關於離別作文15篇

來源:文書谷 2.2W

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的關於離別作文,歡迎大家分享。

關於離別作文15篇

關於離別作文1

8月4日,我將永遠銘記這個日子,今天,小明就要離開這裏了,他可是我的好朋友啊!我再捨不得也挽留不下他。

他是我的鄰居,我們兩個是發小,從小一起玩到大,國小同班同學。然而,我倆前幾天玩時他告訴我,他們一家決定遷到上海,我很難過,今天就是他們離開的日子,我拿着為他精心準備的筆記本禮物來到機場。

樹蔭為我們遮住了太陽,兩隻小鳥棲在樹上,嘰嘰喳喳,草地上幾束月季花對着太陽綻放着它的'笑臉,太陽曬在大地上,地變成了金黃色,柏油路上,黑色的小石子慢慢地變成一滴滴的小黑油。到了機場,我看到他們已經在候車機廳等着了,我找到他將禮物遞給他,對他説:“小明,我們是從小到大的好朋友,這是我送給你的禮物,裏面夾着我們兩個的照片,我捨不得你走,既然挽留不住你,那你以後要常聯繫我啊“。我説完鼻子一酸,差一點掉下淚來,我想:我可是男子漢啊,怎麼能落淚呢。小明半開玩笑地説:”都是男生,你怎麼説這麼肉麻的話,我是走了,我們還可以聯繫呀。“他一説,我們兩個都笑了,他們的航班開始驗票了,我們兩個互相拜拜,我目送着他們進機艙,之後,我也要走了,我站在飛機場處,看着他們乘坐的飛機一點一點地起飛,我再也不管三七二十一了,眼淚如瀑布一樣飛瀉下來,我們倆一起玩了十年,可這離別卻是瞬間的事。我回想起我們兩個在一起玩耍的點點滴滴,是他在酷暑難耐的夏日裏喊我一起出去傻傻地打球,然後我們兩個一起中暑,一起舔着冰棒攙扶回家。

我們曾經也都調皮過,這一切,都是我們所珍愛的回憶。

我看看遠方的紅日,它已變成夕陽,一點一點地消失着,最後與地平線並齊,然後到消失。一陣風吹過,大樹搖搖擺擺,似乎在為我的友情作歎息,會不會在多年以後,我和他,也會像魯迅和閏土一樣,在茫茫的人海中偶遇,而視而不見,顯得更加滄桑了呢?

離別是痛苦的,也是美麗的。

關於離別作文2

離別,常常要離別一個人,而我,要離別一座房子。

這座房子,就在我的老家。雖然只有十來年的歷史,但我小時候的一段時光,是在那渡過的。

七年前,我和爺爺奶奶住在這裏,旁邊住着我的堂哥。爺爺在不遠處有一塊田,那兒是我的快樂源泉。

到田野的`路上,會經過一座獨木橋,雖然離地面只有一小段距離,但對於一個小小孩來説,也算的上獨木橋了。走過獨木橋,左邊是一羣吵鬧的雞。大公雞的雞冠紅彤彤的,像頂着一朵紅花,嘴巴下的肉瘤耷拉着,頑像一對大耳環。小雞的體態笨拙而又輕盈,走起路來像是在滾動,又像是在彈跳。秋意尚濃,右邊的菊花蕾密密的爆滿枝頭,只有旁邊老而堅的絲瓜天天躺在籬笆上懷舊。

再往裏走,就是爺爺的田了。旁邊的伯伯養了一隻大水牛。它的頭上長着兩隻長長的大角,一雙又明又亮的大眼睛,那兩隻大耳朵和長長的尾巴趕起蚊蠅來頑是有趣。爺爺的田裏品種多的很,有無花果、包心菜、花菜、南瓜、青菜……其中我最喜歡南瓜,蒸起來甜甜的,可好吃了!

可是一年前,我們收到了拆遷的消息。我聽到這個消息,眼眶裏飽含着淚水,像夏天早晨的花瓣,手指那麼輕輕一碰就掉下來了。我把淚水流進了心裏,流進了心裏。

我最後一次見到那座房子是在去年端午節的時候。我用手摸遍了每個角落,拍照做了留念。當車子緩緩駛出村子的時候,我在心裏對房子説,永別了,再見。等暑假來的時候,能看到的只不過是一些石頭。

那些七年前古老的日子,一去不復返,被永遠留在了讀過的歲月裏。

關於離別作文3

快要畢業了,也即將告別我親愛的母校。這時湧上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個捨不得。但我們仍然是默默走開了。

清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞着這裏的每一個角落。九年級,再見了作文

這裏的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這裏的花仍是那麼嬌豔,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上??我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這裏嬉戲,玩耍。

踏進和我們共同度過六年的教室。進門,目光便直接射入教室後面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!

教室裏的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,臉還帶着一絲歡樂的.神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子??許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁着沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

校園裏迴盪着我的腳步聲。

隨步來到操場,這裏有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育,長得很茂盛。這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長。

想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長着,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況説:不經風雨,怎能見彩虹。

我望着校園裏高高飄揚的五星紅旗深情地説了句:謝謝你,母校!再見了!

此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕鬆,同時也懂得了今後該怎樣去做。想到這裏我便邁着輕盈的步子,離去了??

關於離別作文4

離別時最難過的不過是,我都沒有勇氣再看你一眼,因為我害怕會哭得泣不成聲

——題記

我的國小六年時光已慢慢在媽媽身邊度過。而到了國中,我便要回家鄉讀書,這一消息如晴天霹靂般,讓我的生活頓時暗了不少。什麼?要我離開媽媽回家鄉讀書?

從出生到現在,這是我第一次與他分開。因為弟弟的原因,媽媽要繼續留在廣州。然而分開的這一天,竟這麼快就來了……

週六,弟弟放假待在家中,而我要去火車站。媽媽現在是兩邊為難,最終不放心,將弟弟寄放在別人家,送我上火車。

一路上,我們坐了四五個小時的車,終於來到了火車站。一路上默默無言,媽媽首先打破沉默:“要不要吃什麼?媽媽去給你買。”“不用了,夠了。”我看着手上的一大包零食,説着。

到了候車廳,我與媽媽相處的時間在漸漸縮短着……我要乘坐的列車開始檢票了。

我隨着人流被擠進了檢票口。護欄將我與媽媽隔開,我那時終於明白了——這世界上最遙遠的距離莫過於,你最愛的人就在你面前,你卻不能再拉住她的手説:“我愛你……”

我轉身順着人流走了,可淚水早已不爭氣地劃過我的臉龐,我不敢再回頭看,我怕我一回頭了,便再也走不動了。身後不停的傳來媽媽的叮囑聲:“以後媽媽不在你身邊了,你一定要照顧好自己!天冷多穿衣服!晚上睡覺別踢被子!要好好學習!媽媽永遠愛你!”這一刻,我終於忍不住了,我扔下手中的'行李,轉身跑到隔離處,看見了媽媽兩眼通紅的樣子,心狠狠地痛了一下。

我看着玻璃外的媽媽説:“媽,我愛你。”説完我不敢再多停留一下,趕緊撿起行李,向車站跑去。最後一刻,我還是向媽媽所站的地方望了一眼,她已經……不在了。她被人海淹沒了……

那一刻,我終於抑制不住了,崩潰大哭,邊哭邊走。那一刻,感覺整個世界都塌了下來,沒有了方向,沒有了光明。

關於離別作文5

國小六年的師生情、同學情、友情,都是經過時間的考驗。如果再回到那時,你會為自己做的一切後悔嗎?

六年級下學期,同學們都在珍惜自己和六年同學們在一起的時光。終於,畢業開始了倒計時,拍畢業照那天,雖然大家表面都很開心,但實際上,她們應該和我一樣,為以後不能再見面而感到遺憾吧。

畢業後的那個暑假,我一直都在為上國中的'事做準備,生怕哪一點出錯。到了暑假的最後幾天,接到學校通知説是要在二中上國中的學生在二中的後門進,然後在各自對應的班級裏等通知。媽媽不放心,説要陪我一起進去,可是家長不讓進,不過媽媽趁着保安不注意,跟着我混了進去。在我對應所在的班級中,我和我的朋友們再次見面了。但有的同學去了別的學校報到,所以沒見到面。

所以準備走的時後,我們班有個人提議説去KTV聚一下,我當時因為媽媽陪着,所以沒去,真是後悔。分班考試結束,我們開始軍訓。在軍訓的五天內,我又認識了很多新朋友。

上國中之後,有一次放假,放學後有人説去學校看看國小的老師。我也找了人一起去。幸虧遇到了國小同學,不然我還不知道老師現在教的是幾班。我只見到了數學老師,也就是班主任。那個曾經教了我們三年,曾經被我們視如仇人的人。

到了班門口,也遇到了其它同學。我就開玩笑説:“一會兒老師出來,肯定又要留我們。”説完老師就出來了。有個男生就説:“老師,剛才陳姝辛還開玩笑説一會兒你一出來,就要又把我們留校。”我也是無奈的笑了笑。又過一會兒,有的同學竟然哭了。畢竟,老師教了我們三年,當初她對我們的批評、懲罰早就被我們丟在腦後了。

老師,看似簡簡單單的兩個字,卻給了我們母親一般的感覺。那個為我打好數學基礎的人,那個我犯了錯就會第一時間批評我的人,那個改變了我三年的人,我永遠也不會忘記。

關於離別作文6

軍訓的前天晚上,我在牀上滾了好幾回,責怪着自己的牀為什麼這麼硬,不能讓我安心入睡。到了基地後我才覺悟,自己的牀才是最好的!

在德育基地時,總想着什麼時候才能回到家的懷抱,但到了離別的那天,才知道自己已經慢慢地習慣這裏的管理方法,對這裏的一切是多麼的不捨。我們的'教官,我們在這裏的美好回憶,難道我們要揮手告別了嗎?

每天一早起來就要聽着軍號,看着自己的被子,心裏真難過,又要疊被子!真恨不得有架飛機能在一分鐘內把我送回虎門的懷抱!

離開的那天早上,我收拾好行李準備下樓,可是我的腳不聽使喚,不肯走了,回頭看看,想起每天早上疊的被子,讓我們又愛又恨的教官、宿舍裏的歡聲笑語、飯堂時同學們的可愛摸樣和升旗時的嚴肅認真讓我對德育基地充滿愛意和不捨。眼眶裏出現了一絲酸意,但我忍住了。

到了集合的地點後,教官把我們帶到了乘車的地方。走在他後面,抬頭看着他的頭髮,多了幾根白頭髮,我的心裏充滿了自責與慚愧。日日夜夜為我們操勞的老師啊,我們要離開了,你一定很不捨吧!我們的心中應該對您深深的感恩還是自責呢?千言萬語盡在言中,我內心的感情洶湧澎湃,對您是多麼的不捨,對德育基地更是深深的感謝!你對我們的嚴格訓練,儘管我們時常抱怨,但您還是細心的照料我們,您辛苦了!

“團結就是力量”就是我們的奮鬥目標!在基地裏,每時每刻都能聽見這首歌在迴盪,這就是我們的心聲。

在車上,同學們高聲歌唱,“團結就是力量……”當車開到基地門口時,我看見我們的教官正向着我們揮手,我的眼淚在那一瞬間掉落了。同學們雖然笑着歌唱,但心裏卻是哭着的,多麼的不捨。同學們在基地不僅鍛鍊了自己的毅力,也學會了堅強。這首激昂的歌,就當作是回憶的伴奏吧!

希望經過這次的實踐活動,同學們可以比以前更勤奮,在接下來的學習中,取得好成績。12班的花兒們,美麗地盛開吧!

關於離別作文7

今天,是姨一媽一和姐姐要走的一天。

她們來包頭的這半個月裏,我每一天,每一時,每一分,每一秒都很快樂。我有很多哥哥和姐姐,但我最喜歡的哥哥是王可哥,姐姐是王純姐,她們都是姨一媽一的孩子。因為在所有的哥哥姐姐裏,他們是最能和我玩到一起的。王可哥去了上海,王純姐她還在上學,藉着放暑假好不容易來包頭和我玩。可現在就要走了,我心裏一千個捨不得,一萬個不願意。她走時的前一個半小時,送給我她親自繡的十字繡和一個小本子。十字繡並沒有繡完,裝在一個她自己做的非常一精一致的小盒子。她説春節讓我把十字繡帶回去她再繡。我知道姐姐沒有多少玩具,因為姨一媽一養兩個孩子比較辛苦,一般不給她買。十字繡可能還是她跟姨一媽一説要送我的才買的。所以我把我的“百寶箱”拿出來,裏面裝了好多我很喜歡的東西。我把可以送的全都送給姐姐。我還答應春節回去給她下載新的'歌曲和遊戲。我和姐姐説話這會功夫,都快到點了。我把送給姐姐的禮物裝在袋子裏又裝到她的書包裏。我們準備去火車站。

火車站真是人來人往。我們沒有買上站台票,可是工作人員也沒有檢票就讓我們進去了。來到車箱前,我對姐姐説:“一定小心點,我會給你發信息的,再見。”她點了點頭,上了火車。我從窗户看着她找坐一位放行李直到坐下。火車停了好長一會兒,媽媽叫我走,因為媽媽單位有事。可我一定要看着火車走才行。不一會兒,長長的汽笛聲響了。我看見姐姐朝我這邊招手,我用力揮手,心裏希望她能一路平安。火車慢慢的開走了,我看着火車的背影不禁流下了傷心的淚水。

我回到家,看見我們穿的同樣的長裙,同樣的T恤衫和同樣的運動鞋。看見我們一起看過的玩過的摸過的一切東西,我在心裏對她説:“再見了,姐姐,春節我還會回老家看你的。到時我會給你一個驚喜。”

關於離別作文8

風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。當我面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不捨的感情油然而生??

在那高大茂盛的松樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;那寬廣的操場上,有多少同學們打打鬧鬧的歡快的背影;我永遠都忘不了,那記載我們成長中每一個腳印的校園。

六年的時間説短也短,説長也長,還記得剛上一年級時看見高年級同學,總覺得六年是一段很漫長的經歷,但現在的我再回想過去,才發現原來時間在不知不覺中流失,幼時的我總盼望能夠早一點放假,

飛向自由的天空。但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會到很多同學們深厚的情誼。

即將畢業,我再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音,即使是班裏平時默默無語的同學在這幾天裏和大家肩並肩,摟在一起,一邊享受相聚的'歡快,一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環境裏,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在這幾天裏,它的力量確實使同學們關係更融洽。

我想除了親人,同學、老師大概就是我們最親的人了。六年來,哪裏沒有老師的足跡,同學們受傷後,老師在醫務室裏徘徊;為了讓我們更好地學習,老師還經常熬夜去尋找對我們有利的資料。這並不是因為她是老師,而是我們師生之間一種感情。

站在校門口,望着校園的一景一物,回想曾在這裏發生的美麗故事,淚水淌過了我的臉頰,我懷念着六年來的生活,懷念着六年來的一切一切??

關於離別作文9

離別,這兩個簡單的字,所包涵的意義卻是那麼深奧!

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,話雖如此,可我卻那麼討厭,厭惡離別!從小到大,換過一批又一批的朋友,一次一次的離別,一次一次的交友,可回想起來,還是覺得最初的那一羣人是最好的`,是不可替代的!雖然都是一起玩,一起歡聲笑語,但是,不知怎的,感覺越大,友情就越來越沒有最初的純粹了!

畢業了!離別了!從此再也見不到那些陪我度過六年時光的朋友!他們陪我一起哭,一起笑,一起奮鬥,一起努力!可是!偏偏就在我們離不開對方時!讓我厭惡的離別又來了!這次離別,讓我們不知道哭了多少次,我又在角落了偷偷的傷心了多少次!我幾乎每天都在傷心中度過,每一天都會流淚!因此!我更加討厭離別,厭惡離別!恨他為什麼要降臨到我的身上,為什麼要來到這個世界!

從一年級開始,老師一直告訴我們,國小六年時光很短,但這六年也是你們人生中難忘的六年,以後你們會面對很多事情,那時你們便會知道這六年的時光有多麼美好,所以,你們要珍惜這六年,要珍惜這六年陪着你身邊的每一個人,要和他們愉快的在一起。那時我並不當真,一直認為這六年的時光很長很長,我可以隨意揮霍,盡情玩耍,也沒有去認真的對待一直陪我的同學,可是,在要面臨離別的時候,我終於知道,六年的時光真的很短很短。在我們好不容易瞭解身邊的同學時,就要面臨離別!這次離別,將是一輩子的離別,我們再也不會相見,再也不會再一起玩耍!所以,我痛恨離別!

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。這原是我很喜歡的一首詩,而現在,卻又那麼的討厭這首詩……

關於離別作文10

金色的六月;在象徵着成熟的六月;在充滿了離別傷情的六月,我們終究是離開了母校的懷抱。從此之後,我們六年中最習以為常的老師的笑和話語,成為了夢,散落在記憶的邊疆。我來到校門前,看到依然熱鬧非凡的.校園,卻再沒有那麼多我熟悉的面孔,淚水滑過臉頰,突然想起,從前在這裏,我也哭過。

同樣是秋天,同樣有收穫,同樣是分離,也同樣有淚。上四年級的我,失去了我深愛的老師,秋風瑟瑟,我獨自在從前老師站過的地方徘徊,想起從前與老師的點點滴滴,淚一不小心就湧出了眼眶,淚珠砸在心上,真的好痛好痛。蜷曲在一個角落,任淚水沾濕衣領。突然,一隻手落在我的肩膀上,聲音隨之響起:“分離並不可怕,可怕的是失去勇氣去面對。人,想要飛得更高更遠,就必須經歷分離,也必須不怕分離。你只有變得無所畏懼,只有展翅高飛,才會讓老師欣慰。現在你老師只是暫時離開了那你,你想見她隨時可以,但你若一直這樣渾渾噩噩,何談展翅高飛,你真的想讓你的老師再見你時,愁容不展,為你的前途擔憂?她或許會如認為是因為她的離去而毀了你的一生。所以,無論如何,你都要堅強。”“老師,可我真的好想好想她啊。我不想分離,我想和你們永遠在一起,老師,求你了,宋老師已經不再我身邊了,你千萬不要走啊。”我的感情再也抑制不住了,緊緊地抱住老師,不願分離。“老師早晚會離開,就連你的父母也不能永遠在你的身邊。所以,孩子,別哭了,勇敢的面對吧。過去回不了,未來不能到,我們能做的就是抓住現在,不是嗎?”老師安慰道。“嗯,老師,你放心,我會努力的。”終於,我想明白了,但淚水卻揮灑在這裏,永遠存在。

如今,老師的話靈驗了,我們終究要分離。可,我也明白,我不能哭,我不可以這麼自私。我要勇敢的面對,不要老是擔心。自責。我止住了哭泣,微笑着伸出手臂擁抱燦爛的陽光。因為我相信:明天會更好。再見了,母校,我還會回來的,雖然我已畢業。

關於離別作文11

開學第一天,才知道葉老師要去別的學校了。對我來説,她就像是我的媽媽,因為她懂我、知我、呵護我;她包容我的直率天真,明白我的堅持己見,鼓勵我的奇思妙想。

有一次,學校要求寫作文《老師,我想對你説》,我想也沒想,就在作文中直接寫道:“校長説最後一節課應該是體育課,但是老師總是來補課,能不能讓我們自由活動啊,因為有健康的`身體才能更好地投入學習!”同學們都覺得我太大膽了,但是葉老師沒有責怪我,她在我的作文下面寫了一段評語,告訴我:“她也希望最後一節課能讓我們自由玩耍,但前提是我們能儘快完成作業。”這一點讓我覺得葉老師非常善解人意。

四年級我們學了一篇課文,叫《中彩之後》,考試有個問題:父親該不該把中獎的車還給庫伯?同學們按照標準答案,都寫成要把車還給庫伯。但是我不這樣認為,因為庫伯家已經很富有了,把車給他,只是讓他錦上添花;但是父親的家裏很貧困,正需要一輛車,他應該把車留下來。葉老師看完我與眾不同的答案,並沒有直接判定對錯。

中午吃飯的時候,她正好坐在我旁邊,就和我講起了這個事情。葉老師説:“父親如果留下了車子,那以後庫伯知道事情的真相,就會覺得父親這個人人品有問題。而父親把車子還給了庫伯,庫伯和其他人都會覺得父親是一個誠實可靠的人,而父親也會獲得更好的發展機會。所以一個人的目光不能只停留在眼前,而是要有長遠的目光,做一個誠實可信的人。”

我們就這樣一邊走一邊聊,不知不覺中已經從食堂來到了學校走廊上,正午的陽光照在葉老師和藹可親的臉龐上,這一幕在我的腦海裏深深地保留下來,直到現在還記憶猶新。

關於離別作文12

石榴花開,開了,便是離別,便是成長。

——題記

過了今天,同窗六年的我們,就真的離別了。

我家門前六年前栽的石榴樹,熬了六年,終於開花了。每片小花瓣玲瓏剔透,或微傾,或半立,或嬌羞顏面,或隨風微顫。恬淡安然,簡約靈動。晨風拂過我的面頰,石榴花像一位位正值豆蔻年華的少女,翩翩起舞。與此同時,我注意到,有一朵花裏,滾出了一粒露珠,落在地上,也落進我的心裏。

階梯教室裏,巨大的投影屏幕道出了我們六年的點點滴滴,於是,記憶便定格在了六年前。

六年前,當石榴樹的葉片轉為深綠色時,我便上國小了。第二年,楊老師寧老師指揮我們排好隊時的'一張張特寫鏡頭,使我們的目光都轉移到他們身上。寧老師臉上的皺紋更多更深了,楊老師好像也更成熟自信了呢。下面是我們二年級時一張張的笑臉,擺脱不了稚氣,還有……我們像石榴花一樣,漸漸地長大了。

有一首歌叫“感恩的心”,歌詞,沒有太多華麗的語言,卻爛熟於心。現在,階梯教室裏正在迴盪着的,就是這首歌。再熟悉不過的旋律,在這種氣氛下,竟堆積成了傷感。之前説好的要堅強,淚水卻肆意地佈滿臉頰,沒有抽噎的聲音,眼裏流着淚,嘴裏唱着歌。大家就這麼默默地哭了。

六年來的記憶,全都被這絕了堤的淚水打濕了,淹沒了,沉進了心底。我們默默地拿出同學們發的、在書包裏放了很久、很厚的同學錄,默默地填,默默地填……紙上盛開的、蒼白的石榴花,被淚水滋潤着,成長。

下課了,離別了,我們笑了。哭過了,笑過了,成長着呢。其實,沒有什麼好哭的,大家相識了六年,也該分別了啊……

“呵呵……”我撫摸着石榴花苦笑着。我真不知道這是痛苦還是高興的淚水。我對自己説,其實我很久就在盼望這一天了,為了更充實的國中生活,我一定要堅強起來。

關於離別作文13

一想到五年的國小生活要結束了,説不定過完暑假後就要離開五年來無時不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團結互助的同學。心中有説不出的滋味。

轉眼間,我來到學校也有五年多了,不長也不短。這五年多的時間裏,我很快融入了這個大

家庭,認識了許多新的朋友,與同學們和睦相處。小時候的我想五年該是多麼漫長啊,要等到什麼時候呢!

説不定那時候連鬍子都生出來了呢!可是我錯了,現在五年已經過去,回想起小時侯,就象是昨天,一眨眼已過五年,現在五國小生活已接近尾聲。

五年的'生活過去了,現在我要離開母校,升入國中。成為一個國中生,永遠告別國小生活。現在我才開始懊悔:我上課常常開小差,可就是父母一説再説我就是改不了,我為現在才發現這點感到可惜,我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長,對不起老師,對不起一切幫助過我的人,我對他們表達深深歉意。

忘不了,敬愛的老師;忘不了您的教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了??從學習的拼音字母到教我們寫作,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,培育着我們這些幼小的花朵,您是默默無聞的春蠶,靜靜地吐着絲??您既温和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。大樹忘不了太陽,滔滔江河忘不了源頭,我又怎能忘記自己的老師?

母校!你是我的搖籃,在你的懷抱中,我度過了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個淘氣的頑童變成了一個的少年,你教育了我,因此我感謝你。再見了,母校!

關於離別作文14

歲月的陳年老酒已經消融,點點滴滴的回憶已經歸化,無法逃避的離別,終究還是來了。早料到不能長久,早一點晚一點,只不過是一種悲喜交加,而接受。

哭過了笑過了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛説這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中註定,心心相印,從幼兒園來到國小,啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的雲彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無論何時,老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的説:“怕什麼?這不有我在呢”,我們大家一聽全笑了,洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣,我和同學們在老師的.關愛下,一點一點的長大。還有那甜美的笑容伴隨着我一生。有一次上課,老師問了我們一個問題:你們大家的心目中什麼最美?我們異口同聲的説:“為什麼這麼説?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣説?老師笑了,我們也笑了。“你們呀!就知道哄我開心,是不是想讓我少佈置點作業給你們啊”其實我們心中最美的東西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費苦心,終於做了一個禮物給老師。放學了,我們全班同學和厲鵬着沉重的,充滿着愛的禮物。“老師,停一停請轉過身來”老師把身子轉了過來,捂住了嘴,驚歎的説:“這是給我的嗎?真不可思議。”我們齊聲説:這是老師永恆的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。昔日不同往日轉眼我們就要畢業了,在畢業聯歡會上,我們期待着老師的身影。我們都失落極了,正當我們要走時,一個熟悉的身影,響徹了心靈。“孩子們,請轉過身來”我們迅速的轉過身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫着:老師和我親愛的孩子們!永恆的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了當踏上風塵僕僕的列車,於滿載路程的遠歸,那特殊的臨別贈言,最近還在緊緊纏繞着我。

永恆的笑容,永不衰敗,我們還有老師。

關於離別作文15

七色花......人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。唉,説七色花好,那是相當的好;反之,説七色花壞,那也是相當的不好。為什麼這麼説呢?這就映了上面那句蘇軾的千古佳句。

説實在的,真是,七色花就好像一個新手培訓基地,實習基地一樣,各路高手可以説是沒有一個不在七色花呆過的,但終究還是各走各的路,一個接着一個離開了七色花,也給許多社員增加了壓力,增加了負擔,還給他們留下了許許多多的遺憾和懊悔。從親身經歷中體驗到的酸甜苦辣可不是那麼好受的,自己明明知道離開七色花十分捨不得,畢竟在這裏比在別的.社裏呆的時間要更多一些,更長一些。可是明明知道捨不得,可又。唉,又有誰能理解這些人的思想呢,又有誰會關心問候鼓勵他們呢?許多問題在我的腦海裏徘徊。先是櫻花走了,接着是豬豬走了,現在連飛雪也走了,你們説説啊,叫我們怎麼辦,你們難道忍心丟下社不管?也許很多人會説我沒有資格説這樣的話,是的,我的確沒有資格,可我不説,又有多少人會記得呢,又有多少人會關心呢?

也許有人又會説:用不着你來管,難道社長和副社長都是白吃飯的嗎?做自己的事,隨便別人説去吧!七色花的社長和副社長的確是鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,盡心盡職,這點我無話可説。可大家要想一想社長啊,她這麼努力地在工作,而你們呢,卻是一走了之,你們對得起社長嗎,對得起為七色花做貢獻的社員們嗎,

對得起七色花嗎?!!或許我的情緒太過激動了一點,或許我説的不對,大家儘管指出來。不過,七色花的社員們,不管在天南地北,我們都是一個團體,都是一家人!!!

我最後説一句:不管在哪裏,大家都共同努力吧!!!!

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