路與行作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的路與行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
路與行作文1
其實我們每個人的生活都是一個世界，歷史最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮鬥。——題記
常常思考，路是什麼呢？
走走去罷。於是帶着渴求的心走進阿里山。幾十米高的檜木已然聳立成為神話——他們向上生長着。不禁問：“天給它們指路了嗎？或是仙子謙謙引領？”“不然，是向上的天性，是追求灼熱陽光的信念，是站立守護阿里山的諾言。”於是，再望那處林海一個個矗立着的莊嚴的魂，心中多了份敬畏——路，在心中。
幾曾徘徊，路向何方？探探去罷。懷着不安與欣喜邁入西藏。雲霧升騰中壯美的雪山啊！棕黑色有着堅毅稜角的連綿山脈啊！迎風誦經的潔白哈達啊！請你告訴我路在何方？
看看你腳下吧——是血淚凝成的青藏鐵路，是帶來希望的318國道，是清澈潺潺的三江源頭。你通向何方？你伸向何處？你流淌奔湧承載着什麼？通向久違的同胞！伸向神祕與傳統！承載愛與祝福！我聽見山谷間迴盪的吶喊聲，也盪漾在每個來過西藏的人心中。哪裏需要光明，路便伸向哪裏；哪裏還存在飢餓與貧窮，封建與保守，愛就奔向哪裏；哪裏需要熱血，需要光明，需要幫助————我們便去那裏。你便能看到西藏高原上滿載正能量的民族學校，你便能在校園中偶遇西藏的交換生，你便能此刻捧起倉央嘉措的經文，喃喃誦着瑪吉阿米。如果你問，西藏的雪為什麼那樣潔白？我便説那裏只有至純的愛。你若問我，路向何方，我便説，向那需要我們的地方。
窸窸窣窣，路該何行？是留在父母身邊或是追逐理想？是抓住機遇或是潛心深造？是珍惜沿途所遇還是緊追夢想之光？
於是腳步越來越匆匆，微笑越來越僵硬，生活越來越表格化……當歲月承受不住這負荷，你才聽見背後巍巍傳來：孩子，你慢慢來。極少數人轉過頭，熱淚盈眶，暫停了這場目送。時間的.前行決定了這一場場目送的發生，甚至前一秒膽怯的自己已被後一秒的坦然目送。你卻忘了，時父母目送自己最珍貴的青春，伸手擁抱你。所以，請行且珍惜這今生之緣。
爭渡爭渡，行走的路。
於是人生便是還未日出之時你背起行囊眺望遠方，你嚮往那天涯的雄壯或是海角的瑰麗，可又有幾人沿着最初的路？年輕時，路跟着心行走。年老時，許許多多雜談小感中渴求走回年少時的路，他們並沒有忘卻這條路是單程，只是縱使天圓地方也回不去那初衷、起點。
於是，不如沿着心路，向前走。無憾的路與行，無悔的朝朝暮暮。
路與行作文2
汪國真曾説：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”的確，路在腳下，只有走才能到達想去的遠方。然而，在“行”之前，是否該考慮一下是否選擇了正確的“路”呢？
“路”與“行”，“路”代表所朝的方向，“行”代表堅持不懈的奮鬥，它們是成功的必要條件，缺一不可。
自然，成功離不開奮鬥。業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。一支筆，一盞煤油燈，一間六平米的小屋，可謂簡陋至極。可就是在這樣的環境當中，陳景潤用光了六麻袋草稿紙，摘取了數學皇冠上的明珠。沒有他苦心孤詣，捨身求學的堅持，沒有他焚膏繼晷、廢寢忘食的奮鬥，何來他令人矚目的成就？是啊，只有經過千淘萬漉的辛苦，才能體會到“吹盡狂沙始到金”的快樂；只有經過犧牲的血雨、奮鬥的淚泉的澆灌，才能有成功之花的盛放。
成功亦離不開堅持。合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。作家六六經過七年的`努力寫作，才成為一名作家；披頭士樂隊在成名之前已經舉辦過1200場音樂會；比爾·蓋茨在發家前做了七年的程序員。在通往成功的路上，需要點滴的、不間斷地一步步行走。長路漫漫，需要我們用堅持不斷求索才能抵達成功的終點。
然而，“只顧風雨兼程”就足夠嗎？我們首先應該“選擇遠方”。正如李嘉誠所説：“人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”方向錯誤的前行，哪怕失之毫釐，都有可能差之千里。著名社會活動家瑪格麗特·桑斯特極富同情心，她曾經幫助一名腿嚴重受傷的男孩康復，男孩能走路了，但長大後的他卻因搶劫在監獄服刑。對此，瑪格麗特淚流滿面地説：“這是我一生中最愧疚的一件事，我只忙於教他走路，卻忽略了要教他往哪裏走。”沒有正確的“路”的“行”是可怕的。比起努力奮鬥、堅持不懈，我們首先要知道自己奮鬥的方向。正確的方向帶領我們走向成功的彼岸，錯誤的方向卻會將我們帶往黑暗的深淵。
朋友，你可曾在前行中被痛苦擊敗，徘徊在理想之路上不敢踏上征途？亦或是在奮鬥中茫然失措，迷失了自己前進的方向？請銘記路與行的要義，在你選擇的正確的路上勇敢前進。
席慕蓉説：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”
我説：“生命是一條漫長曲折的路，我們都是那個前行的人。”
讓我們選擇自己的路，做勇敢前行的追夢者，譜寫生命的壯麗詩篇。
路與行作文3
人的一生要走許多的路，不管是大路還是小路。地上本沒有路，走的人多了，便有了路。即有行者便有路，即是有路便有行者。人生的路有許多，又該怎樣走呢？
那西行之路包含風霜，卻是玄奘寂寞人生的信仰之路。信仰是一切勇氣和堅持的源泉，是與寂寞抗爭的力量。玄奘意志如鐵，心志如剛。黃沙千年吹不去他那一個個堅實的腳印，這是他意與志的鐵證。即使他沒有通天本領，卻走出了別人全然未曾預料的道路，成就金身。
八戒雖在西行之路上動搖最多，但是，他卻堅持到了最後，這一份毅力也實在難得。沒有那諸般誘惑，就無法彰顯堅持的艱難；沒有那反覆的猶豫，就無法彰顯堅持的可貴。
沙僧他道行最淺，不善言談，老實本分。然而，他的步伐卻絲毫沒有停滯，鏗鏘有力，緊緊跟隨，從未有過怨言。
悟空有着通天本領，卻冥頑不堪。路途中曾幾次離去，但是，他始終放不下師傅，擔心着兄弟，終究為他們披荊斬棘，排除種種磨難。什麼原因讓他如此執着？那是責任，是責任讓他不斷地克服困難，堅持前行。
書山有路勤為徑。要想走出一條自己的人生之路，不僅要有堅持的恆心，更要有屬於自己的才能。哪一個成功人士是光靠運氣的？哪一個成功人士是無德無才的？貝多芬？莫扎特？霍金？
童年的霍金學習成績並不突出，但他喜歡設計極為複雜的玩具。17歲的霍金入讀牛津大學，卻在21歲時被診斷出運動神經元病，這是常人很難聽説過的罕見疾病。醫生斷定他只能活兩年，於是他在手術後的幾天裏，寫下了世界名著《時間簡史》。不放棄使他奇蹟般地活了下來。不過天有不測風雲，往後數十年，他的身體逐漸萎縮直至癱瘓並失去了説話能力。
霍金的人生無疑是艱苦的、多桀的。這樣的`疾病要是發生在我們身上，恐怕我們大概早就自暴自棄、對生活了無生望了吧！但是他沒有，他一直在這條人曲折的人生路上踽踽前行，尋找希望，探究人存在於人世間的意義，不曾放棄。不幸，使他燃起了對生活、對知識、對疑惑等最大的熱忱。終於，這位全身癱瘓的啞巴，成為了鼎鼎大名的物理學家和宇宙學家。
有路必有福，有路必有勝。只要我們拿出勇氣，不放棄，我們就必有路可行。只要我們堅持，就必能尋找到屬於自己的那條路。只要我們堅持努力，就必在這條路上取得成功。
路一直都在，缺的只是經歷千難萬險卻仍不放棄、一路堅持的人。
路與行作文4
在這世界上存在形形色色的路，有的寬敞平坦，有的曲折坎坷。甚至於充滿荊棘！
我有幸在這世上走上了這麼一番，雖不説經歷了太多但終還是經歷了一些；明白酸甜苦辣各式什麼滋味。諸如此類，我想人生與人世間的路或許是相同的吧！但卻又不是完全相同。為什麼會這麼説了？
路像蛛網一般星羅棋佈，分散在城市中，郊區裏，甚至乎遍及到了鄉間，它們互相連通着。一條路的盡頭連接着另外的路，這樣的“連接”最終構建出了城市的血管。從未停止過維持城市生命的使命。但人生的路卻與之不同了，人生的大道只有一條且筆直，雖在其上也有許許多多的叉路口，但根本就不存在“條條大路通羅馬”一説，這岔路對你自己來説只會是迷路或是絕路，根本不存在近路或是更加寬闊的大道。這就是人生之道，不容你走錯一步路的人生之道，因為錯一步便是絕路！
既然我們已經走上了這麼一條路，那麼我們應該怎麼去行走呢？是止步不前以求保全自己還是步步為營進度緩慢呢？答案是一定的，那就是既要大步向前也要小心謹慎。似乎這是矛盾的但這確實是不矛盾的，大步向前要求我們不要活在過去自己所創造的榮耀中，也不要畏畏縮縮，患得患失。看似簡單的一句話其實藴涵着很大的奧祕，説簡單一點就是“戰勝自己”。戰勝過去，戰勝現在，戰勝將來。也就是不斷的超越自己！
經過了如此漫長的探究與演繹。我相信讀者們應該大致的瞭解了“路與行”的概念，以及它所對應的人生模型，那麼它的.實際運用的實例呢？
“易建聯”一個耳熟能詳的名字，在中國的影響力不亞於C·羅和梅西這樣的世界球王。可就是這樣一個光芒四射的人曾經也有一段灰暗的時光。
易建聯的父母是國家級的運動員，由於年齡等原因被迫退出體育界轉行做其它的。因此他們對體育事業有自己獨特的看法，認為體育不可當做工作來專注。為此他們費盡心機將易建聯送到一重點高中。即使如此也阻止不了易建聯對籃球的熱愛。在追求籃球的道路上難免會有困難，甚至於幾近絕路。可是易建*總是能突破自我，戰勝困難。在一次次的超越之後他成功了，他完成了蜕變，完成了由青澀少年向灌籃高手的轉變。將不可能變為可能。其實他成功的原因很簡單，那就是堅持自己的人生道路，努力拼搏，
世間的人們整日對那些成功的人充滿嫉妒，埋怨着自己為什麼沒有成功？為什麼處於貧困之中？為什麼上天會這麼不公平？而我只能對你們説：“因為你們沒有堅守，沒有堅守自己的選擇，沒有堅守自己的夢想，更沒有堅守住自己的人生道路。”
路與行作文5
誰説我的未來是個夢？雖然在我的未來之路上充滿了無法想象的成敗。有句話説得好：我的未來我做主。只要選好了路，堅定地往前走，還怕未來是個夢嗎？
堅定自己該行走的路，首先是應該要充分認識到自己的本性。就如莊子所言，寧做自由之龜。
莊子是一位德高望重的人，因此許多人想請他出山。在垂釣時，楚王派人聘請他出山時，他説：“寧做自由之龜，在泥濘中搖尾而行，也不願做神鬼供奉在廟堂之上。”
莊子的本性是嚮往自由。而莊子也是因為認識到了自己的本性而放棄了那些時間的浮華，只願做個自由的垂釣者。然而在當今世界，認識到自己本性的人有多少呢？明明不喜歡做這樣的事，卻一直堅持着，也一直抱怨着。明明可以不做，卻總是不願放棄，説是身不由己。為何不像莊子一樣呢？不用掙扎，自由自在，快樂自己。
堅定自己的路，更要堅定地走下去。無臂鋼琴師劉偉值得我們學習。他從小就很喜歡鋼琴，但是在孩提時代的那場嚴重的.事故中他失去了雙臂。對此，他也曾徘徊過，憂慮過，但他知道他的路是：要麼死去，要麼是精彩地活下去。因此，他選擇了用腳談琴，並不斷努力。“沒人規定鋼琴一定要用手彈。”劉偉如是説。當他站在金色大廳上彈奏時，世界為他動容。
沒有什麼事是有心去做，卻做不好的，劉偉的故事就是最好的證明，他比其他人更不幸，但是對未來道路，他走得卻比任何人都堅定。畢淑敏説：“我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恆，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力。”努力去走我們的路，活出我們的精彩，我們可以是平凡人，但我們的未來不是夢，他會在我們的努力之下一步步到達。
千里之行，始於足下，著名漫畫家蔡志忠就做到了這點。他在十五歲就帶着投漫畫稿賺來的兩百五十元到台北，開始了他的漫畫生涯。在求職時，看到了求職廣告上的要求，他就傻了眼，但他仍決然去應徵，終於打敗了另外29名求職者，從此他的漫畫生涯進入峯時，成為台灣納税額最高的作家。
如果他沒有下定決心走漫畫家這條路，他就不會孤身到台北闖；如果他對漫畫沒有堅定的心，他也不會走上漫畫家的路。當然，最重要的是他走了下去，不管他對漫畫有多麼熱愛，但如果他沒有毅然地不管自己的條件，去應徵漫畫的工作，走出這第一步，那他就只是芸芸眾生中的一個平凡之人罷了。
不管一個人再怎麼成功，他首先必須有一條路可走。如果我們迎着選擇的這條路堅定地前行，那麼我們看到的將不會是無盡的黑暗，而是勝利的曙光。
路與行作文6
人生是一場漫長的旅行，需要我們勇往直前。古人云：博學而不窮，篤行而不倦。人生畢竟是充滿冒險的，你將永不知道前方等待你的是荊棘小徑還是寬闊大道。於是在這充滿無數的未知可能中，能知難而進併到達終點的被喚作生命的強者，半途而廢畏葸不前的成了命運的棄兒。
只要事先選對了方向，腳下還有路就應一直走下去。“不要因迷戀路旁的鮮花而忘了趕路。畢竟，花兒會一路開放！”這是一位父親對兒子的諄諄囑咐。其實，我們大可將這種不懈怠的“行”看作為在生命中的努力奮鬥，因為這是兩種相同的精神，故曰：注重過程，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，這是“走”。
人生又像是一場馬拉松賽跑，需要中途補充能量，才能夠到達終點，所以我們大可以在人生的旅途中歇歇腳，而這短暫的歇息，是為了今後的發展而做的短暫停留。
三國時期的.劉備，為了復興大漢天下，在無路可走的情況下，他只好屈辱在曹操的兵營中種菜，他的短暫停留就是為了“留得青山在，不怕沒柴燒”，正是因為他保存實力，才有後來的東山再起。這種停頓是智者的選擇。
戰國時期的遊説家蘇秦，他第一次遊説沒有成功，他的嫂子見他沒有出息，整天刁難他，蘇秦知道知己的觀點不能打動秦王，一定是自己的知識水平不夠，於是他忍受哥嫂的刁難，開始“頭懸樑，錐刺股”，後來終於成功遊説秦王，成為戰國時期偉大的策劃家。蘇秦的隱忍學習，正是人生路上的短暫停頓。這停頓，就好比花兒含苞待放；這停頓，就好比馬兒吃草，積蓄着力量；這停頓是為了實現自己的理想抱負，是為了今後的向前邁進而做的短暫休息。
人生的旅程不可能總是一帆風順，總會有坎坷不平的荊棘，要想繼續行走，就要拔掉荊棘，要拔掉荊棘就有可能停頓，從這個意義上來講，停頓就是調整，停頓就是為了後面走得更好。我們知道，歷史上有不少文人墨客都遇上過人生的荊棘：屈原、司馬遷、李白、嵇康等大文豪都曾經在人生的路上停歇過。他們的停頓，是為了讓自己和他人走得更好，他們的停頓，是為了實現更加遠大的理想目標。
當走則走，當停則停。他直接導向了你的人生，走是奮鬥不止的過程，而停是一種經歷大風大浪後的心境。走是停的前提，而停是走累了時的蓄勢。正確的走與停，會讓我們人生綻放出濃重而絢麗的色彩。
路與行作文7
人的一生都行走在路上，或是跋涉，或為歸途，總之沒有停下來的時候。
人，無毛兩足生物，靠着行走的力量馳騁在藍色的星球上，開闢出通向更遠方的道路，然後驕傲地豎起“萬物之靈長”的大旗，睥睨大地。細細想來，人的確是值得敬畏的，就這麼生生地走出了千千萬萬的路。盤古開天地，夸父逐熾陽，人類用行走踏出了天地洪荒。於是，千年歷史從黃河邊上的第一個腳印發源，流淌出綺麗生輝的錚錚之路。走出這條路的前人，該是懷着怎樣的心情？帶着這樣的疑問，我走上了千年前的古道。
“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮，苟餘情其信芳。高餘冠之岌岌兮，長餘佩之陸離。芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧……”面前有一襲長衫在滾滾波濤前久久佇立，眉宇間浩然正氣可與日月爭輝。我顫抖着開口：“敢問閣下可是屈子先生？”他良久無言，又往江邊站近了幾步，深邃的目光似在盯着水面，又似乎看向了很遠的被血洗的郢城，眸子裏驟然掀起痛苦的波瀾。然而只是短短的`一瞬，我便又在他的眼眸中找到了一種釋然後的平靜。我怕起來，他要投入這茫茫無邊的汨羅了嗎？我拼命地推阻他，卻發現他看不見我，我所做的一切都只是徒勞無功。他走進了冰冷的汨羅江，走進了歷史深處，留下我在原地靜靜地看着他走過的路。“雖體解吾猶未變兮，豈餘心之可懲”。這條忠君愛國之路走得太辛苦，但我知道屈子無怨無悔，哪怕化為汨羅水裏的一尾魚，他依然惦念着祖國。這條路，他用滾燙的熱血走過，並最終走成了一個大寫的中國人。
我轉身離開，目光被一個仰天大笑出門去的男子所吸引，我隨着躊躇滿志的他走入金鑾殿。力士脱靴，貴妃磨墨，何等的尊貴與榮耀，而我卻從他玩世不恭的神情裏捕捉到一絲落寞。是啊，夢想着直掛雲帆大濟蒼生的青蓮，怎能忍受自己寫出“一枝紅豔露凝香，雲雨巫山枉斷腸”的濃詞豔調？終於，他離開了燈紅酒綠的京城，雲遊天下。我想起余光中先生的詩“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下三分嘯成劍氣。秀口一吐，就是半個盛唐”。李太白是聰明的，他的高明之處就在於選擇了自己想走的路，過自由的一生。很多人也在不停地走，只是在自己筋疲力盡倒下的時候才明白，自己窮盡一生追求的並不是自己想要的，那多可悲。望着李白身後詩意的路途，我懂了許多。
不知走了多久，我又回到了自己的道路上。望着前方景色，我再一次開始行走。一路走來，一路花開。
路與行作文8
翻開浩瀚的歷史畫卷，一大批風雲人物發散出熠熠光彩，他們無疑是與時光對戰的勝者。從他們的事蹟中，我們處處都能看到“路”與“行”所起到的至關重要的作用。
首先，路是成功的前提和基礎。記得曾聽過這樣的一個比喻：人生是一條有無數岔路口的路。的確，我們往往會在各個岔路口處搖擺不定，面臨着多種選擇，而各種選擇的結果卻有天壤之別。
大哲學家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地斥訓了一個小男孩，因為這個小孩總在玩一個很愚蠢的遊戲。小男孩不服氣：“您就為一點雞毛蒜皮的小事而譴責我”。“但是，你經常這樣做就不是雞毛蒜皮的小事了。”柏拉圖説：“你會養成一個終生受害的'習慣。”
培養一種性格，走進一條路，收穫一種命運。決定一個人命運的不僅僅是他走的道路，還有他的一舉一動，一言一行。
實際行動是通向成功的必經之路。人的一生，該做的不應是仰望星空，只有腳踏實地，才能到達你想達到的高度。生活中，人們行動的差異會直接導致結果的不同。為什麼同樣是失聰失明，有的人就此放棄了，而海倫凱勒卻能寫出《假如給我三天光明》；為什麼同樣是漸凍症，有的人依靠別人的救濟苟且度日，而霍金寫出了《時間簡史》；為什麼同樣是身遭不幸，有的人就此墮落，而桑蘭卻能笑對生活。
同樣地，生下來就一貧如洗的林肯，八次競選八次落選，二次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可放棄行動，但他並未如此，也正因為不放棄，才能成為一位美國曆史上最偉大的總統。可見，行為是人生中最重要的一環。若只會仰望不會實幹，成功定不會輕易到來。
綜上，路與行無疑是人生中的兩大關鍵點，但它們之間又究竟存在着哪些規律呢？
路是行的前提和基礎，沒有路，便無法走，又何談走得快，走得遠？行為是一種選擇，是一種路。我們無法改變我們的起點，而卻能選擇不同的行動，從而到達不同的終點。所以，路與行密不可分，而成功則是兩者共同作用完成的。
縱觀歷史，原來這些所謂的“風雲人物”並非神祕遙遠，他們只是選對了道路，付諸了行動，從而創造了輝煌，成為我們所仰望的“星空”。現在，難道我們不該有所覺醒？既然“路”是基礎，就不要盲目而輕率地做出決定，既然“行”是重點環節，就不要虛度光陰，而要早早行動。多言無益，欲言又止，這就是我所看到的“路與行”。
路與行作文9
我願意踏踏實實的走我的路，做一名收攬光明的行者。
——題記
我曾經在大師們大氣的繪畫中看過輝煌的秀麗江山，我曾經在紀錄片中看過外國的奇異風景，我也曾在夢中夢見我站在萬山之巔俯瞰天下，看遍人間風光。不知道從什麼時候開始，我開始對走有了一種出乎尋常的執念，我想走好每一條路，收攬所有的美好。
我一直很欽佩徐霞客，我覺得他是最有個性的人。他能用自己的雙腳走遍天下，踏踏實實的完成自己立志走遍名川山水的心願。他在走過的路上也許經歷過生死危機，也許食不果腹風餐露宿，但他一定很開心，因為我在他的文字中，讀到的只有濃濃的風土人情，大氣的山河風光，他最後一定很滿足。因為他的人生大都用在了走自己的`路上，他走出了與世人都不一樣的路與人生，千秋萬代歌頌着風華絕代。他是一名真正的行者。所以我總想像他一樣，走遍自己想去的每一個角落。
朴樹的新歌平凡之路中，我最喜歡的一句就是”我曾走過山和大海，也曾跨過人山人海。”我在這句話背後看到一個擁有多麼豐富閲歷的人，我被這句話深深地震撼了。世界上又有幾個人能在人生的的終點處大聲地説出這句話？我們更多的時候是作為宅男宅女而存在的，出了門也是被各種快捷的交通工具更快的送向我們要去的地方而忽略了路上的美好，在忙碌的生活節奏中，我們甚至會遺忘春夏秋冬是如何交替的。所以我更喜歡走，我喜歡走在我喜歡的路上，曬一曬太陽，看一看春華秋實。所謂行者，不在於你走了多少路，而是在於你在屬於你的路上收穫了多少美好；閲歷豐富者，也不過是看的東西比別人多。所以，我想成為一名行者，我就要先走好腳下的每一條路。
魯迅先生曾説過，世界上本沒有路，走的人多了，便成為了路。可在我眼裏，世界上每一寸土地，每一塊磚瓦，都是可以行走的，只不過在於你想不想走，願不願意發現上面的美景。每一條路都有不同的風景。所以徐霞客才會去挑戰懸崖峭壁，哥倫布才會發現新大陸。我覺世界上最美好的事情莫過於用自己的雙腳走遍山川萬里，走遍春夏秋冬，看花開花落，雲捲雲舒。我每次在行走的時候，都會有一種不一樣的感覺，我是在腳踏實地的行走啊，我是在腳踏實地的感受一切。只可惜，現在連慢慢走的時間都很少，更何況到處看看。
我又在放朴樹的平凡之路了，我又夢見繁花似海在天地間盛開了。總有一天，我會成為一名行者，在日月穿梭歲月匆匆中，到我想去的每一個地方，走走停停，停停走走，最終在菩提下靜靜觀想。
路與行作文10
人生的道路既漫長又短暫，有的坎坷不平，有的細水長流，有的熱情似火……無論什麼樣的人生道路都需要自己去經營，坎坷不平的道路未必不會有完美的結局，關鍵是看我們如何駕馭它。
沒有河牀的沖刷，便沒有鑽石的璀璨；沒有挫折的考驗，便沒有不屈的人格；沒有坎坷的道路，也便沒有完整的人生。坎坷不平的道路人人都會經歷，然而又有誰可以勇敢的面對。
《假如給我三天光明》中的海倫就是一個典型的例子，他出生在美國受的了很好的教育，但不幸的是，在她一歲半的時候，摔倒了，當他的媽媽把她扶起來的時候卻發現她發高燒了並且請來醫生。父母陪伴在她身邊，儘管這樣當時年紀幼小的海倫高燒不退，就這樣持續了好幾天，但因為發燒他的嚴謹看不見耳朵也聽不見，盲，聾困擾着他導致他啞了。爸媽並沒有因此不喜歡他，而是像對待正常孩子一樣教育海倫。告訴她花是有香味的，動物的形狀。後來爸爸給海倫請來叫莎莉的老師來教育海倫，他發現海倫吃飯不用勺子，便一次次的叫海倫拿勺子，終於海倫吃飯去拿勺子。他去過森林，草原，她從離家很遠的學校了上學，他從最優秀的大學裏畢業，每一次海倫都艱難地進行訓練。
世界上患這種病的人不計其數，但海倫卻比其他人堅強得多。
在人生道路上想要比其他人活得跟多姿多彩，首先在人生道路上要勇於挑戰，“天降大任於斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”説的就是這個道理。大名鼎鼎的天體物理學家霍金，在他17歲的時候考上了著名的牛津大學，不幸的是在他21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化症，醫生説他最多隻能活兩年但他頑強的.與病魔作鬥爭，不屈信與命運就這樣過完自己的一生，它仍舊不斷的學習，發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，他還建立了一種非常完美的宇宙模型，成了偉大的天體物理學家，他年輕時候命運雖然坎坷，但是他努力的珍惜去“亮劍”。不被命運屈服，至今他仍毫不猶豫的研究天體物理學，並且破了自己輝煌的紀錄活到了66年。
如果當時霍金在命運面前軟弱一下，就可能痛苦的生活，平庸的消失。打他並沒有而是用一種積極樂觀的心態去面對，毫不逃避，迎難而上，靠自己的努力創造自己的人生，使自己從一個默默無聞到一個大名鼎鼎的天體物理學家。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花暗自苦寒來。”如果把人生比作一把披荊斬棘的“刀”南無挫折就是一塊不可缺少的“隕石”。為了使青春得“刀”更鋒利，那就讓我們勇敢的面對挫折的磨礪吧。才能走出一條輝煌的路。
路與行作文11
路很長，修遠很忙，所以我會上下搜索。屈原的話告訴我們：人生之路漫長，既有湍急的河流，也有險峻的山峯，更增添了風暴。即使人生的道路充滿了起起落落，我們也要毫不留情地向前走。即使遍體鱗傷，也是歷經磨難成長，歷經磨難成功。
張大奎年輕的時候因為高燒導致小腦麻痺。別的孩子快的時候，他幾乎站不起來，更別説走路了。他的父母多次幫助他。無奈之下，他們在兩棵樹之間綁了一根竹竿，讓他幫自己練腿力。父母看到他的艱辛很心疼，但路是孩子的，應該讓孩子走。你自己的放縱會切斷孩子的道路。經過長期訓練，他的手臂已經結了厚厚的繭，摔的次數足以讓他傷痕累累。他仍然咬緊牙關，艱難地走着。日復一日，年復一年，孩子的心智變得更加成熟，儘管練習時臉上露出痛苦的表情，他還是堅持下來了。
多少艱難困苦在日日夜夜的磨鍊中交織在一起。最後，他學會了走路。然而，在人生的道路上，他並沒有止步於此。相反，他努力工作，努力學習。誰能想到幾十年後，他會登上人生的'巔峯，成為一名計算機科學博士！
張大奎從一個腦癱兒童成功轉型為計算機科學博士，源於他的堅持和堅韌。在人生的道路上，他受到了很大的衝擊，但他沒有進步，而是走向了頹廢和悲哀，而是接受了事實，一步一步艱難地走着。他為什麼能成功？因為他有勇氣面對人生的挫折，與命運抗爭，帶着“信念”行走。
看看別人的成功，想想自己。不幸的生活讓我們滋生無盡的悲傷和擔憂。這些微不足道的絆腳石讓我們陷入了停滯。怎樣才能成功？抱怨解決不了任何問題。挫折是人生不可或缺的必修課，我們必須與之抗爭。堅持的人是勇敢的，半途而廢的人是懦夫。
一個通俗的故事，孫臏煞費苦心編的《孫子兵法》。在人生的道路上，他因為嫉妒自己的才華而被陷害，雙膝被砍斷。孫子兵法，自己寫的，毀了。他裝瘋賣傻，用智慧躲過了“狼牙利爪”，忍受着劇烈的痛苦和仇恨，認真研讀《孫子兵法》。給後人帶來了利益，他也因此而出名。
孫臏被誣陷羞辱，卻受到後人的愛戴和尊重。是什麼讓他有這個榮幸？因為他在人生的道路上跌跌撞撞，為了完成編書的理想，不畏死，最終創造了輝煌的成就。
在人生的旅途中，我們經歷挫折是為了讓我們更好地前進。苦難讓我們成長，磨礪讓我們收穫，接受路上的危險為成功打下堅實的基礎。人無法迴避人生道路上的困難，就像第一次洗碗時，會把盤子打碎；第一次做飯的時候，會很亂；第一次走路就摔倒。我們要做的，就是在一次次的跌倒，一次次的攀爬之後，重新站起來，不屈不撓的前進。為了勝利。
人生之路漫長而曲折，要勇往直前，不怕苦。
路與行作文12
翻過一座山後，會看到更高的山；走過一條路後，會看見更遠的路。
書生亦行者。
司馬遷為了寫《史記》，曾經翻越過無數名山大川，走過祖國的許多角落。路徑綿延，他也許會被某個村莊的美麗景色所迷，也許會為某個優雅迷人的女子所痴。但他深知，路還很遠。為了夢想，他依然會毫不猶疑的選擇與之告別，走向更遠的遠方。於是，漫漫長路在他腳下不斷延伸，在不斷的行走中愈來愈長；於是，歷史的長路上也永遠地留下了只屬於司馬遷的足跡。不朽的名篇由此誕生，成為這條道路上獨一無二的風景與里程碑。
你能看到的有多遠，你就能走多遠。甚至，在你看不見的`遠方，在你幾經跋涉依然未抵達的路的盡頭，依然會有一片土地在等待着你去親手插上寫着自己名字的紅旗。在長途跋涉後，你終將走到或許連自己都從未想過的春暖花開的目的地。
有人曾問過毛澤東：“如果給你一次穿越時空的機會，你會選擇去哪？”毛澤東回答道：“騎馬，沿黃河考察。”毛澤東雖是新中國的主席，但在他內心深處自己還是一名文人，更是一名行者。他的胸懷中裝的不只有自己，還有整個國家以及廣大的人民。如果能穿越時空，他想做的即是恢復自己行者的身份，騎着馬，沿着波濤洶湧的黃河，一路行，一路看。儘管已被萬人敬仰，他仍舊不斷前進，因為他深知，人生的道路永無止境。也正是因為不懈怠的揚鞭策馬，毛主席才能帶領新中國登上一個又一個從未企及的巔峯。
讀萬卷書，行萬里路。
餘秋雨在對自己的專業進行了深刻研究後意識到：僅僅靠書本知識是遠遠不夠的，唯有衝破書本的束縛，到廣闊無垠的空間中游歷行走，才能讓自己進一步的昇華與提高。於是，他踏上征途。他走到自己的家鄉，走過波濤滾滾的黃河和長江，走過春暖花開的雲南，走過風雪漫漫的東北。後來他又跟隨劇組去了希臘地中海，參觀了雄壯的羅馬，見證了歷史感厚重的龐貝古城，在但丁、歌德、愛因斯坦的故居呼吸他們曾呼吸過的空氣。旅行豐富了他的見聞，也陶冶了他的性情，讓他能更好地進行學術研究。腳下的路也支持着他在人生的路上走得更遠、更順暢。
我願做一名行者。
我願做一個行走於時間的人。
我願走過春暖花開，夏花常綻，秋葉飄零，冬雪漫漫。我願與霧靄流嵐虹霓為伴，願以晚風細雨為眠。我願在“雞聲茅店月，人跡板橋霜”中體會漂泊的孤獨感；我願面對“亂石穿空，驚濤拍岸”，感受祖國大好山河磅礴的氣勢。我願看不同的人在不同的路上堅定前行。我也將朝着自己的前方，堅定不移的行走。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
行走於世間，我只願做一名行者。
路與行作文13
我的旅行，還未結束……——題記
我來自一個與眾不同的星球，在我生活的星球上，有着許許多多新奇而又美好的事物。
我就是我，我很陽光，我愛笑，也愛玩，喜歡無拘無束，我一直以我自己為驕傲。但我缺少了靈魂組成中的一個重要部分，我要找回我所缺失的那一部分，讓我的人生變得更精彩。於是，我開始了我的旅行。
哇！這樣的時光可真是難得啊，簡直就像是來到一個世外桃源。以前我一直認為，只有我的世界才最美，別人只能夠羨慕我。現在我才發現原來外面的世界並不差，我甚至感覺它更好。
走着走着，我來到一片草地上。啊，柔嫩的小草，漂亮的花朵，還有小蜜蜂們正在忙碌地採蜜，它們正在為自己的生活而努力付出。風一吹，草兒就像是在朝我歡笑，説歡迎我到來。看，多神奇啊！
我繼續徜徉着，好像聽到了天使一般的歡笑聲，好甜美。看啊，好可愛，他們一個個長得水靈靈的，頭上還扎着小辮子，揹着一個個小書包，胸前戴着鮮豔的紅領巾，他們唱着歌，歡笑着，充滿着朝氣。哦，我知道了，他們正是那祖國的花朵，祖國的希望啊！
接着，我來到了一個農莊，一走進這裏，我便感到一股強大而又温暖的力量。一眼望去，金黃的稻子，好似一個個害羞的孩子，都垂下了頭。菜畦邊，田野裏，到處都是農民伯伯們忙碌的`身影。他們雖然辛勞但活得快樂充實，每個人身上都透着一股力量，這力量讓整個小山村變得更加美麗與和諧。
後來，我看見一個滿頭白髮的慈祥的老奶奶，她正站在房門口，似乎正在等待着什麼，兩隻手緊握着，眼睛裏充滿了期待與關懷。突然，她笑了。我一回頭，看到了一個小身影，她揹着書包，歡快地跑到老奶奶跟前，擁抱了奶奶……哦，原來老奶奶是在等待孩子們的歸來，愛的腳步永遠也不會停下來。
最後，我來到了一户人家的窗外，透過窗户看到裏頭坐着一個帥氣的男生，他在不停地寫着，看起來似乎很開心。我想弄清楚他為什麼這麼開心，就不由自主地走進了房間，哇！一股濃濃的書香味，給人一種舒適怡人的感覺。我走到他身旁，我看見他在紙上寫下了幾行字，這是他的一個近期目標——我一定要考上一個理想的大學，加油！千萬不能放棄。啊，多麼陽光自信的一個男生啊！他之所以開心是因為他有夢想，他找到了人生的目標。我頓時感覺有一股強大的力量將我拉進了男生的內心。
我終於找到了，我找到了我靈魂所缺失的那一重要部分，我頓時感到渾身充滿了力量，似乎就像一隻久困樊籠的鳥，盡力掙脱出牢籠飛到了一個屬於我自己的絢爛多彩的天空。
人生道路上，每個人都應該有着一個屬於自己的夢，並且要為實現自己的夢想而不懈努力。
我的旅行，還未結束……
路與行作文14
自反而縮，雖千萬人，吾往矣。
——題記
十七歲的我們，看不清方向，但前方有未來的光，射過來，哪怕只有一絲，一道，只要是燦爛的、温暖的，我們都要沿着它奔赴明天，在漆黑的道路上唱歌、舞蹈，勇敢的朝着自己的夢。
肯德基的創始人哈倫德。山德士，走過了幾載光陰，仍然沒有成就，“獨上西樓，望盡天涯路”的他，如此迷茫，但前方的迷霧並沒有嚇退他，他前進着，直到88歲，晚年的他成功了，創造了輝煌，觸摸到了人生價值，從霧中刺出的一絲光芒，被他勇敢的抓住，在手中如此美好的綻放，綻放的光芒，照亮了他方向。
當你找到了方向，你定會如此驚喜並那樣有幹勁，勇敢的前進吧。
奔騰的`火車在生命的原野上呼嘯馳過，踏着甸甸之聲，爬過高山，穿過深林，朝向霧的盡頭，以青春的姿態。
當夜晚降臨，在蛙聲的催促之下，淅淅瀝瀝的雨下了起來，彳亍的我們，奔跑吧，借夢一點微光，踩着泥坑，衝破雨霧，向着夢的光前行，以勇敢的姿態。(-)
在路上，昂首前進的我們本就擁有無畏之心，堅毅之心，更不會為“蜀道之難難於上青天”為懼怕，過“高標”，越“回川”。迎着那一絲光，路上的我們，昂首前進！
是的，擁有目的地的我們不會再迷茫，不會再無措。風拂過，吹皺一波春水，泛起漣漪，那是岸邊花的身影，餘霞成綺，澄江如練，人生道路也許就是這麼美，我們定會為這如斯的美景駐足片刻，而後，堅持就成了我們奔跑的主題。
徐霞客堅持走過，才會有遊記的光輝；阿基米德堅持事業，於是有“讓我畫完這個圓”的絕唱；司馬遷堅持自己的路，才會有“史家之絕唱”的佳作。蘇東坡雲：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”正值青春的我們，堅韌是我們的獨有的標誌，對一件事的堅持才是我們應有的態度，堅持行走在自己的路上，前方必有鮮花的等待。
堅持自己的路，哪怕千難萬阻。
前方的光會泛着五彩，那是我們永恆的夢，便只顧風雨兼程，劈斬荊棘。“置身何處”的我們軟弱無堪，“前往何處”的我們無所不能。
擁有衝勁的青年者，穿過森林，撥散雨霧，越過斷壁殘垣，蒼松古柏，翻過青泥高標，在巔峯駐足過，望過迷霧，那是地平線，燦爛的太陽正在升起，揹包的我們，走在路上，放聲歌唱，側身西望，那是我們的足跡，我們走過的道路，我們自己的人生，陽光的照耀下，道路是那樣的清晰，我們的夢是那樣的刺眼，我們的笑是那樣的燦爛。
風日晴好，路途遼闊且兩旁樹木茂密，清風如語，我們正要上路。
路與行作文15
在這充滿變數的人生道路上，我們帶着對前方道路的憧憬，昂首闊步地前行，卻因為畏懼未知的困難而止步不前。在夢想與現實交軌的道路上，我們該如何前行？
大鵬摶扶搖而上，飛向九萬里的高空，蜩與學鳩卻只滿足於“決起而飛，搶榆枋”而止的現狀；江流波濤洶湧，勇往直前想要奔入大海，溪流卻只安逸於在石縫間低吟淺唱；千里馬奮啼原野，馳騁天下，家馬卻只是屈從於眼前的鞭影，滿足於眼前的食物，忘記了馳騁的自由。
有人陷入了現實的泥潭，放棄了掙扎；有人卻克服險阻，只為遠方。
你看，對現實不滿，對達官貴人能為“青白眼”的阮籍，曾經是那般的狂放不羈，無所畏懼。但是在經歷了世間的渾噩不堪，目睹好友的身首異處，在走投無路時，卻沒有勇氣再面對現實，竟讓原來意氣風發的人生變得頹靡不堪，茫然無措，每天用酒精去麻醉自己，醉酒駕車行至無路時，就孩童般悲聲慟哭，潦倒後生。後人也只將他作為警示“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”。
你聽，汨羅江畔的屈原至今吟唱着“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔……”雖遭讒被流放，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，希望楚王幡然悔悟，奮發圖強。他明知忠貞耿直會招致禍患，但卻始終“忍而不能捨也”；他明知自己面臨着許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國半步。屈原堅持寧可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之塵埃。在黑暗的現實面前，為了自己的“美政”理想，他寧願捨棄生命，也不願苟活於這濁世。他是現實的強者，他的人格與意志，可與日月爭光。
只因一念之差，二者的人生竟如此迥異。一個面對殘酷現實，用酒精麻木自己；一個為追逐夢想，甘願獻出生命。生者入迷幻，死者入蒼穹，只留給我們無盡的遺憾。
走在人生的道路上，以夢想為動力，追求但不苛求；以現實作警示，警醒但不逃避。縱使未知的旅程充滿危機，麥哲倫為了環遊世界的夢想毅然出海，沿着他的足跡，世界的輪廓漸漸清晰了；縱使國人的.麻木無知令人失望，魯迅仍堅持着“以筆救國”的夢想，“彷徨”中的“吶喊”，喚起了國人的奮起和努力；縱使上天奪去了他的雙臂，劉偉仍堅持用腳趾彈出生命的樂章，於鋼琴聲中，他的背後張開了一雙夢想的翅膀，帶他自由翱翔！
夢想就是天邊的星辰，永不熄滅照亮我們前行的路；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄下我們的足跡。我們要在夢想與現實交軌的道路上，倔強而清醒地走下去！