎？您連續幾次住院，醫生都説您是因為抽煙才造成現在的`後果，而您卻沒有把這些話放在心上，繼續抽您的煙。爸爸，您別再抽煙了好嗎？
媽媽，我想對你們説：“一眨眼，十年過去了才，您為了照顧這個家照顧我太辛苦了。”您常説：“吃得苦中苦，方位人上人”所以，在學習和生活中，我從來都不怕吃苦。信心就是成功，決心就是力量，灰心就是失敗，死心就是衰落。我一定會做一個有信心、有決心的孩子。我知道，當前除了讀書、奮鬥、自強我別無選擇。我一定會做到，做好。
爸爸媽媽，你們把無私的愛都給了我，請你們放心，我將用最優異的成績來回報你們。我永遠愛你們！
我想説作文5
爸爸媽媽，你們像鳥爸爸鳥媽媽一樣，展開你們那龐大又温暖的翅膀，為我遮風擋雨，呵護着我。現在我已經十歲了，已不再是體弱多病的小鳥了，而是一隻將要展翅高飛的雄鷹。我想對你們説：“我長大了！謝謝你們對我的鼓勵。”
一年級的時候，我被高年級的同學欺負的時候，是您及時幫助我、安慰我；在我最無助的時候，是您關心呵護我；在我考試考得不理想的時候，您並沒有責罵我，而是告訴我：“子諾，一次考試成績差算不了什麼，只要盡力了，下次積極進取就好，要相信自己是最棒的！”；在我那一方面不如別人的`時候，您並沒有像其他家長一樣比誰比自己的孩子好，而是對我説：“你在爸爸媽媽心中永遠是最棒的，要相信自己是最棒的！”；在別人説我風涼話的時候，您説：“不是你做得不夠好，二是同學們都在關注你的一言一行，凡是你做錯了很小的事，他們都會很誇張地給父母説。”這些話讓我樹立了信心。每當我遇到困難時，我都會告訴自己：“我是最棒的！”
當我遇到道德難題時，我會想起你們説過的話：“要明辨是非，不能一味的遷就，人云亦云，那樣會失去真正的自己，要做真正的自己。”
爸爸媽媽謝謝你們！感謝你們陪我一路成長！
我想説作文6
媽媽很久以來我一直想和您聊聊。我想借此機會向您説説我的心裏話。
媽媽您為了讓我考得好成績，您每天給我聽寫生字詞語。媽媽您為了讓我改掉愛寫錯字的`壞毛病。您自己出來幾張卷子給我做。這樣使我，感到很累。如果不做的話我的學習就不會好起來。媽媽我知道您這樣做是為我好，但我希望您能理解我，讓我少做些作業，給我一點點玩的空間。這些壞毛病我會慢慢的改掉。
媽媽我想對您説：“媽媽我這次我考試考得不好。我希望您不要打我不要罵我。我下次一定能考好的。”
媽媽我想對您説：“媽媽您辛苦了。”
媽媽您每天下班回來做飯給我吃了後，您就教我做作業，我在的時候，您不看電視、不玩電腦、也不做其它的事。您就一直坐在我身邊教我做作業。您教我做作業後還要做家務活。
媽媽您真幸苦啊！
我想説作文7
腦海裏，不時浮起你的臉龐，夢中，又經常與你相逢。記得那是一次開學……
所有的同學都到了，只有你的位置仍空着，老師等了許久，終於，撥通了電話，不知道為什麼，全班每一個人都靜靜的，不敢出大氣，似乎冥冥中就有一種力量在指揮着我們。
一股夾雜着雨絲的風貫穿整個教室，每個人都不禁打起了寒戰。大家緊緊地盯着老師手中的電話。電話，通了。“喂？”老師緊抿着的嘴脣終於張開了。老師與家長談着話，臉上的`表情由這位同學遲遲不來所引起的憤怒轉成了一種深深的擔憂。似乎過了一個世紀，電話放下了。老師的眼睛紅了起來。“洪貞——”老師欲言又止。“同學得了一種嚴重的病，有生命危險。”老師用袖子擦擦眼淚，語氣又變得堅定起來，“讓我們一起為洪貞祈禱，他一定能夠回來的！”
一聽此話，全班變得更安靜了，一支筆掉在了地上，沒有同學去撿。
窗外，還是下着雨，只是變得更猛烈了。
猛地想起，我剛入學時……
那一天的陽光分外燦爛，那一天的花朵分外嬌豔，那一天的笑臉格外自然。在那一天，我遇到了我的同學洪貞，他很內向。我卻向每一位同學問好，向每一位老師致意。我看到了他，向他問好，他很羞澀，只是愣了愣，有些生硬地回答：“你，你好。”然而，那是我收到的第一個回覆。所以，他給予了我開學第一天的快樂。
可是，你回不來了，再也回不來了，從杭州的醫院回來時還穿着校服。容我不再寫了，再寫，淚就要滴下來了，洪貞，謝謝你。
我想説作文8
尊敬的老師們、同學們
大家好！
有些話我藏在心裏很久很久了，今天我一定要把它説出來
為什麼大家要劃分這麼多等級？
為什麼要分窮人和富人？為什麼不讓富人分一些錢給那些窮人，讓他們的過上好生活？與其看着一些同胞餓死、渴死、病死，為什麼不給予他們幫助與關懷，讓他們感受到家的温暖！也許，是因為大家不想把自己辛苦賺來的錢分給他們，但是，與其眼睜睜看着他們餓死，倒不如給他們迴光返照的機會！與其少一些錢，倒不如讓世界更加的熱鬧！
為什麼要分平民和貴族？正如蔡健雅老師所唱：人生來就平等，一生一個靈魂。可人為什麼要劃分等級？是為了要讓自己高人一頭嗎？但是，這有什麼意義？貴族又怎麼樣，平民有什麼不好，自己靠勤勞和汗水來過上好生活，不都一樣嗎？為了體現自己的.身份而不惜利益，真是愚笨的行為！
為什麼要分主角和配角？難道配角的演技比主角差嗎？並不，那是因為什麼？是因為他們不知道配角，那更不願意看無名小卒當主角，大家可能不會看，收入會變少，甚至會虧本，但是，導演有曾站在配角的角度去想想嗎？他們賣力演出，卻得不到人們的讚揚，大家反之覺得主角演技精湛，但是，沒有配角，他們演能出這麼好的作品嗎？能得到人們的讚揚嗎？
我想讓大家知道，在世界，人人是平等，不需要什麼來證明。
我想説作文9
開學了，我就像吃了一顆怪味豆，説不出來是什麼味道一樣説不出自己的心情。
即將開學了，我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不着覺，在牀上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從牀上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的'心情久久不能平靜。説實話，我還真的有些不適應呢！
這次的開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是國小的最後一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很捨不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露着潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
我想説作文10
我的媽媽時時刻刻跟隨我，她像一隻蝴蝶，每天在我身邊飛來飛去。
有一次，我發燒了，媽媽每天花了很多時間給我熬藥，可是藥太苦了，我不想喝。媽媽用輕柔的聲音説：“沒事，一口氣喝下去就行了。”於是，我帶着痛苦的心情把藥喝了下去。
媽媽星期一到星期五都要上班，有時週末還要加班。每當這時我想起媽媽，眼眶裏都閃動着淚花。記得有一次媽媽對我説：“明天我要出差，四天後才能回來。”當時我的心情很悲傷，一下子撲到媽媽的懷裏，大哭起來説：“媽媽，你不要出差，我想你！”媽媽蹲下身子對我説：“聽話，這是媽媽的'工作，等我回來給你帶一份禮物。”我對媽媽説：“我不要禮物，我只要你不出差。”當時我很生氣，認為媽媽不關心我。
可是，有一件事讓我覺得我錯了。有一次數學考試，我只考了八十多分。回家後，媽媽花了一個小時給我講解試卷上的錯題，説完後，我彷彿聽到媽媽在告訴我：“這次沒考好，下次再努力，肯定能考好。”也許這就是母愛吧！
經過這些年，我最想感謝我的媽媽，他為我付出了許多，我敢肯定，每個人都會有一個疼愛自己的媽媽，而此時此刻，我想對我的媽媽説：“媽媽，謝謝您!"
我想説作文11
今天是我的生日，爸爸叫來外婆，我們全家到飯店去吃飯。
走進飯店，就可以看到一個個的大桌子，看上去非常圓。
“坐在椅子上，我們開始點菜了!”爸爸説道。我們很快坐了下來。只見，服務員拿着菜單向我們走來，爸爸馬上接過菜單點起了菜。
一下子，就上來了一道菜，耶!是我最喜歡的烤雞。我覺得烤雞和我是同樣的想法，我情不自禁地站起來，用鼻子使勁聞，啊!香氣直往我鼻子裏鑽。我的口水都快流下來了，我只把口水吞到肚子裏。爸爸看着我饞的.那樣，就説：“開吃吧!”這下，全家人都津津有味地吃了。我一把把那紅亮油膩膩的大雞腿給撕了下來，大口吃起來。哇，美味得我都快陶醉了。
雞腿吃一半，又上來了一道牛排。我的眼睛不住地盯着那褐紅色的牛排，生怕它飛走了。又過了一會兒，上來了許多的菜，多得連水杯都放不了。
很快，我們吃得飽飽的。我摸着圓圓的肚子，發現還有菜沒動。爸爸看着這些已經吃不完的菜説：“這些怎麼辦呀?好可惜。”我忽然有了一個想法，説：“我們以後可以點小份，或先少點幾道菜，吃完不夠再點。”聽了我話後，全家人都誇我聰明呢!
我想説作文12
今天老師留了一篇作文，是説説心裏話。其實我還真有許都心裏話要説：“自從我落地的那一瞬間起，您成了一位母親，從此擔起了母親所有的責任，而我則成了你永遠的牽掛。小時候我什麼都依靠您，我的心情您知道得一清二楚，您成了我一顆不可缺少的大樹，一座港灣，靠在您背上真舒服，倚在您身上多温暖。”
媽媽，當風雨來臨時，我明白：躲在您的懷裏最安全，風也過不來，雨也打不着。
我知道：也許小鳥報答不了藍天對它的恩惠，也許小草報答不了春暉對它的哺育之恩，也許天底下所有子女報答不了母親無私的.愛。母親曾給予我們生命，給了我們整個世界……也許我們欠母親太多太多，但我會給您温暖，讓您感到欣慰。
媽媽，我已經十歲了，不再是一兩歲的小孩子，為什麼我每次做家務您都會説：“點點，你還小，別幹了，讓我來吧，你去寫作業，寫完作業完一會。”我總想對您説：“媽媽，請您別阻攔我，我已經長大了，我能行，請相信我。”
我真得謝謝您，當我失敗的時候您鼓勵我，在我成功的時候您誇獎我。我覺得我是世界上最幸福的孩子，因為我有媽媽的關心與呵護。我想説對您：“媽媽，我愛你”也祝您天天開心快樂，永遠年輕漂亮。
我想説作文13
媽媽，我經常和您見面，但我內心有一些想法想對您交流一下，您願意聽我説一説嗎？我知道您總是盼望着我能學習非常好，但是我也需要學習好的源泉，那源泉就是您的鼓勵和信任。
記得有一次，您給了我和弟弟一部蘋果手機，叫我們一起用，但是有一天，那部手機被損壞了，您偏要説是我和弟弟之中的一個弄的，您可能不知道，手機損壞的那天，我都沒有用，雖然我不知道是誰弄的'，但是我是清白的，我無論怎麼跟您解釋，您都不相信，直到過了一段時間，您才把這件事放下，才原諒了我，那時我心中的這塊大石頭才放了下來，我生怕您誤認為是我弄壞的。
我記得還有一次，我英語和語文考差了，您不但沒有鼓勵我，還嚴厲地批評了我，我知道您是為我好，但是您也要想想假如我是一台發動機，沒有足夠的動力，那能發動嗎？我需要鼓勵來充滿信心，也需要批評來平衡，讓我不被勝利衝昏頭腦。您這麼説我，讓我很難堪。媽媽雖然我的學習不是您想象中的那樣好，但是我也在根據時間，不斷地變化，光陰似箭，日月如梭，我的成績會越來越好，但是我需要您的鼓勵和信任呀！
親愛的媽媽，雖然有時您的做法讓我難以接受，甚至比較怨恨，請您多理解一下我。
我想説作文14
告別了七年級的好奇，八年級的適應，我進入了九年級。偶爾在休息時間，看到了白雲在藍藍天空微笑，彷彿是對我想説的話報以理解。
白駒如隙，我邁上了教學樓更高的一層，這意味着更大的挑戰在前面挑戰。“人之為學，不日進則日退。”在新的學習裏，把握好每一分鐘，高效率地完成學習任務，方可學有所成。
終究契闊，像風箏飛向很藍的`天。分班以後，以往再熟悉不過的同學好友同學都插上了一雙雙翅膀，像天上凌亂分佈的行星，各自安窩在不同的班裏，守着自己的一方淨土。彼此隔得似乎很近，卻很難再見面相擁。距離，讓我們有些陌生。不能時刻準備着挺身而出，分享着心中煩悶。
我們總要去到陌生的地方，見到不熟悉的人，九年級這一年亦是如此。最重要的是適應，總是要等到失去之後才明白曾經的美好。九年級也會是奼紫嫣紅的一片天地，而我們就是這其中的一盆花卉，綻放出自身的完美。如同品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也無憂無懼。
我正站在九年級的起跑線上，學習為風，努力成帆，這一定是個飛得很遠的紙飛機。
我想説作文15
每一個父母都有望子成龍、望女成鳳的殷切期待，當然，我的父母也不例外。
快要考天驕班了，我的信心十足。可是，爸爸媽媽卻給我買了一套試卷、一本練習題給我做。而且，每天放學回家，還要預習五年級下冊的數學書。楊老師都説了不考五年級下冊的'數學，只考我們學過的一、二、三、四單元。可是您卻不聽，還是讓我預習。
記得有一次，王老師給我們做天驕測試題，我只考了78分。我膽怯地回到家，給媽媽看試卷。您看到了我的試卷愣了半天，過了好一會兒才心平氣和地給我説：“雯雯，這一次沒考好，下一次再努力，這些題有一點兒難，但你一定會進步的！”然後把每一個考點歸納出來，並把錯題講了一下，還給我出了幾道相似的題。
爸爸，你是愛我的，但是請你不要讓我有這麼大的壓力，可以嗎？媽媽謝謝你對我的辛苦付出，我一定不會辜負您對我的希望！
爸爸媽媽，感謝你們的付出。父母的愛就像一把小傘，讓我不被雨水淋濕；父母的愛就像一盞路燈，使我在黑夜裏看到前方的路。
爸爸媽媽，我愛你們！也請你們考慮一下我的感受，行嗎？