方程式作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的方程式作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
方程式作文1
雨無聲無息地下着，它洗滌了萬物的污垢，也洗淨了我的靈魂。我輕輕地打開密碼本，尋找屬於我的方程式。
失敗方程式。如果將挨批評比做一場考試，通過錯誤來認識自己不再犯，就算成功通關；但垂頭喪氣，不再努力，就不能成功通關，甚至被社會淘汰。所以，面對挫折，是振作起來，重新開始，還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己的命運，沒有人會來干涉你。
成功方程式。路邊長着一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩不來，雛菊開始擔心起來，它將從哪裏獲得維持生命的水？“總會有辦法的。”雛菊鼓勵自己説。它閉上眼，深深地陷入了沉思……它開始努力向下生長它的根。它的根向泥土下越扎越深，終於從深深的泥土下品嚐到清涼而甘甜的水。日子一天天過去，雛菊長得越來越茁壯，開出了新的花朵。
貢獻方程式。當一片樹葉枯萎後落在了冰冷的地上，再沒有任何人關心它的時候，你以為它真的`死了嗎？不，這僅僅是另一個生的起點。當它慢慢地被泥土覆蓋，你是否想過它的犧牲讓土地得到了肥料，讓更多的生命得以延續，這就是它生命的真正含義……這樣不求回報的奉獻，深深地打動了我。
愛心方程式。他得的是白血病，但他不知道，護士也沒把這件事告訴他，因為她愛這個只有七歲的男孩。大家都已經做好了訣別的準備，因為醫生説他最多隻能活一個月。但這一個月，護士天天都給他講笑話，雖然護士總在笑之後掩面而泣。這時，奇蹟出現了，他多活了一天，兩天……正是護士的愛感動了上帝，讓男孩多活了一年。愛心，給他們帶來了驚喜，也創造出了一個個的奇蹟。
幸福方程式。冷風呼呼地吹着，我整個人瑟縮在厚厚的棉衣裏，不願動彈。你笨拙地跑來，笑我像個胖胖的企鵝。看着我不高興地嘟着嘴轉身離去，你哈哈笑着追上來，送給我一個暖暖的熱水袋。我咧開嘴笑了，原諒了你對我的取笑，幸福的暖流流淌在我的心頭。
方程式，你向我展示了你的生存意義，你的獨特，你的燦爛！你是你的主角，在你的王國，發光並非是太陽的專利，你也能發光。
方程式作文2
你知道一個人在校園有多少種娛樂方式嗎？你知道校園有多少種項目嗎？你會算校園方程式嗎？室內活動=作業+益智學校在教室開放很多娛樂性遊戲，老師説，娛樂不僅可以放鬆還可以益智。室內娛樂有很多種：象棋、五子棋、跳棋、軍棋、討論……有一次，我有一道不會的題。我就問了問幾個同學。他們各自發言了自己的想法，我也在紙上算了算。同時，也説了自己的想法。大家為此爭得面紅耳赤。場面熱鬧非凡，就像一羣武者在打架。我使降龍十八掌，你使排上倒海。最終老師在課上講了這道題，有一個同學大體內容很對。的確，討論也是種娛樂。使我們有不同的見解，不同的答案，更是我們受益無窮。我最喜歡玩的就屬五子棋和軍旗了。玩五子棋我有一個很好的'朋友。並且我和他的棋藝不相上下。有一次，玩得興起，在最後20分鐘裏，我們還是擺起陣來。我一看，他竟然擺的是迷魂陣。我便暗暗感覺大事不好。此陣若隱若現，是不是就連成五子。可我也不甘懦弱，那我就擺起朱雀陣。打不過你，我就堵你。誰説只有你會使詐，而我不能用計呢？可最後誰也不能打敗誰，看來可真是冤家。最有趣的是玩軍棋。我本來是一個業餘愛好者而已。可以久經沙場的老將非要和我玩。本來不會玩的我，像打了雞血一樣瘋狂的殺戮着，動不動就偷襲或者玩自爆。後面的局面可想而知，我和他的兵越來越少。我剩下一個軍長，一個炸彈，一個團長，和一個司令。他更慘，只剩下一個司令，一個團長，一個炸彈。就在我快贏的時候，竟然打預備鈴了。嗨，連老天都不幫我。室外娛樂=放鬆+娛樂
下課時間到了，按照老師的吩咐該讓我們室外活動了，室外活動也不少：乒乓球，羽毛球，籃球……可最吸引我的是羽毛球，可一次卻丟了大面子。當時颳風，我和一個同學在打羽毛球。我打的基本是扣球很費力，可他卻不緊不慢的打，好像沒事似地。球被我打過去時，竟被刮過來了。同學們哈哈大笑，我恨不得找個地縫鑽下去。但很高興快樂。
破解校園娛樂方程式
通過精彩的校園生活，我懂得了娛樂有許多方式。如果讓我寫一組“校園方程式”我會這樣表達：
校園方程式=作業益智+放鬆+快樂
方程式作文3
我不知道如何來詮釋我的母親，因為在母親淡淡的簡單生活中，卻常常跳動着不一樣的生活脈博。
母親的愛是一道解不了的方程，隨着我的成長不斷有新的解產生。
小時候，我最喜歡在母親面前表演兒歌朗誦。於是，母親便去新華書店買了一本《唐詩三百首》，在家人的重重不解之中，一個字一個字註上音，一小句一小句教我讀。學的第一首詩是李白的《西上蓮花山》：“西上蓮花山，迢迢見明星。素手把芙蓉，虛步躡太清。……”這些浪漫清美的詩句，讓我至今記憶憂新。
我的文學愛好，恐怕就始於此吧！記得那時在母親的協助下，還完成了一首小詩：
老樹老葉片片飄，新芽新果個個長。
微風拂葉果兒笑，秋到蟲鳴豐收歡。
曾經問起母親為什麼會教我讀詩而不是數數、畫畫？母親只是微笑説：“因為我是你媽媽呀！”
人在少年，總覺得自己的母親囉嗦，怎麼老是訓我？晚飯後的“思想教育”是每天的例行公事，而我所反省的往往是不值一提的雞毛蒜皮的事；衣服不整齊，作業不整潔等等。有些事情我甚至不記得犯過，母親都會“如數家珍”的嘮叨半天。
而當我犯下大錯時，母親通常一言不發，讓我自己一個人去思考。母親説：“你如果連自己的大錯都不能感覺到，不能自我反省，那麼父母再怎麼説，你還是會再犯的”。正緣於母親的這種教育，每當我做事時，我會很自然地再過濾一次，除惡留優，讓事情的發展更貼近自己的初衷。
上了六年級，正是花季之年，常有同學抱怨爸媽私拆自己的.信件，偷看自己的日記，約束自己交朋友，或是一聽同學打電話來，就趕緊“刺探軍情”，我卻從沒享受過這種特殊“照顧”，母親對我從來不加以任何限制。曾經也懷疑母親不重視我，母親坦然而言：“既然已經學會了自我分析自我判斷，還需要我的監視嗎？”
我恍然大悟，是啊，我和母親並沒有所謂的代溝問題。一直以來，我對母親無話不説，母親早以從我的平常話語中知道了我的一切。我的思想上的獨立性和我跟母親的親密註定的母親“無為而治”的正確，而我也一直對母親的這種教育方法深抱好感。
每晚，母親都會在勞作後陪伴我學習。燈光下，她那過早爬上皺紋的臉映出無限慈祥，溢出無盡的希望。
方程式作文4
問:我上三年級開始,就遇上了她——宇倩，一個活潑開朗的小女孩。漸漸，我和她成為了好朋友。我和她的友誼能長久嗎？
錯誤答案：我和她的友誼能長久。
解：每一天，我和她都向對方講自己內心最深處的祕密，把自己一天的所見所聞跟對方分享。我們把每天的開心給對方分享，這樣，我們兩個就有了兩份快樂；再把每天的憂愁給對方分享，這樣，我們兩個又少了一份不開心的事！
正確答案：我和她的友誼不能長久。
解：後來不知怎麼了，宇倩慢慢地疏遠我了，我一直想接近她，但是後來，她寫了一封信給我，解釋了我們之間存在的障礙，便不理我了。為此，我傷心了好一陣呢！後來，我終於放下思想上的`包袱，把那封信燒掉了。可是，我還天天盼望着哪一天，我能重新和她做回好朋友！
問：我和宇倩又成為了好朋友，不過這回又加了一個馨瑩，這回我們三個的友誼能長久嗎？
第一個答案：設：一定能的。
解：我們三個就像緊緊粘在一起的糖，真想永不分離。我們三個都把自己肚子裏的小祕密掏空了跟對方講。還策劃着我們三個的未來，我們一定都要去一個地方工作，並住在一起，每天都聚着聊天。領到工資了，先抽一部分寄去給父母，其餘的當然留給我們自己逛街用了。並且約定一定要保持聯繫，就算換了電話，也要第一時間通知對方。像這樣的友誼約定還有許多呢！這樣的約定是多麼的美好啊！
正確答案：現實畢竟是殘酷的。我和宇倩因為一件小事而大吵一架，吵完以後，我們兩個誰也不理誰了，馨瑩只能在旁邊乾着急，卻一點忙也幫不上。過了幾天，我悶得發慌。我就把一條手鍊和一封信偷偷放在她的書包裏。第二天，她把手鍊退還給了我，並寫了一封信，並且説，不能再接受我了，我們只能做同學而已，不過她希望我們三個下輩子，下下輩子，甚至生生世世還能做回好姐妹！我傷心極了，我開始自我封閉，但看到她們兩個也能放開了，我便又開始做回了自我。不過，我終於明白了：這個世界上，除了愛情，友誼一樣地那麼脆弱，一樣要“輕拿輕放”啊！
方程式作文5
你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏；你以愛的眼光，目送我孤獨的遠航；你以靜的微笑，喚醒我內心的真誠，你是真情的丘比特！解方程：X+微笑=真誠，求X？解答如下：在記憶的星空中採拮一顆璀璨之星：那是在七年級的時光，我的學習成績總是處於低谷，考試成了一道挫敗我的“萬里長城”。期會考試時，當我拿到試卷，瀏覽一遍試題後，我便傻眼了，腦子瞬間進入“癱瘓”狀態，腦海中一片銀裝素裹的茫茫雪景，空白佔據了我。走出考場，我的心如鉛塊般沉重，我只能默默地祈禱……終於，考試成績公佈了，老師宣讀每個人的成績。
“95分”我朦朧聽見老師宣讀我分數的聲音，我簡直難以置信，鉛塊般的心已含苞欲放，我使勁掐了一下大腿，果然是真的。我的鉛塊般的'心瞬間綻放，剎那間，我發現窗外的柳樹格外青翠，鳥兒在高興地歌唱，天空如此明朗，世界如此美好，生活充滿希望。我興奮地蹦到講台上領試卷，等我恍過神來看試卷時，醒目的“75分”像根荊棘狠狠地紮在我心中，我的心沉重了，一股沙暴朝我心中湧來，我絕望了，徹底絕望了！我一把握住試卷，狠狠地塞到書包中，但是，我無法平靜，心在急速跳動，手在不斷髮抖，雙耳和臉如同滾燙的開水一般，呼吸也有些急促。同學們都在恭喜我，我卻愈加難受，老師似乎也注意到我了，她看了看成績表，然後自然地朝我微笑了一下，什麼也沒説。我有些不知所措，我明白這是老師對我的信任，無言的師生情，無言的親情。我嘗試着走進辦公室，可20分的誘惑就像韁繩般牢牢地束縛着我，就在此時，老師的那個恬美的微笑浮現在我眼前，頓時，20分的誘惑被一股莫名的力量擊碎。是老師的微笑喚醒了我的真誠，是老師的這份無言親情讓我找回迷失的自己。看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落；品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛帶來光明無限。
老師的那份真情，那個微笑，令我收穫了真誠，收穫了一尊人生的瑰寶，有時無聲勝有聲，無言的親情在微笑中瀰漫，帶來希望。答：X=無言的親情。無言的親情+微笑=真誠。
方程式作文6
青春，鳳凰涅槃般重生，我們告別了懵懂的童年，走向了迸發青春活力的未來道路。
一步步的脱變，一次次成長，釋放着青春的色彩，如白色般純潔無暇，如紅色般絢麗奔放。我擁有着一切，知心的朋友，疼愛自己的父母，鞭策着我們的老師，我想將這美好時光永埋心底。別走！別走！落花無情地凋落，樹木無情地枯萎，它們是否也曾有青春？
我有我的夢想，我有青春這把長矛，堅強這把後盾，不斷的成長。使我的心靈不斷地脱變，宛如在夏夜脱殼的知了，冬天脱繭的蝴蝶，它們都拋棄了那個無知的自己，向着它們的未來奮進，但是我呢？當我有一天睜開惺忪的眼，我陷入一片無陷的黑暗，我那色彩斑斕的青春哪去了？
正如有一雙無形的手在背後操控我的一切，太可怕了！我要逃離他的`束縛，我要為我的青春去與它談判，我不想在毫無意義的事情中揮霍我的青春，我一霎那突然恍悟，我要做主我的青春！
青春到底該幹什麼？是努力奮鬥，放手一搏還是原地不動，享受當下？雖然我的青春依在，但我卻依然想將我這充滿活力的青春躍然紙上，我想被青春離棄的人們，每把鐘聲響起，在記憶深處，這段青春記憶温暖着他們的心靈。青春時裏日久彌新的面容是否依舊笑靨如花，他們的青春，是否就因為他們的肆意揮霍？我要自由做主，我要做主我的青春，我要將我的青春舞出活力。
幼時的我，睜着銅鈴大眼，想着我的青春，會是怎樣呢？現在，我步入中學的殿堂，我才恍悟青春早已悄悄步入我的世界。＂初生牛犢不怕虎＂的衝動，我多麼想高呼一聲＂我的青春我做主＂。
我們時尚，追求潮流範，愛看韓劇，抽着紙巾吸着鼻涕，天天賣萌，習慣自稱＂哥＂＂姐＂啊，愛聽潮流歌，70、80、90年代的歌曲在我們心中那叫一個老土。我們永遠都拿着手機，塞着耳機，隨着歌曲唱起來，這才是青春年代的我們。
我要把我的青春變得如雪花一般晶瑩透明，純潔無暇，真誠善良。我們都有勾心鬥角的時候，正如那首歌所唱的：＂太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥飛去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來，我的青春小鳥一去不回來……＂我想珍惜着我的青春年華。
青春就像金字塔，只有我們不斷攀爬才能。
方程式作文7
母愛就像一道簡單的方程式，已知媽媽給予我們無微不至的厚愛，求我們何時才能回報。雖説簡單，卻要用一輩子去解答，這道“方程”也許一輩子都解不出來，因為我們也許一輩子也無法回報那血濃於水的母愛。
我媽媽對我的愛是與眾不同的。
五年級的時候，我還是喜歡黏着媽媽，一刻都不願意離開她身邊。媽媽對此十分頭疼，覺得我已經五年級了，應該要獨立自主一點，所以有一天晚上，她把我丟在家裏，自己出差去了。
臨走的那天晚上，我哭得梨花帶雨，説什麼也不肯讓媽媽走，媽媽擦乾我臉上的淚水，滿是疼愛的説：“寶貝，你都已經這麼大了，要獨立一點，知道嗎？媽媽明天不就回來了，就一個晚上而已，對不對？”媽媽説完吻了吻我的額頭，提起包就要走。
我死死地抱着媽媽，一邊哭一邊説：“我不要不要，我要媽媽！我不要一個人在家！我怕！”媽媽臉色一變，嚴肅起來，狠狠地甩開我的手，用命令的口氣説：
“孫奧！你已經五年級了！再過一年，你就要上六年級，馬上就要畢業了！你這個樣子，我真的`好擔心，好害怕，這麼大了，連自己住一晚都害怕，以後你還怎麼生活？怎麼在社會上立足？是不是我對你太好了？以至你長這麼大，還這麼懦弱！”
我被嚇到了，輕聲説：“好了，我自己一個人住就是了。”
媽媽口氣緩和了一點，説：“你要把自己的衣服洗了，晾起來，把衣服收下來，摺好放進衣櫃，還有洗完澡別忘了關熱水器。”媽媽叮囑完我，就自顧自地走了。
我望着媽媽遠去的背影，心想：你一定是世界上最狠心，最壞的媽媽！討厭你，討厭你！
雖然如此，我還是無可奈何地去完成媽媽交代的事情……
第二天媽媽回來，看到我把一切都完成得不錯，然後欣喜地抱了抱我，對我説：“寶貝，你要知道，媽媽不可能陪伴你一輩子，也不可能保護你一輩子，你自己要獨立，要堅強。媽媽也會老去，所以你要學會自己照顧自己，知道嗎？”我似懂非懂地點點頭。
到了六年級，快要畢業了，即將要離開家裏到學校寄宿，這時我才發現媽媽的良苦用心！媽媽現在的“狠心”是讓我能儘快適應中學的生活啊。她不是不愛我，只是愛的方式同別的媽媽不一樣罷了。
媽媽的愛猶如一道偉大的“方程式”，我何以回報？只能用一生去愛她。
方程式作文8
愛是多種多樣的，幾乎沒有人可以用具體的語言來描繪它。但是，我就可以。設世間的生物為a，愛的方式為x，則ax=愛。
當a=桃花，x=枯萎自己時：幽幽的微風吹來了三月的春天，嬌豔的桃花如舞會上美麗的貴族小姐，青春，靚麗。只是，這春天來的快，去得也快。辛勤的蜜蜂帶來了花粉，昔日美麗的桃花，褪去華麗的外衣，正在精心的照看她的寶寶。因為害怕他的營養不夠，她枯萎了自己，只是那枯黃的花瓣卻依舊掛在枝頭，眷戀那逐漸成熟的果實，即使脆弱得不堪一擊，也死命地擋住那狂風的攻擊，她依靠的是一份牽掛吧，一份愛的牽掛。
當a=燕子，x=勞累自己時：迎春花開，迎來了春天，也迎回了燕子。那輕巧的身影來不及休息，就接着忙了起來，來來回回，進進出出，不停地銜着泥丸，經過一天的勞累，一個可愛的`家就建好了。她欣喜的繞着新家不停的飛舞，似乎都能看到她臉上洋溢着的笑容。日子一天一天的過去，以往的平靜突然被打破了，嘰嘰喳喳的聲音傳來——小燕子們出生了！但是，她卻更加辛苦了，一天不知飛出去幾次，但是她依然不知疲憊的辛苦着，因為，她要讓她的孩子吃飽，讓他們儘快長大，看着孩子們健康長大，這是她最大的願望。支持她的是信念吧，一份愛的信念。
當a=人類，x=貢獻一生時：百花爭豔的春天，如花兒般的少女們在草地上嬉戲，輕巧的身影如鶯如燕，在這裏留下了她們的足跡。時光匆匆流逝，轉眼幾年過去了，昔日的少女已成為婦人，那圓圓的肚子中孕育了一個小生命。她小心翼翼的照看着，彷彿那是她的生命。她用手輕撫肚子，嘴角總是有一絲温暖的笑容。
轉眼幾年，她的孩子長大了，青春也離她而去，細紋不覺爬上了她的眼角。可那調皮的孩子，卻總是不讓她省心，這會兒又不知道在哪兒搗亂呢。她的脣輕抿，眉緊皺，心中的急躁誰又能知。不知不覺間，她蒼老得更快了。
又是一年一年的時光流逝，她也數不清已度過了多少歲月。頭上的烏髮已經變得雪白，千溝萬壑的皺紋就那麼布在臉上。一輩子過得很快。只是，她不後悔，不後悔將自己的一輩子貢獻了出去。看着孩子們臉上洋溢着的幸福笑容，這樣就夠了，這就是愛的貢獻吧。
經過驗證，可得結論：a和x為任意值，愛沒有限制，但每個愛都符合方程式。世界上到處都有愛的方程式。
世界充滿愛！
方程式作文9
請解方程：x+愛=守護。
解：
從我呱呱墜地的那一刻起，就註定了你這一生要為我奔波勞累，然而你卻沒有絲毫怨言。你知道，我或許是你的春天，或許是你新的起點。歲月慢慢走過，我一點點長大，請讓我逐漸跟上你的腳步。
x≈怨她
同學又在喋喋不休，説着週末的安排，看我在一旁默默無語，問：一起去嗎？不去了吧。
去吧，在家多無聊。
幾番推辭最終還是抵不住他們的熱情，可令我沒想到的是，母親一口否定了我的想法，我很氣惱，和她爭吵了起來。我怨她，怨她不能像別的母親一樣給我如同齡孩子的自由。
x≈煩她
你看看你，怎麼一點也不上進，你看看人家孩子的成績那麼好，你就不會好好學學啊！
比比比，就知道比，有什麼好比的啊！他是他，我是我啊！
已經不知道多少次，因為成績和她爭吵，有時因為一句話，就能牽出一大片來。她總是拿我和別人比，認為任何人都比我要好得多，就好像從來沒有在意過我的想法一樣。我知道我不如別人，可我已經盡力。我煩她，煩她的比來比去，煩她不顧及我的感受。
x≈心疼
伯父搬家，父親還在出差回來的路上，家中的.千斤擔子壓在了她的身上，無比沉重。每天，夕陽落下之際，總會在昏暗的空中灑下金色的霞，提醒未歸的人們，該回家了。我邁着沉重的步伐跨進家門，只見一臉憔悴的她的幾縷頭髮閃着銀白的光，訴説着無奈，似乎瞬間蒼老了幾許。見她如此之滄桑，我驚訝不已這還是我昔日的母親嗎？
我告訴她，可以不用如此勞累，她卻搖搖頭什麼也沒説
我真的心疼她，我的母親，那種感覺似萬箭穿心，又似有苦説不出的感覺，她明明可以不那麼勞累，明明可以臉上掛滿笑容，可如今
她説，她會讓我們快快樂樂的。
我愣住了，我總自私地認為她不愛我，她的那句話卻深深地觸動了我。
我感覺到，她愛我，也第一次為她感到了心疼。
或許X真的是一種奇妙的東西，十幾年了，我從未告訴她，我愛她母親
答：X＝無價的親情。無價的親情+愛＝守護。
方程式作文10
微風徐徐，螢火蟲兒漫天飛舞，星空如畫，我安靜地坐在搖晃的鞦韆上乘涼，思考着愛的深意，可是，它像一個方程式，解不完，解不盡……
脊背上的掌印
玩是小孩的天性，它註定了每個人孩童時代必然天真淘氣，我也不例外。“初生牛犢不怕虎”用來形容當時的我最不為過……
記得那天下午放學後，我和小夥伴一起唱着兒歌蹦跳回家，老遠就看到那一道黑漆漆的大門直挺挺地站着，迎接我的歸來，我飛一般地衝過去，門離我越來越近，可我卻發現門被上了鎖，這才想起中午母親囑咐我的話：“今天下午我可能回來得晚些，你拿上鑰匙。”哦，我忘了拿鑰匙了。沒辦法，只有等待吧！看完日落西山，我只好看月亮爬上樹梢來。我有點兒等不及了，於是就想：有沒有別的辦法讓我快速回到家中？嗯，有了，何不使出自己的看家本領——“翻牆頭。”説幹就幹，於是我就整整衣服，朝只有一塊磚頭寬的牆頭上爬去，爬上牆頭再爬向廂房，一步，兩步……雖然心中又驚又怕，但已顧不得了，最後我憋足力氣，一個縱躍——哇，我成功了！我不禁感歎自己的聰明和勇敢。
事後，我把“英雄”事蹟向母親炫耀一番，母親聽後臉色頓時大變，立刻拽起我，揚起她那又厚又大的巴掌毫不留情地拍向我的脊背。等我反應過來，脊背上早已留下一個紅紅的五指印，母親説：“你這個死丫頭，你嚇死你媽了，竟敢爬牆頭，今天的晚飯你就不用吃了。”唉，此刻誰能明白我這顆“英雄”的心。
可就是這一個“嚴母掌”拍得我從“假小子”變成了乖乖女，武力也是愛的傳遞啊！
燈光下的銀針
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩早已爛熟於心，可你見過現實版的.嗎？沒有吧！可我見過，這，還得感謝我那件扯破的襯衫！
由於我太大意，體育課上出了大糗，一顆小小的釘兒刮破了襯衣，無奈，只好回家讓老孃縫補。母親見狀，哭笑不得，急忙給我換下，替我縫補。我偎依在母親身旁，見母親一手拿針，一手拿線。先用舌尖舔一下線頭，再迎着微弱的燈光，把線頭穿進小小的針孔裏，然後使兩個線頭對齊，一針一線細細縫紉，每封一針就要抻一下，生怕縫的褶皺了。銀針穿梭在缺口之間，閃閃發光。最後母親還往我的衣服上繡了一朵小花。母親笑着説：“只要閨女喜歡，媽就給你繡。”
這就是愛，是一個很奇怪的東西。母愛更是一種無私的流露，有時像春風，有時想暴雨，有時它更像一個解不完，解不盡的方程式。
方程式作文11
父親的愛猶如那杯放了牛奶和糖的咖啡，回味悠長。父親的巧克力糖，甜甜的，但卻給人一種微苦的感覺。父親給我愛的方式是一個充滿未知數的方程式——告訴我已知數，讓我自己去解開它。
暮春三月的一天週末，太陽照在身上暖洋洋的，我和父親舒適地坐在電視機前看一場馬拉松比賽。比賽開始時，五號隊員跑得很快，把對手遠遠地甩在了身後，八號隊員這時看起來跑得很慢，幾乎跑在最後面。慢慢地，八號隊員超過了其他選手，更超過了五號隊員，最後，離奇地獲得了冠軍。我驚訝而興奮地説：“此人乃神速也！”父親聽了，微笑着説：“孩子，其實並不是她本人有什麼天才本領，而是她堅持不懈地跑，先跑在第一的五號隊員，只取得了短暫的成功，可因為體力透支太多而沒能跑完全場，最終與冠軍無緣。記住：不要因為短暫的成功而覺得自己能取得最終的勝利。那些輸在跑道上的，不一定都是失敗者。”那一年，我七歲。
考試沒考好，可能有的同學會捱打，但我卻能得到寬容，得到理解，甚至能從中得到父親的啟迪。
有一次期末考試，我以0·5分的差距與年級第一擦肩而過。回到家裏，我垂頭喪氣地對父親説：“這次考試我輸給了一班的'一位同學。”父親的笑容凝固了：“你再説一遍。”“我輸了。”父親接着問：“那你下次還準備和他再比一比嗎？“我會的。”我十分肯定地説。父親的語氣温和了許多：“那麼你是沒有贏，而不是輸了。”他長長地吸了一口氣，笑容終於綻開。“沒有贏？”我問，“和輸有什麼區別？”父親從容地説：“當然有本質上的區別！沒有贏，是指暫時的，只是一次期末考試而已。而輸了，不僅僅指的是一次考試成績，還有精神，意志上的輸才是真正的輸。一個人一次考試沒考好沒關係，找找原因就是了，可如果從心底承認自己輸了，那才叫真正的輸。”那一年，我8歲。
是父親讓我在馬拉松比賽中找到成功的因子，是父親告訴我人生中的拼搏需要意志。
父愛是那充滿了智慧的方程式……
父愛的巧克力糖，苦過甜過之後給人以力量……
父愛的咖啡，是温暖我一生的咖啡……