什麼的感覺真好作文 15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的什麼的感覺真好作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
什麼的感覺真好作文 1
我有一個幸福的大家庭，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們互相關愛，但有時也會發生小矛盾。
一天，放學回家，我快速地做完作業，開始看起《科學實驗王》。爺爺突然出現在我身後：“你怎麼沒在寫作業？”我被這突如其來的一聲嚇了一跳！氣沖沖地對爺爺説：“你怎麼不敲門就進我的房間！”爺爺氣得轉身就走。
夜幕降臨，爸爸媽媽回來了，奶奶也做好了飯菜，一家人一起吃晚飯。爺爺提起了剛才的事，爸媽便開始“男女混合”雙訓，一個説我不做作業看漫畫，另一個説我不尊重爺爺，你一言我一語足足説了二十幾分鍾。我一肚子委屈，心想：我明明是認真寫完了作業才看書的，而且根本不是漫畫，而是我最喜歡得科學書。我只是覺得爺爺應該先敲門才能進來，怎麼成了不尊重爺爺了呢？爸媽總是不陪我，就只會説我，越想越生氣，我就放下碗筷，悶悶不樂地洗澡上牀了。
第二天晚上是家庭會議時間，爸爸首先説話：“昨晚你睡着後，我和媽媽發現你確實是先完成了作業才看書的，而且看的不是漫畫，我們錯怪你了，是我們不對。”爺爺接着説:“????，對不起，我應該先敲門，這是對你的尊重。”聽到這裏，我心裏一股暖流，感動地對大家説：“謝謝你們能夠理解我，我今天認真回想了昨晚的事，其實我也有不對的地方。我當時應該及時跟你們説明情況，而且我不應該對爺爺那麼大聲説話。爸媽努力工作，是因為有目標又有使命感，並且你們已經盡力多抽時間會陪我了，我心裏不該責怪你們，應該以你們為榜樣。”説到這裏，大家都笑了。
互相理解的感覺真好！
什麼的感覺真好作文 2
“哇哇哇……”隨着一陣嘹亮的哭聲，姐姐的寶寶——小米兜出生了。我，當上小姨了！
星期三的早晨，我還在睡蒙中，突然一縷刺眼的陽光將我從夢中驚醒，睜開眼睛，只見媽媽神情緊張，不斷翻找着東西，我很是不解，連忙問媽媽：“發生什麼事了嗎？”媽媽告訴我：“你姐姐馬上要生小米兜了，我得趕緊去醫院。”聽完媽媽的話後，我瞬間睡意全無，也開始跟着緊張起來。
由於擔心姐姐和小米兜，一上午我都無精打采的，上課還因狀態不好，被老師給批評了，就這樣，我懷着忐忑的心情度過了一上午。
“叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，我立馬奔出教室，出校門第一件事就是打電話詢問姐姐和小米兜的情況，大姨給我看小米兜的照片，告訴我一切正常，我懸着的心終於落地了。媽媽還告訴我到星期五的時候就帶我去看小米兜。
夜，好漫長。夜空中的星星一眨眨的，好像是小米兜在奶聲奶氣的叫我小姨，多麼可愛的聲音啊，我已經迫不及待的想去看小米兜了。
終於等到了星期五，當我走進病房，輕輕的推開門時，看到姐姐正躺在牀上，臉上滿是幸福與滿足。姐姐的身邊還有一個小傢伙躺在小牀裏，她就是小米兜。小米兜個頭不大，還不如我的胳膊長，渾身白胖胖的，手和腳都格外的長，白乎乎的臉蛋摸上去軟軟的，滑滑的，像一個QQ糖。那紅彤彤的櫻桃般的小嘴不停的嚅動，真是可愛。
我靜靜的看着這個小傢伙，睡夢中，她有時哭，有時笑，有時像是做了噩夢被嚇了一跳，小手時不時的揮舞一番，有時撩撩眼皮，“哇！好大的雙眼皮啊，真是令人羨慕。”
時間過的真快呀，已經四點該回家了，我只好最後看了一眼小米兜，戀戀不捨的離開了。
當小姨的感覺，真好！
什麼的感覺真好作文 3
和她在一起的感覺，是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處，從來不曾想起，卻永遠也不會忘記……
——題記
每個女孩子都渴望成為童話中的公主，擁有公主般美麗的容貌。但是生活並不是童話，不可能按照童話的格局進行下去。我並不嚮往公主的一切，只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠的友誼。當嚮往變成現實時，心中的歡喜、恐懼混為一團，讓我陷入這友情的漩渦了。
那年的相遇是一場緣分。時光倒流一年，兩個女孩揹着提琴箱，不約而同的來到了同一個教室。慢慢的從陌生變得熟悉，走進了各自的心房。時光倒流十一個月，那天她生日，帶着禮物來到她家門外，敲門，開門——屋裏沒開燈，黑乎乎的。剛要打開燈，眼前突然出現一個“黑髮白衣”女鬼，尖叫着退出門外，膽戰心驚的我望見她在屋裏調皮的眨眼……時光倒流三個月，“喂親，咱倆去洪山玩去，去不去啊？”“好啊好啊，有你在的地方怎麼能少了我呢！”她壞壞的説：“洪山精神病醫院歡迎你！”我無奈的搖了搖頭，這丫頭，真叫人哭笑不得。時光倒流四個星期，在公園裏，兩個女孩把一塊糖一分為二，一個女孩説：“老樣子，你一半我一半。”另一個説：“丫頭，我要去濟南上學了，我還會回來的，你不要忘了我啊！”點點頭，自己沒有説什麼。時光倒流一個星期，她回來看我，看着眼前這個最熟悉的陌生人，時光把我們拉遠了……
如今，我們到了兩個不同的環境。我想她時，就把周圍的人都想成是她，就覺得好自然。
我有了一個改不掉的“壞習慣”，吃糖時，還是一分為二，那半粒糖，讓我甜到傷、甜到心痛，甜到讓我懷念和她在一起的感覺。分開了才知道，那時的我有多麼幸福。
什麼的感覺真好作文 4
有些人會問我：什麼樣的感覺真好？那我會肯定地回答他：“考到好成績的感覺真好。
這要從三年級上學期説起，那時候，要期末考試了，每個人都緊張不已，我也要期末考試了，每個人都緊張不已，我也不例外。雖然我每天都在檢查錯題和看複習資料，但，我總覺得自己的成緒提不上去，一直在九十五分到九十三分之間重複這可讓我難堪不已，隨着時間的流失，我離期末考試越來越近，我決定背水一戰，加強複習強度，把自己泡在複習資料和書的海洋之中。終於，等到了期末考試的那一天。我感覺自己的發揮不錯，主要是每一題，每一小問，我都如魚得水，十分通順地做了過去。等考完的那刻我就灑掉了這一學期的煩惱快樂極了，在等成績的那七天裏，我玩的實在開心極了，甚至，忘了自己的考試成績。正當我玩的正嗨時，我受到了一條消息，明天公佈成績，這一消息讓我的心突然緊張的起來，滿腦子想的提心吊膽的，一到晚上，我洗了個澡，就是：希望自己的成績考的好一點兒。
第三天，我感覺今天的天氣陰沉沉的和我的心情簡直一模一樣，終於等到公佈成績的時候，只聽王老師唸到了我都名字：小劉英語一百分，數學一百分，語文九十八分。這讓我可興奮不已，因為，我是全班第一。剛開始，我還以為兩科一百分，第三科肯定低分，但，我被現實叫醒了，“小劉，你考了九十八分！”我在心裏暗暗想到。頓時，我感覺天氣變晴朗了，空氣變清爽了，彷彿世間萬物都在為我歡呼，走出校門，我突然想起一件好玩的事，我成為了“別人家的孩子！”一想到這兒我的心情似乎變得更好了。
功夫不負有心人：每次一想到那次經歷，我都會心情大好，當然，好成績也離不開努力，由此，我只想説：“考到好成績的感覺真好！”
什麼的感覺真好作文 5
早上推開教室門，我愣住了：桌子呢?隔壁班的老師告訴我，昨天放學後因為有教研活動，借走了教室裏所有的桌子。我環顧四周，小椅子三三兩兩地靠着牆壁、角落，沒有桌子的教室顯得那麼寬敞。我隨手放上一段音樂，心情也舒暢了起來。
孩子們陸陸續續地來了。他們先是露出驚奇的眼光，可一會兒就適應了這種環境。他們很自然地做起了自己的事，有的坐在靠牆的椅子上靜靜地看着書，有的在建構區輕聲交流着自己的想法，有的在櫃子邊摺紙……就這樣聚集在自己喜歡的角落。在這種氛圍中，我收起了平時盯着他們的炯炯眼神，把自己融入他們的活動，一起摺紙，一起看書，感覺是那麼愜意。此刻，再也聽不到平時的那種吵鬧聲，看不到孩子們在教室裏亂跑。少了我的喊聲，少了我的鈴鼓聲，教室裏的一切是那麼安然和諧。
不忍心破壞這種氛圍，所以上音樂課時，我沒有請他們圍成圈，端正地坐好，而是讓他們坐在自己喜歡的角落裏。此刻，我欣喜地發現孩子們臉上洋溢着一種喜悦，那是一種無法隱藏的快樂，我們就在這快樂的氛圍中進行着活動。
“唉!”“唉!”整齊劃一的歎息打斷了我的琴聲。怎麼了?停下我舞動的手指，回頭一看，保育老師正抬着桌子進教室呢。孩子們為什麼歎息?就為了這一張張桌子嗎?此時，我迫切地想敞開心扉和孩子們進行一次交流。
端坐在桌子旁的孩子們臉上已沒有了剛才的那份快樂，我心中有些莫名的傷感。於是輕輕地問：“怎麼啦?為什麼歎息?”
“老師，我們可以不要那些桌子嗎?”
“我喜歡和好朋友坐在一起。”
“沒有桌子的感覺真好!”
“我喜歡剛才的樣子，很舒服，很輕鬆!”
一成不變的環境容易讓孩子產生審美疲勞，無意間的一次環境改變，竟讓我明白了孩子們這麼多的想法。
“沒有桌子的感覺真好!”我喜歡這句話，它讓我想到了許多。
什麼的感覺真好作文 6
聽到題目，你們會覺得我為什麼會崇拜？成績？工作？那你們就大錯特錯了。我是一個普普通通的女孩子，為什麼會被崇拜？那你們就聽聽我為什麼會被崇拜吧！
每個人都有自己的特長、愛好，而我的特長愛好就是打籃球，籃球算是我生命的一部分。我愛上籃球是因為一個故事，故事內容是：有一個外國的中學生，他很熱愛籃球，他想參加校籃球隊，但因為他身高不夠，體型也很瘦，所以教練沒有答應，但他沒有放棄，向教練提出了當後勤，教練勉強答應了。隊員們在訓練時，他幫他們撿球，送水，送毛巾，有時也偷偷學了幾招。等他們訓練結束後，他也就開始練習，反反覆覆練習。一直沒有放棄夢想的他，在偶然的一次機會中，被nba教練看上了，被選入了，他就是現在家喻户曉的球星——喬丹。進入nba的他也沒有鬆懈，而是更努力、更刻苦得訓練，最終成為了一代巨星。喬丹的事蹟震撼了我，他能在訓練中堅持下來，為什麼我不能？從這之後，我每天努力訓練，為班級體爭光。
上學期學校舉辦了“籃球月活動”，我第一個報名參加，這也是我作為體育委員盡責任的時候了。男生上場前，我還再三叮囑他們注意防守！可是上場的他們，完全忘記了我説過的話，在場上亂跑。場下的我急得像熱鍋上的螞蟻。無奈之下，我只好親自上場，我一上場，局面馬上反轉，一個球，兩個球，場下的同學們，看我打籃球看得痴迷，一下子叫起來：“茜妹兒，你簡直就是我的‘男神’，超帥的。”面對場下的“粉絲”們，我更加投入，這感覺真好。
被人崇拜的感覺，你有嗎？這種感覺，真好！
什麼的感覺真好作文 7
傍晚，我坐在一個小山坡上，仰起頭看着天空中自由自在飛翔的小鳥，多麼希望我也能像這些自由天使一樣，在蔚藍的天空中翱翔！
“咦？我也能像這些小鳥一樣在天空中飛翔，看到那美麗的風景了！”我自言自語道。
我飛到一棵金黃的麥穗上，望着來來往往的人們正在快樂地收割。有的人在忙碌地送食物，送水。看着這和諧的一幕，我不禁喃喃自語：“人與人之間的這種互相幫助的精神難道不是一道美麗的風景線嗎？”
我站在一個小山坡，看見像蝴蝶一般飄零的落葉，我不禁問道：“你們為什麼要自殺呢？”落葉聽了，笑着回答説：“我們這是在感謝自己的大樹母親呀！葉落歸根可以變成大樹所需要的肥料，這是對母親最好的回報。”啊！這母子情深難道不是一道美麗的風景線嗎？
我又飛到了一棵參天大樹上，突然，看到了我不忍心看到的一幕：一個七八歲的小女孩正在被一羣大約有十幾歲的小孩子們欺負，當時，我正想衝上去狠狠地揍他們一頓。可是，我也是泥菩薩過河——自身難保。關鍵時刻，一隻兇猛的黑狗似離弦之箭，勇敢地撲上去，和他們做鬥爭。“黑毛，小心！”小女孩顧不上自身的安危，大聲喊道。黑毛被他們打得奄奄一息，但是卻成功地擊退了那幫可惡的小男孩。小女孩飛快地跑過去，緊緊地抱着快要一命嗚呼的黑毛，掉下了傷心的淚水。“唉！太慘了！”我傷心地説道。但是，黑毛，你是好樣的！是一條忠於主人的狗！
美麗的夕陽照到了我的頭上，我醒了。“啊！原來是一場夢呀！”
飛的感覺真好！讓我看到了這麼多獨特而又美麗的風景線。
什麼的感覺真好作文 8
徜徉書海，沐浴書香，感覺真好；競賽獲獎，老師稱讚，感覺真好；悄悄長大，通曉事理，感覺真好……可是生病，能有好感覺嗎？吃藥、打針、掛瓶……多不爽！嘻嘻，可我卻嚐到了生病的甜頭。那種感覺啊，真好！
星期一早晨，我揉揉朦朧的睡眼，準備起牀。突然，身體像散了架似的，在牀上動彈不了，頭暈、頭痛也伴隨而來，非常難受！我急忙告訴媽媽。媽媽用體温計幫我量了量體温，39.5度，我發燒了！
媽媽叫醒還在熟睡的爸爸，並告訴爸爸我的病情。爸爸一聽，連忙從牀上跳了起來，顧不得刷牙洗臉，就和媽媽一起把我送進了醫院。在醫院，醫院給我打了退燒針，正在掛瓶。爸爸媽媽靜靜地守護在我身邊，一會兒輕聲地問：“還會不舒服嗎？”一會兒，摸摸我的額頭，一會兒拉緊我的小手。嘿，那種感覺真好！
中午，我的燒還沒退去，一點胃口也沒有。爸媽給我削蘋果，給我剝香蕉，給我拿罐頭，可是，我真的不想吃。怎麼辦？空着肚子不行啊！爸媽為了讓我吃下一點東西，決定帶我去飯店吃。菜隨我點。呵呵！我走進飯店，看着那五彩的菜，不禁流下了口水。於是馬上點起自己愛吃的菜來。什麼炒九門頭啊，雞腿蘑菇啊，紅燒雞翅啊，醋溜白菜啊，麻辣豆腐啊……還有我最愛吃的螃蟹。要是平時，哪有這樣的待遇啊！生病的感覺真好！
傍晚，同學們都來我家看我。有的帶來了水果，有的帶來了賀卡，還有細心的同學帶來了上課自己做的筆記，認真地幫我補課。一句句温馨的問候，一張張熟悉的笑臉，讓我忘了生病的痛苦。呵呵，生病的感覺真好！
家長的體貼，飯店的美餐，同學的關懷，在生病的時候我都得到了。生病了，卻有温馨的問候，精美的飯菜，貼心的關懷。
真的，生病的感覺真好！
什麼的感覺真好作文 9
今天的自習課上，我感覺我比原來自習課上，不管是表現還是效率，都比以前好、快了許多。
自習課一上課，我剛想和左鄰右舍説話，但是一扭頭，看見他們都在奮筆疾書地寫着作業，看着他們寫的那麼認真，我止住了剛到嘴邊的一句話，也開始專心致志地寫起作業來。
數學小卷的前幾道題比較簡單，但是在第二題的得數出了點問題，因為這道題的方程全是分數，就比全是整數的或有整數有分數的方程稍微難那麼一點，但就因為那一點，難住了我們這一片的所有人，有的説是4，有的説是分數，還有的人説是負數。我往左瞟了一眼，看到周倪萱寫的是三分之二，她一邊搖頭一邊小聲地説：“我這個答案不對，我正演算着呢。”我看到她又在改得已經不能再改的卷子上畫了一條斜線。“這道題真是太難算了。”只見身後的張家宇一邊搖着頭一邊轉着筆説。他的卷子上改得也是“滿滿當當”，演算紙也不知用了多少張了。我決定先按謝老師説的做，不會的先隔過去，寫完後回過頭來再看。
我正做得得心應手時，突然冒出來一隻“攔路虎”——第6題。我讀了好多好多遍，但還是不懂，只好先隔過去，等一會兒再看。又過了三分鐘，我把整張卷子都寫完了，又決定寫歷史基礎訓練。
經過十分鐘的奮筆疾書，終於把今天的歷史作業寫完了。今天的自習課，我收穫了高效的喜悦。要是這在以前，我可能連數學卷子的一半都寫不完，但這節自習課，我卻把數學和歷史作業都寫完了，這是我做夢也想不到的。
什麼的感覺，真好！
什麼的感覺真好作文 10
這個週末，要出去找同學玩，玩一整天，所以今天晚上我要一改平時磨嘰的節奏，把速度提升，將原來用一天寫完的作業壓縮至三個小時。我奮筆疾書……
語文作業是個大魔頭，抄抄寫寫的量總是特別大，幸虧我“身經百抄”，手不停地“抖”，字刷刷刷地寫，不一會兒就寫好了。作文是個大問題，平時要寫一個小時甚至更久，在考試時“壓力激發腦力”會寫快些。但是今天，在“玩一整天”這個神隊友的刺激下，我竟然有了源源不斷的靈感，只顧寫，根本停不下來。
數學作業的四則混合運算，對我來説是很簡單的。即使有些應用題比較複雜，只要高速運轉我的大腦，稍作思考，也能理清思路。我的筆在試卷紙上如魚得水，刷刷聲連綿不絕。試卷很快寫好了，檢查一遍，快準狠，正確率100%。我甩甩手，伸了個懶腰，輕鬆愜意地收起試卷紙。
英語作業是個外來的小魔頭，雖説念起來有點拗口，然而勝在題型簡單，都是抄寫和一些選擇題，手口並用，一邊大聲朗讀，一邊光速地做選擇。嗯，還有聽寫單詞，這個也難不倒我，只要注意力集中，瘋狂挖掘記憶，分分鐘搞定。
比起語數英，科學作業簡直不值一提。做實驗，做記錄，寫課作，這些都是上課講過的，對於我這麼一個上課認真聽講的好少年，這些作業只要搖搖筆桿就可以完美地寫下答案。關於沉浮的問題，這太簡單了；擺錘問題也難不倒我；熱傳遞問題更是小菜一碟。
我沉浸在寫作業的氛圍裏，周圍像虛空一樣寂靜，只有刷刷刷的寫字聲，原來，認真地寫作業是這麼快樂！趕工完成，整個人神清氣爽。
什麼的感覺真好作文 11
今天放學時，邱老師佈置了一個讓人意想不到的作業——學做番茄炒雞蛋。我心裏又激動又緊張，不知道我做的菜能否受到爸爸媽媽和奶奶的好評呢？
回家後，奶奶把我叫過去，説：“鬱禾，材料都準備好了，這下整個廚房都是你的了，奶奶會在旁邊看着你哦。”
我從冰箱裏拿出兩個番茄，讓它們在水裏洗個冷水澡，再把它們放在砧板上。我拿起一把閃閃發光的大刀，對着番茄“啪啪啪”地切了幾刀，番茄變成了一個個排列整齊的士兵，好像在站崗。我再拿起一個雞蛋，對着桌角輕輕一敲，雞蛋裂開了條縫，我用兩個大拇指用力一掰，蛋黃和蛋清就流入了碗裏。我用筷子把蛋打勻，蛋黃和蛋清迅速融合在一起，蛋液上冒出了一個個可愛的小泡泡。
一切準備就緒，我打開煤氣灶，火苗“吱”的一聲躥了出來，像在比賽跳高似的。我又在鍋裏倒入些許食用油，油就好似失去控制一樣，四處亂濺，嚇得我趕緊躲到一邊，但是手還是“中了一槍”。等到油燒至略微冒煙時，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下，手忙腳亂地把雞蛋液倒入油鍋裏。蛋液一進鍋，就“刺啦刺啦”叫了起來，我真怕油再次濺到我呢！鍋裏的蛋液隨即膨脹起來，鼓起了一個個黃色的大泡泡，我不管三七二十一，翻炒起來。接着，我把番茄倒進去，再加了點水，又翻炒起來。鍋裏的湯“噗噗噗”地冒着氣泡，差不多了，我“嗒”的一聲關了煤氣灶，小心翼翼地把我做好的菜盛在盤子裏，放在桌上。這時，整個家裏充滿了番茄炒雞蛋的`香味，我深吸了一口氣，笑了。
爸爸媽媽回到家後，我迫不及待地讓他們品嚐，爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我今天不僅學會了一道菜，還收穫了做菜的樂趣，真是一舉兩得啊！？
什麼的感覺真好作文 12
我們每週都有一節羽毛球課，同學們每天都盼望着上這節課。
終於又要上羽毛球課了，大家個個都興奮不已。
我們來到學校的羽毛球館。老師要求每四人一組，每局三分，一局定勝負。我和何逸晨一組，華仕妍和朱煜棟一組。
“預備，開始！”隨着老師的一聲令下，比賽開始了。我們展開了“羽毛球大混戰”。首先，何逸晨先發制人，把羽毛球往上一拋，緊接着球拍往上一揮，那羽毛球就像一支火箭似的直往華仕妍的“陣地”飛去。華仕妍顯得有些力不從心，雖然她用球拍把球反推回來了，但球還沒飛過網就不幸“墜機”了。
現在該我發球了，我把球向空中一拋，再拿球拍以迅雷不及掩耳之勢一揮，那球便像一隻憤怒的大雕一樣往朱煜棟那邊直飛。只見朱煜棟連忙跳起來回應，用球拍往下一扣，輕而易舉地就攔截下我的那隻“大雕”，反倒還了我一個“扣殺”，球直接重重地摔在了我的“陣地”上，表現不俗！
緊接着該華仕妍發球了，也許是因為剛才她接球沒接好，有點不甘心，此時她憋足了勁把球往頭頂上一拋，再用球拍那麼一掃，球一下子變成了一發“子彈”，朝何逸晨這邊直接掃射過來。她還大聲喊道：“你這次輸定了！”“不可能的！”何逸晨一邊回答一邊穩穩地接住了那發“子彈”，而且借勢把球往下一扣，轉化成一發“炮彈”，還給華仕妍了。還沒回過神來的華仕妍和朱煜棟只能眼睜睜地看着那枚“炮彈”在他們的陣地上“爆炸”了，就這樣，我和何逸晨贏得了這場比賽！
下課音樂奏響了，我們戀戀不捨地離開了羽毛球館，期盼着下一次的羽毛球課快點兒到來！
什麼的感覺真好作文 13
身體坐正，腰背彎曲，手掌慢慢越過腳尖，此時我只想感歎一句：這種感覺真好。
以往的體育考試，坐位體前屈總是讓我感到痛苦而又無力，打七年級體育考試以來，看到別人輕鬆一伸手，就能得到二十幾分，又想起自己的十分上下，心中對別人總是羨慕不已。
初四了，離體育中招考試還有不到一年，看看你們這做的，你們這樣肯定拿不了高分。我站直了身板兒，手指緊扣後腳跟兒，感受着來自腿部筋斷的感覺，耳邊傳來鏗鏘有力的聲音，忽的，我的背部被狠狠一壓，一種無邊的疼痛感使我的五官猙獰，此時我心中有一道聲音傳來，一定要練好體育，一定要練好坐位體前屈。
於是每天進行體能鍛鍊時，我對坐位體前屈都有一種執着感。來拉我吧，我坐在地上，把手遞到搭檔手中，來了，她握緊我的手腕兒，對我説道。我心中忽然傳來一股懼意。來自腿部的撕裂感使我倒抽一口涼氣。我深呼一口氣，閉上了眼睛。説道：“來吧”。隨着手腕的向前拉伸，一股強大的劇烈的撕痛感隨即傳來，我的臉逐漸憋紅，腿不自覺的彎曲。不對，不能這樣，我強忍着劇痛把腿慢慢持平，身體儘自己最大努力往前勾。我的臉埋在膝蓋裏，感受着膝蓋的顫動。心中不自覺地數了起來：一二三……最後實在忍不下去了，便掙開了搭檔的手。搭檔笑意滿滿的看着我，説道：“今天也很努力呀，你的手越過腳尖了呢”。越過了腳尖，我聽到這話，心中傳來一股喜悦感。手指拂到被汗水打濕的鬢角，心中感歎一句，這種感覺真好。
涼爽的秋風掠過我的髮梢，吹向遠方，感受着這肆意的涼風與腿部微微的疼痛感，越過腳尖的感覺真好。
什麼的感覺真好作文 14
回想起以前當小老師的經歷，那感覺真是妙不可言。
那個學期，楊老師讓我們這些黃毛小子試着上課，大家都歡呼雀躍。同學們為了證明自己不是弱小的，上課前都積極準備着。
我呢，為了能過把老師的癮，展開了身手積極準備着：讀課文。劃要點．想方法，甚至還動用了當老師的媽媽。一切準備得差不多了，我才安心睡覺。
第二天，我興致勃勃地走上講台，笑眯眯地向大家問好後，就請大家打開書本讀一讀了《地球的清潔工》着篇課文，想一想有什麼收穫。讀了課文，我輕輕拍了一下手，同學們迅速停了下來。我問大家：“讀了課文，你們知道了什麼？”我見一位同學很快把手舉起來，就請他説。他説：“我知道了海鷗可以把海里的剩飯剩菜吃掉；鯽魚可以把河裏的水草．蟲子和垃圾吃掉；烏鴉可以把地上的蠅蛆．地蠶吃掉；蚯蚓可以把地上
的垃圾變成肥料；屎殼郎可以把牛．馬．羊......糞滾成球兒埋到地底下。”我一聽，真不錯，立刻説：“來點掌聲！”教室裏馬上一片“啪啪”聲。這時，王文汗的手高高地舉了起來。我説：“王文汗，你有知道了什麼？”他挺着胸大聲説：“任何動物都有它自己的優點，我們不能小瞧它們。”話音剛落，同學們就情不自禁地鼓起掌來。鄭暉一抬一抬地很想站起來發言，我就請了他，他説：“課文中講到的每一種動物都能為地球媽媽做事，為環保做事，我們應該向它們學習才對。”哇，太好了，掌聲又一次響起。接下來，我又像老師那樣進行了擴展，提出了一個有趣的問題：請大家思考，除了課文上講到的這些動物外，你們還知道哪些動物也會幫助地球媽媽做事？怎麼一提問，同學們更來勁了，同學們爭先恐後地回答......
啊，當老師的感覺真是棒極了！
什麼的感覺真好作文 15
上學期快期末考試的時候，我卻不幸的生病了，需要在醫院輸液治療。
正當我為考試發愁，不知所措的時候。我的好朋友，也是我們班的學習委員——潘紫嫣來了。她扎着可愛的羊角辮，走起路來辮子一甩一甩的，充滿生氣與活力。看到她，我的心情似乎也開朗了起來，急忙讓她給我講學校裏最近發生的趣事。我們聊得熱火朝天，卻絲毫未注意，我正在輸液的針頭已經跑偏了。
看着手背上的血迴流進針管，我嚇得不知所措，一下子大哭起來。潘紫嫣一看，也嚇得一下子從椅子上跳起來，大喊一聲：“我去叫醫生！”剛跑了一步，又像想起了什麼似得回頭對我説：“別怕，我馬上回來！”説完一陣風似的跑出去了。
手上是麻麻涼涼的疼痛感，那會兒我差點以為自己就要這樣死掉了。整個走廊都聽得到我驚天動地的哭聲。正當我沉浸在自己悲傷的世界裏痛哭流涕時，潘紫嫣氣喘吁吁的跑回來了。看着我淚流滿面的樣子，以為發生了什麼事，撲到我的身邊，抱着我也開始哭起來：“夢涵，夢涵，你怎麼了？我給你帶了棉花糖，還沒給你呢！”“別怕，我在這裏呢！”
不知什麼時候，媽媽和醫生正站在病房的門口，目瞪口呆的望着我們兩個。醫生替我把針頭移正，微笑着説：“沒事，沒事，只是針頭跑偏了，發現的及時，沒有影響的。”媽媽也慈愛的摟着我和潘紫嫣，一個勁兒的寬慰我們。我和潘紫嫣都不好意思的笑了。
雖然這次鬧了個大笑話，但潘紫嫣對我的關心和幫助，卻是那麼的真摯和令人感動。躺在病牀上，我情不自禁地想：被朋友關心的感覺真好啊！