蒲公英的約定作文(通用15篇)

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的蒲公英的約定作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的約定作文(通用15篇)

蒲公英的約定作文1

清風緩緩拂過,繽紛了國小籬笆旁的蒲公英。毛茸茸的雪花一片片零散,變成了千千萬萬個永恆的思念,隨着那風兒,飄過了五湖四海,飄過了天涯海角,飄過每一個人心中。

太陽的臉上洋溢着迷人的笑容,它用光芒温暖了世界的每一個角落。而我心中,卻失去了如此明媚的光彩,所有曾經耀眼的夢幻,全都被遺憾掩埋。當然,並沒有幾個人能理解,我為何如此寞落。

那……蒲公英呢?它一定清清楚楚地記得這真實的一切。

還是在六年以前,我們手牽着手,同在這樣燦爛的陽光下,同在這樣爛漫的蒲公英叢旁,玩耍嬉戲。曾經,我和你拉鈎約定:“我們永遠是朋友!”稚嫩的聲音在蒲公英叢中迴盪着。

一起長大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信。説好要一起履行,是你如今,唯一堅持的任性。

今天,我又來到了這片蒲公英叢。陽光依舊明媚,蒲公英依舊繽紛,只是……只是,我只身一人。曾經的另外一隻手,還在嗎?已經不在了,一切,曾經美好的一切,都已經隨着歲月的流逝而消逝。

輕輕地走了,正如輕輕地來了。你帶着我們的永世之約,悄然,隨着蒲公英永遠地走了。

一路走好!在天堂,請不要忘記我們曾經的約定!在天堂,請不要忘記我們共同度過的那六個春秋!在天堂,請不要忘記曾經和我們在一起的歡樂!蒲公英,會將我們的思念帶給你的!我們永生永世不會忘記你,也不會忘記你那活潑的靈魂,也不會忘記你那健壯的身影!

蒲公英,在風中飄走了……它們要去到哪裏呢?

它們,帶着生死離別的哀愁,飛呀飛,飛去天堂……

蒲公英的約定作文2

讓風牽着我的手,飛向那縹緲的遠方,那兒一定好美,好像夢中的那樣.......

——題記

夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動,濕澈了不同的赴美的憂傷。

懸崖上的蒲公英開了,白色的絨球睡着風的輕撫,像一把把小傘一樣飛向遠方。我呆呆的望着天空,眼淚卻不知不覺中滴落下來。

那年,曾經與你牽手走過的蒲公英;與你躺在蒲公英上看星星;與你在黃昏的蒲公英上拉鈎約定。而如今,你我的距離已變得好遠好遠,你説過你會永遠陪着我,做我一輩子的好朋友,可是你卻失守若言,在自己先走了,只留我一個人孤獨的等待蒲冬英的花開。

小愛你在世界的那一頭過得還好嗎?還記得你我相守的約定嗎?你知道嗎那次我生病了,在夢中,我夢到自己變成了蒲公英,非向天空我看到了你,我們在那裏玩耍着,嬉戲着,那時我只能希望時間能夠永遠定在那一刻。可是,這個夢醒來後,一切都消失了。

我隨着蒲公英的腳步去尋找那個夢,可是我發現那個夢已變得遙不可及了。

打開MP3,聽着周杰倫的《蒲公英的約定》。

國小籬笆旁的蒲公英,

是記憶裏有味道的風景,

午睡操場傳來蟬的聲音,

多少年後也還是很自聽

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一起長大的約定

那樣清晰

蒲公英的約定作文3

青春除了回憶我們還留下了什麼?青春除了奮鬥還保留什麼?青春除了孤單還需要什麼?

理想感覺總是離我很遠很遠,現實卻總是不停地催促着我們前進的腳步,是走、是留、還是邊走邊看。

天總是那麼的蔚藍,雲總是那麼的蒼白,風總是那麼輕柔。

忽然一陣細雨降臨在這片黑土地上,它滋潤着大地,映襯着藍天。

一陣微風個吹過,吹起了漫天的蒲公英,它們不知道自己要去往何處,飄向何處。只知道飄落到哪,哪就是它們的家。

一個可以讓它們落地生根的地方,而它們不曾抱怨過,不曾委屈過。

有的只是夏季開花後留下的清香和那柔和的顏色,淡淡的黃色,然後到了秋天慢慢的慢慢的在變成種子,等待秋風把它們帶走,飄向另一個地方,繼續的生根發芽。

我如同蒲公英的種子,在風雨中顛沛流離,承諾像是吹起的微風,決定着我飄落的方向,於是我只能夠徒勞地去紀念那些被掩埋在歲月洪荒中的約定。

傳説誰能找到紫色的蒲公英,誰就能得到完美的愛情。我不知道是否真有其事,但我仍然願意選擇相信。

可是……對於我來説是那麼的遙不可及,或許我永遠不會有看見紫色蒲公英的那一天。

心在不由自主的隨着秋風與那種子飄向了遠方,不需追逐,不能挽留,不可替代。留下的只是那晶瑩的花瓣與淚水。在不停的詮釋着我對蒲公英約定。

蒲公英的約定作文4

當那朵潔白的的絨花被我無情的吹散,紛紛揚揚的絨毛四處飄零,彷彿在述説這與姐妹們的分離之苦。就在那時,我在心中暗暗的生出了一個念頭,我要與蒲公英定下一個承諾,要那朵普通的蒲公英去那遙遠的天國,將我對爺爺的哀思捎去,代替我做爺爺的貼心小棉襖,陪爺爺熬過一個個孤獨的夜晚。

記得六歲那年,爺爺曾用那雙寬厚無比又帶有老繭的手牽着我那雙稚嫩的小手,來到渾河邊的一片草坪上,領我坐在那裏,靠着一棵大樹;看藍的天,白的雲。突然間眼前就出現了一團毛茸茸的東西,爺爺指着它告訴我説:“蒲公英,一種能寄託人的夢想,希望,甚至是五彩繽紛的童年,它能帶着他們去那遙遠的國度在異國他鄉落地生根。”我只記得那天我異常的高興,吹散了一團又一團的蒲公英,躺在草坪上看飛落的絨毛感覺幸福的要死。我扒在爺爺耳邊告訴他,明年的今天我還要來,吹蒲公英看毛毛雨。爺爺也笑嘻嘻的要求帶他一個。我欣然同意了。

然而一切都來得那麼突然,在正月初八,就傳來了爺爺猝死的消息,我頓時失去了知覺,覺得一切都垮了,在渾河邊的一幕幕就像幻燈片,一遍一遍的重複......

那年的渾河邊我也去了,只不過不是賞景,而是獨自的在哭。時隔八.九年了。今年的夏天我又去了渾河邊,還是老地方,還是同一棵樹下,還是同樣有着蒲公英,只不過在樹下看景的只剩下我獨自一人,將那些朵蒲公英一一吹散,唯一不同的是在回家之前我把一個千紙鶴放到草坪上。

我暗暗的對蒲公英説:“我遵守了與你的約定,你也要遵守你的諾言,把我的思念帶給爺爺。”明年的今天我還會來看你的。就讓我們彼此都在心中誓守這個約定吧。

蒲公英的約定作文5

誰能告訴我,約定是否會被遺忘?誓言又真會消失不見嗎?——題記

不知從什麼時候,我喜歡上了周杰倫《蒲公英的約定》這首歌,簡單的歌詞,悠揚的曲調,讓我久久不能忘懷,今天,當耳畔再次想起這首歌時,我閉眼欣賞。忽然,眼前的一切都變了……

我變成了一粒蒲公英的種子,從小就生長在美麗的大草原,枕着夕陽入睡,伴着晚霞入夢,生活地十分快樂。不知什麼時候,大草原上又來了一株蒲公英,成為了我的鄰居。在日出下,我和它玩捉迷藏,晚霞下,我們一起談知心話,或許我們是草原上最好的朋友吧。我的夢想是能夠飄到鄉間去生長,喜歡平凡,沒有美麗的景色又何妨。而它卻喜歡美麗的大草原。我請求它,讓我們一起到鄉間去生長,它答應了。有人説,在星星墜落的光環下,靜靜地向它許願,那麼星星將用它最後的光亮,向天空閃耀,讓天使聽到,那麼星星的願望會在天使的翅膀中實現……那一天,我看見一顆星星墜落在了遠方,於是我們一起向星星許願:希望風能夠將我們一起吹向鄉間。

又是一個美麗的秋天,我們要準備去遠方旅行了,風姑娘來到了人間。呼-呼-,我們離開了媽媽的懷抱,離開了美麗的大草原,手拉手,一起飛向遠方。忽然,它掙脱了我的手,留在了大草原生長。它説:“對不起,我不想去鄉間,我喜歡這裏。”'可是你忘了我們的約定嗎?”它沉默不語。我哭了,一顆淚珠滑動下來,我不再前進了,轉身撲向小河,當然,我深知我會死了……

突然,我從幻想中醒了過來,發現我所經歷的與歌詞完全不同,或許這才是我內心深處的感受吧。原來約定是會遺忘的,誓言也是會消失的。

蒲公英的約定作文6

向她揮手一刻,才知道自己內心不捨,而現在我改記起她。——天女記。

是不是要我告訴你。 是不是真的想擁抱你。 還是我希望能夠永遠陪伴你。 我想告訴你,在我眼裏,你是可愛,你是美麗。雖然那天我去看你,你已經隨風飄去。但我仍清晰記得,有你的日子。

那是一個快樂的午後,散步在一片草地。她,為我摘下了一朵蒲公英,你説,你會永遠和我是朋友,蒲公英會飛走,會飄走,但是我們之間的友誼永遠存在,只有之間的仇恨與矛盾會像蒲公英一般,消失了就無影無蹤。那邊,都盛開着雪白的蒲公英,多美的一片,我看着她,蒲公英映襯着她的微笑。 她説,她要轉學了;我説,我會記得她。她説,她捨不得我;我説,我不想她走。最後我們都哭了,哭着告別。這時,風吹來了,她的裙衫被吹動着,她的頭髮也隨風而揮舞,她的淚花泛起了一絲晶瑩,蒲公英在她身後,猶如一副美麗的少女圖。她真的走了,雖然那是依依不捨,但這也是很無奈。蒲公英在我的手中,好像很想隨她而去自己也去。

不送她,因為怕自己再次哭泣。我只呆呆的望着蒲公英被風吹的彎彎。向它説起自己心中的不捨,其實在與她揮手告別那一刻就已經,就已經存在。坐在它身邊,看着自己手上的這一朵,心中浮現出她的笑容與淚水。我們之間友誼的開心過與傷心過。一幕幕都拉開了帷幕,出現在我的眼前。 蒲公英,你是我和她之間的約定。約定的是友誼。

現在,我是該想起她,一個我心中最難捨的朋友,最難捨也最難忘。

蒲公英的約定作文7

一起長大的約定,那樣清晰,打過勾的我相信,説好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性。一起長大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經,而我已分不清……

每每哼唱起這首《蒲公英的約定》時,我總會想起你——親愛的同桌,現在的你還好嗎?

每當回憶起兩年的同桌時光,微笑總會在我臉上盪漾。你那獨具代表性的笑聲和幽默的談吐常常感染周圍的人。和你同桌的兩年時光中,我留下一段段不可磨滅的記憶。還記得我們曾定下約定:做一生一世的好朋友。

可是,天不遂人願,我們始終還是分開了。記得那天,我倆像往常一樣漫步在蒲公英花圃旁。忽然,你支支吾吾地告訴我,你即將隨父母去外地就學。我怔住了,可又隨即反過來安慰你:“沒事兒,不管怎麼樣,我們永遠是好朋友嘛!”你笑了,但你卻不知,我的心中早已泛起了陣陣漣漪……

一轉眼,和你分開已經一年多了。雖然我們時常會在網上見面,可我還是止不住對你的思念。我常常走在我們愛走的那條小路上,尋覓着你最愛的蒲公英,哼唱着你最愛的《蒲公英的約定》,品味着與我們頗有相似之處的歌詞。回想着你我曾一起度過的美好時光……此時此刻,你是否也正和我一樣品味着專屬我倆的記憶呢?

曾經的你給我帶來快樂,我也給你帶走了孤獨。兩年的同桌時光已經成為我記憶中不可分割的一部分。如今,我在蒲公英花圃旁為你祝福,為你祈禱。就讓蒲公英載着我的思念飛到你的身邊!

蒲公英的約定作文8

小草芳菲獨自妍,繡茵流翠悄無喧。相思脈脈娟娟意,絮舞風吹花滿天。

安靜的等待,灑脱的飛翔,隨遇而安的`氣度,安貧樂道的生活。蒲公英就像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內在熱血奔騰。

聽説,蒲公英曾經與風有過約定。風説每年這個時候,他都會帶着蒲公英飛,一起旅行,一起環遊世界。有人説風在兑現承諾時,會順便帶走人的心聲。今天,歲月正好,我想,風來了。

風拂過臉頰,閉上眼睛,感受自然的氣息。流沙在風中吹散,豎起耳朵,傾聽大自然的聲音。夢繞心間,風車在草地上旋轉。仰卧大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信箋上跳動。雙手合十,踮起腳尖,輕輕訴説我的心聲,不知你是否能帶走我的憂愁。睜開眼睛,低頭看着整片蒲公英,一陣微風拂過,他是那樣的温柔,眼裏全是寵溺,輕輕牽着蒲公英的手,緩緩走向天際。將紙撕碎,扔向天空,讓風把它帶走,帶走我的憂愁。

那封信裏,記滿了我的憂愁,寫下了我的夢想。請把我的憂愁帶上天空。請讓我的夢想,和你一起找個安身的地方,紮下深深的根,成為家的屋脊。

一陣風,一顆種子,一片蒲公英的輝煌。風和蒲公英是多麼完美的結合。蒲公英啊,你是人生的悽美,漂泊的遊子,你象徵着自由,你象徵着青少年的夢想,你是我的嚮往。我們明年再約。

蒲公英的約定作文9

她抬頭一看,是一個玉樹臨風,明眸皓齒的一個男生。

韓曉雪見到他,就有一種前所未有的親切感。她甚至覺得這個男生就是李澤熙。她連忙站起來説;澤熙,你是澤熙嗎?那個男生冷冷地説;什麼澤熙,我才不是。你撞了我,還不道歉。韓曉雪嘀咕道;你一定不是澤熙,他才不會這麼冷酷,這麼不近人情。説着,拿上滑板,扭頭就走。

進入學校,韓曉雪就看見管家趙叔在教學樓底下等她。她走過去説;趙叔,你在這幹什麼?他説;老爺吩咐過,我在這把校服校徽給你,你就是青園高中的一員了,你先去換衣服,等一會兒,你去趟校長室,老爺在那等你。哦哦,韓曉雪答道。換好衣服,她就隨便找了個同學問校長室怎麼走,問完就向校長室走去。一路上,有很多人看着韓曉雪,因為她太好看了,一頭飄逸的長髮,五官精緻,沉魚落雁。即使穿着校服,但還是難掩舉手投足的氣質。

來到校長室,韓爸已經走了。校長卻説;你就是曉雪吧,你的班級是高一三班,去教室吧。韓曉雪點點頭,向教室走去。老師在外面等着她,看見她就像神一樣。趕忙迎接她,把她帶進教室。韓曉雪一進教室,全班都沸騰了。老師示意大家安靜,老師開始介紹;這是我們班新來的一位同學,她是從英國轉學過來的,下面請她給我們做自我介紹。韓曉雪説;我叫韓曉雪,今年十六歲,初次見面,請多多關照。老師安排他坐在李煦的旁邊。韓曉雪一看是今天早上那個男的就……

蒲公英的約定作文10

一年一度秋風勁,荒野的蕭瑟,亙古不斷的呼喚,未曾停息過,也有過焚心的哀傷,終隨風煙而俱淨,小小的蒲公英,雋美的舞姿,獨一無二,舞出的卻是那浩蕩的離情別緒。

風兒劃過我的臉頰,曾幾何時的舊憶已黯淡,眼簾中被蒼茫所填充,無疑是一段不忍的別緒,而那過去的,仍在記憶中飛逝,強顏歡笑,和着微風的節拍,身體微微騰空,腳下依稀模糊的路,自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫雲途,心兒還有無盡的牽掛,也只能頭也不回地許下約定,然後作別西天的雲彩。

生活總是不間斷地刷新,刷新着我們的記憶,也曾無知地抱怨它那欺騙性的週期,現在我漸漸明白,是自己沒把握好生活贈予的一次次時機。過去的就讓它過去吧,自由地飛翔,向着心中的那個夢幻世界,一路上太多的美未曾珍惜,而那遠逝了的,在無息中卻化為了我下一站的歎息。

一隻愛追夢的蒲公英,離開了大地母親的懷抱,開始了風餐露宿的生涯,初來者的好奇成了我偽裝的面孔,那份真摯的情又有誰懂?抑住欲流之淚,沾濕的眼角,風乾的淚痕,心勉為其難地在遺忘中平靜,從未有過腸斷欲絕的消沉,也未歡喜若狂地享受過生活之靜美,每一次的衝動,亦終拗不過心靈遠古的呼喚,也不知開始就是個錯誤,還是途中的自我迷失,還是暫時的迷茫中苦尋覓的求索,但我選擇了遠方,並非是逃避現實的追問,只求那股生命之泉能夠涓流不息,流淌,流淌,串串的漣漪是我揉碎的夢,黎明前的曙光是我新的寄託,也是我秀給生活的,一串串悠揚的音符,正似我飛舞的天籟之律。

秋風無痕,蒲公英的思緒仍在延續,軀體騰飛着,心兒卻滿懷期待,期待着那個有你的明天,在我們的偶遇中,撒下憧憬的瑰麗,讓蒲公英的種子,印證我們曾幾何時的誓言。

蒲公英的約定作文11

蒲公英的約定放學了,我獨自一人走在小徑上,看見了前面有一羣活潑可愛的孩子們,我便情不自禁的與他們走在了一起,踏着他們頑皮的足跡,與他們共享着兒時的快樂,總有一種迴歸故里的深馨感覺。

走着,走着,我不禁停下了腳步,凝視着小路旁的操場,小山和不遠處的幼兒園,童年的美好回憶又印繞在眼前。幼兒園的時光是快樂,美好,難以忘懷的,讓我歷歷在目的還是那場畢業典禮,讓人難忘,讓人感觸!當我們接過園長頒發的畢業冊時,心中的心情難以言表,,接着大家互相簽名,留言,我深知很多年後,它會不復存在,但我還是那樣認真,只想多留一點童年的回憶。

“咔嚓”一聲,我們被鎖定在了小小的相框裏,幾十張笑臉眉飛色舞,卻都有着深深的不捨,這小小的相框承載着我們之間的情和意! 記得畢業典禮結束後,我兒時的夥伴們都不約而同的奔向了操場,那時的我們想在最後一次感受一下兒時的快樂,蒲公英彷彿知道我們要畢業了,開的比往日更加茂盛,夥伴們就在蒲公英的旁邊,大家七嘴八舌,依依不捨,“什麼時侯再見面了”?這是大家共同的心願,我望着這大片,大片的蒲公英,感慨的説:就等着蒲公英再開的時侯吧!大家都同意我的説法。在不知不覺,依依不捨中,大家陸陸續續離開了。

我頓了頓,回望着曾經的教室,回望着熟悉的同學,也回望着大片的蒲公英,我猶如定格的畫面,呆呆地,什麼也説不出來,一陣風吹來,蒲公英的絨絮四散飄落,紛紛揚揚! 我不知不覺走到了家門口,可我依然沉浸在美好回憶中,“國小籬笆的蒲公英是記憶裏味道的風景,午睡操場傳來蟬的聲音,多少年後也開始很好聽......”是誰在唱《蒲公英的約定》我驀然抬頭,此時已夜幕初垂,狼牙月升了上來。

蒲公英的約定作文12

蔚藍的天空中,飄着朵朵白雲,一片綠油油長着蒲公英的草地上,有兩個穿着小裙子、頭上扎着小辮子的小女孩,手拉着手在草地上玩耍。一隻又一隻的蝴蝶,在空中翩翩起舞,兩個小女孩追這蝴蝶跑,想要抓住它們,卻礙於自己太小。

玩累了,便坐在草地上休息。一個女孩拔起地上的一個蒲公英,還沒來得及吹,就被身旁的女孩叫住。那個女孩微微低着頭,好一會兒,才説:“我要搬家了,搬去很遠的地方,可能,不能再和你一塊兒玩了……”話還沒説完,一陣微風吹過,女孩手中的蒲公英隨風飄散開,説話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應,便急得哭了出來。“別擔心,別擔心,我們還是好朋友,只不過是暫時的分開,媽媽告訴我,我們現在的離別,是為了以後更好的重逢。”久久沒有説話的女孩,轉過頭,含着淚看着不斷哭泣的女孩“那我們做一個約定,12歲時我們一定要在這裏見面,12歲!一定!”哭泣的女孩猶豫了一下,便答應了。

這就是我們,兒時的我和你,離開的人是你,而停留在原地等待的人是我。12歲那年,我遵守約定,來到這裏,等待了一天也沒有等到你的出現,或許你早已忘記了,又或許是家裏的原因。

回去時,摘了幾朵蒲公英,走到半路,便被風給吹散了。這也許就是我們,像蒲公英一樣,被風吹散,不知何時才能相聚。我們的約定也像着蒲公英一樣,説散就散,説忘就忘,像蒲公英一樣脆弱。但它的美,卻是人無法忘記的,是人最美好的回憶。

蒲公英的約定作文13

都説一首好的歌曲能夠打動我們,對此我深有感悟,就像我最喜歡聽的《蒲公英的約定》,每次聽到這首歌,我就彷彿插上了音樂的翅膀,遨遊在童年中。

這首歌描述了周杰倫的童年:“小時候,籬笆旁的蒲公英,是記憶里美麗的風景。學校裏傳來蟬的聲音,但是卻很好聽……”。歌曲敍述了周杰倫小時候十分頑皮:老師讓他罰站,他卻注意窗外的蜻蜓;為了許願,他等不到流星,於是將自己的願望寫在了紙飛機上,“寄”了出去……

一字一句是多麼純樸啊,它記錄着作者的童年,同時也讓我回憶起我的童年。

一次,幼兒園老師教我們摺紙飛機。我依照老師的模樣,小心翼翼地摺好飛機。這時,老師要求我們到操場上去放飛紙飛機,再將它追回。那天,風很大,再加上小時候的我很胖,跑得極慢,追回紙飛機談何容易?但我還是按照老師的要求,將紙飛機放飛,然後邁開步伐,望着天空中的紙飛機,緊追不捨,最後終於追回了它。當每個同學拿着自己的紙飛機回到老師面前時,老師欣慰地笑了:“看到你們每個人都追回了紙飛機,老師真的很高興。你們知道嗎?紙飛機是你們每個人的夢想,你們長大以後,要記住,你們要永遠追隨自己的夢想,像剛才盯着紙飛機一樣,緊盯着你們的夢想使勁跑,永遠不能放棄,這樣才能成功!“

當時,我還小,懵懵懂懂地看着老師,現在,我長大了,回想起這件事,才恍然大悟,明白老師的用意。

現在聽着《蒲公英的約定》,我就會想起童年的夢想,想起童年的快樂,所以在我每次心情不好的時候,我都會聽這首歌。

蒲公英的約定作文14

我一直在生長,風兒也一直伴隨這我。我相信自己有一天定能飛翔……

時間的流水沖走了許許多多的記憶,直到……

我逆來順受地接待着風的到來,缺不知腳兒早已脱離了母親。風勁讓我覺得如痴之大,突然一股勁風把我掀向空中。我頓時飛翔得很高很高,高得可以看全我的母親,我的兄姊,當然還有風。看見他們,我無比幸福。我對風説:“這就是我們的愛咯。我倆要伴隨一生,飛翔一生,平凡一生……”風對這來急德爾約定沒有任何反應。

於是,我和風飛過田野,看見金金燦燦的油菜,她一陣過去把田野變成了金色海洋一般。我發現風竟有如此的魅力,更愛她。愛她帶來的旅行,帶來的快樂,還有她那輕柔靈敏的身姿。

我和風飛過溪面。看着悠哉遊哉的魚兒,聆聽着叮噹的泉聲。飛鳥和魚兒相輔相成正如我和風兒一樣相隨相伴。

我和風飛過高山。太陽斜暉脈脈,温柔如水,顯示出他另一面的嫵媚。我和風卻依然同行。

不知,風兒還一直還擠着那個約!

終於,她説話兒咯:“只有靠你自己才能越飛越高,越飛越遠……”

可……那個約定……

突然,風兒一把把我摔進了地下,身體頓時痛如刀絞,深陷潤土。她走了,只留下那撫摸不盡的淚水,而那個約也如流水般淌得不知何處。

淚水一點點落在身上,忽然覺得身上的痛兒消失得無影無蹤。覺得心頭有股迸發的力量。一剎那,一顆小小的芽而從我身兒裏鑽出,鑽向地上——天堂。

而風就再不見了。

不!風兒一直守着那個約,一直……

蒲公英,我們真實的寫照。

風兒,恩師偉大的靈魂!

蒲公英的約定作文15

國小的時光就這樣過去了,那些童年時天真爛漫的笑容似乎從未抹去,依然在腦海裏迴盪着。小時候老師的教導,父母的叮囑,一幕幕的重現在我的眼前。我感到懊悔,懊悔自己沒有珍惜童年,沒有珍惜國小。童年時與我一起走過的同學,已經各走四方,為了自己的理想而努力着,拼搏着。可能彼此已經忘記了與自己一起走過國小之路的同學。但我相信她不會忘記我的,不為別的,只為我們立下的約定。

她,是我在國小生活中最好的朋友,我們無話不談,就像知己一樣。我們在三年級的時候立下了約定,約定一起學習,一起成長,就算分開了,也不會忘記彼此。約定的聲音是如此的洪亮,如此的動聽,這是我有生以來第一次與別人立下的約定。雖然,那時的我們還小,但,我們的意志是堅定的!

那時候,正值秋天,蒲公英在風中輕輕搖擺,那蒲公英就成了我們的見證人。這些年來,每當我看到蒲公英,就想起了她,就想起了我們的約定,此時的我很想知道她在做什麼。更想知道她有沒有忘記我。窗外的蒲公英在風雨中搖動着,就像她在向我微笑,向我招手。回想起以前,我們經常在花園中嬉戲玩耍,天真的我們拋去腦海裏的一切憂愁,無憂無慮的玩耍,是那樣的快樂,那樣的美好。而現在,她走了,只剩下我一個人獨自守候着這蒲公英,守護着這無法抹去的約定。朋友,我相信你不會忘記這蒲公英,更不會忘記這屬與我們的約定!

歲月,可以帶走我的一切,包括生命,但絕不可能帶走我的信念,更帶不走我那份美好的記憶。

人生中最美好的事莫過於童年時天真的玩耍——後記

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