有書陪伴的日子作文5篇_三年級作文

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有書陪伴的日子作文5篇_三年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有書陪伴的日子作文5篇_三年級作文

有書陪伴的日子作文5篇_三年級作文1

我從小就和書結下了淵源。據我的奶奶説,我剛滿週歲抓鬮時,玩具、算盤等看都不看直接爬開,唯獨爬到書邊,就停下“爬的步伐”,飛快地把書抓起,好像怕被誰偷了去似的。

等到我六七歲的時候,媽媽就教我認字,凡是媽媽教我的字我一學就會,漸漸地,我學會了閲讀純拼音的讀物,再後來能看簡短的不帶拼音的讀物,到一年級的暑假裏,我居然看完了一本《八十天環遊地球》,要知道,那可是純文字的哦,連媽媽都誇我是個聰明的孩子呢。從此我對閲讀的興趣更加濃厚了,開始廣泛地閲讀,我也體會到了書帶給我的益處。

有一次,我和媽媽去周莊玩,晚上準備在媽媽的同學家。可是我們怎麼也找不到那兒了。我媽媽只記得要往西走,可也不知道哪邊是西邊,打那個同學的電話,正巧關機。我們被烈日曝曬着,熱得人急切地想躲到家裏休息。

突然,我望着太陽,想到我看地百科全書上的一條定律:把手錶現在的時針位置對準太陽,12點鐘的方向就是東邊。我抱着死馬當活馬醫的態度,把手錶舉起來,看了看,按照我所認定的西邊方向走去,果然到了媽媽的'同學家。走到了他同學家,覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。

除了能讓我免受“酷刑”以外,還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文,我都能寫得流暢,貫通;每次學校組織科普競賽,總少不了我,而且每次都能得獎,又一次,我去參加蘇州市的國小生科普知識競賽還得了三等獎呢。

書一路陪我走來,使我的知識更加豐富,也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有很多很多,只要你願意去讀書,你就會你會收穫許許多多。

有書陪伴的日子作文5篇_三年級作文2

不知不覺間我的妹妹快兩歲了,她開始牙牙學語文,但是,她最喜歡陪我看書,尤其是那種花花綠綠的圖畫書,看着妹妹,我禁不住想起了自己從妹妹這麼大開始看書的經歷。

在我模模糊糊的記憶中,我最早讀的書是現在稱為繪本的讀物,就是那種圖畫很精美的,字很少的書,比如鼴鼠的故事、長大做個好爺爺、火龍爸爸戒煙記……媽媽説我小時候很愛看書,長大一定學習很好。再大一點後,我喜歡看童話書,雖然不認識字,但我看得津津有味,看得不過癮還要纏着爸爸媽媽講,每天晚上,童話故事陪我入睡,《不來梅鎮的音樂家》引得我哈哈大笑,《萵苣》讓我感覺到巫婆很可惡,《三兄弟》讓我感覺到兄弟要團結……

上國小後,這一類書已經不能使我滿足了,我的識字量增多了,我喜歡看學校圖書館、新華書店的書了,我讀書很快,囫圇吞棗,大致意思都不懂,但是我感興趣的書我會反覆看,我喜歡看故事情節曲折的、人物充滿傳奇色彩的書,《長襪子皮皮》讓我看得如痴如醉,《狼王夢》讓我看得浮想聯翩。

高爾基説:“我撲在書上,像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我雖然沒有像他那樣如飢似渴,但我感受到書是我們的好夥伴,當有些時候沒人陪我玩的.時候,當我不高興的時候,我都會捧起一本書看。

每當老師佈置一個命題作文時,我都會想想我從課外書裏學到的好詞好句,我很認同《我的“長生果”》作者説的那句話:寫作一開始離不開借鑑和模仿,但要寫出好的作文,還是要靠真情實感,寫出自己的東西。

好書陪伴我成長,還將把我的生活點綴得豐富多彩。

有書陪伴的日子作文5篇_三年級作文3

我們生活中的書實在太多了,分門別類的,多得數不勝數。我自小也就是在書的陪伴之下成長的,對於書,我有很多感激的話。

因為書的陪伴,讓我獲得了許許多多的知識,這些知識極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能,也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。

書是我們寶貴的'精神財富,有書陪伴的我們更要懂得去細細品讀每一本經典之作。每一本好書都會帶給我們極大的收穫,會讓我們明白很多人生的道理,也會讓我們更深刻的去解讀這個世界。

讀書會讓自己變得更優秀,在書陪伴下的我們受到了書的薰陶,漸漸地我們的思維方式變了,我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內散發而出的,也許自己感受不到,但是我們身邊的人一定能感受到。因為我們的氣質得到了昇華,我們的精神世界得到了不斷的擴充。我們要感激書的陪伴,因為正是書的陪伴,讓我們有了變化,得到了提升。

在書的陪伴下的我們,也不能僅僅只是從書中去汲取知識。當我們在從中汲取知識的時候,我們也要明白一定要懂得將這些知識收為己用,也一定要有自己的想法。我們不能只做知識的搬運工,更要做有自己的獨特的見解。

我也要感激這麼多年來書的陪伴,是書讓我們不再感受到孤獨,是書讓我們流逝的時光變得更加的有意義,也是書在我們的腦海之中,為我們編制了一個又一個的夢。都説書是人類的精神糧食,世界上很多的書也當之無愧是我們的精神糧食。書的陪伴,讓我們看到了一個與現實世界大不一樣的精神世界。

有書陪伴的日子作文5篇_三年級作文4

在我記憶中,書陪了我很久很久......

時光老人本領真大啊!能讓小蝌蚪脱掉尾巴變成青蛙;出土的嫩筍轉眼變成竹子;能叫花開了又落,落了又開。他這雙奇妙的手卻沒有抹掉我童年的回憶!

在我還無知懵懂的時候,書已悄悄在我心中紮了根。小時候,我總喜歡看那些五顏六色的插圖,因為只有插圖才能將我滿足。漸漸地,我開始貪婪起來,這簡單的插圖已不能把我滿足了,我開始不停地借書。童話故事,是我我最早的記憶。每個人內心深處都有一座城堡,都有一個公主夢,我也不例外。幻想自己是公主,無數的僕人守候左右,山珍海味近在眼前。眺望遠方,整個王國映入眼簾......

上國小後,學校裏有一個圖書館,我便開始了我的借書之旅。那時候,我曾問過我的老師無數遍,“我們班什麼時候借書啊!”無數遍之後,終於迎來了我的幸運日,週三晚上。我衝進圖書室:哇!全是書,簡直是書的天堂啊!撫摸着每一本書,我彷彿聽到他們在吶喊!我真想把每一本書都借走,可是我不能。我被一本本書所吸引......《淚光裏的'微笑》我喜歡的。我一步一步走向書中,直至老師的聲音才把我召回。同學們滿面笑容走回去的時候,我的淚卻在眼眶中打轉。我總是被書所吸引,有的時候連作業也忘了寫。我想我是被書迷住了吧,甚至有時候我自己都在想為什麼。可是隨着年級的升高,作業越來越多,看書的時間越來越少......可我那顆不安分的心總是貪婪的想要更多。

書陪我走過了童年,陪了我很久很久,以後也將一直陪伴我。

有書陪伴的日子作文5篇_三年級作文5

夜晚,翻開《三國》,金鐵馬,刀光劍影的影像在我的腦海中激盪。夜晚,翻開《水滸》,浩然正氣,義薄雲天的血液在心田中沸騰,那幾個夜晚,有書相伴的日子,我不曾感到寂寞……

讀書如品茶,愈品愈清,香氣飄揚;讀書職撫琴,時起時落,時悲時歡;讀書如沐浴,洗滌靈魂,拂去心塵,讀書如賞戲,高潮迭起,與戲同歡,讀書如書法,筆鋒婉轉,時輕時重。

可曾敬佩服諸葛孔明談笑間,強虜灰飛煙滅的指揮藝術?可曾敬佩梁山好漢惜憎官,打抱不平的熱血豪情?可曾與書中的主人公一起哭過、笑過、喜過,悲過?

花落秋雨夜,人走茶涼時。當你感到寂寞的時候,當你感到孤獨的時候,當你被生活中的坎坷摧殘至極的時候,當你面對困難舉步維艱的時候,不妨坐下,靜下心來,翻開一本小説,故事裏的情節讓你忘記身邊的煩惱,不妨翻開一本散文,讓優美的語言去洗淨腦中的雜污,不妨翻開一本唐詩宋詞,讓古人高尚的情操讓你拂去塵世的喧鬧……

當你客居異鄉時,翻一翻書吧,有書相伴的日子將不再孤獨寂寞,當你忙於塵世的事務時,翻一翻書吧,有書相伴的日子你將不再煩躁。當你為自己的未來而奔波的時候,翻一翻書吧,有書相伴的.日子你將不會感到憂愁。

書是良藥,能治心病,書是情侶,相伴相隨,書是老師,修養學問。書是益友,解煩解憂。

我的良師益友——書,不知道陪伴我渡過了多少寂寞的夜晚,有書相伴的日子,我不再孤獨。

十載的花開花落,十次的春秋交替,書它一直與我相伴,有它的日子裏,我一天天的成長着,有它相伴的日子裏,我從不寂寞。

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