【精】記住這一天作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的記住這一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記住這一天作文1
生活中總有值得我們銘記的日子，我也有這樣的一天，而那一天充滿了快樂，也充滿了傷感。
那是發生在前不久的一個週末，如今，仍在我的腦海裏迴盪、縈繞，揮之不去。
在一個炙熱的下午，陽光正火辣辣地烘烤着大地，一陣清風拂過，我感受到是多麼的清涼。我和幾個朋友正在銀泰一號門旁等着其他同學的到來，那是我和我的國小同學最後一次齊聚在一起了。我的心情充滿了激動和興奮。在我們悠閒的看着手機時，同學們都紛紛到場，好了，隨着領頭人的一聲號令，我們的第一個遊戲環節——抓人。在我們四處跳竄的過程中，這一天的旅行也就開始了。我像小偷一般行事，十分小心。
突然，一個身穿綠色上衣的人飛奔而來，定睛一看，原來是夏宇，他的速度如飛豹一般，眼裏發出狼的慾望，我有些不知所措，在做了些跳跑之後還是被抓了......
光陰如流水，一轉眼就到了第二個環節看電影，在國小六年以來，我們從來沒有聚在一起看電影過，我興奮的心情再一次湧了上來，在一個包箱裏的'我們是多麼的悠閒，吃着爆米花，喝着奶茶，一切是多麼的和諧、安詳......
清幽的月光灑向了大地，夜晚的美景映入了眼簾，耳畔旁迴盪着無數的歡聲笑語。但我的心是多麼的空虛，因為我們要分離了，有可能我們就此別過，再也見不到了......
在回家的路上，我回憶着今天經歷過的一切。這一天我是多麼的快樂，但也多麼的傷感。六年的朋友情定格這一天，這是值得留念的一天！
記住這一天作文2
這一天是難忘而悲傷的。它在我心中刻下了一個深深的字，痛
那天是2月2日。我去領了成績報告單，我的總分是全班第一，因此心中喜滋滋的。可剛回家卻被突如其來的噩耗驚呆了：我最親最愛的外公病危了。我從小在外公愛的懷抱中長大，聽到這個消息，頓時淚如雨下，哭哭啼啼的去了醫院。一路上，我的腦海中浮現的盡是昔日裏那張飽經滄桑慈祥的臉。
來到充滿藥味的醫院，看見病牀上垂危的外公，我的心像被刀活生生的割開了一樣，刺痛極了。我來到外公面前，此時的.他，往日圓潤和藹的面孔，已被病魔折磨的消瘦不堪，那雙總是閃着亮光的眼睛，不知在何時黯淡了下去。那一刻我的心似乎停止了，時間似乎停留在了那一刻。在那天的5點25分，外公離開了我，離開了外婆，離開了一切愛他的人。天堂的使者牽起外公的手，帶着他飛上了青天白雲中。
外公的忌日來臨了，我望着外公的骨灰，期盼着這只是一場惡夢，可它確實真真實實的，讓人不敢相信。看着桌上的那張輕輕微笑的照片，沒有人會相信這是一張遺像。我深吸一口氣，空氣似乎也變得充滿了傷感，讓人感到無助，悲傷……
重要的人走了，但他永遠活在我心裏，永遠，永遠……
記住這一天作文3
終於，這一天到來，我們將要畢業。這一天，是我們國小時代裏的最後的快樂時光。
這一天，我們最後一刻歡聚一堂，訴説自己的心聲，與老師肆無忌憚地談笑着。我們在留戀，在追尋……我的同學問我：“到了國中，你會記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯繫！”“恩。”我狠狠地點了下頭。我們在最後的時光，打破往日的陳規，追追打打，在走廊上，操場上，瀰漫着我們六年級畢業生的歡笑。看，我們追趕着，“放過我吧，我認輸了！”國小六年，我終究跑不過我那已共讀六年時光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開的地方，我們留下了青春的.回憶。
玩過之後，我們盤腿坐下，在着曾經度過六年時光的操場上，各自訴説自己的理想和包負。心中雖然有那份不捨，但也有一顆嚮往未來的心。我們互相交換着畢業留言冊，追尋着最美的記憶，那留言冊上的照片讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。
真的，六年了，我們第一次這樣歡樂。也許就是這一天的意義不同吧！
放學的鈴響了，我們最後一次望着周圍的一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰都沒有哭，我們不會哭，我們只會帶着美好的記憶離開校園。
也許十年後，我們還會記得以前的自己是多麼幼稚又是多麼快樂與自由。也許將來我們會在繁忙中忘記很多事，但我們永遠會記得這一天與那些關於我們的似水年華。
記住這一天作文4
剛睜開惺忪的眼睛，清晨的第一縷陽光便映入了我的眼簾。
窗外的綠葉，在陽光的映射下看起來綠油油的；周圍的高樓大廈，這時也如同一塊金磚，亮得晃眼。此刻的'我格外興奮，正準備向夢想前進，向勝利起航！
今天，我將參加一場拉丁舞比賽，為了這次比賽，我可是足足準備了一個月呢，現在想想真的是好緊張呀。但我要打起十二分精神前去迎戰，就看今天能不能拿一個大獎來證明自己了。
分項賽一場接一場的過去，終於輪到我上場了。我故做鎮定地走上舞台，深吸一口氣，使自己平靜下來，心裏唸叨着：“放鬆，放鬆，不要緊張，千萬不能緊張。好好跳，不要錯，過了今天就解放了。”
不一會兒，音樂響起來了，我也跟隨着音樂的節奏動了起來，腦袋裏一邊想着動作一邊跳。舒緩的音樂，配上優美的動作，不知什麼時候開始我竟然一點兒也不緊張了，開始在舞台上翩翩起舞。我想象着自己宛若一隻蝴蝶，在花叢中旋轉、翻飛，盡情地展示着優美的舞姿。我完全沉醉在舞蹈之中，等到音樂聲結束，我才緩緩地降落在平地上，做了一個完美的謝幕。
比賽全部結束了，太陽已西落，天空也暗了下來。月亮漸漸升了起來，繁星點點綴滿夜空。不一會兒，成績便“滾燙”的出爐了。我在分項賽的倫巴組中獲得了第一名的佳績！當我聽到這個消息時，內心非常激動。我想這次的成功來自我平時的認真訓練和比賽時的完美投入，這也會成為日後引領我人生的成功經驗！
我永遠不會忘記這一天，這個美好的瞬間！
記住這一天作文5
記得讀大學時，教師曾問過這樣一個問題：假如你們看到一朵花，很喜歡很喜歡，會怎樣呢？
會不由得上前摘下它，把它從枝頭上帶走。我們説。
摘下的成果是什麼呢？教師問。
花很快就會枯萎、死亡。我們説。
教師説，愛，假如只想到佔有，佔有到連它一個立身的枝頭也不給，那麼，愛的成果，將是一場消滅性的災難。愛一朵花是這樣，愛一個人也是如此。
教師的話，讓我想起小時候。小時候我不竭很愛鳥，記得有一次，我捉住了一隻小鳥，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然後把它關進籠子裏，幾天後，小鳥在籠子裏氣絕身亡。
父親知道這件事後，把我帶到一個小山坡，指着圓形的天穹問我，“你看，此日像不像一隻籠子？()假如你以天為籠，還擔憂鳥會飛走嗎？”
父親告訴我，愛的真理，不是去捆住你所愛的翅膀，而是去擴大你愛的心胸。假如你以天為籠，那天下所有的.鳥都是你的；當你以地為圃，那地上所有的花都是你的。
失去愛的最快方法，是把愛緊緊地抓住，而保住愛的最好法子，是給愛自由、空氣和翅膀。
的敏平靜的惱着邊心情他人
記住這一天作文6
Hi!大家好，我是福娃妮妮，我是你們的新朋友，説到我，恐怕全世界沒有幾人不知道吧！我很榮幸和我的幾位哥哥一起作為2008年北京奧運會的吉祥物。
在我的家族裏，我排行最小，我有大哥，二哥，三哥和四哥。
大哥名叫貝貝，如果你見到他，就會看到他的頭部裝飾了中國最古老的石器時代的魚紋圖案。這個圖案傳遞的祝福是繁榮，在中國的傳統習俗裏，“魚”象徵年年有餘，又因為魚生活在水裏，所以他代表水上運動的高手，是奧運五環中的藍環。跳水選手一定要和他搞好關係哦！
二哥是福娃晶晶，他是來自大森林的`熊貓，是國寶哦！他向來與人親近，與人和善，是人類的好朋友，所以與他搞好關係決對沒問題，不過他身上黑色多於白色，因此屬於奧運五環中的黑環。
福娃中排行老三的是歡歡，他是個火娃娃，象徵奧林匹克聖火。三哥行走速度可快了，他將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強的奧林匹克精神。他在奧運五環中是紅色的一環。
迎迎是四哥，他來自廣闊無邊的大草原上，他就是藏羚羊，他可是田徑的能手，代表奧運五環中的黃環。
至於我嘛，就是你們所説的燕子。我與體操運動員可是哥們，每年的春天，我都會準時的來。我可代表奧運五環中的綠環。
怎麼樣？對我的介紹還滿意嗎？如果想了解更多，那就在2008年8月8日於北京奧運會開幕式見吧！記住這一天，我們不見不散。
記住這一天作文7
在記憶的天空中，有無數顆金燦燦的星星，它們是那麼閃耀，那麼惹人注目，而那顆最大、最亮的星星，至今都還閃爍着迷人的光芒。它時刻提醒着我：記住這一天。
初春的陽光是那麼温暖，彷彿要滲透進人的心裏。但是再怎麼温暖的陽光，也進入不了我一顆焦躁的心，讓極速跳動的它平靜下來。
不知什麼時候，我答應了音樂朱老師報名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心裏卻很恐懼，因為我知道山外有山，人外有人。雖然在學校裏我唱的歌得到了老師的表揚，但是在區裏、市裏去參加比賽的眾多高手中，我或許只能墊底。這種懼怕隨着一天天接近比賽而越來越嚴重，我抓緊一切時間練習，想把比賽曲目演唱的好一點，再好一點。
該來的還是要來的，比賽那天我極不情願地來到了賽場——杭六中。我換上了一條水紅的裙子，將五彩的`絲帶系在腰間，黑色的皮鞋踩在地板上，發出清脆悦耳的“咚咚”聲。我跟着隊伍走進了一個房間，幾位面無表情的評委坐在前面，冷冷地望着我們，那眼神使我不寒而慄。我多麼希望別人的歌曲放慢一點，因為他們的結束就代表着我的開始。我使勁讓自己放鬆下來，我想象着我正坐在雲朵上，聽着優美的歌曲……“下一個！”評委冰冷的聲音打破了我的幻想，哦，到我了……
第二天，成績出來了，在我的預料之中，也在我的意料之外，獲得了三等獎。經歷過了，這對於我來説，是不平凡的一天，也是有意義的一天，讓我永遠記住這一天。
記住這一天作文8
今天，天灰灰的，還颳着冰冷的秋風。
我來到新的學校，一點也不自信，萬一在學校交不到朋友……
我低着頭，心裏好像七八個吊桶打水，慢吞吞地走進教室。頓時，教室像炸開了鍋一樣，同學們紛紛議論：“你看，這就是我們的新同學。”老師説：“安靜，現在讓新同學做自我介紹。”平時説話像蚊子一樣的我，現在看來，我更説不出來了。我的臉漲得通紅，像一個紅蘋果。老師鼓勵我：“加油，你可以的，大膽點兒，沒關係！”我好不容易才説出幾個字：“大家好，我叫張燁瑤，今年七歲。”我的聲音小得只有自己能聽見，但同學們還是給我了掌聲，我的心終於放鬆了一些。老師把我安排到最後一排，我的同桌，也就是以後的'好朋友——芮雪。
沒想到。發生了意外。
“哎呀”，數學課上，我忘記帶三角尺了。我心想：怎麼辦啊？我急得眼淚都快冒出來了，同桌看見了，説：“你怎麼了？是不是忘帶尺子了，來，給你。我叫芮雪，有事來找我吧！我會幫你解決的！”我連忙謝過。一束陽光透射進來，照在她臉上，照進了我心裏。下課，她還主動找我玩。我心中的石頭終於放下來了。
從此，我們成了好朋友。
今天是美好的，因為我交到了朋友，不會孤單。
記住這一天作文9
時光荏苒，又是新的一年，聖誕老人即將來訪，可又有誰知父母到底編織了多少美麗的謊言呢？
夜幕到來，我卧於牀上，無法入眠，想像着和新年老人的不期而遇。夜深了，朦朧間，一縷淡淡的燈光照進我的房間，是父親！身後還跟着母親。
只見父親，一手拿着手機，一手不知拿着另外的什麼東西，踮起腳輕輕走近我的牀邊，又把東西輕輕放在我的枕邊，又踮起腳輕輕地離開了。
我屏着呼吸剛悠然呼出，眼前又出現媽媽如皮影戲似的啞語，父親停住腳步，一陣木然，臉上一片茫然。耳圈傳來母親輕柔而又急促的聲音：“快，得在賀卡上寫着新年老人祝你快樂，不然女兒會認出其中的`破綻！”緊接着又是一陣輕微的腳步，只見父親一手拿着手機，一手在賀卡上一筆一畫，認真地寫着，過了一會，房間恢復了夜的黑暗，夜的靜謐，無言中，我側過一個身，婉起一個甜甜的微笑。
現在我長大了，過年過節我還是能收到禮物，我和父母心照不宣。但在我的心裏多了一份感激。我記住了那一天，那道美麗的背影——那縷幸福之光。
記住這一天作文10
開始上課，我便無心再顧及今天的特殊性，一切與往常一樣，班裏依舊被歡樂的笑聲充斥。就讓我懷着平靜的心情享受吧，享受這樣有趣的課堂。
不知不覺中，最後一節課—物理課就要結束了，老師連下課都沒有喊，完全不符合我腦子裏的想象—聽到這聲下課，我就真的永遠在這間教室下課了。記好作業後，班裏又變得亂亂哄哄，有沒心沒肺的男生已早早收好書包衝出了教室門。在這種平常的氛圍下，我的.心情也恢復了正常，只是緩緩掃視了一週，我告訴自己—要記住14班的樣子。
我的好朋友們一一過來跟我擁抱。我臉上掛着淡淡的笑容接受她們的祝福。小美的笑容從來都是最甜的，看着她的笑臉，我感到原來心中虛無的地方一點點被填滿，被沉甸甸的快樂填滿。
做完值日後，大家走出了教室，班門被輕輕鎖上。我的心中也沒有預期的感傷，只是把這當作普普通通的一天的結束。我們一大羣人説笑着下樓去了。
走出樓門，校園中的一草一木都靜靜佇立在那。我向它們輕輕告了聲別，就邁出了校門。走在前面的兩個女生大聲唱着歌越長大越孤單、越長大越不安，但我可不想讓自己如此沉溺於悲傷之中，抬頭望着無邊的天，藍得那麼純粹，我不禁心胸變得開闊起來，和與我並排走的兩個女生一起吟誦起天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊在其他男生詫異的眼光裏，我們笑得前仰後合。
記住這一天作文11
媽媽語重心長地對我説：你一定要記住這一天！
鈴鈴鈴耳邊不時傳來悦耳的車鈴聲，我每當在大街上看到行人自由自在的騎着自行車時，心裏總不時漾起了羨慕，酸澀的`種種情感。立志一定要學會騎自行車！
我軟硬兼施才讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，推着自行車，心裏有些得意，這麼一輛不起眼的自行車，肯定難不了我，看我怎麼真服它吧！因此，我就像踏上了成功之路的勇士！意念支撐着我：一定能行！説幹就幹，我先把右腳放上去，掌着自行車，預備騎，哎呦，哎呦！隨之傳來我的屈服聲，這倒不是我征服自行車了，是自行車征服我了，我被摔了個四腳朝天，立馬心裏有一種準備放棄的感情，嘴裏不屑的説：你不給我騎就算，我還不稀罕呢！誰理你啊，我不會再要你了，哼！這是偷偷看的媽媽也按捺不住了，準備使用激將法，眼撇着我説：這麼快就放棄了？你原來是個這麼沒堅持的孩子，車子我推走了，這車啊，不配你這個沒點意志的丫頭騎！説罷，便轉身要推走車子，我紅着臉爭辯説：誰説我沒意志，你看好了，我能騎，剛剛是意外。媽媽見我已經上計，就要溜走，我卻沒在意到，現在的我，心裏只裝得下一個信念：加油，一定能學會，你能行！摔一次，再來，摔兩次，再來&&功夫不負有心人，終於，我如願以償，學會了自行車，高興地一蹦三尺高！
正因為我記住了這一天，才使我走向了成功之路，加油吧！
記住這一天作文12
我14歲拉。 窗外鞭炮噼裏啪啦，禮花繽紛綻放。家人圍坐着吃着年夜飯。望着那一桌的佳餚，思緒在飛揚，扳扳手指算一算，我已經經歷了多少個這個夜晚。 十四歲拉，我不再是一個小孩拉，我已經長大拉，變成了一個大孩子，我應該有自己的思想有自己的信念了。
十四歲是一道坎，越過這到坎，將進入人生的另一個階段;越過這道坎就要學會面對人生中的一切艱難險阻;越過這道坎，我要放開雙手，搖搖擺擺地開始自己走路，慢慢地，腳步會更加穩健，更堅強，也會走得更有自信。十四歲。從無知到懵懂，人生在經歷着依次巨大的轉變。
十四歲前的我，天真，爛漫，無憂無慮，自由自在，我可以不顧父母的'擔心隨心所欲做我想做的事，而如今我已經十四歲拉，我要接受我當做耳旁風的換位思想，我要塑造一個有血有肉的我，而不是一個附着的簡單的自由。 無論我對過去有多少的依戀，無論我多麼地不想長大，無論那樣的日子有多有多令人留戀，我都要學會拋棄，我要重新揚帆，開始我人生的漫漫征途，因為我十四拉。記住這一天。我的十四歲。
記住這一天作文13
這次數學考試我又考砸了，我只得了84分，看到95分以上同學，我好羨慕他們。
一回到家，媽媽就問，這次數學考試得了多少分？媽媽好像知道似的，眼睛盯着我。我想要是直接告訴媽媽，一定要捱打。如果不告訴媽媽，媽媽就會去問我的同班同學。我告訴要捱打，如果不告訴，媽媽知道了可能打重一些。如果我現在撒謊，以後我説的話她可能就不信了，一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽説：“84分。”媽媽聽了，非常生氣，不過當時並沒有打我。接着又問：“95分以上有多少人？”我看見媽媽那神情，就更加小聲的回答：“11個吧。”我的.聲音雖小，但傳到媽媽的耳朵裏就像是三聲驚雷。媽媽説：“把試卷看下子。”媽媽終於忍不住了，火苗開始暴發，大聲説：“你看，你看，不是計算出錯就是沒括號，要不就是做漏了題。”我呆呆地站在那裏，又聽媽媽説：“你過來，我獎你一個東西，去把掃把拿過來。”我一聽有獎，就飛快地把掃把拿過來，問：“有什麼獎勵。”等我還沒反應過來，媽媽就眼疾手快地打了我的股一下，説：
“你説這次為什麼考砸了，什麼原因？”
“沒檢查，粗心。”我哭着説。
“好，下次怎麼樣考試？”
“認真檢查。”
該死的84分，我再也不想看到你了，不過我一定會記住這一天，以後我再也不粗心大意了。
記住這一天作文14
在我以往的生活中，有一天讓我最難忘記。
記得那一天是個週日的早上，我在書上看到了一句話，説的是“人不能太自私。”最初我覺得是假的。那天哥哥買了兩顆糖，就給了我一顆糖，我看到他手裏還有一顆，貪心地説：“我還要一顆！你要是不給，我就告狀，説你欺負我。”哥哥看了看我，無奈地説：“好吧！”，於是這兩顆糖都被我吃了，而哥哥只能在旁邊看着我流口水。飯桌上媽媽給我夾了許多菜，正要給他自己夾菜的時候，我又哭鬧：“我還要！”媽媽只好再給我了。最後我去到爸爸的房間對他説：“爸爸，哥哥和媽媽現在怎麼總説‘好吧’呢？”爸爸問：“你是不是又貪心了呢？人要懂得分享，也要體會別人的感受。”我低下了頭，説：“嗯，好像是應該這樣。”我抬起頭對爸爸堅定地説：“爸爸，我知道我錯了，下次我會先體會別人的.感受，不會隨便去要別人的東西了。”爸爸沒再説什麼，只是摸着我的頭笑了笑。
就是這一天讓我永遠記得，是我的家人給我上了一堂人生道理課，讓我明白人要學會分享。
記住這一天作文15
這一天我歷歷在目，記得很清楚，我看的那個錄像讓我感動，讓我懂得了珍惜，我永遠記住這一天。
這天上課，老師給我們看了一個錄像。錄像裏貧困山區的孩子，一個星期都不能吃上一頓飽飯。家裏很窮，沒有好的環境，沒有舒服、温馨的家。海城軍嫂愛心小屋的叔叔阿姨們幫助他們，給他們一個温暖的家，讓我很感動。
錄像裏我看到，他們每天很早就去上學，天還沒亮就去了，還要走崎嶇的山路。如果他們腳下一打滑就掉下去了，看着都害怕。他們上學要起的很早，走得很遠。我們上學坐着車走，有時候還遲到。他們連一本最喜歡的書都沒有，學習環境那麼艱苦還堅持上學。我們現在有明亮的教室，寬闊的操場，什麼課外書都有，我們有什麼理由不學習好？
看到軍嫂愛心小屋的叔叔阿姨們為他們捐款，買文具，買衣服，用自己揀紙盒，揀飲料瓶子，揀桃核換來的`錢捐助給他們，我就心裏不能平靜。我們現在的生活和他們比，我們還有什麼臉不珍惜。
這一天，我看得很清楚，也記得很清楚，讓我懂得了很多道理，面對那些孩子，我們沒有不好好學習的理由。
從現在起，我們要努力學習，珍惜糧食，不要浪費，爭取今後做更多的好事，向軍嫂愛心小屋學習，學習他們勇於奉獻的精神，珍惜今天的幸福，永遠記住這一天。