與美同行作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的與美同行作文，希望對大家有所幫助。
與美同行作文1
這幾天，我讀完了《與美同行》這本書。在這本書裏，寫到了許多關於爭做心靈美的人的事例。比如：做個誠實守信的人；做個感恩向善的`人；做個愛學思考的人；做個踏實能幹的人。我們要心靈美，還有許多許多……我們要做美的少年，那麼，首先我們要誠實守信。
也許，我們有時會打破花瓶，但又沒有這個勇氣去説。親愛的同學們，你們是會誠實地告訴爸爸媽媽，還是説謊，像個蘋果一樣爛掉。我想，大家還是會選擇誠實吧。因為要是説了謊，你心裏也會不好受。但相反，如果你説出來了，即使被批評，心裏也會舒坦多。
其次，我們要感恩向善。小的時候，父母養育你，長大後，父母老了，有些事不能做了，那時，你就應該去照顧他們了。有些名人，即使再累，再沒時間，也總會去照看父母一會兒。感恩應該從小做起，從現在做起，從身邊的小事做起。每天放學回家，你會給媽媽端一杯水嗎？你會給媽媽捶捶背嗎？你會給媽媽説説學校的事，給她放鬆一下嗎？
也許，我們都忽略了這些。就算會，也只是偶爾的吧？我們都不會去重視這一點。長大後，我們應該更及時了，有時應該給爸媽燒飯，給他們洗腳等等，去給他們付出得更多、更好。
我們不光要誠實、感恩，也應該好學思考。就像錢學森爺爺發火箭，他也是從小好學好問好思考，而不是一步登天。著名畫家達芬奇，能畫出這麼多栩栩如生的畫，肯定離不開思考。我們也一樣，要從小愛學勤思考，長大才會有大成就。
其實，很多時候，我們也要會堅持。如果不能刻苦堅持，等於你不能完成這件事。比如走鋼絲，你已經走了一半了，如果不能堅持，那麼你就會從鋼絲上掉下來。從前有一隻蝸牛，它想爬到山頂看看，它的同伴都嘲笑它，但它不理睬，堅持不懈往上爬，終於有一天，它爬上了山頂。我們也一樣，只要堅持總能達到的。
同學們，做一個美的人，其實並不難，就只要從身邊的點點滴滴做起。我們可能不會看到這一小點，但這一小點其實對你很有用。同學們，讓我們與美行！
與美同行作文2
美，一個多麼平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔淨的冬天……這些都不是美？不，這些都是美。可是這是我們內心所追求的美嗎？
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，醜陋的心靈卻無法遮攔。相反而知，我認為真正的美則是內在美。內在美是真正的從心靈中散發出來的，即使是最簡陋普遍的衣物，有了美，又算個什麼呢？
《與美同行》這一本書令我懂得了許多，也使我知道了許多。最美司機吳斌，當一塊突如其來的3。5公斤重鐵塊擊穿風擋玻璃，重擊他的身體時，他用自己的行動詮釋了一名司機的人性光輝，在人類所不能承受的最高級別疼痛面前，他選擇了堅忍、盡職盡責和捨己為人，他就是連日來被讚譽為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長運公司司機。吳斌，只是一個平凡的司機，可是卻在面臨死亡時，拯救了其它有危險的乘客。吳斌的感人事蹟，贏得九州讚譽。央視新聞稱他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個最好的標誌性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她）們雖説來自不同的地方，不同的性格，可是儘管如此他（她）們卻有着一個共同相同的特點--心靈美。有過這麼句話是我所喜愛的：人的.美並不在於外貌、衣着和髮式，而在於他本身，在於他的心。要是人沒有內心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表。
美，對於每個人來説有着不同的意義。美，對於每個人來説有着不同的表達方式。美，對於我們來説並不陌生，它們點簇着我們的生活。美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恆的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨後的彩虹；美麗又是平凡的，只有用心去體會，才能感受到美的漣漪。美，會升華你的靈魂。
草地上數星星的情節是美，童年的發音盒是美，追逐陽光春風的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心裏，它便永恆了。
與美同行作文3
“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這句話可以歌頌多少好心的志願者啊！他們的無私奉獻是我們深受感動，現在，他們在幹什麼呢？
鏡頭一：生活中的美德少年
生活中的美德無處不在——你瞧，在公共自行車的租車點，幾個“小紅帽”正在跟着深資的“老紅帽”學習維修技術呢！時不時來上一位外地的老人來詢問路線，他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽，看着一個個滿足的微笑，“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午，儘管頭髮已被汗水黏住，“小紅帽們”依然一絲不苟地工作着，真好！
鏡頭二：災難中的美麗身影
在國慶假期的最後一天，因颱風“菲特”入侵杭城，使餘姚，這個美麗的小城，成為受災最嚴重的城區。那一天，到處都是風雨交加，天，黑黑的，看不見什麼東西；水，深深的，混混的，已經沒過膝蓋。在這幅以灰色為主色的畫卷中，突然出現了一撮最鮮最亮的顏色——紅色！橙色！黃色！救援人民來了！生的希望來了！！他們，此時此刻，是人民的保護神，儘管衣服早已濕透，滿是灰塵，但是這一定是最美麗的服裝！那些美麗的身影為受災羣眾提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們，真是災難中最美麗的身影啊！
鏡頭三：險境中的最美瞬間
走在街上的`大路上，你是否會想到一件事——一個小女孩獨自走在馬路上，突然一輛大客車疾馳而來，眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了，在這千鈞一髮之際，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。當大家都在檢查小女孩的身體時，她卻默默地離開了……現在的社會，老人不敢扶，小孩不敢救，壞人不敢做，好人不敢當。但是，總有那些不求回報只求別人能得到幫助的人。他們是誰？不知道。他們來自哪裏？也不知道……現在的社會正需要這種默默無聞、無私奉獻的人，正需要這種正能量！
我們怎麼做呢？並不是人人都會遇到“捨己為人”的機會，那怎麼辦呢？其實，只要在別人幫助了你之後真誠的道上一句：“謝謝！”在別人有困難的時候説一聲：“我來幫你！”在某個地方遭遇自然災害的時候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會充滿“正能量”！
讓我們與美同行，與愛同在，攜手共創“美麗中國”！
與美同行作文4
傍晚的夕陽是美的；夜晚的星空是美的；柔和的風是美的……其實美就在我們的身邊。
美德是美的一個分支，在我們身邊，有許許多多多的值得我們學習的人，因為他們做到了與美德同行，許許多多“美”的'事蹟也讓我感觸頗多。
在我的周圍，有着這樣的一個人，他和他岳母相依為命，至今已有四五十年了，生活呢也比較困難，因為他的岳母多年卧病在牀，一切飲食起居都他負責，自己每天還要工作，其辛苦程度不言而喻，可他並沒有被困難所打敗，每天處理好家庭事務，開開心心的唱着歌去上班，看起來生活過得挺滋潤，呵呵，也許是自己以前不懂事，遇到他經常要他請客，現在想想自己真是。以前有過一個電視台來採訪過他，也談到了關於工作的事，電視台的願意幫他尋找薪水更高的工作，可他卻婉言拒絕了，原因很簡單，就是因為他走了，老太太沒人照顧，我從電視裏看了之後，就決定無償幫助他們，所以我經常去他家幫忙打掃衞生，即使現在老太太去世了，我也還是始終如一的，因為我佩服他。
在我看來，這就是美德，值得我學習的美德，從此，我對美的含義有了更深刻的認識，美不只體現在外表，更在內心，如果一個人只是外邊的美，那充其量只是豔麗，算不上美，一個人只有做到內在美，這個人才是值得學習的。我曾經設想過，自己應該怎麼做，就會讓別人對我刮目相看，現在回想起來真是“天真啊”我立志以後也要做一個這樣的人。
在生活中，到處可以看到這種美德在閃耀。現在公交車是主要交通工具，每乘車時，總會聽到“請為老、弱、病、殘、孕”讓座。每當這時，我會主動起身，給他人讓座，令我感動的是也會有人立刻起來主動讓座，看到這些，我深深的感受到了人們的美。
在我生活中，有一些失學兒童，他們是多麼渴望坐在寬敞的教室裏，聆聽老師的教誨，和同學們一起興高采烈的玩耍啊！所以我在這裏號召一下，希望大家可以奉獻自己的一份愛心無論多少，總是一份力量和一份心意，都是值得驕傲的，就像那首歌一樣“如果人人獻出一份愛，世界將變成美好的明天”。
我希望，在社會中能有越來越多的“美”出現，如果大家可以做到，那麼將來的世界會變的十分幸福。
請大家速速行動起來，心動不如行動，我也會和大家一起積極響應社會的號召，為構建美好社會貢獻自己的一份力量。
與美同行作文5
美不完全置於表面。浮華的外表並不足以詮釋“美”的意義。外貌美是一種養眼的、令人舒心的優點，而心靈美卻是超越外貌的，大愛的真諦。讓我帶領大家領略“美”的意義，一起與美同行吧!
其實生活中“美”與我們形影不離，向善就是一種美的體現……
昨天，我的媽媽帶着我從醫院回家。一路上，雨扭扭捏捏地下，在小姑娘羞澀的氣質下，它卻又不妨夾雜着些瀟灑。風兒撒潑似的在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙，都不願在這雨中多停留一下。媽媽騎着電瓶車。披着雨衣，為我擋往前面的風雨。忽然，媽媽在下坡時説了話：“快從雨衣中鑽出來，幫幫前面的老奶奶。”我覺得有些莫名其妙，從雨衣中鑽出來一看：哎呀，一個蒼老的老奶奶東西掉了，可坡中路滑，她的三輪車不容易控制，她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車幫她撿東西。她開心地看着我。爬滿皺紋的臉上露出感動的微笑，説;“小姑娘，謝謝你。”這是不是證明我和媽媽是美麗的人呢?我想，是的，因為向善是美!
生活中除了向善是一種美外，務實也是一種美。
那天，我正興高采烈地與同學在街上玩，我們喝着飲料，邊談邊笑，幸福感正貫穿了我的心，達至我身體的每一個細胞，可是在這時，我卻看到兩三個年輕的`小夥子，將一些燒烤殘餘和一些亂七八糟的臨時包裝袋亂丟，他們的行為不得不讓我感到羞恥，這是一個成年人所應有的素質嗎?當我正在因此而感慨時，一個年過半百，身着清潔工的服裝的老爺爺，急忙走到那兒清潔垃圾，我和同學正想幫他，他卻説：“小姑娘別弄，小心臟了手。”聽完這話，我的心不禁有一絲酸楚，看着老爺爺騎着垃圾車遠去的背影，我心想：清潔工爺爺的精神哪裏是他們三個小夥子能及得上的呢?着就是生活中的美吧!原來務實、勤懇是如此的美啊!
“美”就是這麼簡單，“與美同行”就是這麼容易，怎麼樣?加入“美”的旅行團吧!讓我們用眼、用耳、用心來領略“美”的意義，來體會“愛”的真諦吧!
與美同行作文6
文學中，語言是美；數學中，圖形是美；音樂中，音符是美；而生活中又有怎樣的美呢？
十年之前，你不認識我，我不認識你。十年之後，我們會是朋友。時間在我們的人生劃過，留下一條最美的痕跡，轉瞬即逝。彷彿還是昨天，我們剛相識，而今天，就是分別。
相聚的時候，才知道這是緣分。分別的時候，才知道這是離殤。你彷彿像一個天使，來到我們身邊，為我們排憂解難。而我們卻像一個個叛逆的小惡魔，讓人傷透腦筋。很多時候，我們都想問：我們是不是很討厭？
還記得，每天中午，我們不聽話，所有人都吵作一團，像小蒼蠅一樣“嗡嗡”地吵個不停。所有的任課老師對我們的第一印象一定只有一個字來形容——吵。直到我們快要分別的那一刻，我們才知道，原來我們在老師的眼裏一直是懂事聽話的小孩子。可是，這個答案讓我們糾結矛盾。為什麼上帝要在這個傷心的時刻突然扔給我們一個驚喜？多像玩笑啊，又有誰願意去相信呢？
還記得，兩年前的我們，也是這樣筆直地站在老師的面前，莊重嚴肅的表情中透着幾分稚氣。而如今，同樣的我們，以同樣的方式站在您面前，卻多了一雙雙紅腫的.雙眼，帶着兩行淚，不復從前。那些嘮叨和嚴厲全都被我們拋之腦後，而眼前的是執着可愛的她。
還記得，老師要離開了。不懂事的我們，為了珍惜這短暫的時光，每天都往辦公室跑，向老師請教一些幼稚可笑的問題。現在想想真是愧疚，佔用了老師的休息時間。可以想象一個挺着大肚子的女人，每天不停地給我們上課，回答我們任何可笑的問題，是一件多麼辛苦的事！可她從不説累。可以説，她是一個大孩子，是我們的大姐姐。大孩子説：被懷孕的人教大的孩子是幸運的。大孩子説：不能再教我們，是她這輩子最大的遺憾。但是，可愛的大孩子，我們多麼不願意去遺忘你。在你為我們求學校領導給我們安排一個更優秀的老師時，我們深刻體會到那些低聲下氣的乞求有更多的是對我們的愛。
還記得，那節令人此生難忘的歷史上最短暫的班團課。小惡魔們第一次齊刷刷地流下眼淚，一顆連着一顆，抽紙巾的聲音，不曾斷過。那一首《十年》，是我們分別時的最後一首歌。短暫的歌曲，催人淚下的詞，讓我們默默地在心中祈禱：慢一點，再慢一點……
那些年，大孩子牽着小孩子的樣子；那些年，心中劃過的痛；那些年，那個美麗的笑容。全都在雨中跳動，在我們的腦海裏。有這樣一個大孩子，善良，執著，美麗。
全世界有很多個盛菊，但是，這朵盛開的菊花，卻開在我們的心裏。
與美同行作文7
生活中的我們總是被一些瑣碎的事情纏得脱不開身，更無法去仔細地認識這個世界，去找尋不同尋常的美。正當我們去尋找它時，它就在我們身邊，與我們同行。這個暑假，我找尋到了平常而普通的美。
她是我的同班同學，也是我的好朋友。她性格開朗且成績優異，大家都願意和她打交道。但當我們正在為暑假的到來歡呼雀躍時，她正在病房內默默忍受手術帶來的疼痛。
那天，我們去她家看望她，她還在牀上休息，看見我們來了，連忙起來梳洗。因為手術過後要以防骨頭再突起，所以就用“木板”把她夾在中間。看她像只猴子般的身軀，我能想象手術過後的她有多麼痛苦。她還輕描談寫的和我們説起了她動手術的流程。現在想起來都渾身發毛。説着，她還給我們看了她背上疤的圖片。這不看不要緊，一看嚇一跳。背上的疤一直從肩到腰，長長的疤，不痛才怪。
她的老媽説：“這孩子可堅強了，在醫院剛動好手術時，她天天晚上都睡不着，翻來覆去的。但就是不讓我們操心，其實我們都知道。她説‘老媽，你這些天為了照顧我，辛苦了。’”聽到這番話，我頓時對眼前的.這個堅強女孩肅然起敬。她的歡聲笑語後面有着不為人知的痛苦。只是，她隱藏得很好，不願意被人發現。
曾經老師給我們做過這樣一個測試：時間、生命、親情、友情、愛情。一個一個地劃去，看看最後剩下的是什麼。下課時，她和我説，她最後留的一定是親情。因為她有一個很愛她的老媽，老媽為了照顧她，很辛苦。所以不管怎樣，她最後留的一定是親情。
我很敬佩她，敬佩她的孝心，敬佩她的堅強，敬佩她全身上下一種永不向命運低頭的魄力，敬佩她無與倫比的美麗。
有時候，放下手中正在忙的一切，去外面看看，定會收穫意想不到的美。不管我們走到哪兒，美在每時每刻發生着。只不過，你需要的，是一雙能發現美的眼睛。
與美同行作文8
世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
前不久我在南湖晚報上看到一篇報道。4月24日傍晚，在成都學院校園內，學子點上白燭送上白花，緬懷校友汪策。4月20日上午8點02分，四川雅安市發生7.0級地震，已經是一家醫藥公司區域經理的汪策主動請纓，奔赴災場。4月22日下午，志願者汪策向蘆山地震災區運送救災物資時，在蘆山縣境內被隕石砸中，經搶救無效不幸去世，年僅32歲。
這篇報道使我想起了2008年那場更為慘烈的汶川大地震。記得那時我上幼兒園中班，我也力所能及，捐出了50元零花錢，給我印象最深刻的是“抗震英雄少年”林浩。
林浩在災難面前沒有慌亂，鼓勵大家先自救，叫大家把老師教過的歌一首接一首地唱，拼盡力全身的精神和氣力，經過兩個小時的'努力終於帶領大家爬出了倒塌的房屋。本來他可以休息了，但是為了救人，他又重新勇敢的面對死神，手腳並用扒出一塊又一塊磚頭，甚至連瘦弱的肩膀都被當成和震魔戰鬥的武器。一個9歲的少年，僅僅靠一雙手，從結實的廢墟中，從震魔的嘴邊，搶下了兩條年輕的生命。
汶川地震，帶來了家破人亡、發展止步，經濟損失巨大，但是更激發了國人的愛國之情，甚至這種感情曾長久地沉睡在某些人的心頭從未體現，現在，它們也瞬間爆發出來了。無論林浩自己承認與否，他的行為都已經很完美地為我們詮釋了這個時代英雄的標準定義。和林浩一樣的震區孩子不在少數，我們堅信，這些今日祖國的花朵，必將成為明日祖國的棟樑。
當然，地震這樣的事情不可能經常發生，在平時的生活中，也會有許多人需要幫助，譬如過馬路攙扶一下老人，在公交車上給別人讓座，把拾到的東西還給失主……幫助他人自古以來就是中國民族的傳統美德，給他人幫助，就是奉獻温暖，自己也能從中體會到幫助別人的樂趣，就讓我們一起手拉手，心連心，一起與美同行吧！
與美同行作文9
春花秋月是美的，在於那一份明媚與婉約的動人；暴雨狂風也是美的，在於那一種澎湃的激情與千鈞的氣勢。微笑是美的，在於那謙和的姿態與恬靜的心情；哭泣也是美的，在於那真情的流露和脆弱的依賴。世間的一切：山巔之朝陽，深谷之幽蘭，荒蕪的大漠，雄壯的山河……都有它們不可抗拒、不可取代的美，這些美會在某些時刻狠狠撞擊我們的心靈，讓我們為之傾服，潸然淚下。人情美，亦是如此
盛夏，陽光灑下一片晶瑩，澄澈的天空一片亮白，一絲雲也看不見。我擦去額角的汗珠，不住地埋怨着燥熱難安的天氣，抖了抖被汗水浸濕的T恤衫，隨手將塑料瓶扔在路邊雜草叢。站台上，我正焦急地踮起腳尖向前張望,等待公交車。這時，一個清潔工人吸引了我的目光。粗糙佈滿老繭的雙手將那些散落一地的塑料瓶一一放入麻袋，臉上沒有絲毫對工作的抱怨，反而心如止水，在焦躁的人羣中格格不入。她的眼眸中佈滿了血絲和滿眼的疲倦，卻依稀看得出這是一雙富有神韻的雙眸，似輕輕盪漾的一池春水澄靜而純澈。瞳中的笑意似乎都要溢出來。幾縷灰白的`髮絲垂落，可她顧及不上這些，掄起與她差不多高的木掃帚仔細地清掃，時不時伸手匆匆抹掉額上的細汗，背後濕淋淋的一片。兩鬢的髮絲因汗水而緊貼着雙頰。這未嘗不是夏日的一道別致美景？跨上車，靠着車窗凝視着老人越來越小的背影化作一抹亮橘色。
車開了，心暖了。有一種無言的美穿梭在繁華的十字路口。
剛上完課外班，下了公交車，焦熱的空氣就迎面而來。走了一段路，喉嚨了又幹又渴，一想到家裏涼絲絲的冰水，我不由加快腳步。輕紗一般的陽光折射在綠意葱蘢的樹葉上，呈現出一片黃綠夾雜的美麗，我卻無心欣賞沿路的美景，腳像上了發條一刻都不能停。這時有兩位年輕力壯扛着一大罐水吃力地行走，但臉上沒有任何勞累的神色。咦?他們要幹什麼呢？我不由停了下來。他們把水抬到路邊，一咬牙“三—二—一！”抬上了路邊的舊櫃子。櫃子的抽屜裏放了很多的塑料杯，旁邊還擺放着一個垃圾桶。水罐上貼着醒目的大字：只許喝 不許拿 。原來是給路人解渴的，我走上前去正想説點兒什麼，他們卻草草擦去汗水，匆忙上車了，大概要趕去下一個地點吧。輕抿一口避暑茶，暖融融有幾分苦澀的液體觸入舌尖，淡淡的清香彌留脣齒間。彷彿所有焦熱都被拂去，只留下滿滿的感動。
人走了，美不散。有一種美一直充盈在心底。
美無言，卻無處不在。讓我們與美攜手同行。
與美同行作文10
世界上的美很多，他們或者穿着華麗的衣裙，自信的出現在我們的面前，或者穿梭在某條街道。只要你有一顆愛美的心，一定會讓你驚豔的。
瞧！我發現了生活中的美。
聽！廁所裏的洗手池正在大聲的哭泣“嘩嘩譁”，忽然哭聲停了，是哪位好心人替她擦去了晶瑩的.眼淚呢？
看！草地上的塑料包裝紙正孤零零地一個人躺在那兒，他找不到回家的路了。忽然塑料紙不見了，是哪一雙小手送他回家的呢？
噓！輕點聲！燈光下，老師正在幫我們批着作業。她認真的看着每一個字，手中的筆揮舞着，好像一刻也不會停下。忽的，老師停下了筆，揉揉發漲、發酸的眼睛，喝一口提神的茶，又撲入剛才的工作中。偌大的房間偶爾響起幾下“沙沙”聲。
每天早晨起來，我第一眼看見的就是母親因我而忙碌的身影，我能説那不是我看見過的最美的身影嗎？每次，母親送我至學校門口，她總不忘説一句：“注意安全，在學校聽老師的話，放學後我來接你。”然後目送我進校門，直至轉身離開她的視線，母親這才離去。每每在這個時候，我總會感到一陣甜，總會想到我是世界上最幸福的人，我的母親是世界上最美麗的人！
在學校裏，當學生看見老師時，都會有禮貌的説：“老師好！”而老師們，也會説上一句：“你們好！”小小的細節體現出來的美，往往才是最動人的。當大課間時，樓梯口總會出現那麼短短几分鐘的“堵塞”：高年級的大哥哥大姐姐主動讓在一邊，我們低年級生先走。儘管在平常人眼中看來是理所當然的，但在我看來，這也算是“美事一樁”，不是嗎？
在我的眼裏，美是千變萬化的。有時，它使我悲傷；有時，它使我快樂；有時，它又讓我感動。但無論如何，他都是讓我心神一顫，感觸油然而生的。
讓我們與美同行，與愛同行，睜開你的大眼睛，讓我們一起尋找美的地方，或許明天，或許後天，就是我們一同實現美的時刻！
與美同行作文11
今天我大家介紹最美媽媽——吳菊萍。
吳菊萍她是嘉興人，她是一個普通的打工人，來杭州打工的。一天中午，吳菊萍吃完午飯，準備出門辦事。剛剛走過一幢樓房。就看見有一個孩子在10樓的窗户上往外爬，大半個身體已經露在外面了。下面已經聚集了很多人，9樓的人開始搭梯子想慢慢爬上去抱下妞妞。保安拿着對講機尋求幫助。
突然人們驚呼：孩子掉下來了！千均一發之際，吳菊萍甩掉了自己的高跟鞋，一個箭步衝到了正對孩子的樓下的那片綠化帶裏，伸出雙臂想把孩子接住。“砰”的一聲，孩子就像一塊巨大的'石頭向她手上砸下來，速度之快，分量之重，就像撞車一樣。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過去。她們被羣眾送入醫院。
吳菊萍的左臂因為強烈的撞擊造成粉碎性骨折。醫生説“如果妞妞掉下來不是砸到手上，而是砸到頭上或胸上，都可能造成吳菊萍高度截癱或者死亡。多麼可怕啊！
力學專家分析：吳菊萍徒手接住妞妞是受到的衝擊力相當於在零點一秒時間內承載了三百多公斤的重物。但愛的世界沒有力學。那一瞬間，一個平凡的女人創造了一個奇蹟。
在醫院醒來後，吳菊萍説的第一句話是：“那個孩子怎麼樣了？”她仍然心繫孩子的安危。殊不知，自己的兒子才7個月大，至少有半年不能抱兒子了。因為要注射很多的藥物，醫生只好讓她給孩子斷奶，她淡淡地説：“那就斷吧。”吳菊萍覺得，她從接住妞妞的那一刻起，她似乎也成了妞妞的媽媽，妞妞的安危牽動着她的心。
如今這個故事有了一個完美的結局：妞妞和吳菊萍都康復出院……
吳菊萍的事蹟感動了杭州城，感動了浙江，感動了全中國每個人的心。在第三屆全國道德模範評選中，她被評為“全國見義勇為模範”，她還獲得了“全國三八紅旗手”、“感動中國二零一一年度人物”等榮譽。
從中我體會到愛能創造奇蹟，這在吳菊萍用舊妞妞的故事中，再次得到了證明、
吳菊萍挺身而出托住的不僅僅是一個生命，更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統美德。她的勇敢一接打開了人們心靈深處的一扇大門，使社會上的真善美之花瞬間綻放開來。吳菊萍的行為像一面鏡子，折射出平凡人的善良與美好，也折射出社會對少年兒童的關愛。
吳菊萍她雖然是一個普通的工人，但她做出來的事並不普通。世界上有許多和吳菊萍一樣的“最美媽媽”。
與美同行作文12
我們身邊有許多最美的人，他們是最美的媽媽---吳菊萍，最美司機---吳斌等。他們是誠實守信的人，感恩向善的人，踏實能幹的人，我們也要向他們一樣，做具有這樣品質的人。平時，在公交車上，我們看見爺爺奶奶們，要起身讓座，做個懂事的孩子；在家裏，要幫爸爸媽媽幹家務活，比如；掃地，拖地，擦桌子等力所能及的活。
在《與美同行》這本書裏，有許許多多讓人感動的人，為了母親的微笑，陳斌強他一個人撫養着患老年痴呆的母親。週一早上他用一根繩子把母親綁在車上去上班，以免有什麼差錯，週五又把母親綁回來，這一幫就是5年啊，這一片孝心感動了我，也感動了千千萬萬的中國人。我還喜歡背母上大學的柳婷，她母親不幸得了病，他把自己的錢都花光了，父親離家出走，從此他就一個人扛起了一個小家，還學會了醫藥，為照顧母親，他決定被母親上大學，在校外租了房子，他就可以一邊學習，一邊在家裏照顧好母親賺錢開支家庭。他自立自強的奮鬥精神和知恩圖報的`愛心孝心感動了社會。這本書中的《宋濂還書》，《最美四姑娘》等文章最讓我感動。先説宋濂還書。宋濂真是個喜歡讀書的書藏家，也是個不會破壞書本的一個人，不管她們的生活的怎樣的富裕還是怎樣的窮，宋濂他都是誠實守信。再看最美四姑娘，那四位姑娘心地善良，樂於助人。你看，劉麗居然會心肺復甦，褚偉娟的眼睛明潔，會想辦法，王賽珍也很會想辦法；愛幫助這位被公交車撞倒的老人，周麗她醫院藏的東西可不少啊！
我從電視裏看到‘凡人好事’這四個字的意思，就是説我們最平凡的人做最平凡的事。我看見馬路邊的環衞工人做的就是凡人好事，他們不管天氣炎熱還是寒冷，都堅持在馬路上掃地。
我身邊最美的人那就是我的家人。我的奶奶她很早就起牀了，她先去地上把一些雜草清理乾淨，又澆了水，然後她要給我們燒早飯，接着就洗衣服，這就是她的‘早功課’。我的爸爸也是我身邊最美的人，有幾次他的朋友叫他去幹活，我的爸爸就早早的起牀，準備去幹活。
這種精神我很喜歡，我們生活中也有很多這樣最美的人。讓我們一起做這誠實守信，感恩向善，愛學善思，踏實能幹的與美同行的人。
與美同行作文13
美，這是一個美好的故事，也是一個耐人尋味的故事。因此，在人們心中留下了美好、深刻的印象。有一位清潔工人他每天早上都要想保安問聲好，下午一定要道聲別，我們或許會嘲笑他的愚蠢，或者覺得他很煩。可他每天都微笑着打掃街道，使周圍變得乾乾淨淨，也使人們在經過這裏時，心情變得更好。他的身上有一種內在的美，正因為他的美、他的特別，使保安、路過的人記住了他，這使我想到了一句話：因你的美，定會有人記住你。
有那麼一個故事，説是一個窮人家的小夥子，為了學費而去幫廠家推銷產品，他奔走了一天，走的又累又餓，身上的'錢他又不捨得花，那是他的學費啊！可他又累又餓，終於，他來到一户人家門口，懇求姑娘給他一口水喝，那位善良的姑娘看到了他的疲憊和飢餓，微笑着給了他滿滿一大杯水，到了他畢業以後，他當了一名醫生，那給他水喝的善良姑娘卻得了重病，很多的大醫院都認為她不可能治好。在她輾轉求醫的時候，她被一家大醫院給接收了，一位年輕的名醫治癒了她的疾病。我想大家都猜到了那位名醫就是那個小夥子。他沒有忘記姑娘的好，他同時也感謝上帝給了他一個報恩的機會。生活中我們永遠不會忘記那雪中炭、雨中傘我們不會玩機真誠的告誡，會心的微笑……是的，我們不會更不會忘記生活中的滴滴心疼。
5月12日，一個全中國人民都不會忘記的日子，一場突如其來的地震降臨四川，那一刻，多少人被奪取了生命，面對這場災難，我們沒有畏懼，我們全國人民都牽掛着他們，不拿遠的例子來説，據I説説我們身邊吧一位浙江桐廬的白血病女孩將社會各界捐助他的十萬塊錢交給為災區募捐的志願者，説：“災區人民更需要這筆錢。”；浙江省愛心事業基金會成立了“援孤愛心基金會”，在浙江的一些集團的支持下，為地震中成為孤兒的孩子募集善款。這些都是美，心美，人更美。
我校也開展了募捐活動，那時我記得全班同學都捐了很多錢，我問爸爸那錢捐款時，我總希望爸爸能多給我一點，我們捐了很多，但在整個災區看來正是很少很少。但班主任説我們都是好樣的，她為有我們這樣的學生而自豪。我們雖然沒有那沒多的錢，但我們都盡力幫助他們了，我們都是最美的人。
與美同行作文14
與美同行開頭：
1.美，一個多麼平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔淨的冬天這些都是美。可是我認為真正的美是內在美。
2.草地上數星星的情節是美，童年的發音盒是美，追逐陽光春風的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？
3.我們身邊有許多最美的人，他們是最美的媽媽---吳菊萍，最美司機---吳斌等。他們是誠實守信的人，感恩向善的人，踏實能幹的人，我們也要向他們一樣，做具有這樣品質的人。平時，在公交車上，我們看見爺爺奶奶們，要起身讓座，做個懂事的.孩子；在家裏，要幫爸爸媽媽幹家務活，比如；掃地，拖地，擦桌子等力所能及的活。
4. 生活中有很多美：善良是美，誠信是美，誠實是美成長過程中，美也一直伴我同行：學校裏有最美老師張麗莉；公交車上，有最美司機吳斌；小區裏，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動詮詮釋着什麼是熱愛祖國，什麼是熱愛人民，什麼是樂於助人，什麼是無私奉獻。
5. “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。美在哪裏？美在愛的付出過程中，美在公交車上為老人讓座的那一瞬間，美在為殘疾人推車的汗水裏生活中處處都有美的存在，我們要與美同行，從我做起，從點滴做起，讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈，構成這豐富多彩的世界。
6. 近幾年來，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來，而這些擁有光榮稱號的都是社會中的不起眼的平常人。所以，生活中不缺美，只是缺了一雙發現美的眼睛而已！
我們要與美同行。
7. 與美同行？讀到這個題目，我總會輕輕一笑：怎麼能説是和美在一起行走呢？但是，我還是明白了，其實每個人，都在與美同行。
8. 美，是人們嚮往的東西；美是一種境界，現實的自我體現！讓我們與美同行，把美傳遞到世界各地去吧。
與美同行作文15
時間和你搶走了她美麗的青春年華，只丟下一件醜陋的外衣，但她卻毫不吭聲，輕輕將那件外衣拾起，轉過身默默將你撫養長大。 ——題記
我相信，許多人看到“美”這個字，第一時間想到的一般都是電視上的名人，但是，我們有沒有想過，在離自己最近的地方，就有一個人很美，那就是母親。
我一直想為母親寫一篇文章，但是，每每提筆卻不知該寫什麼，今天，借這個機會我為我的母親寫下這濃濃的情……
雖然我不知道母親年輕時的樣子，但依靠母親和奶奶的講述，我依稀可以想象出那時的母親很美，年輕而朝氣，笑起來也如沐春風般温暖，看上去從容而淡定。母親年輕時的容貌一直被我一直深深的埋在心裏，這彷彿是一個深深的提醒：提醒我就是因為我的出現才使母親更快的衰老；才是母親早早的失去了她的青春年華；才使母親的生活又多了一份情感的羈絆。
原本她還可以再自由的幾年，卻被我一點兒不剩地奪去，在我勝利的哇哇大哭中，她在心中默默的許下願望：願我以後的生活每天都充滿微笑。
我施展魔法，將手錶畫在手腕，指針並沒有轉動，但時間卻依然悄悄流逝。
時光如梭，時間在我的成長中悄然而逝,卻隱藏在了母親的雙鬢間。眨眼間我便長大了，而時間也在母親身上留下了痕跡——原先我竟沒有發現母親老了，但是，當母親微笑時，她眼角的皺紋出賣了她，那些歲月的痕跡，就像是一條條溝壑，縱橫在母親的臉上。也像是一條條疤痕印在我的'心上，肆無忌憚。
母親常常微笑，但是我知道，母親的微笑是為了讓我不要擔心。微笑着的人並非沒有痛苦，只不過她們善於把痛苦錘鍊成詩行；微笑着的人並非沒有眼淚，只不過她們善於把眼淚化作心靈的燈盞，照耀着前行的路。
願母親多一些微笑，多一些給生命的微笑，多一些給自己的微笑……