我的教室作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的我的教室作文，希望對大家有所幫助。
我的教室作文1
我在青少年活動中心511教室學習‘快樂大作文’，我非常喜歡這個整潔的教室。
打開門，首先映入眼簾的是一排排整齊、深藍的課桌椅，鐵桌子上是木頭桌面，我們就是坐在那裏上課的。
坐在教室的正中間，我的前方是一塊深綠色的.長方形黑板，如果老師在上面寫字，就像一塊長方形的草坪上開出了五顏六色的花朵。黑板的上面是可以升降的大屏幕；在黑板的左下方是社會主義核心價值觀的貼畫；它的右邊是空調，別看它又大又笨重，夏天得靠它納涼，冬天得靠它取暖，它派的用場可不小呢！
我座位的左邊是堵牆，牆上是知明快樂作文積分榜，旁邊是小朋友的佳作展示欄，其中也包括了我寫的作文喲，每每看到這些佳作就能激起我寫作的熱情，希望牆上能展示我更多的作品。我座位的右邊是窗户，窗户的上面是淺藍色的窗簾。晴天，玻璃窗根本抵擋不住強烈的太陽光，直射進教室裏；雨天，小雨點妹妹在窗户上翩翩起舞，小雨點哥哥調皮的敲打着玻璃，它們的爸爸媽媽也好像在跳華爾茲，笑聲連連。在我的頭頂是一台投影儀和四盞日光燈，腳下是像拼圖一樣一塊塊拼出來的乳白色的瓷磚。
我喜歡這個教室，因為它不僅整潔、乾淨，而且在這裏我學到了很多新知識。
我的教室作文2
我們的教室座落於砂子塘國小共建樓的最東頭。
一走進我們教室就會看見正前方是一塊大大的黑板，黑板的正上方寫“團結 友愛 求實 創新”，這八個正楷字正是老師和我們共同追求的目標。黑板的左邊擺放着一台大電腦，電腦能讓我們 在第一時間獲得最新的資訊，比如：美國的9.11事件、伊拉克和美國的海灣戰爭、印度洋海嘯事件等等。這些事情都是在電腦上查到的。黑板的前方是講台，那是放書和粉筆的地方。在講台的下方擺放着一排排整整齊齊的桌椅。我們桌椅的兩旁有兩個小班刊，一個是英語角，另一個是 作文班刊。我們在英語角上掛滿了同學們精心做的英語小報。教室後面的牆上是“我們在成長”的班刊。這是由十二種顏色和大小一樣的卡紙做成的方塊，上面寫了兩位名人的至理名言。其他的都是同學們寫的作文。這就像我們是祖國的'花朵，而老師就是培養我們的園丁，而我們在老師的培育下茁壯成長。
這個美麗而充滿温馨的地方將是我們往後一年中學習的樂園。它伴隨着我們成長，而我們也應該加倍愛護它，讓它變得更加美麗。
我的教室作文3
輕輕推開門，走進我們的教室。
教室的正前方的牆上有一塊大黑板，它就像一塊草地，老師像園丁，每天都辛勤地播撒着知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕，每當屏幕徐徐下降時，同學們就開始歡呼雀躍，因為我們知道，又可以看精彩的《三國演義》了。黑板右假站着的是一台立式空調，在冬天，它給我們送來了温暖，在夏天，它同樣能給我們送來涼爽。教室北面牆上有兩個大大窗户，每當陽光明媚的時候，我們都會打開窗户，去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地擺在教室裏，最前面的一講台，我們可愛的.老師就在這裏給我們講生動有趣的知識。講台上還有一台電腦，它可是“萬能通”哦！我們平時看的《三國演義》也是從電腦裏放出來的。
在這整齊的教室裏，我和我的小夥伴們還有老師度過了一個暑假的快樂時光，我愛我的教室。
我的教室作文4
你們想知道神奇教室什麼樣子的嗎？你們一定會很好奇吧！走我帶你們去看看我的神奇教室。
教室裏寬敞明亮，牆壁五顏六色的，可以隨環境的變化而改變，上課時，牆壁上會出現各科的內容圖案，同學們身臨其境，彷彿自己在故事裏，這樣同學們學習都會感到很輕鬆，很快樂。
到下課的時候，教室會慢慢變大變寬，桌椅消失了，會出現很多的機械遊戲。這邊有音樂室.乒乓球枱，同學們在這課間可以開開心心地唱歌，跳舞，打球等等。上課鈴響了我們的教室有回覆原樣了.但是不同的是，每張桌子上都會出現一杯水，這杯水甘甜純淨，同學們喝了精神煥發，聚精會神地聽老師講課。
教室裏的黑板很神奇，老師不用辛苦地擦黑板了，有一個按鈕，按鈕，一碰，黑板就會變得乾乾淨，老師有可以給我們講解了。
教室裏的'温度一直保持在25c左右，天熱了會有陣陣涼風吹來，冬天冷了會飄來一股股的暖氣啊！在這樣的環境裏同學們都會好好學習。
同學們這樣的教室是不是很神奇呢？很令人憧憬吧，如果要把我們的幻想都能夠變成現實。只有好好學習，長大後鑽研科技技術，這樣我們的國家才會強大，才會過上幸福美好的日子。
我的教室作文5
我的學校很美麗，到處種滿了花，而我的教室也很乾淨，黑板烏黑髮亮，桌子排放得很整潔，同學們得關係很友好……坐在這樣的教室裏讀書感覺很舒心。
班裏同學們的感情象兄弟姐妹般的摯愛，比如：上次有位同學身體不舒服，發生嘔吐啦，同學們不顧髒不顧臭，有的去安慰，有的去拍拍他的背，還有的同學把嘔吐 物打掃的一乾二淨。前幾天我不小心摔了一跤，膝蓋流血了，我一瘸一拐的回到教室，同學們看到我的.樣子，連忙跑過來扶住我並問沒事吧，有沒有流血？我掀起褲 角，露出了流血的膝蓋後，同學們馬上扶我去醫務室讓楊老師幫忙上藥，這樣感人的故事在我們的教室裏經常發生……
小朋友你們覺得我的教室美麗嗎？想擁有這間美麗的教室嗎？那就快來我們的學校讀書吧！
我的教室作文6
今天早上，我一來到教室，哇！變化真大，太漂亮了！教室佈置了中隊角、夢想欄、好書推薦、佳作欣賞等好幾個欄目。其中，我最喜歡的是我們的好書推薦，因為我特愛看書，是班裏的“小書蟲”，就是因為有了它，我的讀書才不會盲目。下午隊會課時，潘老師為我們講解了班級的佈置。
潘老師對我們説，班級的佈置就圍繞着讀書，我們的好書推薦欄裏有一幅圖，圖上是一個由書架起的階梯，階梯頂上是一個地球儀，這表示讀書也可以看天下，只有到達了書的頂峯，才能閲覽世界。潘老師還給我們介紹了我們的夢想欄，圖上是一顆大樹，大樹上掛着我們46個同學的夢想。最令我感觸最深的是潘老師的一句話“讀萬卷書不如行萬里路，讀萬卷書不如閲人無數，閲人無數不如有好老師相助”。這讓我感受到了閲世界和有好老師一樣重要。
我認為，這一次的`學校班級評比活動我們肯定能得第一，因為它包含了老師的期望，同學們的夢想。
我的教室作文7
我們教室有碧綠寬大的黑板，有知識豐富的圖書角，有排列整齊的課桌椅，還有芬芳迷人的植物角……
一走進教室，抬頭望去，幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔，你瞧，投影儀發出的光線投到了幕布上，幕布上出現了許多蒼勁有力的大字，這樣可以讓我們的課堂效率更高。
教室前面是一塊碧綠寬大的黑板，黑板外邊有着金銀色的邊框，黑板正上方有着一面五星紅旗，好像在提醒我們一份耕耘，一份收穫。
黑板旁有着豐富多彩的圖書角，有搞笑的漫畫書，有神奇的故事書，還有知識豐富的`歷史故事書……它們將我們的課餘生活變得豐富多彩。
圖書角旁有一台空調。夏季，我們一開空調，可以感受到涼爽的風撫摸着我們的小臉蛋，這樣可以讓我們更好地學習。到了冬季，我們一開空調，教室裏就變得暖和了許多，我們的學習環境變得更舒適。
相信這裏“裝”滿了我們的美好回憶，這裏就像一個魔法學院，有時吵吵鬧鬧，有時鴉雀無聲，有時涼爽，還有時温暖。
我的教室作文8
我們的教室在教學樓的一樓，整潔美觀，寬敞明亮。
走進我們的教室，首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了，黑板上方是國旗，國旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問、善用”這幾個大字，時時刻刻激勵着我們，讓我們好好學習。
在黑板左面，是我們的圖書角，那裏的書應有盡有，你無論需要什麼書，幾乎就沒有找不到的書，總能滿足我們看書的需求。
在圖書角旁，是我們的植物角了，那裏的植物綠油油的，為教室裏增添了一處別樣的美景，同時又淨化了空氣。在黑板的正前方，是擺得整整齊齊的課桌椅，我們坐在椅子上，認真聽老師講課。
在教室的後方，是我們的黑板報了，上面貼了小朋友們用彩紙做的.小魚，還有今年應該注意些什麼。
想起山區的教室，沒有齊全的設備，我為我們有這樣的教室而感到自豪。
我的教室作文9
我現在讀書的學校在和平門，叫北京第一實驗國小。我們的校門是摺疊門，大校門旁邊還有一個小門，小門是五，六年級的同學放學走的。我的教室在操場正南邊的教學大樓上，三樓的第四個教室就是我的教室。
我的教室的門是白色的。教室內很乾淨，很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動成果，保持自己座位的乾淨。我們教室的形狀是長方形的，很像課本的形狀，空間很大，感覺比家大三倍。
再看看我們教室裏面的樣子。教室裏的.桌子是長方形的，還有桌鬥，椅子是有靠背的，坐着特別舒適。教室裏有許多的字習工具。黑板的樣子是長長的，上面很粗糙。書櫃的樣子也是長長的，裏面還放着很多的書。還有投影儀，只要把書本放在那裏，它就能放出來，還可以放大和縮小。教室後面還有黑板報，裏面有好多人的作品。教室裏還有粉筆，它只有一條小命，它為了讓其它人學習好，它就義無反顧地犧牲了。講台的形狀是長方形的，看到講台我就想到了老師很辛苦，還給我們判作業。
我在這個環境裏學習，很好。
我的教室作文10
星期三，老師宣佈了一條好消息：我們要搬到新教室上課了！
第一節課的下課鈴聲剛響，就有很多大哥哥、大姐姐來到班裏幫助我們搬桌子。我們一個個揹着書包，興沖沖地搬起自己的板凳，齊心協力，就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。
來到新教室，那嶄新的面貌呈現在我眼前，真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化，四周牆面白白淨淨，還穿着“瓷磚裙”；兩邊是嶄新明亮的窗户，使整個教室更加明亮；前面的黑板是墨綠色的，又寬又大，老師寫的字看得更加清晰了；抬頭看房頂，哇，不僅有明亮的電棒，還有六個大吊扇呢，今年夏天，我們再也不怕熱了！
我喜歡我的'新教室，因為它給我提供了更加優越的學習環境。我也相信，在這樣的教室裏上課，同學們一定會認真聽講。
我的教室作文11
我的教室位於大田縣實驗國小的第二教學樓一層，坐北朝南，寬敞明亮。
教室佈置得美觀大方ο一走進教室，首先映進眼簾的一張又高又大的講台桌，前面的牆壁上掛着一面鮮豔奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難ο旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學’’八個大字，下面有一塊黝黑油亮的黑板，它天天都給我們帶來很多新知識，通過它，老師帶來的是光和熱，知識和真理，帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業本和欣慰的笑臉
後面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的，畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上出色的內容是他們辛勤的勞動結果ο旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學們捐的'，它的上面是一個佈滿各種各樣植物的植物角，擺着一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂的學習ο旁邊還有學習園地，裏面有同學們辛勞畫出的畫，畫中的太陽，彷彿在照耀我們，引導我們學習的方向
教室的中心，整整潔齊地擺着二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時它們又成了同學們遊戲玩樂的堡壘
我愛我這佈置得美觀大方的教室
我的教室作文12
學校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家裏快樂地學習、遊戲，還交了許多好朋友。
一走進教室，你就能感到這是一個温暖、安靜的小家。教室前面是一塊長方形的大黑板，平時老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個圖書角，在那裏我們分享知識。教室後面有黑板報、學習園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的知識，有笑話、有名人名言還有諺語。學習園地展覽着各種優秀作業。光榮榜有同學們努力的成果。
教室左右兩側有四扇藍色透明的玻璃窗。平時，為我們擋風遮雨。過年過節的時候我們剪各種各樣漂亮的'窗花，將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝着四盞電風扇和六盞電燈。暗的時候電燈給我們帶來光明，熱的時候風扇給我們帶來涼爽。所以我們都很感激它們。
教室的下面是水泥鋪的地板，平時，我們把它打掃乾乾淨淨，使我們能在乾淨的教室裏學習、遊戲。
聽完我的介紹，你是不是也想到我的小家裏玩呢？
我的教室作文13
教室是我們學習的地方，我愛學習，也愛我的教室。
站在教室門口，可以看到裏面擺滿了，整整齊齊的課桌。正對面潔白的牆壁上張貼着同學們的學習目標和書法作品，那是一扇寫滿同學們學習決心和輝煌成績的牆壁。抬頭仰視，可以看到綠色的天花板上吊着幾架風扇和幾盞明亮的電燈。
走上講台，面向課桌。身後是一塊大大的'黑板，在黑板裏面又鑲嵌着一台電子白板顯示器。黑板的正上方是一面紅豔豔的五星紅旗。正前方是一塊副黑版，那上面寫滿了同學們的學習方法。左右兩邊的牆壁上嵌着兩扇大窗户，讓教室顯得格外明亮。低頭俯視，可以看到一塊塊放的整整齊齊的白色地板，走在這潔白的地板上面，讓人的心情也顯得格外的好。
這就是我的教室——一個美麗的搖籃。
我的教室作文14
當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請抬頭往上看，你會發現門上有一塊小小的牌子，上面寫着：小 班，這就是我的教室。
推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講台，這可是老師的“大舞台”。每天，老師就在這個“大舞台”上繪聲繪色地講知識。講台前方的牆上嵌着一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫着八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講台的下方擺放着整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！教室後面牆上也有一塊長長的黑板，上面畫着美麗的.圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！教室四周牆壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗户，當冬日裏的陽光透過玻璃窗，灑落在教室裏，教室頓時變得亮堂堂的，感覺温暖極了！
在這温暖又明亮的教室裏，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！我愛我的教室，愛我的同學們。
我的教室作文15
今天嗎，我走錯教室了，因為毛老師把時間調了一下，把教室也換了一下，所有我並不知道作文課的教室在哪裏。我四處打聽，真是氣死我了。
我上了樓，跑到原來的.那個教室，於是我打開了門，看見了幾位同學在説話，我就説：“哎哎，你們是新來的嗎？歡迎你們來到我們作文班。”有人就説：“你這個人怎麼了？”正在這個時候，我看見了以為老師從廁所出來，我就問：“作文課的教室在哪裏？”那位老師説：“請跟我去前台吧。”我就跟了上去，我想：會不會老師帶着同學們去看電影了呢？我就聽那位老師説：“作文課在218。”我聽了這個消息大吃一驚，看來，我們班沒有來新同學，怪不得他們説我呢？我真是太倒黴了，走錯了教室，讓我跑跑這個教室，跑跑那個教室，真是累死我了。
通過這件事，我明白了一個道理，遇到事情不能着急 ，俗話説心急吃不了熱豆腐嗎！