精選戰爭的作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的戰爭的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰爭的作文 篇1
這天，一頭老牛在草地裏吃草。
恰巧，一隻天牛也路過此地，翩翩飛翔着落到了一棵蒼耳上。
一隻蝸牛也慢慢爬行到了這裏。
老牛吃飽了。看看這兩個和他根本不成比例的小東西，忽然生氣的説：“人們起名字也不考慮，你們兩個也配叫牛嗎？看我，高大而結實，拉起犁來毫不費勁。你們兩個小不點，快離我遠點。”説吧長吼一聲，把大地都震得顫抖了。
天牛嚇得剛要飛走，被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對老牛説：“老牛小弟……”
老牛肺都氣炸了：好個不知好歹的蝸牛，你什麼時候成了我的哥哥了？我看你想找死！我一蹄子就能把你這樣的千百個捻成肉餅！”
蝸牛依然慢條斯理地説：“好啊，今天，咱們就來比賽一下，看看誰能打敗誰？”
老牛簡直氣瘋了，説：“你們簡直不可思議！好，我先讓你們十招，你們倆先向我攻擊吧！”
蝸牛一聽，和天牛耳語了一陣。然後説：“你先別動，行麼？”説着，蝸牛爬到了老牛的.後蹄丫裏，蝸牛飛到了老牛的眼睛邊。
“你們進攻吧！”老牛對天牛和蝸牛不屑一顧。
蝸牛使勁咬着老牛的一點兒皮，老牛隻覺得後腳丫奇癢，用尾巴打，打不着，用角頂，頂不到，摔蹄子，蝸牛使勁扒在蹄丫中，像是長在了上面。這時，天牛也開始啃咬老牛的眼睛，老牛想搖頭把天牛甩下來，但是天牛的腳扒得很緊，根本無濟於事。
老牛終於精疲力盡了，對蝸牛和天牛説：“好了，我服輸了。”
正好駱駝經過這裏：“牛老哥，記住：看似軟弱的事物中往往有堅強的一面。”
戰爭的作文 篇2
媽媽一直想我成為一個温柔的淑女，可現實卻截然不同，為此，媽媽可花費了不少功夫。這不，又開始了。
開飯了，我一上去就是一個盤腿坐，接着手趴在桌子上，順手拿起筷子，大口大口地吃了起來。
這時，剛洗完手的媽媽一出來就大喊：“周炫，你居然沒洗手！”那聲音洪亮、振聾發聵！我剛嚥下去的飯一下子提到了嗓子口。
“咳！咳！噎死……咳……我了！”我急忙喝一大口水，識趣的.我趕緊去洗手，否則又免不了一頓臭罵。洗完手後，總算可以吃飯了，我剛一躍而上，馬上就像一隻可憐的小兔子，被媽媽硬拉了下來。
“咳！咳！”媽媽重重地咳了兩聲。
我一下子明白過來了，於是小心翼翼地半坐在椅子上，輕輕地拿起筷子，小口小口地吃着飯，還必須面帶微笑，我欲哭無淚地摸了摸我那已笑僵的小臉，唉！不得不服從啊，不然一場恐怖電影又要上映了，主角必然就是我這個受氣筒。
爸爸實在是忍不住了，皺了皺眉頭，幫我求情説：“你就不……”還沒等爸爸説完，媽媽就説：“食不言，寢不語。”爸爸懊惱地坐回自己的位子上，愛莫能助地對着我歎了歎氣。
一個月後，飯桌上的禮儀戰爭以媽媽敗北收局。因為為了避免這類恐怖的事情頻繁發生，我和爸爸毅然決然地比媽媽提早半個小時吃飯。
戰爭的作文 篇3
戰爭給我們帶來了無家可歸的兒童；戰爭給我們帶來了妻離子散，家破人亡的生活；戰爭給我們帶來了苦難與硝煙；戰爭給我們帶來了痛苦和恐懼；戰爭給我們帶來了種族的歧視；戰爭給我們帶來了……戰爭給我們帶來的痛苦回首與傷害是永無止境的。既然戰爭給我們帶來這麼多的傷害，那就讓戰爭停止吧！清和平小姐來給我們主宰幸福，快樂的生活吧！
只有和平了，我們才能在蔚藍的`天空中自由翱翔；只有和平了，我們才能和自己的家人幸福而又快樂的生活在一起；只有和平了，才不會有無家可歸的兒童；只有和平了，才能看見一張張可愛的笑臉；只有和平了，才會有新鮮的空氣供我們呼吸；只有和平了，才會有愛出現在人間……
記得老師和我們講過“圓明園”的事件：圓明園在北京海淀區，是一座舉世聞名的皇家園林。它由“圓明園”，“萬春園”和“長春園”組成，所以也叫“圓明三園”。這裏既是清朝皇帝發號施令的地方，又是一處具有空前規模的園林，在世界園林建築史上還佔有重要地位，被稱為“萬園之園”園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月，雷峯夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤台，武陵春色等。這麼雄偉壯觀的地方，卻在1860年10月6日，英，法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把院內凡是能拿走的東西，統統掠走。拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不動的，就任意破壞，毀掉。為了銷燬罪證，三千多名侵略軍奉命在園中放火。大火連續燒了好多天，煙雲籠罩着整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華，就這樣成了殘垣斷壁。圓明園的廢墟告訴一切善良的人們：一個國家，一個民族需要強盛，落後是要捱打的。人類需要和平，需要共處，暴力與自私只能對人類文明造成不可挽回的傷害和損失……
同學們，戰爭給我們帶來了這麼多的傷害，難道戰爭不應該停止嗎？
戰爭的作文 篇4
早上，為了洗碗的事情，教育了弟弟一番。他開始表現地很反抗！
妹妹一直是那個洗碗的人，我也是那個從小就不沾水的人，弟弟亦是這樣，妹妹經常抱怨説，我明明身體沒有以前那麼糟糕了，為什麼還不幫忙洗洗碗之類的。我抱怨弟弟説，都那麼大了，為什麼連一件家務活也不幹！
早上因為妹妹有事，我當着媽媽的面跟弟弟説，今天的碗他洗了，因為其實這個暑假，每天我都堅持洗碗了的。然後弟弟表示不願意。他問我媽説有什麼獎勵，我媽媽説那得問我，我説她不是為我洗碗，是為了自己洗碗！
媽媽應該也是從我這句話中領悟到了什麼吧，開始教育弟弟説，做家務不是誰誰誰的特定工作，每個家庭成員都應該分擔的！不是為了誰工作的。但是弟弟還是沒有願意！
一直拖拖拖，最後是我自己去洗，洗了一半發現我忘了淘米，所以讓弟弟幫忙洗碗，結果她一直不願意，最後在我的`再三要求下，才很懶散地起來了。
其實並不是弟弟一定要幫忙的，如果他可以把時間放在學習上，俺麼我想我也願意像爸爸那樣，完全縱容他，只是，不能。他現在的日子是這樣的，每天一大早起牀第一時間是問我媽説開電腦，即便我媽説不可以，他也一定要問到我媽無奈地説好。然後就一直盯着電腦屏幕看，除非我們要用到他會讓出來，要不然他一整天都呆在電腦屏幕前，然後我們要用到電腦的時候他就拿起手機玩遊戲。就這樣的情況，然後一天就結束了!
這段時間爸爸也開始每天晚上要入睡前都耐心地跟他説一大堆的道理，但是他似乎從來就沒有聽進去！我當然火了，我爸他脾氣好，一句道理可以説很多次，我當然做不到，所以今天好好地教育了他，跟他説了一大堆大道理，甚至威脅他説如果他這樣叛逆，我就要拍照發給準班主任！
只是，開始意識到，我是一個姐姐，不可以讓一個弟弟坐以待斃！