捉知了的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的捉知了的作文，希望能夠幫助到大家。
捉知了的作文1
童年的趣事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶就是微風，輕輕一吹，它們便會發出清脆歡樂的鈴聲。回顧童年的幸福時光，不由得想起一件快樂的事來。
記得我五六歲的時候，媽媽帶我去看鄉下的外婆，我非常高興。因為夏天到了，我又可以做花慄村最流行的遊戲——捉知了。一到村裏，我就找來三五個好朋友，找到村裏最大，知了最多的那片樹林。到了樹林我們便走不同的方向去捉知了。還不到一刻鐘我就大叫：“捉到一隻了。”夥伴們聽了，忙從不同的方向奔來。我兩個手指使勁的掏着，洞裏的知了見了，用它的爪抓我的手指，憑着我的經驗，趁着知了不抓我時，手猛向洞裏一伸，用手指一夾，我就捉到了一隻，夥伴們羨慕極了。把我稱為“知了大師”，聽了他們的誇獎，我驕傲極了。
嗨！我又打量着另一棵樹，轉了一圈又一圈，終於找到一個更大的洞，我兩個指頭插進去，同夥們又圍過來，我摸索了半天也沒有摸到。“這一定是個有經驗的知了。”我説“它一定很大。”夥伴們聽着，我吊吊他們的.胃口，他們目不轉的看着洞，奇怪？平時知了一定會反擊的，這個為什麼不反擊呢？我忽然摸到了一個輕輕的軟軟的東西，我手一捏，便把它提了出來，你猜是什麼？是一隻小青蛙，夥伴們哈哈大笑起來，我臉上紅一陣白一陣的，明白了驕傲使人落後呀。
童年如五彩的貝殼，每一件事都是五彩的童年真好。
捉知了的作文2
一放暑假，我就有更多時間和弟弟一起玩，這不，我們打算抓知了去！
我拉着弟弟的手，一蹦一跳來到對面小區。我剛拿出抓知了神器——長竿子和“黏性手”，弟弟就開始頑皮起來，他指着棵高高的楊柳樹，説：“哥哥，瞧！那兒有好多知了，這兒也有好多知了！”我看着空空的樹幹，使勁揉揉眼睛，心想：會不會最近看書時間太久，眼睛近視模糊了？
正當我納悶時，弟弟狡黠的眼神讓我恍然大悟，原來他是在跟我開玩笑呢！循着知了的歡唱聲，我又揉了揉眼睛開始搜尋。突然，弟弟大叫一聲：“哥，這裏有只知了！”我趕緊跑了過去，順着弟弟手指的`方向看去，真的，一隻知了正在楊樹枝頭得意地鳴叫！
我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使勁，就把知了從樹上“拽”了下來。這隻被抓住的知了可慌了神，一個勁地“知、知、知”亂鳴。弟弟看我一下就抓住了一隻，別提多高興了，伸手就把它抓起來，輕輕捏在手裏，把它當飛機玩。“起飛啦！”弟弟剛一鬆手，“飛機”早就逃得無影無蹤了。
“沒事沒事，哥哥幫你再多抓幾個！”我毫不泄氣，繼續抓着知了，終於又逮住了好幾只。我累得快趴下了，弟弟卻興高采烈，細細地打量着那些不知所措的知了們。“哥哥，你看，這隻知了是公的，它肚子上還會發出聲音；那隻知了是母的，肚子上有小尖尖，是個悶葫蘆……”弟弟還在認真地琢磨，突然那知了“唰”一聲飛了出去，他嚇得臉色蒼白，我在邊上幸災樂禍，哈哈大笑起來……
捉知了的作文3
星期天下午，我們一家人全部出擊，去捉一個小不點，你們猜猜它是誰呢？告訴你吧，它就是知了。
到了晚上8點，我們全家便到了目的地，我一看，就這麼個小不點，咱們單挑吧！我把一隻知了從它爬着的樹上拿下來，一看樹幹下面，竟然還有這麼多，讓我來數一數1吧，天哪，總共有六七十個呢！不到2秒鐘，這些知了就“跳”進了水中。我問老爸：“這知了有你説的那麼好吃嗎！”“聽我的，肯定好吃！”老爸的.語氣裏充滿了自信。
不知不覺就已經9點了。“啊！啊！救命啊！”聽見小弟的呼救後，我急忙趕了過去。原來，小弟遇到了兩隻超級無敵大的知了。他這個膽小鬼，躲在旁邊，連大氣兒都不敢出。哎，只好我出馬了。我左手拿着水桶，右手拿着手電筒，三下五除就把那兩個知了給捉住了。我心裏一直在感歎：“我的小弟啊！不怕虎一樣的對手，就怕有豬一樣的隊友，你可真膽小呀！”
經過一個多小時的奮戰，捉知了終於告一段落了。小弟瞪着眼睛問我：“哥，你捉了多少隻知了？我説：“你自己看。”“哇！好多呀！好像有200只。”弟弟一看，驚訝地張大了嘴巴，一句話也説不出來了。
10點了，我們要回家了。爸爸説：“你們數一數一共捉了多少隻吧！”十分鐘後，終於數完了，一共169只呢！
怎麼樣，我們今天收穫不小吧！
捉知了的作文4
我的童年繽紛多彩，但最令我難忘的，還是抓知了。
夏天的中午，奶奶家旁邊的小樹林裏，總會有知了的歌聲。這一陣，那一陣，好像在演奏着‘知了’交響樂。
出發囉！去小樹林抓知了囉！我興奮地邊跳邊説。我戴着一頂小草帽，奶奶戴着一頂同款的大草帽就出發了。一路上，我和奶奶説着笑着就到了小樹林。"走嘍！"我二話沒説一溜煙跑進了小樹林裏。奶奶在外邊喊着：慢點，別摔着啦！我也顧不上太陽有多熱，奶奶怎麼喊了，這可是我的'陣地。我在樹林中飛快地穿梭，眼睛一刻也不停歇，掃過每一棵樹。哈哈！發現目標！我的眼睛停留在了一棵高大的樹上，一隻胖乎乎的知了正在極力鼓動雙臂，似乎發出它生命中最後的吶喊。我就像發現了新大陸似的，激動、興奮，在我的心中不停地交錯。我拔腿就跑，把"幫手"找來。奶奶把我輕輕地抱了起來，我壓制不住內心的激動，哆嗦着小手慢慢地，慢慢地向它捂去。"！啊！抓到了！我高興地大喊。知了在我手裏撲騰，弄得我好癢。突然我的小腦袋瓜又冒出了一個問號："咦，奶奶這隻知了怎麼不叫呢？"奶奶瞅了幾眼，笑着説：哦，這原來是隻＇啞巴＇呀。＇啞巴＇？我滿臉疑惑，知了裏也有啞巴？怪不得我剛才只看見它振動翅膀，不見它發聲呢！
雖然那次抓到了一隻‘啞巴’，但還是很高興。童年就像記憶裏的珍藏冊，永遠都留在我的心田。
捉知了的作文5
我相信大家都很喜歡玩知了，每當我看到知了就會想起以前玩知了的事。
上課了，老師拿來一隻雄性的知了，那隻知了發出的聲音很大，老師把知了放在李慧珍的桌子上，其他同學圍着桌子上玩知了，特別是男同學，有一個男同學抓着知了，使勁的.按了一下，知了就一直叫個不停，還故意拖長了聲音，好像在説：“好痛好痛，別再按我啦！”
那個男同學對弟弟説：“我把知了放你頭上，怎麼樣？”弟弟膽怯地説：“不要不要，等下他咬我怎麼辦？”我聽了笑了笑説：“你一個男生居然還怕知了。”他氣紅了臉説：“我才不怕呢！”
我故意挑釁地説：“你要是不怕，怎麼不同意你哥哥把知了放在你頭上？”他説：“誰怕誰放就放。”同學們知道有好玩的啦，就大聲説：“快呀，快放啊。”於是他哥哥就把知了放在他頭上，他正要把知了從頭上拿下來時，知了的腿緊緊地拽住他的頭髮，死也不肯下來，他越用力，知了就拽得越緊，最後廢了九牛二虎之力，終於拽下來了，頭髮也被拽了一小處下來，他忍住不哭：“説看見沒，誰説我不敢？”
我看見他想哭，就説：“好好，你敢做還不行嗎？”最後我看了看知了，它有六條腿，兩隻眼睛，一對翅膀，還有像波紋一樣的發音器，老師説：“知了，是害蟲，因為它用嘴上的針插入樹皮，吸取汁液，還可以食用和藥用，而且營養豐富，繁殖力高天敵少。”
上完這節課，我覺得自己既長見識了，也上了一節有趣的課，這是受益匪淺啊！
捉知了的作文6
晚上，鄰居家小弟弟和他的媽媽周阿姨一起來喊我和弟弟去捉蟬，我們興奮的答應了。
“帶好裝備”，周阿姨提醒説。我們跑到抽屜邊，翻出兩支手電筒，帶上裝知了的盒子，呼嘯地衝出了家門。來到捉知了的地方——小區內的水杉林。此時是晚上21點左右了，路上幾乎沒有行人。知了似乎也已經睡覺了，樹林裏非常靜。只有歌唱家蛐蛐的歌唱聲在林子裏迴響。從這裏，我們開始了捉知了之旅。
我打開手電筒，但由於這是第一次捉知了，所以我很心急。我拿着手電筒在林子裏四處亂照，一點也不認真，所以我一無所獲。薑還是老的辣，周阿姨第一個找到了知了。她喊我們過來看知了。我們興奮的地歡呼着，向周阿姨的方向衝了過去。所有人都跑來圍觀。那是一隻已經脱完殼的知了，它正趴在殼上換色呢。我們把知了輕輕地放進了盒子裏，更有興趣尋找知了了。
一會兒的功夫，我們已經把整片林子都給找了個遍，又找到了兩個知了，不像想像的那麼多。阿姨給我們總結的是可能是我們出來的太晚了，它們都爬到高處去了。正當我轉身準備回家時，咦，我一眼就發現了一個正在向上爬的知了。它還沒有脱完殼。我一邊興奮的.喊着大家過來，一邊把它輕輕地抓起來放在了手心上。阿姨建議我們把它帶回家，放在家裏頭仔細觀察它退殼的過程。於是我們以光的速度回到了家中，把它放在蚊帳上仔細的觀察傳説中的“金蟬脱殼”。
這次捉知了讓我非常興奮，收穫很大。這也讓我知道了該怎麼捉知了了。我以後還要去捉知了！
捉知了的作文7
傍晚，我們吃完飯後，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。
於是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個塑料瓶。我們就出發了。到了一片樹林前：那裏的樹不但蓬蓬勃勃、高大粗壯，正是捉知了的'好地方，而且地面坑坑窪窪的，就像一個冒險島，真有趣！
我們兵分兩路，我和媽媽去裏面找，爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細的把地上的小窟窿挨個挖挖看。可是一點收穫也沒有。正在我垂頭喪氣之時，我轉頭一看，看到樹幹上有個貌似知了的東西。我走近一瞧，是隻知了！
我拿給媽媽看，媽媽説：“這是隻老的，不能吃。”我心想：即使不能吃也沒事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰知，他用爪子把我手挖破了，我嚇得把它扔在地上，放跑了。
我繼續找，在一棵大樹上捉到一隻知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一隻知了！”爸爸也朝我説：“我們也捉到一隻知了！”雖然我們捉到了兩隻知了，但是我們還在努力的尋找着。
時間過得真快，轉眼間晚上了。我們帶着“戰利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
捉知了的作文8
夏天到了，樹上的知了叫個不停，好像在説：“熱死我了，熱死我了。”於是我和爸爸決定帶上小狗，一起去捉知了，我們來到小樹林裏，我拿着手電筒不停的照着樹幹，看樹幹上有沒有知了，媽媽不用手電筒都已經抓住2個了，爸爸不用手電筒都已經抓了5個了，我還是一個也沒抓到呢！我還在不停的這棵樹上找找，那棵樹上找找，廢了九牛二虎之力，才找到了兩隻，小狗這裏嗅嗅，那裏嗅嗅，也找到了一隻知了，於是我們決定比賽找知了，我們分頭行動，連小狗也加入了我的隊伍，幫着我找，爸爸只用了大約五分鐘就住了八隻知了，媽媽用了大約五分鐘捉了六隻知了，我本來大約用了六分鐘找了六隻知了，可小狗又幫助我找了三隻知了，結果我和小狗獲勝，我們是冠軍，我們贏了。
我們回到家裏，爸爸留了一隻知了放在鐵籠裏，讓它明天變成知了，然後把其他的知了都用開水燙死，給我們做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和產打了起來，究竟誰會贏呢，請看下集的'不速之客。
捉知了的作文9
今天，我們一家三口要回老家捉知了龜，可能拿着玩，又或者是炸着吃了。但在捉知了龜之前，我先給你介紹一下它們。
知了龜的學名叫金蟬，它還有許多別稱，比如結了龜、知了猴。知了龜的一生是怎麼度過的？下面我來告訴你。從幼蟲到成蟲，也就是到知了龜至少要花三年以上的`時間。當知了龜在了某個晚上，爬到樹上吸取了足夠的養料時，後背上會出現一道黑色的裂縫，這時他就會慢慢蜕變成蟬，這就是知了龜的一生。
廢話不多説，現在我們要開始捉知了龜。我們在一條大公路上，旁邊有兩排樹，説不定哪棵樹上就有着一個知了龜。我向媽媽下戰書，説：“媽媽，要不，我們比賽，看看誰找的多，好不好？”媽媽接下了戰書，我便在一排樹中找了起來。
過了一會兒，媽媽輕聲對我説：“金碩，你看那裏！”我順着媽媽的手指望去，只見那棵樹上有兩隻知了龜並排向上爬。哎！竟然讓媽媽先找到了兩隻，我頓時心灰意冷。媽媽鼓勵我，説：“兒子不要放棄！只要堅持，你一定會找到的。”聽了媽媽的鼓勵，我的信心又回來了，我下定決心，繼續找！上天不負有心人，我終於找到了我這一年夏天的第一隻知了龜。時間過得很快，一會兒就到七點半了，比賽結束。我捉到了五個，媽媽捉到了七個，我輸了。
今天和媽媽比賽捉知了龜，我雖然輸了但是這次比賽對我很有意義，我明白了就算找的知了龜不多，但貴在一顆執着、堅持、不放棄的心。
捉知了的作文10
炎炎夏日，窗户外的知了開始從土裏爬上高高的樹，躲貓貓似的在枝繁葉茂的樹葉底下藏了起來。“嗡嗡嗡”得叫了起來，彷彿在詮釋着夏日的酷熱。
知了看起來小巧玲瓏，而且它的肉質也非常鮮美，有許多蛋白質。爸爸就帶着我們去捉知了。我們來到了一片小樹林裏，小樹林裏有高聳入雲的白楊樹也有枝繁葉茂，葉子像針一樣的松樹。
我們先以草叢裏左拐右拐地鑽進了樹叢裏面，一抬頭就發現了一隻知了，我們把它放在了裝有鹽水的瓶子裏。我們就開始分頭行動了，我和爸爸一組，弟弟和表哥一組。我們就開始了我們的尋找。我們才剛剛開始長樹林的那頭就傳來了弟弟和表哥的歡呼聲。他們捉到了一隻，可我們一直也沒有捉到，我沒有懊惱，就趕快開始努力的尋找。不一會兒爸爸在樹幹上捉到了一隻，我有點兒泄氣了。因為到目前為止，我一隻也沒有捉到。
夜幕降臨，幽深的黑色覆蓋下來，面目猙獰的樹木在暗處發出冰冷的笑聲，森林的遠處，還有着窸窣的動靜，黑夜籠罩着的'森林，總讓人打顫，天色已經不早了，我連一直也沒有找到。我很生氣，爸爸和表哥安慰了我，鼓勵了我。我在心底打了打氣，我要振作起來，不一會兒我便找到了十幾只，我開心極了。
我嘗着我自己做到的知了，我的心裏甜絲絲的。我忽然明白了一個道理：當遇到困難和挫折的時候，永不言敗，堅持不懈才能夠得到最後的勝利。
捉知了的作文11
這件充滿童趣的事，發生在我8歲那一年的一個春天。那時，我家門前的一棵柳樹上，從早到晚一直傳來“知了，知了……”的叫聲，聲音悦耳動聽，好像開着熱鬧的音樂會似的。
一天黃昏，小明到我家來玩，我對他説：“小明，我們明天去捉知了好嗎？”小明與快的答應了。
第二天一早，採石場隆隆的炮聲把我從睡夢中驚醒了。我一個鯉魚打挺，從牀上爬起來，連衣服釦子都沒扣上，就飛快向小明家跑去。
小明早就在門口等我了，手裏拿着事先準備好的鐵絲、竹竿等東西，看到我就説：“罩子還沒做好呢？”我們倆立即動手，把鐵絲圍成一個圓溜溜的圈，再用塑料袋圍住，然後用鐵絲扎牢，綁在竹竿上。我們急忙向大樹下跑去。
這時，知了正在“知了知了……”一個勁的叫着。我們來到門外的柳樹下，我抬頭一看，一棵樹上歇着十多隻知了，心裏怪癢癢的，隨手搶過小明手中的竹竿，小心翼翼的把罩子向一隻知了套去。我心裏“撲通撲通”地直跳，唯恐知了逃走。不料，微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝，那知了就拍着翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿，説：“怎麼搞的？讓它飛掉了。看我的！”他一把奪過我手中的.竹竿，向另一隻知了套去，動作是那麼慢。然而，當罩子離知了兩寸多遠的時候，小明一下子套上去，知了正好飛到套子裏，我們高興的喊着：“套着了，套着了。”我們就這樣，一直捉了一上午，一共捉到了二十多隻知了，我和小明會心的笑了。
這件充滿童趣的事我永遠也不會忘記。
捉知了的作文12
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫着。我想要是能捉着一隻該多好啊！於是我約上我的好朋友張蘇杭去捉知了。
我們先洗面筋，我們把麪粉放進碗裏，再放上適量的水，然後拿來筷子，一下一下的攪，可是加了水的.麪粉很“調皮”，經常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來，結果右手又被粘住了，忙地暈頭轉向。一個小時過去了，我們終於洗好了麪筋，我和張蘇杭也成了大花臉。
我們循着知了的叫聲一路搜索，“瞧那”，一隻又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱着歌。張蘇杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時歎了一口氣，發誓不捉住知了，決不罷休。
“知了，知了”又一隻知了在遠處的一棵大樹上召喚着我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張蘇杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一隻翅膀，怎麼回事？再一看，原來那隻翅膀正在竹竿頭上呢。
捉知了真好玩！
捉知了的作文13
又到了炎熱的夏季，窗外不時的聽到知了的叫聲。
這天傍晚，爸爸下班回來，我對爸爸説：“爸爸，我們捉知了吧。”爸爸説：“好呀，可是用什麼東西捉呢？”這時爸爸靈機一動，説：“有了，看我的。”只見他找來一根棍子，剪了一塊粘老鼠的.粘子，把老鼠粘子粘在棍子上，説：“走吧，捉知了去。”
我們來到小區裏，駐足仰頭尋覓那“吱吱”的發聲源，一旦發現目標，就會躡手躡腳，弓着腰，輕輕地向“目標”移動，生怕弄出響聲嚇飛了鳴叫的知了。臨近有知了的樹幹，伸出棍子，瞅準時機，迅速地用棍子向樹幹捂去。直聽得一陣急促的鳴叫，“吱吱”的“發聲源”便已牢牢地粘在棍子上。爸爸把知了拿下來，我把它裝進瓶子裏。然後，爸爸把工具遞給我説：“你也試試。”我照着爸爸的方法，提起棍子，誰知驚動了知了，它們一下子都飛走了。我失望極了。我們又來到一棵樹下，我吸取了第一次的教訓，輕輕提起棍子，靠近知了，一粘，果然捉到了一隻知了。我們一棵樹一棵樹地看，一共捉了六隻，我拿着瓶子高高興興的回家了。
嘿，捉知了真有意思！
捉知了的作文14
每到炎熱的夏天，歌唱家知了就會上場演奏交響曲。“知──了──知──了──知──了──”每每這時，我和小夥伴們便三五成羣地去樹林裏捉知了。
有一回，我和兩個夥伴去捉知了。順着知了的叫聲，我們來到樹林裏。可是我們剛走近，那叫聲就戛然而止了，看來聰明的知了知道有人來了。於是我們屏住呼吸，眼睛四處巡視，終於在一棵樹上發現了一隻知了的身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地籠起手掌，慢慢地舉高手臂靠近知了，當手掌離知了只有幾釐米時，猛地一罩，那隻黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網”。
小夥伴們見我得手了，都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小夥伴面前好好地展示一下戰利品，可哪想到那隻知了在我的手心裏轉來轉去，弄得我癢癢的，我忍不住一鬆手，它竟然從我的指縫裏鑽了出去，“撲”一下飛走了。“唉！”我氣得直跺腳，還不停地埋怨要看知了的小夥伴。
失敗是成功之母。有了前一次的教訓，我吸取了經驗，只要捉到一隻知了，我就小心翼翼地把它們裝進袋子裏。沒多久，我就捉了十多隻知了。它們用上了吃奶的勁兒，在袋子裏拼命掙扎。哈哈！但它們再也逃不出我的'手掌心了。
捉知了，是童年的快樂；捉知了，是友情的見證；捉知了，是見聞的豐富。現在我真希望能再回到那充滿快樂的時光裏。
捉知了的作文15
有人喜歡捉螃蟹，有人喜歡捉蝴蝶，而我喜歡捉知了。
那天傍晚，我和爺爺出去散步。這時，從幾叢灌木中傳來一陣“知了知了”聲。我靈機一動，便叫上爺爺一起捉蟬。
我很激動，細心尋找，不放過任何一根樹枝，恨不得馬上捉到。過了好一會兒， 還是隻聽見叫聲，不見蹤影。我不耐煩了，問爺爺：“我明明聽見蟬的叫聲，為什麼就抓不到？“爺爺回答：“蟬啊！一般生活在土地比較肥沃，小樹比較綠的地方繁殖後代，會在樹技的'枝頭進行合唱。”我聽了爺爺的這番話，恍然大悟。我重振雄風，細細尋找。時間一分一秒流逝，我終於找到一隻紋絲不動的蟬。我眼疾手快，攏住了它，可它的翅膀撲閃得太快，從指縫間飛到了旁邊的樹葉上。“老虎不發威，當我是病貓”。我邊説邊躡手躡腳靠近，蹲下。瞧！那隻雄的蟬真叫得起勁哩！再仔細一看，還有驚喜，它吸引過來了兩隻雌的蟬，正打得不可開交。我趁它們不注意，一把扣下去，“呼啦”一聲，三隻蟬到手了……我興奮地捉着，早已忘記了夏天的炎熱，衣服濕透了整個身體。我迫不及待將戰利品給爺爺看，爺爺微笑着説：“你真厲害，能抓這麼多蟬！ ”我聽了，心裏樂開了花。
太陽偏西了，我也玩累了，帶着滿懷的好心情，踏入歸途。