課外輔導班作文

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的課外輔導班作文，希望對大家有所幫助。

課外輔導班作文1

國家出台的雙減政策，現在講得沸沸揚揚，濮陽的雙減也在執行中。國家為了學生可以快樂無憂成長，決定進行減負。

課外輔導班主要分為兩類：學科類與非學科類。學科類的輔導班就是所謂的補習班，主要講授學校中可以學到的各種文化課知識；而非學科類輔導班就是各類興趣班。在那裏，我們可以學到校園內學不到的知識，如各種樂器，書法，繪畫，籃球……

現在，國家大力整治的是學科類的各種輔導班，對於我們而言，這些輔導班在一定程度上浪費了我們的時間。假期時間如果都用在了這上面，那麼就無法進行體育鍛煉與閲讀，對我們的長遠發展很是不利。

其次，學科類的輔導班亂收費現象嚴重，一節課甚至高達幾百塊錢，為家長帶來了嚴重的經濟壓力，從家長的方面考慮，雙減也是有意義的。

家長們都是望子成龍，盼女成鳳，對孩子抱有很大的期望。但是，有一部分學生卻在學校中不好好聽課，而再利用輔導班時間進行學習來彌補，付出了雙倍的時間，這是十分不可取的.。

我們在教育局進行採訪時，薛叔叔就説：我們要以學校的學習為主，因為學校的老師知道我們在哪一方面有所不足，可以更好地進行輔導；而其他的老師則做不到這一點，教學效果就會有所下降。

我是比較喜歡體育鍛煉的，學校裏組織的體育訓練，每天早晨我都會跟着老師一起鍛鍊，這對自己很有幫助。在暑假中，幾乎每天都會進行運動，“擁有一個好身體是革命的本錢”，用上輔導班的時間來進行運動和閲讀難道不更好嗎？

所以在雙減之下，我們應該全面發展，德智體美勞五育並舉，加強體育鍛煉，每天鍛鍊一小時，只有全面發展，才能更好的學習和生活。報效家國成大器！

課外輔導班作文2

當今社會上的輔導機構是多的數不勝數，而現在的孩子也都基本逃不過課外輔導班的魔爪，我亦是如此。

我補習兩門課，一是數學，數學老師很慈祥，説話時帶有一點口音，而且他有一個特點，也就是一句口頭禪——“是不是啊，對不對啊……”常逗得我們哈哈大笑；二就是英語，我的英語老師很可愛，下課時走路一蹦一跳的，就像小兔子一樣，可愛極了！

就算是頂尖名師，可我有時候也並不喜歡上補習班，因為一直覺得沒什麼用。記得國小的時候，我補習數學，大概是從三年級開始補起，可是，每次期中期末，基本考不上90，家裏人急了，“你怎麼補習了之後還是考這麼差，你看那xxx不用補習也能100分，是你上課不聽講還是什麼原因？”當時的我也是非常痛苦，決心找到好的學習方法，認真的學習，補習班也換了一個強度更大的。於是乎，每天額外的幾頁數學題，成了我必須完成的任務。可後來，我發現，在補習班學到的就是學校老師教過的。

真的，補習班並沒有什麼用，它最多最多就是幫你温習一遍在學校學過的知識點或者你一時間搞不懂的東西，但你自己也能辦得到，利用課後的時間去弄懂你在課上沒有聽清楚或弄不懂的知識點，在補習班學到了的都是你在學校沒有聽到的，那還不如你在學校認認真真的聽完，既不用你東奔西跑，也不用花父母的冤枉錢。

我相信你們也都是這樣認為的！