我擁有我快樂作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我擁有我快樂作文，希望能夠幫助到大家。
我擁有我快樂作文1
“人生是一段旅程，不是目的地，而是沿途的風景……”
在電視上聽到這句話的時候，伴隨着廣告配樂的淺淺溢出，一種微妙的感覺夾雜在金色的陽光裏，一點一點滲入我的內心。我突然有了一種耐心，耐心的想着自己去過多少風景。在人生的旅途上，我擁有什麼，為什麼快樂？
要開心，因為你有。
我有什麼？我有感知！
乍一看，似乎很荒涼。感知，每個人都有，只是它是那麼的`飄忽，若隱若現。只有當另一種感覺撞上心門，真正的心跳撥動感知的弦，才能被觸動，被附身。
然後，感性的心——
秋天是一個昏昏欲睡的下午。我靠那杯苦澀的咖啡支撐我破碎的思維，努力強迫自己睜開眼睛，像書一樣説話。累得看不到窗外，怎麼會開心？
然而陽光卻帶着一點點秋天的古意，靜靜的，輕柔的踱到書桌前。然後，一種金色的暖色打開了我的眼皮，我抬頭看着窗外。是什麼樣的感覺？清澈如水的天空浸濕了我乾澀的雙眼，冰冷潤滑，湛藍。幾隻鴿子掠過晴朗的天空，拍打着翅膀，撕扯着無限的生機。多美的畫面啊！感覺好多了。
我幸福嗎？
開心！
為什麼？
我有一顆感知美麗風景的心。
當我迎來含苞待放的青春時，我突然意識到我變得嬌弱了。我開始喜歡那些感傷的文字，捧着腮，細細品味那些糾結的句子。時不時心裏會“咯噔”一聲，然後便是一聲爽朗的解脱。我開始瘋狂的尋找一些悲傷抒情的文章來讀。何樂而不為，只是為了品嚐後的爽朗和徹底的領悟。
我很開心，因為我心裏很難過。
我有13歲的青春，在我為那些美好的東西哭泣的時候，我有陽光，在我午睡的時候；我有一顆更敏感的心。當我開始試圖解釋一些微妙的東西，但我無法解釋它們.我們都有很多，不是嗎？所以.- .
哭過之後我很開心；我在上學的路上聽mp3時很開心。當我意識到我有這麼多人生風景的時候，我很開心！微笑着，我的心裏充滿了五顏六色的情緒，只有一句話：
旅途中有路邊風景的一角，有點開心。
我有一顆關愛的心，站在世界的中心，我無比幸福。
我擁有我快樂作文2
人這一生，擁有很多東西。虛無縹緲的、實實在在的；希望渴求的、討厭嫌棄的，總會充斥在人們的生活中。其實，我們從出生開始，就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂，也可能令你得到許多煩惱。但，我們擁有的每樣東西其實都是好的，重點在於，你如何看待它。
我擁有一片燦爛的陽光。它美麗燦爛，照亮了我們晦暗的心堂。它撥開我們心中那層陰暗的霧，露出生命本來的顏色。它似火，照亮我的生活；它如水，清澈我的心靈。它將世上最美麗的光亮撒入我的人生，我將用世上最努力的身影來回報，不是嗎？
我擁有一彎柔和的月亮。如果説太陽如父親，似泰山；那月亮便如母親，似流水。父親是燈塔，會指引我們前進的方向；母親是驛站，會在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽下玩耍成長，到了夜晚，便該歸家休息。母親總是比父親細膩，我認為月亮也比太陽細膩。在我們安靜睡覺時，它會將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上，給我們最安心的温暖。
我擁有一天滿滿的明星。月亮如母，太陽如父。它們卻像我的兄弟姐妹般陪我玩耍長大。它們會在夜空下閃爍出屬於自己的光芒。即使自己不如太陽耀眼，不如月亮柔美，融入萬星之中便會不見。但它們依然願意散發出屬於自己的光芒！它們使我明白，我即使不如別那般耀眼，卻可以如別人那般努力綻放。
我擁有一個健康的生命。它是虛無縹緲的，但是它又實實在在的存在於我的生活中的每個角落。它讓我擁有學習的`力量，它使我感受人生的美好，但是，它卻又會隨着時間的流逝而走遠，不會等我伸出手挽留。不過，我深知，它會讓我感受到人生的意義！
我擁有陽光，它讓我感受到生命的耀眼；我擁有月亮，它使我感受到生命的温柔；我擁有星星，它們使我感受到生命的快樂。我擁有生命，它使我感受到了陽光、月亮、星星。其實，我們擁有最好的東西，都是免費的。只要我們擁有陽光給予希望；月亮給予關懷；星星給予鼓勵；生命給予我們努力的資本，我們，就能創造出無數屬於我們自己的東西。所以，只要我們擁有生命，又何嘗不會感受到快樂？
我擁有我快樂作文3
“朋友有難，幫不幫？”“幫。”一羣女生打鬧着，嬉戲着，活像一羣“瘋女”，但一切看起來又是那麼温馨，那麼隨和。她們一直就是這樣，直到有一天……
隨着摩天輪的轉動，時間也悄然消逝在眉眼間，失去後才懂得珍惜，時間原來可以沖淡一切，甚至……
他們的相識像是上天註定，命運安排，而她們的分離卻是時間的消磨。
在那個知了也停了的夏天，她們相識了。風吹打在身上，卻是格外涼爽，在微風裏閒蕩的他們，卻意外地撞在了一起，也就是意外的夏天，意外的相遇，意外的緣分，把她們意外的糾結在了一起。從此，她們形影不離，真正成為了“有福同享，有難同當”的鐵姐妹了。
多好的緣分，與其説這是一次意外，倒不如説這是一種緣分，是緣分讓她們在這個飄渺的地球不期而遇了。原來緣分這東西這麼神奇。
她們沒事的時候就紮在一堆兒，談天説地，無所不談。打鬧着，歡躍着。就在一切事物看起來是如此平靜，如此美好的時候，她們卻要分離了，為各自的夢想而飛翔，為各自的人生而拼搏。沒想到，這一次相遇就是三年，時間如此匆匆，撕心裂肺，他們最終還是含淚揮手。但沒有關係，她們相約在了20xx年，這是她們的希望與信念的'牽引。
當她們再次相聚時，一切是那麼順其自然。懷念、遺憾一起湧上心頭。懷念以前的美好時光，遺憾那麼久才換一次永遠的相聚。她們幸福、温馨地挽着男朋友的手，各自敍述着屬於自己的精彩。可過去的始終是曾經，他們沒有了以前那純純的笑，沒有了那為彼此糾結的心，沒有了那顆渴望飛翔，渴望闖出一份精彩的心。早已物是人非了。她們只有相視而笑，沒有了那屬於友誼的真諦了，她們眼裏，只有自己。一切又是那麼遺憾，只有心裏那份楚楚的傷痛。
一切都是曾經，只有在記憶裏遊蕩，尋找着屬於自己的幸福。一切都隨風而去吧。讓它在記憶的深處紮根，至少她們曾經擁有過，所以以後的日子，更要抹去眼淚，別讓曾經化成一份悲傷，至少它讓你快樂過。
我擁有，我快樂，讓微笑去化解那無情的遺憾吧。
我擁有我快樂作文4
在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有着不同的含義，但在我眼裏，擁有了友誼就擁有了一切，擁有了友誼也就擁有了世間所有的快樂與幸福。“友誼”，一個多麼熟悉的名詞，但是它卻包含着讓人沉思的含義。友誼像彩虹，你擁有友誼，就擁有了七彩的光輝；友誼想太陽，你擁有了友誼，就擁有了温暖的陽光；友誼像大海，你擁有了友誼，就擁有了晶瑩的浪花；友誼像……友誼，能使天空穿一身藍；友誼，能使森林披一身綠；友誼，能使陽光更加温暖；友誼，能使甘霖更加晶瑩。我就擁有了友誼，所以我感到很快樂。奇奇（化名），一個比我大一歲的陽光男孩就是我的知心朋友。他樂於助人，總會幫助需要幫助的人。
每當我被難題困惑的`時候，第一位出現在我面前的就是奇奇，他總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙佈滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講着，我全神貫注的聽着。每當我被欺負，他總是“兩肋插刀”，幫我講理，“教育”他們不能欺負別人。每次我生病，他總能照顧我，給我補習功課，雖然他所做的事是微不足道，司空見慣的，但是他幫助了我，你説，我擁有了這麼好的朋友，我能不快樂嗎？而有些人就會空喊口號：“現在的友誼有什麼用？長大了的友誼才最重要！”可是，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，就不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，你能擁有友誼嗎？這樣的人活着有什麼意義？就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕，讚許，而是妒恨厭惡。
因為你沒有朋友！而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光擁有友誼，你就擁有快樂。擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每一天。只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生長樂，一段難忘的經歷，一份温馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，乃至一縷陽光，一個好心情……真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。讓我們為擁有而快樂吧！讓我們為擁有友誼而快樂吧！
我擁有我快樂作文5
如果説大海擁有的是寬容，包容每一滴水，鑄成波濤洶湧；如果説高山擁有的是巍峨，充實每一層巖石，形成峭壁；如果説天空擁有的是淡然，飄雲飛鳥彩虹，鑄成朗朗天高，那麼我擁有的應該是青春。
青春最美好的代名詞，大概就是少年吧，如今我們就處在青春時刻，我們是少年，少年是怎樣的呢？他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不歎。少年就是少年。在十五六歲的年紀裏，意氣風發，拼搏向上。在青春裏，我是快樂的。
風吹向了田野，我與烏鴉一同落在稻草人上，陽光灑在了我的身上，金燦燦的將我裹上。風穿過樹梢，穿過花叢，穿過我的指尖，吹起了我的衣角。我揹着帆布包走在去學校的路上，小張在我身後拍了拍我的左肩，跳到我的右手邊，對我説“早上好呀！”，她的眼睛笑得眯成了月牙，兩頰的蘋果肌白裏透紅，我笑着回答，“早上好呀，吃早餐了嗎？”兩個小女孩結伴着走，談着女孩子之間的小祕密，時不時笑出幾聲，一直走到了教室裏。
上午有體育課，同學們一早起來，絲毫無睏意，連上三節數學課，仍是精神百倍，似乎不會疲憊，下課鈴響，等待老師講完最後一題，三兩下收拾了自己的書包，奔向操場，同學們一個賽着一個奔跑在前面，男生的勝負欲超強，一個個的爭做“領頭羊”，女同學也不甘示弱，緊隨其後，體力不支的同學在鼓勵聲中堅持奔跑到底。陽光透過樹葉間的空隙，落在了同學們的臉上，身上一個個喘着粗氣，雙手扶着腰，汗珠從頭上滑到臉頰，鬢角上順着落下了汗珠。等到自由活動，一個個摩拳擦掌，同學們分成了兩撥，一羣跑向籃球場，一羣跑向足球場，臉上洋溢着開心與幸福，這就是少年。
下午過後晚自習的.第一節，太陽漸漸西沉，晚霞是紫橙色的，雲朵像是草莓味的棉花糖，飄飄悠悠，掩護着太陽撤離向西邊落在山的那一邊，小劉向坐在窗旁的同學問：“夕陽好看不？是什麼顏色的，和昨天一樣嗎？”小宋聽見後也很是好奇的探着腦袋問：“看得到太陽嗎？”老師咳嗽了兩聲，他們倆立刻坐端正，老師接着又講題。晚自習的最後一節，每個同學都很投入地聽老師講題，偶爾有的舉起手提問為什麼，整節課過得非常快，似是書上的葉子飄飄悠悠落到了地面上。這就是少年。
少年是永遠熱愛生活的，我的青春是快樂的，南濱路上飄着少年的歌聲，晚風將少年的心事吹向遠方。
我擁有我快樂作文6
珍惜你所擁有的，你才會活得多姿多彩。—————題記
從小到大，我們走過許多的成長之路，也擁有過許多值得我們回憶與珍惜的事物。例如第一次過生日，我雖然不知道過生日的含義，但我卻能感受到親人的祝福和疼愛，我曾擁有過真摯的祝福；記得第一次，老師把我的作文在全班面前表揚時，我雖然很害羞的低下了頭，但卻能感受到老師與同學們的讚揚，我的擁有過小小驕傲；記得犯錯誤時被父母訓斥，雖然我紅着眼圈，但我能感受到父母的另一種嚴厲的愛。有許多許多的曾經我值得珍惜過去而現在所擁有的。每個人不能只擁有快樂而忽略了一 成長中最重要的因素———挫折。因為有了挫折，我 成長；因為有了挫折，我堅強；因為有了挫折，我奮鬥。如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裏沙沙而過的風，如輕輕舞動秋葉，悠悠思緒，彷彿帶我穿梭於宇宙，往來與天地之間。回憶起我最經常回憶起我最快樂的成長。沐着雨，迎着風，我在家人的呵護下，走過了15年的溝溝壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的額美好。哦時常依賴父母，讓我覺得一切都是那麼簡單，也因此讓我成長為張不大的小女孩，讓我漸漸的恐懼成長。
但是隨着時間的變化，我不得不脱離童年軌道，與成長的道路連接，，慢慢的，我發現原來成長並不可怕，而是那麼的富有新意。我擁有了自己獨立思考的能力，獨創一片屬於自己的新的天地，和同學一起學習，一起交流，一起聽音樂，一起去看夕陽``````這些都是童年時期我所不曾擁有的。生活，我們一起奮鬥，一起努力，我們曾擁有過共同的夢想。為了那份青澀的夢想，我不短的奮進去實現我們的'“Dreamy world”。在那努力中流露出來的味道是一種叫美好的甜，我慶幸我擁有它，我是快樂的，也是個幸運的天使！ 我擁有過失敗後的辛酸，那是種別樣的快樂也是我更加的努力學習，讓我為登上那成功的彼岸揚帆遠航，在點點滴滴中維護了自己的永恆。
青春是一多永不凋零的夏花，選擇自己的選擇，回味自己的的回味，擁有自己的擁有，才能真正的體會到情如夏花般絢爛，生活，因擁有而五彩繽芬！！我擁有，當然我快樂！
我擁有我快樂作文7
擁有青春，會洋溢激情；擁有親情，會體會温暖；擁有知識，會感到充實；我擁有，我會充分享受無比的快樂。
我擁有友誼
如果説友誼是一顆常青樹，那麼澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果説友誼是一朵鮮花，那麼照耀它的必定是出自心田的太陽。
我擁有一個好朋友，上國小的時候我們就在一起。他學習很好，人也不自私。我們倆形影不離，老師管我倆叫“合二為一”。記得那次，我們班就要舉行升旗儀式了，老師讓競選升旗手，我為了爭奪升旗手這個稱號，我付出了許多汗水，每天下午一放學，我就在樓下練正步走，一直到夕陽西下。我想這次升旗手非我莫屬。可是，待老師宣佈完升旗手名單時，結果令我大吃一驚，我落選了。我心裏悲傷極了，呆呆的坐在那裏，孤獨寂寞，心裏烏雲密佈，這時，是他過來安慰我，我的好朋友；他用平實的語言撫平了我內心的傷，讓我懂得了友誼的珍貴，我的心裏又升起了一輪太陽。
我擁有友誼，我快樂。
我擁有好書
“書中自有黃金屋”，我熱愛讀書，這個習慣我從小就養成了，到至今，我仍然不停的做着“書蟲”。
從《安徒生童話》到《名人傳》，再從《海底兩萬裏》到《四大名著》。我閲讀了無數本好書，這些好書伴我成長，這些好書讓我獲得了終生受益的大道理；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了只有在困苦中戰勝困難，戰勝自己的人，才能創造奇蹟；四大名著之一《西遊記》主要寫了孫悟空大鬧天宮，唐僧師徒四人西天取經的故事。故事曲折有趣，人物各有特點。少年正是讀書時，熱愛讀書吧！讓書陪伴你的一生！
我擁有好書，我快樂！
我擁有親情
在我沮喪失落時，我擁有親情，親情鼓勵了我；在我心灰意冷時我擁有親情，親情温暖了我；在我驕傲自滿時，我擁有親情，親情提醒了我。
在那個狂風暴雨，月黑風高的夜晚，作業有些多，從輔導班出來時，已經快十點了，外面下着大雨，我沒打傘，雨不客氣的`打在我的身上，加上寒風，如針扎一般。路上行人早已沒有了蹤影，只有路燈還在散發着微弱的光。我又孤獨又寂寞，北風仍然在呼呼地吹着。忽然，沒有那麼冷了，雨滴也被擋住了，我抬頭一看，是爸爸那高大的身軀！我冰涼的內心已經被温暖點燃。
我擁有親情，我快樂！
只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。讓我們為擁有而快樂吧！
我擁有我快樂作文8
我經常坐在窗口，望着遠方藍藍的天空，仿徨着，沉思着：快樂的真諦到底是什麼？於是，一個個生活的鏡頭躍入了我的腦海當中。
曾經，在綠樹成蔭的公園裏，一個小孩子扶着一輛新買的自行車，用充滿希望的眼神望着前方空曠無人的路。此時，他的心中只有一個信念：學會騎自行車。就這樣，他抱着必勝的決心，坐上自行車，向成功勇敢地踏出第一步。但前行沒有幾步，他就連人帶車一起翻倒在地，腿上還磕破了一塊皮。可他並沒有就此放棄，他爬起身來，用力拍拍身上的泥，扶起單車，又繼續向前騎去。就這樣，經過了無數次摔倒和起身，他的臉上終於露出了快樂的笑容——他學會了騎自行車。我想：他擁有堅定的信念，必勝的決心，因此，他的生活是快樂的。
曾經，在一個瀰漫着書香的卧室裏，一個小男孩的`眼裏噙滿着晶瑩的淚水，手中拿着一疊考砸了的試卷，失落地坐在一張冷冰冰的椅子上。這時，小男孩的媽媽輕輕地打開房門，走近他的身邊，輕輕地摸了摸他的頭髮，微笑着説：“別傷心，失敗是成功之母。你每失敗一次就意味着你離成功又近了一步。等到下次考試你再努力一點，取得更好的成績，向媽媽展示一下你的能力。到時，千萬別讓媽媽小看你哦！”小男孩聽後破涕為笑，心中暗下決心：以後的日子裏，我一定要加倍努力，在下次考試取得優異的成績，決不能辜負媽媽的期望。
我想：他在鼓勵與理解中成長，擁有一個愛他，瞭解他的媽媽，因此，他的生活是快樂的。
曾經，在一個人流擁擠的車廂裏，車上已經沒有座位可坐了，一位老奶奶站在人羣當中，四處張望，希望有人能夠看到她並主動讓位給她。可是，車上坐在座位上的每一個人都似乎沒有發現她，他們都舒適地坐在座位上，一動不動，沒有一個人有想要讓位的意思。就在老奶奶準備徹底失望時，一個年輕的小夥子站了起來，説：“老奶奶，來，坐我這兒。”説着，他上前扶着老奶奶坐在了自己的座位上。我想：他擁有一副熱心腸，喜歡幫助他人，因此，他的生活是快樂的。
此刻，我茅塞頓開：快樂的真諦就是擁有，擁有就是快樂的發源地。我擁有着且快樂着。
我擁有我快樂作文9
“路上騎車小心一點，記住要‘寧等三分，不搶一秒。’……”“知道了，知道了。”這便是早上、中午上學前，我和媽媽的對話，我嘴上答應着，心裏卻想着：“真煩人，嘮叨個沒完，我又不是小孩子了。”每次未等媽媽話音落下，我便騎上車飛奔學校，圖一絲清靜，真想擺脱這該死的嘮叨。果然這一天機會來了……
這天我像往常一樣回到家，反常的是屋內靜悄悄的，沒有鍋碗瓢盆的“交響樂。我好奇地走進屋內，只見爸爸一人在書桌上整理材料，我疑惑不解地問爸爸：“老媽呢？”“你媽進修去了，七天以後才回來。”老爸不緊不慢地答道。“YES！終於解放了！”我像只掙脱束縛的小鳥，自由和快樂湧上心頭。爸爸是典型的事業型人才，對我的關心要比媽媽少得多。所以我更加的為這幾天的`自由而興奮不已。可是意外卻發生了……
早上我推車出門上學，正準備上車，卻習慣性地説道：“媽，我走了。”猛地回頭，只見門內空空的，我才恍然大悟，連我自己也下了一跳。走在上學的路上，一股失落感湧上心頭，是一時的不適應？還是別的什麼？我一天也打不起精神。放學後我獨自推着車子，走在回家的路上，自己也不知道在想什麼。忽然，一陣清脆的鳥鳴聲使我停下了腳步。我抬起頭，看見路旁的樹上有一隻鳥窩，裏面有兩隻小鳥——“母子二人”。我清楚地看到，小鳥依偎在母親的懷裏，安然地入睡，母親正在為它唱安眠曲。“兩人”都沉浸在相依相伴的幸福之中。這情景猶如當頭棒喝，我明白了長久以來媽媽的愛都融在了她對我的嘮叨中，正所謂“兒行千里母擔憂”，一個母親只希望她的孩子平安快樂，而我卻一直察覺不到母親對我的愛。誰知，不知不覺中這種嘮叨，這種愛，已成為我生活中不可缺少的一部分。我開始悔恨自己，怨自己太不懂事，後悔之餘我又為自己擁有如此偉大的愛而快樂不已。
於是，這幾天我暗暗許下一個心願，等待實施的那一天。七天後的早上，耳畔又迴響起熟悉的嘮叨聲：“路上騎車小心，記住要……”未等媽媽説完，我接道：“寧等三分，不搶一秒。老媽，放學見。你上班路上也要小心。”猛然回頭，只見老媽臉上露出了會心的微笑，我的心裏卻早已樂開了花。
現在我要大聲地説：“我擁有，我快樂。”
我擁有我快樂作文10
母愛像一杯濃濃的咖啡温暖在我們；母愛像一顆矗立的大樹保護着我們；母愛像一個温暖的水滴滋潤着我們。
我的媽媽簡直就和《西遊記》裏的唐僧共同擁有一個特點——嘮叨。小時候的我總是嫌媽媽太煩，但現在的我卻認為這是一種無人可代替的母愛，温暖着我的心頭。
“歡歡啊，昨天晚上的天氣預報説今天有中到大雨哎！”陽光浸落在客廳裏，我大叫：“媽媽，不會下雨的，太陽光這麼強烈！”媽媽還是不放心……
我走在路上，爸爸從後面追了過來，手裏還拿着一把雨傘。他將雨傘放進我的書包裏。我堅決不要，又將雨傘還了爸爸，拔腿就跑。只見爸爸生氣的喊：“好心給你送傘你還不要，放學後，如果下雨，我可不接你，你媽媽也不會接你的！”
我一蹦一跳的走進學校，看見許多同學都帶來了雨傘，唯獨我，兩手空空。我走進班級，認真的讀起語文書，第二節課後，烏雲出現在天空裏，彷彿是雲娃娃惹惱了老天，頓時，烏雲密佈，眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求着上帝，但上帝彷彿偏要和我作對，雨越下越大。
時間飛的可真快，不一會兒，就放學了。“叮鈴鈴鈴鈴……”放學後打鈴聲一陣陣的響在我們耳邊。我的同學有的是帶了傘，有的是父母來接回家的，只有我在教室樓裏等媽媽，但爸爸媽媽遲遲沒有來接我，我十分生氣，便在雨中狂奔。雨越下越大。只好來到阿姨家借傘。我禮貌地説：“阿姨，你能借一把傘給我用用嗎？”阿姨見我全身都濕了，立刻拿來一塊乾毛巾對我全身擦了擦，我對媽媽充滿了怨恨，便憤怒的吼道：“媽媽都不來接我，別人的父母都來接她們的`孩子回家了，媽媽讓我帶傘，我不願意帶，她和爸爸就不來接我了，她們是不是不愛我了？”阿姨笑着説：“她們是愛你的。”隨後拿來一把我平時用的傘。我明白了，眼淚流了出來。
我走在回家的路上，打着傘，雖然狂風呼嘯，但我仍感覺很温暖。
只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生也會常樂。一段難忘的經歷，一份温馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……真的擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護，讓我們為擁有而快樂吧！
我擁有我快樂作文11
我擁有湛藍的天空，我擁有富饒的土地，我擁有浩瀚的海洋……我擁有這個地球，這個美好的世界！既然我擁有了這麼多，為何不快樂呢？
我擁有這片湛藍的天空，天空上的朵朵白雲、羣羣飛鳥、陣陣清風都是我的！我只要一抬頭，它們就立刻出現在我眼前。它們就是一位位忠實的僕人：白雲變魔術讓我瞧，鳥兒唱歌兒給我聽，清風飄來令我心曠神怡。這一切都是多麼美好啊！到了夜晚，天空變了副模樣，顆顆星星、一輪明月也是我的！星星眨着眼逗我笑，月亮將自己皎潔的月光撒在我身上，我沐浴着銀白色的光輝，同星星們玩耍，這一切都是多麼美妙啊！
我擁有這片富饒的土地，土地上的株株綠草、朵朵花兒、叢叢灌木、棵棵大樹都是我的！遠離城市的嘈雜，來到曠野鄉村，它們會成羣結對地登門拜訪。它們都是調節心情的能手：綠草漫山遍野讓我豁然開朗，花兒絢爛多姿讓我眼花繚亂，灌木層層疊疊讓我心情舒暢，大樹茂密挺拔讓我精神煥發！啊，一來到這原生態的世界，不快樂可説不過去！
我擁有這片浩瀚的海洋，海洋中的層層浪花、徐徐海風、尾尾魚兒都是我的！我來到海里自由自在地游泳，它們就全來陪伴我。它們可真會玩兒啊：浪花嬉笑着拍打着我，有時玩的過頭了一個大浪將我打翻了個兒，玩的'可盡興了！魚兒是捉迷藏的高手，無論我怎麼遊怎麼找，還是見不着它們的蹤影，這可急壞我了！可它們仍是戲弄着我，怎麼也不出來。海風最愛推波助瀾，每當浪花撲打我時，它就上前添油加醋，逗得浪花兒哈哈大笑，這一笑可不得了，一個大浪打來，我又來個“就地十八滾”！如果我擁有了海洋，必然涓涓溪流也屬於我啦！它比較文靜，清澈見底，沒有了海的喧鬧，留下的只有優雅與寧靜。這裏的魚兒可不調皮，一條條隨處可見。一見到這潺潺的溪流，心中的雜念與煩躁立刻灰飛煙滅，只剩下留在心底的一份安寧與温馨。
此時此刻，我躺在富饒的土地上，仰望湛藍的天空，手撫潺潺的溪流，享受着這猶如仙境般的美好，心中油然而生一種滿足與快樂，是啊！我擁有了這麼多，難道還要希求什麼嗎？
其實，每個人都擁有這個世界，都擁有一份美好。世界給予了我們這麼多的美好，不敞開心扉笑一笑，不對着世界樂一樂，能行嗎？
我擁有我快樂作文12
童年是一個人美好的回憶吧。那裏有歡笑，有淚水，有喜有悲，讓人想起的那幼稚的時光總會在嘴角浮現一抹燦爛的笑容。我為自己擁有一個美好的的童年而感到快樂。
現在誰都在懷念那個蟬鳴聒噪的夏天吧，因為留下了遺憾，但是我感覺我從來不曾遺憾過，所以不敢以後的經歷有多麼的坎坷，想起那些時光裏擁有的，總會讓我不管遇見什麼都會依舊快樂。説起來，就想到了那羣人，他們給我的童年裝飾了色彩，用濃彩重抹在我原本只有黑白灰的世界裏創造生機勃勃。説起他們，總會想到其中的他們。
小時候，膽子特別小，就因為膽子小經常會被別人欺負，但是每當我被欺負的時候，總會有一個小小瘦瘦的身影擋在我的前方，她是我的班長，非常小的一個女孩子。每次不管怎樣，她好像什麼都沒想，衝到那些人前面就一段“教育”，她的脾氣非常的好，人長得也好看，小巧玲瓏的，會好多才藝學習還好，那時候她應該是女神級別的人物了吧。我特別的喜歡她，不應該説喜歡，應該是仰慕，我希望跟她能夠站在同一個平面上，於是那時的她就是我的奮鬥目標，她就像光吧，我一直在追她……
還有我的同桌，從很小我們就認識，一個長得水靈靈的女孩子，一雙大眼睛，看上去像澄澈的湖水，不過呢在我的心裏始終還是比班長遜色一些。在班裏最喜歡和她在一起玩，因為跟班長的話總是感覺會有一些距離的，我同桌這人吧長得斯斯文文的，在我面前就跟個活寶似的，全身充滿幽默細胞。和她在一起我會有放鬆的感覺，我們的話題總是會在一起，她也能夠在學習與生活中教會我、幫助我好多。我們好像從沒有因為小事拌過嘴，反而在我倆總是能夠有説有笑。就是這樣兩個女孩子在我的.童年裏督促着、陪伴着我向前，向更遠的地方走去，就是這樣兩個女孩子用自己的行動，感染、温暖着我的童年。正是她們身上的品質，引領我，讓我在國中這個新的交際圈裏不曾怯懦。同樣在這裏我也能夠交到那些對我來説有着特殊意義的朋友。
我懷念過去，同樣也慶幸着現在的生活。因為我曾經擁有過那樣的美好，所以我不遺憾，什麼好像都會遲到，但美好總會如期而至。我們的童年總是走在野花爛漫的小路上，我們的少年總是走在燈光昏暗的小巷裏，慢慢走向更加光明的地方。我擁有這樣的童年，我是幸運的，同樣我也快樂着！
我擁有我快樂作文13
江南，一個讓多少文人墨客嚮往的地方，五千年的日子古老了神祕的江南；五千年的日子夢幻了多情的江南；五千年的日子詩意了秀麗的江南。眼中擁有了江南的尋常景緻，心中擁有了江南的風土人情，我便擁有了快樂的心情。
小橋
要説江南最顯著的特點，那便是橋多。那曼妙的姿態是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在飲澗。橋，就像是溝通人體間的血脈，使整個江南“活”了起來。它沒有“一橋飛架南北，天塹變通途”的雄偉，而是嬌小玲瓏，秀氣逼人。但歷史在它的身上留下了痕跡，使它徒添一份滄桑。我腦海中常浮現出這樣的.畫面：青煙黛瓦，點點碎陽，縷縷的炊煙飄過了小橋，呼喚着晚歸的烏篷船。這一切，讓我如痴如醉……誰説沉醉不是快樂呢？江南的小橋詩意了我的情懷，讓我感到愜意。
流水
水，是江南流動的生命，是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子。春日採桑於綠水之陽，少女們仰起頭，一片片摘着桑葉，樹叢中不時傳來笑聲；岸邊陣陣的搗衣聲，清泠泠的流水倒映着如花的笑臉。太湖的浩蕩，秦淮河的綺靡，瘦西湖的清麗。“斜暉脈脈水悠悠”，“春來江水綠如藍”，詩意如水般流淌。真想在春日午後，斟一杯清茶，攜一卷書，慢慢穿行於深巷小橋邊，於緩緩的流水中感受一番靜諡和清幽。誰説悠閒不是快樂呢？江南的流水洗滌了我蒙塵的心扉，讓我的眉頭舒展。
人家
“醉裏吳音相媚好”，詩句裏透着江南人家的温情。如此秀麗的山水陶冶的江南人，不但是温情純樸的，更是詩情畫意的。樸素的江南人有着浪漫的幻想。天下文人十鬥，江南九領風流。江南走出了笑傲儒林的吳敬梓；走出了有詩有畫灑脱不羈的唐寅；更走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。江南人有柔情沒有柔弱。誰説滿腔柔情的人不快樂呢？我快樂，因為我的血脈裏流淌的是江南人的血液，我的風骨裏傳承的是江南人的精神品質。
我的江南在字裏行間飄逸了多少回；在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中詩意了多少次。我因它感動，為它自豪，亦享受它給我帶來的快樂。
我擁有我快樂作文14
天，因地的存在而變得遼遠，因而天快樂；海，因水的存在而變得寬廣，因而海快樂；而我，因朋友的存在而快樂，因而我不再孤單。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因為它包含着世間最珍貴的情誼，包含着人們最深沉的愛的真諦，它就是——友誼。 有人會問，朋友是什麼？
我説：朋友，猶如雨後初晴時的陽光，為你尋求光明的希望。
朋友，猶如茫茫大海上的指向標，引領你抵達成功的彼岸。
朋友，猶如天堂裏神聖的天使，給你帶來快樂與幸福。
曾幾何時，落紅曾對流水訴説我的愁腸，明月曾對秋山訴説我的夢幻，大地曾對高山訴説我的思念。面對失敗一次又一次襲來：考試的失利，父母的責罵，親人的離去??我彷彿跌進了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人説的那樣坎坷，生命的浪花會時常衝擊着我前進的步伐，可怕的挫折會時常擊碎我努力的意志。可我並沒有因此倒下，因為是朋友為我築起了一道又一道的防護牆，讓我堅守那個支離破碎的家園。
或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵，一次次善意的開導，一個個友愛的`眼神，使有消沉的心漸漸開朗??快樂的大門再次向我敞開。記憶之中，一片片樹葉悄然落於掌心，使我內心泛起陣陣漣漪??
朋友説，要用羽翼抵擋現實的不幸，即使我們終將墜落，即使我們在天真的國度裏終將化作春泥，但那將成為我們永恆的美好記憶。要知道：我們在走自己的路。
我一直不明白快樂到底是什麼，現在，我終於明白：快樂就是朋友的關心與關愛，快樂就是朋友的幫助與問候，快樂就是朋友的鼓勵與祝福。 一花凋零，荒蕪不了整個春天。
一星隕落，暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無痕，未來渺茫無期，但花開有聲，永遠陪伴你度過人生的便是朋友。
如今你我同在考場，你要加油，我的世界會因為有了你而快樂——朋友！
我擁有我快樂作文15
世上有一種金錢換不來的東西——誠信，擁有了它，內心才可能安定，生活才可能充實。我曾嘗過失去它的滋味，也曾嘗過擁有它的喜悦，這一失一得，才讓我明白：誠信不可或缺。
陽光和熙，均勻的灑在了大地上，給萬物帶來一線生機。出去散步的心強烈起來，我直接告訴老媽出去買早餐了。
一陣微風拂過，風中帶着一些濕氣，浸潤了我的身心，我慢慢的走着。不久，包子店映入我的眼簾，從一個黑點到一個店鋪，我發現今天排隊的人比往常多，但也像平常一樣有規有矩地排着隊，耐心地等着。
一刻鐘過去，終於輪到我了，我邊從褲袋裏掏錢邊像往常一樣喊了一聲：“兩個包子，兩杯豆漿！”店主望了望我手中抓着的.錢，並未直接收下，先幫我抓包子去了。店主忙碌的身軀吸引住了我，引起我對他生活的想象，也許他過着艱難的日子，也許他也很幸福……突然店主給我遞來我的早餐，也打斷了我的思緒，我離開了包子店，向家走去。
又一陣風吹來，手中的錢被吹走，我嚇得心跳了一下：錢沒給啊！慌了神的我急急忙忙跑去將錢撿起，又向遠方的包子店望去，我要不要去還錢呢？遙遠的路程和貪小便宜的內心消磨了還錢的念頭，讓我依然向家緩緩走去，可我卻越來越不安——良心的譴責如警鐘般長鳴，鳴動了我的內心，周圍樹影斑駁，好似一張張嚴肅責怪的臉，訓斥着我這個喪失誠信的小男孩，冷風刺骨，像一把把利劍一樣戳痛着我的內心。周圍的一切都讓我還錢的念頭不再是一個念頭，而是一個堅定的選擇。是啊！那位店主想必生活不容易，我為何還要貪這點錢呢？！我立刻掉頭朝包子店衝去，不僅是還錢，更是奪回那可貴的誠信。
包子店前，人仍然是那麼多，店主依然在忙碌，我有些膽小了，但轉念一想：還錢有什麼，奪回我應有的誠信才是我該做的事！我一個箭步上去叫了他一聲，並大聲喊出我要還錢！他回過頭來打量了我一下，又想了想，突然明白了。店主鄭重接過了我的錢，好像那不僅僅是錢，而是閃閃發光的誠信。
我快活地跑回家，擁有了誠信，是多麼光榮，開心的一件事情啊！向遠處眺望，太陽公公正對我笑呢！